初一新生班會(huì )發(fā)言稿（精選15篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的初一新生班會(huì )發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一新生班會(huì )發(fā)言稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是七年級4班的張正浩。今天，我非常榮幸能夠代表七年級的全體學(xué)生，在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
五天前我們帶著(zhù)父母的叮嚀，師長(cháng)的關(guān)切，滿(mǎn)懷好奇和憧憬，伴著(zhù)依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了宋集鎮一中。作為七年級新生，我們在感受著(zhù)新鮮的同時(shí)，也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，所有的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱。領(lǐng)導老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長(cháng)們的熱情幫助，都暖暖地包容著(zhù)我們。請允許我借此機會(huì )，向學(xué)校領(lǐng)導、老師及學(xué)長(cháng)們表示我們最崇高的敬意和感謝！
同學(xué)們，我們來(lái)到學(xué)校都應該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標，我認為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的學(xué)生是最基本的。當你早上背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心；當你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費一天的光陰，偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中：我們每個(gè)人要在心中播下善良、友愛(ài)、責任的種子，做一個(gè)品格優(yōu)良的人；要熱愛(ài)學(xué)習，做一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的人；要全方位的學(xué)習，做一個(gè)發(fā)展全面的人；要相互謙讓?zhuān)瑘F結友愛(ài)，互幫互助，做一個(gè)相處和諧的人；說(shuō)話(huà)要彬彬有理，做一個(gè)談吐文明的人；要孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)尊師敬長(cháng)的人。新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
學(xué)哥學(xué)姐們、七年級的同伴們，六年級的學(xué)弟學(xué)妹們，讓我們牢記老師的熱切期盼，揚起理想之帆，趁著(zhù)美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng )造新成績(jì)，在宋集一中的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
最后，祝校領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
初一新生班會(huì )發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
告別金色的童年，稚氣未消的我們悄悄的邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，成為了一名初中生，我們倍感自豪！今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此，教師節來(lái)臨之際，我謹代表所有學(xué)生向老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，我們要認真聆聽(tīng)老師的教誨，不斷努力學(xué)習與探索！這里有學(xué)識淵博，認真負責的老師，有精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的榮幸。我相信在以后的學(xué)習中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩不成方圓”，國有國法，校也有校規。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養成良好的道德行為習慣。為此，我們必須認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，用規范指導自己的言行，樹(shù)立遠大的理想和正確的人生觀(guān)，遠離不健康和低級趣味的東西。學(xué)做品德高尚、誠實(shí)守信的人。正確的對待困難與挫折，保持心理健康，自立自強，告別淘氣小孩的淚水，走向成熟，告別對父母的依賴(lài)，自己管理好自己的生活。
同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。只有不斷地努力學(xué)習，積累豐富的知識，才能為將來(lái)的成功打下打下堅實(shí)的基礎；只有不斷的奮斗，努力的進(jìn)取，才能取得最后的成功。在這一點(diǎn)上，我們要向初二、初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習，學(xué)習他們刻苦專(zhuān)研奮力拼搏的精神。
“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”，只要付出，就會(huì )有收獲。相信我們在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì )成長(cháng)為一名合格的中學(xué)生，給社會(huì )、給學(xué)校、給家長(cháng)一份滿(mǎn)意的答卷。到那時(shí)，我們再為我們的學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景。
我的發(fā)言結束了，謝謝大家！
初一新生班會(huì )發(fā)言稿 篇3
各位老師們、同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，秋風(fēng)颯爽。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的20xx-20xx學(xué)年度，即將開(kāi)始新的學(xué)習生活。
作為一名新進(jìn)入初中的學(xué)生，我們更應該把我時(shí)間向各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐好好學(xué)習，爭取在盡快時(shí)間趕上初中的教學(xué)進(jìn)度，更是能夠趕上學(xué)長(cháng)學(xué)姐的步伐。在曾經(jīng)的六年時(shí)間里，我們播種過(guò)希望、我們曾有過(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績(jì)，彌補過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。但同時(shí)新的挑戰在迎接著(zhù)我們，未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習生活中，能夠用“春暮杜鵑猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”的信念激勵自己，精益求精，更上一層樓；用“開(kāi)弓沒(méi)有回頭劍，不到長(cháng)城非好漢”的豪情警示自己，身體力行，做奮飛頭雁。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造人力資源學(xué)校的輝煌發(fā)展。
同學(xué)們，只要你們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng )造美麗的人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，我們在新的學(xué)期里要繼續發(fā)揚互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jì)，為本校更快、更好地向前發(fā)展而作出應有的貢獻，讓我們共同暢想未來(lái)自己美好的明天！
最后，祝各位老師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學(xué)子學(xué)習更上一層樓，早日成才。
謝謝大家！
初一新生班會(huì )發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是xx。我來(lái)自xx小學(xué)，以xx小學(xué)第一名的成績(jì)考上了我們這所中學(xué)。我在小學(xué)的時(shí)候就立志要考上我們這所中學(xué)，一直以這個(gè)目標奮斗到了現在�，F在，我已經(jīng)實(shí)現了自己小學(xué)階段的目標，但是我中學(xué)階段的學(xué)習即將開(kāi)始，新的目標也要開(kāi)始重新設定。
而現在我目前階段的目標就是在下一次全年級的考試中考上年級的前十名。因為有了目標，我們學(xué)習的就更加的有動(dòng)力，奮斗的方向也會(huì )更加的明確，所以同學(xué)們，如果你們想要考一個(gè)好成績(jì)，想要考一個(gè)好名次，那首先第一件事情就是要好好的弄清楚自己在班級里的排名，弄清楚自己的成績(jì)還處于哪一種水平。等弄清楚了自己的定位后，我們就再來(lái)給自己設定一個(gè)學(xué)習目標，這個(gè)目標可以是一個(gè)大目標，也可以是一個(gè)小目標。比如自己要考上哪一所高中，比如在下一次的月考中，每門(mén)科目進(jìn)步多少分。等等這些都是可以用來(lái)設定的。設定好后，我們就要朝著(zhù)這個(gè)目標，不斷為此付出努力，端正自己的學(xué)習態(tài)度，不斷的刻苦學(xué)習。這樣才能達到我們事半功倍的效果。
如果我們只是設定了一個(gè)目標，而不是付出實(shí)際行動(dòng)，只會(huì )擺在那里空想，那也是沒(méi)有用的，因為空想是不會(huì )得到結果的，所以最重要的還是需要我們行動(dòng)起來(lái)。
另外一點(diǎn)就是，學(xué)習也要講究方式方法。在以往的學(xué)習上，我看到很多同學(xué)都用心學(xué)習了，也努力付出了，可是為什么成績(jì)卻始終提不上去呢？我想這可能就是因為同學(xué)們的學(xué)習方法沒(méi)有掌握好。每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習方法，不用照搬其他同學(xué)的，就像是一件衣服穿在其他人身上會(huì )很好看，但是你把它買(mǎi)回來(lái)，穿在自己身上又不一定會(huì )很好看。所以，在學(xué)習的.過(guò)程中，我們不能夠盲目的學(xué)習，我們要找到適合自己的方法來(lái)學(xué)習，并且要學(xué)會(huì )管理自己的時(shí)間，學(xué)會(huì )給自己做學(xué)習計劃，讓自己的學(xué)習效率提上去。如果一種方法不對，我們就要立馬嘗試換另外一種方法，直到找到自己合適的。
今天的發(fā)言就到這里了，跟大家分享了我很多學(xué)習上面的心得，希望能對大家有所幫助。謝謝大家！
初一新生班會(huì )發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
踏著(zhù)九月金色的陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了XXX市第XX中學(xué)的大門(mén)，成了XX中的初一新生。我們倍感自豪。很榮幸能在這個(gè)美麗的季節和你們相聚在XX中的校園，和你們一起分享收獲的喜悅。值此教師節即將來(lái)臨之際，我僅代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：“老師，您辛苦了！”
我們的校園美麗整潔，這里有最好的領(lǐng)導，有學(xué)識淵博，認真負責的老師，有精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金�！痹谥袑W(xué)的生活中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓�！弊袷丶o律是成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的基礎。我們要養成良好的道德行為習慣，從規范日常行為做起，熱愛(ài)祖國，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康，低級趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。
同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道，學(xué)習是取得成功的基礎，只有在青少年時(shí)期努力學(xué)習，積累豐富的知識，才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績(jì)，為我們樹(shù)立了榜樣。我們要向他們學(xué)習，學(xué)習他們刻苦鉆研，奮力拼搏的精神�？炭鄬W(xué)習將是我們初中生活的主旋律。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎灰冻隽�，就會(huì )有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì )成為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學(xué)生，給社會(huì )，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們全體新生帶著(zhù)美好的希望，以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)！今天，我們以進(jìn)入八中為榮。明日，讓我們的學(xué)校因為有我們而感到驕傲！謝謝大家。
初一新生班會(huì )發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在教師節來(lái)臨之際,我代表全體新生向尊敬的各位老師敬禮!
當炎炎夏日落下帷幕時(shí)，迎來(lái)了碩果豐收的秋季，同時(shí)我們新的學(xué)期也開(kāi)始了。
金秋九月，九月金秋，那青郁的松樹(shù),搖曳著(zhù)我們的學(xué)習激情，我們學(xué)習的環(huán)境如此優(yōu)雅清靜，我們的老師如此孜孜不倦，我們也應該具有鴻鵠之志。
當然，在樹(shù)立理想的同時(shí)，我們更應該注重自己的行為，做一個(gè)讓大家放心、老師稱(chēng)心、同學(xué)歡心的中學(xué)生，請相信我們是二十一世紀合格的出色的，有作為的青年。作為鄧州市一初中的一名新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表七。十二新生在這里發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)！我們的校園美麗整潔，這里有優(yōu)秀的教師團隊、嚴格的規章制度、良好的學(xué)習環(huán)境、靈活的教學(xué)方法，能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一們學(xué)生的幸運。
我們進(jìn)入了一所優(yōu)秀的中學(xué)，就應該成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。新的學(xué)期、新的開(kāi)始，帶來(lái)新的機會(huì )、新的挑戰，也孕育著(zhù)新的希望與憧憬。那怎樣做一名優(yōu)秀的中學(xué)生呢？我認為應該做到以下幾點(diǎn)：
一、我們要做一名遵紀守法的學(xué)生。認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，嚴格執行中學(xué)生行為規范的各項要求。
二、我們要做尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的學(xué)生。對學(xué)習有困難的同學(xué)，大家要伸出援助之手，多指導、多關(guān)心。在班內形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍，以達到共同提高的目的。
三、要做認真讀書(shū)、讀好書(shū)的學(xué)生。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們要沿著(zhù)這個(gè)階梯奮勇攀登。
四、我們要做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。羅曼.羅蘭說(shuō)：沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎灰冻隽�，便一定會(huì )有收獲。
卡爾.馬克思說(shuō)過(guò)：在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)！
少年強則中國強，少年雄于地球則中國雄于地球！
讓我們朝著(zhù)堅定的目標，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍圖，請相信“一份耕耘，一份收獲”這個(gè)不變的真理！
今天，我們以進(jìn)入鄧州市一初中為榮；明日，讓學(xué)校因我們而驕傲！
謝謝大家！
初一新生班會(huì )發(fā)言稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫嚴澤宇，非常自豪能夠成為一名育才中學(xué)的學(xué)子，非常榮幸能夠在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。今年的秋天格外美麗，我們全體新生邁著(zhù)矯健的步伐，踏進(jìn)了育才中學(xué)這所充滿(mǎn)朝氣的校園，開(kāi)始了我們人生中新一輪的挑戰。
萬(wàn)丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎。雖然大家在小學(xué)里的成績(jì)有好有差，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線(xiàn)。因此，為了學(xué)習更多知識，為了獲得更多自信，為了取得更大成功，我們必須要有堅定的信念和必勝的信心，相信我們將會(huì )為自己的人生寫(xiě)下輝煌的一篇！
如果說(shuō)幼兒園、小學(xué)如同一個(gè)搖籃，孕育著(zhù)我們兒時(shí)的夢(mèng)想，那么中學(xué)則是一個(gè)美麗的大花園，我們這些幼苗正在肥沃的土壤中茁壯成長(cháng)，不斷地汲取每一點(diǎn)知識。正因為有了知識的滋潤，這個(gè)大花園中的我們才能競相開(kāi)放，收獲香甜。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，要認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，規范自己的言行，樹(shù)立遠大的理想，抵制不良的思想，做品德高尚的人。作為中學(xué)生還要自強自立，我們不能像小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來(lái)管好自己的生活。我們還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，成為全面發(fā)展的中學(xué)生。
同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習，積累豐富的知識，才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。汲取生活的經(jīng)驗后，我們還必須努力進(jìn)取，讓學(xué)習的成果得以充分展示。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！毕嘈旁诟魑焕蠋煹男燎谂嘤�，我們只要認真付出，就一定會(huì )成長(cháng)為有理想，有道德，有文化，守紀律的中學(xué)生。
同學(xué)們！幸運之神只青睞于那些有準備、有志向、有毅力的人！讓我們攜手共進(jìn)，爭創(chuàng )佳績(jì)吧！謝謝大家。
初一新生班會(huì )發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴著(zhù)清爽的秋風(fēng)，迎著(zhù)金色的陽(yáng)光，在這個(gè)收獲的季節里，我們邁進(jìn)了實(shí)驗中學(xué)的校門(mén)，成為實(shí)驗中學(xué)的一名新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。借此機會(huì )，我想對一直陪伴我們軍訓的各位老師道一聲，老師，您辛苦了！
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的起點(diǎn)承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，我們要認真聆聽(tīng)老師的教誨，不斷努力學(xué)習與探索。這里不但有整潔的校園，有良好的校風(fēng)校紀；更有學(xué)識淵博、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導、老師，有精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運。
在這里，我代表全體新生鄭重承諾：在學(xué)習上我們將嚴格要求自己，遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學(xué)習，共同進(jìn)步，爭做學(xué)習的主人翁。在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規，自尊自強，自愛(ài)自律，誠實(shí)守信，尊敬師長(cháng)，寬以待人。在集體活動(dòng)中，我們要團結拼搏，奮勇?tīng)幭�。我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去品讀優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。我們將用求知、拼搏的快樂(lè )來(lái)描繪我們生活的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續寫(xiě)實(shí)驗中學(xué)的光輝！
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎灰冻隽�，都會(huì )有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，四年后，我們一定會(huì )成長(cháng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。今天，我們以進(jìn)入實(shí)驗中學(xué)為榮。明天，讓我們的學(xué)校因為有我們而感到驕傲！
最后，我代表全體新生衷心地祝愿親愛(ài)的老師們身體健康、工作順利，祝愿全體同學(xué)鯤鵬展翅，翱翔藍天，祝愿實(shí)驗中學(xué)的明天更加輝煌！
謝謝大家！
初一新生班會(huì )發(fā)言稿 篇9
同學(xué)們：
感恩教育一直是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要內容，感恩教育的目的是要求學(xué)生樹(shù)立良好的道德觀(guān)，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，有一顆感恩的心。
為了做好這次感恩教育主題活動(dòng)，我精心設計了主題活動(dòng)的流程，還播放了《感謝》這首歌曲，隨著(zhù)歌曲旋律的響起，字幕的現實(shí)，學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中，有的還跟著(zhù)歌曲輕聲的唱著(zhù)。讓學(xué)生真正意識到人應該有一顆感恩的心。我做了一下簡(jiǎn)單的，感恩讓我們快樂(lè )，感恩讓我們幸福，感恩需要尊重，感恩需要理解，懂得了感恩就要學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )幫助，從尊重自己，尊重他人，理解父母，理解老師，幫助同學(xué)做起吧，努力使自己成為一個(gè)懂得感恩的人。
初一新生班會(huì )發(fā)言稿 篇10
各位老師、同學(xué)們：
大家好!在這秋風(fēng)送爽的日子里，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)呢?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！蔽覀兪亲鎳奈磥�(lái)，兒童時(shí)代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書(shū)，讀書(shū)是一切成大事者的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng )造的基礎。勤奮讀書(shū)是時(shí)代的要求，雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功，但每一個(gè)成功者一定都是經(jīng)過(guò)勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。我門(mén)在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊。每個(gè)人都有自己偉大的理想，為了完成這個(gè)理想，請大家利用有限的時(shí)間，努力學(xué)習，用鑰匙開(kāi)啟智慧的大門(mén)，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。
我們好像風(fēng)雨中的玫瑰，只有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)驟雨的考驗，才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶，若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶......所以，天地萬(wàn)物都會(huì )經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨，只要你不肯放棄，總會(huì )有一天看見(jiàn)美麗的彩虹。
我們不怕失敗，因為我們不會(huì )失敗，我堅信，只要我們肯發(fā)奮努力，就一定會(huì )有更加精彩的未來(lái)!
其實(shí)，初中生活只是我們人生中短暫的一瞬，未來(lái)人生中每一個(gè)今天仍要好好把握。今天是未來(lái)的奠基石，沒(méi)有今天牢固的基石就不能修筑起20xx-xx-xx 的高樓大廈。認真對待每一天，我們便不會(huì )對人生有絲毫的憒憾。今天的日子，是一根五色絲線(xiàn)，你的努力便是織機，你能把今日之線(xiàn)編織成未來(lái)美麗的錦緞，也能將它弄成一團無(wú)序的亂麻，這完全靠你自己去把握。所以，同學(xué)們，讓我們播撒下希望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個(gè)今天，走向新的未來(lái)。世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng)，攜手并肩，共創(chuàng )我們中華民族更加燦爛輝煌的未來(lái)!
初一新生班會(huì )發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我是xxx，今天是我們班開(kāi)學(xué)的第一場(chǎng)班會(huì )，我有幸站到這個(gè)講臺上演講，感謝大家給我們這樣一個(gè)珍貴的機會(huì )，今天我要去演講的就是“關(guān)于新學(xué)期，我們怎樣進(jìn)行學(xué)習？”
大家應該都有一個(gè)感覺(jué)吧，就是放假回到學(xué)校，可能一時(shí)半會(huì )都還不能適應開(kāi)學(xué)，大家的狀態(tài)都不是特別好，今天第一天上課，我就觀(guān)察到了很多的同學(xué)上課都是無(wú)精打采的，大部分的人都還是沉浸在放假的美好時(shí)光里出不來(lái)，這對于我們這個(gè)新學(xué)期的學(xué)習可是很大的不利的，開(kāi)學(xué)初，就必須做好規劃，不然就很難進(jìn)入狀態(tài)。我們不能因為一個(gè)假期就喪失了學(xué)習的動(dòng)力，要知道我們現在是初中生了，是一個(gè)初一學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)生了。小學(xué)畢業(yè)后的這個(gè)假期有點(diǎn)長(cháng)，長(cháng)到大家都忘記要干什么了，因此在這開(kāi)學(xué)，我希望大家能夠盡快找到感覺(jué)學(xué)習，而不是坐在教室里那樣迷茫。
我們已經(jīng)成為了一個(gè)青少年，不是一個(gè)小孩了，這個(gè)初中的學(xué)習也不是小學(xué)那樣，都是老師催著(zhù)你學(xué)習，現在我們就必須要建立自主學(xué)習的目的，不能總是依賴(lài)老師的幫助。那么我們在這開(kāi)學(xué)的當頭，應該怎么進(jìn)行我們的學(xué)習呢？我覺(jué)得從以下的方面進(jìn)行：
第一，學(xué)會(huì )自行進(jìn)行預習，把要上的課提前看一遍，自己在書(shū)中做出重要知識點(diǎn)的標記，等到上課就不用老師去提醒知識點(diǎn)在哪了，還不一定找得到，這樣上課老師提問(wèn)，我們就不會(huì )沒(méi)有答案回答了，也不會(huì )在追不上老師上課的進(jìn)度了。
第二，學(xué)習是我們自己的事情，所以主動(dòng)學(xué)習很有必要，不能總是被老師催著(zhù)走，我們要自己去給自己布置作業(yè)，而不是要老師給我們弄作業(yè)，我們在做，初中的知識跟小學(xué)可是很大的不同，科目也多，如果不自己去學(xué)的話(huà)，就只能處在原地不能動(dòng)。
第三，要有自己的規劃，不能盲目的學(xué)習，什么時(shí)候學(xué)習那一科，什么時(shí)候做什么，這些都要自己去仔細的規劃出來(lái)，然后在進(jìn)行，不然就會(huì )變得很亂，這樣時(shí)候學(xué)不好的。
所以在開(kāi)學(xué)的初期，我們就要有學(xué)習的計劃，要自己去主動(dòng)，還不能被假期影響到，要盡快的進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)中，不然后面是會(huì )很難追上去的。
感謝大家，我的演講結束了。
初一新生班會(huì )發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
神話(huà)故事中，女?huà)z補天造人，賜予了人們很棒的東西——一雙耳朵。如果說(shuō)，眼睛是心靈的窗口，那么我覺(jué)得，耳朵就是開(kāi)啟那扇窗的把手，聽(tīng)覺(jué)的賞賜讓人成為了世上最幸福的生靈，因為聽(tīng)見(jiàn)了，所以感知了。
聆聽(tīng)，給予人感知的力量。
聆聽(tīng)自然，我們感受到了四季的交替，感受到了清風(fēng)浮面，感受到了小溪潺潺，感受到了鶯歌燕語(yǔ)，感受到了枝葉沙沙，感受到了落葉歸根……用心的聆聽(tīng)，可以讓一顆原本浮躁的心變得沉靜，變得感性，你會(huì )發(fā)現，即使只擁有了雙耳，生命中依舊是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，那是一種樂(lè )觀(guān)向上的力量，讓人有了無(wú)限的能量。
聆聽(tīng)，是一種心靈深處的交流。
心情低落時(shí)，遭遇挫折時(shí)，壯志未酬時(shí)，打開(kāi)收音機，聆聽(tīng)貝多芬的《命運》，用你的心去感受那音符描繪的人生畫(huà)卷，飛揚的五線(xiàn)譜，激昂的旋律篇章，仿佛讓人看見(jiàn)了貝多芬身處絕境時(shí)期，那一種依然追求音樂(lè )理想，依舊奮勇不前創(chuàng )作歌曲的信念和毅力，在貝多芬的音樂(lè )里，充滿(mǎn)了矛盾的碰撞和沖擊——“耳聾算什么?只要我有大腦，一樣能感知，一樣能譜寫(xiě)優(yōu)美的旋律，一樣可以追求自己的音樂(lè )夢(mèng)想”。這是的聆聽(tīng)，會(huì )讓你感到備受鼓舞。接著(zhù)，來(lái)一曲《田園》，靜靜地閉上眼睛，感受一下思想碰撞前后愜意，想象著(zhù)貝多芬在鄉間的田野邊，用心去感受田園的聲音，學(xué)著(zhù)用心聆聽(tīng)到那一份永不言棄，堅持到最后的決心——這時(shí)候的聆聽(tīng)，是一種心靈神深處的共鳴，是一種知性人的情感的碰觸。聆聽(tīng)，教人不斷前進(jìn)，給人以追求夢(mèng)想，面對困難，敢于挑戰的勇氣。
聆聽(tīng)，拉近了心與心的距離。
聆聽(tīng)是一種美德。因為你耐心地聆聽(tīng)，是對方聆聽(tīng)者最好的回報。人與人之間的互相了解，來(lái)自于聆聽(tīng)，矛盾的化解來(lái)自于雙方的聆聽(tīng);包容與諒解也源于聆聽(tīng)。學(xué)會(huì )聽(tīng)，是一種尊重，不僅是對別人，更是對自己的一種尊重，因為你聆聽(tīng)的過(guò)程，也就是下次別人在聆聽(tīng)你的過(guò)程——尊重是相互的，聆聽(tīng)也是一樣!
還不會(huì )聆聽(tīng)的人，趕快學(xué)會(huì )聆聽(tīng)吧，撇開(kāi)塵世的喧囂與浮華，用心去感受一下這個(gè)世界的美麗;朋友，愛(ài)上聆聽(tīng)吧!你將一生受用不盡。
初一新生班會(huì )發(fā)言稿 篇13
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
中學(xué)，乃是人生的“黃金時(shí)期”。也是人生中最重要的時(shí)段，那我們如何好好利用這一時(shí)期，如何做一個(gè)真正意義上的合格中學(xué)生去迎接新的挑戰呢？
首先，一個(gè)合格中學(xué)生最應具備的——良好品行。法國作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！毙男貙拸V，就具備了良好的品行。但是，回首我們所面臨的現實(shí)，我們常常不無(wú)痛楚的發(fā)現，在我們個(gè)別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無(wú)私的愛(ài)，難道不是嗎？當你把粗魯的話(huà)語(yǔ)吐向你賴(lài)以獲取知識的老師，當一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時(shí)，你的良心何在？同學(xué)們，校園好比一方凈土，一片樂(lè )田，我們良好的品新就好比這凈土了樂(lè )田上的花花草草。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)心去點(diǎn)綴校園！
其次，一個(gè)合格的中學(xué)生真應該是一個(gè)求知好學(xué)的學(xué)生，近來(lái)，我發(fā)現身邊患有“知識麻木癥”的同學(xué)越來(lái)越多，經(jīng)過(guò)診斷研究發(fā)現，其表現癥狀如下：面對課本，兩眼無(wú)光；面對課堂，兩眼下垂；面對考試，兩眼斜視；面對成績(jì)，兩眼呆滯�；疾≡蛑两襁�未查清，但想必患病的同學(xué)應該很清楚，真希望他們正視病情，積極治療，早日康復！
最后一條合格中學(xué)生的原則——珍惜！捫心自問(wèn)：面對美好的青春年華我們珍惜了么？面對優(yōu)越的學(xué)習生活環(huán)境我們珍惜了么？面對父母對我們的愛(ài)我們珍惜了么……珍惜我們身邊的一切吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切……
同學(xué)們，青春的歲月一晃而過(guò)，我們要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”，努力汲取人類(lèi)文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，在陽(yáng)光下接受洗禮，在風(fēng)雨中接受磨練，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，做好充分的準備迎接明天的挑戰！
謝謝大家，我的演講完畢。
初一新生班會(huì )發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
細節，人人都要從細節開(kāi)始，沒(méi)有細節，哪有事情的成功。
輕輕的打開(kāi)一扇窗，讓鳥(niǎo)兒清脆婉轉的歌聲，把自然界的細節傳遞，輕輕的閉上眼睛，陶醉在沁人心脾的水仙花的香氣里，旋動(dòng)電牛牪犇與窗外清風(fēng)一起享受這音樂(lè )帶給我們的精彩，這樣，細節似一只可愛(ài)的小精靈，叩擊著(zhù)我們的心扉，讓我們享受著(zhù)陽(yáng)光般的心情。
我犯了一次不可悔過(guò)的細節錯誤。
那一次自習，老師手里拿著(zhù)一些題簽，可仔細一看，那明明是一套模擬考題，我一看，眼睛就冒金星了，因為我都有考前恐懼病，但這事，卻由不得我來(lái)做主，我只能硬著(zhù)頭皮答了，然而，這考卷并沒(méi)有太難，反之簡(jiǎn)單的讓我感到不可思議，因為考卷問(wèn)的問(wèn)題都是一些常識問(wèn)題，比如喜歡吃什么?幾點(diǎn)覺(jué)?……
這些普通不能再普通的問(wèn)題，看到這些題目，我心里就樂(lè )開(kāi)了花，這些問(wèn)題，誰(shuí)不會(huì )答，但是，我還看見(jiàn)有幾個(gè)交頭接耳的人，全被老師趕了出去，在走廊罰站，心想：這破題，還用抄?那幾個(gè)人不知道怎么想的，等到考試鈴響起那一刻時(shí)，我放下了筆，看著(zhù)那被我寫(xiě)得密密麻麻的是試卷，嘴角不自覺(jué)的上彎了一個(gè)弧度，老師一一把試卷收起，并把剛才作弊的那幾個(gè)同學(xué)，叫回了班級，并公布出這次考試的成績(jì)，令我吃驚的是，這次考試滿(mǎn)分者就是那幾個(gè)作弊的同學(xué)，其他的都是一個(gè)鴨蛋，我們非常疑惑，互相看著(zhù)，正在我們毫無(wú)頭緒的時(shí)候，老師解開(kāi)了這個(gè)謎團，他對我們說(shuō)：“這次考試，考的是大家的細節問(wèn)題，然而你們在坐的各位并沒(méi)有通過(guò)這次考試，對此，我感到非�；倚�，平時(shí)多次強調，要注意考試細節，審好每一道題……”老師從桌上把那些滿(mǎn)分的試卷擺在我們面前說(shuō)：“這只是讓你們寫(xiě)上自己的名字的試卷而已�！甭�(tīng)到這，我的心不由得一顫。這么簡(jiǎn)單?
細節，自我們身邊都需要它，細節像蝴蝶一樣，在我們的世界里飛舞。
初一新生班會(huì )發(fā)言稿 篇15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當你感嘆高山的巍峨時(shí)，不要忽略每一塊毫不起眼的碎石，當你沉浸于大海的壯闊時(shí)，不要忽略每一朵平淡無(wú)奇的浪花，當你醉心于春天的生機時(shí)，不要忽略每一點(diǎn)剛剛探出地面的新綠。當你在生活道路上闊步前進(jìn)時(shí)，不要忽略身邊小小的細節，因為，細節決定成敗。
有一個(gè)故事，從前國王查理三世和公爵準備拼死一戰，卻因為鐵匠在催促中少釘馬掌上的一個(gè)釘子，讓國王馬失前蹄，全軍失去了領(lǐng)袖，轉瞬間便潰不成軍，一枚小小的釘子，卻葬送一個(gè)國家的前途。俗話(huà)說(shuō)“千里之堤，毀于蟻穴”，不要小看那些如螞蟻一般看似不值一提的細節，最終也會(huì )讓千里長(cháng)堤毀于一旦。
遙想戰國時(shí)代，藺相如大智大勇而又慎于細節，把握好獻璧與王而請示于王的關(guān)鍵時(shí)刻，方能有禮有節，不辱使命，才有完璧歸趙的佳話(huà)。而一代名士荊軻雖然剛勇過(guò)人，但無(wú)奈太子不重細節，只知道報仇，在沒(méi)有準備充分情況下便派遣荊軻出發(fā)，而荊軻在抓住秦王衣袖的關(guān)鍵之處猶豫彷徨，再加上劍術(shù)不精，致使良機錯過(guò)，不僅自己身死朝堂之上，刺秦大任和之前的一切都付諸東流，后人在感嘆荊軻“壯士一去兮不復還”的壯烈時(shí)，也無(wú)不嘆息于他不重細節，最終留下遺憾，為人敲響“切莫疏于細節”的警鐘。
再將目光轉向世界，那些擁有偉大成就的人，一定都注重細節，細節決定成敗。一枚普通的蘋(píng)果因熟透而離開(kāi)了樹(shù)杈，滾落在地上，牛頓卻從中發(fā)現萬(wàn)有引力的奧妙，一股平常的蒸汽頂開(kāi)壺蓋，升起一團白霧，瓦特卻領(lǐng)略到蒸汽的力量，一枚小小的雞蛋，并沒(méi)有什么出眾的特點(diǎn)，達芬奇卻對畫(huà)蛋超乎尋常的執著(zhù)，縱使被嘲笑為傻子，也依舊鍥而不舍，成就了高超的繪畫(huà)造詣，一個(gè)微不足道的音符，貝多芬也會(huì )反復推敲，讓音樂(lè )表達自己的靈魂，才有雄壯昂揚的“天堂之音”。
放眼當今的航天事業(yè)，我國“神舟”系列飛船之所以全部發(fā)射成功，離不開(kāi)航天人細心嚴謹，認真把握飛船發(fā)射的每一個(gè)細節。而美國的“挑戰者”號航天飛機，發(fā)射升空后不久便在一團沖天大火中墜毀，讓全國為之震驚，究其原因，竟然僅僅是一個(gè)小的細節沒(méi)有到位，造成的不僅是七位優(yōu)秀宇航員的罹難，更是航天事業(yè)的重大損失，令人扼腕嘆息，也令人深深思考細節的重要。
對于我們來(lái)說(shuō)，細節同樣將決定一切，細節決定成敗�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，只有贏(yíng)得每一個(gè)細節，才能贏(yíng)得人生。不管是彎腰撿起一片小小的紙屑，還是一句簡(jiǎn)短問(wèn)候，又或是課上一句不經(jīng)意的知識點(diǎn)，都應該被我們重視�！安环e跬步，無(wú)以至千里”，正是這一個(gè)個(gè)不值一提的細節的積累，才有了人生的高度。
正是在注重細節的滋養，成功花朵才會(huì )燦爛綻放。
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