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初三班主任臨別發(fā)言稿

時(shí)間:2023-06-14 10:55:57 曉鳳 發(fā)言稿 我要投稿
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初三班主任臨別發(fā)言稿(精選10篇)

  在現在社會(huì ),發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的初三班主任臨別發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三班主任臨別發(fā)言稿(精選10篇)

  初三班主任臨別發(fā)言稿 1

親愛(ài)的領(lǐng)導,家長(cháng),親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這一刻,我們重溫過(guò)去三年的學(xué)生們的旅程,看著(zhù)每個(gè)人的成長(cháng)和變化,仿佛時(shí)間已經(jīng)回到了三年前。三年前,我們在這里,我們相遇了;今天,還在這里,我們不得不說(shuō)再見(jiàn)。對于我的辛勤工作,為了換取學(xué)生的進(jìn)步和快樂(lè )成長(cháng),我作為老師并不后悔。能夠與每個(gè)人分享成長(cháng)的快樂(lè )也將成為我生命中永遠不會(huì )擁有的精神財富。

  那時(shí),我回到了七年級。對于那些剛進(jìn)入初中的人來(lái)說(shuō),你充滿(mǎn)了好奇心和對新生活的渴望。我想說(shuō)這里的每個(gè)學(xué)生都很幸運。因為每個(gè)人都很幸運地趕上了學(xué)校課程改革的浪潮,接受了最新的課堂教學(xué)理念和教學(xué)模式,真正成為了課堂的主人。在教室內外,到處都充滿(mǎn)了活力和活力。每個(gè)學(xué)生都敢于擅長(cháng)并抓住每個(gè)機會(huì )積極展示自己。通過(guò)這種方式,我們在幸福和追求中走過(guò)了溫馨愉快的七年級學(xué)習生活。

  時(shí)間繼續向前發(fā)展。那時(shí),當光線(xiàn)被固定在八年級時(shí),許多學(xué)生經(jīng)歷了極端的變化,他們的自我控制能力逐漸下降。我厭倦了學(xué)習問(wèn)題,情緒問(wèn)題,戰斗問(wèn)題,反叛父母,迷戀互聯(lián)網(wǎng),嚴重兩極分化等等。那個(gè)時(shí)候,學(xué)生們只有自己的“朋友”,只相信自己的“兄弟”,不再相信。父母也開(kāi)始懷疑老師。這是我作為班級老師最痛苦和最痛苦的階段,但我始終認為,這種所謂的“二級綜合癥”是一種“挫敗感”,我們在成長(cháng)的道路上不可避免地會(huì )遇到這種“挫敗感”。老師可以做什么,我要做的就是冷靜下來(lái),耐心地與每個(gè)有“問(wèn)題”并繼續鼓勵的`同學(xué)交流。我想,也許八年級是初中階段不可逾越的差距。只有親身經(jīng)歷,才能體驗到初中生活的完美和豐富。

  時(shí)光飛逝,星星在移動(dòng)。匆匆上升到初中DD九的最后階段。雖然老師做了最困難的準備迎接每個(gè)人,但我很高興看到學(xué)生們在一瞬間長(cháng)大。每個(gè)人都澄清了他們奮斗的目標,面對增加的晚上自學(xué),周六上課,面對無(wú)休止的考試,學(xué)生們沒(méi)有抱怨太多,只是默默地堅持。老師看著(zhù)他的眼睛,很開(kāi)心!在九年級,老師最多的是留在學(xué)生,與每個(gè)人戰斗,并堅持下去。因為我知道同學(xué)周?chē)加欣蠋,學(xué)生必須非常務(wù)實(shí)。

  初中畢業(yè)是一首生動(dòng)的歌曲,也是青少年成長(cháng)的里程碑。今天,我們的老師和學(xué)生很難分開(kāi);但明天,老師們相信你會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)證明你不是長(cháng)治三世的畢業(yè)生。你將對抗風(fēng)暴并向前邁進(jìn),實(shí)現你美麗的夢(mèng)想。同學(xué)們,無(wú)論你去哪里,請記住,長(cháng)治三世始終是你進(jìn)步的堅強后盾;母校的老師總是關(guān)注你的每一個(gè)進(jìn)步,你的成功將是老師最大的安慰和自豪!歡迎大家回家看看,回來(lái)看看美麗的校園,尋找純正的初中時(shí)間,并欣賞師生的深厚感情。老師期待您回家,期待您在長(cháng)治三世傳播自我完善和勇氣的精神,祝您前途光明!

  謝謝你們!

  初三班主任臨別發(fā)言稿 2

親愛(ài)的各位同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  今天,是一個(gè)讓人激動(dòng)的日子。我們經(jīng)歷了三年的學(xué)習,三年的培養,終于在此,結束了我們xx屆學(xué)生三年的初中生活!我很自豪,我很驕傲,我是xxx班的班主任,我為我的學(xué)生感到驕傲!也為所有突破自己,創(chuàng )造未來(lái)的同學(xué)們驕傲!

  三年過(guò)去了,還記得,在三年之前,看著(zhù)你們牽著(zhù)父母的手,來(lái)到了xxx中學(xué)的報到處。當時(shí)的你們,是那么的懵懂,那么的稚嫩,初中生活的改變,給你們帶來(lái)了太多的改變和沖擊。當我接下xxx班班主任這份工作的時(shí)候,我就意識到,這并不是一份簡(jiǎn)單的工作。但是,看著(zhù)你們一個(gè)個(gè)透露著(zhù)求知欲的臉龐,我就下定決心,一定要將這樣一個(gè)充滿(mǎn)潛力的班級帶領(lǐng)好!讓他們成為最為出色的班級!

  這三年來(lái),作為你們的班主任,我認識到了兩點(diǎn)。

  第一,你們是需要照顧的孩子。作為班主任有多累,我在過(guò)去的時(shí)候就已經(jīng)非常清楚了。但是在這三年中,你們的頑皮再次讓我刷新了認知!可是,盡管很累,但是我也很開(kāi)心。在忙碌中,我看到了你們一天天的成長(cháng),一點(diǎn)點(diǎn)的'變好。過(guò)去調皮的學(xué)生開(kāi)始聽(tīng)話(huà),成績(jì)落后的學(xué)生開(kāi)始努力……你們的每一個(gè)變化,每一次成長(cháng),就像是給我的鼓勵,讓我能感受到自己的付出有所回報,而你們,也不曾辜負過(guò)我的期望。

  盡管你們調皮,盡管你們總是讓人操心,但你們卻永遠是我最驕傲的學(xué)生、

  第二,感謝你們教會(huì )了我這么多。作為老師,我很早以前就認識到了這樣一件事,不僅僅是我們在教導學(xué)生,也是學(xué)生在教導我們。尤其是作為一個(gè)班主任的時(shí)候,更是如此。這些年來(lái),我們相處的時(shí)間越久,就越是互相了解。你們總是以為自己是從老師身上學(xué)習知識的學(xué)生,但又何曾想過(guò),老師也是一直在研究著(zhù)你們的行動(dòng)一步步走過(guò)來(lái)的呢?我是個(gè)不夠成熟的班主任老師,從初一到現在,也是一路坎坷著(zhù)的走了過(guò)來(lái)。感謝有你們的鼓勵,有你們的支持,我們一起順利的結束了這三年的初中生活!

  三年了,你們的羽翼已經(jīng)足夠你們飛往外面的世界。未來(lái)的你們,會(huì )經(jīng)歷更多的風(fēng)吹雨打。但是,請你們相信,你們是來(lái)自xxx中學(xué)的xxx班的一員,你們都是出色的學(xué)生!我相信,你們的明天會(huì )更加的美好!

  我的講話(huà)結束,謝謝大家!

  初三班主任臨別發(fā)言稿 3

尊敬的領(lǐng)導,各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好! 親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)間就像流水一樣從我們的指縫中流走。轉眼間,三年的學(xué)習光陰基本就要劃上完美的句號啦!但也不是說(shuō)學(xué)習從此就終止而是暫時(shí)的中止,你們是八九點(diǎn)的太陽(yáng),充滿(mǎn)活力和激情,你們滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬,以高恣態(tài)和高要求繼續在人生的學(xué)習道路上奮力拼搏,創(chuàng )造輝煌的成就,走向更精彩的屬于自己的青春舞臺!在此我謹代表全體教師,向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的九年級全體同學(xué)送上最真摯的祝福和最深切的希望。!向一直關(guān)心、呵護和支持初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導、科任老師和副班主任致以崇高的敬意和良好的祝愿!

  親愛(ài)的同學(xué)們,從三年前我來(lái)本校參加工作認識你們的那一天起,整整陪伴同學(xué)們走過(guò)三個(gè)春秋?陀^(guān)地講,我是陪伴同學(xué)們的學(xué)習時(shí)間最長(cháng)的老師,對我自己的默默工作和辛勤的付出,換來(lái)同學(xué)們的進(jìn)步和快樂(lè )的成長(cháng),作為教師的我無(wú)怨無(wú)悔,也是希望看到的豐碩的成果。此時(shí)此刻,我們將這三年走過(guò)來(lái)的心路旅程在我們的腦海中像放電影一樣在離別之際重溫一下,讓它把這份美好的回憶鐫刻在我們心靈深處,成為了我們終生難得的一筆精神財富。當時(shí)光倒流到七年級,對于你們剛進(jìn)入初中的學(xué)習生活時(shí),既是對新的學(xué)習生活的好奇又是對的新學(xué)習知識的渴望,同時(shí)激發(fā)你們的學(xué)習興趣和動(dòng)力。那時(shí)我是當本班的數學(xué)科任工作,對于初為人師的我站在講臺上,面對朝氣蓬勃、學(xué)習精神向上的同學(xué)們時(shí),給我的觸動(dòng):一份出是任老師的激動(dòng)和另一份是提高教學(xué)質(zhì)量的壓力?吹竭@種情形,更激勵我鉆研教學(xué)方法,以提高同學(xué)的成績(jì)和改進(jìn)學(xué)習方法,讓我很欣慰的是:同學(xué)們都勤學(xué)樂(lè )問(wèn),上課時(shí)更能聚精會(huì )神地聽(tīng)講,同時(shí)也適應的我教學(xué)要求,作業(yè)認真完成,成績(jì)是穩中有升。這個(gè)也是我們師生不懈努力所收到滿(mǎn)意的結果,這樣我們就共同走過(guò)溫馨快樂(lè )的七年級的學(xué)習生活。

  時(shí)間繼續前移,當時(shí)光定格在八年級時(shí),好多同學(xué)自身發(fā)生極度的轉變,漸漸遠離那份溫馨的學(xué)習氣氛,自控能力也逐漸下降到極點(diǎn)。往日在教室里朗朗的讀書(shū)聲也變得模糊起來(lái)了。取而代之是部分同學(xué)的吵鬧和嚴重的違紀行為,班上的學(xué)習秩序遭受到未曾有過(guò)的破壞。到第一學(xué)期末,這種的亂現象達到最高點(diǎn)。八年級就這樣成為赫赫有名的“典型班”,也成為老師茶余飯后評論的焦點(diǎn)為,老師們都竭力來(lái)扭轉這種差亂的形勢?墒怯胁糠值耐瑢W(xué)極不配合老師的工作,造成教育改革是步履維艱。同時(shí)也讓老師失去極大的信心。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校在分配班主任工作時(shí),有很多老師不愿意來(lái)當八年級的班主任,而我是知難而上,選擇了這一個(gè)“難啃骨頭”的班級當班主任,我身上的擔子也重不少,但我是遇境而擔,迅速查找本班的'存在的哪些問(wèn)題,積極探索尋找解決問(wèn)題的方法和措施,目的是來(lái)扭轉這種局面,讓同學(xué)們返回原有的學(xué)習道路上。同時(shí)也要重新審視自己的行為,確定今后努力學(xué)習的方向,以避免踏上重蹈覆轍的路子。也許八年級是初中時(shí)期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝,經(jīng)歷過(guò)了才覺(jué)得初中的生活比較充實(shí)。同時(shí)也是你主觀(guān)意志所左右不了的客觀(guān)事實(shí)啊!

  時(shí)光飛逝,斗轉星移。匆匆就上升到初中的最后的學(xué)時(shí)期――九年級。此時(shí)學(xué)校已經(jīng)搬進(jìn)寬敞明麗的校舍,教學(xué)設施齊全,學(xué)習環(huán)境優(yōu)良。同學(xué)們也意識到學(xué)習的重要性啦,轉變學(xué)習態(tài)度和糾正自己存在的問(wèn)題。摒棄雜念,以嶄新的精神面貌來(lái)迎接這一年的學(xué)習。在這一年中,同學(xué)和睦相處、尊敬師長(cháng),積極投身到學(xué)習和文藝體育生活中來(lái),使同學(xué)們在德、智、體、勞得到全面的發(fā)展和進(jìn)步。老師是看在眼里,喜在心頭!

  啊!三年的時(shí)光就這樣匆匆地流走,回顧這三年所給我的感受:壓力、激動(dòng)和喜悅。

  我就知道今天的存在,但是,當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是覺(jué)得有些突然。是啊!三年,一千多個(gè)日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。在這個(gè)特殊的日子里,相信在坐的每一位同學(xué)都和我一樣,有著(zhù)矛盾的心情。當人去樓空,面對空蕩蕩的教室,我們都會(huì )有一種難以言喻的失落感,但另一方面,我會(huì )感到幸福,因為你們長(cháng)大了、懂事了,你們將帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔到更廣闊的天地中馳騁。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,值得我們以后慢慢品味。往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。三年的成長(cháng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。

  在韓江的校園里,你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì )自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個(gè)性飛揚,你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進(jìn)步, 以成竹在胸的姿態(tài)迎接畢業(yè)考試的檢驗?紙(chǎng)上,課堂上,你們一次次展示了自己,你們一個(gè)個(gè)的名字閃爍著(zhù)耀眼的光華。 同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結束,而是開(kāi)始, 一個(gè)新征程的開(kāi)始 。 在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園,準備踏上新征程之時(shí), 請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征程上,你們也許會(huì )面對更多的磨難和坎坷。只有平時(shí)練就基實(shí)的功底和不畏艱難的意志,成功的機遇才會(huì )屬于你。

  “古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍之拔之志!庇肋h都不要空談一勞永逸的童話(huà),不會(huì )在現實(shí)中出現!只有勤奮學(xué)習才是通往成功的捷徑。如今,是你們該深思的時(shí)候了,希望當你們像我們一般站在這里時(shí),心中不會(huì )有太大的遺憾,同樣,在這里我想告訴的場(chǎng)的每位同學(xué)高爾基的一句名言:學(xué)習,永遠不晚!

  在人生中有許多個(gè)驛站,請記。撼岁(yáng)光和空氣是大自然賦予的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著(zhù)你們更大的進(jìn)步,期待著(zhù)你們的喜報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競自由。祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,闖出一片自己的艷陽(yáng)天。謝謝大家!

  初三班主任臨別發(fā)言稿 4

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  今天,我們在這里隆重舉行學(xué)校20xx屆初姜畬中學(xué)初三學(xué)生畢業(yè)典禮,在此,我首先代表初三所有任課教師向順利完成初中學(xué)業(yè),即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!

  回首三年如水光陰,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò),有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去,但每位老師永遠忘不了同學(xué)們在教室里發(fā)奮圖強的身影,忘不了同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿!三年來(lái),我們曾風(fēng)雨相攜,同舟共濟。三年的初中生涯,你們不僅學(xué)到了基本的文化知識,而且在學(xué)校、老師的教導和熏陶下,你們懂得了做人的道理,懂得了社會(huì )的責任,懂得了生命的`意義。同學(xué)們,這一切將是你我都終生難忘的。三年中我們曾遇到過(guò)無(wú)數的困難和壓力,也許我們都曾徘徊過(guò),彷徨過(guò),但我們從未頹廢過(guò),停滯過(guò),因為我們知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在你們身上,老師看到了拼搏的精神,看到了青春的活力,也看到了美好的未來(lái)!我和在座的領(lǐng)導和老師們也相信,今后無(wú)論身在何地,你們將用自己的行動(dòng)證明,你們無(wú)愧于姜畬中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。 也許,你們中還有一些同學(xué)認為自己三年來(lái)成績(jì)平平,沒(méi)有什么成果,也沒(méi)有獲得過(guò)什么獎勵,但是,在老師的心目中,你們占有同樣重要的位置。你們都是老師心中最可愛(ài)的孩子。同學(xué)們,只要你們找準自己的位置,并為之而努力奮斗,相信總會(huì )打拼出自己的一份天空來(lái)。

  同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,還有更美好的前程任同學(xué)們去展望。不管你是選擇讀職高,還是讀普高,都應該認真對待,才不愧于自己的青春年華,不愧于父母的殷切希望。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習、工作崗位上不斷地傳來(lái)佳音。希望同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校后不要忘記老師,忘記母校,有空也;丶铱纯。也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!記住母校和老師永遠是你們堅強的后盾!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們。今天,你們就要踏上新的征程,我代表學(xué)校全體老師祝愿你們像雄鷹一樣去搏擊長(cháng)空,像大鵬一樣去翱翔碧空,用你們的聰明和智慧去實(shí)現人生的理想!謝謝大家!

  初三班主任臨別發(fā)言稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導老師,自豪的家長(cháng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  此刻,我榮幸地代表教過(guò)xx屆的全體教師,祝賀在座的各位同學(xué),順利畢業(yè)。

  前些天我一直在琢磨今天講什么。那時(shí)有兩個(gè)20——屆的學(xué)生回母校,我就問(wèn)他們:你們畢業(yè)多年后,你們有什么“上中印象”對即將畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們分享的。他們說(shuō)老師,最想講的東西,通常是不能在畢業(yè)典禮上講的。那我說(shuō)我懂的.,那么你們就講點(diǎn)能講的,給我點(diǎn)靈感。一個(gè)女孩子說(shuō):有一次我在洗頭,室友回來(lái)說(shuō),你英文默寫(xiě)fail了,老師讓你馬上去辦公室,那天一路從寢室樓走到龍門(mén)樓,滴滴答答的緊張心情,她至今難忘……誠然這一細節微不足道,不過(guò)回想這三年來(lái),這種時(shí)刻緊張的情緒是貫穿始終的:從軍訓后第一次安靜嚴肅地坐在這間禮堂,從無(wú)數次奔飯到周爽,從每天早上翻身起床,跑步到操場(chǎng),從生存訓練的雨夜搬遷到藝術(shù)節大合唱的排練……更不用說(shuō)高三一年的高強度,個(gè)人成績(jì)的起伏,高招情況的反復,父母老師的日夜叮囑……直到此刻,一切都結束了。我回想自己高考后的第一天,空氣變得輕盈,甚至有一點(diǎn)點(diǎn)的暈眩和迷!^“生命中不能承受之輕”。徹底的放空,不由得想想:接下來(lái),要到哪里去?

  而作為老師,這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不能再回答你了——就像回答你上周問(wèn)的滿(mǎn)分作文結構那樣告訴你。關(guān)于人生的下一段落該怎么謀篇,如何論證,以后遇到難題該選A還是B,老師再也拿不出標準答案了。高中老師能耳提面命地護送你最遠的地方,止步于高考考場(chǎng)。以后的路,老師相信你。因為老師,看到了在這上中的三年,你經(jīng)受的是磨礪——這讓你更璀璨,而不是被磨平,變得沒(méi)生氣。胡適先生在給畢業(yè)生的寄語(yǔ)中說(shuō)過(guò)一個(gè)詞:“功不唐捐”——意思是你所付出的努力,都不會(huì )白費。今天這句話(huà)送給你們,也是適用的。

  這三年來(lái),“龍門(mén)學(xué)子”是一個(gè)光環(huán)一樣的存在,它籠罩著(zhù)你,帶給你壓力,也帶給你榮耀和信心。如果你的下一站高手如林,群星璀璨,那么倒也無(wú)須擔心,強烈的競爭意識會(huì )讓你立于不敗之地。只是無(wú)論如何,從今以后,都把這個(gè)光環(huán)打包到回憶里安放,不要把它當成名片當成衡量未來(lái)的標桿——那是很可笑的。也許你的下一站,“怪咖”云集,“奇葩”盛放,還是要放下身段,打開(kāi)心扉,學(xué)會(huì )欣賞不一樣的風(fēng)光。

  此刻臺下的目光,都充滿(mǎn)著(zhù)興奮,又夾雜著(zhù)倦意,但到底少了一份少年的稚氣,多了一份青年人的銳利。老師相信這樣的目光,一定可以把握明天的方向。明天,明天究竟是怎樣的?

  這個(gè)問(wèn)題,老師要留給你們了。試想五十年后,xx周年校慶之際,在座的同學(xué),定會(huì )有人以“杰出校友”的身份再回到這個(gè)禮堂——那會(huì )是誰(shuí)呢?也許是今天的學(xué)霸,也許是坐在角落的那個(gè)他。也許就是你。我希望到時(shí)聽(tīng)聽(tīng)你們告訴我關(guān)于你明天的故事傳說(shuō)。到時(shí)我們再一起看看,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,龍門(mén)精神是不是還在你的記憶深處風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛(ài)。

  初三班主任臨別發(fā)言稿 6

同學(xué)們:

  大家晚上好!

  光陰荏苒,日月如梭。三年彈指一揮間。中考即將來(lái)臨。此時(shí)此刻我我們相聚一堂,舉行這難忘的畢業(yè)晚會(huì )。這里是思戀的課堂,這里是話(huà)別的教室,這里是友情的沃土......

  帶著(zhù)眷戀,帶著(zhù)感恩,帶著(zhù)無(wú)盡的思念,讓我們歡聚一堂盡情享受這美好的夜晚,讓這一瞬間留下美好的回憶,讓這一晚成為難忘的起點(diǎn),讓這一晚凝結起深厚的友情,讓我們歡呼吧!

  三年了,由一個(gè)不懂事的孩子,由一個(gè)天真的童年長(cháng)大成一個(gè)知書(shū)達理而又年少輕狂的少年,充實(shí)了知識,豐富了心靈,更是長(cháng)成了大人般的身體,剛剛的,棒棒的。年輕氣盛的。這些都是你們的專(zhuān)利:活力四射,七彩陽(yáng)光。

  看到你們,想到我有多羨慕你們呀!老師老了,老師心力交瘁了!這是自然界不變的規律。

  你們有著(zhù)無(wú)限美好的前程,命運掌握在你們自己的手中,你們可以去爭取更輝煌的'未來(lái),我為你們感到驕傲!感到自豪,因為有你,你爸媽才有希望,因為有你,老師才有安慰,因為有你,祖國才有希望,因為有你社會(huì )才有發(fā)展!你們是新一代社會(huì )的接班人,讓我們一起鼓掌慶祝你們的未來(lái),我為你們喝彩!一、二、三、加油!未來(lái)是你們的!

  回憶這三年,坎坎坷坷,曲曲折折,分分合合。但我們的感情沒(méi)分,我們的情誼沒(méi)斷!無(wú)論相處多長(cháng),我們是有緣!有緣就要珍惜!我們是光榮的三(1)班,我們是原創(chuàng )重點(diǎn)班,古埠中學(xué)的今天,是我們傳承過(guò)來(lái)的,我們是實(shí)驗班的發(fā)源地,古中的輝煌從你們這里誕生......

  期間,我也曾批評過(guò)有些學(xué)生,甚至大部分學(xué)生,但本意是好的,是善意的,是為了你們更好的學(xué)習,更好的生活。在此一并向你們道歉!我真心地希望你們能有更好的發(fā)展!

  現在在將要分開(kāi)的時(shí)刻,我們要珍惜這份來(lái)之不易的同學(xué)友誼,我們要在今后的道路上互相幫助,互相關(guān)懷,讓同學(xué)友誼天長(cháng)地久!真心地祝大家一路走好!

  初三班主任臨別發(fā)言稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  幾年前,我們九年級的同學(xué)才剛剛步入王家灣中心學(xué)校的校園。彈指一揮間,我們又迎來(lái)了畢業(yè)典禮這一隆重的瞬間。在此,我謹代表九年級全體教師,向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)、即將步入人生新航程的各位同學(xué),表示衷心的祝愿!向關(guān)心、呵護九年師生的學(xué)校領(lǐng)導、老師致以誠摯的感謝!

  三年時(shí)光如陀螺飛轉,三年歲月似流水無(wú)情。同學(xué)們從懵懂學(xué)童成長(cháng)為青澀少年。我們一起走過(guò)春,走過(guò)夏,走過(guò)秋冬;有過(guò)苦,有過(guò)樂(lè ),面對過(guò)艱難險阻!但所有的一切,都已沉淀為過(guò)去,從現在開(kāi)始,同學(xué)們無(wú)論繼續深造還是謀生創(chuàng )業(yè),都將揚起航帆駛向人生另一處美麗的港灣!

  三載寒窗苦讀,分別在即,作為老師有幾句良言相贈,也許啰嗦但卻真誠,也許直白但卻深情,個(gè)中深意,希望九年級的同學(xué)有所啟迪,期望與其他年級的同學(xué)共勉!

  第一句是:擁有一顆感恩的心,將使你越走越遠!父母的養育、長(cháng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助……都是恩情。用知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的一切;用情感去發(fā)現生活的富有和內涵;用心去領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的無(wú)限。學(xué)會(huì )感恩,你就學(xué)會(huì )了處世、學(xué)會(huì )了做人!學(xué)會(huì )感恩,迎接你的定是捷報頻傳!

  第二句是:誠實(shí)守信將使你的人生如日中天!人生不可能永遠得志,一時(shí)失意總是難免。面對種種壓力乃至誘惑,應該記住,做人要有堅守的底線(xiàn)。無(wú)論財富還是榮譽(yù),都要“取之有道,用之有度”。在成功的捷徑上需要付出的是汗水而絕不是尊嚴!待人以誠信,心心相印;對事以誠信,事無(wú)不成。

  第三句是:同學(xué)們要把“勤奮”牢記心間,“天道酬勤”絕不是空談!只有汗水點(diǎn)點(diǎn)滴滴的揮灑,才會(huì )描繪出恢宏壯麗的人生畫(huà)卷!曹雪芹十年瀝血,《紅樓》夢(mèng)圓;李時(shí)珍遍嘗百草,《本草》流傳;馬克思艱辛40年,《資本論》展現!無(wú)數偉人的垂范,昭示著(zhù)我們,在前行的路上不會(huì )步履蹣跚!

  第四句是:不管未來(lái)遇到什么艱難險阻,勇敢面對才會(huì )有柳暗花明的一天!一勞永逸的童話(huà),不會(huì )在現實(shí)中出現!豐碩的果實(shí),需要經(jīng)歷酷暑嚴寒!生命中不會(huì )總是春天,漫漫寒冬里需要執著(zhù)的.信念!蝴蝶沒(méi)有化繭的痛苦,又怎能翩飛于世間?梅花的飄香,定來(lái)自霜雪苦寒!不經(jīng)歷練的翅膀,怎能翱翔于云天?

  最后,帶給同學(xué)們所有老師的心愿——母校的老師永遠記住你們的笑語(yǔ)歡顏,希望你們朝著(zhù)自己嶄新的夢(mèng)想,繼續創(chuàng )造屬于自己的一片藍天!同時(shí)祝愿全校的領(lǐng)導、老師涼爽愉悅地走過(guò)美麗的夏天!也祝愿其他年級的同學(xué)們在期末測試中如愿!

  謝謝大家!

  初三班主任臨別發(fā)言稿 8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  是緣分,讓我們在初三七班相識相遇;為了一個(gè)共同的目標,我們在初三七班這個(gè)大家庭里生活學(xué)習。

  最近一年的相處,你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)?M繞我的腦海。

  不能忘記,報名時(shí)你們或興奮或緊張,或幼稚爛漫或沉穩憂(yōu)郁的表情;不能忘記,課堂上你們渴望求知的眼神;不能忘記,課外活動(dòng)時(shí)你們天真燦爛的歡聲笑語(yǔ);不能忘記,考場(chǎng)上你們苦思冥想、奮筆疾書(shū)的神態(tài);不能忘記,犯錯誤后你們羞怯后悔痛下決心的`語(yǔ)言;不能忘記,各種評比中,你們空前團結一致對外的參與熱情;不能忘記,家長(cháng)會(huì )上你們自信大方彬彬有禮的舉止……或許,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我腦海中的這些“不能忘記”將慢慢疏淡,但是,就眼下而言,這些“不能忘記”卻使我常常由衷地喜歡著(zhù)你們。

  畢業(yè)在即,分別在即,此時(shí)此刻,作為老師,我百感交集,思緒萬(wàn)千。出于對你們的'關(guān)愛(ài),出于師長(cháng)的責任,我想再叮囑你們幾句。第一,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。你們充滿(mǎn)朝氣,你們活力四射,你們正處在人生最寶貴的一段時(shí)光,希望你們一定要珍惜,第二,永遠不要失去上進(jìn)心。人無(wú)論從事什么工作,只要有一顆上進(jìn)的心,他的生活就會(huì )過(guò)得充實(shí),他的人生就會(huì )有意義,他就是一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。第三句,正視挫折和失敗。人生的道路不可能一帆風(fēng)順,面對挫折和失敗,你們一定要經(jīng)得起,受得住。好事往往多磨,百煉才能成鋼。

  在即將分別的時(shí)候,我以最誠摯的心意,用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,夢(mèng)想成真。

  謝謝大家!

  初三班主任臨別發(fā)言稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  不經(jīng)意間,你們人生中的初中時(shí)光就從指間匆匆溜走,又到了梔子花開(kāi)的季節,這時(shí)我們畢業(yè)了,即將踏上新的人生征程。臨別時(shí),作為你們的班主任,縱有千言萬(wàn)語(yǔ)竟凝咽,一朝師生情,終生銘于心。此時(shí)此刻,我送你們三句話(huà),以表達我對你們的殷切希望和深情祝福。

  讀書(shū)求知不能放棄。無(wú)論何時(shí)何地,讀書(shū)情懷不能忘。無(wú)論順境逆境,書(shū)本筆頭不能丟。知識永遠是改變人生命運的重要途徑,寒門(mén)逆襲靠的還是讀書(shū),只有通過(guò)不斷地求知探索,我們才能在追夢(mèng)的'途中獲得智慧、成就自我。讀書(shū)求知是一個(gè)十分艱辛的歷程,勞其筋骨,餓其體膚,凡成大事者,必先吃過(guò)大苦,嘗過(guò)苦方知甜,沒(méi)有隨隨便便的成功,要用非一般的韌勁、毅力攻克學(xué)業(yè),敲響大學(xué)之門(mén),為成就一番人生事業(yè)打好鑰匙、苦練內功。

  理性平和放得寧靜。一個(gè)人的心路歷程,決定了他人生的厚度和深度。也許,在三年的初中歲月里,有些人被我批評過(guò),但這只是鍛煉你們抗挫商的開(kāi)始。社會(huì )是一個(gè)大熔爐,競爭是激烈的,優(yōu)勝劣汰每天都會(huì )發(fā)生,唯有練就強大的內心,方能淡定從容,平和面對,不斷地實(shí)現自我超越。我們不要抱怨,因為抱怨是懦弱的體現。有人對精英階層說(shuō),我?jiàn)^斗了三十年,終于有機會(huì )與你一起共進(jìn)晚餐。人生就是要敢于面對現實(shí),敢于爬坡過(guò)坎,不斷地實(shí)現人生進(jìn)位。

  懂得感恩不應忘。感恩是一種人生態(tài)度,也是一種人生力量。在人生旅途中,我們受到父母的養育之恩,受到老師的教育之恩,受到朋友的友愛(ài)之恩要感恩一路幫助過(guò)我們的所有人。繁華歷盡,方知平凡是真;歷盡滄桑,尤能相知相惜。滿(mǎn)懷一顆感恩的心,細數三年來(lái),我們在一起的點(diǎn)滴,我們相遇、相識、相知、相惜,我們忘不了,忘不了一起打掃教室,忘不了運動(dòng)場(chǎng)上的奔跑,忘不了每一次班會(huì )感謝你們的相伴,有你們,真好!

  同學(xué)們,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山,敢問(wèn)路在何方,路在腳下。不論你身在何處,人在何方,我們一直默默地為你們祝福,期待著(zhù)你們學(xué)有所成,創(chuàng )造偉業(yè),為母校爭光!

  初三班主任臨別發(fā)言稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導,老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們在這里隆重舉辦大同四中20xx屆初三年級畢業(yè)典禮,能站在這里演講,我感到無(wú)比榮幸。在此,我代表全體老師向關(guān)心,呵護初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導致以崇高的敬意,向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,衷心祝愿大家在中考中取得佳績(jì)!(停頓)

  望著(zhù)朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執著(zhù)奮進(jìn)的你們,此時(shí)此刻,我不忍也不愿面對我們即將離別的事實(shí)。盡管三年前我們就知道今天的存在,但是,當告別的日子成為現實(shí)的時(shí)候,我們還是依依不舍。時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。在這個(gè)特殊的日子里,相信在坐的每一位老師都和我一樣,有著(zhù)矛盾的心情。當人去樓空,面對空蕩蕩的教室,我們都會(huì )有一種無(wú)法名狀的失落感,但另一方面,我們會(huì )感到幸福,因為你們長(cháng)大了,你們將乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛得更高,更遠! 親愛(ài)的同學(xué)們,往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶,但有些東西會(huì )永遠難以忘記。三年的成長(cháng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時(shí)初入校門(mén)的你們還是一群稚氣未脫的孩子,說(shuō)句真心話(huà),和大家在一起我很開(kāi)心。別人常說(shuō)我是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,其實(shí)我的開(kāi)心是大家帶來(lái)的。我們一起生活,學(xué)習,我分享你們的快樂(lè ),分享你們的憂(yōu)傷,分享你們取得的成績(jì),分享你們拼搏取得的榮譽(yù)。是你們一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任;是你們那一次次進(jìn)步讓我體會(huì )到了成功的喜悅。三年來(lái),老師和你們一起苦樂(lè )共擔,榮辱與共;也許你曾經(jīng)厭煩過(guò)老師的嘮叨,埋怨過(guò)老師的`嚴厲,反感過(guò)老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長(cháng)者,是親密無(wú)間的朋友,老師為你們成長(cháng)所付出的心血或許只有等你們長(cháng)大成人后,才能深深體會(huì )其中的甘苦,其中的深情!多年以后如果你們對老師的信任和感激還在,你們對母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。

  在這里,我也代表所有的班主任還要感謝校領(lǐng)導,是你們給予了我們當孩子王的機會(huì ),是你們的英明領(lǐng)導才使我們的工作得心應手,是你們的關(guān)愛(ài)和鼓勵才使我們信心十足。在這里,我代表所有班主任更要感謝科任老師,你們的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻是我們學(xué)習的榜樣;你們的和諧相處,團結協(xié)作是我們的驕傲;你們教學(xué)一絲不茍,精心備課是大同四中得以揚眉吐氣的關(guān)鍵所在。同學(xué)們,他們是我們最敬佩的人!在此臨別之際,我提議,讓我們再一次以熱烈的掌聲,向英明睿智的領(lǐng)導,無(wú)私奉獻的老師表達你們最深情的感謝!(鼓掌)

  同學(xué)們!你們就要離開(kāi)大同四中了,這三年,你們有過(guò)成功的歡笑,也有過(guò)失敗的淚水,但無(wú)論如何你們一直奮斗著(zhù)、努力著(zhù)。這三年,是你們成長(cháng)最快、成長(cháng)最好的三年,你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝結著(zhù)領(lǐng)導們的關(guān)心,老師們的汗水、家長(cháng)們的愛(ài)心。這三年是一段生活的定格,一頁(yè)歷史的縮影,一種精神的凝固,一份情感的珍藏,一串記憶的珠寶,一束青春的花朵。母校所有的老師和同學(xué)都將永遠記住你們青春的笑臉。 同學(xué)們,要說(shuō)再見(jiàn)了!畢業(yè)是一個(gè)里程碑。在你們踏上新征程之時(shí)我送同學(xué)們三句贈言,供同學(xué)們在今后的學(xué)習中參考。

  第一句,把學(xué)習當成一種習慣。初中畢業(yè)并不意味著(zhù)學(xué)習任務(wù)的完結,恰恰相反,它是新的學(xué)習的開(kāi)始,很多新的疑難要你們去解決,很多新的高峰要你們去攀登,你們要把學(xué)習當成一種習慣。如果你不想停止成長(cháng),你就一定不能停止學(xué)習!

  第二句,把感恩當成一種責任。父母的養育、長(cháng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù),對你們都是恩情。感恩,要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,要用情感去發(fā)現生活的富有和內涵;感恩,要會(huì )領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學(xué)會(huì )感恩,你就學(xué)會(huì )了處世、學(xué)會(huì )了做人!把感恩當成一種責任,你就可以縱橫天下!

  第三句,把誠信當成一種實(shí)力。人無(wú)信則不立。誠信是人們安身立命的重要條件,誠信是最好的財富。誠實(shí)守信不僅是一種品德,更是一種實(shí)力和信心的象征。

  同學(xué)們,你們馬上就要踏上新的人生起點(diǎn)了!你們雖然將離開(kāi)母校,但你們會(huì )永遠留在我們母校和老師的心中,希望你們養成學(xué)習的習慣,擔負感恩的責任,煉就誠信的實(shí)力,揚起人生的風(fēng)帆。親愛(ài)的同學(xué)們!愿你們在人生的長(cháng)河里,做一個(gè)執著(zhù)的舵手,乘風(fēng)破浪,點(diǎn)亮你們的青春,奔向燦爛的明天!

  謝謝大家!

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