開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生的發(fā)言稿（通用6篇）
在學(xué)習、工作生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生的發(fā)言稿（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生的發(fā)言稿1
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五七班的劉忠源，能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
在這個(gè)秋高氣爽的季節，我們度過(guò)一個(gè)愉快的暑假，又回到了這美麗的校園，迎來(lái)了緊張而又快樂(lè )的新學(xué)期。轉眼間，我已升入五年級，回首過(guò)去的日子，是那樣的繽紛多彩，是敬愛(ài)的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長(cháng)辛勤付出的老師們。我決心從現在開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習生活中去，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，回報父母，回報學(xué)校。我相信這也是我們全體學(xué)生的共同心聲。
新的學(xué)期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。我們要以全新的精神面貌投入學(xué)習生活中，我們要用《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行，做一個(gè)品德高尚的人，我們要樹(shù)立遠大的理想，樹(shù)立更高的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習技能。今天我們作為一名小學(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì )因為培育了我們而自豪。
最后，請允許我代表全體同學(xué)，祝敬愛(ài)的老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們在新的學(xué)期，生活更幸福，學(xué)習更上一層樓！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生的發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
昨天全校第一天正式上課，我在教學(xué)樓巡視早讀時(shí)，看著(zhù)一張張青春鮮活的面孔，聽(tīng)著(zhù)朗朗讀書(shū)聲，我在想，我也在祝愿，祝愿我們的所有學(xué)生能從北大附中河南分校開(kāi)始，做一個(gè)快樂(lè )的人，做一個(gè)成功的人，快樂(lè )與成績(jì)好壞和物質(zhì)的豐盛并無(wú)必然聯(lián)系，成功也不能完全用金錢(qián)、考入的大學(xué)來(lái)判斷，我希望大家能做一個(gè)完人，能做一個(gè)懷揣夢(mèng)想永遠前進(jìn)的人，這就是我今天演講的話(huà)題“不忘初衷，不負此生”。
同學(xué)或許會(huì )問(wèn)：怎樣才算是“不負此生”呢？套用《鋼鐵是怎樣煉成的》中的名言來(lái)描述或許最為恰當：“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)：當他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨；也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了我的夢(mèng)想�！�
那么，怎樣才能過(guò)上“不負此生”的生活呢？答案只有簡(jiǎn)單的四個(gè)字：（20xx我愛(ài)我的祖國演講稿）“不忘初衷”。
大家是否還記得小時(shí)候許下的心愿？是否還記得少年時(shí)代追逐的夢(mèng)想？你是否為它努力過(guò)、堅持過(guò)、拼搏過(guò)？還是早已將它放棄或者遺忘？太多的誘惑和挫折，往往會(huì )讓夢(mèng)想褪去了顏色。而失去了夢(mèng)想的人，只能在激蕩的歷史潮流中隨波逐流、庸庸碌碌、虛度終生。
追夢(mèng)之路漫長(cháng)而艱辛，如何抵御誘惑、對抗挫折、堅持到底呢？我想送給大家五句話(huà)，希望有所幫助：
第一，認清學(xué)習的本質(zhì)。目前中國通行的招生考試制度的核心仍舊是分數，而在我看來(lái)，這個(gè)分數的背后隱藏很多內容，它考的是學(xué)生是不是有永不服輸的拼搏精神，考的是學(xué)生是不是有踏踏實(shí)實(shí)做事的人生態(tài)度，考的是學(xué)生是不是有獨辟蹊徑的創(chuàng )新思維，考的是學(xué)生是不是長(cháng)期以來(lái)真的`有抵制誘惑的克制能力，考的是學(xué)生是不是有嚴謹縝密靈活的思維方式，考的是學(xué)生是否已經(jīng)訓練出比別人更強的發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。而所有這些素質(zhì)和能力，無(wú)一例外都是一個(gè)人登向成功巔峰的基本素質(zhì)與必要條件。至少，到目前為止，考試仍然是對一個(gè)人素質(zhì)考察的最佳方式，學(xué)習仍然是培養素質(zhì)的最佳途徑。因此，同學(xué)們必須重新審視“學(xué)習”二字，它不僅僅是我們比拼分數、謀求文憑的工具，更是陪伴我們終身的素質(zhì)和能力。
第二，培養良好的習慣�！安シN一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運�！焙玫膶W(xué)習習慣將使你的學(xué)習事半功倍，好的行為習慣將使你舉止得體、風(fēng)度翩翩，一個(gè)在生活里講究衛生、注意細節的學(xué)生，在學(xué)習上也會(huì )高效專(zhuān)注，成績(jì)優(yōu)異，所以呼吁大家從每天起床整理內務(wù)做起，從早讀大聲讀書(shū)做起，從課堂認真筆記做起，從餐廳排隊打飯做起，從撿起校園一片垃圾做起，從見(jiàn)面問(wèn)老師好做起，從每周給家長(cháng)打一個(gè)電話(huà)做起，只有培養起良好的生活和學(xué)習習慣，我們才有成長(cháng)的助力，才能看見(jiàn)人生更美的風(fēng)景。
第三，擁有健全的人格。做校長(cháng)幾年，與很多家長(cháng)都有深入的交流，盡管關(guān)于教育子女家長(cháng)有各種各樣的訴求，但幾乎所有的父母都希望自己的孩子首先有一個(gè)良好的性格，其次才是對學(xué)習成績(jì)的要求，因為，性格才是你終生幸福的護身符。只要心態(tài)陽(yáng)光、人格健全，事業(yè)、友誼、愛(ài)情都會(huì )一一走向豐收。即使偶爾遇到挫折和不幸，好的性格也會(huì )讓你迅速走出低谷、獲得成功和幸福。我衷心地希望北附學(xué)子都能成為開(kāi)朗、善良、誠信、勤奮的人，懂得感恩，樂(lè )于分享，善于合作，敢于創(chuàng )新。
第四，培養更高的“逆商”。一項著(zhù)名的心理學(xué)研究表明，成功人士共同擁有的素質(zhì)中，智商僅占10%，而情商占據了主要地位，其中最重要的一項就是“逆商”，也就是在逆境和挫折中生存、抵抗以及崛起的能力。我曾經(jīng)接觸過(guò)這樣一個(gè)學(xué)生，他第一次到我面前時(shí)堅決提出轉學(xué)，我就問(wèn)原因是什么，原來(lái)是班主任不再讓他擔任班長(cháng)一職，頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)面子，被班級拋棄了，無(wú)法面對一切。同學(xué)們，人生不能永遠一帆風(fēng)順，誰(shuí)都有逆水行舟的時(shí)候。試想，如果為一次小小的否定就患得患失、為一句批評就痛哭流涕、為一次考試失敗就尋死覓活，你又該如何面對人生的驚濤駭浪？
第五，鍛煉一個(gè)好身體。每當我到北大清華去看望北附校友時(shí)，我都非常欣慰地看到，這些堪稱(chēng)中國青少年里最聰明的孩子們，在鍛煉身體方面也是最勤奮、最持之以恒的。正如清華大學(xué)流傳的一句話(huà)所言：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子�！睋碛幸粋�(gè)好身體，才能談及事業(yè)、家庭和其他的一切。而當今中國，青少年身體素質(zhì)之差已經(jīng)到了觸目驚心的程度，軍訓站一會(huì )兒就暈倒一大片、跑個(gè)幾圈步就氣喘吁吁臉色蒼白，這樣的事情屢見(jiàn)不鮮。我希望我們的學(xué)生能夠堅持每天晨跑的傳統，培養每天鍛煉一小時(shí)的習慣，從自身做起，從今天做起，鍛煉身體，保持健康，為自己，為家人，更是為了國家民族的未來(lái)！
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，人生漫長(cháng)，希望你們不要忘記了最初的夢(mèng)想；人生又很短暫，希望大家抓緊時(shí)間去為夢(mèng)想而奮斗。學(xué)校是我們追逐夢(mèng)想的起點(diǎn)，愿大家從這里出發(fā)，揚帆遠航，不忘初衷，不負此生！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生的發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一（1）班xxx，很榮幸，能夠代表高一新生在這里發(fā)言。新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，期待與我們一起用新的姿態(tài)融入高中的學(xué)習生活。團陂高中是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氛圍的校園，隨時(shí)隨地都能瞧見(jiàn)出自文學(xué)家，教育家的經(jīng)典語(yǔ)錄。在花草樹(shù)木周?chē)慕虒覀儛?ài)護樹(shù)木的詩(shī)情性文字，如“給花草一個(gè)期待，還你一個(gè)贊美”，校園中的草木都生機勃勃，暗示著(zhù)團陂高中會(huì )有美好的明天，一顆顆小樹(shù)，經(jīng)過(guò)修剪師的手，變得可愛(ài)，點(diǎn)綴著(zhù)校園的環(huán)境，凈化著(zhù)每一個(gè)師生的心靈，一圈圈年輪告訴我們團陂高中的悠久歷史。
剛踏入美麗的團高校園，映入眼中的是教室里學(xué)生認真讀書(shū)的身影、教學(xué)樓間同學(xué)匆忙的腳步、心中不免有些緊張。在這里，每年都有大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼備的學(xué)生邁進(jìn)大學(xué)的殿堂。我們以此為榮，并會(huì )以他們?yōu)榘駱印趯W(xué)善問(wèn)，深思創(chuàng )優(yōu)，努力做一名優(yōu)秀的高中生。
此時(shí)此刻，大家的心情一定是無(wú)比激動(dòng)、興奮，或許還夾雜著(zhù)一絲對初中生活的眷戀。但同學(xué)們，踏入高中的門(mén)檻，我們就要努力去改變過(guò)去的不良習慣，端正學(xué)習態(tài)度。因為良好的學(xué)習態(tài)度是成功的基礎。態(tài)度決定一切，態(tài)度端正讓學(xué)習效率提升，使自己變得主動(dòng)，良好的態(tài)度是一點(diǎn)一滴養成的。如上課認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，思維跟著(zhù)老師，等等。勤奮與汗水是學(xué)習成功的養料，它使每一位學(xué)習者擁有源源不斷的動(dòng)力，勤奮與汗水是要付出行動(dòng)，“學(xué)習最好的方法是去做”，它告訴我們學(xué)習是一個(gè)親力親為的過(guò)程，誰(shuí)也取代不了你，只有自己去實(shí)踐，就離成功愈來(lái)愈近，任何事情的成功必須通過(guò)長(cháng)期訓練，它是用忍耐和勤奮換來(lái)的。持之以恒是學(xué)習成功的關(guān)鍵，學(xué)習并不是一個(gè)“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的過(guò)程，要堅持，這也許對于每一個(gè)莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)是最難做到的，但是想要成功，就不得不超越這個(gè)障礙，相信就有可能。
學(xué)習要有目標。有了目標，如同行船有了方向；有了目標，如同在黑夜中摸索的人有了明燈的照耀；有了目標，如同迷路的人有了指南針的指引�？梢�(jiàn)，目標、理想是多么的重要，那么，同學(xué)們的目標是什么呢？我有一個(gè)近期的目標，就是通過(guò)自己與班上其它同學(xué)的努力，將班集體帶動(dòng)起來(lái)，將其成為一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡獨立在寧靜的班集體氛圍中思考學(xué)習，讓每一位同學(xué)形成愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)的習慣，這也是我們班主任的目標。此目標需要我們每一個(gè)人的努力，不是嗎？
生活在校園中，老師是我們的朋友，也是我們生活中的引導者，參與者，合作者，我們要尊重、理解，感恩于他們，他們每天默默的陪伴在我們身邊，花費自己的時(shí)間與精力來(lái)照顧我們，當我們難過(guò)時(shí)，他成為我們的傾訴的友人，當我們快樂(lè )時(shí)，他臉上洋溢燦爛的笑顏，在我們成功時(shí)，他為我們感到驕傲，這樣的老師，難道不值得我們?yōu)樗麄凕c(diǎn)贊嗎？同學(xué)們，請看看純樸、高潔的老師，為了自己，為了他們，我們更應該努力學(xué)習，將成績(jì)提升到頂峰。
同學(xué)們，讓我們樹(shù)立自信起來(lái)，向著(zhù)學(xué)習的彼岸揚帆起航，即使遭受大風(fēng)大浪也永不放棄，不氣餒，在哪里摔倒，在哪里爬起來(lái)，這是勇者的體現，強者的代言，用自己的堅強，用自己的刻苦，來(lái)點(diǎn)綴我們不一樣的高中生活。請各位尊敬的領(lǐng)導老師放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿(mǎn)熱情的新青年�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！毕嘈旁谒欣蠋煹膸椭捅薏呦�，我們會(huì )踏實(shí)地走好每一步、共同攜手、打造更輝煌的明天。來(lái)吧，我們一起加油，讓自己所說(shuō)的話(huà)，成為自己行為的準則，前進(jìn)的高標，為著(zhù)自己的理想奮斗吧！拼搏吧！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生的發(fā)言稿4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕，豐碩的秋季已經(jīng)來(lái)到，新的學(xué)期又與我們如期相逢，新的征程又開(kāi)始了�；厥走^(guò)去，或許令我們激動(dòng)難忘，或許令我們苦澀難言。但那已成過(guò)往，展望未來(lái)，挑戰重重，路程漫漫，讓我們再次抖擻精神勇往直前，開(kāi)始新的征程！
我們中或許有人會(huì )因為開(kāi)學(xué)了，又要返回緊張的學(xué)習而心情煩躁；但是學(xué)習與成長(cháng)，就是中小學(xué)生最重要的兩件事，抓不住這兩個(gè)關(guān)鍵，心猿意馬，想入非非，都是在浪費寶貴的青春年華。我們不必厭倦考試，不必厭倦文化知識的學(xué)習，我們面對的教育形勢好比電影院的散場(chǎng)，人人都摩肩接踵得擠出那個(gè)出口，這種情況下，順著(zhù)走人都可能掉隊，都可能被踩倒，更何況逆行。我們的父母、老師也是如此，不希望我們是被踩倒的那一個(gè)。對于老師和家長(cháng)的厚望，我們要報以百分之百的理解，再付出百分之百的努力。誰(shuí)都希望能快樂(lè )學(xué)習，誰(shuí)都希望享受成功那一刻的幸福？只有孜孜不倦的學(xué)習，才是通往美好前程的唯一道路。
同學(xué)們，年少者心中都有一個(gè)夢(mèng)？讓我們全力以赴，相信有辛勤的耕耘與播種，就會(huì )有歡笑與豐收的時(shí)刻。努力吧，同學(xué)們！
謝謝！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生的發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
大家早上好！
過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。首先在這里我代表全體同學(xué)熱烈地歡迎一年級新同學(xué)們加入到我們這個(gè)溫馨的大家庭里來(lái)！同時(shí)，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
大家有沒(méi)有發(fā)現，我們的學(xué)校面目一新，大部分墻壁、地板和課桌椅都是嶄新的。為了同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱，展現的就是學(xué)校的品味。
新的學(xué)期，我們都應該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標，我認為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。
要想成為優(yōu)秀小學(xué)生，首先要養成良好的習慣，培養良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你看見(jiàn)地上有一張果皮時(shí)，你將它撿起來(lái)，然后放入垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當你早晨遇見(jiàn)老師時(shí)，問(wèn)候老師一聲，老師，您早，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當在下課休息時(shí)，你不在走廊上跑跳，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當有同學(xué)不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過(guò)錯，這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎？其實(shí)，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來(lái)的。
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，需要成績(jì)不斷進(jìn)步。其實(shí)，做到這點(diǎn)也不難，只要你有端正的學(xué)習態(tài)度和好的學(xué)習方法就可以了。每一次你都認真聽(tīng)講，認真做作業(yè)，你的成績(jì)就可以提高了；每次上課前你都預習功課，每一次下課后你都鞏固復習，你的成績(jì)就可以提高了；每一次體育課你都認真鍛煉，每一次活動(dòng)你都積極參加，你的成績(jì)一樣可以提高。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎？不斷進(jìn)步的成績(jì)不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來(lái)的嗎？
同學(xué)們，讓我們拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首美妙的歌。
最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績(jì)！謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生的發(fā)言稿6
叔叔阿姨，大家好！我叫庫源溪，今天很高興能站在這里，給大家分享我的學(xué)習方法。
1、預習當先。
學(xué)習之前，首先要做好預習。提前熟悉課本，預習知識點(diǎn)，在課堂上會(huì )學(xué)得更加輕松，記憶會(huì )更深刻。預習時(shí)，我們可以借助資料，因為資料上的內容講解較細致。我們應當在預習時(shí)把書(shū)本上沒(méi)有明寫(xiě)的規律記下來(lái)。但在預習的同時(shí)，我們不能盲目地去抄所有知識點(diǎn)，而是抓住重點(diǎn)，邊抄邊記，達到雙重效果，這樣預習才會(huì )起到作用。比如一些英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法，我們要求會(huì )說(shuō)、會(huì )背、會(huì )寫(xiě)、會(huì )用，不可死記硬背，預習時(shí)先要找到它內在的規律，本課的知識點(diǎn)，并結合自己的知識水平去試著(zhù)用所學(xué)的單詞說(shuō)一些句型，這樣預習效果會(huì )較好一些。
2、課堂專(zhuān)注。
在預習的基礎上，我們要更加專(zhuān)注于課堂。因為有一些知識點(diǎn)還需要老師去點(diǎn)撥，老師的精確講解，我們才能理解，才能加深記憶，才能實(shí)際運用。在課堂上，我們要認真聽(tīng)講，細聽(tīng)老師的每一句話(huà)。還要養成記筆記的好習慣，書(shū)本上沒(méi)有的知識點(diǎn)、規律方法，語(yǔ)法，解析等，我們都要及時(shí)記下來(lái)，以后也便于復習。因為只有在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，才能為課下的復習鞏固奠定堅實(shí)而牢固的基礎。
3、及時(shí)復習。
課下，我們不可丟棄課堂上所學(xué)的知識，要會(huì )合理地分配時(shí)間去復習這些知識�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“溫故而知新，可以為師矣；學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”新知識學(xué)的快，忘的也快，因此我們每天復習，達到過(guò)目不忘的效果。當然，在課下，我們還可以搜集一些練習題來(lái)強化訓練，看看自己的知識點(diǎn)是不是掌握熟了。寫(xiě)題也是有技巧的，我們要從一道例題上發(fā)現這類(lèi)例題的解題方法和思路，這樣就算給我們一百道題也能做出來(lái)。
4、 不恥下問(wèn)。
在課下的復習中，難免也有拿不準的知識，這時(shí)就要求助于老師或同學(xué)了�？鬃釉唬骸懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)�！蔽覀冇心貌粶实闹R，一定要弄明白它，可以求助老師，請老師為自己講解；也可以求助同學(xué)，請同學(xué)為自己解答疑問(wèn)；還可以求助于資料或其他渠道，萬(wàn)萬(wàn)不可不問(wèn)，不做，不想去做，把路途上的攔路虎掃除掉。
5、態(tài)度良好。
我們還要有一個(gè)良好的學(xué)習態(tài)度。不可自暴自棄，相信自己可以做到理想的程度；更不可驕傲自大，要謙虛謹慎，因為驕兵必敗，你此刻成功，就是站在懸崖邊的兵。我們還要善于從周邊同學(xué)的身上汲取他的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)。和同學(xué)友好相處，心情會(huì )很愉悅，學(xué)習效率會(huì )更高。
6、取長(cháng)補短。
“三人行，必有我師焉�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，我有很多的不足，離優(yōu)秀的距離還有很遠，如有時(shí)很懶惰，給自己找各種理由，如自己并不太匆忙，但是還不夠下工夫等等，所以我還會(huì )從同學(xué)們身上汲取他們的優(yōu)點(diǎn)，取其之長(cháng)，補己之短。
叔叔、阿姨們，以上只是我的一些做法，可能也有很多的不當之處，望您指正。其實(shí)，您的孩子，我的同學(xué)他們都很優(yōu)秀，望您發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn)，再放大，他們會(huì )受到鼓勵后更努力的。我的發(fā)言完畢，謝謝！
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