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高一開(kāi)學(xué)教師發(fā)言稿

時(shí)間:2021-08-03 17:19:21 發(fā)言稿 我要投稿

高一開(kāi)學(xué)教師發(fā)言稿

  在學(xué)習、工作生活中,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的高一開(kāi)學(xué)教師發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高一開(kāi)學(xué)教師發(fā)言稿

  高一開(kāi)學(xué)教師發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導、尊敬的家長(cháng)、老師們、同學(xué)們

  下午好!

  在即將歡慶母校六十華誕的喜慶日子里,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,作為一名盛中的老師,此時(shí)此刻我心中有許多感想。首先我為同學(xué)們在今年高考和高一期末跟蹤考試中所取得的優(yōu)異成績(jì)感到驕傲,是你們?yōu)槟感幪砹斯獠授A(yíng)得了榮譽(yù),成績(jì)實(shí)實(shí)在在有目共睹,成績(jì)來(lái)之不易,它是全校師生領(lǐng)導、教職員工共同努力的結晶,但是成績(jì)又只能屬于過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一去繼續努力奮斗拼搏,刻苦學(xué)習的精神所感動(dòng)。今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫,同學(xué)們不畏酷暑,堅持學(xué)習我相信你們學(xué)到的不僅是書(shū)本上的知識,更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強意志,明年高考的路上還有什么困難不能克服!

  作為一名盛中的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們盛中更加發(fā)揚光大!

  俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春”那么,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習的春天。春天是耕耘的季節,奏春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì )結出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習,開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀(guān)念,更新教育思想,切實(shí)加強課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節,才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權,才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導者,充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式,教學(xué)激發(fā)學(xué)生,獨立思考和創(chuàng )新意識,讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導,進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導的方式把學(xué)生引入知識的殿堂,是我們每位老師的神圣職責!

  愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生,把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴的結合。對學(xué)生嚴格要求以嚴導其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書(shū)育人,管理育人為人師表,虛心向其他老師學(xué)習向自己的學(xué)生學(xué)習,及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。

  借此機會(huì ),對同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:高三年級的同學(xué)們,你們是盛澤中學(xué)新的希望,社會(huì )學(xué)校家長(cháng)對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,珍惜時(shí)間爭分奪秒,刻苦學(xué)習,勇于拼搏,以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭光添彩,高二年級的同學(xué)們你們肩負著(zhù)承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,欲與震中學(xué)子試比高,一年更比一年好!

  高一新生們,你們是盛澤中學(xué)的新鮮血液,希望你們盡快適應新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強,親愛(ài)的同學(xué)們,你們生在政通人和之時(shí),學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋,偉大祖國二十一世紀的宏基偉業(yè)要靠你們去創(chuàng )造,一個(gè)無(wú)愧于綢都盛澤的嶄新的盛澤中學(xué)將在你們的努力下崛起。努力吧!努力、努力再努力是時(shí)代的最強音,學(xué)習吧!學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習是新世紀的進(jìn)軍號!讓我們攜起手來(lái),為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,為了母校明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習、去奮斗、去拼搏吧!

  祝各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,茁壯成長(cháng)。

  謝謝大家!

  高一開(kāi)學(xué)教師發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我們懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)新的學(xué)期,同時(shí)也迎來(lái)了高一年級的新同學(xué)。在此,請允許我代表全體老教師熱烈歡迎各位新同學(xué)的到來(lái)!也預祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里勤奮學(xué)習,學(xué)為所用!

  我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。新學(xué)期的開(kāi)始,讓我們帶著(zhù)帶著(zhù)希望,帶著(zhù)憧憬,懷著(zhù)激動(dòng),懷著(zhù)興奮,在這一刻,對自己說(shuō):開(kāi)始吧!

  作為老教師代表,從教師的角度,我想對在座的每一位老師說(shuō):我們是最棒的!在每一次開(kāi)學(xué)之前,總能看到我們的老師,尤其是班主任在落了一個(gè)假期灰塵的教室里默默打掃;在每一次開(kāi)學(xué)之初,我們的老師基本都以校為家,從早到晚;在每一次教學(xué)過(guò)程中,我們的老師都能兢兢業(yè)業(yè)。

  從學(xué)生的角度,我想對大家說(shuō):你們是最棒的!或許有些同學(xué)會(huì )納悶:我怎么會(huì )是最棒的呢?我考不上一中、二中,我從小成績(jì)都不好,爸爸媽媽都說(shuō)我不如隔壁的某某某,初中老師也說(shuō):你讀職校去吧!我應該是差的吧?你錯了!爸爸媽媽說(shuō)你不如隔壁的某某某,那是一種恨鐵不成鋼的愛(ài);老師說(shuō)你讀職校吧,那是另一條非普高的成才之路。我們說(shuō),人生的成功有很多種,讀書(shū)是通向成功一條路,讀普高是一條,讀職高也是一條,關(guān)鍵是看你怎么走這條路。同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  在這里,我想對高一的同學(xué)說(shuō),樹(shù)立你的目標吧,那將是你這幾年努力奮斗的方向。高二、三的同學(xué)們,如果你們的目標是理想中的象牙塔,那么從現在開(kāi)始,爭分奪秒,明天的高考將成就明天的你;如果你的目標是好的工作,那么從現在開(kāi)始努力學(xué)習,尤其是提升自己的專(zhuān)業(yè)技能水平,你的前途將不可限量。

  當然,人生并非坦途。我們應該有充分的心理準備,學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以,拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

  最后祝各位老師身體健康,萬(wàn)事如意!

  祝各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,天天快樂(lè )!

  謝謝大家!

  高一開(kāi)學(xué)教師發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!很高興作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。在這豐收的季節,新學(xué)期綻放著(zhù)笑臉向我們走來(lái),我們道別了愉快的寒假,帶著(zhù)希望和欣喜又回到了親愛(ài)的學(xué)校。沉寂的校園,因你們的到來(lái)又煥發(fā)出新的生機。

  上學(xué)期,我所帶的班級被評被為優(yōu)秀班集體,我很欣慰,但這些成績(jì)的取得都是領(lǐng)導的關(guān)心、同事的支持和孩子們共同努力的結果。無(wú)論是老師還是學(xué)生,都認真落實(shí)學(xué)校的各項規章制度,養成良好的學(xué)習、工作和生活習慣,取人之長(cháng),補己之短,謙虛謹慎,踏實(shí)求學(xué),嚴謹求教,團結一心,用汗水澆灌著(zhù)希望,用拼搏打造著(zhù)理想。通過(guò)一年的班主任工作,我深深的感到,我們要用愛(ài)心來(lái)對待學(xué)生,用誠心來(lái)打動(dòng)學(xué)生,用熱心去幫助學(xué)生,用微笑去面對學(xué)生,用自己的人格去影響學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)美麗的天空,充分發(fā)揮學(xué)生各方面的能力,讓學(xué)生們自由而輕松的翱翔,使他們成為明天最美的太陽(yáng)!我們會(huì )真誠地捧著(zhù)一顆“愛(ài)心”,真心對待每一位學(xué)生,用心與每一位學(xué)生交談。我們把學(xué)生看作天使,那我們也就好象生活在天堂一樣,感到無(wú)比的快樂(lè )和幸福。能和同學(xué)們朝夕相處,真的是一種享受。

  然而,成績(jì)只能代表過(guò)去,而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏,在新的學(xué)年里,我代表全體教師表示:一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切希望,不辜負家長(cháng)的高度信任,努力工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,團結協(xié)作,共同奮斗,在新的學(xué)年,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。

  我也真誠的希望全體同學(xué),一定要努力學(xué)習,珍惜時(shí)間,樹(shù)立遠大的理想,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )協(xié)作,自尊自愛(ài),自律自強,養成良好的學(xué)習習慣,良好的行為習慣,良好的生活習慣!按罄颂陨,方真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!”老師期待著(zhù)你們的進(jìn)步,期待著(zhù)你們的成功。

  老師們,同學(xué)們,讓我們?yōu)閷?shí)現心中的夢(mèng)想,努力拼搏,努力奮斗!我相信,XXX小學(xué)的明天在我們的努力下一定會(huì )更加燦爛、輝煌!最后,祝全體老師在新的學(xué)期里,工作順利,身體健康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,全面發(fā)展,早日成才!

  高一開(kāi)學(xué)教師發(fā)言稿4

同學(xué)們,大家好!

  火熱的八月見(jiàn)到火熱的你們感到非常的高興和激動(dòng)!我是你們的班主任,32歲屬牛,來(lái)自xxxx,代地理課,叫xxx。(板書(shū)并簡(jiǎn)介)“梁”是梁山好漢的“梁”,14年前上學(xué)時(shí),同學(xué)曾贈我一個(gè)綽號:“拼命三郎”是講我學(xué)習拼命,打球賣(mài)命,惜時(shí)如命!八 钡谋玖x是“體諒”,“以己量人謂之恕”,“子曰:其恕乎!己所不欲,勿施于人!薄皟”的本義是自我約束,不放縱;有個(gè)五字成語(yǔ)叫“溫良恭儉讓”,它的原意為溫和、善良、恭敬、節儉、忍讓這五種美德,是儒家提倡待人接物的準則。我這人從未算過(guò)命,也從不燒香拜佛,但卻迷信我名字中的“恕、儉”二字及屬相“!,牛的特點(diǎn)大家都很清楚:勤勤懇懇,老老實(shí)實(shí),默默無(wú)聞,忍辱負重。

  說(shuō)了這么多,一言以蔽之,我的性格可以用四個(gè)字來(lái)概括:xxxx。ㄐβ暎⿵拇蠹业男β曋,我知道同學(xué)們把“!钡囊饬x升華了,其實(shí)我也正想用它一語(yǔ)雙關(guān)。那么梁恕儉到底牛不牛,咱們讓時(shí)間來(lái)驗證一切。

  同學(xué)們,昨夜我到凌晨三點(diǎn)才睡著(zhù)覺(jué),為什么?興奮的。(別笑話(huà)我!初為人師時(shí)我是徹夜未眠)我盼這一天盼了一個(gè)多月,假期里,因不能上課,嘴角急得上火起瘡,說(shuō)句實(shí)話(huà),每到學(xué)期末,我總有一絲無(wú)法述說(shuō)的惶恐,就像我每逢周末離開(kāi)學(xué)校時(shí),總有點(diǎn)戀戀不舍一樣——我害怕暑假的漫長(cháng),害怕休閑時(shí)惰性的滋長(cháng);更害怕沒(méi)有學(xué)生的日子里,那份難補的空虛與寂寞。我喜歡朝陽(yáng),喜歡天不亮就起床;喜歡將每一天拉得很長(cháng)很長(cháng)。遺憾的是,時(shí)間在我面前,跑得特快,有時(shí)埋頭備課六七個(gè)小時(shí),感覺(jué)只是一瞬間。甚至放晚自習后,不得不離校時(shí),我還需要這樣安慰自己:趕快回家!趕快睡著(zhù)!一覺(jué)醒來(lái),又是一輪嶄新的朝陽(yáng)。

  漫長(cháng)的暑假終于結束了,今日是新學(xué)年的第一天,今日是千里有緣的第一次相會(huì ),今日的一切都是新的——新的學(xué)校,新的班級,新的師生,新的生活——在這個(gè)美好的時(shí)刻,讓我們攜起手來(lái),共許一個(gè)心愿,愿我們高一·二班的全體師生和諧相處,精誠團結,努力拼搏,共同進(jìn)步。

  憋了一個(gè)假期,我的話(huà)匣子關(guān)不上,剛才聊了“梁恕儉!彼膫(gè)字,再聊四個(gè)字:緣、苦、美、信。這也算四四如意吧。

 。ǘ墸┲袊芯渌自(huà),叫“十年修得同船渡”,是指緣分的巧妙和難得。通常,人們喜歡把班級老師比喻成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,古詩(shī)有云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是對班級老師職業(yè)的極至贊美。我更喜歡把班級老師比喻成撐船的水手,三年一調頭,送走一批學(xué)生就送走了一批渡客。班級老師、學(xué)生,水手、渡客,這就是緣分。(惜緣)時(shí)下流行一種說(shuō)法,表明關(guān)系的親密,緣分的可貴:同過(guò)窗(同學(xué)),抗過(guò)槍?zhuān)☉鹩眩,下過(guò)鄉(知青)。你們正好趕上了第一條,不管是你們遇到了我,還是你們彼此成為新的同學(xué),請記住,這都是緣分,希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時(shí)間,一千多個(gè)日日夜夜,倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣,離合總關(guān)情”。慢慢地體會(huì ),你會(huì )發(fā)現友情的奧妙。這就是班級老師講的第一個(gè)方面。緣。

  酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味,人人都想脫離苦海,少吃苦頭,可我們的高中第一關(guān)就是軍訓,而軍訓又是吃苦的代言詞,這是為什么呢?(點(diǎn)名請同學(xué)解析)

  故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

  搜尋包含“苦”的褒意語(yǔ):良藥苦口利于病,苦中作樂(lè ),苦盡甘來(lái),吃得苦中苦,方為人上人……

  “曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,從另一個(gè)角度講,一個(gè)人如果連喝黃連都不皺眉頭,那么什么苦味還能逼他就范。小時(shí)候,娘就告訴我,人吃多少若就能享多少福,換句話(huà)說(shuō),我們今日吃苦,正是為了明天享福。

  所以對于眼前的'軍訓,大家要樹(shù)立正確的軍訓觀(guān),“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!弊屲娪柵囵B我們堅忍不拔的毅力和戰勝困難的信心;讓軍訓強健我們的體魄,加強組織紀律性;讓軍訓改掉我們的拖拉散漫、嬌弱慵懶的壞毛病。通過(guò)軍訓我們會(huì )懂得,要獲得成功就必須付出淚水和汗水。

  愛(ài)美之心,人皆有之,但愛(ài)的方式,人皆不同。有的人穿奇裝異服,戴珠寶首飾;有的人熱愛(ài)運動(dòng),堅持健身;也有的人,勤奮學(xué)習,追求內秀……那么哪種美才是真正的美——才是我們高中生應該追求的美呢?聰明的學(xué)生會(huì )選擇后者,所有的班級老師都厭惡前者,這又是為什么呢?愛(ài)穿戴者必好攀比,而攀比又是無(wú)休止的。有人曾說(shuō):“生活的累一半來(lái)自于生存,一多半來(lái)自于攀比。想想這又何必呢?與其在別人的世界里獻媚取悅,倒不如在自己的天空下完美自己;钪(zhù),就是為了顯示自己的魅力!倍看┐餮b飾出來(lái)的美麗是庸俗低賤的,毫無(wú)魅力可言,請同學(xué)們記。好涝趦,惠已;美在外,媚人。

  鑒于此:學(xué)校嚴正要求,一、長(cháng)發(fā)問(wèn)題,男不超寸,女不及肩。

  二、不準佩戴任何飾品。

  三、杜絕一切娛樂(lè )裝備,如mp3、隨身聽(tīng)、手機等。

  自信對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。每接一個(gè)班我都對學(xué)生講,你可以忘記我所教給你的一切知識,但你必須學(xué)會(huì )自信。因為自信是一個(gè)人的立身之本。古人云:哀莫大于心死,F代人則說(shuō):沒(méi)有任何人能把你打敗,除非你自己。自信又是我們成功的基礎。我一直非常欣賞鄧亞萍的廣告:我自信,我成功。鄧亞萍精神就是一種不畏任何強手,不畏任何困難,相信自己的能力,相信自己的水平,相信自己最終能取得勝利的自信理念。

  自信有很多種表現,在此我只談一下大家都比較關(guān)心的學(xué)習上的自信。學(xué)習上的自信首先表現在對自己的學(xué)習水平作出正確的判斷。學(xué)習好,為什么好;學(xué)習差,差在哪里,是不夠刻苦,還是方法欠缺?有了正確的判斷,才能對癥下藥,迎頭趕上。學(xué)習上的自信還表現為對自己的學(xué)習做好統籌安排,有一個(gè)合理的學(xué)習計劃,什么時(shí)候學(xué)習哪些內容,什么時(shí)候完成,都能做到心中有數,也就是對自己的學(xué)習能有一個(gè)正確的認識。只有這樣,你才會(huì )取得成功。

  另外我強調三點(diǎn)。一、我們是英才班,基礎扎實(shí),潛力巨大,不要小看自己。二、不要輕視班級老師,常言道“衣是新的好,人是舊的親”,同學(xué)們乍接觸新的班級老師,不可避免地要和以前的班級老師作對比,而且喜歡用眼前班級老師的短處和以前班級老師的長(cháng)處作對比,對比的結果必然是灰心喪氣。我不怕同學(xué)們比,怕的是同學(xué)們的“先入為主”和“有色眼鏡”。所以,我要求同學(xué)們要學(xué)會(huì )欣賞新人,以虛懷若谷的心態(tài)盡快適應新的班級老師,“親其師,信其道”,融洽的師生關(guān)系是合作學(xué)習的前提。自己冷若冰霜,別人是不會(huì )對你笑臉相迎的,讓我們笑臉相迎每一位教師。三是要對學(xué)校有信心!痢林袑W(xué)是是濟南市最大的一所完全中學(xué),教學(xué)質(zhì)量有目共睹,作為××中學(xué)的分校,我們的優(yōu)勢有過(guò)之而無(wú)不及,看看我們優(yōu)美的校園環(huán)境,看看我們新擴的操場(chǎng),再瞧瞧站在講臺上的熱情如此高漲的班級老師,我們有什么理由抱怨呢!

  最后讓我們用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)嶄新的生活。

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