家長(cháng)會(huì )組長(cháng)發(fā)言稿1000字
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的家長(cháng)會(huì )組長(cháng)發(fā)言稿1000字，歡迎大家分享。
尊敬的各位家長(cháng)，各位老師：
大家好！
非常感謝梁老師安排我在這里發(fā)言。首先，我代表我們班家長(cháng)向五（1）班各位老師道聲：你們辛苦了，謝謝你們！自從謝校長(cháng)擔任校長(cháng)以來(lái)，學(xué)校發(fā)生了很大的變化，希望學(xué)校越來(lái)越好。今天我和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育問(wèn)題，因為趙靜雯自身的乖巧，使她成為老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好同學(xué)，鄰里朋友眼里的好孩子，作為家長(cháng)，自然感到欣慰，但事實(shí)上，和一些家長(cháng)相比，我為孩子做的并不多，心里很慚愧。下面我和大家分享一些自己的做法和看法。
首先我認為，我們和孩子溝通是至關(guān)重要的，多表?yè)P孩子，好孩子，都是夸出來(lái)的。讓我們孩子的耳朵里也能聽(tīng)到父母對自己的贊美，趙景雯從幼兒園到現在，她的耳邊經(jīng)常能聽(tīng)到別人對她的夸獎，孩子在聽(tīng)到別人對她的賞識之后，為了能得到別人對她更大的肯定，她會(huì )提醒自己做的更加優(yōu)秀，我自己深有體會(huì )，有時(shí)候在街頭遇到她的老師表?yè)P她后，回家一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始看書(shū)，寫(xiě)字。我們每個(gè)孩子都有自身的閃光點(diǎn)，不要拿自己的孩子和別人做比較，即使我們孩子哪方面做的比較欠缺，我們也可以給他們鼓勵，為他們加油，萬(wàn)萬(wàn)不可以做代理式家長(cháng)和叨叨叨父母，比如，我們只需要提醒孩子帶好該帶的書(shū)本，下雨天提醒她外面在下雨，無(wú)需事無(wú)巨細地為她整理妥一切。當我們的孩子有點(diǎn)兒小心思，只要一外露，家長(cháng)聽(tīng)到和學(xué)習無(wú)關(guān)，就一棒子打死。這樣既壓抑了孩子想要和我們溝通的欲望又扼殺了孩子本來(lái)的天性，結果只能導致孩子慢慢的什么都不告訴我們。
其次，我認為我們要多和孩子的代課老師溝通。某些方面，老師比我們家長(cháng)更了解我們的孩子，比如孩子的缺點(diǎn)，老師比我們看的更準，我們要認真對待老師給予孩子的評價(jià)。我們也要理解老師這個(gè)職業(yè)的辛苦和無(wú)奈，不僅僅是40分鐘的授課時(shí)間，更多的是下面繁重的作業(yè)批改，同樣的問(wèn)題，不同的孩子不同的解答方式，老師都要逐一批改。對于無(wú)法教會(huì )教好的孩子。老師真的好無(wú)奈，我們不要在孩子面前斷章取義地評判某位老師，這樣的結果只能導致孩子也會(huì )對某位老師有抵觸情緒，她會(huì )更沒(méi)興趣學(xué)習某門(mén)功課，所以，教育孩子，其中的學(xué)問(wèn)真的很大。
另外，在我們這一塊兒，我們的孩子能在七小就讀，是我們家長(cháng)最明智的選擇，我們學(xué)�？此茣r(shí)不時(shí)搞一些緊要無(wú)關(guān)的活動(dòng)，比如合唱團。詩(shī)詞大賽。手抄報等等，這并不是我們學(xué)校做的一些表面文章，這是對我們孩子的一種無(wú)形的鍛煉，比如上次合唱結束后，趙景雯興高采烈地對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瓉?lái)我唱的歌也很好聽(tīng)，我還要唱�！边@樣，無(wú)形之中，培養了我們孩子的'業(yè)余愛(ài)好和興趣，和我們在外面找興趣班有何區別呢？唯一的區別就是學(xué)校給我們省了一筆報興趣班的錢(qián)。再比如這個(gè)做手抄報的過(guò)程，既為我們的孩子培養了一種查閱資料，整理資料的能力，又能讓我們的孩子在查資料的過(guò)程中思想上與時(shí)俱進(jìn)。所以，在這里，我非常感謝我們老師和校領(lǐng)導的用心良苦。
總之，要做一個(gè)合格的父母，需要我們付出很多很多，用我們真誠的心和真摯的愛(ài)，去精心培養我們的孩子，一定會(huì )有收獲的。最后，我再次向我們辛勤的老師致以衷心的感謝！
謝謝大家！
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