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新學(xué)期教師大會(huì )的發(fā)言稿

時(shí)間:2021-08-19 19:20:53 發(fā)言稿 我要投稿

2021年新學(xué)期教師大會(huì )的發(fā)言稿(通用5篇)

  在現實(shí)社會(huì )中,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的2021年新學(xué)期教師大會(huì )的發(fā)言稿(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021年新學(xué)期教師大會(huì )的發(fā)言稿(通用5篇)

  新學(xué)期教師大會(huì )的發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!

  今天我們的教師大會(huì )是全體教職工的思想動(dòng)員會(huì )、新學(xué)期工作引領(lǐng)會(huì )、也是所有職能部門(mén)的承諾會(huì )!

  我代表教務(wù)處主要從兩方面向大家進(jìn)行匯報交流:珍藏過(guò)去的感動(dòng)與溫暖——讓我擁有飛翔的翅膀,過(guò)去的一學(xué)期,對于我們教務(wù)處來(lái)說(shuō),是特殊的一學(xué)期,對于我個(gè)人來(lái)說(shuō),也是難忘的一學(xué)期,是讓我收獲感動(dòng)與成長(cháng)的一學(xué)期。

  難以忘懷的是過(guò)去一學(xué)期顧校長(cháng)對我們教務(wù)處一次次鼓勵與信任,在這份鼓勵與信任中激起一定要把學(xué)校的工作盡可能做的更好的動(dòng)力;難以忘懷的是莊校長(cháng)一次次在我們遇到問(wèn)題時(shí)舉重若輕,切中肯綮的幫助,在他的從容篤定的指導中才有我們緊張有序的呈現;難以忘懷陳教導人在上海但依舊對我們教務(wù)處工作的關(guān)心與指導,在我們遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)總能在她的指導下迎刃而解;難以忘懷的是幾個(gè)科室部門(mén)聯(lián)動(dòng)完成學(xué)校一項項工作時(shí)彼此的支持與默契;難以忘懷許亞萍、馮正偉、張偉俊三位年級部分管教學(xué)主任和其他老師對我們教務(wù)處工作的支持,一句“老梅,有需要我們的地方就盡管說(shuō),我們一定會(huì )支持你的工作的”讓我猛增許多力量。

  最不能忘懷的是老師們對學(xué)校安排的工作給力的支持,他們恪守自己的職責,沒(méi)有驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的壯舉,只有細枝末節、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),但在我眼里他們就是實(shí)驗中學(xué)最可愛(ài)的人!還記得上學(xué)期許映老師產(chǎn)假剛結束,本來(lái)電話(huà)通知她上一個(gè)班的英語(yǔ),后來(lái)因為臨時(shí)的變動(dòng)叫她再接一個(gè)班的英語(yǔ),沒(méi)有半點(diǎn)的推遲,爽口的答應;還記得中考安排外出監考,因為外出所需人員較多,考慮薛霞老師腿腳曾有傷,上下樓梯略有不便,征求她的意見(jiàn)時(shí),一個(gè)“可以啊”讓我感動(dòng)萬(wàn)分,小升初學(xué)生報到需要幾個(gè)老師協(xié)助會(huì )計室收費,也是一個(gè)“可以啊”沒(méi)有任何的推諉,一切都是學(xué)校需要我,我理所當然要接受的自然,讓我感到平淡中的可貴;這樣讓我感動(dòng)的還有裴赟娥老師、宋薇老師、莊燁老師、高能老師、陸櫻花老師、李煥老師、王夢(mèng)露老師、黃小丹老師等一大批青年教師,每當學(xué)校需要打電話(huà)、做服務(wù)工作總是能坦然接受、熱心服務(wù);不能忘記在中考一結束,我們的何琴玉老師就已經(jīng)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否要幫助我們譽(yù)寫(xiě)初三學(xué)生的畢業(yè)證書(shū),這樣主動(dòng)承擔任務(wù)的老教師怎能不讓人心生敬意,心存感激?不能忘記的是上學(xué)期學(xué)校工作一個(gè)接一個(gè):中青年教師教學(xué)能力競賽,近100名招聘教師的說(shuō)課、課堂考核,高效課堂研究課過(guò)關(guān)課的考核,這些工作自然都不能離開(kāi)我們的考核小組老師,這些老師本身一個(gè)個(gè)也都是課務(wù)繁重,但安排任務(wù)的時(shí)候我沒(méi)有聽(tīng)到有任何老師有任何的怨言,每個(gè)人都以學(xué)校工作為己任,不計得失,不計報酬,他們不愧是實(shí)驗中學(xué)的教學(xué)骨干、中流砥柱!不能忘記的是4月底,督導評估、英語(yǔ)中考人機對話(huà)前夕,我們幾乎天天加班,周主任患上了重感冒,我叫她休息一天,但她在辦公室說(shuō)的是:我現在不能請假,這兩件事都是學(xué)校的大事,我們有責任做好的,因為責任所以堅持,我想這就是教師最大的風(fēng)格;不能忘記在中考報名期間,因為是第一次網(wǎng)上報名,遇到很多新情況,新問(wèn)題,忙中出亂,本來(lái)要發(fā)給初三班主任的短信通過(guò)校信通竟然發(fā)到了初三家長(cháng)的手機上,因為失誤內心非常不安,馬上重新發(fā)了一個(gè)信息向家長(cháng)致謙,讓我感動(dòng)的是我們很多可愛(ài)的初三家長(cháng)不僅原諒了我的失誤,還發(fā)信息慰問(wèn)“沒(méi)關(guān)系,梅老師辛苦了!”“謝謝你們,辛苦了,這么晚還在加班”;短短幾個(gè)字,幾句話(huà)讓我憑添許多溫暖,更滋生要更好地服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長(cháng)的信念;不能忘記6月份一周教務(wù)處就要準備安排四次重要考試:初二信息技術(shù)上機會(huì )考、初一初二歷史生物地理期終質(zhì)量調研、期末附加卷考試、初三中考文化課考試,每一場(chǎng)考試每一個(gè)流程每一個(gè)細節都必須絕無(wú)差錯,面對這么重的壓力,我和周主任、辦公室的卜潔說(shuō)的最多的一句話(huà)就是:我們三個(gè)臭皮匠,也可以抵一個(gè)諸葛亮了。協(xié)同作戰,追求完美,我們用我們的勤奮彌補我們經(jīng)驗的不足,在迎接一次次的挑戰中我們自加壓力,凝成合力,形成了戰斗力。

  不能忘記的還有家人給我一如既往的支持,每當事情做得不完美特別難過(guò)的時(shí)候,家人總是會(huì )給我打氣:盡力就好,不要給自己太大的壓力。聽(tīng)到這樣的話(huà)總會(huì )釋?xiě),讓我明白不完美就是人生的常態(tài),追求完美才是我們要的向上的姿態(tài)。

  一路走過(guò),一路支持,一路溫暖。銘記生活中經(jīng)歷的喜悅和寬慰;惦念人生中遇見(jiàn)的善良與感動(dòng);存儲所有的感恩和情誼;珍惜一切難忘的關(guān)心和支持。過(guò)去的一學(xué)期,感謝有你,感謝有你們!

  銘記現在的責任與使命——讓我注入搏擊的力量。

  新的一學(xué)年新的一學(xué)期又一次展現在我們的面前,無(wú)論作為學(xué)校中普通的一員,還是教務(wù)處這個(gè)團隊我都在思考:我在哪兒?我要往哪兒走?我該怎樣走?總結經(jīng)驗,深入思考,仔細梳理,我們不得不清醒地看到:作為我們這樣一首在顧校長(cháng)帶領(lǐng)下不斷追求卓越的名校,在新的背景新的形勢下,我們確實(shí)是十面埋伏四面楚歌:教學(xué)工作方面,盡管我們始終保持武進(jìn)區教學(xué)質(zhì)量評估一等獎的優(yōu)勢,但隨著(zhù)教學(xué)質(zhì)量評估方案的進(jìn)一步修訂,對德育工作、課程改革、學(xué)業(yè)質(zhì)量、體衛藝、科技以及其他競賽這幾大方面的調整,學(xué)業(yè)質(zhì)量、體衛藝、各類(lèi)競賽的比重在增加,其它學(xué)校各種競賽不斷在異軍崛起、課堂教學(xué)也在發(fā)生靜悄悄的革命、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展也得到空前重視,這讓我們曾經(jīng)引以為傲的一些優(yōu)勢變得幾乎蕩然無(wú)存,要在激烈殘酷的競爭中遙遙領(lǐng)先強力勝出需要我們承受更大的考驗與挑戰;另外這兩年隨著(zhù)部分公辦教師的退出,大量新教師的加盟,對教師的培養和培訓遭遇著(zhù)前所未有的壓力,教師層面的專(zhuān)業(yè)素養如何得到更進(jìn)一步的提升同樣是那么迫切需要解決的問(wèn)題。這些問(wèn)題不僅僅只能是學(xué)校領(lǐng)導思考的問(wèn)題,也應該是我們每一個(gè)職能部門(mén),每一位教師有責任需要深入思考的問(wèn)題。

  問(wèn)題就是課題,問(wèn)題就是我們突破重圍的增長(cháng)點(diǎn)。我想如果我們用最積極的心態(tài)去開(kāi)啟工作,用最真誠的溝通去解決問(wèn)題,用最沉淀的責任去追求質(zhì)量,那么我們這首名校就不僅僅只是個(gè)傳說(shuō),而將永遠成為我們師生共同享有的精神家園!

  從問(wèn)題入手,以方法解決,擬定新學(xué)期教務(wù)處主要目標任務(wù)有:

  1、會(huì )同其它科室組織教師深入研究課標,研究課程,研究文化。開(kāi)展學(xué)習,研究、領(lǐng)會(huì )課標的修訂不同之處,結合實(shí)際,多維思考。通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、過(guò)程引領(lǐng)、保障引領(lǐng)等,促進(jìn)課程提升。

  2、以教學(xué)案為載體,以自主學(xué)習型高效課堂研究為抓手,以實(shí)施細節研究為重點(diǎn),以課堂增效為落腳點(diǎn),實(shí)現教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和學(xué)生的可持續發(fā)展雙贏(yíng)的目標。

  3、以文化立校為基點(diǎn),繼續加強和豐富學(xué)校的特色建設,重點(diǎn)在三分語(yǔ)文、自主高效課堂、科技特色、體育特色、藝術(shù)特色等領(lǐng)域爭取新的成果。

  4、協(xié)同校長(cháng)室及其他科室做好師徒結對工作。師徒結成學(xué)術(shù)共同體和成長(cháng)共同體,攜手共進(jìn),雙贏(yíng)互利,幫扶的內容滲透道德示范和學(xué)術(shù)引領(lǐng)。

  5、協(xié)同質(zhì)量管理辦公室組織好自主學(xué)習型高效課堂每周一節“研究課”活動(dòng),做好工作五年之內的青年教師基本功競賽活動(dòng)的計劃、實(shí)施與評價(jià)工作。

  6、繼續開(kāi)展每學(xué)期期中、期末兩次的各學(xué)科教學(xué)調研活動(dòng),從中肯定成績(jì),發(fā)現不足,反思調整,促使我校教育教學(xué)水平再上新臺階。

  7、繼續深化新課程改革,在按課程標準方案開(kāi)齊上足的基礎上,進(jìn)行校本課程、研究性課程研究,會(huì )同教科室加強學(xué)校綜合實(shí)踐課程、特色課程的深度研究、開(kāi)發(fā)與實(shí)施,借助于曉聲藝術(shù)節、體育節、科技節、曉聲講壇等外化成果,摸索行之有效的課程實(shí)施模式。

  8、加強科技、藝術(shù)、體育興趣小組及社團活動(dòng)管理,及早落實(shí),科學(xué)訓練,強化過(guò)程,力爭突破。力求實(shí)現體藝信息組教師人有一長(cháng),專(zhuān)業(yè)專(zhuān)攻,強化特色,形成品牌,提升學(xué)校綜合競爭力。

  9、加強教務(wù)處的常規管理工作,使管理走向規范化、精致化、科學(xué)化,以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。

  具體實(shí)施策略不展開(kāi),詳見(jiàn)內網(wǎng)通告。

  各位領(lǐng)導,各位老師,教務(wù)處工作是瑣碎的,也是繁重的,更是重要的,但我們不畏懼,因為我們從來(lái)不是孤軍奮戰,我們身處的是一個(gè)會(huì )思考能溝通善合作有大愛(ài)的能創(chuàng )造更多感動(dòng)更多奇跡的強大的團隊!在接下來(lái)的日子中我們教務(wù)處全體工作人員一定會(huì )承擔屬于我們的責任與使命,不推諉、不猶豫、不折騰、不懈怠,腳踏實(shí)地,抓實(shí)過(guò)程,完美細節,執著(zhù)堅定,風(fēng)雨同舟,與學(xué)校共進(jìn)、與學(xué)校共榮!謝謝大家!

  新學(xué)期教師大會(huì )的發(fā)言稿2

各位老師:

  大家好!

  度過(guò)了愉快的暑假生活,我們又重返校園,滿(mǎn)懷信心地迎來(lái)了新的學(xué)期。首先,我謹代表黨支部、校長(cháng)室祝全校教職員工在新的學(xué)年里身體健康,工作順利,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

  “天道酬勤”,過(guò)去的一學(xué)期,既是我們播灑汗水和心血的一學(xué)期,也是我們取得豐碩成果的一學(xué)期,學(xué)校各項工作健康穩步地向前邁進(jìn),受到了上級領(lǐng)導的充分肯定和社會(huì )各界的一致好評。

  就全國而言,20xx年是全面完成“十二五”發(fā)展規劃的收官之年,是全面深化改革的關(guān)鍵之年,也是全面推進(jìn)依法治國的開(kāi)局之年;就我校而言,20xx對于鎮小來(lái)說(shuō)是機遇與挑戰并存,希望與困難同在的一年。新校建設工程被列入區政府為民辦實(shí)事工程項目。百年鎮小即將跨入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。作為鎮小的管理團隊,身上的擔子是重的,使命是光榮的,面對新機遇、新使命、新發(fā)展,大家要早作準備,打好大校管理的基礎。20xx年,是加強管理、進(jìn)一步提升師德水平的一年,是講究實(shí)效、進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的一年,是進(jìn)一步促進(jìn)教師,尤其是青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的一年,是健全各項制度、進(jìn)一步提高管理水平的一年?傊,新的一學(xué)期,我們面臨著(zhù)許多新的任務(wù)、新的壓力和新的挑戰,只有全校上下凝心聚力,奮發(fā)進(jìn)取,以更加堅定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強的精神,求真務(wù)實(shí),團結拼搏,才能推進(jìn)學(xué)校工作不斷上臺階。

  昨天上午,學(xué)校召開(kāi)了行政辦公會(huì ),進(jìn)一步理清了新學(xué)期的工作思路,認真研究了新學(xué)期的主要工作。對上一學(xué)年取得的成績(jì),我對全校教職工表示衷心的感謝!

  老師們,學(xué)校在改革中發(fā)展,在發(fā)展中改革。走什么樣的路,決定這條路能走多高;這條路怎么走,決定這條路能走多遠。

  我們要走“幸福教育”之路!靶腋=逃睂⑹擎偤䦟(shí)小未來(lái)的辦學(xué)理念和行動(dòng)目標。幸福是什么?幸福是冬天里融融的暖意,夏日里縷縷的涼風(fēng),林間的潺潺流水;也是一句柔和體貼的問(wèn)候或提醒,一個(gè)關(guān)切或默契的眼神,一份關(guān)愛(ài)同事、與人為善的心意,不經(jīng)意間遞過(guò)來(lái)的一條毛巾一件大衣一杯水……幸福是溫馨的家的感覺(jué),一切盡在不言中的友誼,心與心之間最短的距離。幸福就是舒適,就是親近,就是認同。幸福,是每一個(gè)人的需要,幸福,是每一個(gè)人的渴望。幸福,是心靈的一種擁有。在幸福里,人獲得力量,團結在一起,而不會(huì )迷失、迷惑、迷惘。

  幸福是人創(chuàng )造出來(lái)的。幸福,存在于每一個(gè)人的心中。幸福,來(lái)自圣潔的心靈。匯聚心靈的力量,人就會(huì )幸福;幸福是一種給予、奉獻,也是感受、收獲,贈人玫瑰,手有余香,予人溫暖,自己也更幸福;予人關(guān)懷,自己也會(huì )得到關(guān)懷;予人快樂(lè ),自己將更快樂(lè )。幸福是一種境界,擁有一顆幸福的心,人就能時(shí)時(shí)刻刻釋放幸福,感受到幸福。

  正因為如此,我認為:教師應該是制造幸福的人群,校園應該是傳遞幸福的場(chǎng)所,教育應該是激發(fā)幸福的途徑。從這個(gè)意義上講,我們教育的本質(zhì)就是在孩子們心中播撒幸福的種子,讓他們像蒲公英一樣飄向社會(huì )的每一條街巷,世界的每一處山川,處處綻放幸福的花朵,結出幸福的果實(shí)。

  老師們,幸福教育的行動(dòng)目標已經(jīng)確立,未來(lái)很長(cháng)時(shí)間,我們將致力于幸福的干群關(guān)系、幸福的同事關(guān)系、幸福的師生關(guān)系、幸福的家校關(guān)系、幸福的學(xué)校和社會(huì )關(guān)系建設,致力于幸福課程、幸福課堂、幸福德育等建設,致力于幸福的校園文化建設。學(xué)校小公民素養校本教材的編寫(xiě),就是幸福德育建設的特色,小學(xué)的一年級入學(xué)禮、三年級成長(cháng)禮等等,就是幸福課堂建設的亮點(diǎn)。

  我們要走“平安校園”建設之路。安全工作是學(xué)校頭等大事,沒(méi)有安全就沒(méi)有一切。希望全體教職工把安全工作放在第一位,提高安全意識,共建平安校園。為此,應廣泛加強安全知識宣傳,加強安全制度梳理與落實(shí),加強生理、心理異常學(xué)生的管理和關(guān)心,嚴禁體罰和變相體罰,嚴控微小事故發(fā)生率;安全工作關(guān)乎教職工切身利益。

  我們要走“繼承和發(fā)展”之路。每個(gè)人心中都要有歷史,都要尊重歷史,因為沒(méi)有歷史就沒(méi)有現在,因為歷史給人滋養,給人智慧,因為不尊重歷史,就沒(méi)有未來(lái)。要從學(xué)校百年的歷史中汲取營(yíng)養,來(lái)豐富我們的校園文化底蘊;要從中國教育發(fā)展的歷史中汲取營(yíng)養,來(lái)夯實(shí)我們發(fā)展的基礎;更要來(lái)厚重育英文化精髓及做人之根本。

  我們要走“依靠教師”之路。教師是學(xué)校最寶貴的財富,是學(xué)校的根本。走依靠教師之路,要求學(xué)校始終為教師謀福利求發(fā)展,要求管理人員改變工作方式,到老師中去,要接地氣、轉作風(fēng),充分理解老師們的心聲與感受,做好溫暖的服務(wù)工作;走依靠教師路線(xiàn),也要求老師們以主人翁的態(tài)度,擔當起學(xué)?沙掷m發(fā)展的重任,敢擔當、有方法,用寧靜的心態(tài)與博大的胸懷去影響每一位學(xué)生,成為學(xué)生終身發(fā)展的知識傳播者和思想引路人。

  我們要走“以人為本”之路。以人為本的教育價(jià)值觀(guān)是科學(xué)發(fā)展觀(guān)在教育領(lǐng)域的生動(dòng)體現。老師們,在新時(shí)代教育背景下,我們要以人為本,弘揚人的主體精神和人的價(jià)值,豐富人的精神,提高人的生命質(zhì)量,提升人的生存競爭能力,把學(xué)生的知識學(xué)習、能力發(fā)展、人格完善和精神升華有機地結合起來(lái);老師們,我們的教育要注重為學(xué)生獲得終生學(xué)習能力、創(chuàng )造能力打好基礎,在重視人的發(fā)展、把人和人的全面發(fā)展作為教育及社會(huì )發(fā)展的核心的同時(shí),還要重視人與自然的和諧發(fā)展。

  我們要走“教科研興校之路”。教科研是學(xué)校的`第一生產(chǎn)力,也是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的最有效載體,更是學(xué)校品牌力的核心特征。新學(xué)年要抓好教職工的思想道德教育,提升師德修養水平;請進(jìn)專(zhuān)家,外出學(xué)習,更新教育理念;立足校本培訓,提升教師群體科研水平;組織和開(kāi)展校內外大型交流活動(dòng),提升教科研實(shí)踐力。

  我們要走“校園文化建設”之路。文化是人類(lèi)一切物質(zhì)文明和精神文明的總和。文化既看不見(jiàn)又看得見(jiàn),既摸不著(zhù)卻又感受得到,它像一個(gè)磁場(chǎng),磁力的大小決定了引力、向心力的大小。老師們,育英精神已形成了強大的磁力,今后,我們將繼續圍繞精神文化、制度文化、物質(zhì)文化三個(gè)方面開(kāi)展校園文化建設工作。

  新學(xué)期教師大會(huì )的發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好。

  今天我們隆重聚會(huì ),召開(kāi)初三全體師生新學(xué)期動(dòng)員大會(huì ),誓師大會(huì )。這是學(xué)校領(lǐng)導對初三教育教學(xué)工作的極大熱忱和大力支持。在此,讓我們以熱烈的掌聲表達對學(xué)校領(lǐng)導最真摯的感謝。同學(xué)們,此次大會(huì )也是你們步入初三的“加油站”。 新學(xué)期的開(kāi)始,帶著(zhù)希望,帶著(zhù)憧憬,懷著(zhù)激動(dòng),懷著(zhù)興奮。為自己揭開(kāi)嶄新的一頁(yè),奏響奮斗的號角。

  敬業(yè)即責任心,樂(lè )業(yè)即趣味。當然其前提是必須有業(yè),那么,今天在座的老師的“業(yè)”就是教書(shū)育人,在座的你們的“業(yè)”就是學(xué)習,詳細的說(shuō)就是學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )合作。同學(xué)們,我們都是有“業(yè)”的人啦,那么該采取何種態(tài)度呢?

  同學(xué)們,今天能夠代表全體初三老師在這里發(fā)言深感榮幸。因此,也允許我代表初三的任課老師向各位領(lǐng)導和同學(xué)們鄭重承諾:在未來(lái)的日子里,在學(xué)校領(lǐng)導的領(lǐng)導和支持下,我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn);立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè )”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭使初三的教育教學(xué)工作順順利利,教育教學(xué)水平不斷提高,直至明年中考創(chuàng )造奇跡。同學(xué)們,南宋哲學(xué)家朱熹說(shuō)過(guò):主一無(wú)適便是敬。用現在的話(huà)講,就是凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖,就是敬業(yè)。同學(xué)們,我們學(xué)校在學(xué)校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,形成了濃厚的校風(fēng)和教風(fēng),任課老師對各自的工作都兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,精益求精,恪盡職守。同學(xué)們,我們的名字和工作雖然很平凡,但是我們的青春和生命已在一批又一批學(xué)生身上得到延續和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”只要我們從內心深處充滿(mǎn)了對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠,就能實(shí)現提高你們文化素質(zhì)、提高你們品德修養的目標。作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè )的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。同學(xué)們,我們的敬業(yè)是你們不斷前進(jìn)和提高的不竭動(dòng)力。在未來(lái)的日子里,就讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè )章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃你們理想的明燈。

  同學(xué)們,老師們的敬業(yè)是你們進(jìn)步—提高的外界動(dòng)力?墒,一句老話(huà)說(shuō)的好:師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。由此可見(jiàn),人的成功更關(guān)鍵的因素還在于主觀(guān)的努力。因而,只有老師的敬業(yè)還遠遠不夠的,更需要在座的同學(xué)們自身也要敬業(yè)。也就是忠于學(xué)習,將全副精力集中到學(xué)習上來(lái),心無(wú)旁騖,專(zhuān)心致志。由于初三課程任務(wù)艱巨,時(shí)間緊迫,所以老師們?yōu)榱粟s進(jìn)度,都加快了授課速度,提高了課堂效率。因此,更需要同學(xué)們在課堂上敬業(yè)——聚精會(huì )神,全力以赴;手,腦,嘴齊用,跟上任課老師的講解思路和速度。課下,要獨立自主的高質(zhì)量的完成作業(yè)。當然,只認為完成老師的作業(yè),就萬(wàn)事大吉啦,這遠遠不夠,有能力的,也就是“吃不飽的同學(xué)”應該為自己“開(kāi)小灶”。要不斷的向知識的廣度和深度進(jìn)軍。因為我們面對的是初中最后的決戰——中考。你如果沒(méi)有足夠的知識儲備和扎實(shí)的基本功及攻堅克難的意志品質(zhì),是無(wú)論如何也不會(huì )贏(yíng)得決戰的徹底勝利。同學(xué)們,你們是xx中學(xué)新的希望。社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習,勇于拼搏,運用恰當的學(xué)習方法,認真地把握好初三的每一天。初三一年200多天其實(shí)很短暫的,可是你把這200天安排的詳細而周密,你就可以改變很多,進(jìn)步很快,提高很大。同學(xué)們,一雙勤勞的手,一個(gè)勤思考的大腦,可以改變你的成績(jì),改變你的未來(lái)。人生沒(méi)有多少機會(huì )可以重來(lái),沒(méi)有多少時(shí)間可以浪費,這最后一年,就是你嶄新的開(kāi)始,以一個(gè)全新的自我投入到最后的沖刺階段。憑借堅強的意志,不懈的進(jìn)取,執著(zhù)的行動(dòng)來(lái)挽回那些曾失去的時(shí)間和知識,你一定笑到最后,也一定笑的最美。

  同學(xué)們,老師們,初三已經(jīng)開(kāi)始,決戰的號角已經(jīng)吹響,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,抓住這寶貴的一年,師生團結一心,齊心協(xié)力,努力在今朝,共同去創(chuàng )造美好的燦爛的明天。

  最后深深地祝福xx中學(xué)全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步,祝福我們的xx中學(xué)明天更美好,更輝煌。

  新學(xué)期教師大會(huì )的發(fā)言稿4

各位老師:

  新的一學(xué)年從今天就已經(jīng)正式開(kāi)始,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整,大家都容光煥發(fā),精神愉悅,為新學(xué)期取得更大的進(jìn)步做好了充分的準備!

  在過(guò)去的一年里,我們每一個(gè)滎陽(yáng)三中的師生員工團結一心,奮勇拼搏,精心做好每件工作。由于我們的辛勤付出,取得了教育教學(xué)各方面的優(yōu)異成績(jì),得到了社會(huì )各界的一致好評。

  特別是20xx年中招,我們續寫(xiě)輝煌,勇奪十二連冠!趙曉涵、張銀潔分別榮獲全市總分第一、第二名;前十名我校有五人,其中文化課總分前十名有八人;前五十名有二十一人;前一百名有三十七人;前二百名有七十八人;前五百名都有明顯的優(yōu)勢,每一個(gè)滎陽(yáng)三中的學(xué)生都能在這三年里德智體全面發(fā)展,取得令人滿(mǎn)意的進(jìn)步,成為他們一生的驕傲!

  各位老師,讓我們以熱烈的掌聲,向取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生表示祝賀!向每一位取得進(jìn)步的學(xué)生表示祝賀!向社會(huì )各界關(guān)心和支持我們學(xué)校發(fā)展的人士表示感謝!同時(shí)更為我們自己的辛勤付出,祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

  十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,見(jiàn)證了我們每一個(gè)前行的腳步,每一個(gè)成績(jì)的背后都浸潤著(zhù)我們默默無(wú)私奉獻的心血!

  我們取得這樣的成績(jì),得益于我們有一個(gè)團結戰斗的團隊;得益于我們擁有一個(gè)崇高的共同目標:“創(chuàng )中原名校,育一流人才才”;得益于我們有一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的教職工隊伍;得益于我們擁有“自強不息,追求卓越”的信念。

  有人說(shuō),沒(méi)有團隊,唐僧只是一個(gè)和尚,沒(méi)有團隊,無(wú)所不能的孫悟空也只是花果山上的一個(gè)猴王。一根稻草,扔在路邊是垃圾;綁在白菜上是白菜價(jià)格,捆在螃蟹上就是螃蟹的價(jià)格,一個(gè)人的價(jià)值,在于你所在團隊的質(zhì)量,在于你對團隊做出的貢獻。

  各位老師,新的學(xué)期,新的征程,新的起點(diǎn),我們不是簡(jiǎn)單的歸零,我們是涅磐后的重生!我們是唱著(zhù)凱歌,高舉著(zhù)紅旗,邁向人生和事業(yè)新的起點(diǎn)的夢(mèng)之隊!我們具有無(wú)堅不摧的堅強意志,我們擁有謙虛謹慎的工作作風(fēng),我們有做大事必作于易的心態(tài),我們有對黨的教育事業(yè)無(wú)比的忠誠,我們擁有對學(xué)生濃濃的愛(ài)!

  因此我們完全有理由相信我們在新的一學(xué)年將會(huì )憑我們勤勞的雙手和智慧的大腦,取得更加輝煌的教育教學(xué)成績(jì),不辜負社會(huì )各界對我們的殷切期盼!

  最后,祝各位老師心情愉快,身心健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意!

  新學(xué)期教師大會(huì )的發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!很高興能代表高中部新教師代表在這里發(fā)言,一起慶祝xx國際學(xué)校新學(xué)年的開(kāi)始!

  我于7月16日正式加盟xx國際學(xué)校,初進(jìn)校門(mén),貴校高端大氣的歐式教學(xué)樓、整齊的校舍、優(yōu)美的校園環(huán)境帶給我很深的印象!這里的一切都感染著(zhù)我、鼓舞著(zhù)我。領(lǐng)導們勤勤懇懇,同事們兢兢業(yè)業(yè),同學(xué)們勤奮向上!這一切都讓我們新教師毫不猶豫地以我們最大的熱情加入到這個(gè)團結、奮進(jìn)的集體中來(lái),共同建設xx國際學(xué)校這個(gè)新誕生的具有強大生命力和光明前景的國際學(xué)校!

  成為一名人民教師是我自小的理想,扎根教壇兩年來(lái),我深知“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責任。古人說(shuō):“學(xué)不可一日無(wú)師!笨梢(jiàn)教師地位的重要性!皩W(xué)高為師,身正為范!币蠼處煵粌H需要廣博的知識,樹(shù)立終身學(xué)習的意識,不斷提高自身專(zhuān)業(yè)水平,而且應具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè),而將成為我今后為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風(fēng)起云涌,“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。教師要做教育家,不做教書(shū)匠;要做研究型,不做念經(jīng)型;要做專(zhuān)家型,不做轉嫁型。教師應不斷學(xué)習、批判反思,營(yíng)造出嚴謹務(wù)實(shí)的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標!

  作為新教師,我們年輕、朝氣 、充滿(mǎn)活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時(shí),努力彌補自己的不足,虛心的像老教師請教,勤學(xué)多問(wèn),以誠心、細心和耐心的拜師態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的拜師方法,來(lái)實(shí)現自我的提高和完善。

  在新的學(xué)期里,我們早已做好準備,我們會(huì )用起早貪黑、緊張忙碌的身影印證我們的責任;我們會(huì )用每一份精心的練習、每一堂精彩的講課詮釋著(zhù)我們的責任;我們會(huì )用每一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神、每一句溫暖的話(huà)語(yǔ)升華著(zhù)我們的責任;我們會(huì )用每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步、每一個(gè)家長(cháng)的口碑檢驗著(zhù)我們的責任。

  最后祝全體老師在新學(xué)期身體健康,工作順利!祝我們學(xué)校發(fā)展更加輝煌!謝謝大家!

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