生物家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的生物家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生物家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！我叫王東，是八年級六班的生物老師。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。這首先是出自各位一片殷切的愛(ài)子之心，愛(ài)女之情，同時(shí)也是對我們工作的最大支持。下面，為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科，我想從三方面與各位家長(cháng)探討交流。
一、關(guān)于初中生物的學(xué)習的作用及位置生物是中考的非考科目，生物是高中高考的必考科目之一。處在這么個(gè)位置，很多學(xué)生認為初中生學(xué)習生物沒(méi)作用，對生物的學(xué)習態(tài)度很消極。這也是非考科目的通病。
二．我的教學(xué)對策.
對于這種形勢，我們在完成正常教學(xué)的前提下，針對部分學(xué)生的消極態(tài)度，我們在教學(xué)過(guò)程中把握了這么幾點(diǎn)，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度：
1.讓學(xué)生清楚既然國家安排這門(mén)課就有他的道理，是中學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中必須掌握的知識。
2.我們在課堂教學(xué)中穿插與我們實(shí)際生活切相關(guān)的知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，體現學(xué)以致用。
3.讓學(xué)生清楚生物在當今社會(huì )的大好形勢，隨著(zhù)生物技術(shù)、
基因工程等興起與應用，生物學(xué)也越來(lái)越受到人們的重視，生物占高考總分的比例也越來(lái)越大。目前，生物在理綜中的分值為90分，基本與物理、化學(xué)持平。初中生物是生物學(xué)習的入門(mén)階段，是高中生物的基礎，是將來(lái)專(zhuān)業(yè)選擇的很好，也很有前途的方向。
4.中學(xué)生學(xué)習生物學(xué)可以培養自己科學(xué)嚴謹、求真務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度，因為許多生物學(xué)實(shí)驗要求我們認真觀(guān)察，如實(shí)記錄，全面分析才能得出最后答案。同時(shí)還能讓我們了解身邊的各種生物及與我們人類(lèi)的關(guān)系，逐步培養我們的環(huán)保意識，讓我們能夠正確了解自己的生理、心理狀況，從而讓自己健康快樂(lè )地生活。
三．對家長(cháng)的建議
希望在農村的.家長(cháng)多帶學(xué)生體會(huì )一下勞動(dòng)的艱辛，拉近生活有生物的距離。希望城市的家長(cháng)讓娃娃減少電子垃圾的危害，多去接觸大自然的美好，，給孩子們一個(gè)寬松和舒適的成長(cháng)環(huán)境。 謝謝各位家長(cháng)對我們工作的支持，我們在教育崗位的工作著(zhù)，一定認真對待本職工作，一定要對的起成長(cháng)中的孩子，一定要對的起期盼望子成龍的家長(cháng)，一定要對的起培養我們的國家。謝謝各位家長(cháng)
生物家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！ 感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。 下面，為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科，我想從以下方面與各位家長(cháng)探討交流。 目前學(xué)生狀況：
1.課堂效率低，學(xué)習被動(dòng)。
2.學(xué)生重視程度不夠。
3.目前的課堂狀態(tài)有的不帶書(shū)，有的不聽(tīng)課，有的不會(huì )聽(tīng)課。
4.相當一部分同學(xué)作業(yè)不按時(shí)完成，或者即使完成了也是抄襲答案。 5.有些同學(xué)對知識掌握不牢，不能自查自糾。
對于這種形勢，為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習，首先一說(shuō)下對孩子們的要求，也是需要家長(cháng)們多督促的有以下幾點(diǎn)：
1、 抓住課堂45分鐘，課堂抓不住，課下再怎么補，效果也是不會(huì )明顯。這里需要家長(cháng)配合的是，回去每天看看學(xué)生的書(shū)里有沒(méi)有劃重點(diǎn)，課上有沒(méi)有記筆記，生物課堂上額外補充的內容很多。
2、 課前根據導學(xué)案里的知識預習下一節內容，課后及時(shí)做練習冊。
現在的教學(xué)進(jìn)度比較緊，是一周一課時(shí)，要求學(xué)生每周至少完成一節《導學(xué)案》45分鐘做完、一節《三維練習冊》1個(gè)半小時(shí)完成。這兩個(gè)是必做，另外有經(jīng)歷的同學(xué)也可以選做一些課外輔導教材
2B班的學(xué)生可以選做《教材完全解讀-王后雄學(xué)案》和《紅對勾》
4B班的學(xué)生可以選做《中學(xué)教材全解-薛金星版》
3、做題方法：
1個(gè)小時(shí)才做完。 (1)平時(shí)做題要嚴格規定時(shí)間，不能規定45分鐘完成的題量，
(2)嚴格控制學(xué)生做題習慣，嚴禁一邊做題，一邊翻答案。要養成做完之后一起對答案的習慣。
(3)學(xué)會(huì )自我檢查，哪里做錯了，馬上翻書(shū)在書(shū)中找到相應的知識點(diǎn)，做好標記，看看是不是總在同一個(gè)知識點(diǎn)犯重復的錯誤。
4、激發(fā)孩子學(xué)習興趣，了解孩子的思想，及時(shí)和孩子溝通，這也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，天天學(xué)習一定會(huì )有煩躁的時(shí)候，希望平時(shí)家長(cháng)嚴格要求的同時(shí)也要及時(shí)適當給予鼓勵，現在的孩子自我意識明顯，自尊心極強，心理的教育也極為重要。
最后衷心感謝各位家長(cháng)，也希望在家長(cháng)和我們老師的共同努力下，創(chuàng )造更好的成績(jì)。
生物家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3
各位家長(cháng)：
大家好！我是咱們班的生物老師xxx.很高興能有機會(huì )站在這里和各位家長(cháng)面對面的一起探討孩子的學(xué)習，下面我就和大家交流一下初中生物課的地位和學(xué)習方法。
一、生物課的地位
生物課是目前初中開(kāi)設的一門(mén)必修的學(xué)科，雖然不參加中考，但是各位家長(cháng)也不能忽視。
首先，生物課不參加中考，但是生物課的學(xué)習可以培養一個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)修養，從做人的角度考慮，學(xué)好生物可以指導我們的日常生活，提高我們的生活質(zhì)量。
其次，從生物課的學(xué)習態(tài)度，可以看出一個(gè)同學(xué)的學(xué)習態(tài)度，有助于家長(cháng)了解學(xué)生。
再次，從目前的高考來(lái)看，高中生物的學(xué)習是建立在初中的基礎之上的，學(xué)好初中生物，就是為孩子的高中生物學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，就是讓孩子多了一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。
二、生物的學(xué)習方法
首先，要讓孩子認識到這門(mén)學(xué)科的重要。
美國西點(diǎn)軍校有一句名言："態(tài)度決定一切".一個(gè)人有什么樣的心態(tài)，就會(huì )有什么樣的追求和目標。
好的學(xué)習態(tài)度，才能聚精會(huì )神、心無(wú)旁騖的聽(tīng)老師講課，才能取得事半功倍的效果。
其次，課后必須及時(shí)復習和周復習。
按照課程標準的要求，初中生物每周3節課，而現在的情況是每周只有2節課，為了完成新課，課堂上幾乎沒(méi)有提問(wèn)和輔導的時(shí)間。
而很多知識點(diǎn)又是考試的基礎，就拿這次考試來(lái)說(shuō)，很多同學(xué)得就是因為知識點(diǎn)不會(huì )，才考的不好。
而這些知識點(diǎn)都是我們授課的重點(diǎn)，并要求孩子作好記錄。
"萬(wàn)丈高樓平地起",有了扎實(shí)的基礎知識才能走向金字塔的頂端。
為了您的孩子能堅實(shí)的走好每一步，懇請您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間陪伴并督促孩子把每課的知識點(diǎn)背下來(lái)，并完成好作業(yè)，做好復習。
每個(gè)孩子都是上天派給父母的天使。
當這些天使降落人間的時(shí)候，他們失去了自己的翅膀，而需要在父母和社會(huì )的愛(ài)的翅膀的保護之下才能成長(cháng)。
我相信：您的愛(ài)，我的愛(ài)一定能為您的孩子撐起一片愛(ài)的天空，他們的生物成績(jì)會(huì )越來(lái)越好！
謝謝大家！
生物家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！我叫***，是咱們班的生物老師。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。這首先是出自各位一片殷切的愛(ài)子之心，愛(ài)女之情，同時(shí)也是對我們工作的最大支持。下面，為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科，我想從兩方面與各位家長(cháng)探討交流。
一、關(guān)于生物與高考的關(guān)系
生物是高考的必考科目之一。近年來(lái)，隨著(zhù)生物技術(shù)、基因工程等興起與應用，生物學(xué)也越來(lái)越受到人們的重視，生物占高考總分的比例也越來(lái)越大。目前，生物在理綜中的分值為90分，基本與物理、化學(xué)持平。生物這一學(xué)科看起來(lái)好像是容易學(xué)習，只需要記住知識點(diǎn)就行了。其實(shí)不是，生物中許多內容需要理解、需要分析，還需要結合實(shí)際應用，光記住知識點(diǎn)是遠遠不夠的，不像數理化那樣寫(xiě)出公式也可以得分。所以我們必須要高度重視。生物復習時(shí)，我們進(jìn)行三輪復習。
第一輪復習主要是夯實(shí)基礎。從基礎入手，以最基本的知識點(diǎn)為主，大體在明年二月底結束。這一階段對于生物學(xué)的不扎實(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)相當重要，所以，各位家長(cháng)，如果你們的孩子基礎知識掌握不太牢固，要在這一階段督促孩子們多看一點(diǎn)生物，多看些以梳理知識點(diǎn)為主的復習參考書(shū)，牢記基本概念和知識點(diǎn)。
第二復習主要是專(zhuān)題復習，大約在明年3月到5月中旬。這一輪就從全面的基礎復習轉入了專(zhuān)題，將學(xué)生掌握的鏈狀知識點(diǎn)轉化為網(wǎng)狀專(zhuān)題知識，并反復熟悉。這里，我會(huì )在課堂上會(huì )著(zhù)重講一些解題方法，提高應試的技巧。
第三輪的復習時(shí)間大體在5月中旬以后到高考，主要是查漏補缺，引導學(xué)生們認真研究年真題。因為歷年真題是考試專(zhuān)家組出題，難易適中，科學(xué)性強。各位家長(cháng)，這一階段要提醒孩子們不要再做難的、偏的模擬題了。將自己之前做過(guò)的錯題按照專(zhuān)題、章節總結到一起，總結出易錯的知識點(diǎn)并找到正確的解題方法，多練習此類(lèi)題型，以便加深記憶。
我們把最容易失誤的分數通過(guò)復習搶回來(lái)，就是最大的勝利，高考中就能取得好成績(jì)。我把生物的復習計劃告訴各位家長(cháng)，就是想讓各位家長(cháng)做好配合和后勤服務(wù)。因為高考復習時(shí)間非常寶貴，家長(cháng)們要提醒孩子一定要合理安排復習時(shí)間，提前制定時(shí)間表，清楚什么時(shí)候復習哪門(mén)課，復習多長(cháng)時(shí)間，用多長(cháng)時(shí)間消化完哪些內容等。
二、關(guān)于家長(cháng)與高考的關(guān)系
高三以后了，各位家長(cháng)們主要做的就是搞好后勤工作，少說(shuō)話(huà)，免得打擾孩子。事實(shí)上，你們說(shuō)得再多也不會(huì )改變現實(shí)，只會(huì )給孩子心理上造成不良影響。所以，家長(cháng)們不要過(guò)多地干涉孩子的行為，少說(shuō)話(huà)，做好后勤工作，給孩子們一個(gè)寬松和舒適的復習環(huán)境。
另外，進(jìn)入高三后，家長(cháng)身上表現出的“考試焦慮癥”，家長(cháng)比孩子還要緊張、焦慮。這樣不僅會(huì )直接感染孩子，而且會(huì )使家長(cháng)自己也失去冷靜。所以家長(cháng)們必須要保證自己情緒的穩定，注意用自己的
積極樂(lè )觀(guān)去沖淡孩子心中的緊張不安。同時(shí)還要允許孩子有適當的放松，不要見(jiàn)不得孩子有一點(diǎn)放松，讓孩子在緊張的氛圍中透一透氣。
謝謝！
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