最新月考大會(huì )發(fā)言稿范文（通用6篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的最新月考大會(huì )發(fā)言稿范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
月考大會(huì )發(fā)言稿1
各位班主任、初二的全體同學(xué)們：
下午好！
今天我們在這里召開(kāi)本學(xué)期第一次月考成績(jì)總結會(huì )，看到很多的學(xué)生取得優(yōu)秀成績(jì)，作為老師，我感到很欣慰，也很替他們高興。首先我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們這次考試的大概情況：
1、班級綜合值情況情況以及各科第一的班級情況
2、年級前10名同學(xué)
3、500分以上優(yōu)秀學(xué)生情況
4、進(jìn)步最快學(xué)生情況以及各班表現好的學(xué)生名單
5、單科王學(xué)生
對這些班級和同學(xué)，在此特提出表?yè)P。
接下來(lái)我想我送給大家三句話(huà)：
第一句：態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。我們成績(jì)好的同學(xué)就是學(xué)習態(tài)度端正，所以學(xué)習也用心，成績(jì)也優(yōu)秀，相反現在在我們這個(gè)年級中有少數一部分同學(xué)，態(tài)度極不端正，下面我分別來(lái)用數據說(shuō)明（退步100名學(xué)生情況以及各班提出批評的同學(xué)名單）
第二句：目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。最終的長(cháng)遠大目標，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每個(gè)階段性具體目標的實(shí)現都關(guān)系到長(cháng)遠大目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與具體目標相比較。反思自己的目標，并進(jìn)行合理的調節，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想只能是幻想和空想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，還需要常常反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重視機械的完任務(wù)，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的研究，使學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們要時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
最后，我特別要說(shuō)的是現在在我們初二年級有很多歪風(fēng)邪氣在蔓延，不讀書(shū)的，不思進(jìn)取的大有人在，上課講話(huà)的、睡覺(jué)的，不做學(xué)案作業(yè)的，上課不認真聽(tīng)講的，上課做小動(dòng)作的打架斗毆的，課間追趕打鬧的大有人在，更有甚者上課男同學(xué)幫女同學(xué)揉肩按摩，男女同學(xué)在醫務(wù)室公然不檢點(diǎn)等等，完全不知廉恥！在今天的大會(huì )上我們重申紀律：
一、嚴禁所有初二學(xué)生帶手機進(jìn)入校園和教室，
二、嚴禁晚自習做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，例如看網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)、講小話(huà)，發(fā)呆等。
三、嚴格遵守作息時(shí)間，不遲到早退曠課。
四、嚴禁打架斗毆。
五、嚴禁故意損壞公共財物。
六、是關(guān)于學(xué)習的問(wèn)題，要求偏科的學(xué)生和基礎差的學(xué)生無(wú)條件的自己采取措施補課，所有學(xué)生要消滅E等甚至D等。這里我要通報一下年級總分低于240分同學(xué)的名單，大家看看有多少個(gè)人。
學(xué)校與年級組將對此項工作進(jìn)行專(zhuān)項檢查，專(zhuān)門(mén)檢查同學(xué)們的假日時(shí)間的安排利用。
現在我們有很多同學(xué)已經(jīng)在冒頭，已經(jīng)暴露出很多完全不像個(gè)學(xué)生的思想行為，完全不服從管教。對這部分同學(xué)，我奉勸你好好收斂，如果繼續下去，我們將堅決清除出去。
總之，不管什么考試，都是對我們學(xué)習情況的檢測，學(xué)習成果的總結，同時(shí)也是比較，是競爭，是較量，更是機會(huì )。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jì)，在班級、年級的比較中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長(cháng)，在總結反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是應該從第一次月考的成績(jì)中認真的反思自己，總結自己的不足之處，揚長(cháng)避短，爭取在期中考試中考出自己理想的成績(jì)！
月考大會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
今天我作為學(xué)生代表，能有機會(huì )站在這里為大家發(fā)言，感到非常榮幸。下面我把自己升入初中以來(lái)的學(xué)習情況給大家簡(jiǎn)單介紹一下。
作為一個(gè)跳級生，剛開(kāi)始時(shí)我對初中生活有些畏懼，但我在學(xué)習過(guò)程中漸漸體會(huì )到初中的美好。因為我的基礎比別人差，所以對初中的某些知識充滿(mǎn)了疑惑與不解，但使我轉變的是老師的鼓勵與幫助，在我迷茫的時(shí)候，老師為我指引方向；在我不解時(shí)，老師給予我幫助。我這次能取得好成績(jì)，也離不開(kāi)班集體良好班風(fēng)的影響。
我剛開(kāi)學(xué)時(shí)，因為我比別人的基礎差，我一直都抱著(zhù)腳踏實(shí)地，認真做好每件事的態(tài)度去學(xué)習，平時(shí)，我也不是很拔尖，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，我也嶄露頭角，頻頻在小測驗中考取高分。當老師宣布月考即將來(lái)臨的時(shí)候，我知道展示自己的時(shí)候來(lái)了，我努力抓住每分每秒，我把魯迅說(shuō)的：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了寫(xiě)作上�！弊鳛槲业淖毅�，別人在復習語(yǔ)數外時(shí)，我已經(jīng)在鞏固小四門(mén)了，正是因為我比別人付出了更多的努力，我才會(huì )考取高分。
當月考過(guò)后，我對自己的成績(jì)十拿九穩，我這次月考感覺(jué)非常好，心中洋溢著(zhù)一股喜悅之情。當成績(jì)公布后，果然不出所料，我取得了階段第二的好成績(jì)。
同學(xué)們，一次考試不會(huì )決定一生的命運，在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)，我們要腳踏實(shí)地，認真去做每一件事，要用積極的態(tài)度，堅持不懈的精神來(lái)對待每一次考試。
同學(xué)們，月考雖然已經(jīng)過(guò)去了，可我們的學(xué)習仍在繼續，反思自身的不足，是為了成就明天的輝煌，所以，我們要從不足中總結經(jīng)驗和教訓，爭取在下一次考試中再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
月考大會(huì )發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導、各位老師，同學(xué)們：
大家晚上好！時(shí)光匆匆，轉眼間我20xx級學(xué)子已經(jīng)到校兩個(gè)多月了，首先祝賀在座的各位同學(xué)，通過(guò)自己的不懈努力克服重重困難，完成了由小學(xué)到中學(xué)的蛻變，恭喜你們已經(jīng)成長(cháng)成一名合格的中學(xué)生了，讓我們把祝賀的掌聲送給優(yōu)秀的自己！
在這段難忘的歲月里，同學(xué)們學(xué)會(huì )了很多，生活已經(jīng)能夠自理。那么，接下來(lái)的主要精力就要投入到緊張的學(xué)習生活中，第一次摸底性月考也于上周結束。這次月考組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實(shí)有效。
今天，我們在此隆重集會(huì )，表彰在過(guò)去的兩個(gè)多月里里，通過(guò)自身的努力奮斗、辛勤耕耘，在學(xué)習和其他方面表現突出的同學(xué)，今天有416人次將獲得各類(lèi)榮譽(yù)，39個(gè)小組將受到表彰，希望同學(xué)們以這些學(xué)生為榜樣，以?xún)?yōu)異成績(jì)?yōu)槟繕�，奮力拼搏，力爭取得更大更優(yōu)異的成績(jì)。
老師們，同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期來(lái)，在這段難忘的時(shí)光里，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，我們年級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉，學(xué)習成績(jì)有了提升的勢頭。前一階段取得的成績(jì)是有目共睹，但成績(jì)隨著(zhù)月考的結束，也已成為過(guò)去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過(guò)月考，我們能夠，也必須看到，在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，同學(xué)們之間成績(jì)存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，上課講話(huà)的現象還很普遍，課余時(shí)間瘋打現象還很?chē)乐亍?/p>
老師們不怕你聽(tīng)不懂，就怕你不問(wèn)；不怕你基礎差，就怕你偷懶，不行動(dòng)，不奮斗；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。
人活著(zhù)，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我，戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿(mǎn)活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐富而充實(shí)。也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進(jìn)的動(dòng)力，使你一次次品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來(lái)，義無(wú)反顧的踏上征程；使你能靜下心來(lái)，默默的耕耘；使你在收獲的季節，展示生命的風(fēng)采。
同學(xué)們，請記�。骸安环e小流，無(wú)以成江海，不積跬步，無(wú)以致千里”的古語(yǔ)，靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地，勤奮努力，你們一定能迎來(lái)人生一次又一次的輝煌！
同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)得好：萬(wàn)丈高樓平地起，牢固的基礎才能支撐摩天大廈。我們要想有所作為，有所成就，義務(wù)教育階段就必須努力學(xué)習，為自己將來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎我們要向以下受表彰的同學(xué)學(xué)習，以刻苦學(xué)習為榮，以不斷進(jìn)步為榮，以名列前茅為榮。
我們今天提倡的是學(xué)會(huì )學(xué)習，刻苦學(xué)習，高效學(xué)習。
學(xué)會(huì )學(xué)習：要做到，刻苦不辛苦，刻苦加方法。我們首先要求“學(xué)在教前”，學(xué)會(huì )自主學(xué)習，自覺(jué)學(xué)習，不斷求索；要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；要做到“先預習后聽(tīng)課，先聽(tīng)懂后筆記，先理解后記憶，先復習后作業(yè)”。我們要不斷探索“最佳學(xué)習方法，創(chuàng )最高學(xué)習效率”。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績(jì)有些不如意，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學(xué)習，向最認真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，月考之后，希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)。我們的學(xué)習道路還很漫長(cháng)，還很艱苦，我們要走一步，再走一步，要相信，山的那一邊就是大海。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
月考大會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是青五班的胡欣雨，今天特別高興能在這里和大家分享與交流。老師要我談?wù)勎沂窃鯓訉W(xué)習的。其實(shí)我認為，學(xué)習方法并無(wú)好壞之分，適合自己的就是最好的。因此，我今天的發(fā)言，只為大家提供一些參考，希望同學(xué)們不要照葫蘆畫(huà)瓢，而要根據自己的需要，從中選擇對自己有幫助的方法。
首先，心懷夢(mèng)想，認準目標。我曾經(jīng)和一些高考很厲害的同學(xué)聊天，我發(fā)現他們大多有一個(gè)很有趣的習慣。有人每天早上一睜眼就要大喊三聲“殺進(jìn)清華”，有人把北大的錄取分數線(xiàn)寫(xiě)在了每一本書(shū)上。我想他們都是有目標的人，并且每天都在奔向理想的路上前行。其實(shí)，目標未必要多遠大，我今天要做好什么事，下次月考要進(jìn)步多少名，這些關(guān)注當下的目標往往更有效。目標也決不能死守，而應該一路走一路看，根據實(shí)際情況進(jìn)行調整。
其次，注意策略，總結方法�！肮び破涫�，必先利其器�！蹦敲次揖蛠�(lái)講講從我和我的同學(xué)們身上總結出來(lái)的方法。第一，要善于請教，更要重視課堂。有些同學(xué)上課不愿聽(tīng)講，偏偏喜歡在晚自習到處找人問(wèn)問(wèn)題、補課、抄筆記，我認為這實(shí)在不可取，因為畢竟課堂才是最重要的。第二，做題時(shí)要沉下心來(lái)，切忌題目剛看完，就找周?chē)瑢W(xué)探討研究，這樣雖然當時(shí)很享受，但結果一定很難受，難道考試時(shí)還會(huì )有人和你探討交流嗎？第三，要學(xué)會(huì )總結，我每天的最后一節晚自習都會(huì )用來(lái)整理這一天做錯的題，并把它們摘抄在錯題本上，反思方能進(jìn)步，錯題本會(huì )讓我們事半功倍。
再次，我們還要有團隊意識和競爭意識。在優(yōu)秀的集體里面才有優(yōu)秀的個(gè)人，一定要形成良好的團隊意識和競爭意識才會(huì )真正有進(jìn)步。比如說(shuō)，我們班就實(shí)行了小組競爭制，平時(shí)，小組成員相互合作揚長(cháng)補短�？荚嚂r(shí)，小組之間進(jìn)行競爭，比拼各組的加減分和平均分。我們總能在這個(gè)過(guò)程中收獲快樂(lè )，收獲友誼，漸漸進(jìn)步，漸漸成長(cháng)。
最重要的一點(diǎn)是，請擁有樂(lè )觀(guān)淡定的心態(tài)。在書(shū)山學(xué)海中，挫折總會(huì )有的。就拿我們青班來(lái)說(shuō)，別人對我們交口稱(chēng)贊，其實(shí)我們冷暖自知。上高中以來(lái)，我們經(jīng)歷了第一次數學(xué)不及格，第一次作文扣了十多分，第一次生物沒(méi)做完，第一次英語(yǔ)閱讀完全看不懂。但我們始終相信，疾風(fēng)知勁草。只有經(jīng)過(guò)嚴峻的考驗，才知道誰(shuí)真正堅強。天下只有對處境絕望的人，而永遠沒(méi)有絕境。我們愿意迎著(zhù)風(fēng)雨而上，踏著(zhù)烈火向前。只要盡力了，只要問(wèn)心無(wú)愧，我們就應如東坡所說(shuō)，勝故可喜，敗亦欣然。
阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！逼鋵�(shí)我們都知道，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區別，關(guān)鍵在于能否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，“目標、策略、競爭與樂(lè )觀(guān)”就是我們撬起成功的支點(diǎn)。
哥倫布在廣闊的大海上，每天在日記中寫(xiě)下一句話(huà)，“今天我們繼續航行”。我們也應有信心有能力在每天的日記中寫(xiě)下：“今天我們繼續進(jìn)步”！
愿我的發(fā)言能對大家有所幫助。
謝謝各位。
月考大會(huì )發(fā)言稿5
同學(xué)們：
下午好！
很榮幸能參加我們八年級第一次月考的表彰大會(huì )。時(shí)間不等人，好像昨天還是“咋暖還寒，初見(jiàn)春芽”的早春，今天的校園已是一派繁花綠蔭的盛春氣象。在這樣一個(gè)草長(cháng)鶯飛的季節里，我們有幸相聚在這里，來(lái)盤(pán)點(diǎn)我們的過(guò)往得失。
同學(xué)們，首先祝賀你們平安的度過(guò)了你的青春“危險期”�，F如今，身體健康、內心愉悅的坐在這里的你們已成功了一半。那么另一半是什么呢？那就是你們的學(xué)業(yè)。
學(xué)習是我們一生的事業(yè)。這個(gè)時(shí)代已不像我們父輩的那個(gè)年代，只要敢打敢拼，憑著(zhù)一腔熱血就能成功。知識經(jīng)濟的興起、尖端科技的發(fā)展，無(wú)不昭示著(zhù)需要大量的知識型人才。我們只有不斷地學(xué)習才能適應這個(gè)社會(huì )的變化，才能不會(huì )因為無(wú)知和愚昧被湮沒(méi)在未來(lái)社會(huì )的汪洋大海中。
既然我們今天是考試總結表彰大會(huì )，那么我就針對這次考試以及平時(shí)學(xué)習中遇到的問(wèn)題談?wù)勎业目捶ā?/p>
很多成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，看到分數很可惜，大呼：“我就和第一名差幾分”。我們在考試中大的分數差別一般在前面的基礎題上，小的分數差別多是出在難題、探究題、開(kāi)放題上。這就要求大家在平時(shí)的學(xué)習中，謹慎認真的對待基礎知識。保證在考試中基礎知識不失分。其次遇到難題時(shí)，別著(zhù)急的請教別人或者看答案，多思考，想一下這個(gè)題目的原型在哪里，養成愛(ài)思考的好習慣。就算是中等題，也要多想想有沒(méi)有其他的解法，尋找題目之間的相似點(diǎn)和特殊點(diǎn)，最好總結出自己的一套解題技巧。
對于那些中等偏上的同學(xué)，總會(huì )有這樣的'一種感覺(jué)，我平時(shí)聽(tīng)課的時(shí)候很能聽(tīng)懂，做題的時(shí)候也會(huì )，為什么考不高分呢？然后，自己找原因說(shuō)，“運氣不好、太粗心”�？荚囀且粋�(gè)短時(shí)間內獲得高分的過(guò)程，他考驗的是你多方面的能力。解決我們這種所謂粗心的辦法最好的方法：一是多做題，切忌眼高手低；二是把平時(shí)做題都當成考試，獨立、限時(shí)完成作業(yè)、并認真檢查，及時(shí)分析錯誤的原因。那么，長(cháng)此以往你也會(huì )成為一個(gè)細心的人，一個(gè)擁有好運氣的人。
當然，在座的還有部分暫時(shí)落后的學(xué)生，甚至有些學(xué)生自我催眠“我真的沒(méi)有天分，我學(xué)不好”然后自我放棄�？墒�，你真的學(xué)不好嗎？同學(xué)們，你不妨給自己一個(gè)期限，一個(gè)月或者只有半個(gè)月，全身心的投入學(xué)習，一個(gè)月你回頭想想你收獲了什么？真的很苦很累嗎？沒(méi)有拼搏、汗水的日子算是青春?jiǎn)幔?/p>
還有一部分學(xué)生說(shuō)，我志不在此，我喜歡畫(huà)畫(huà)、歌唱、舞蹈。其實(shí)我很嫉妒這樣的你們，這些天賦都是我所渴望而又不具備的，難道你真甘心讓自己的才能泯然與眾、湮沒(méi)與碌碌無(wú)為之中。那么你怎樣讓這些才能有更廣闊發(fā)展的天地，唯有用知識搭構更高的平臺。只有知識，才能讓自己的天賦在大學(xué)的校園翩飛縱橫；在藝術(shù)的殿堂精益求精；在未來(lái)的舞臺肆意張揚。
有一天，我檢查一個(gè)學(xué)生的作業(yè)。我剛伸手要翻開(kāi)習題冊，他突然義正言辭的告訴我：“老師，你沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意翻我的東西侵犯了我的隱私權�！蔽翌D時(shí)哭笑不得，同學(xué)們，擁有維權意思很好，但你不要忘了，當你享受權利的時(shí)候，也要學(xué)會(huì )承擔義務(wù)，沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權利。當你把這種外界附加的義務(wù)內化成一種責任，并學(xué)會(huì )主動(dòng)承擔，那么小朋友們，你們就真正的長(cháng)大了。如果你對學(xué)習實(shí)在是興趣索然，那么，你就把它當作一種責任，一種為了你所在乎的人必須完成的責任。
最后套用九年級課程表上的一句話(huà)：事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。只要你決定從今天開(kāi)始，而不是明天，好好努力，那么一切都不會(huì )晚。
月考大會(huì )發(fā)言稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起度過(guò)半學(xué)期的時(shí)光，通過(guò)全體師生的同心協(xié)力，勤奮工作，各班文明守紀，上進(jìn)勤奮的風(fēng)氣正在日趨形成。今天在這里召開(kāi)期中總結表彰大會(huì )，首先讓我代表學(xué)校教導處向默默無(wú)聞，辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！同時(shí)，對在這次月考中取優(yōu)異成績(jì)的班級和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習努力，勇攀高峰；你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加。正是你們的努力，我們的這次期中考試取得了很大的成功。這次期中獲獎的學(xué)生有；（見(jiàn)獲獎表）我們再次向這些獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們：我們雖然取得了一些成績(jì)，但我們更應該看到我們自身的不足。有些同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較��；有些同學(xué)學(xué)習的目標不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽(tīng)講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，為此，我想在這里向同學(xué)們提出以下要求：
第一、學(xué)習要刻苦。
學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習，并且要學(xué)得勤奮，學(xué)得刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的同學(xué)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習的？
第二、學(xué)習要講究方法。
學(xué)習要有好的方法。優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無(wú)窮。
第三、學(xué)習要有明確的目標
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該有遠大的學(xué)習目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想，他們在進(jìn)入初中以后就樹(shù)立了自己的目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學(xué)習的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jì)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我希望通過(guò)本次期中考試總結大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流�？傊�，我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
最后送給同學(xué)們一句話(huà)，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。最后的勝利永遠屬于那些奮斗前進(jìn)的人們！努力吧！同學(xué)們。
謝謝大家！
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