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畢業(yè)班會(huì )議班主任發(fā)言稿（6頁(yè)）
在學(xué)習、工作生活中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)班會(huì )議班主任發(fā)言稿（6頁(yè)），歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
今天中心學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導以及初三全體任課老師集聚這里，共同探討初三畢業(yè)班的工作。召開(kāi)這樣的會(huì )議，彰顯領(lǐng)導、老師對本屆初三工作的高度重視，旨在統一思想、達成共識、明確目標、確定措施、增添信心，為奪取決勝中考，給我們在座的每一位老師鼓勁，加油！我站在班主任的角度，就我班的工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。
談一談感動(dòng)節點(diǎn)
我作為班主任，在班級管理過(guò)程中，捕足到了很多感動(dòng)的畫(huà)面，供大家分享。首先，感動(dòng)于我班語(yǔ)文老師劉紅光校長(cháng)，紅光校長(cháng)負責學(xué)校全面工作，兼管教學(xué)工作，在這樣超負荷的情況下，還兼任我班的語(yǔ)文教學(xué)，這樣的情況，在我校屬于首例，在整個(gè)教育系統也不多見(jiàn)。他教學(xué)嚴謹，風(fēng)趣，生動(dòng)，活潑，令學(xué)生喜歡，更可貴的是還時(shí)常利用中午休息時(shí)間，下午放學(xué)時(shí)間，走進(jìn)學(xué)生中間進(jìn)行個(gè)別指導，還時(shí)常把學(xué)生叫到辦公室進(jìn)行零距離的輔導，這樣的治教治學(xué)的精神，確實(shí)是我校乃至我鎮、我縣的一面旗幟。
其次，感動(dòng)于英語(yǔ)教師張珍麗老師，張老師工作扎扎實(shí)實(shí)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻，更值得敬佩的是，在愛(ài)人做手術(shù)期間，僅僅耽誤四節課，就投入了緊張的教學(xué)之中，這種心系學(xué)校、心系學(xué)生，心系教學(xué)、忘我工作的精神，真正體現了老黃牛的本色。
再次，感動(dòng)于年青數學(xué)老師曾真老師，曾老師數學(xué)教學(xué)有板有眼、不聞不響，更值得表?yè)P的是，挺著(zhù)肚子，不辭辛苦、不怕困難，仍堅守在教學(xué)崗位上。按常人來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)期應該是請假在家賦閑，好好養胎的時(shí)期，但曾老師對老師們說(shuō)：“為了學(xué)生的學(xué)習、為了學(xué)生的中考，一定要把肚子挺到6月20曰”。曾老師這種心中有學(xué)生、有大局觀(guān)、有責任感、有責任心、有擔當的精神，值得大歌大頌。
再有，感動(dòng)于化學(xué)老師陳述平老師，化學(xué)教學(xué)一絲不茍，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺階。我曾多次目睹了述平老師為了讓學(xué)生記住化學(xué)元素，化合價(jià)，親自把學(xué)生帶進(jìn)辦公室，人人過(guò)關(guān)，做到：“江邊洗蘿卜，一個(gè)一個(gè)的來(lái)”�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，期末考試，陳老師所教的化學(xué)，榮獲全鎮第一名，可喜可賀！
還有，物理老師吳中，歷史老師羅主任，體育老師肖平峰書(shū)記，教學(xué)嚴謹、工作扎實(shí)，我班只要有空課，按排他們上，從不打推遲鼓。積極配合與支持班主任工作，真正體現了老教師高風(fēng)亮節的風(fēng)范。
班級現狀
我班上期學(xué)生人數50人，本期49人，其中男生23人，女生26人。上學(xué)期在各位教師的共同努力、學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和密切關(guān)注下，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)較好，成績(jì)突出。
�。�1）期末考試成績(jì)，七科中有六科在全鎮取得了名次，具體是
科目
鎮排名
校排名
語(yǔ)文
第一名
第一名
數學(xué)
第二名
第二名
英語(yǔ)
第三名
第二名
物理
第二名
第一名
化學(xué)
第一名
第一名
政治
第三名
第一名
歷史
第五名
第三名
�。�2）期末考試600分以上全校62人，我班占22名。這22名同學(xué)考上一中、三中沒(méi)有很大的問(wèn)題，這份較好的成績(jì)不能說(shuō)我這個(gè)班主任怎么行，而是各位任課老師扎實(shí)工作，努力教學(xué)的結果，榮譽(yù)歸公于我班這個(gè)集體。另外，還有潛力學(xué)生有11人，是500——400分之間的學(xué)生，這部分學(xué)生如果后段復習認真、能夠拉上來(lái)，考上三中不是沒(méi)有不可能，這11名學(xué)生都座在每一組的4號和5號位置，希望各任課老師多多關(guān)注這部分學(xué)生。其次，400分以下學(xué)生有16名，這部分學(xué)生升高中沒(méi)有多大的希望，可能只上職業(yè)學(xué)校，這是我班目前的成績(jì)結構狀況。
三、班級奮斗目標
期末中考爭取一中上線(xiàn)15名，三中上線(xiàn)15名，其他普高上線(xiàn)10名。職高9名。
四、存在的問(wèn)題
1、班級較好的成績(jì)掩蓋了深層次的問(wèn)題。開(kāi)學(xué)以來(lái)班內出現了幾起違紀事件，顯得班級管理松散，學(xué)習不夠緊張，比如說(shuō)，查處了兩名學(xué)生下課下棋兩次，打鬧現象也較嚴重。查處了四位學(xué)生放學(xué)后上網(wǎng)吧兩次。查處一名學(xué)生與社會(huì )青年來(lái)往，夜宿不歸。上課帶手機，看小說(shuō)的現象時(shí)有發(fā)生。
2、緊張不起來(lái)
進(jìn)入初三，學(xué)生首先應該樹(shù)立的是時(shí)間觀(guān)念。因為學(xué)生面臨升學(xué)壓力，要求學(xué)生們對知識的掌握量非常大。對于任何一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，掌握這么多的知識，時(shí)間都是一個(gè)很大的難題。所以這個(gè)時(shí)候，比的是每個(gè)同學(xué)在相同的時(shí)間之內，如何做到學(xué)得更多。這就要求學(xué)生要緊張起來(lái)。緊張不是指整日里著(zhù)急，而是在有限的時(shí)間里，安排得緊湊一些，讓自己的學(xué)習更有效。
五、具體措施
1、開(kāi)好每周一次的周會(huì )。對學(xué)生進(jìn)行常規教育、安全教育、心理健康教育、升學(xué)教育，前途理想教育，引導學(xué)生穩定情緒，不要有大的波動(dòng)，學(xué)習勁頭上要“激情似火”，心理狀態(tài)上要“心靜如水”。要善于給學(xué)生加壓，又要善于調節，讓學(xué)生提高時(shí)間利用的效率，杜絕低效的疲勞做法，讓學(xué)生張馳有度，勞逸結合，提高效率。
2、樹(shù)立質(zhì)量意識，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)。為切實(shí)加強畢業(yè)班教育教學(xué)的針對性與實(shí)效性，理清現狀，分析原因，找出差距，制定措施，本學(xué)期學(xué)校實(shí)行了畢業(yè)班學(xué)生月考制度，要抓住月考契機，針對月考情況作認真、深入、全面、細致的質(zhì)量分析，并提出下一階段的努力方向和具體的改進(jìn)措施。
3、開(kāi)好三個(gè)會(huì )議。一是鼓勁會(huì )，（600分以上的學(xué)生21個(gè)），二是提高會(huì )（400——500分的學(xué)生11個(gè)），三是促進(jìn)會(huì )（400分以下的學(xué)生16個(gè)）。對進(jìn)步大的學(xué)生級進(jìn)行表彰獎勵，以此提高學(xué)習氛圍，帶動(dòng)更多的學(xué)生形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習風(fēng)氣。
4、捕捉中考信息，了解掌握中考動(dòng)態(tài)，研究大綱、提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。
5、加強與家長(cháng)聯(lián)系。出現問(wèn)題好及時(shí)通報，共商對策，加強在家體育鍛煉，達到共同管理的目的，爭取緊張、穩定地度過(guò)這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。
最后，我堅信，在新校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，齊心協(xié)力，齊抓共管，一定會(huì )取得20xx屆畢業(yè)班工作的勝利。
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