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新學(xué)期的發(fā)言稿

時(shí)間:2021-08-19 19:21:12 發(fā)言稿 我要投稿

2021年新學(xué)期的發(fā)言稿(精選6篇)

  在當下社會(huì ),很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的2021年新學(xué)期的發(fā)言稿(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021年新學(xué)期的發(fā)言稿(精選6篇)

  新學(xué)期的發(fā)言稿1

親愛(ài)的家長(cháng):

  你們好!

  謝謝你們百忙之中抽空來(lái)參加我們中班下學(xué)期的期初家長(cháng)會(huì )。中班是幼兒園三年學(xué)前教育承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,它有著(zhù)特有的年齡特點(diǎn)。為了我們能更好地開(kāi)展教育工作,今天我們聚在了一起,無(wú)論談什么都離不開(kāi)一個(gè)主題:那就是我們的孩子。如何把孩子培養成才?這也是今天我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的。

  首先,介紹一下本學(xué)期的班級基本情況:本學(xué)期,我們班有名4名幼兒轉學(xué),也新轉學(xué)進(jìn)來(lái)4名新生,現共有44人,男女比例不太平衡。在上學(xué)期里,有你們的支持配合,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,孩子們在各方面有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期還是由我擔任中班的班主任,負責中班的教學(xué)和保育工作,希望這學(xué)期我們繼續配合、共同努力,讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高。

  一、教育教學(xué)方面:

  由于中班幼兒身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動(dòng)的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動(dòng)的他們在課堂常規就出現了兩個(gè)問(wèn)題:

  1、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無(wú)關(guān)的事。

  2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng),而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說(shuō)就說(shuō)十分的隨意。(這些都是幼兒發(fā)展的必經(jīng)階段,請家長(cháng)不要因為這樣就打罵幼兒。)為了讓孩子們改變這種狀態(tài),我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā),盡可能地設計一些孩子感興趣的,來(lái)源于孩子生活的課。讓他們運用多種感官積極參與在玩中學(xué),依次提高他們的注意力和活動(dòng)的興趣。對那些表現不活躍或注意力不集中的孩子,我會(huì )在下課后個(gè)別談話(huà),積極鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現。教育孩子要等別人把話(huà)說(shuō)完再發(fā)表自己的意見(jiàn),這是對人的禮貌。

  二、生活習慣方面:

  一是吃飯愛(ài)講話(huà),我們并不是絕對不許孩子講話(huà),這是不符合新的教育觀(guān)念的,但孩子們閑聊起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,飯也顧不得吃,如果不去催他們的話(huà),他們能從11點(diǎn)鐘吃到1點(diǎn)。二是吃飯時(shí)衛生習慣差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。(發(fā)言稿)三是挑食,常有幼兒這個(gè)菜不吃那個(gè)挑掉。經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期,我們兩位老師和阿姨的齊抓共管,孩子的進(jìn)餐習慣進(jìn)步比較大,卓見(jiàn)成效。當然,吃飯有不良習慣的幼兒還是有,其中也有一些家庭的原因,如有個(gè)別家長(cháng)怕孩子吃得慢、吃得臟,還喂孩子,這些都不利于幼兒良好進(jìn)餐習慣的養成。希望在座的家長(cháng)今后也注意一下。

  三、需要家長(cháng)配合的工作:

  在上學(xué)期里我們的各種活動(dòng)得到了家長(cháng)的大力支持,在此真誠感謝各位家長(cháng)對我們的信任!同時(shí),我們也相信,家長(cháng)們在今后的日子里,也會(huì )繼續支持我們的各項工作!我們幼兒園和各位家長(cháng)有著(zhù)一個(gè)共同的心愿,那就是讓我們的孩子具有強健的身體、良好的習慣、廣泛的興趣、聰明的大腦、為了這一個(gè)共同的心愿,讓我們互相理解、互相支持、加強交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作:

  1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),請家長(cháng)注意接送時(shí)間,希望各位家長(cháng)能盡量讓孩子在8:30前到園。

  2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的,請家長(cháng)一定要將藥交到保健老師的手上,交待清楚藥的用法用量。

  3、孩子都是家里的寶貝,在家里飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,現在幼兒已進(jìn)入中班下學(xué)期,要有一定的獨立能力和生活自理能力,這樣有助于孩子更好地適應集體生活。在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到自己的事情自己做。

  4、為了更好保障您孩子的安全,每天最好由一位固定的家長(cháng)負責接送,如有特殊情況的,請及時(shí)告訴我。

  5、如果你的聯(lián)系電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。

  接下來(lái),為了我們的工作能夠做的更好,請各位家長(cháng)能給我們提出寶貴的建議和要求。最后,感謝各位家長(cháng)對我們的工作的支持和理解,以后有問(wèn)題也希望您能及時(shí)與我們溝通和交流。再次感謝您對我們工作的配合與支持,同時(shí)歡迎各位家長(cháng)隨時(shí)對我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。讓我們共同攜手、精心照顧好每一位寶寶,讓每個(gè)孩子都健健康康、平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)!

  謝謝大家!

  新學(xué)期的發(fā)言稿2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的寒假,我們又回到了美麗的校園。寒假帶著(zhù)春節的喜慶一晃而過(guò),踏著(zhù)春天的腳步,迎著(zhù)綿綿的細雨,合著(zhù)新年的快樂(lè ),邁著(zhù)輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。新的學(xué)年,孕育著(zhù)新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假短暫休息與調整之后,又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上,為實(shí)現人生目標而全身心投入,努力奮斗。

  回顧上個(gè)學(xué)期,我們取得了很大的收獲,在上級的正確領(lǐng)導下,在全體師生的共同努力下,我們圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù),學(xué)校各方面工作都取得了優(yōu)異成績(jì):

  去年受表彰的師生有,我為你們而驕傲。在此,我謹代表學(xué)校衷心感謝各位老師、同學(xué)過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻!

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,今天,我們在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮,對本學(xué)期的工作進(jìn)行安排、動(dòng)員和要求,希望全體師生嚴格按照學(xué)校的要求,在新的學(xué)期里,制訂切實(shí)可行的目標計劃,以飽滿(mǎn)的熱情,積極的態(tài)度,負責的精神精心安排教研組、年級組、各個(gè)班級及個(gè)人的工作學(xué)習任務(wù),營(yíng)造崇尚科學(xué)、文明、創(chuàng )新進(jìn)取的良好氛圍,樹(shù)立我們明德小學(xué)良好的形象,為全面提高我校教育教學(xué)水平而努力。

  為保證學(xué)校各項工作能夠順利圓滿(mǎn)完成,在此,我提出幾點(diǎn)希望與大家共勉:

  1、全校師生,要根據學(xué)校的安排,制定新的目標、計劃,開(kāi)學(xué)伊始,每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習中去,制訂科學(xué)、嚴密、詳細的計劃,合理安排完成本學(xué)期的任務(wù),各職能部門(mén)要嚴格檢查落實(shí),以保證良好教學(xué)秩序的建立。

  2、牢牢樹(shù)立尊師愛(ài)生的思想:學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),良好行為習慣的養成,需要老師的培養,在學(xué)校,老師們要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心每一個(gè)同學(xué),以自身豐富的知識、高尚的人格,無(wú)私奉獻的精神,贏(yíng)得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛(ài)戴;我們要求每一個(gè)教師真誠的熱愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習、安全、生活和心理,教師的責任不僅是傳授知識,更重要的是培養學(xué)生良好的習慣及指導學(xué)習方法,進(jìn)而初步培養學(xué)生熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習的興趣和人生觀(guān),誰(shuí)都會(huì )有錯誤和缺點(diǎn),教師正是幫助、引導學(xué)生排除這些問(wèn)題的布道者,教師應該成為學(xué)生的好朋友,學(xué)校絕不允許呵斥、責罵、體罰和變相體罰學(xué)生的現象發(fā)生,要建立平等、互愛(ài)的師生關(guān)系,使我校成為師生工作、學(xué)習的樂(lè )園。

  3、增強安全意識:學(xué)校周邊危險地方多,我們小學(xué)生自我防護意識和能力都不強,這就需要教師多加照看,學(xué)生要處處留心,加強自我保護,一定要聽(tīng)從家長(cháng)和教師的要求和安排。每一個(gè)學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)、課間操期間,必須遵守紀律,不追逐打鬧(根據學(xué)校實(shí)情補充)學(xué)校安排執勤老師學(xué)生,將每個(gè)班情況記入班級及班主任考核。

  4、加強紀律觀(guān)念:教育教學(xué)質(zhì)量的提高,需要建立良好的秩序,需要紀律的保證,無(wú)論是學(xué)生還是老師,在紀律面前人人平等,大家要把心思和精力用在工作和學(xué)習上,熱愛(ài)學(xué)習,關(guān)心事業(yè),培養堅韌不拔、勇于拼搏的精神,嚴格要求自己。學(xué)校是科學(xué)、文明和先進(jìn)文化的陣地,我們要杜絕打架、罵人、講粗話(huà)、欺負小同學(xué)、封建迷信等現象,使廣大師生成為高質(zhì)量的現代文明人。紅領(lǐng)巾是國旗的一角,我們每一個(gè)同學(xué)都有佩戴紅領(lǐng)巾、愛(ài)護紅領(lǐng)巾的責任,學(xué)校將根據季節,要求每一個(gè)同學(xué)在規定時(shí)間佩戴紅領(lǐng)巾。

  5、強化質(zhì)量意識:質(zhì)量是學(xué)校生存的根本,全體教師必須時(shí)刻保持清醒的認識,我們要從工作學(xué)習的每一個(gè)環(huán)節把好質(zhì)量關(guān),爭取一次把事情辦好,高標準、嚴要求,形成嚴謹、認真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,作出不懈努力。

  同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

  1、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習的主人”。自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習,需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)下,將永遠做不了學(xué)習的主人,而只會(huì )產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習目標,培養自己的耐心,掌握正確的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,多一份思考,多一份觀(guān)察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習;那么就會(huì )發(fā)現這辛苦中有無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!

  2、培養一個(gè)習慣:自覺(jué)自愿,希望同學(xué)們成為“守紀的模范”。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度,自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  3、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境:文明有序,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。我們的校園充滿(mǎn)生機活力,文化氛圍悅目濃郁,現代教學(xué)設備日臻完善,所有這些都來(lái)之不易,所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護,確保校園常綠常新,整潔完好。要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個(gè)人做起,每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,愛(ài)護學(xué)校的一草一木,不采摘花草,不亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里,自覺(jué)維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛生。不欺負小同學(xué);在校外遵守交通規則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì ),做一個(gè)愛(ài)國愛(ài)民、遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

  4、六年級的同學(xué)要特別注意,本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,在各個(gè)方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。你們的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習,同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復習,來(lái)迎接畢業(yè)考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習之中。

  老師們、同學(xué)們,春天是播種希望的季節,她蘊藏著(zhù)我們每一個(gè)人的目標和理想。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標和任務(wù)等待我們去完

  成,學(xué)校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng )造和實(shí)現。讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),振作精神、正視不足、團結一致、鼓足干勁、更新觀(guān)念、銳意進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn),以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰,取得新的榮譽(yù)。

  新學(xué)期的發(fā)言稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。合著(zhù)秋的節拍,伴著(zhù)豐收的氣息,今天,我們又一次在九月的金色陽(yáng)光里迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期和一批新的同學(xué)。當邁進(jìn)我們煥然一新的學(xué)校時(shí),我相信大家跟我一樣驚喜,一樣歡快。是的,親愛(ài)的同學(xué)們因為你們的天真爛漫,因為你們的歡聲笑語(yǔ)我們的學(xué)校才會(huì )更加充滿(mǎn)生機。首先我謹代表全體老師熱烈歡迎新同學(xué)的加入,同時(shí)也向所有同學(xué)問(wèn)好,并真誠地說(shuō)一句:歡迎你們回到學(xué)校。

  同學(xué)們,在你們的身邊,有一群工作踏實(shí),富有責任感的老師,他們用自己的腳,時(shí)刻丈量著(zhù)現實(shí)與你們的理想之間的距離,你們向理想彼岸前進(jìn)的每一小步,都給了他們無(wú)限的動(dòng)力與希望。作為老師,我們早已做好了準備,我們將孜孜不倦地開(kāi)拓、進(jìn)娶創(chuàng )新,我們將矢志不移為你們傳道授業(yè)解惑,我們將一如既往地引導你們求真、向善、尚美。這是我們的職責,也是我們工作的價(jià)值所在。

  同時(shí),我們也殷切地希望同學(xué)們,志存高遠,樹(shù)立遠大理想,將自己的理想與學(xué)校的榮譽(yù)、社會(huì )的發(fā)展、國家的興旺聯(lián)系起來(lái)。你們正處在繼往開(kāi)來(lái)的新時(shí)代,良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,意味著(zhù)同學(xué)們應該帶著(zhù)一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個(gè)好的開(kāi)始,還意味著(zhù)同學(xué)們應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想,,就像一棵樹(shù),正是有了對陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會(huì )到"會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小"的境界。

  老師們、同學(xué)們,收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭,與時(shí)俱進(jìn),以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發(fā)展,開(kāi)始一段新的征程。拿出你"天生我才必有用"的信心,拿出你"吹盡黃沙始到金"的毅力,拿出你"直掛云帆濟滄海"的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

  最后,祝全體老師在新的學(xué)期中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!

  謝謝大家。

  新學(xué)期的發(fā)言稿4

各位老師、各位來(lái)賓、同學(xué)們:

  大家好,我很高興能夠作為高一一班的班長(cháng),站在這里講話(huà),這雖然不是我第一次作為班長(cháng)站在這里,但是我的心情還是格外的激動(dòng)。明天就是9月10日,請允許我僅代表高一一班全體同學(xué),向以后陪伴我們學(xué)習成長(cháng)的各科老師報以最美好的祝愿和最衷心的感謝。

  這個(gè)時(shí)刻,真是好熟悉。時(shí)間不禁倒流回初一,也是這個(gè)時(shí)候我熟識了相伴我走過(guò)初中三年時(shí)光的班主任周老師,她或許沒(méi)有丁老師那飄逸的長(cháng)發(fā),她或許沒(méi)有劉老師銳利的眼光,她或許沒(méi)有陳老師寬厚的肩膀,但是她塑造了整個(gè)班集體的靈魂,更給了我很多機會(huì )。兩個(gè)月后我當上了班長(cháng),或許當初我并不是一個(gè)當班長(cháng)的料,總愛(ài)說(shuō)笑的我老是滔滔不絕,但是周老師給了我第一個(gè)機會(huì ),第一次嘗試,于是我就算是“上錯花轎嫁對郎”一干就是三年。時(shí)光飛逝,一晃三年就過(guò)去了,現在的我已不是初中學(xué)生,是一個(gè)高中的大孩子了,一切的一切又要從零開(kāi)始,從頭再來(lái)。過(guò)去的光輝是屬于歷史的塵埃,未來(lái)的成績(jì)是依靠現在的努力。我將傾盡所能,努力干好我的本質(zhì)工作,做一個(gè)優(yōu)秀的班長(cháng)。正如我現在做干的事情。

  要說(shuō)初中什么給我對我的高中生活幫助最大,那可能就是班訓:陽(yáng)光自信,善思拼搏,堅韌耐錯,挑戰自我。不給別人添麻煩。因為它激勵著(zhù)我,無(wú)論在什么多么艱苦的環(huán)境下努力學(xué)習,奮發(fā)圖強。我想班訓是一個(gè)班級的靈魂,無(wú)論這個(gè)班級的人是去還是留,不論這個(gè)班級的老師換了多少任,他的魂仍在。所以我認為確立良好的班訓是一個(gè)班的首要的事情。

  高一一班有著(zhù)許多優(yōu)秀的老師,但是如果在這個(gè)班班級體內如果沒(méi)有良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),再有更多的,更優(yōu)秀的老師也是無(wú)用的。良好班風(fēng)的形成需要在座的每一個(gè)人的努力,我希望我們能夠精誠合作,互幫互助,發(fā)揚優(yōu)秀班集體風(fēng)尚,相信在我們的共同努力下,一班終究會(huì )成為年級的驕傲,學(xué)校的驕傲。

  俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規矩也不成方圓,約束是為了飛得更高,健全的班規是一個(gè)班級安定學(xué)習的初步保障,這是我在初中的自身體會(huì )。

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我們的高中生活像一張已經(jīng)鋪開(kāi)的白紙,讓我們用色彩斑斕的生活去勾畫(huà),從小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,改變就是現在,創(chuàng )造就是現在。聰明的人不問(wèn)過(guò)去,成熟的人不問(wèn)現在。理智的人不問(wèn)未來(lái)。相信在三年后的今天,我們一定也會(huì )但能懷著(zhù)感恩的心情書(shū)寫(xiě)做出這一篇文章。

  路有止而心無(wú)涯,心作筆行當墨。高中生活已經(jīng)開(kāi)始,時(shí)不待我,事不待人。天行健君子將自強不息,地勢坤君子將厚德載物。最后讓我們用包容,寬厚的胸懷去營(yíng)造這個(gè)和諧的班集體。

  謝謝大家。

  新學(xué)期的發(fā)言稿5

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家晚上好,我叫張星,是11級地理一班的班長(cháng),今天很榮幸能作為班長(cháng)代表站在這里發(fā)言。首先我認為,作為一個(gè)班級的班長(cháng),他的職責就是協(xié)助老師管好一個(gè)班級,讓班級的秩序好、學(xué)風(fēng)好,同學(xué)之間團結友愛(ài),讓老師少操心,多放心。

  我覺(jué)得作為一班之長(cháng),我們首先要以德服人。這點(diǎn)是最重要的。不靠氣勢,只靠氣質(zhì),要學(xué)會(huì )寬容你才會(huì )與眾不同,大家才會(huì )信服你,不要有這樣的想法:他們都怎么樣怎么樣,我也可以怎樣怎樣。我想如果你和他們一樣,那班級何來(lái)你管呢?你憑什么管他們呢?

  第二,我們要一視同仁,因為那都是你的同學(xué),你不能因為一己之私而對某些人有所偏見(jiàn);

  第三,我們要不怕困難,在每個(gè)班級里都會(huì )有一些不聽(tīng)話(huà)的同學(xué),就是喜歡擺譜的那種,但是,那有什么,我們不怕他,對于他們,知難而進(jìn)才是一個(gè)班長(cháng)應有的作風(fēng),問(wèn)心無(wú)愧是我們最好的追求;

  第四、一個(gè)班長(cháng)最起碼要起到模范帶頭作用,自己都不正,你有什么來(lái)要求別人呢?你是一個(gè)班長(cháng),這句話(huà)要隨時(shí)放在心里,但是也不要隨時(shí)掛在嘴上,做個(gè)班長(cháng)要有強烈的責任心,時(shí)刻以班級的榮譽(yù)為主。什么事都沖在最前頭。一定不能退縮,應為你是班長(cháng)。

  時(shí)光輪回,萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(cháng)而又短暫的初一學(xué)年已然過(guò)去,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的.休養,我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類(lèi)最高的欲求,就是時(shí)時(shí)創(chuàng )造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?

  路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著(zhù)東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否應該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。

  我們是奧班的學(xué)生,“沒(méi)有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭論不休的聲音。但是,“沒(méi)有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿(mǎn)足。在這里,不得不提一下偏科的問(wèn)題。當然,有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應該只是小部分,但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個(gè)不好的現象,但個(gè)別同學(xué)因為其他科目在小學(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎,學(xué)起來(lái)并不那么得心應手。于是,他們把全部心思都放在了數學(xué)這一科身上,力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng )出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內容絕對真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì )看過(guò),因為,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過(guò)一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當中,都奪得了全班第一名;瘜W(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢(mèng)想開(kāi)始遠大。他說(shuō),心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現的預言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì )退步。他還說(shuō),“要相信你的最好成績(jì),因為那是你抵達過(guò)的境界,如果你相信它,那么你一定會(huì )重新抵達那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會(huì )成為你消極的預言,讓你重演!

  還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,就是特色班的評選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒(méi)有申報;顫娢覀兪亲龅搅,似乎還過(guò)分了些,但自律呢?紀律一直是我們的老問(wèn)題,總是死灰復燃。其實(shí),我也不想再次提起,因為我知道,大家已經(jīng)聽(tīng)煩了,聽(tīng)膩了,并且都知道應該怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà),自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因為你一個(gè)人的過(guò)錯而波及到了全班,你不覺(jué)得內疚嗎?大道理我不多說(shuō),大家心里都明白應該怎么做,但為什么做不到呢,只因為一時(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,這個(gè)學(xué)期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

  有這么一個(gè)寓言:夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在深思:明天,當太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí),一只獅子在深思:明天,當太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們作為人,要做的就是奮斗!古人云:天行健,君子以自強不息。讓我們在這新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了我們的理想共同努力!

  人生能有幾回搏?既然選擇了求學(xué)這條路,就應百折不撓、堅定不移的走下去,就得不辜負父母老師的沉甸甸的希望,就得對得起自己的錚錚鐵骨,去實(shí)現那志存九天的壯懷理想,認為,班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號,不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內容,與同學(xué)們息息相關(guān)。

  班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過(guò),我得先從自我做起,嚴格要求自己;其次,我會(huì )在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。班長(cháng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。當別人有困難時(shí),我會(huì )熱心向前幫忙;我還會(huì )帶領(lǐng)大家一起學(xué)習,一起進(jìn)步,一起在知識的海洋里遨游。作為班長(cháng)候選人之一,我相信自已有能力,一個(gè)人如果不逼自己,永遠不知道自己有多優(yōu)秀。

  請各位老師相信我們,支持我們,我們雖是一架嶄新的空客A380,但是只要努力,相信我們,我們就是最好的渦輪加速器,翱翔在中國高等教育的上空。

  新學(xué)期的發(fā)言稿6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  暑假已經(jīng)結束了,伴隨著(zhù)秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的一學(xué)期,也迎來(lái)了新的同學(xué)。

  過(guò)去的一年,在上級各部門(mén)的關(guān)心指導下,憑著(zhù)全體師生滿(mǎn)腔的熱情和智慧,取得了豐碩成果。同學(xué)們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了尊敬老師、學(xué)會(huì )了孝敬父母、學(xué)會(huì )了互助、學(xué)會(huì )了謙讓、學(xué)會(huì )了寬容、懂得了回報,團結友善之花、文明禮貌之花在校園中處處綻放。我校教師成長(cháng)篇的新教師論文專(zhuān)輯《教海導航》和學(xué)生成長(cháng)篇的優(yōu)秀作文集《七彩陽(yáng)光》兩本校本讀物已經(jīng)正式出版了,這是我們實(shí)施四個(gè)成長(cháng)工程的一次成果展示。我校同學(xué)在各類(lèi)比賽中捷報頻傳,取得了優(yōu)異的成績(jì):六年級張雅婷等12位同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)被漳州一中分校錄;四年級賴(lài)靈鑫、賴(lài)錦鵬兩位同學(xué)在參加漳州市讀寫(xiě)天地杯小學(xué)生讀寫(xiě)能力競賽中,均榮獲三等獎;20多篇作品在縣愛(ài)我漳州征文比賽中再次獲獎。

  今年,我們學(xué)校被評為漳州市先進(jìn)集體;學(xué)校也獲得安厚鎮創(chuàng )建人民滿(mǎn)意基層所站總評第一名;平和縣信息工作先進(jìn)單位;平和縣第三屆小學(xué)教師課堂教學(xué)風(fēng)采展示優(yōu)秀組織獎等榮譽(yù)稱(chēng)號。林仙珠老師參加縣教學(xué)比武榮獲一等獎,并將代表學(xué)校參加市級比賽,林秀媚、莊秋香、李藝敏老師分別獲得二三等獎。賴(lài)春發(fā)副主任在信息報道工作中表現突出,被評為平和縣優(yōu)秀信息宣傳員。有24位老師任教學(xué)科在期末考試中榮獲全中心小學(xué)前三名。

  其中,獲得統考第一名的是吳迎美、李藝敏、黃玉葉、鄭秋蘭、林仙珠、李惠明、賴(lài)東基、劉一平、何微寅、楊優(yōu)明;獲得第二名的有林丹桂、張惠玲(張桂華)、林秀媚、張淑平、莊秋香、張鎮義;獲得第三名的老師是楊麗娟、林秀榮、莊雪貞、林佳霖、陳小玲、賴(lài)美釵、莊娜莎其他班級學(xué)科都有不同程度提高。更值得高興的是,我們的賴(lài)國毅老師在近日榮獲了特級教師稱(chēng)號。這是我們學(xué)校的一件大喜事,也是我們縣的驕傲!

  新的學(xué)年,孕育著(zhù)新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調整之后,又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上,為實(shí)現人生目標而全身心投入,努力奮斗。在此,我謹代表學(xué)校衷心感謝各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)、各位家長(cháng)過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻!

  同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:牢記四個(gè)一樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行;培養一個(gè)習慣:自覺(jué)自愿;創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境:文明有序;養成一種美德:學(xué)會(huì )感恩。

  這一學(xué)期,我們的張景裕、林秀媚、李惠明、莊劍鋒、莊雪貞、林麗娥、何微寅、賴(lài)龍城等8位老師由于工作需要調到其他學(xué)校工作,還有賴(lài)錦榮老師上學(xué)期光榮退休了,讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們對我們的辛勤教育,愿他們永遠幸福、安康!

  老師們、同學(xué)們,讓我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰,為安厚中心小學(xué)的今天和明天而奮斗!相信,鮮花和掌聲會(huì )永遠與我們相伴,相信,我們共同的家園安厚中心小學(xué)會(huì )永遠溫馨、和諧。

  最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習更上一層樓,早日成才!

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