初中開(kāi)學(xué)教師代表發(fā)言稿（精選5篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初中開(kāi)學(xué)教師代表發(fā)言稿（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中開(kāi)學(xué)教師代表發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家下午好，在這樣一個(gè)晴空萬(wàn)里，秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)新的學(xué)年，新的學(xué)期。請允許我借此機會(huì )向全體教職員工致以最誠摯的問(wèn)候；向剛考入我校的高一年級新同學(xué)表示最熱烈的歡迎；向順利升入高二高三的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
秋天是一個(gè)收獲的季節，古人有"春華秋實(shí)"這樣一個(gè)詞，它告訴人們有了春天的辛勤耕耘，才會(huì )有秋天累累的碩果�；叵胛覀冏哌^(guò)的上一學(xué)年，正是我們外語(yǔ)高中在激烈的競爭中脫穎而出躋身省級示范性學(xué)校的一年，這一輝煌成績(jì)的取得為學(xué)校的未來(lái)帶給了一個(gè)騰飛的平臺，一個(gè)發(fā)展的機遇，學(xué)校在短短四年里走了其他學(xué)校幾十年所走的路程，同時(shí)學(xué)校在社會(huì )的活動(dòng)中也取得了不菲的成績(jì)，得到了上級領(lǐng)導和社會(huì )的好評，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力不斷加強，社會(huì )聲譽(yù)不斷提高，這一系列成績(jì)的取得決不是偶然的，是一種逐步構成的精神力量發(fā)揮著(zhù)作用，它是審時(shí)度勢，搶抓機遇的果敢精神；知難而進(jìn)，百折不撓的執著(zhù)精神；簡(jiǎn)單和諧，團結互助的協(xié)作精神；任勞任怨，不求聞達的奉獻精神。這正是張校長(cháng)在開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )上所倡導的校園文化，從思想上作風(fēng)上凝聚人心，增強戰斗力目的之所在。
秋天又是一個(gè)有所作為的季節，古人往往"點(diǎn)兵沙場(chǎng)"，厲兵秣馬，實(shí)現"拓疆收土"的抱負，這天擺在我們全體師生面前的雖然不是"欲置之死地"的強敵，但又何嘗不是"強敵"呢。
我們學(xué)校雖然躋身于省級示范學(xué)校，這決不是奮斗的結束，這恰恰是創(chuàng )業(yè)的開(kāi)始，古人說(shuō)"創(chuàng )業(yè)難，守成更難"，如何應對"三年之約"，形勢被迫我們時(shí)刻思索學(xué)校提出的"示范什么""由誰(shuí)示范""怎樣示范"，的問(wèn)題，毋庸諱言，我們和老牌示范學(xué)校相比，在教育和教學(xué)上尚有差距，學(xué)校的發(fā)展靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高，而教育教學(xué)質(zhì)量的提高靠的是教師，作為外語(yǔ)高中一名老師，或許你見(jiàn)證過(guò)她的誕生，你承載過(guò)她的艱難，你促成過(guò)她的發(fā)展，這天我們共同承擔起振興她的重任，怎樣才能使自己成為一名無(wú)愧時(shí)代，無(wú)愧于外高，無(wú)愧于自己的老師，就要加強師德建設，要從校長(cháng)提出的"業(yè)務(wù)要強，人品要好，風(fēng)格要高"這"三要"上規范自己的言行，管理自己的形象，要樹(shù)立"校興我榮，�？逦椅�"的憂(yōu)患意識；要改變陳舊教育方法，真正領(lǐng)會(huì )和貫徹我校"愛(ài)，嚴，細"的教育理念，堅定教育的引導意識和服務(wù)意識；要不斷與時(shí)俱進(jìn)，追求新知，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，以教研帶教學(xué)，下大氣力提高課堂效率；在工作面前不推諉，在利益面前不居功，把智慧放在謀事上，把心胸放在寬容上，按學(xué)校的"十字人際準則"作事。
作為一名老師，我還想對我們的`同學(xué)說(shuō)幾句，高一的新生，你們經(jīng)過(guò)努力考入了外語(yǔ)高中，從此那里就是你成長(cháng)的地方，那里有古今中外的大師的目光在俯視著(zhù)你，鞭策著(zhù)你，有無(wú)數老師關(guān)懷著(zhù)你，引導著(zhù)你，或許你到一個(gè)新環(huán)境，緊張不適應，這都是正常的，有事找老師，無(wú)事不閑逛，按學(xué)校要求嚴格要求自己，努力學(xué)習，誠實(shí)做人，你會(huì )無(wú)悔于你的選取的。
高二學(xué)生任務(wù)最重，課程最多，你們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，都在不同的程度上取得了進(jìn)步，高二也是高中三年最關(guān)鍵的一學(xué)年，最易產(chǎn)生兩極分化，望你們堅守理想，踏實(shí)做事做人，你的未來(lái)不是夢(mèng)。
我們高三學(xué)生，寒窗十二載，離成功只有一步之遙，你們就應是高一高二的學(xué)弟學(xué)妹最羨慕的人，不僅僅僅是因為你們有一張成熟的臉，更因為你們文雅的言行，滿(mǎn)腹的學(xué)問(wèn)，和為實(shí)現理想全力以赴的精神，或許此刻還做得不夠，但我相信有關(guān)心引導你們成長(cháng)的學(xué)校，有無(wú)微不至風(fēng)雨同舟的老師，你們必須會(huì )給自己的人生一個(gè)負職責的句號；會(huì )給關(guān)懷自己的人一個(gè)燦爛的微笑；會(huì )給培養自己的學(xué)校一個(gè)滿(mǎn)意的回報。
最后祝全體教職工工作順利！
祝全體學(xué)生健康成長(cháng)，學(xué)業(yè)有成！
祝我們的學(xué)校興旺發(fā)達！
我的演講完了，謝謝大家！
初中開(kāi)學(xué)教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位校領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家上午好！
十月將至，在這金色的日子，在收獲的季節，我們蘇醒學(xué)校全體師生歡聚一堂，我非常的激動(dòng)，萬(wàn)分高興，很感謝有這個(gè)發(fā)言的機會(huì )，也十分感謝各位的傾聽(tīng)！
各位同學(xué)來(lái)在蘇醒學(xué)校深造，那么就應該認真地學(xué)習，辨證地看待自己，自勝者強，改變自我，提高自我，做生活的強者，同時(shí)我也希望各位同學(xué)應該胸懷大志，充滿(mǎn)信心和勇氣，相信自己的付出會(huì )有收獲，成功的喜悅或許只是一瞬間，但是獲取成功的過(guò)程卻要扎扎實(shí)實(shí)，我們生活有很多成功的人士，相信各位都很清楚，沒(méi)有人是隨便能成功的，都是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)阻，千錘百煉才成功的，獲得輝煌，獲得別人的贊揚和認可，因此他們名垂青史，流芳千古，我們也可以，在當今社會(huì )，只要有真才實(shí)學(xué)，總會(huì )有屬于自己的一片天地，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！
在生活的任何環(huán)境下，我們都應該以積極的角色進(jìn)入生活，每天都是美好的，我們在這里學(xué)習，日積月累，自身的才華和智慧不斷地增多，為今后的成功打了堅實(shí)的基礎，為自己的明天繪制了美麗藍圖！
我來(lái)到蘇醒學(xué)校已經(jīng)快兩個(gè)多月了，感受到了領(lǐng)導的關(guān)懷，同事的關(guān)心，學(xué)生的愛(ài)戴，我在此感謝大家了，我剛從大學(xué)畢業(yè)，在工作方面，經(jīng)驗不足，剛開(kāi)始參加工作，有很多的難處，也遇到了不少的挫折，盡管如此，我會(huì )堅持不懈地走下去，我會(huì )勇敢地面對生活和工作當中的曲與直，充滿(mǎn)信心，意志堅強，胸懷開(kāi)闊，即使是一千次的失敗，我也相信下一次就是成功，有經(jīng)受打擊，挫折，逆境的心理準備，將所有的困難看做鍛煉自己的機會(huì )。
我來(lái)到通城工作，雖然我的經(jīng)驗不多，但是我會(huì )努力虛心地想各位領(lǐng)導各位老師學(xué)習，學(xué)習他們的教學(xué)方法和教育思想，學(xué)習他們?yōu)槿颂幨赖牡览�，這是對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，千金難買(mǎi)，并且一輩子都受用的。同時(shí)廣大的學(xué)生朋友也我學(xué)習的對象，在你們每一個(gè)人的身上，都有著(zhù)奇異的發(fā)光之處，都有著(zhù)值得我學(xué)習的地方，我會(huì )不斷地提高自己的教學(xué)能力，自學(xué)能力以及學(xué)生管理能力，積極地面對生活和工作，認真地從事各項教學(xué)活動(dòng)，爭取對每一位學(xué)生負責，同時(shí)我應該深入學(xué)生的學(xué)習和生活，了解學(xué)生的學(xué)習和生活狀況，對于需要幫助的學(xué)生，我會(huì )給予無(wú)限的關(guān)心和愛(ài)護，同時(shí)我希望能和廣大的師生建立深厚純真的友誼，我們手牽手，肩并肩，昂首挺胸，齊頭并進(jìn)，一起努力，共創(chuàng )輝煌！
最后：祝蘇醒學(xué)校日新月異，越來(lái)越好！祝：各位領(lǐng)導，各位老師工作順利！各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，生活愉快！當時(shí)，我獲得了熱烈的掌聲！對此我不感到意外！
初中開(kāi)學(xué)教師代表發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在此，請允許我代表全體同學(xué)，向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師們道一聲：“你們辛苦了！”
七年級的同學(xué)們，首先歡迎你們加入王官屯中學(xué)這個(gè)大家庭！從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始告別了小學(xué)生活的你們，即將走入一個(gè)新奇的世界——初中。這里是你們今后學(xué)習、生活的地方，這里有許多豐富多彩的知識等你們去學(xué)習，去發(fā)現，這里有你們的理想與抱負，這里還有更長(cháng)更遠的路要你們走下去。在這條通往理想的路上，會(huì )有坎坷、崎嶇，會(huì )荊棘叢生、迷霧彌漫，你們要時(shí)常對自己說(shuō)：“不用怕，我能行！”你們是展翅的雛鷹，堅持走下去，一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹！
八年級的同學(xué)們，初二，是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，我們必須投入更多、更大的精力用在學(xué)習上，我們要善于利用時(shí)間、合理分配精力、學(xué)會(huì )排除干擾、提高學(xué)習效率，我們更要把握自習課上的分分秒秒，在伏爾泰的作品中曾經(jīng)提到過(guò)一個(gè)謎語(yǔ)：“世界上有一樣東西，它是最長(cháng)的也是最短的，它是最快的也是最慢的，？？這樣的東西可以使你渺小的消滅，也可以使你偉大的永續不絕�！边@樣唯一的東西就是——時(shí)間。所以我們要充分利用時(shí)間掌握各種知識技能，攀登科學(xué)知識的高峰，做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來(lái)能在社會(huì )實(shí)踐中謙虛謹慎，積極探索，勇于開(kāi)拓，不斷提高自身素質(zhì)，做有道德，有理想、有文化、有紀律的新世紀接班人。
九年級的同胞們，我們即將面臨中考，在這個(gè)人生的十字路口，我們的選擇
將決定我們的命運，混天度日是一年，勤奮拼搏也是一年，如何抉擇，關(guān)鍵看我們的行動(dòng)。只要盡心了，努力了，一定會(huì )無(wú)愧于父母，無(wú)悔于自己。希望我們要明確目標，努力提高課堂聽(tīng)課效率，加強知識的前后聯(lián)系、及時(shí)歸納總結，積極練習鞏固。放開(kāi)眼界，把握機遇，鼓足勇氣，不負眾望，從現在做起，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師。我們永遠記住，今天我們以王官屯中學(xué)為光榮，明天王官屯中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
最后，祝愿親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成！祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng )輝煌！
初中開(kāi)學(xué)教師代表發(fā)言稿4
老師們、同學(xué)們：
大家新年好！今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶、懷著(zhù)對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起。站在新的起跑線(xiàn)上，同學(xué)們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jì)呢？那么怎么做才能實(shí)現“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標呢？讓我們一起好好謀劃一下吧！
1、開(kāi)好頭，起好步，抓好第一周。
凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，講的都是開(kāi)端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個(gè)打算、計劃，特別是中高年級應該有自主學(xué)習的能力，更應該有一個(gè)學(xué)習計劃。這項工作班主任要指導學(xué)生做好，把它作為加強學(xué)生責任心培養的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習慣的養成問(wèn)題，是大事。本學(xué)期，學(xué)校德育領(lǐng)導小組將對班級實(shí)行“短期目標”管理。對每一期的目標提出了更為切實(shí)的要求。比方說(shuō)：“認真作好課前準備”、“課間不許吃零食”等，希望同學(xué)們在班主任的指導下制定好這樣的目標，所有的同學(xué)都要對照目標，自覺(jué)養成好的習慣。所有的任課老師也都要根據班級的近期目標，嚴格要求學(xué)生，這樣，全方位共同努力，使同學(xué)們真正做到目標中所提出的要求。
2、重能力，重發(fā)展，樹(shù)立自信心。
有位教育家說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)意思：要培養一個(gè)人只要培養他的自信心，要毀滅一個(gè)人只要毀滅他的自信心。這足以說(shuō)明自信心對于一個(gè)人成長(cháng)的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績(jì)不理想，或者沒(méi)有評到三好學(xué)生，或者參加比賽沒(méi)有獲得好的獎勵，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來(lái)，迎接新的朝陽(yáng)。這學(xué)期學(xué)校大隊部將提出新三好學(xué)生的要求，希望同學(xué)們樹(shù)立信心努力爭做新三好學(xué)生。
3、多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高自身修養。
書(shū)籍是我們人類(lèi)的精神食糧，讀一本好書(shū)，就是跟一個(gè)偉大的人對話(huà)，讀書(shū)可以?xún)艋撵`，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識，養成良好的習慣，提高個(gè)人的修養。本學(xué)期大隊部將開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)，學(xué)校希望通過(guò)這一活動(dòng)，有更多的同學(xué)能與書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì )關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。通過(guò)讀書(shū)系列活動(dòng)，學(xué)校將評出“書(shū)香班級”、“閱讀之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期中共同努力，創(chuàng )造自己新的輝煌吧！最后，祝同學(xué)們新學(xué)期全面發(fā)展，各有進(jìn)步，學(xué)得愉快，玩得開(kāi)心！
初中開(kāi)學(xué)教師代表發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導和老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們在這里集聚一堂，隆重舉行20xx級新生開(kāi)學(xué)典禮。在這個(gè)特殊而莊嚴的時(shí)刻，很榮幸能代表全校教師，歡迎20__年入學(xué)的同學(xué)們！歡迎你們加入陜西師范大學(xué)這個(gè)大家庭！祝賀你們的學(xué)習和人生翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)！
在這個(gè)新起點(diǎn)上，向著(zhù)未來(lái)展開(kāi)的畫(huà)卷和里程中，沒(méi)有什么成功是不可能的。只要你自覺(jué)地、珍惜地、鄭重地，對待這段燦爛但卻會(huì )轉瞬即逝的大學(xué)時(shí)光。
走出高中高考，不等于可以松口氣了，可以天馬行空了，或是以參加各種活動(dòng)為名丟了主業(yè)，最終甚至丟了學(xué)位證、拿不到學(xué)位。你耽誤不起、輕慢不起、揮霍不起、追悔不起！也懵懵懂懂不起、觀(guān)望或慢熱不起！我的這個(gè)提示，也許只有在你們畢業(yè)回首時(shí)，才能真正品出其中的況味和意義。
但從此刻起，你就要鄭重對待從現在開(kāi)始的每一天�？梢园炎x“書(shū)”、選課、實(shí)驗、社會(huì )實(shí)踐、討論、寫(xiě)作、復考、課題研究、參加學(xué)術(shù)講座和交流等規劃到每一段、每一天，比如每一天大致完成多少讀“書(shū)”量，認識多少古今中外的名典大家，思考消化多少專(zhuān)業(yè)知識等等。即便是進(jìn)入多么豐富靈動(dòng)、變換多彩的校園生活，都當流溢著(zhù)相同的表達，那就是對大學(xué)歲月的鄭重和珍重。哪怕有一天不愛(ài)惜，都會(huì )心痛；哪怕晚上浪費一小時(shí)，都會(huì )不自在或是要負罪般的偷著(zhù)一樂(lè )：因為停電了，這才沒(méi)干活。這也是一種鄭重，一種反向表達的鄭重，一種更加深入、已成心靈和身體記憶的鄭重！
作為有20多年大學(xué)教齡的老師，作為本、碩、博、博后一路讀來(lái)的老學(xué)生，或能就如何鄭重對待大學(xué)生活這一問(wèn)題，總結出一些求解和希冀。
希望你們在大學(xué)收獲的，不僅僅是知識、專(zhuān)業(yè)思維和技能，也不僅僅是建于純真、相伴一生的同學(xué)情誼或是高端人脈，更是一種特有的氣質(zhì)和胸襟！從大學(xué)這一書(shū)香園地和明智明德場(chǎng)域中走出的，風(fēng)貌上可以不華美出眾，但卻自是一個(gè)優(yōu)雅淑女，自有一種紳士風(fēng)范，更帶著(zhù)一種純正朝氣、責任擔當、自信從容或大氣堅定，這是一種引領(lǐng)者的氣場(chǎng)和風(fēng)度！
希望你們，不僅是外在風(fēng)貌的引領(lǐng)者，還是社會(huì )的和自身的引領(lǐng)者。引領(lǐng)社會(huì )和周遭，不是都去當領(lǐng)袖領(lǐng)導，而是：當別人滿(mǎn)足于職業(yè)訓練時(shí)，你卻知道只有此是不夠的；當某些人沉溺于物質(zhì)主義、拜金拜權的迷夢(mèng)中，你卻能保留一份頡頏和清醒，求索社會(huì )福祉真正之所系；你努力建設高貴的心靈和品格，懂得真正的獨立和自由，設法以你所能及的方式和范圍，哪怕在一個(gè)宿舍一個(gè)班級中，營(yíng)造一種人文舍風(fēng)、人文班風(fēng)；哪怕從你自己做起，不輕易從眾隨俗，不迷失大的方向，不喪失原則和底線(xiàn)，向著(zhù)那該要想要的夢(mèng)中去，一直向前！
引領(lǐng)好自己還包括：
其一，自主讀書(shū)，自覺(jué)培養一個(gè)意識、兩種眼光、三種習慣。本科教育屬于專(zhuān)業(yè)教育和高等教育，為此就要圍繞專(zhuān)業(yè)方向和課堂教研多讀“書(shū)”、讀好“書(shū)”和會(huì )讀“書(shū)”，自覺(jué)培養一個(gè)問(wèn)題意識；世界眼光和歷史的眼光；三種習慣即質(zhì)疑、創(chuàng )新、聯(lián)想或取類(lèi)比象的習慣。這一過(guò)程應該并當伴隨著(zhù)人品和能力的不斷修為。其實(shí)，這也是大學(xué)教育、乃至所有教育的終極眷注。
至于多讀什么“書(shū)”、又怎么讀，而且這里的“書(shū)”又為何都帶有引號？對這些自主學(xué)習的內容，我曾撰文《讀好三本“書(shū)”》，有興趣的同學(xué)可以查看。
其二，引領(lǐng)自己還在于，無(wú)論何時(shí)，都要心懷夢(mèng)想、找到信念，并行動(dòng)起來(lái)、堅持下去。挫折了、苦悶了、或是不自信時(shí)，抑或新生入學(xué)初期的新環(huán)境、新比較、新的`獨立生活，也會(huì )產(chǎn)生大大小小的類(lèi)似狀況。此時(shí)，不做情緒的奴隸，而是守住理性，給自己一個(gè)引領(lǐng)或是一種理想和信念的支持吧：我是想做事的，努力為了我的家人、故鄉和祖國留下些什么。所以除了學(xué)好，其余的管不了那么多；只要努力了，這就夠了；凡事都有代價(jià)，付出一些、挫折一些又如何。甚或，這本身就是一種收益、一種智慧的面向和德性的修練；痛就讓它痛痛快快的痛吧；我自豪做到了當今許多人做不到的、堅守了原則和夢(mèng)想，我做了最好的自己… 這些大大小小的理想、信念和行動(dòng)，是引領(lǐng)我們走出彷徨脆弱的機關(guān)。
其三，引領(lǐng)自己，還意味著(zhù)不要把個(gè)性自由等同于mememe的自我中心，不要把個(gè)體主義混同于利己主義，不要喊著(zhù)自由平等，便以為可以不知禮節和不懂得敬畏。要學(xué)會(huì )合作，協(xié)調、溝通和尊重，學(xué)會(huì )相互欣賞和鼓勵，向他人學(xué)習，為他人點(diǎn)贊！
一句話(huà)，請鄭重對待大學(xué)歲月，學(xué)做社會(huì )和自身的引領(lǐng)者。
因為，引領(lǐng)中所具有的胸襟，所具有的忠誠和勇氣、質(zhì)疑和批判、自由和自主等元素，正是大學(xué)精神和學(xué)術(shù)品格之所系，也是知識傳承和學(xué)術(shù)創(chuàng )新的重要憑借！
如今，你們即將通過(guò)種種方式與之交流的頂尖大學(xué)，已不乏把這些元素放在了學(xué)生培養和遴選的第一位。如哈佛大學(xué)某年的學(xué)生申請自述和問(wèn)答中，第一個(gè)問(wèn)題是你的人生抱負是什么，華盛頓大學(xué)法學(xué)院培養目標中，不再是lawyers 而是 leaders ！
因為這些元素的多少、思想者、引領(lǐng)者的多少，還事關(guān)國家的興衰、文明的進(jìn)退和個(gè)人的成敗。一門(mén)學(xué)術(shù)史或制度文明的課程，一部《論法的精神》或《論自由》，還有你們進(jìn)入大學(xué)后要接受的通識教育，要接觸的中外經(jīng)典之作，更是道盡了這其中的因果和奧秘！
為著(zhù)以上的覺(jué)悟和要義，我們以開(kāi)學(xué)典禮來(lái)表達和永志！這個(gè)盛大的開(kāi)學(xué)儀式本身，就意味著(zhù)鄭重和出發(fā)，向著(zhù)以上，向著(zhù)四年，向著(zhù)更遼遠的前方！
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