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幼兒園中秋節發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-10 20:20:05 發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園中秋節發(fā)言稿(精選12篇)

  在當今社會(huì )生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的幼兒園中秋節發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

幼兒園中秋節發(fā)言稿(精選12篇)

  幼兒園中秋節發(fā)言稿 篇1

尊敬老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋要到了!本周日,農歷的八月十五,我國的傳統節日——中秋節。中秋節,處在一年秋季的中期,所以稱(chēng)為“中秋”,它僅僅次于春節,是我國的第二大傳統節日。

  中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱(chēng)為“團圓節”。

  金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式,都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。

  中秋是中華瑰寶之一,有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節日;中秋,是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節,感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

  同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎。

  中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

  中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠幸福,沒(méi)有煩惱,永遠快樂(lè )!

  幼兒園中秋節發(fā)言稿 篇2

尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在傳統的節日里,除了新年之外就是中秋節最隆重了,因為中秋節是團圓的節日,在我們中華兒女的心目中,舉家團圓是非常幸福的事情。中秋節正值秋高氣爽、不冷不熱的,在晚間月色下,舉頭仰望,月亮的臉也圓圓的,在和我們一起歡笑呢!

  天上的月亮影子有陰晴圓缺,我們人間的好多家庭有悲歡離合?墒墙裉煳覀兇蠹揖墼谝黄,共同歡樂(lè )、放聲高歌、開(kāi)心吃喝,很是難得!剛才小朋友的表演和家長(cháng)的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來(lái)自祖國各地,相聚這里也不容易,小朋友們要開(kāi)心生活、努力學(xué)習,為自己多積累知識和興趣。想想我們歷史上的文人才子,對中秋、對月亮仙子的描述文字都很感人,好多朋友會(huì )想起來(lái)很多,我借用一句“海上生明月,天涯共此時(shí)”來(lái)形容現在的情景最恰當,我們都在這個(gè)時(shí)刻共同歡聚,讓我們體會(huì )“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界,還有名句“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的悲憫祝愿!

  我們來(lái)自全國各地,大家相聚是緣、高興是福,在這個(gè)傳統的節日里,我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫!讓我們熱愛(ài)祖國的山山水水、文化底蘊,我們出生的那個(gè)故鄉、我們生活的這片熱土!在這里告訴大家我是河北滄州人,我的故鄉是醫家鼻祖扁鵲出生的地方、鐵齒銅牙紀曉嵐的故鄉、“神醫喜來(lái)樂(lè )”出名的地方!

  現在讓我學(xué)一下中央電視臺戲曲音樂(lè )頻道節目主持人白燕升(河北滄州人)的做法,用一句地道的家鄉話(huà)說(shuō)一下我的心情:“現在所有的煩心事兒咋就沒(méi)有了呢?”希望大家喜歡,謝謝大家!

  幼兒園中秋節發(fā)言稿 篇3

尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中秋的腳步越來(lái)越近了,滿(mǎn)月的光芒,在一個(gè)又一個(gè)的夜晚,悄悄臨近。

  “不知天上宮闕,今夕是何年!碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時(shí)光的流逝,也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在,將時(shí)光握緊,用分分秒秒來(lái)創(chuàng )造充實(shí)的時(shí)光。

  將目光著(zhù)手書(shū)本,而不是漫畫(huà)。因為我們已經(jīng)長(cháng)大。

  將身心專(zhuān)注學(xué)習,而不是玩耍。因為我們不再幼小。

  時(shí)光的虛度,只會(huì )使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習,則會(huì )讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。

  多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,又有多少圓月,將在不久來(lái)臨?

  我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢(mèng)想,又如何去打撈那輪美麗的明月。

  “人間悲歡離合,月有陰晴圓缺!贝煺墼谒y免,面對著(zhù)失敗,我們不可以被打敗。

  坦然接受自己的錯誤,不要悲傷,沒(méi)有錯誤的人生是不完整的。

  認真分析自己的錯誤,勤勤懇懇,錯誤需要糾正,不能置之不理。

  初中的學(xué)習離不開(kāi)錯誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿(mǎn)月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。

  中秋將近,象征著(zhù)圓滿(mǎn)的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮;蛟S沒(méi)有“舉杯邀明月,對影成三人!钡暮狼,但是我們可以對自己說(shuō)“月是圓滿(mǎn),月是美好,明月在心上,快樂(lè )長(cháng)久存!”

  祝大家節日快樂(lè )!

  幼兒園中秋節發(fā)言稿 篇4

尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是中秋節,晚飯以后,我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽(yáng)臺上,一邊吃月餅,一邊吃柿子,一邊賞月。

  一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中,向地上灑下皎潔的月光,像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡,風(fēng)很輕,月光很美,這構成了一幅漂亮的畫(huà)。在深藍色的夜空里,月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動(dòng)嗎?這圓月非常調皮,一會(huì )兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里,一會(huì )兒和星星談話(huà),一會(huì )兒唱歌跳舞……真拿它沒(méi)辦法。這時(shí)爸爸說(shuō):“其實(shí)月亮是不會(huì )發(fā)光的。它就像一面鏡子,把太陽(yáng)的光反射到地球上,所以這些光是不熱的!

  不久,月亮旁邊出現了一絲陰影。爸爸又說(shuō):“這黑影子是月亮上的‘!,不過(guò)里面沒(méi)有水!

  !這皎潔的明月引起了我的遐想!鞍!我知道,這時(shí)嫦娥一定很后悔,真應了那句古詩(shī)‘嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心!!她地偷偷地看著(zhù)后羿。后羿地在地球上看著(zhù)給嫦娥的月餅和水果,默默地想念著(zhù)嫦娥。再說(shuō)吳剛,正在不停地砍五百多丈高的桂樹(shù),砍了又長(cháng)……玉兔專(zhuān)心致志地搗藥……”

  中秋佳節真快樂(lè )呀,不但月亮圓,而且人們也和親人一起圓聚。中秋節的月亮真是不可思議呀!

  幼兒園中秋節發(fā)言稿 篇5

尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我快樂(lè )的童年里,有一件讓人一“聞”就笑的事,很搞笑哦!大家請看!

  一年一度的中秋佳節到了。聽(tīng)老人們說(shuō):“七月十五棗紅圈,八月十五棗落竿!钡侥棠碳掖驐,是我每年最快樂(lè )的事。

  金色的陽(yáng)光灑在奶奶的小院子里,映紅了那棗樹(shù)上的“瑪瑙”。你看那一堆堆、一簇簇掛滿(mǎn)枝頭的棗,真是好看。他們給中秋節帶來(lái)了豐收的喜慶。

  我不顧一路上的疲勞,操起與我手腕一樣粗的竹竿,吃力的舉起來(lái),沒(méi)頭沒(méi)腦地向棗樹(shù)亂打,棗子噼里啪啦的砸在我的頭上,疼的我哎喲哎喲直叫喚,逗得大家捧腹大笑。奶奶說(shuō):“傻孩子,哪有這樣打棗的?應該有方法呀!”

  我又向奶奶要了一把大椅子,站在上面,再拿起竹竿吊住樹(shù)枝使勁地搖。沒(méi)想到樹(shù)枝竟把我的竿吊了上去。我一失手,腳也踩了個(gè)空,身子一晃,“啪”地來(lái)了一個(gè)“后空翻”坐在地上。

  表哥看我那狼狽相,笑得直不起腰來(lái),用手指著(zhù)我:“瞧瞧瞧,表弟還會(huì )‘武術(shù)’了!”我哭笑不得。連奶奶也笑得眼淚都快要流出來(lái)了。我不服氣地想:“我不就是手沒(méi)握緊竿嗎?這回我一定打下好多來(lái),讓你們看看!

  我又上了椅子,瞅準有一大串棗的枝條,把竿勾了上去。這回我拽住竿,使勁往下拉,然后上下來(lái)?yè)u。棗子劈里啪啦往下掉,我開(kāi)心得大喊:“下棗子雨啦!下棗子雨啦!”

  打了一會(huì )兒,我放下竹竿,找來(lái)竹籃,和兄妹們一起開(kāi)始撿棗。棗多得怎么也撿不完。這時(shí),我多么想變成一只小刺猬,只要在地上打一個(gè)滾,就能撿到那么多棗。我們撿完了,再一看,嗬,這兒一盆,那兒一筐,真不少。

  晚上,我們圍坐在一起,共同享受這勞動(dòng)的成果。我們吃啊笑啊,奶奶也笑得合不攏嘴,望了我一眼,意味深長(cháng)地說(shuō):“打棗也不易呀!”是啊,干什么事都不容易。我深深體會(huì )到這一點(diǎn),我嚼著(zhù)這脆脆的棗子,覺(jué)得格外的香甜。

  這一件事讓我很快樂(lè ),令我難忘。

  幼兒園中秋節發(fā)言稿 篇6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  你好

  在傳統節日中,中秋節是除了新年之外最盛大的節日,因為中秋節是一個(gè)團圓的節日。在我們中國兒女眼里,家庭團聚是一件很幸福的事。中秋節是在一個(gè)涼爽、溫暖的秋天。晚上抬頭看月光,月亮臉圓圓的,和我們一起笑!

  天上月亮的影子有它的沉浮,我們這個(gè)世界上很多家庭都有喜怒哀樂(lè )。但是今天,我們都聚在一起,一起開(kāi)心,一起大聲唱歌,開(kāi)心地吃喝,這是非常難得的!剛才孩子們的表現和家長(cháng)的參與給我們留下了深刻的印象。我們都來(lái)自祖國各地,在這里相聚不容易。孩子應該快樂(lè )地生活,努力學(xué)習,為自己積累更多的知識和興趣。

  想想我們歷史上的文人才子。中秋節和月仙的描寫(xiě)很感人。很多朋友會(huì )記得很多。我可以借用月亮的一句話(huà)來(lái)描述現在的情況,月亮現在在海上變得飽滿(mǎn),照亮了整個(gè)天堂。我們都在這一刻相聚。讓我們意識到月亮什么時(shí)候來(lái),向天空請酒。天空中的故宮我不知道,但今天晚上是人與自然無(wú)私和諧的狀態(tài)。還有一句名言,希望人長(cháng)壽,千里共渡。因此,中秋節一直被稱(chēng)為團圓節,被稱(chēng)為度過(guò)一個(gè)好月的人的團聚。但在這個(gè)同學(xué)聚會(huì )的夜晚,很多老師坐在這里,為了傳播知識的種子,遠離家鄉和親人,在三尺講臺上辛勤勞作;

  我們來(lái)自全國各地。大家聚一聚是好事。在這個(gè)傳統節日里,我們都知道自己是中國的兒女,是中國的子孫!讓我們熱愛(ài)祖國的山川文化遺產(chǎn),熱愛(ài)我們出生的家鄉,熱愛(ài)我們生活的熱土!在這里我告訴你,我是一個(gè)~ ~ ~人。我的家鄉是醫生鼻祖扁鵲出生的地方,是鐵牙銅牙紀曉嵐的家鄉,是快樂(lè )醫生出名的地方!

  中秋節臨近,象征著(zhù)一個(gè)成功的中秋節,在不久的將來(lái),它也會(huì )在夜空中被照亮。也許沒(méi)有了錢(qián)柜的豪情,舉起我的杯子,我請求明月給我帶來(lái)我的影子,讓我們三個(gè),我們可以對自己說(shuō),月亮是完美的,月亮是美麗的,月亮在我的心里,幸福會(huì )持續很長(cháng)時(shí)間!

  現在,讓我借鑒央視歌劇音樂(lè )頻道主持人的做法,用一句地道的家鄉話(huà)說(shuō)出我的“心情”:為什么現在煩惱都沒(méi)有了?希望你喜歡,謝謝!

  幼兒園中秋節發(fā)言稿 篇7

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  后天是中秋節。因為農歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱(chēng)“中秋”。中秋節是我國的傳統佳節,是僅次于春節的第二大傳統節日,又被認為是我們中國人的團圓節,每到這一天,許多遠離家鄉的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。

  中秋節,是一個(gè)飄溢親情的節日,是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節,感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……每逢佳節倍思親,是的,中秋節這一份思念當然會(huì )更深切,尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,和家人共進(jìn)一頓晚餐,為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福,是中秋節最重要的章節,把一大塊月餅切好,為遠在異鄉的親人留下一份思念,舉杯共進(jìn),分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱,是情感最真誠的吐露。

  中秋最美是思念。一家人團聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲,中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠幸福,沒(méi)有煩惱,永遠快樂(lè )!

  中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……

  老師們,小朋友們,這個(gè)中秋,我們用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(cháng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己,才會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福!

  老師們,小朋友們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!在此,我代表學(xué)校,祝老師們、小朋友們中秋快樂(lè ),一切圓滿(mǎn)!

  幼兒園中秋節發(fā)言稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們中華民族的傳統節日——中秋節來(lái)臨了,今天,我們在國旗下講話(huà)的題目是:中秋情思在這金秋送爽的九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節,又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望蒼穹時(shí),腦海中定會(huì )浮現起那優(yōu)美的詩(shī)句:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全是啊,人生有諸多事情難以?xún)扇,多少在外求學(xué)和工作的人們,為了自己的理想,此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂,每逢佳節倍思親。中秋節一直被人們喻為有人情味,最富有詩(shī)情畫(huà)意的節日,而這一天天上的明月又分外明亮,分外的圓,所以又叫團圓節。中秋賞月,民間一直流傳著(zhù)多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話(huà)故事,當然最為人們熟悉的是嫦娥奔月了。

  在多民族的我國,有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節,雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國泰民安,豐衣足食,團團圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈送,以取團圓之意,家家賞月歡宴,呈現太平盛世,祥和,文明的景象,團圓節哦,也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓,祖國的統一大業(yè)早日實(shí)現。隨著(zhù)中秋節的來(lái)臨,我們偉大的祖國建國55周年國慶節,也接踵而來(lái),更增添了節日喜慶的氣氛,在我們歡慶這雙節之時(shí),我們也應該在學(xué)業(yè)上來(lái)個(gè)雙贏(yíng),為國家的建設,民族的振興。造就成祖國有用之材,我們共同去努力吧!

  幼兒園中秋節發(fā)言稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  月亮從古至今都是思鄉、思人的一個(gè)代表,月圓也就成為了我們心中的團圓了。中秋節是一個(gè)賞月的節日,也是一個(gè)團圓的節日。最期待的就是和家人一起,吃一塊月餅,賞一次月圓。這是我心中最美好的畫(huà)面,我想在座的每一位同學(xué)也應當是有自己的想法的,那么你們心中的中秋節是怎樣的呢?

  在我的心中,中秋節一直都是一個(gè)很幸福的日子,因為在這一天不僅僅只是中秋節這個(gè)節日,更是我爸爸的生日。所以每一年,我最期待的節日就是中秋了。我們家是一個(gè)大家庭,爺爺奶奶是兩位領(lǐng)軍任務(wù),爸爸媽媽姑姑伯伯們是小領(lǐng)導,我們這些小孩就是小跟班了。到了中秋節這一天,大家紛紛都趕了回來(lái),弟弟們會(huì )帶上羽毛球拍,我會(huì )帶上我的小狗,一起從城市里感到清新自然的農村。我們偶爾打一打球,有時(shí)候我也會(huì )讓我的小狗去和奶奶喂的小土狗一起玩。這是我最美好的回憶,也是我覺(jué)得中秋節最為味道的地方。

  到了吃中飯的時(shí)候,是我們最重視的一個(gè)部分了。爸爸的手藝很好,所以一般都是我爸爸做飯,中秋節這一天,即使是爸爸的生日,他依舊會(huì )下廚給我們做上各種好吃的。我們所有人圍坐在一起,電視里歡樂(lè )的唱著(zhù)歌,我們小孩子嘰嘰喳喳講個(gè)不停,大人們也互相說(shuō)一些最近有趣的消息。這樣的團圓,在我心中稱(chēng)之為中秋。

  秋天是我最喜歡兩個(gè)季節里之一,我喜歡秋天的清爽,更是喜歡秋天里的這一個(gè)中秋,八月十五,月兒已圓,到了夜晚的時(shí)候,我們一家人來(lái)到屋外面的小空地,擺上幾只桌椅,擺上一些零食,聊一聊天,到了月亮出來(lái)的時(shí)候,我們吃上幾塊月餅,就把中秋這個(gè)節日完美的度過(guò)了。

  中秋是我們每個(gè)人心中的一次月圓,和家人團聚,圓滿(mǎn)心中的思念,我想這是這個(gè)節日為我們傳達的中心思想。我知道每一個(gè)人對中秋節的認識都會(huì )有所不一樣,但是我堅信有一樣的相同的,那就是中秋的月亮會(huì )一樣的圓,我們對團圓的愿望也是一樣的濃重。

  現在的我們還小,或許領(lǐng)悟不到離家的悲愁,因此,在我們的成長(cháng)路上,能夠珍惜的一定要好好珍惜。享受每一個(gè)團圓的日子,領(lǐng)悟每一次節日的快樂(lè )。我想這就是對生活的享受,對中華傳統節日的尊重!

  幼兒園中秋節發(fā)言稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,中秋馬上就到了,這是我們國家的傳統節日,每年到了這個(gè)時(shí)候都是一家人團聚在一起,自古以來(lái)中秋節都是我們非常重要的`節日,在這一天我們會(huì )想到自己的家人,自己的朋友,希望能夠像月亮一樣團團圓圓,在這個(gè)節日里,我們應該抱著(zhù)一個(gè)感恩的心態(tài),不管身在何方,我們應該給家人,朋友們送上問(wèn)候,這也是代表著(zhù)自己深深的思念。

  親情是我們社會(huì )關(guān)系當中最特殊的一種感情,隨著(zhù)我們現在一天天的成長(cháng),在學(xué)校的時(shí)間也是越來(lái)越多了,其實(shí)和家人的相處時(shí)間在慢慢的變少,同時(shí)在這個(gè)時(shí)候還是應該和家人們相處在一起,交流感情,中秋節這一天也是非常有象征意義的,我們給父母送上一句問(wèn)候是非常合適的,讓父母感受到來(lái)自的我們的溫暖,所有說(shuō)中秋節我們應該要用一個(gè)的感恩心去對待,對家人,對朋友傳遞我們深深的思念和感激,此刻我面對大家,其實(shí)內心也是非常的緊張,在我們的生活當中或許不是什么時(shí)候都是圓滿(mǎn)的,但是我們應該盡力去做到圓滿(mǎn),這也是不讓自己留下什么遺憾,這非常的關(guān)鍵,和大家相處的過(guò)程當中我感覺(jué)非常的好,我也希望能夠繼續保持下去,在這一點(diǎn)上面是毋庸置疑的。

  馬上就到農歷八月十五了,其實(shí)關(guān)于月亮的傳說(shuō)有很多,我們都是從小聽(tīng)到現在,這些故事背后都是我們先人們對美好生活的向往,我們也應該跟進(jìn)步伐,一樣有這樣的心態(tài),向往美好的生活,我們每一個(gè)人的生活美滿(mǎn)都是自己爭取的,包括家庭幸福美滿(mǎn),我知道大家都是應該有這樣的想法,在這方面更加應該要認識到這一點(diǎn),希望我們所有的老師,同學(xué)們都能夠在以后工作順利,學(xué)習的順利,去找到自己的方向,保持好的態(tài)度,認真的去做好分內的事情,中秋佳節到,放假之后和家人們一起團聚,培養感情,不久之后中秋之月照亮夜空,讓我們抱著(zhù)對美好未來(lái)生活的向往,去做自己想做的事情,生活順利,學(xué)習進(jìn)步,未來(lái)更多的是我們。

  中秋將至,讓我們度過(guò)一個(gè)美好中秋之夜,抱著(zhù)一個(gè)感恩的心態(tài),感恩周?chē)拿恳粋(gè)親朋好友,作為一名小學(xué)生我們應該努力學(xué)習,以后回報學(xué)校和父母,最后預祝大家中秋快樂(lè ),闔家團圓。

  幼兒園中秋節發(fā)言稿 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們中華民族的傳統節日,中秋節就要來(lái)臨了。在這金秋送爽的九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節,又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望蒼穹時(shí),腦海中定會(huì )浮現起那優(yōu)美的詩(shī)句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!

  在諸多民族的我國,有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節。雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祈求國泰民安,豐衣足食,團團圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈送,以取團圓之意。家家賞月歡宴,呈現一副太平盛世,祥和文明的景象。

  時(shí)代的發(fā)展呼喚著(zhù)符合時(shí)代要求的稅務(wù)人才隊伍,我們必須不斷給自己充電,不斷調整知識結構,夯實(shí)自身的理論基礎,最大化地挖掘自身的學(xué)習潛能和工作能力,為稅收事業(yè)施展出自己的全部才智,以擔負起為國聚財的神圣使命。我將牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,想納稅人所想,急納稅人所急,堅持熱情文明服務(wù),做人民的公仆。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

  幼兒園中秋節發(fā)言稿 篇12

老師們,同學(xué)們:

  大家好。

  國旗下的演講是莊嚴的,我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了,不錯,我演講的題目正是“中秋節”。

  同學(xué)們,中秋節不僅僅是一個(gè)傳統的節日,它更是一個(gè)符號,這符號背后傳承著(zhù)中華民族文化的“道”。

  大家知道,世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國—古埃及,古巴比倫,古印度,古中國。其他三大都已消亡,只有中國不但沒(méi)有消亡,反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來(lái)中國就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節就是這文化的一個(gè)符號。

  中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(cháng)、收、藏”。秋季是收獲的季節,親人們在皎潔的月光下聚在一起,共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅,“舉杯邀明月”。我們中國人向來(lái)都有詩(shī)意,在物質(zhì)文明基礎上,精神文明的格調是用詩(shī)詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘,所以才有許多像“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,不知今夕是何年”的憂(yōu)愁與“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚,這樣的歡聚是為了和親人團聚,感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝,孝是晚輩對長(cháng)輩的禮節、尊重、愛(ài)戴,是一種建立在秩序之上的行為規范。父慈子孝、母愛(ài)兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道,有了一個(gè)和睦的家庭,才有和諧的社會(huì )、穩定的國家。

  最后,我希望大家的這個(gè)中秋節不僅僅是快樂(lè )的,更是有意義、有內涵的。這內涵便是傳承。這傳承,是五千年的象形文字,是未來(lái)人們凝視的眼睛!

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