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比較簡(jiǎn)單的感恩優(yōu)秀發(fā)言稿

時(shí)間:2021-11-09 16:38:51 發(fā)言稿 我要投稿

比較簡(jiǎn)單的感恩優(yōu)秀發(fā)言稿范文(精選11篇)

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的比較簡(jiǎn)單的感恩優(yōu)秀發(fā)言稿范文(精選11篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

比較簡(jiǎn)單的感恩優(yōu)秀發(fā)言稿范文(精選11篇)

  比較簡(jiǎn)單的感恩優(yōu)秀發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是來(lái)自高一(1)班的xx。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

  有人說(shuō),感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團結合作......但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養我們,給予我們愛(ài);感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

  說(shuō),戰友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè )章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂(lè )的足跡......多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。

  滴水之恩,當涌泉相報!我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。感恩,從你我做起!

  從心做起!

  比較簡(jiǎn)單的感恩優(yōu)秀發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天是我們四年一班第一次在這里升國旗,我們的心情無(wú)比激動(dòng)。今天我發(fā)言的主題是“學(xué)會(huì )感恩,尊重他人”。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德、一種責任。學(xué)會(huì )感恩,從今天開(kāi)始,學(xué)會(huì )感恩,從現在做起。

  同學(xué)們讓我們共同倡議:

  1、作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,從而有能力報答父母、社會(huì )和國家。

  2、關(guān)心體貼父母,并試著(zhù)主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當意見(jiàn)有分歧時(shí),要學(xué)會(huì )換位思考。要常說(shuō)感恩的話(huà)、勤做孝敬的事。

  3、珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果,專(zhuān)心積極聽(tīng)課,認真獨立作業(yè),用優(yōu)異的成績(jì)回報老師。

  4、落實(shí)到生活的每一個(gè)細節當中:不隨地亂扔紙屑果皮,因為整潔的環(huán)境屬于大家,課間與午休時(shí),不大聲喧嘩,因為安靜屬于大家;用餐時(shí)不奔跑,不插隊,因為安全,文明屬于大家

  當然,我們能做的不僅僅是這些。同學(xué)們,讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,更加努力地學(xué)習,人人爭做一名“陽(yáng)光學(xué)生”。

  最后祝全體老師和同學(xué)每天進(jìn)步,天天快樂(lè )!

  比較簡(jiǎn)單的感恩優(yōu)秀發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓,親愛(ài)的愛(ài)心媽媽?zhuān)蠋焸、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我們碧么完小迎來(lái)了最尊貴的客人——縣婦聯(lián),體工委的領(lǐng)導以及可親可敬的愛(ài)心媽媽。他們帶來(lái)了深深的愛(ài),濃濃的關(guān)懷以及對全體師生的鼓舞和鼓勵。在此,我代表碧么完小的全體師生向關(guān)心、支持幫助下一代健康成長(cháng)的領(lǐng)導們,愛(ài)心媽媽們,致以誠摯的謝意!

  我們農村的孩子,生活條件比較艱苦,在全校200多個(gè)學(xué)生中,留守兒童占了一大半,這對學(xué)校的教育增加了阻礙。農村的孩子,在生活中缺少更多的關(guān)注和愛(ài),但是農村的孩子淳樸、善良、能吃苦、懂感恩。今天你們的到來(lái),給他們帶來(lái)了無(wú)限的希望,無(wú)限的歡樂(lè )。你們的愛(ài)心援助,為他們前進(jìn)的風(fēng)帆增添了動(dòng)力,在困難面前,他們一定會(huì )勇往直前。

  教學(xué)工作,德育為先,在留守兒童的問(wèn)題上,學(xué)校給了更多的關(guān)注,學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的德育工作組,教師和學(xué)生一對一幫扶,以助他們健康快樂(lè )的成長(cháng),你們的到來(lái),給我們的工作注入了新的力量。

  最后,讓我們用熱烈的掌聲向關(guān)心、幫助我們的領(lǐng)導、愛(ài)心媽媽表示最誠摯的敬意和感謝!祝各位領(lǐng)導及愛(ài)心媽媽們身體健康,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

  比較簡(jiǎn)單的感恩優(yōu)秀發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  今天作為出色員工站在這里,我的心情很激動(dòng),謝謝大家對我工作的肯定。

  很感謝我的同事們平日里在工作中給我的鼓勵和協(xié)作,以及領(lǐng)導在工作中給我的指導和幫助;公司給了我這個(gè)平臺,讓我有機會(huì )與大家一起分享我的工作心得,我很榮幸、也很感謝。銷(xiāo)售員;這份看似平凡的工作,讓我學(xué)到了一些實(shí)在的東西,無(wú)論喜好、總之、一些對我來(lái)說(shuō)很有益的東西。

  《心態(tài)決定成敗》我覺(jué)得任何事情只要用心去做,不管能不能得到他人的肯定,都將會(huì )累積成自身無(wú)形的財富,只要用心去做,每件事都是有意義的;而且,每個(gè)人賦予它的意義都不相同。

  任何時(shí)候,也不要把工作當成一種負擔,保持良好的'心態(tài),這樣工作起來(lái)也會(huì )很開(kāi)心;讓我們用感恩的心做人,去感恩生命的賦予和偉大,用感恩的心去面對社會(huì )、生活和工作,去化解工作中的消極與不愉快,用感恩的心把公司的利益放在最前線(xiàn),樂(lè )觀(guān)的把工作當成一種享受,這樣堅持下去,一定會(huì )有很多方面的收獲。

  今天,有幸成為出色員工,我很榮幸,也會(huì )以更高的目標來(lái)要求自己,希望在今后的工作中,能一如既往得到大家的肯定和支持。

  最后,祝愿大家:工作順利、和家幸福!

  比較簡(jiǎn)單的感恩優(yōu)秀發(fā)言稿5

尊敬的的來(lái)賓、校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年二班的xx,今天,我懷著(zhù)一顆激動(dòng)與感恩交加的心,以接受捐贈的xx小學(xué)學(xué)生代表的身份向關(guān)心幫助我們的xx省xx制藥有限責任公司的各位領(lǐng)導以及社會(huì )各界熱心人士,由衷的說(shuō)一聲:“謝謝,謝謝你們!”

  三月的春風(fēng)已吹遍xx校園,三月的春風(fēng)已吹進(jìn)每個(gè)人的心田,三月,幸福的號角已經(jīng)吹響,看,微機室里那整齊、美觀(guān)的桌椅,瞧,微機室里那20臺嶄新的電腦,望,xx學(xué)子臉上洋溢的笑容,無(wú)不昭示著(zhù),我們是幸福的,也是幸運的,憶往昔,笨重的臺式電腦已一去不返,這無(wú)異于一場(chǎng)春雨滋潤了干涸的土地,在這里我要再次感謝xx制藥的叔叔、阿姨們。是你們讓我們這些求知若渴的學(xué)子可以無(wú)憂(yōu)的學(xué)習!

  xx制藥有限責任公司董事長(cháng)、總經(jīng)理xx先生的這一善舉我們將牢記在心,常言道:“滴水之恩,當涌泉相報”我們會(huì )的,“最好的感謝方式不是語(yǔ)言,是行動(dòng)”我們明白。今天,我們向xx保證:困難面前,決不低頭,挫折面前,決不彎腰;我們向學(xué)校領(lǐng)導、老師宣誓:今天,我們以xx為榮,明天,xx以我們?yōu)榘痢?/p>

  謝謝大家!

  比較簡(jiǎn)單的感恩優(yōu)秀發(fā)言稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  成長(cháng)的道路上我們一定不能忘記感恩,幫助別人會(huì )感覺(jué)到快樂(lè ),感恩別人也很快樂(lè )。

  有一天,我去做公交車(chē),車(chē)里人今天格外的多,還好我搶到了一個(gè)座位。這是上來(lái)一個(gè)男孩,背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包擠在人群當中,我看到了他手里的英語(yǔ)筆記,我猜他肯定是要中考的學(xué)生,將要面臨人生的考驗,車(chē)子晃動(dòng)的使他不能再看下去,他只好把書(shū)放在了書(shū)包里,過(guò)了一會(huì )兒,一位老人拍了一下男孩,這位老人看起來(lái)應該是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他這里,男孩沒(méi)有多想就坐在了那里,他看到老人擠到了門(mén)口。

  天漸漸的黑了,小男孩靠在窗戶(hù)上睡著(zhù)了,我真為他高興能有一點(diǎn)休息時(shí)間,車(chē)子突然晃動(dòng)了一下,把男孩晃醒了,他起身走到了門(mén)口,我走過(guò)去的時(shí)候,發(fā)現他吃驚地在看一個(gè)人,仔細一看原來(lái)是那位老人,原來(lái)老人一直站在門(mén)口,男孩下了車(chē)回頭看了看那位老人,老人沖男孩微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩下了車(chē),回頭看著(zhù)車(chē),他深深地沖公交車(chē)鞠了一躬。這一舉動(dòng)讓我印象很深,讓我懂得了幫助過(guò)我們的人,我們一定要回報,盡管只見(jiàn)過(guò)一面。

  感恩使我們每個(gè)人必須會(huì )的,讓我們從現在開(kāi)始,從小事出發(fā),感恩幫助過(guò)我們的人,讓人與人之間的和諧越傳越遠。

  比較簡(jiǎn)單的感恩優(yōu)秀發(fā)言稿7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  父母的養育之恩,是今生今世永遠也還不了報答不完的,從小,父母都義無(wú)反顧的站在我們前方,為我們遮風(fēng)擋雨。作為父母,他們用無(wú)數心血時(shí)間,養育了你,卻不求回報,所以,作為子女,我們也無(wú)以回報,只求與他們同呼吸共甘苦,生活和諧溫馨的時(shí)候,我們分享快樂(lè ),生活苦難的時(shí)候,我們坦誠相對。

  有人說(shuō)幼年感到父母可敬,年輕感到父母可厭,中年時(shí)感到父母可憐……年輕人認為父母的愛(ài)將自己束縛,認為是一種負擔,總想掙脫這種愛(ài)的負擔而遠走高飛。但這種想法真的能減輕負擔嗎?不錯,父母有時(shí)嘮嘮叨叨,思想老土,可如蝸牛身上的硬殼,沉重笨拙卻能作為自己的安全保證。當我們失敗時(shí),父母給予我們安慰,當我們要發(fā)憤圖強時(shí),他們會(huì )給予我們鼓勵,讓我們一往直前,當我們面臨困難或者危險的時(shí)候,他們給予我們保護……那笨重的殼時(shí)刻保護著(zhù)我們。

  老師平時(shí)對我們疼愛(ài)有加。是我們第二個(gè)父母,當我們遇到困難時(shí),老師站在最前面。想想吧,平時(shí)我們會(huì )因為陌生人的一點(diǎn)幫助而感激不已,但面對父母老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)時(shí),卻高呼“我要減負”。

  堅強的蝸牛們啊,珍惜老師父母給予的殼吧!

  比較簡(jiǎn)單的感恩優(yōu)秀發(fā)言稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是x年級x班的xx,今天我在國旗下演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行》。感恩是一種文明,感恩是一種品德。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì )才能變得更加和諧,更加親切。在我們的生活中,有許多需要我們去感恩的人。首先,我們要感恩的是父母,是他們給予了我們生命,任勞任怨地哺育我們成長(cháng);其次,我們要感恩老師,是他們傳授了我們知識,教會(huì )了我們做人的道理和孜孜不倦地教誨;我們還要感恩身邊的朋友,是他們和我們一起同甘苦,共患難;當我們將來(lái)長(cháng)大成人時(shí),還要感恩社會(huì ),是社會(huì )使我們有了立足和展示自我的機會(huì )……

  是啊,我們的生活需要愛(ài),更需要擁有一顆感恩的心!英國作家薩克雷曾說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光!

  感恩,讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓世界充滿(mǎn)溫馨。讓我們感謝明月照亮夜空,感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有。

  最后,讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行!

  我的演講完畢。

  比較簡(jiǎn)單的感恩優(yōu)秀發(fā)言稿9

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:《學(xué)會(huì )感恩》。

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝父母的培養,感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予我演講的機會(huì )。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題,因為有愛(ài)這個(gè)世界在不停的旋轉。

  感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助為最大的快樂(lè ),便能對落難的人們伸出援助之手,而且不求回報。學(xué)會(huì )珍惜你的幸福,因為珍惜才會(huì )擁有,學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切,因為感恩才能天長(cháng)地久,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活,我們將會(huì )感受到更多的快樂(lè )。

  我的演講結束了,謝謝大家!

  比較簡(jiǎn)單的感恩優(yōu)秀發(fā)言稿10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn),更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應該感恩的人便是我們的父母。

  感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片“汪洋大!。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張賀卡,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰呢?這些小小的事往往也能讓父母感動(dòng)不已。而我們又有什么理由不去為父母做這些小事呢?

  親愛(ài)的同學(xué)們,在我們成長(cháng)的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過(guò)親人給予我們的愛(ài),有多少次向親人訴說(shuō)過(guò)我們對他們的愛(ài),又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報答過(guò)對親人的愛(ài)呢?

  樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在!@是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩父母,孝親敬老!

  比較簡(jiǎn)單的感恩優(yōu)秀發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家下午好!

  值此教師節之際,讓我向各位領(lǐng)導和老師致以最親切的問(wèn)候和崇高的敬意!

  回憶兩年前的一天,我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情,邁著(zhù)輕快的步伐,跨進(jìn)了闊別十余年的母校--東升小學(xué),再一次撲到了母校溫暖的懷抱里。

  記得剛來(lái)母校時(shí),我所教的學(xué)科和學(xué)生都跟以前有很大的差異,從教英語(yǔ)到教數學(xué),從教初三到教小學(xué)一年級這之間的跨度都太大了,教學(xué)方法也各不相同。剛開(kāi)始我很不適應,正當我困惑的時(shí)候是領(lǐng)導和老師們給了我很多幫助和鼓勵,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都與領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷和老師們的熱情幫助是分不開(kāi)的。是東升小學(xué)這方熱土,培育了我的青春活力;是教育園地里盎然的春意,點(diǎn)燃了我?jiàn)^斗的熱情。此時(shí)此刻,我懷著(zhù)感恩的心情向大家表示深深的謝意:謝謝大家!

  從我回到母校工作的第一天起,我就想:我曾是東升小學(xué)這所百年名校的一名學(xué)子,現在又有幸回母校工作,我應該為母校的興旺添磚加瓦。于是暗暗下定了決心:要讓青春的火花在校園里綻放,讓青春的音符在校園里彈奏出最美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律,以此來(lái)報答母校的培養、領(lǐng)導的關(guān)心和老師們的幫助。

  最后,祝各位老師教師節快樂(lè )!身體健康、萬(wàn)事如意!謝謝大家!

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