小學(xué)課代表競選發(fā)言稿（通用13篇）
在日常生活和工作中，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)課代表競選發(fā)言稿，歡迎大家分享。
小學(xué)課代表競選發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我想競選美術(shù)課代表，因為我有實(shí)力，也有信心。我8歲那年就模仿哥哥畫(huà)的作品畫(huà)了一幅畫(huà)，受到了許多人的好評，連哥哥也贊揚我他像我這么大年齡時(shí)畫(huà)得也沒(méi)我好。除此之外，我每次填某種表格時(shí)都會(huì )在“愛(ài)好”那一欄里填上“畫(huà)畫(huà)”，因為我實(shí)在太喜歡畫(huà)畫(huà)了，美術(shù)本上的作業(yè)我基本上全是“優(yōu)”，還得過(guò)好多次“優(yōu)+”。
如果我當上了美術(shù)課代表，我會(huì )積極幫助畫(huà)得不好的同學(xué)，指出他的缺點(diǎn)，并施以指教；然后，我下課還會(huì )幫老師收本子和書(shū)，美術(shù)成績(jì)也會(huì )越來(lái)越好，在家寫(xiě)完作業(yè)也會(huì )多多練習。
雖然我的美術(shù)水平可能沒(méi)有班上那些畫(huà)得極好的同學(xué)畫(huà)得好，但是，我有一顆責任心，做什么事情都會(huì )堅持到底。如果真的當上了美術(shù)課代表，我也會(huì )對大家負責，也一定會(huì )堅持做下去的。
如果你們覺(jué)得我的發(fā)言還行，那就請投我一票吧！謝謝！
小學(xué)課代表競選發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我今天走上講臺參加競選數學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著(zhù)我的勇氣和堅強的毅力，說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數學(xué)成績(jì)并不是全班第一，數學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jì)那么好，但我有一顆上進(jìn)心，憑著(zhù)這顆上進(jìn)心，我每次數學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒(méi)考好，我都會(huì )自責，不停地想：這么簡(jiǎn)單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數學(xué)成績(jì)最好的一個(gè)了。
我們班的數學(xué)成績(jì)并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、上課老師講課曰時(shí)，不要做小動(dòng)作，要認真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn)，不要不懂裝懂。
2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待，不要馬虎。同學(xué)們，為了我們班的數學(xué)成績(jì)好起來(lái)，大家一起努力吧！
也許有時(shí)我因為太激動(dòng)，說(shuō)話(huà)時(shí)傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當上了數學(xué)課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒(méi)有當上，我也不會(huì )氣餒，虛心接受別人提出的意見(jiàn)，改正不足的地方。
希望大家支持我，謝謝！
小學(xué)課代表競選發(fā)言稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這次競選班干部的活動(dòng)中，我競選的是崗位是語(yǔ)文課代表。
語(yǔ)文是一門(mén)基礎學(xué)科，學(xué)好語(yǔ)文不僅對我們現在的學(xué)習有益處，甚至對我們將來(lái)走上社會(huì )都會(huì )有很多幫助，而且還有助于我們更好地理解其他學(xué)科，學(xué)好語(yǔ)文讓我們受益終生。
在我幾個(gè)月的時(shí)候，奶奶就抱著(zhù)我坐在沙發(fā)上，給我講童話(huà)故事，唱歌謠，背唐詩(shī)。漸漸地培養我對讀書(shū)的興趣。到我自己能看書(shū)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)大量的課外書(shū)，從中我懂得了很多做人的道理�，F在，我還養成了每天寫(xiě)日記的好習慣，日記寫(xiě)得越來(lái)越好，作文也寫(xiě)得越來(lái)越精彩，考試分數逐漸提高。我對學(xué)好語(yǔ)文充滿(mǎn)信心。
如果我當了語(yǔ)文課代表，我會(huì )為班級設計一個(gè)“圖書(shū)角”，倡議同學(xué)們把自己的課外書(shū)帶來(lái)，進(jìn)行“圖書(shū)漂流活動(dòng)”，豐富大家的課外知識。還可以通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的比賽活動(dòng)，培養同學(xué)們學(xué)習語(yǔ)文的興趣，提高語(yǔ)文成績(jì)。
希望同學(xué)們給我這個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )盡心盡力，把這個(gè)職位做好！
謝謝大家。
小學(xué)課代表競選發(fā)言稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天我競選的職位是語(yǔ)文課代表!
此時(shí)此刻，我的心情十分緊張，也十分激動(dòng)!
語(yǔ)文課是一門(mén)非常重要的科目，它是知識的橋梁，是學(xué)好其他課程的紐帶。那些四四方方的方塊字蘊含的文化給我帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè )趣，讓我想去探索更多未知的知識。語(yǔ)文讓我愛(ài)上了閱讀，給我的生活增添了無(wú)限情趣。
我喜歡語(yǔ)文，從一年級起一直擔任語(yǔ)文課代表，積累了一定的經(jīng)驗。如果這次大家選舉我當語(yǔ)文課代表，我會(huì )繼續全心全意的為老師和同學(xué)們服務(wù)。做好老師的小助手，收發(fā)作業(yè)，布置作業(yè)，督促學(xué)習，維持課堂紀律。帶動(dòng)同學(xué)們上課認真聽(tīng)講，努力學(xué)習語(yǔ)文知識，提高閱讀寫(xiě)作能力，爭取做一個(gè)同學(xué)們的好榜樣，和大家一起遨游在語(yǔ)文知識的海洋，不斷提高學(xué)習成績(jì)。
如果這次我落選了，就代表我在某些方面做得還不夠好，我會(huì )學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，找出自身的缺點(diǎn)，及時(shí)的彌補自己的不足，爭取下次可以成功競選。
真心希望大家給我投出寶貴的一票，讓我們攜手共創(chuàng )一個(gè)嶄新的學(xué)期，相信我，沒(méi)錯的!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)課代表競選發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我依然競選語(yǔ)文課代表。同學(xué)們，相信你也知道，我當語(yǔ)文課代表已經(jīng)有幾年了，多少也有一些經(jīng)驗吧?我知道，做語(yǔ)文課代表要具備以下幾點(diǎn)要求:
一、能管住自己，不要讓別人認為這個(gè)語(yǔ)文課代表真不稱(chēng)職;
二、必須一下課就去辦公室抱本子，不要貪玩，不要想:不去一次有什么關(guān)系?去玩吧，反正有可能不抱本子，而且跑一次還浪費玩的時(shí)間;
三、見(jiàn)班主任需要幫忙時(shí)，隨叫隨到，積極完成老師給的任務(wù);
四、見(jiàn)到班主任等老師，應上前打招呼，做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生。
以上這些都是我常做的事，而且我有責任心，應該可以繼續當我的語(yǔ)文課代表。假如我可以繼續當，我會(huì )更加努力的!請大家支持我，給我投上你那珍貴的一票吧，謝謝大家!
小學(xué)課代表競選發(fā)言稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是x年級x班的學(xué)生x。我的目標是當數學(xué)課代表。我一直相信憑著(zhù)我的勇氣和才干，我一定可以?shī)Z取數學(xué)課代表這個(gè)光榮的職務(wù)。我有個(gè)壞毛病，就是愛(ài)做些小動(dòng)作。所以，我打算利用這個(gè)機會(huì )來(lái)改正我這個(gè)壞毛病。我也可以在班里樹(shù)立威信。
我有自己的優(yōu)勢：
一是我學(xué)習成績(jì)好，每次數學(xué)考試都在97分以上；
二是我嚴格遵守學(xué)校紀律，下課從來(lái)都不打鬧；
三是我酷愛(ài)數學(xué)。
如果我競選成功，我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；
其次，我會(huì )在任何時(shí)候，任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀取正當的權益；
再次，我還會(huì )協(xié)助老師，幫助老師拿好教學(xué)用品，并檢查同學(xué)課前準備。我還會(huì )幫助老師收發(fā)作業(yè)本，并在數學(xué)自習課上約束同學(xué)。
我還會(huì )輔導該科差生，對不能按時(shí)完成作業(yè)者要告訴老師，制止作業(yè)抄襲現象。奮斗是我的性格，成功是我的目標！
希望大家投我一票，我一定不辜負大家的期望，全心全意為大家服務(wù)。如果我落選了，就說(shuō)明我還有一些不足之處。我一定會(huì )努力彌補缺點(diǎn)，爭取下一次的競選成功。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)課代表競選發(fā)言稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們和老師們:
大家好!
我是五（一）班的xxx。這次我競選的是語(yǔ)文科代表，競選這個(gè)崗位不代表語(yǔ)文成績(jì)最好，而是因為語(yǔ)文科代表是個(gè)光榮而神圣的職位，我一定要好好地的握住這次珍貴的機會(huì )。
原因有兩個(gè)。第一：我看過(guò)許多課外書(shū)，其中不乏許多享譽(yù)世界的名著(zhù)，雖然算不上才高八斗，但也可以算上“胸有點(diǎn)墨”了。而且，我對自己的能力有很大的信心，如果可以當選，表明同學(xué)們相信我的能力;若是不能如愿，我也不會(huì )泄氣，就當做一次勇氣的鍛煉，所以，我并不懼怕失��！第二：雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海�！蔽覀冞@個(gè)班級體要團結一致，眾口一心，才能奮發(fā)向上。如果我真的當選了語(yǔ)文科代表，我就會(huì )努力向雷鋒叔叔的話(huà)語(yǔ)靠攏，讓全班團結起來(lái)，語(yǔ)文成績(jì)有些許的提高……
同學(xué)們，如果你們有什么對我不滿(mǎn)意的地方，盡管提出來(lái)，我一定會(huì )努力修正自己的不足，做老師的小助手，更加竭盡全力的作一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文科代表！謝謝大家。
小學(xué)課代表競選發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫XXX，我競選的是語(yǔ)文課代表。競選語(yǔ)文課代表我有三個(gè)優(yōu)勢：
第一，我喜歡閱讀。
我從特別小的時(shí)候就愛(ài)上了看書(shū)，我最開(kāi)心的事就是周末去西西弗書(shū)店，我家里也有很多很多書(shū)，我也因此認識了1000多個(gè)字呢，我可以帶著(zhù)大家一起開(kāi)開(kāi)心心的閱讀、一起快快樂(lè )樂(lè )的識字。
第二，我喜歡演講。
我從小就參加了語(yǔ)言類(lèi)的興趣班，參加了重慶市的很多比賽，得了很多獎，尤其是在重慶市XX比賽中我表演的《》獲得特等獎，我可以帶著(zhù)大家一起學(xué)習演講知識，讓大家都能夠勇敢的站在講臺上演講。
第三，我喜歡語(yǔ)文。
自從我進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始，我就迷上了語(yǔ)文，因為我覺(jué)得語(yǔ)文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在老師的精心教導下，我學(xué)會(huì )了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，我可以和大家一起學(xué)習分享這些知識。
如果我當選了語(yǔ)文課代表，我會(huì )帶著(zhù)大家一起探索語(yǔ)文王國里面的奧妙，我也會(huì )盡我所能真心誠意地為每位同學(xué)服務(wù)，當好老師的小助手。請大家投我一票吧！——選擇我，不會(huì )錯。
小學(xué)課代表競選發(fā)言稿 篇9
大家好!今天，我想在這里競選語(yǔ)文課代表。
我叫楊宇沁。我以前曾經(jīng)當過(guò)半年語(yǔ)文課代表，但是因為沒(méi)有好好珍惜那次機會(huì )，結果被炒魷魚(yú)了。后來(lái)我好好地反省了一下，現在便又鼓起勇氣，再來(lái)參加競選。我今天競選語(yǔ)文課代表，是因為我的一心一意。
一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來(lái)那顆懶散的心，奮發(fā)圖強，再接再厲，將成績(jì)拉上去，做一個(gè)學(xué)習工作兩不誤的.課代表。而且，我還要將我那充滿(mǎn)熱情、激情的心安在每個(gè)同學(xué)的心里，不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉、隨隨便便，也絕不把作業(yè)遲交，讓老師耽誤了批改的時(shí)間。
一意是指我有一種堅強不屈的信念。我要不斷進(jìn)取，做到勝不驕、敗不餒，取得了一點(diǎn)成功，就要重新樹(shù)立一個(gè)更高更遠的目標去努力，去進(jìn)取。我會(huì )帶領(lǐng)全班同學(xué)，一起在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )，打敗并戰勝其他對手，站在世界的高峰上向遠處眺望。
正是這一心一意，使我站在了這里。我將會(huì )一心一意地上課，一心一意地學(xué)習，一心一意地做作業(yè)，一心一意地當好語(yǔ)文課代表。請大家支持我，投給我寶貴的一票吧。
謝謝!
小學(xué)課代表競選發(fā)言稿 篇10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是x，我競選的崗位是數學(xué)課代表，我相信以我的能力，一定能做好這份工作。
數學(xué)課代表的工作是什么呢?我認為數學(xué)課代表的責任是：在數學(xué)課上，幫老師做己所能及的事，每次準時(shí)上課，決不遲到半秒。
如果我是數學(xué)課代表，我會(huì )以身作則，課堂上刻苦努力，認真聽(tīng)講，專(zhuān)心學(xué)習，嚴格遵守紀律，做好榜樣，幫助班上的每一個(gè)同學(xué)，絕不拖班級的后腿。
如果我是數學(xué)課代表，我會(huì )敢于創(chuàng )新，與老師和其他委員們默契配合，提供自己的思路，主動(dòng)為班級服務(wù)，把五一班級經(jīng)營(yíng)成我們的家。
如果我是數學(xué)課代表，我會(huì )是非分明，堅持真理，信心聽(tīng)取班上每位同學(xué)的見(jiàn)意。
金無(wú)足跡，人無(wú)完人，世上沒(méi)有十全十美的人，我知道自己也有缺點(diǎn)，比如粗心大意等等。
既然是花就得開(kāi)放，既然是數學(xué)課代表就要成為一名出色的領(lǐng)頭羊，不想當元帥的士兵就不是好士兵，請相信我，將你寶貴的一票投給我吧，這一定是你無(wú)悔的選擇。我不會(huì )辜負大家的期望。請大家記�。航o我一個(gè)機會(huì )，我將還大家一個(gè)優(yōu)秀進(jìn)步先進(jìn)的五一班級，謝謝大家。
小學(xué)課代表競選發(fā)言稿 篇11
老師、同學(xué)們：
大家好：
我叫xxx，今天很高興能站在這兒參加競選，我競選的是語(yǔ)文課代表。在小學(xué)時(shí)學(xué)習好語(yǔ)文是非常重要的，我將以更加積極的態(tài)度，做到上課認真聽(tīng)講，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，決不馬馬虎虎，多讀多寫(xiě)多記，自己帶頭學(xué)習好語(yǔ)文的同時(shí)，盡我自己所能真心誠意地為在座的每位同學(xué)服務(wù)，也為毛老師當好小助手。別看我個(gè)小，我一定會(huì )做好的，請大家都能投我一票！
謝謝！
小學(xué)課代表競選發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級四班的孫x。我這次想連任數學(xué)課代表，繼續做老師的小助手，幫助同學(xué)們學(xué)習數學(xué)。
我有自己的優(yōu)勢：
一是我數學(xué)成績(jì)不錯。
二是我有能力幫助同學(xué)們，讓同學(xué)們的數學(xué)成績(jì)提高。
三是我以前擔任過(guò)數學(xué)課代表，現在有經(jīng)驗，能做的更好。
如果我連任成功的話(huà)，我會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
一、嚴格遵守紀律，起表率作用;
二、我會(huì )認真負責，每天早上都會(huì )認真地為同學(xué)們檢查作業(yè)并把同學(xué)們的情況立即匯報給老師。
三、我還會(huì )在老師不在的情況下管好紀律，讓同學(xué)們認真的復習數學(xué)或做數學(xué)題。并在老師講課的時(shí)候讓同學(xué)們好好聽(tīng)講。如果我能連任數學(xué)課代表，我一定不會(huì )讓同學(xué)們和老師失望。
請老師和同學(xué)們相信我，我一定會(huì )努力做到最好的，我一定會(huì )嚴格遵守紀律!希望同學(xué)們能支持我!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
小學(xué)課代表競選發(fā)言稿 篇13
尊敬的同學(xué)們，老師們：
大家好！
我叫陳朗輪，今年11歲，來(lái)自五年三班。這次我能有幸地站在講臺上，是為了競選數學(xué)課代。我的愛(ài)好廣泛，有游泳、足球、羽毛球······我競選數學(xué)課代的原因并不是要炫耀自己，而是我的數學(xué)成績(jì)非常好，每星期六八點(diǎn)到十一點(diǎn)有一節奧數課，它讓我的數學(xué)知識面更加廣。
數學(xué)課代顧名思義就是要數學(xué)好。在班上，我的數學(xué)成績(jì)名列前茅，聰明伶俐，活潑開(kāi)朗。我上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，勤奮學(xué)習，對數學(xué)有濃厚的興趣，還在各種數學(xué)競賽里得過(guò)獎，家里的墻上貼滿(mǎn)了獎狀。假如我當上了數學(xué)課代，我不會(huì )驕傲，我會(huì )更加嚴格的要求自己，不開(kāi)小差，不亂說(shuō)話(huà)，更加勤奮學(xué)習，改掉自己馬虎的壞毛病，讓自己的學(xué)習成績(jì)更上一層樓，給我班上的同學(xué)樹(shù)立好榜樣，也會(huì )幫助數學(xué)成績(jì)差的同學(xué)，增加同學(xué)們對我的信任。要是同學(xué)們發(fā)現我有做得不足的地方，可以盡管提出來(lái)，讓我改正錯誤。
假如我當上了數學(xué)課代，我會(huì )更加盡心盡力地為老師服務(wù)，督促要同學(xué)們上課要認真聽(tīng)講，準時(shí)做好數學(xué)作業(yè)。并幫老師收齊每天的作業(yè)，幫老師分擔工作，做老師的好幫手。
這次競選的都是班里的精英，我也不一定會(huì )競選成功。假如我落選了，我也不會(huì )心灰意冷，這說(shuō)明我做的還不夠，我一定要知錯能改，繼續努力學(xué)習，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
請大家將這神圣的一票投給我，謝謝大家！
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