優(yōu)秀大學(xué)生發(fā)言稿范文（精選6篇）
在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀大學(xué)生發(fā)言稿范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀大學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好！
我是吳思思，xxxx學(xué)院經(jīng)管系國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)071班的學(xué)生。
這次能夠獲得“xxxx省高校大學(xué)生十大年度人物”的榮譽(yù)稱(chēng)號，我的心情非常激動(dòng)。能獲得這項榮譽(yù)，我首先要衷心感謝學(xué)院領(lǐng)導、學(xué)院老師對我的關(guān)懷和培養。感謝學(xué)校提供給我們的這種輕松而又積極向上的生活及學(xué)習氛圍，給予我們每一個(gè)人施展才華和能力的平臺和機會(huì )；感謝在大學(xué)期間向我無(wú)私提供過(guò)幫助和支持的很多老師，不僅讓我豐富了知識，增強了能力，也讓我在你們循循善誘的話(huà)語(yǔ)中，學(xué)會(huì )了很多做人做事的道理；感謝在我身邊一直支持著(zhù)我的父母及朋友們，或是話(huà)語(yǔ)、或是行動(dòng)、或是無(wú)言的鼓勵與相伴，都讓我在追逐夢(mèng)想、風(fēng)雨兼程的路上不再孤單，可以走出更多的精彩與絢爛。
其實(shí)，三本院校中也有很多各方面都很優(yōu)秀的同學(xué)，我們應該有這樣的自信我們可以撐起自己的一片天。其實(shí)我的經(jīng)歷只是眾多優(yōu)秀三本同學(xué)的縮影，或者說(shuō)這次我只是作為大家的一個(gè)代表，拿到了這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號，其實(shí)這個(gè)稱(chēng)號是屬于我們每一個(gè)自強，努力，勇敢追夢(mèng)的三本同學(xué)的。
作為一名大四的學(xué)生，我已在大學(xué)校園中走過(guò)了三年多的時(shí)光。大學(xué)，一種特有的校園文化及氛圍，讓我們逐漸從幼稚走向成熟，從夢(mèng)想走進(jìn)了現實(shí)。經(jīng)過(guò)近四年的努力，讓我已實(shí)現了上大學(xué)前那看似不可能實(shí)現的夢(mèng)想——進(jìn)入世界名校繼續求學(xué)�，F在大四的我已經(jīng)收到來(lái)自澳大利亞墨爾本大學(xué)，英國曼徹斯特大學(xué)商學(xué)院及巴斯大學(xué)三所學(xué)校的錄取通知書(shū)。7月份，我將告別母校到墨爾本大學(xué)去讀研究生，開(kāi)始一段新的學(xué)習生活。我的經(jīng)歷，也證明了，作為三本院校的學(xué)生，只要愿意付出更多，承受更多，我們同樣可以！
回顧自己的大學(xué)時(shí)光，我最大體會(huì )的是：作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們一定要樹(shù)立理想和目標，放飛夢(mèng)想，歷煉成長(cháng)。
進(jìn)入大學(xué)前，我就告誡自己不要把大學(xué)生活看成是可以高枕無(wú)憂(yōu)睡著(zhù)的“溫床”，因為可能有太多的同學(xué)把考上大學(xué)當成最終目標，上了大學(xué)就開(kāi)始天天打發(fā)時(shí)光；不要做一只井底之蛙，只會(huì )仰望屬于自己的一片天空；不要閉目塞聽(tīng)，兩耳不聞窗外事。在我看來(lái)，如果我們自己選擇去過(guò)這樣一種慵懶的生活，就注定會(huì )溶化許多激情、理想、決心和追求，生活會(huì )變成一種僅僅只能稱(chēng)為“活著(zhù)”這種碌碌無(wú)為的狀態(tài)。我相信，只要用心，我們會(huì )挖掘出大學(xué)生活中精彩的一面。
當我們陷入迷茫時(shí)，我們可以多問(wèn)問(wèn)自己：“我來(lái)大學(xué)應該做些什么？”“我希望成為一個(gè)怎樣的人？”我們需要很清晰地明確自己想要什么，想從中學(xué)到什么，帶著(zhù)憧憬和思考去規劃自己的學(xué)習和生活。
三年多前，在進(jìn)入津橋的第一天，我就為自己設定了目標：雖然我現在進(jìn)入的是三本院校，但我一定要通過(guò)大學(xué)四年的努力，爭取邁入世界名校的大門(mén)。當時(shí)，在很多人看來(lái)，這樣的目標對于我來(lái)說(shuō)似乎很不現實(shí)，我也深知當時(shí)的自己與世界名校的要求，差距還很大，所以，在近四年的大學(xué)學(xué)習生活里，我努力從各個(gè)方面嚴格要求自己，不僅要在成績(jì)上達到優(yōu)秀，還需要提高自己的綜合素養。
對于而言，積極參加學(xué)院組織的各種類(lèi)型活動(dòng)，讓我受益匪淺。因為對于申請國外學(xué)校來(lái)說(shuō)，優(yōu)異的成績(jì)很重要，同時(shí)綜合能力也很重要，而這一點(diǎn)是大學(xué)前的我十分缺乏的。大一我競選當班委，第一次登上講臺，參加競選演講，并成功競選上學(xué)習委員這個(gè)職務(wù)。在別人看來(lái)，這并不算什么，但對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)卻是莫大的鼓勵，因為它讓我知道只要有嘗試的勇氣，就有成功的可能性，后來(lái)我參加了學(xué)院的學(xué)生會(huì )，英語(yǔ)演講隊及藝術(shù)團主持隊，參加各種類(lèi)型的比賽，從系里，院級的，到省級及國家級的比賽。當然，有競爭，就必然會(huì )有成功有失敗，雖然我們的努力與回報不一定成正比，但是不努力是一定不會(huì )有所收獲的，同時(shí)，我也堅信無(wú)論是榮耀還是挫折都會(huì )是奠定我們今后成功的基石。在大學(xué)期間，我參加過(guò)最多的活動(dòng)就是各種英語(yǔ)比賽。我之所以喜歡去參加這個(gè)類(lèi)型的比賽，一方面是出于對英語(yǔ)的愛(ài)好，其實(shí)更多的是一種學(xué)習。比賽結果的得失并不是我最看重的，賽場(chǎng)上的對手也是賽場(chǎng)下的朋友，比賽中往往能交到一些志同道合的朋友，大家彼此分享經(jīng)驗和經(jīng)歷，彼此學(xué)習，才是我參加這些比賽的初衷。每一次比賽都是一次學(xué)習的過(guò)程，也許在學(xué)校，老師和同學(xué)們眼里，我是一個(gè)英語(yǔ)方面的佼佼者，但是參加了xxxx省和國家級的比賽，當各高校優(yōu)秀選手匯聚一堂時(shí)，我領(lǐng)會(huì )到什么是“天外有天，人外有人”。我離他們所表現出的英語(yǔ)素養還差一大節。所以，我也以此告誡自己不能自滿(mǎn)，要向更加優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習。比賽的過(guò)程往往緊張，殘酷，但我很享受這樣的過(guò)程，因為擁有這樣的經(jīng)歷會(huì )讓我更加自信，也提高了我的心理素質(zhì)和抗壓能力。
隨著(zhù)課外活動(dòng)參加的越來(lái)越多，也隨之而來(lái)一個(gè)難題，自己如何平衡功課和參加課外活動(dòng)的時(shí)間？如何繼續保持優(yōu)異的成績(jì)？時(shí)間總是有限的，對于我來(lái)說(shuō)，如何平衡，主要是看自己如何有計劃的分配時(shí)間。功課和參加活動(dòng)其實(shí)并不矛盾，可能自己相對于一些較少參加課外活動(dòng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習的時(shí)間少了，但是如何在比別人少的時(shí)間里做到跟別人同樣優(yōu)秀，或者更加優(yōu)秀，那么拼的就是效率和方法。功課的學(xué)習需要花功夫，也需要講技巧。大一大二是我參加活動(dòng)最多的時(shí)候，但是我基本都堅持做到課前抽出一點(diǎn)時(shí)間預習，上課認真聽(tīng)講記筆記，盡量消化老師講課內容，而不是留到快考試時(shí)才開(kāi)始匆忙學(xué)習，課后再花些時(shí)間復習筆記，到考試的時(shí)候再總結著(zhù)進(jìn)行復習，這樣學(xué)下來(lái)比較輕松，也比較有成效。大學(xué)并不像以前初高中那樣為了高考，學(xué)業(yè)特別繁重，其實(shí)大學(xué)只要自己用心，并且會(huì )學(xué)，是不難學(xué)好的。到了大三后，因為專(zhuān)業(yè)課數量增多，所以我參加活動(dòng)就相對減少�？傊�，對于我來(lái)說(shuō)，最重要的是學(xué)習，在把學(xué)習做好的前提下，我會(huì )根據自己的興趣和需要去有選擇的參加活動(dòng)，充實(shí)自己的校園生活。
三年多，這樣一步步走來(lái)，或成功或失敗的經(jīng)歷都讓我迅速成長(cháng)起來(lái)，讓我離夢(mèng)想越來(lái)越近，優(yōu)異的成績(jì)讓我達到了國外院校錄取的硬性要求，豐富的課余活動(dòng)經(jīng)歷，也為我提供寫(xiě)給國外院校的個(gè)人陳述增色了不少。其實(shí)申請的大學(xué)看重的并不是申請人獲得過(guò)多少獎勵，而是在獲得這些獎勵的過(guò)程中，如何實(shí)現了自我價(jià)值，學(xué)會(huì )了什么，懂得了什么。
這些經(jīng)歷，讓我的大學(xué)校園生活不再拘泥于課本，也我深深體會(huì )到，課外實(shí)踐活動(dòng)，能提供給我們的是凌駕于課本之上的更為豐富的經(jīng)歷和容納百川的境界。
優(yōu)秀大學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
今天作為公司優(yōu)秀大學(xué)生代表，在這里發(fā)言，我倍感自豪和榮幸，內心十分激動(dòng)。首先我代表此次獲得榮譽(yù)稱(chēng)號的員工，感謝公司領(lǐng)導的培養，感謝同事們的幫助！我們在工作中所取得的成績(jì)，是領(lǐng)導以身作則，正確領(lǐng)導的結果，是同事們相互幫助，團結奮斗的結果。成績(jì)和榮譽(yù)應屬于為公司做出貢獻的每一位員工。借此機會(huì )，請允許我向一直以來(lái)幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝！向關(guān)心、培養我們的各位領(lǐng)導表示由衷的敬意！
我們每天都在做著(zhù)本職工作，被評選為公司優(yōu)秀大學(xué)生，是領(lǐng)導對我們工作的一種認可與鼓勵。在平時(shí)的.工作中，其實(shí)身邊還有很多人盡心盡力，認認真真的做著(zhù)自己的工作，這些人都是我們學(xué)習的榜樣。
20xx年7月我從大學(xué)校園來(lái)到船景公司工作，這是我人生中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。作為跨入社會(huì )的第一步，新的環(huán)境，給了我新的挑戰與機會(huì )，在這里有很多東西需要去學(xué)習，很多工作經(jīng)驗需要去積累。
作為剛剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的新人，雖然與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)，但一切都顯得很陌生，各種工程設計、采掘工藝的理論與實(shí)際相差甚遠，可是這些卻深深的吸引著(zhù)我。在這一年多的時(shí)間里我學(xué)到了很多，也進(jìn)步了許多。我深知這些進(jìn)步離不開(kāi)同事們的幫助，是他們一步一步教會(huì )我具體的實(shí)施步驟，傳授工作經(jīng)驗；同時(shí)也離不開(kāi)領(lǐng)導的悉心指導，告訴我應該朝哪個(gè)方向努力，傳授我做事的方式方法，耐心講解生產(chǎn)中遇到的技術(shù)問(wèn)題。
生產(chǎn)一線(xiàn)是我們學(xué)習的最好地方，很多問(wèn)題都可以在這里得到體現。自去年參加工作以來(lái)，作為一名工程技術(shù)管理人員，我勤跑現場(chǎng)、多收集資料、多熟悉現場(chǎng)工作情況，豐富自己的實(shí)際工作經(jīng)驗，做到每月下井在20個(gè)左右，對井下所有的施工巷道進(jìn)行熟悉、掌控，以便隨時(shí)掌握井下巷道的施工情況。此外，在日常的工作中，細心觀(guān)察施工現場(chǎng)的每一步施工工藝，做好施工記錄，不斷總結分析，從實(shí)踐中學(xué)習，積累工作經(jīng)驗。發(fā)現問(wèn)題后，不畏懼困難，積極同領(lǐng)導、同事溝通，找到關(guān)鍵的癥結所在，在解決問(wèn)題的過(guò)程中完善采掘工藝。只有細心地觀(guān)察，用心的學(xué)習，才能在原有的理論與實(shí)踐基礎上，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng )新，為企業(yè)的發(fā)展壯大貢獻自己的力量。
記得去年剛進(jìn)公司的時(shí)候，領(lǐng)導們教育過(guò)我，要想把事情做好，就必須有一個(gè)好的工作態(tài)度。尤其是我們年輕的大學(xué)生，自己的美好人生才剛剛開(kāi)始，不論處于什么樣的工作崗位，都要加倍努力，都要做到恪盡職守，無(wú)私忘我，勤勤懇懇。從工作中的每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的操作技能，提高自身的技術(shù)水平，爭做榜樣，努力作一名優(yōu)秀的企業(yè)員工。
今天我們被評為20xx年度優(yōu)秀大學(xué)生，但我們不會(huì )沉醉在今天的榮譽(yù)與掌聲中，我們還存在很多的不足之處，現在的成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力，在此，我代表公司所有大學(xué)生鄭重承諾，我們將把過(guò)去的成績(jì)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學(xué)習他人的長(cháng)處，在工作中不斷提高和完善自我，認真履行崗位職責，踏實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，始終保持著(zhù)旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿(mǎn)的工作熱情，全心全意的投入到工作中，以此來(lái)回報各位領(lǐng)導和同事們的鼓勵和期盼。
最后，祝各位領(lǐng)導、同事身體健康、工作順利、家庭幸福！
謝謝大家！
優(yōu)秀大學(xué)生發(fā)言稿3
作為一名大學(xué)生，我們都從高考中走過(guò)，進(jìn)入大學(xué)，我們又開(kāi)始了新的生活，我們如何讓自己成為一名合格并且優(yōu)秀的大學(xué)生呢？結合我們是雙語(yǔ)教學(xué)的學(xué)院，我想從“campus”這個(gè)英文單詞說(shuō)起，去談一談這個(gè)問(wèn)題，希望會(huì )對大家今后的學(xué)習生活有所幫助：大家都知道“campus”這個(gè)單詞的意思是“大學(xué)校園”，從我的理解來(lái)說(shuō)，它的六個(gè)個(gè)字母分別代表了一個(gè)單詞，對我們怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生做了一個(gè)小小的概括——C—courage（勇氣），A—attitude（態(tài)度），M—maturity（成熟），P—perseverance（堅持），U—understanding（理解），S—summarization（總結）。
一、Courage（勇氣）
作為一個(gè)大學(xué)生，我們需要有勇氣去夢(mèng)想，夢(mèng)想沒(méi)有邊界，帶著(zhù)夢(mèng)想度過(guò)大學(xué)生活非常重要，因為有了夢(mèng)想就有了目標和前進(jìn)的動(dòng)力。
大學(xué)不同于中學(xué)單調的生活，有很多的機會(huì )擺在我們面前讓我們去施展自己才華�？赡艽髮W(xué)前的你因為學(xué)業(yè)的忙碌忽略了對自己興趣愛(ài)好或者才能的培養，也可能因為有些膽怯不自信的原因不去嘗試，讓我們給自己一個(gè)機會(huì )去改變，勇于去嘗試一些你感興趣的事物，在各種學(xué)生活動(dòng)中鍛煉能力。
二、Attitude（態(tài)度）
進(jìn)入大學(xué)，我讀過(guò)一本書(shū)，叫做《態(tài)度決定高度》，這個(gè)書(shū)名給人很深的思考，樂(lè )觀(guān)，端正，積極向上的態(tài)度是做好一切事的開(kāi)端。然而每一年走進(jìn)大學(xué)的同學(xué)中都或多或少存在這樣的一些現象：有的同學(xué)覺(jué)得十幾年的苦讀終于有了結果，于是放松了自我，過(guò)著(zhù)散漫，沒(méi)有目標的生活；也有一些同學(xué)可能還沒(méi)有從高考失利的悲傷中走出，帶著(zhù)過(guò)去的自己用消極的心態(tài)去面對新的環(huán)境；這些想法做法很普遍，但都不是我們應該有的正確心態(tài)。學(xué)會(huì )撫平浮躁的心，忘掉曾經(jīng)的自己，懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)努力的付出，努力的追求，才是我們大學(xué)生活正確的開(kāi)始。
我們每個(gè)人的生活都不會(huì )一帆風(fēng)順，我們并不能凌駕于生活之上，但是我們要堅信心態(tài)決定一切。多給自己肯定，多用積極的思考去面對事情，也許生活帶給我們的驚喜就在轉角處悄然盛開(kāi)。
三、Maturity（成熟）
進(jìn)入大學(xué)的我們都是成年人，但這僅僅表示的是一個(gè)年齡的界限，并不代表我們已經(jīng)是一個(gè)心智成熟的人。大學(xué)前的我們在父母的呵護，老師的督促下成長(cháng)，而大學(xué)后的我們更多的要靠自己，獨立地去面對處理事情。大學(xué)就像一個(gè)微型的社會(huì )，是學(xué)校與社會(huì )過(guò)渡與銜接的紐帶，是幫助我們適應今后真正社會(huì )環(huán)境的橋梁，我們首先應該學(xué)會(huì )在這樣的環(huán)境中成長(cháng)，無(wú)論是怎樣的經(jīng)歷與感受都將是人生中最珍貴美好的回憶，也是最寶貴的財富。
成熟體現在很多方面：比如面對失敗挫折是否能夠學(xué)會(huì )自省，而不是怨天尤人；面對誘惑是否可以堅決拒之，而不是出于好奇欣然接受；面對不如意的事情是否可以先冷靜思考，而不是選擇沖動(dòng)地去解決。
四、perseverance（堅持）
每個(gè)人可能進(jìn)入大學(xué)前都為自己的將來(lái)制定了目標，為人生的道路制定了計劃，但踏踏實(shí)實(shí)，一步一步，能夠堅定地完成目標并走向成功的人卻沒(méi)有多少。相信大家都會(huì )有這樣的共鳴，做事情——自己有把握保持三分鐘的熱度，卻不能夠保證持之以恒。而在大學(xué)，想要堅定地，執著(zhù)地去追逐夢(mèng)想會(huì )比以前更加艱難，之所以這么說(shuō)，因為大學(xué)里沒(méi)有了父母老師過(guò)多的管制，它給予了我們更多的自由，但我們很多人并不能很好的把握與利用這份自由，把自由變成了對自己的放縱，散漫的學(xué)習生活態(tài)度其實(shí)很容易摧垮一個(gè)人，當一個(gè)人不再有斗志的時(shí)候，也就會(huì )發(fā)現自己與當初的夢(mèng)想漸行漸遠。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程總是夾雜著(zhù)痛苦和喜悅的，對于我來(lái)說(shuō)，無(wú)論是08年參加“CCTV”英語(yǔ)演講比賽還是2010年，參加“國際英語(yǔ)大賽”的全國總決賽，每場(chǎng)大賽前，我都曾感受過(guò)前所未有的壓力，因為我每天除了上課，還要利用課余時(shí)間參加英語(yǔ)培訓，晚上也要花時(shí)間不斷地修改演講稿，復習培訓內容，看各方面的書(shū)籍，給自己充電。賽前準備的過(guò)程中我必須放棄很多休息放松的時(shí)間，可以說(shuō)很累，但也很充實(shí)，我也從中欣喜的看到自己的成長(cháng)和提高。英語(yǔ)的學(xué)習貴在堅持，并不只在一朝一夕，所以能夠站在賽場(chǎng)上無(wú)愧于自己以及學(xué)校和老師，我必須全力以赴在準備中做到最好。因為賽前認真的準備，老師耐心的指導，數場(chǎng)選拔比賽的良好表現，最終讓我有機會(huì )走進(jìn)了省級的復賽和全國的比賽，與來(lái)自各高校的選手一較高下，站在賽場(chǎng)的那一瞬間讓我切身體會(huì )到釋放青春的激情與實(shí)現夢(mèng)想的喜悅。獲獎的那一刻，我也從心底特別感謝賽前學(xué)校對我的幫助與支持，我的英語(yǔ)指導老師們，她們放棄午休，節假日來(lái)給我做培訓，比賽的時(shí)候也時(shí)時(shí)刻刻在身旁指導我，支持著(zhù)我，我所獲得的成績(jì)也凝結了她們的汗水和功勞。比賽的歷練讓我相信只要擁有堅定的信念，執著(zhù)的追求，堅持的心，就能讓我們握有獲得成功的籌碼。
五、Understanding（理解）
大學(xué)的學(xué)習更多的是靠自學(xué)，老師并不會(huì )像中學(xué)一樣手把手教你，直到學(xué)懂為止，大學(xué)的課堂化被動(dòng)為主動(dòng)，對同學(xué)們的要求也就更高，大學(xué)學(xué)習看似輕松卻更加考驗我們自學(xué)，應變，適應，和思考的能力。每個(gè)老師上課都有自己的特色，自身對課本的理解也有很多差異，有一些同學(xué)不能適應這樣的學(xué)習方式，將學(xué)習中遇到的不如意，不順心，全部怪罪到老師的身上，這種想法不僅不成熟，而且并不能幫助自己學(xué)好這門(mén)課，反而容易產(chǎn)生惡性循環(huán)，更加不喜歡這門(mén)課。其實(shí)，讓我們多想想，如果遇到在自己看來(lái)并不喜歡的老師，這不是老師的錯，一個(gè)老師的學(xué)生有很多，他不可能將我們每一位同學(xué)的喜好和需求都融入到他的講課當中，我們不能要求老師去適應我們每一個(gè)人，而是我們自己去適應每一個(gè)老師，我們應該看到他們教學(xué)中的閃光點(diǎn)，適當調整自己的學(xué)習方法，在這里，我并不是說(shuō)一定要順著(zhù)老師的教學(xué)思路，完全改變自己的學(xué)習模式，我們需要做的是調整，調整自己，做到最有效的把握老師所傳授的知識，汲取到自己希望學(xué)到的。對于老師，我們需要尊重，更需要理解，對于學(xué)習，終究學(xué)到了什么，其實(shí)最關(guān)鍵的還是看自己，畢竟師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行還是靠個(gè)人。多給別人一些理解，也能夠最終幫到自己。
六、Summarization（總結）
對于我來(lái)說(shuō)，人生就是做著(zhù)三件事：規劃，實(shí)踐和總結。有了規劃，也付出了行動(dòng)，結果可能意料之中，也可能意料之外。這時(shí)總結，就顯得很重要。好的結果，我們記于心底，但并不能把它當成為驕傲的資本，只是對過(guò)去付出的獎勵；錯的，我們更要銘記，因為只有反省自己，找出不足并加以改進(jìn)，才能在將來(lái)彌補和進(jìn)步。
為了讓自己的生活過(guò)得充實(shí)多彩，最好的方法就是在不同時(shí)期制定不同的目標，每個(gè)人目標都不同，這沒(méi)有關(guān)系，別人的目標，別人的事例，自己可以借鑒，但一定不能被影響的失去自己。無(wú)論我們的目標或大或小，或遠或近，當確定了目標后，需要做的就是朝著(zhù)目標努力，定期的比對自己所做的與計劃間的差距，做出總結，一個(gè)人只有在充分認清自身的前提下，才有可能在原有的積淀中成長(cháng)，去追尋屬于自己的天空。
大學(xué)四年的校園生活美好而短暫，因為時(shí)間的原因我也只能結合自身的經(jīng)歷感受，粗略地做一下介紹，沒(méi)能說(shuō)的很全面。其實(shí)任何事說(shuō)則容易，做則難。我希望自己的經(jīng)歷能帶給大家一些借鑒和思考。祝愿大家在今后也能走出屬于自己的精彩，自己的未來(lái)會(huì )如何，只有親身嘗試過(guò)，走過(guò)才知道。最后，在這里，我想再一次向學(xué)校，向我的老師及同學(xué)們表達我的感謝。
未來(lái)兩年，我會(huì )在不同的國度，不同的校園，從0開(kāi)始，過(guò)往的一切不再重要，但是大學(xué)四年的經(jīng)歷帶給我的成長(cháng)，會(huì )讓我未來(lái)的求學(xué)之路走的更加堅定。我相信，縱然人生的路風(fēng)雨兼程，也值得我們去期待，為之去努力，我更堅信，正處于人生最美好階段的我們，定會(huì )用樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極向上的精神去迎接大學(xué)生活的洗禮，開(kāi)啟人生新的征程，懷揣破繭成蝶的希望去追尋夢(mèng)想，用青春和汗水問(wèn)鼎學(xué)業(yè)的燦爛輝煌，用勇氣和激情書(shū)寫(xiě)人生的壯麗篇章！
優(yōu)秀大學(xué)生發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！我是來(lái)自xx級高職英語(yǔ)xx班的xx，同時(shí)也是新媒體工作室的一名干事，更是大骨二班的一名學(xué)員。很榮幸今天可以站在這里作為學(xué)員代表在此發(fā)言。
首先，請允許我代表全體大骨班學(xué)員們向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師們和照顧關(guān)切的我們學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們表達誠摯的的謝意。
南懷瑾先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“先馴服早晨，才能馴服人生�！痹谶@一個(gè)多月的大骨培訓生活中，我們追逐著(zhù)新生的旭日，高喊著(zhù)激昂的口號，把汗水蒸發(fā)在了跑道上。
除此之外，我們在xx的教室里度過(guò)了許多汲取知識的夜晚，那些搶答問(wèn)題時(shí)高高揚起的手和被墨水填滿(mǎn)的筆記都是我們努力的證明。所以，我們是從馴服早晨，到支配夜晚都爭分奪秒努力向上的的優(yōu)秀的大骨班學(xué)子。
每一次晨訓，每一次課程，我們都有一次新的認識，新的靈魂撞擊。這個(gè)過(guò)程對我們來(lái)說(shuō)既是一次次接受教育與洗禮的過(guò)程，也是一次次思想提高的過(guò)程。
剛來(lái)大骨班，我太不適應了：晨訓奪旗制、心得擇優(yōu)制、帶讀加分制，第一次晨訓，我們就得通過(guò)展示自己拉得選票的方式來(lái)競爭班委的職位，第一次晚課，我們就得依靠班級搶答贏(yíng)得加分的方式來(lái)獲得優(yōu)秀班級的積分。
這種隨時(shí)都可能落于人后的危機感太高強度了，以至于我不得不跟著(zhù)繃緊神經(jīng)去準備、去展現、去反思。所以在大骨培訓的中期，我累了：覺(jué)得心得浪費筆水浪費時(shí)間，覺(jué)得課程枯燥無(wú)味讓我心煩。
一次次晨訓的疲勞慢慢在積累，一張張心得的無(wú)奈慢慢在堆積，這樣壓抑煩惱的低谷期持續到了我參加《努力奔跑我們都是追夢(mèng)人》演講比賽。初賽我的稿子有幸得到了夸獎，決賽現場(chǎng)，評委們贊揚我落落大方毫不怯場(chǎng)。
當學(xué)長(cháng)學(xué)姐的夸獎，同學(xué)的打氣加油這些幸福一股腦地向我涌過(guò)來(lái)時(shí)，我突然醒悟：一張張心得堆起的厚度才讓我順利的寫(xiě)完了演講稿，平時(shí)活動(dòng)時(shí)的搶答加分鍛煉了我的隨機應變能力，在大骨班擔任班長(cháng)讓我習慣了在眾人面前說(shuō)話(huà)要保持良好的儀態(tài)。
這些以前我為之疲憊猶豫的細節卻恰巧拼湊成了我這一段在大骨班快速成長(cháng)的日子。丘成桐先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習本來(lái)就是一件痛苦的事，等到學(xué)會(huì )了就不痛苦了”所以在大骨班我懂得了：如果在學(xué)習的日子，試著(zhù)把姿態(tài)放低，把心態(tài)擺正，耐心一點(diǎn)，再多堅持一會(huì )兒，鮮花和掌聲自然也就離我們不遠了。
在大骨班學(xué)習的這段日子將成為我們大學(xué)生涯中最為珍貴的記憶。通過(guò)晨訓以及形式各樣的課程，我們開(kāi)始進(jìn)入了一道更高層次的大門(mén)，提高了我們自身的政治素質(zhì)，鍛煉了我們的工作能力，提升了我們自身的各項基本素養，樹(shù)立起我們的責任感和使命感，培養了我們的思維模式以及總結能力。
雖然大骨班的培訓即將結業(yè)，但我們的成長(cháng)和歷練還剛剛開(kāi)始。當培訓結束，我們又回到各自所在的班級和部門(mén)的崗位上時(shí)，我們一定會(huì )不負所望，繼續在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為了英語(yǔ)學(xué)院更好的明天貢獻青春智慧和力量！
在我發(fā)言結束前，請允許我再次代表全體到場(chǎng)的畢業(yè)學(xué)員對各位老師和負責人表達由衷的感謝，以及祝愿全體同學(xué)都能以夢(mèng)為馬，不負韶華！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
優(yōu)秀大學(xué)生發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是。今天很榮幸，能夠代表全體優(yōu)秀生在此發(fā)言。轉眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試，結束了，成績(jì)不能代表一切，但它卻是比較客觀(guān)地反映出我們這段時(shí)期的學(xué)習狀況。它猶如一個(gè)句號為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習作了一個(gè)收尾，或殘缺，或圓滿(mǎn)。都是一個(gè)事實(shí)不可改變。
只有勤奮的汗水撒入土地，才能長(cháng)出成功的幼苗；只有奮斗的雨水澆灌幼苗，才能開(kāi)出知識的花蕾；只有不懈的陽(yáng)光呵護花蕾，才能開(kāi)出理想的果實(shí)。如今的榮譽(yù)，不僅有我自己的努力，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)的互相幫助和競爭比拼。經(jīng)過(guò)自己的拼搏，終于取得了優(yōu)異的成績(jì)！
期中，只是一個(gè)驛站，今后，還有很多的路要走。我們應整裝待發(fā)，面對接下來(lái)的段考，期末，甚至是中考。今后，是我們一個(gè)新的起點(diǎn)，他激勵我
首先，要注重“三習”，即預習，練習和復習。先說(shuō)預習。讀書(shū)要泛讀，精讀，細讀。預習就要泛讀，有時(shí)間可以精讀，其實(shí)許多知識我們用心瀏覽一遍就會(huì )記住，練習不多說(shuō)，我們手中的練習冊，及老師的每次作業(yè)，都是練習的好材料，但是，練習的目標是掌握這道題，題海我是不贊同的。再說(shuō)復習，要條理清晰，尤其像思品那樣，有時(shí)知識點(diǎn)特別亂，沒(méi)有思緒，我在考試前習慣列一個(gè)知識體系圖，一方面，復習知識，另一方面，以后還可以查看。
其次，合理安排好學(xué)習時(shí)間。每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預習、復習。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是寶貴的整段時(shí)間。在食堂排隊，在宿舍熄燈前，都有零星的時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。把今后的學(xué)習工作做的更好。不驕傲，不氣餒，我向大家提出一些建議：
最重要一點(diǎn)是千萬(wàn)不能偏科，多少同學(xué)因語(yǔ)文，英語(yǔ)等學(xué)科而錯過(guò)了優(yōu)秀。八年級的中考悄然接近，我們即將面臨地理、生物兩科的中考，壓力山大，因此這兩科出現偏科就很可能影響最終的中考成績(jì)。我們一定要全面的發(fā)展自己——德智體美勞，要樣樣都行。
要合理面對困難，在我們學(xué)習中一切困境終將隨著(zhù)滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，只要不放棄，希望一定會(huì )出現。而我們有的同學(xué)對學(xué)習絕望，心灰意冷，認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄，可是，云層封鎖的天空終將綻開(kāi)，暴雨連綿的夜終將顯晴，對學(xué)習，我們應當充滿(mǎn)希望，知識的汲取是永無(wú)止境的，只要踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠提升自己。
同學(xué)們，今天是我們接受表彰和總結經(jīng)驗的日子，但我們應該銘記，我們渺小成功的背后，凝聚的是父母，老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝！
優(yōu)秀大學(xué)生發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家下午好，我是來(lái)自11級傳感網(wǎng)技術(shù)的朱秀木，現擔任11傳感網(wǎng)技術(shù)的學(xué)習委員，今天站在這里代表全體學(xué)生干部發(fā)言，我感到十分榮幸，首先讓我代表全體學(xué)生干部對領(lǐng)導和老師們的重視與培養表示衷心的感謝。三年時(shí)光如白駒過(guò)隙，我們付出過(guò)辛勤的汗水，也收獲了累累碩果。來(lái)到學(xué)校讓我學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )感恩，認認真真的學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)的工作。同時(shí)也要感謝身邊的同學(xué)與朋友對我工作的支持與配合，給予我無(wú)私的幫助與關(guān)懷。
今天在這里我想和大家分享我作為學(xué)生干部的收獲與感想。首先，作為一名學(xué)生干部最重要的就是責任感。責任感體現在生活與學(xué)習的各個(gè)方面，作為一名學(xué)生干部，對于學(xué)校布置的工作或活動(dòng)，之前要仔細籌備與組織，活動(dòng)之后要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現，在做工作的過(guò)程中，我們不僅是注重活動(dòng)本身的質(zhì)量，這應當注意每一個(gè)成員在活動(dòng)過(guò)程中自身能力的培養與提高。
另外，我們的工作必須要做到大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手、以身作則。一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生干部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的，沒(méi)有了解就沒(méi)有發(fā)言權，只有深入同學(xué)們之中，才能把學(xué)生干部工作做得更精，更好。其次，身為一名學(xué)生干部，在班級中時(shí)時(shí)刻刻起著(zhù)學(xué)生榜樣的作用，所以我在學(xué)習上更加嚴格的要求自己，做到成績(jì)優(yōu)異，不斷進(jìn)步。對于學(xué)習有明確的目標和計劃，能在同學(xué)們中起到一個(gè)表率作用。而要想做到這些，我覺(jué)得首先要在學(xué)習上一定要堅持不懈，以身作則。我們要在實(shí)際學(xué)習中嚴格要求自己，努力完成一個(gè)又一個(gè)的既定目標。同時(shí)作為班中的學(xué)習委員，就我自己而言，學(xué)習和工作并不矛盾，學(xué)生干部的工作可以說(shuō)是為進(jìn)一步學(xué)習提供了更大的空間。也許我們并不能擁有太多大塊的學(xué)習時(shí)間，所以對時(shí)間的合理安排對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗，我們要學(xué)會(huì )利用平時(shí)各種零散的時(shí)間來(lái)分配好學(xué)習和工作，在學(xué)習中凝神貫注心無(wú)旁騖，這樣才能更好的提高自己的學(xué)習效率。
除了學(xué)習方面，我擔任學(xué)生干部還取得了許多其他的收獲。第一，要學(xué)會(huì )感恩。感謝領(lǐng)導與老師為我們提供鍛煉的機會(huì )，感謝身邊的同學(xué)為我們創(chuàng )造的良好的工作環(huán)境。二是要有擔當。我從不敢忘記作為學(xué)生干部的義務(wù)與職責，每次會(huì )議、活動(dòng)我都會(huì )積極參與，做好本職工作的同時(shí)，主動(dòng)去幫助其他需要幫助的同學(xué)；三要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間。除了要使學(xué)習和工作盡量達到平衡之外，做為學(xué)生干部，每次活動(dòng)之前，要合理安排好每個(gè)程序，做到盡善盡美。四要處理好各種關(guān)系，要有團結合作的精神，想要做好自己的工作關(guān)鍵是要協(xié)調好同學(xué)間的關(guān)系，我覺(jué)得不管是班級還是在學(xué)生組織，這都十分重要。
既然選擇了進(jìn)入大學(xué)的殿堂，我們就要時(shí)刻明確自己的位置，在心中點(diǎn)亮一盞明燈，讓它指引人生的方向；既然選擇成為一名學(xué)生干部為同學(xué)服務(wù)，我們就不要讓自己的汗水白流，縱使前進(jìn)的道路上荊棘無(wú)數，也要披荊斬棘，讓青春無(wú)悔。
以上就是我自己對學(xué)習和工作的一些體會(huì )，最后，希望我們所有學(xué)生干部都能全心全意為學(xué)院服務(wù)，繼續把樂(lè )于奉獻的精神發(fā)揚光大。
謝謝大家！
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