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小學(xué)畢業(yè)典禮授課老師發(fā)言稿

時(shí)間:2022-05-20 12:47:32 發(fā)言稿 我要投稿
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小學(xué)畢業(yè)典禮授課老師發(fā)言稿

  在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)典禮授課老師發(fā)言稿,歡迎大家分享。

小學(xué)畢業(yè)典禮授課老師發(fā)言稿

小學(xué)畢業(yè)典禮授課老師發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué):

  你們好!

  即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們,今天是你們畢業(yè)的日子,此時(shí),面對著(zhù)即將踏入中學(xué)的各位大哥哥、大姐姐,我們的心情非常激動(dòng)。

  請允許我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福!(鼓掌)

  此時(shí)此刻,你們的思緒一定在重溫著(zhù)六年來(lái)的日日夜夜,雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里,卻始終無(wú)法確切的描述你們在學(xué)校走過(guò)的每一天。還記得剛入學(xué)時(shí),我們曾經(jīng)滿(mǎn)目茫然,不知所措,是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中;忘不了上學(xué)回家的路上,留下多少你們的悉心照顧地事跡;面對困難、壓力、我們曾經(jīng)無(wú)所適從,力不從心,是你們挺身而出,遮風(fēng)擋雨,讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛(ài)。今天,在這個(gè)道別的時(shí)刻,我代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重的向你們道聲:謝謝!

  畢業(yè)是對昨天的總結,更是嶄新明天的開(kāi)始。從明天起,你們將踏上新的征途,將面對更多的機遇和挑戰。成功時(shí),鮮花簇擁的.背后,請不要忘記還有學(xué)弟學(xué)妹們引以為豪的眼神;失意時(shí),孤單無(wú)助的陰影下,也要記得學(xué)弟學(xué)妹們信任、期盼的目光!多少意氣風(fēng)發(fā),多少躊躇滿(mǎn)志,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少歡聲笑語(yǔ),都將在這個(gè)典禮上畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,但是無(wú)限的未來(lái)又都以現在為新的起點(diǎn)。有人這樣說(shuō)過(guò):沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山,從今天起,你們將帶著(zhù)母校的期望走向漫漫征途。我們不會(huì )忘記你們曾是上莊聯(lián)小的一份子,無(wú)論你們走到哪里,我們都將默默地祝福你們,期待著(zhù)你們捷報頻傳!

  衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們在新的人生道路上學(xué)業(yè)有成,一帆風(fēng)順!我們相信,明天,上莊聯(lián)小將以你們?yōu)闃s!

  謝謝!

小學(xué)畢業(yè)典禮授課老師發(fā)言稿2

尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、各位家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們今天在這里,不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧,見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。作為校長(cháng),十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校,也為你們的成長(cháng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。

  首先,我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向為你們成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的師長(cháng)們的敬意。正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻,才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。

  盡管從一入校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們不免會(huì )有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì )沖淡許多記憶,但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘運動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影;難忘文藝匯演中,同學(xué)們嘹亮的歌聲……母校不會(huì )忘記,徐愷、祖書(shū)劍等同學(xué)一次次用智慧和汗水捧回的機器人競賽的金杯;母校不會(huì )段勵寒等同學(xué)在中升初免費進(jìn)入重點(diǎn)校的沖刺時(shí)的身影;母校不會(huì )忘記,你們以重點(diǎn)中學(xué)錄取率的成績(jì)升入上級學(xué)校;母校不會(huì )忘記,劉宛松等同學(xué)在全國“希望杯”賽上捧回金杯時(shí)燦爛的笑臉;母校不會(huì )忘記,馬曉晴同學(xué)過(guò)關(guān)斬將以高超藝術(shù)才華沖進(jìn)中央音樂(lè )學(xué)院附中時(shí)拼搏的身影;母校也不會(huì )忘記,小升初考試結束后,你們仍刻苦學(xué)習、修煉品行,用實(shí)際行動(dòng)為母校交上滿(mǎn)意答卷的幕幕情景……

  難忘記太多太多的往事,難忘記太多太多的成績(jì),這些成績(jì)的背后,不僅滲透了同學(xué)們辛勤的汗水,更凝結了全體老師的辛勤付出,為使畢業(yè)班學(xué)生做好小升初前的各項工作,學(xué)校領(lǐng)導多次召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì )研究學(xué)習策略,全體畢業(yè)班老師利用寒假前后10多天時(shí)間為學(xué)生無(wú)償上課,體現出教師對學(xué)生的奉獻。在“五一”前,數學(xué)教師每天7點(diǎn)前到校為“希望杯”報名的同學(xué)進(jìn)行輔導、收集整理了近年來(lái)幾所重點(diǎn)中學(xué)的考試題及時(shí)檢測。就是擇?荚囘^(guò)后,語(yǔ)數老師也不放松對學(xué)習進(jìn)行中學(xué)的知識銜接、請專(zhuān)家對中學(xué)理科進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)的興趣引領(lǐng)、對部分學(xué)生的心理適應調適等等,這些無(wú)不體現出學(xué)校對學(xué)生終身發(fā)展負責的理念和教師高度的責任感與使命感。

  同學(xué)們也不應忘記,伴著(zhù)六年風(fēng)雨,給予我們生命、養育我們成長(cháng)的父母,入學(xué)備好新書(shū)包、雨中為我打花傘,父母真是付出的太多太多,清晨當你仍在夢(mèng)鄉,他們已早起為你們備好早餐和行囊、當你們在課堂遨游知識的海洋,他們勤奮工作與奔波,為你們學(xué)業(yè)成長(cháng)陪到深夜;迎著(zhù)烈日、冒著(zhù)風(fēng)雨每天接送你們……父母的愛(ài),愛(ài)得真,不圖任何回報;父母的愛(ài),愛(ài)得善,不讓你在不知不覺(jué);父母的愛(ài),愛(ài)得美,他們愿傾注所有而無(wú)愿無(wú)悔。讓我們同學(xué)一齊把掌聲送給我們的父母!

  各位家長(cháng),在六年學(xué)習生活中,你們?yōu)楹⒆痈冻龅耐瑫r(shí),也以不同的形式給予學(xué)校以很多幫助,相冊中留下了您配合學(xué)校、參與學(xué)校親子活動(dòng)的激動(dòng)情景;記憶中難忘您們搞衛生、買(mǎi)備品、排節目、弄服裝忙碌的情景;情感中永存如金馬家長(cháng)、馮功南家長(cháng)、齊偉智家長(cháng)等許多家長(cháng)為生六年五班祖書(shū)珊捐款的濃濃的愛(ài)心,為學(xué)校的發(fā)展您獻計獻策、對學(xué)校的不到之處您寬厚包容……我要代表全體老師向全體畢業(yè)班家長(cháng)表示深深的謝意!

  畢業(yè)班的同學(xué)們,穿了多年的校服,從此就要珍藏,親手打掃的校道和護養的小草,明天就要成為記憶中的風(fēng)景!六年前,你們還是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的一年級小朋友,轉眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!從六歲到十二歲,你們把人生中最純真無(wú)邪的時(shí)光留在了二實(shí)驗!母校的老師們看著(zhù)你們快快樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)校園,也希望大家能高高興興地告別二實(shí)驗。

  不知同學(xué)們是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作,一直堅持下去。許多年以后,堅持下來(lái)的只有一人,他就是柏拉圖——成就和他的'老師一樣的偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是源于堅持的。那么,我們要堅持什么?堅持我們心中的理想和信念,你們在這里度過(guò)了六年美好的小學(xué)生活,那是人生的花季,這里也是你們的人生驛站,母校永遠做你們的堅強后盾,母校永遠是你們的最?lèi)?ài)!

  海闊憑魚(yú)躍、天高任鳥(niǎo)飛,值今天這個(gè)機會(huì ),我為大家壯行。我覺(jué)得今天我們不是慶!敖Y束”,而是歡呼開(kāi)始;不是紀念“完成”,而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會(huì )一路平安,一帆風(fēng)順!

  今日,你們還是上莊聯(lián)小的學(xué)生,明天,你們就要奔向高一級學(xué)校,不久的將來(lái)你們將成為社會(huì )的棟梁!但愿正如學(xué)校所提倡的:今天你們因上莊聯(lián)小光榮,明天上莊聯(lián)小以你們?yōu)轵湴?謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮授課老師發(fā)言稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年生活轉瞬間就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習。

  我向同學(xué)們交流一下復習的方法:

  首先,希望全體同學(xué)提高對復習重要性的認識。復習的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成績(jì),但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識,使它條理化、系統化。通過(guò)復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識有能力的人。

  其次,要求同學(xué)們將復習的重點(diǎn)放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基,要重在知識的記憶理解與應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類(lèi)旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì )做。

  再次,養成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量。課上認真聽(tīng)講,用心思考,積極記憶,規范訓練、不懂就問(wèn)、有錯必改、積極參與學(xué)習活動(dòng),搞好堂堂清、日日清。課下養成良好的復習習慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考,認認真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時(shí)交不能拖拖拉拉。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué),更要加強學(xué)習的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中。每次考完試后應認真更正錯誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后,要仔細看一遍,對于作業(yè)中出現的錯誤,要認真改正。要懂得,出錯的地方,正是暴露自己的知識和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正,就可以及時(shí)彌補自己知識上的缺陷?荚囀菍W(xué)習過(guò)程的重要環(huán)節。通過(guò)考試可以了解自己的學(xué)習狀況,以便總結經(jīng)驗教訓,改進(jìn)學(xué)習方法,為以后的學(xué)習明確努力方向?荚嚂r(shí)應做到以下幾點(diǎn):

  1、要正確對待考試?荚囀菣z查同學(xué)們學(xué)習效果的一種方法,考得好,可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習,考得不好,也可以促使自己認真分析原因,找出存在的問(wèn)題,以便今后更有針對性地學(xué)習。所以,考試并不可怕,絕不應當產(chǎn)生畏考心理,造成情緒緊張,影響水平的正常發(fā)揮。

  2、做好考試前的準備工作。首先是對各科功課進(jìn)行系統認真的復習,這是考出好成績(jì)的`基礎。另外,考試前和考試期間要注意勞逸結合,保證充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,這是取得優(yōu)異成績(jì)的必要條件。

  3、答卷時(shí)應注意的主要問(wèn)題是:

 、僬J真審題。拿到試卷后,對每一個(gè)題目要認真閱讀,看清題目的要求,找出已知條件和要求的結論,然后再動(dòng)手答題。

 、谝粫r(shí)不會(huì )做的題目可以先放一放,等把會(huì )做的題目做完了,再去解決遺留問(wèn)題。

 、圩屑殭z查,更正錯誤。試卷答完以后,如果還有時(shí)間,就要抓緊時(shí)間進(jìn)行檢查和驗證。先檢查容易的、省時(shí)間的、錯誤率高的題目,后檢查難的、費時(shí)間的、錯誤率低的題目。

 、芫砻嬉麧,書(shū)寫(xiě)要工整,答題步驟要完整。

  4、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后,不僅要看成績(jì),而且要對試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯題改正過(guò)來(lái),把錯處鮮明地標示出來(lái),引起自己的注意,以便復習時(shí)查對。然后分析丟分的原因,并進(jìn)行分類(lèi)統計?纯匆驅忣}、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過(guò)分析統計,找出自己學(xué)習上存在的問(wèn)題。對做對了的題目也要進(jìn)行分析,檢查自己對題目的表達是否嚴密,解題方法是否簡(jiǎn)便等。

  5、各科試卷要分類(lèi)保存,以便復習時(shí)參考。

  最后,我們在抓好期末復習的同時(shí),每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規,做到上課不說(shuō)話(huà),不做小動(dòng)作。紀律是搞好學(xué)習的前提和保證,我們應當做一個(gè)“德智雙全優(yōu)秀學(xué)生。

  同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲“為了明天的幸福,為了能考上一個(gè)理想的學(xué)校。我們大家一起來(lái)努力奮斗吧!

小學(xué)畢業(yè)典禮授課老師發(fā)言稿4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里,我們每個(gè)人的心中都感慨萬(wàn)千。

  今天我們即將結束一段不平凡的旅程,明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。斗轉星移,花開(kāi)花落,六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號,在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校真誠的道聲謝謝,向親愛(ài)的同窗好友們、也向我的學(xué)弟、學(xué)妹們道聲祝福,人生道路還很漫長(cháng),我們必須努力、再努力!

  回憶往事,一幕幕涌上心頭,去年9月1日,我們這群天真無(wú)邪的孩子們,為了共同的夢(mèng)想,告別了條件較差的村小,步入了上莊聯(lián)小的校園。在母校慈愛(ài)的懷抱中,我們度過(guò)了又一年美好而絢麗的時(shí)光;教室里飄蕩著(zhù)我們瑯瑯的書(shū)聲;操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們嘹亮的口號;校園里留下了我們歡樂(lè )的身影;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有這此,都將變成我們美好的回憶。

  匆匆,太匆匆了,小學(xué)六年,這匆匆而過(guò)的兩千一百九十多個(gè)日夜,它帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ),帶不走我們嘗過(guò)的酸甜苦辣,帶不走我們在校園里拼搏的汗水……

  在這里,讓我對六年來(lái)默默關(guān)心我們的老師們致以最崇高的謝意!尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,教給我們豐富的知識,你們循循善誘、諄諄教導,讓我們明善惡、辨是非;厥走@六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿(mǎn)感激。在短短的六年里,我們告別了天真,走向了沉穩;舍棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了抉擇;撒去了童年的稚氣,獲取了自信;還懂得了許多做人的道理。在即將畢業(yè)之際,我們的心中充滿(mǎn)了感激之情。感謝同學(xué)對我們的幫助之誼;感謝老師對我們的栽培之恩;感謝母校對我們的啟蒙之情。正是你們的言傳身教,無(wú)私奉獻,傾注了無(wú)數的心血,才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表?yè)P與鼓勵,激勵著(zhù)我們一次次揚帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴厲的批評,才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。正如課文中所說(shuō)的:“我們從心底里知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩種極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)————那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下,我們努力地向前駛去”。在此,謹讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!(向老師們敬禮)

  在這里,我也想對多年的同窗好友說(shuō)一句“海內存知己,天涯若比鄰!苯窈,我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)教室內學(xué)習,但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心,未來(lái)的道路會(huì )有更多的`荊棘、坎坷,我們沒(méi)有退縮的權利,只要勇敢地去做自己該做的事,我們終會(huì )描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō):今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!

  在這里,我想對還將繼續在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō),學(xué)會(huì )珍惜吧,珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子,珍惜身邊每一個(gè)朋友,珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài),奮斗每一天,充實(shí)每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應該用汗水來(lái)?yè)Q取,別給自己留下虛度年華的遺憾。

  今天我們歡聚一堂,今天我們也就要互相道聲“珍重”!按说匾粸閯e,孤蓬萬(wàn)里征!痹谶@人生的重要轉折階段,感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮,我們每個(gè)畢業(yè)生都將謹慎地把握好人生的方向盤(pán),駛向光明、美好的明天!

  最后,讓我們共同祝愿我們的母校,培育出更艷的桃李,造就更多的棟梁!

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮授課老師發(fā)言稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天,太陽(yáng)金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍天白云也會(huì )映出我們此刻的心情。今天,這個(gè)特殊的日子,我們最后歡聚在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的禮堂里,歡聚的這些閃爍六年的燈光下。

  看看操場(chǎng)上的那棵紫荊花樹(shù),從我們剛來(lái)到校園,它便陪伴了我們度過(guò)了六年。它身上的每一片樹(shù)葉,似乎都記錄了一次次精彩的校運會(huì ),振奮人心的學(xué)生演講……它看見(jiàn)了我們每個(gè)星期向國旗光榮的敬禮,它見(jiàn)證了我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,每一片葉子都記錄下我們的成長(cháng)。當一片片樹(shù)葉飄落時(shí),它們將隨風(fēng)遠去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書(shū)聲,歡快活躍的歌聲,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲;眼前又浮現了那激情四射的文藝匯演,專(zhuān)心致志的課堂,辛勤努力的`清潔勞動(dòng),競爭激烈的運動(dòng)賽場(chǎng),繞有趣味的郊游,最后還有收獲結晶與汗水的考試……這些都是回憶,都是美好的往事。

  還記得剛踏入校園的那一天,爸爸拉著(zhù)我的小手,我膽卻的跟著(zhù)他,將我領(lǐng)到了六(2)小時(shí)的一(2)班前。爸爸剛將我送進(jìn)去,變匆匆忙忙地走了,只剩下我自己,面對陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的老師,我很害怕。但其他的同學(xué)們卻走來(lái)和我一起說(shuō)話(huà)聊天,就這樣我們成了朋友,更成為了現在一起度過(guò)六年的同學(xué)。上課時(shí)我不理解也不掌握一些地方,老師從不生氣,反而耐心的教誨我,-正是因為老師耐心的教導,無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我不再害怕,開(kāi)始喜歡上課,喜歡上這里的一切,F在再看看這個(gè)校園,這里也不再陌生,一切都變得那樣熟悉,這兒就如我的家,老師同學(xué)就如我的家人。

  提起我四年級時(shí)的“親子活動(dòng),我在那次也收獲甚多。在場(chǎng)上,大家已負責好自己的工作,雖然有些家長(cháng)不能來(lái),但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂(lè )乎?,下面這個(gè)游戲就考驗親子之間的信任與默契了,只見(jiàn)我緊緊地拉著(zhù)同學(xué)的手,蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,不知何去藏著(zhù)危險,就怕一只老虎把我吃了,當我拉著(zhù)伙伴的手時(shí),她就如我的另一雙眼睛,我信任她,任由她指揮,通過(guò)合作我順利通過(guò)所有障礙來(lái)到了終點(diǎn)。正是因為這次,我更堅固了自己的友誼,當然同學(xué)們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時(shí)有什么困難,當大家對我的關(guān)心,就如一股暖流涌上我的心頭,這六年里,我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。

  更記得那二年級時(shí)的中隊表演,那時(shí)的我還很少出席過(guò)校內活動(dòng),雖然與班級同學(xué)在一起,但是心中依然很緊張,臺下那么多人,咦?就是那個(gè)身影,是葉老師,開(kāi)始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了,大家無(wú)疑緊張到了極點(diǎn)。臺下葉老師微笑著(zhù),鼓勵我們,老師臺下的微笑與指揮,誰(shuí)知道那一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵卻是我們大大的前進(jìn)動(dòng)力,就是那一次我們出色表演完了,迎來(lái)了臺下響亮的掌聲。

  美好事往,一件件多的數不清,歷歷在目,卻是件件值得提起,他們是我們成長(cháng)道路上的一顆亮星星,正是它指引我們向前的路。

  美麗的校園,可愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的老師,六年的時(shí)光來(lái),一朵朵紫荊相繼綻放,淳樸又美麗,那樹(shù)上的紫荊依舊在開(kāi)放,依舊那么茂盛,美麗,當他們落下時(shí),輕輕經(jīng)過(guò),似乎會(huì )發(fā)現什么更美的。我們將要告別歡樂(lè )童年,迎來(lái)少年,我們現在即是分離,即是告別。

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長(cháng),在您的教導下我懂得了一個(gè)個(gè)道理,您用燭光照亮了我的童年。

  再見(jiàn)了,美麗的母校,在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,我失去了許多卻又收獲更多,您就是我溫暖的家,以后我也要經(jīng);丶。

  再見(jiàn)了,可愛(ài)的同學(xué),你們那一張張面容都印在了我的心里,正是因為有你們我的童年才不缺少色彩,你們是我的伙伴,請記住我們在一起的時(shí)光,愿我們的友誼天長(cháng)地久!

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