新生的大學(xué)發(fā)言稿范文(通用6篇)
在我們平凡的日常里,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?以下是小編精心整理的新生的大學(xué)發(fā)言稿范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
新生的大學(xué)發(fā)言稿1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,
我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考,懷著(zhù)一份熱情相聚到這里。同樣也帶著(zhù)父母新的希望,帶著(zhù)朋友新的祝愿,也帶著(zhù)自己新的理想,來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言,新的行動(dòng),新的風(fēng)貌,新的一切去適應新的環(huán)境,開(kāi)始新的學(xué)習。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績(jì)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì )面前。雖然說(shuō)是這樣,真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道:這都并非易事。
當大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí),生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習生活目標。高爾基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人追求的目標越高,他的才能就發(fā)展越快,對社會(huì )就越有益!蹦繕四芗ぐl(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標,就會(huì )意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂(yōu)慮的磨練只會(huì )使生活變得快樂(lè )和振奮。
幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō):他一直在想,怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是:有一個(gè)詞能夠最恰當的描述,那就是“激情”。他說(shuō)激情是主宰和激勵他一切才能得力量,假如沒(méi)有激情,生命會(huì )顯得蒼白和凄涼。當然,他是搞藝術(shù)的。
大家都應該有照相的興趣吧!相片能夠記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到:“假如給我一臺照相機,我能夠從不同角度,把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我能夠在上面找出五六個(gè)或七八個(gè)瑕疵,然后把鏡頭對準他們,就能夠使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì )上,總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面,假如總是這樣,我們將會(huì )沮喪、憂(yōu)慮、和痛苦。
整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?偨y在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他,發(fā)現老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō):“我在訓練我的大腦,總統先生!逼鋵(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。
我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買(mǎi)一副望遠鏡,我想我們應該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現,但它能激勵我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習生活。
李開(kāi)復在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí),曾有位中國學(xué)生家長(cháng)向我抱怨說(shuō):“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical都不會(huì )用!
他回答道:“電腦的發(fā)展日新月異,我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用,我們也不能保證學(xué)生能夠學(xué)會(huì )每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì )思考并掌握學(xué)習的方法。這樣,無(wú)論五年以后出現什么樣的新技術(shù)或新工具,你的孩子都能游刃有余!
她問(wèn):“學(xué)最新的軟件不是教育,那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“假如我們將學(xué)過(guò)的東西忘的一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了!
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認為來(lái)美國后,不論是學(xué)習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時(shí)。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時(shí),老師會(huì )一次又一次重復每一課里的關(guān)鍵內容,但進(jìn)了大學(xué)以后,老師只會(huì )充當引路人的角色,學(xué)生必須自主的學(xué)習、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統計;在每一名微軟員工所掌握的內容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習的。這一數據充分表明,一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。
生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jì)不是我們的目的地,而是一段旅程。愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿(mǎn)歡樂(lè )和希望!
新生的大學(xué)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的17級小伙伴們:
大家好!我是新聞出版學(xué)院的張奕萌。很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言!
經(jīng)過(guò)軍訓的考驗,我們回到了校園,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚,準備開(kāi)始嶄新的大學(xué)生活。對于生命中的這么重要的篇章,相信小伙伴們都會(huì )有所期待,有人渴求文化知識;有人執著(zhù)浪漫愛(ài)情;有人追求甘醇友誼;有人試圖自我超越……這么美妙的大學(xué)時(shí)光,我們該如何度過(guò)?我想,不管我們懷揣什么樣的夢(mèng)想,我們都要勿忘初心。
勿忘初心,勿忘祖國的熱切期盼。九一八事變,銘刻了祖國的貧弱恥辱;九三閱兵,彰顯了祖國的繁榮昌盛。我們感恩黨和祖國給予的幸福生活。同時(shí),我們也要時(shí)刻牢記振興中華的圣神使命,志存高遠,勇于擔當,努力推進(jìn)美麗中國夢(mèng)的實(shí)現。
勿忘初心,勿忘父母的殷切目光。我們所走的每一步,都飽含了父母的心血汗水。不管我們走多遠,父母總是希望我們做得更好,走的更遠。親愛(ài)的小伙伴,讓我們牢記父母的叮嚀,勤奮學(xué)習,干凈做人,以卑微的寸草心回報偉大的三春暉。
勿忘初心,勿忘師長(cháng)的辛勤培育。過(guò)去,我們每一階段的成長(cháng)都離不開(kāi)老師們的無(wú)私奉獻;現在,我們將要獲得的每一項榮譽(yù),都需要北印師長(cháng)的諄諄教誨。親愛(ài)的小伙伴,讓我們尊師重教,勤學(xué)苦練,在老師的引領(lǐng)、教導下,努力成長(cháng)成才。
勿忘初心,勿忘朋友的激勵扶持。我們遇到過(guò)許多好朋友,留下過(guò)許多美好記憶;我們還將遇見(jiàn)很多志同道合的朋友,還將青春作伴,逐夢(mèng)遠航。微信上有句話(huà)說(shuō)的很好,“我這么努力,不就是為了十年以后還能和你并肩前行嗎?”親愛(ài)的小伙伴,讓我們相互勉勵,攜手共進(jìn),在北印的校園里留下我們踏實(shí)勤勉的足跡。
勿忘初心,勿忘我們內心對成長(cháng)的強烈渴望。從呱呱墜地到青春妙齡,除了祖國、父母、師長(cháng)、朋友給予的雨露陽(yáng)光,還有我們自己對成長(cháng)的渴求!巴庖蛲ㄟ^(guò)內因起作用,”親愛(ài)的小伙伴,讓我們努力發(fā)芽抽條吧,離參天大樹(shù)還遠呢,還不能停下努力前行的腳步。
親愛(ài)的小伙伴,美麗的大學(xué)畫(huà)卷已經(jīng)在我們面前呈現,我們要牢記祖國的重托、父母的叮嚀、師長(cháng)的期盼、朋友的激勵,志存高遠,腳踏實(shí)地,戮力前行,奮勇拼搏,實(shí)現我們的青春夢(mèng)想!
最后,祝愿老師們工作順利、幸福安康!祝愿17級小伙伴們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
新生的大學(xué)發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們:
三個(gè)月前的那兩天,身心俱疲的你,要么總算發(fā)揮正常,要么僥幸發(fā)揮超常,要么不幸發(fā)揮失常,但肯定是你親手締造了一個(gè)分數,同時(shí)締造了一個(gè)因緣:一紙通知書(shū),把你送到了這里,而不是那里;讓你和這里,而不是那里,結成了此生無(wú)法解除的關(guān)聯(lián)。
“這里”于是就有了責任,趁你尚感新鮮和新奇,趕緊說(shuō)幾句竊以為極為重要的話(huà)。
在你來(lái)之前,你所上過(guò)的學(xué)校,非“中”即“小”,唯有“這里”才敢稱(chēng)“大”。猜想你應當迷茫:大學(xué)是什么?該怎樣上?請允許在下用8年前發(fā)表的幾句話(huà)告訴你:大學(xué)的最大特征就是“大”,最大的價(jià)值也在“大”。但這不是說(shuō)它地盤(pán)和樓盤(pán)的寬大,也不是說(shuō)它老師和學(xué)生的年高。大學(xué)之大,在于含英咀華。方寸之地,聚萬(wàn)千精英;幾幢大樓,藏無(wú)數棟梁。大學(xué)之大,在于胸懷寬廣。革命家與科學(xué)家同窗,唯物論與唯心論并存。大學(xué)之大,在于精神博大?茖W(xué)精神與人文精神聯(lián)姻,民族精神與人類(lèi)精神兼容大學(xué)之大,在于追求至大。修身追求理想人格,學(xué)問(wèn)追求至公之論。大學(xué)之大,在于學(xué)問(wèn)之大。凡學(xué)校都是學(xué)問(wèn)之所,然學(xué)問(wèn)最大者非大學(xué)莫屬。大學(xué)之大,在于大家學(xué)習。師生同道,求索不止;主業(yè)研學(xué),決不旁騖!爸苟笥卸,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”,如此過(guò)程,既是師生理想的實(shí)現方式,也是校園日復一日的生活寫(xiě)照。大學(xué)之大,在于清純高貴。大學(xué)可以不是財富的寓所,但絕對是精神的圣地。讓極品大學(xué)低下高貴的頭顱,無(wú)異于令它摧眉折腰媚權貴。正因為如此,以里根“美國歷史上最受歡迎總統”之尊,得不到哈佛大學(xué)一紙“榮譽(yù)博士”證書(shū);牛津大學(xué)也堅決不把同樣的帽子戴到本國在任首相布萊爾頭上。
概而言之,大學(xué)是一面高揚的精神旗幟,大學(xué)是一個(gè)精致的思想寓所,大學(xué)是人類(lèi)思想文化的策源地和制高點(diǎn),大學(xué)是人類(lèi)精英人才的集中營(yíng)和制造廠(chǎng)。人們冠以它“象牙塔”的稱(chēng)謂,三分是形容它的庭院深深與門(mén)檻難進(jìn),七分是夸獎它的思想獨立和靈魂高貴。
大學(xué)這個(gè)無(wú)比強大的精神及其物化,在你之前,已存在了近千年;在你之后,還將存在到永遠,地球上至今尚無(wú)堪與大學(xué)比生命力的存在。最好的王朝,最多只有幾百年的輝煌;最好的企業(yè),最多只有幾十年的風(fēng)光;唯有大學(xué),千年不倒,百年不老,三五十年才上道。
猜想突然與如此碩大的存在相撞,你的心靈深處當激起“大音希聲”般的巨響,伴隨這聲巨響的,當是一種強烈而又莫名的敬畏。竊以為,心中始終懷有敬畏,那么大學(xué)生涯的意義大小與價(jià)值高低,甚至整個(gè)生命的延伸方式和存在樣態(tài),就多了根粗壯的精神支柱。
敬畏大學(xué),就要敬畏大學(xué)的獨立精神和矜持品格。不要把大學(xué)看作職業(yè)培訓所,更不要把大學(xué)看作證書(shū)發(fā)放處。不要希圖大學(xué)服從社會(huì )的規則和潛規則,更不要設想大學(xué)必然會(huì )隨波逐流。大學(xué)既然引領(lǐng)思想文化,就不應當墜入滾滾紅塵。上大學(xué)固然有著(zhù)尋找飯碗的功利考慮,但如果僅僅為了飯碗上大學(xué),那無(wú)論對時(shí)間還是金錢(qián)而言,就都太過(guò)奢侈甚至浪費。畢竟,人只要能生活自理,就能飯碗自籌。顯然生命中有更多遠比飯碗重要的東西,正是那些說(shuō)不清道不明但塑人于根本的東西,才與大學(xué)緊密相聯(lián)。美國人詹姆斯說(shuō)得好:“大學(xué)雖然不能給你這個(gè)或那個(gè)使用技能,但它會(huì )為你的全部智能提供比技能更重要的因素……”
敬畏大學(xué),就要敬畏自己即將付出的黃金歲月?雌饋(lái)本科是四年,其實(shí)3個(gè)暑假4個(gè)寒假大約350天,將近一年“自主”了;總共400余個(gè)周六周日和法定節日,又是一年多“逍遙”了。真正用于嚴格以“上課”方式上大學(xué)的,滿(mǎn)打滿(mǎn)算連兩年都不到。因而課堂上的用心,課堂下的用力,及整個(gè)利用時(shí)間的能力,就成為上大學(xué)收效大小的關(guān)鍵。坦率告訴你:大學(xué)可混,甚至不難混,但是你之今日之所混,必將由來(lái)日之悔來(lái)償還。這也算得上是“出來(lái)混,總是要還的”。大學(xué)也可“打醬油”,甚至有“醬油”的地方不少,但是長(cháng)青春痘的年華“打醬油”,長(cháng)老年癍的歲月就只有“做俯臥撐”了。
敬畏大學(xué),就要敬畏已經(jīng)選定或被選定的專(zhuān)業(yè)。大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設置與課程安排,是人類(lèi)知識和智慧的凝結,更是相關(guān)專(zhuān)家的最大共識,舉國相似,甚至全球相同,區別只在實(shí)施的水平。千萬(wàn)不要輕易質(zhì)疑,更不要輕言?huà)仐。善意提醒一句:?zhuān)業(yè)不是愛(ài)情,不可能一見(jiàn)鐘情。千萬(wàn)不要聽(tīng)信某專(zhuān)業(yè)的“就業(yè)難”的傳言,因為四年后的就業(yè)形勢神仙都不能預測,何況世上沒(méi)有神仙。更重要的是:從來(lái)都只有難就業(yè)的人,而沒(méi)有難就業(yè)的專(zhuān)業(yè)。因為人可以是某專(zhuān)業(yè)的人,專(zhuān)業(yè)卻不可能是某人的.專(zhuān)業(yè)。如果你聽(tīng)到“某某專(zhuān)業(yè)沒(méi)啥用”的牢騷,千萬(wàn)用自己的腦袋想一想:為什么同是這專(zhuān)業(yè),也有人讀成牛人?蘋(píng)果ceo喬布斯6年前對斯坦福的畢業(yè)生說(shuō),“不要讓他人意見(jiàn)的噪音淹沒(méi)你內心深處的聲音。最重要的是,要有勇氣聽(tīng)從內心和直覺(jué)的召喚!崩蠁淌莻(gè)改變人類(lèi)生活方式的大師,他的話(huà)比在下的話(huà)更值得你聽(tīng)。
敬畏大學(xué),就要敬畏學(xué)習。學(xué)習是人之成為人的主要途徑和特征,也是上大學(xué)的主要“上”法和任務(wù)。學(xué)習的好壞取決于得宜的方法,更取決于認真的態(tài)度。千萬(wàn)不要聽(tīng)信“上了大學(xué)就輕松”的謊言,那是你爹你媽和高中老師的善意欺騙。千萬(wàn)不要聽(tīng)信任何“速成”的廣告,不用時(shí)間和心血堆積起來(lái)的知識,從來(lái)都比5。12時(shí)的聚源中學(xué)垮得還快。千萬(wàn)不要聽(tīng)信“60分萬(wàn)歲,多一分浪費”的引誘,畢竟在今天的中國大學(xué)及用人單位,“素質(zhì)”的理想雖然很豐滿(mǎn),“分數”的現實(shí)卻很骨感。千萬(wàn)不要聽(tīng)信“逃課”的煽動(dòng),因為那是掉溝里的人正千方百計拉人作伴。千萬(wàn)不要幻想在“電游”中獲得真正的成就,因為無(wú)論“魔獸”、“種菜”還是“大戰僵尸”,網(wǎng)游的世界好似電影的畫(huà)面,電門(mén)一掐,啥也木有。
敬畏大學(xué),就要敬畏父母。上大學(xué)不是法定義務(wù),家庭不得不與國家分攤成本。你爹你媽為你上大學(xué),可能面朝黃土背朝天十多年,也可能節衣縮食小半輩子。至于“戰斗虎媽”的威嚴目光,仁慈老爸的渴求眼神,甚至比他們付出的血汗還要值得敬畏。因為他們除了如此,實(shí)在不能再要求你更多。如果你在大學(xué)拋灑青春,就是在拋灑他們的血汗,更是在蔑視他們的精神。敬畏大學(xué),就要敬畏命運,雖說(shuō)高等教育大眾化以后,上大學(xué)在有些人那里甚至比不上大學(xué)還容易,但畢竟,主要因發(fā)展差距和家境等原因,同齡人里也只有四分之一有機會(huì )成為大學(xué)生。敬畏大學(xué),就要敬畏國家和社會(huì )。要知道全部培養經(jīng)費的六成甚至七成,是由它們來(lái)承擔,這筆天文數字般的財政開(kāi)支,雖說(shuō)主觀(guān)上是為民族投資未來(lái),但客觀(guān)上卻是直接投向了你的前程。敬畏大學(xué),就要敬畏大師。大學(xué)在任何國家,都是科學(xué)技術(shù)和思想文化大師最集中的地方,同時(shí)又是這兩類(lèi)大師的主要培養基地。固然“大師”本身也有大小,在世界一流大學(xué)如劍橋,連諾貝爾獎得主也未必稱(chēng)得上“大師”,因為它已經(jīng)有了87位,只有牛頓、培根、達爾文這類(lèi)改變人類(lèi)歷史進(jìn)程的人,才配得上那樣的尊稱(chēng),但即使在“二流”的“這里”,短短55年的歷史上,也走出過(guò)中國工程院院士、進(jìn)入南北兩極的科學(xué)家、登上珠穆瑯瑪峰的英雄、找到中國第一顆原子彈原料的勇士、解除5。12大地震重大隱患的高手,在相對的意義上,他們是你看得見(jiàn)、摸得著(zhù)、學(xué)得了的大師。拿他們當偶像,可以讓你的內心變大;拿某些歌星當偶像,只能讓你的心靈變腫。
敬畏使你不敢輕易貶低某類(lèi)知識,在人類(lèi)的知識寶庫中,任何知識都只有暫取與暫存的區別。敬畏使你不敢惡搞經(jīng)典,那些由歷史選汰沉積下來(lái)的經(jīng)典,凝結了先賢的智慧,你我只能跪拜和聆聽(tīng)。敬畏使你心中總有一塊圣地,不能被褻瀆,否則你的靈魂將失去支撐。敬畏使你不浮躁,不盲從,不功利,從而能得到豐厚的回報而不是終生的愧悔。敬畏使你始終堅信,任憑校外的歪風(fēng)邪氣再兇猛,大學(xué)也自有其不可撼動(dòng)的底線(xiàn),任何對它的不敬,都是在象牙塔里撒野。時(shí)下有商人公然在大學(xué)校園叫囂“我的地盤(pán)的作主”,有歹人公然在教務(wù)處旁邊販賣(mài)文憑,有官人暗中在為謀取“名譽(yù)教授”和博士學(xué)位施展淫威,有學(xué)人在大學(xué)課堂上公然鼓吹多少歲前不掙到多少錢(qián)不要來(lái)見(jiàn)等等,通通都是對大學(xué)的冒犯與褻瀆。
親愛(ài)的,知道在你的行囊中,帶著(zhù)學(xué)費,帶著(zhù)理想,帶著(zhù)期望,已經(jīng)很厚重,因為上述原因,在下還是要鄭重建議你:再帶上敬畏。
謝謝大家!
新生的大學(xué)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
金色的秋天是采擷碩果的季節,更是升騰希望與理想的季節,在這美麗的日子里,我們學(xué)院又迎來(lái)了新一批青春飛揚的學(xué)子!首先,請允許我代表所有在學(xué)校生向來(lái)自四面八方的新同學(xué)表示最誠摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎!你們的到來(lái)為美術(shù)與設計學(xué)院這支充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的隊伍注入了新的活力,美術(shù)與設計學(xué)院會(huì )因你們的加入而更加精彩!
記得兩年前,作為一名新生代表,我參加了這個(gè)神圣而莊嚴的典禮,時(shí)光流逝、歲月如梭,轉眼間,兩年的大學(xué)生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕,我的身份也從學(xué)妹轉變成一名學(xué)姐了。在過(guò)去的兩年里,我過(guò)得充實(shí),走得踏實(shí);我進(jìn)步了,成熟了。
“天行健,君子以自強不息”。大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗,是生命中最豐富、最能展現自我的幾年。
首先, 作為一名在大學(xué)學(xué)習了兩年的學(xué)姐,我深刻感受到專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的重要性,它不僅有助于你進(jìn)入更深的學(xué)習研究,對你的工作事業(yè)更是絕對的幫手,剛進(jìn)入到社會(huì )的05級學(xué)長(cháng)學(xué)姐語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“慧純,大學(xué)生活真的很美好,你一定要好好把握你剩下的兩年時(shí)間,扎實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)!蔽蚁,學(xué)姐們的建議肯定是在社會(huì )打拼后總結出來(lái)的深刻經(jīng)驗,現在我把這些話(huà)再地傳達給你們,希望你們也可以記在心里。剛上大學(xué)時(shí),學(xué)校的風(fēng)云人物碧波學(xué)姐對我說(shuō),你一定要在大二前把你該拿的證都拿到,現在我已經(jīng)大三了,雖然拿到了英語(yǔ)三級證、計算機一級證,但心中理想的證還尚未取到,所以我衷心的希望學(xué)弟學(xué)妹們不要和我一樣,有這樣的遺憾。
在大學(xué)的生活中,你需要學(xué)會(huì )把握身邊的每一個(gè)人,珍惜身邊的每一細節。離開(kāi)了家,離開(kāi)了父母的守護,要學(xué)會(huì )自己照顧自己,學(xué)會(huì )理解和關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì )交流與互補。一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿,也許現在坐在你身邊的那個(gè)陌生的人,就會(huì )成為你未來(lái)人生路上最值得信賴(lài)的伙伴。
“年輕允許失敗,嘗試就是一種勝利”。大學(xué)是開(kāi)放的,這里有五彩斑斕的校園文化生活,團委、學(xué)生會(huì )、各學(xué)生社團是施展才華的大舞臺,也是同學(xué)們交流的空間,組織能力、協(xié)調能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會(huì )的各種實(shí)踐機會(huì ),一個(gè)個(gè)難得的機遇,一個(gè)個(gè)嚴峻的挑戰都將隨著(zhù)大學(xué)之門(mén)的敞開(kāi)向你們迎來(lái),一種全新的生活正等待著(zhù)你們來(lái)創(chuàng )造,一幅美好的藍圖正期待著(zhù)你們來(lái)描繪。去繽紛的舞臺挑戰一下自己吧,你會(huì )將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。在過(guò)去的兩年中,我從學(xué)生會(huì )的最基層做起,做過(guò)干事,做過(guò)助理,做過(guò)主席,兩年的學(xué)生工作帶給了很多在其他地方都學(xué)習不到的經(jīng)驗,也讓的能力得到了很大的提升,更重要的是,我在這個(gè)優(yōu)秀的團體里,結識了一批一輩子的朋友,現在的我,正在他們的支持下,學(xué)習怎樣做一名優(yōu)秀的團委副書(shū)記。
在大學(xué)里,你會(huì )遇到很多誘惑,也會(huì )有很多的機遇在你的身邊游走,我想對我即將經(jīng)歷這些的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō),你現在是一名大學(xué)生,那么你應該去好好的鍛煉自己,多參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),多累積一些實(shí)習的經(jīng)驗,這對于你專(zhuān)業(yè)的學(xué)習和最后找工作都是很有用的,不要以為實(shí)習是大四的事,從現在起,從一名大一新生開(kāi)始,你就可以開(kāi)始你的實(shí)習生涯了。
大學(xué)的生活很精彩,但是在你們享受生活的時(shí)候,不要忘記了兼顧你的學(xué)習,因為,不管你身兼幾職,你的身份還是一名學(xué)生,你的最主要的功課還是你的學(xué)習。
從現在這一刻起,插上你理想的翅膀,換一種心情,投入到全新的學(xué)習生活中去。我想,你的四年大學(xué)生活必然會(huì )精彩紛呈,一定會(huì )變得充實(shí)、無(wú)悔且精彩!美術(shù)與設計學(xué)院也一定會(huì )因為有你們的加入變得更加的輝煌奪目。
最后,祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
祝愿領(lǐng)導老師身體健康,心想事成,教師快樂(lè )!
祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
新生的大學(xué)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是20xx級天津環(huán)保所博士研究生龔瓊,很榮幸今天能夠站在這里,代表20xx級研究生發(fā)言。
炎炎夏日漸進(jìn)尾聲,金秋九月已經(jīng)來(lái)臨,新的學(xué)期與我們如期相逢,對于20xx級的我們,新的征程即將開(kāi)始。
從今天起,研究生,對于我們,不僅僅是一個(gè)頭銜,更是磨礪靈魂的利劍,是承載我們實(shí)現中華農業(yè)發(fā)展的夢(mèng)想之船。大浪淘沙,方顯真金本色,在經(jīng)歷了考研和考博的重重考驗之后,我們才進(jìn)入了中國農業(yè)科研的最高殿堂,接觸到中國農業(yè)科技創(chuàng )新的國家隊。
中國農業(yè)科學(xué)院是中央級綜合性農業(yè)科研機構,歷史悠久、專(zhuān)家云集、教學(xué)科研力量雄厚,在國內外享有盛譽(yù)!擁有一系列國際先進(jìn)水平的重大科技成果,也匯聚和培養了一批包括諸多兩院院士在內的,國內外一流的農業(yè)科學(xué)家。這里到處彌漫著(zhù)濃厚科研氛圍和實(shí)干精神,能夠成為中國農業(yè)科學(xué)院的學(xué)子,我們倍感榮耀。
我們將秉承農科精神——頂天立地,頂天——我們懷揣著(zhù)對科學(xué)的向往,會(huì )努力鉆研,盡自己力量解決科學(xué)問(wèn)題;立地——我們肩負著(zhù)振興農業(yè)的使命,雖然作為高?蒲腥藛T,仍然要干得了基層,下得了大田,扛得住烈日,不愧身為大地的兒女。為“中國夢(mèng)”、“強農夢(mèng)”的實(shí)現,貢獻我們的青春和力量!做一名“頂天立地”的農科人!
今天的開(kāi)學(xué)典禮,象征著(zhù)一個(gè)新階段的開(kāi)始,在此,請允許我代表20xx級全體新生莊嚴承諾:在未來(lái)的學(xué)習生活中,我們將以強農興邦為己任,立足中國農村發(fā)展現實(shí)、面向世界農業(yè)科技前沿,明確目標,嚴格要求,勇于創(chuàng )新,主動(dòng)學(xué)習,以堅韌不拔的毅力和銳意進(jìn)取的精神投入到學(xué)習和科研中去,續寫(xiě)農科人的光榮與夢(mèng)想。
即將迎來(lái)一年一度的中秋節和教師節,在此,我僅代表20xx級新生,向各位辛苦工作在科研和教育一線(xiàn)的老師們,致以崇高的敬意,同時(shí),預祝新同學(xué)中秋快樂(lè )!一切順利!學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
新生的大學(xué)發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我是xx級建筑設計技術(shù)的崔海濤。今天,我非常榮幸能夠代表xx級的全體學(xué)生,在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)
很榮幸能有機會(huì )代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著(zhù)父母的叮嚀,師長(cháng)的關(guān)切,滿(mǎn)懷好奇和憧憬,伴著(zhù)依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了銀川大學(xué)。作為xx級新生,我們在感受著(zhù)新鮮的同時(shí),也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓、現代化的配套教學(xué)設施似乎都在向我們揮舞著(zhù)熱情之手。領(lǐng)導老師們的親切關(guān)懷,學(xué)長(cháng)們的熱情幫助,都暖暖地包容著(zhù)我們。請允許我借此機會(huì ),向銀川大學(xué)的院領(lǐng)導、老師及學(xué)長(cháng)們表示我們最崇高的敬意和感謝!建筑學(xué)習有其自身的特點(diǎn)和規律,這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起:首先要做好自我設計,確定新時(shí)代的目標,盡快調整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規劃出完美的藍圖,瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專(zhuān)業(yè),選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(cháng),從而在大學(xué)度過(guò)無(wú)悔的青春歲月。為了早日實(shí)現我們的理想,我們決心從以下方面要求自己:
一、養成良好的習慣,從現在起步。我們從小要有一定的規則意識,明白什么該做,什么不該做。
二、掌握方法,為終生學(xué)習做準備。我們要在老師的幫助下,學(xué)活書(shū)本知識,掌握正確有效的學(xué)習方法,學(xué)會(huì )自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。要把學(xué)習與我們的日常生活結合起來(lái)。在生活中學(xué)習,為更好地生活而學(xué)習。
三、培養能力,為終身理想積蓄力量!學(xué)習,歸根結底還是培養多種能力。如:閱讀能力、思考能力、交際能力、運動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試,善于實(shí)踐,我們就能在無(wú)限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量,努力奮斗吧!
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。在這里,有一句話(huà)與大家共勉:知識改變命運,態(tài)度決定未來(lái)。
同學(xué)們,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚起理想之帆,趁著(zhù)美好時(shí)光,播種新希望,放飛新夢(mèng)想,踏上新征程,創(chuàng )造新成績(jì),在銀川大學(xué)的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!
最后,祝校領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家!
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