成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

畢業(yè)班研討會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2021-07-08 09:00:27 發(fā)言稿 我要投稿

畢業(yè)班研討會(huì )發(fā)言稿范文

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編為大家收集的畢業(yè)班研討會(huì )發(fā)言稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)班研討會(huì )發(fā)言稿范文

  畢業(yè)班研討會(huì )發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

  大家下午好!今天,我能夠參加此次畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì ),實(shí)感榮幸,在此,我就20XX年畢業(yè)班數學(xué)教學(xué)中的困惑和取得的經(jīng)驗與大家共勉,不妥之處敬請批評指正。

  一、在教學(xué)過(guò)程中的困惑

  1、兩頭大中間小現象嚴重。我班共59名學(xué)生,在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現,班上的優(yōu)生和差生所占的比例較大,中等生較少,畢業(yè)班時(shí)間緊迫,學(xué)生個(gè)體差異較大,加之臨近畢業(yè)自己又有點(diǎn)急功近利,很難做到因材施教。

  2、學(xué)生的數學(xué)學(xué)習和生活實(shí)際相脫節。學(xué)生在學(xué)習之中往往不能夠聯(lián)系生活實(shí)際,不能運用所學(xué)數學(xué)知識解決生活中的問(wèn)題,實(shí)踐能力比較薄弱,這個(gè)問(wèn)題的產(chǎn)生與新教材知識編排不夠系統化有關(guān)系。

  3、家長(cháng)對孩子的重視程度不夠。在經(jīng)濟社會(huì )的大潮中,人們的經(jīng)濟意識濃厚,家長(cháng)往往忙于工作,在物質(zhì)生活方面對孩子關(guān)心較多,忽視了學(xué)生的精神層面的引領(lǐng),導致學(xué)生的學(xué)習興趣不夠高,學(xué)習習慣有待提高。

  二、在教學(xué)中的感受。

  1、嚴謹的教學(xué)態(tài)度是前提。小學(xué)六年級的課程,內容簡(jiǎn)單一般教師都能教,但教好的關(guān)鍵是要有嚴謹的教學(xué)態(tài)度,要做到不帶情緒進(jìn)課堂,不放過(guò)學(xué)生的每道錯題。尤其在學(xué)生的作業(yè)方面,凡是布臵的作業(yè)隨收隨閱,從不拖欠,每天保證全收全閱,當個(gè)別學(xué)生做作業(yè)有困難時(shí),要盡量抽出時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導。

  2、加強思想教育是基礎。六年級的學(xué)生,他們和其他年級的學(xué)生相比年齡偏大,思想顯得比較成熟,思想愛(ài)走神,因此,要想提高教學(xué)成績(jì),首先就得做好學(xué)生的思想教育工作,每周,我必須抽一節課的時(shí)間,做學(xué)生的思想工作,經(jīng)常講一些曾經(jīng)帶過(guò)的學(xué)生的事例,給他們講一個(gè)人怎樣樹(shù)立遠大的目標,鼓勵他們不斷地向著(zhù)目標去努力,加強思想教育,增強他們學(xué)習的自信心,這樣會(huì )達到事半功倍的效果。同時(shí)付出全部的關(guān)懷與愛(ài)心,去細心觀(guān)察每一個(gè)孩子的生活,用心聆聽(tīng)每一顆幼小的心靈,然后真正給予適合他們的幫助。

  3、提升教學(xué)質(zhì)量是根本。教學(xué)有法,但無(wú)定法,貴在得法。教法制約學(xué)法,在教學(xué)時(shí)我努力做到以下幾點(diǎn):一是低要求多訓練,摸清學(xué)習相關(guān)準備知識、基礎、能力、和心理準備的實(shí)際,指導要求放在他們努力下可以達到的水平上,使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)接,形成整體知識框架。二是設計問(wèn)題有梯度,活動(dòng)方式多樣化。

  畢業(yè)班研討會(huì )發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家上午好!我劉偉平,在新華路初中的教九年級數學(xué),非常感謝教研室的領(lǐng)導給我這樣一個(gè)和大家交流的機會(huì )。能夠代表新華路初中發(fā)言,我感到非常榮幸,我和大家分享的主題是《團隊的力量》。

  一、沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團隊

  跟所有的數學(xué)老師一樣,我們首先會(huì )在備、講、批、輔上下足功夫。在新華路初中的九年級數學(xué)辦公室,你會(huì )看到這樣一種現象,四個(gè)數學(xué)老師經(jīng)常在一起教研,不管是辦公時(shí)間或者課余時(shí)間,不管是在操場(chǎng)或者是餐廳,幾個(gè)人經(jīng)常交流,有時(shí)候是一節課怎么設計教學(xué)環(huán)節,有時(shí)候是一道數學(xué)題有幾種解法。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我們學(xué)校的學(xué)生基礎特別薄弱,我們學(xué)校的`教師也都是非常樸實(shí),我們深知,以我們的師資力量和學(xué)生現狀,要想取得優(yōu)秀成績(jì),只有多下功夫,只有發(fā)揮團隊的力量。俗話(huà)說(shuō),三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮,沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團隊,只有大家各自發(fā)揮優(yōu)勢,才能將資源利用最大化。例如桑亞濤老師做題速度最快,他主動(dòng)就肩負起篩選習題的重任,給學(xué)生做所有的題目,桑老師都會(huì )先做一遍,然后再精練精講;王春芳老師最擅長(cháng)一題多解,不管是幾何或者代數,甚至計算題,她都想方設法一題多解,力爭找出解決問(wèn)題最好的辦法,王銀芳老師最擅長(cháng)講評,她經(jīng)常對學(xué)生說(shuō),要小題大做,大題小做。九年級四個(gè)數學(xué)老師,最沒(méi)有特點(diǎn)的就是我了,但是我最大的一個(gè)優(yōu)勢就是人緣好,他們幾個(gè)精選的習題,精講的方法,都一定會(huì )告訴我。當我外出開(kāi)會(huì )時(shí),他們幾個(gè)爭著(zhù)替我上課,當我分身乏術(shù)時(shí),從不擔心教室里沒(méi)有老師輔導學(xué)生。這就是我的同事,我們之間情同手足,所以對于我們來(lái)說(shuō),工作不是負擔,是一種享受,我們在享受這份和諧和親情。我們深知,我們或許不可能教一輩子數學(xué),不可能做一輩子同事,但是我們可以做一輩子的朋友,一輩子的兄弟姐妹。

  在學(xué)生管理上,我們依然是充分發(fā)揮團隊的力量,不僅是班級、備課組,整個(gè)年級組都是統一管理,當某個(gè)老師在教學(xué)或者班級管理上遇到狀況時(shí),背后一定有一個(gè)團隊在支持。在我們學(xué)校,老師們從來(lái)不用擔心管不住學(xué)生,一個(gè)班級出現問(wèn)題了,全年級的老師都會(huì )進(jìn)教室對學(xué)生展開(kāi)強大的心理攻勢,所以,新華路初中沒(méi)有所謂的差生和弱勢班級。

  對待學(xué)生的學(xué)習,幾年以來(lái)我們一直“從最后一名抓起”。有的老師可能會(huì )這樣說(shuō),畢業(yè)班追求的是升學(xué)率,那些差生反正也考不上學(xué),只要不搗亂就行?墒悄阒绬?當一個(gè)學(xué)生的學(xué)習被老師放棄時(shí),他要么厭學(xué)輟學(xué)、要么傳染,慢慢的你會(huì )發(fā)現,班上不學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多。我們九年級的每個(gè)班,都會(huì )把學(xué)生分成四個(gè)大組ABcD,然后每四個(gè)學(xué)生分成一個(gè)小組,A組學(xué)生是組長(cháng),他的職責是帶領(lǐng)BcD的學(xué)生學(xué)習,我們會(huì )按照小組評價(jià)的方式進(jìn)行積分,一人違規全組光榮。所以在我們九年級,那些不好好學(xué)習的、不好好體育訓練的,不等老師發(fā)話(huà),光組長(cháng)就把他們批得夠受了。按照這樣的方式A類(lèi)學(xué)生帶動(dòng)B類(lèi),帶動(dòng)c類(lèi),帶動(dòng)D類(lèi),我們力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,所以盡管我們首批考試升學(xué)率一般,但是我們的二批有絕對的優(yōu)勢,不管分數線(xiàn)劃到那里,我們都有學(xué)生上線(xiàn),絕對不會(huì )出現斷層現象。

  二、不僅要提升數學(xué)教學(xué)質(zhì)量,還要提升數學(xué)教學(xué)品味

  我們的數學(xué)教研組長(cháng)齊彩花老師,是我們學(xué)校唯一一個(gè)數學(xué)專(zhuān)業(yè)的老師,齊老師經(jīng)常帶領(lǐng)數學(xué)組的15位老師學(xué)習。每周一次的大組會(huì )議,齊老師除了安排聽(tīng)評課之外,還會(huì )帶領(lǐng)大家進(jìn)行理論學(xué)習,并且要求所有老師在說(shuō)課和評課時(shí)說(shuō)普通話(huà),我們不僅在提升數學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,我們還要提升數學(xué)教學(xué)品味。

  盡管生源基礎不是很好,但是我們一直在進(jìn)步,從七年級抽考的二十幾名,到八年級的十幾名,再到九年級的前十名,數學(xué)成績(jì)一直在進(jìn)步,這是全體數學(xué)老師共同努力的結果。

  知己知彼才能百戰百勝,每次期中或者期末考試,不管教體局教研室是否抽考數學(xué),我們都會(huì )主動(dòng)跟兄弟學(xué)校比一比,找一找差距。盡管和質(zhì)量較高的市直學(xué)校還有很大差距,但是我們一直在進(jìn)步。

  三、學(xué)校領(lǐng)導首先是教學(xué)上的領(lǐng)導

  認真落實(shí)“學(xué)校領(lǐng)導首先是教學(xué)上的領(lǐng)導”的文件精神,學(xué)校全體班子全部深入一線(xiàn),認真做好擔任學(xué)科教學(xué)、參與聽(tīng)課評課,參與集體教研。做到以教學(xué)指導教學(xué),引領(lǐng)、推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

  以我為例,我是我們學(xué)校的校務(wù)副校長(cháng),負責協(xié)調政教教學(xué)和后勤等工作,要協(xié)助校長(cháng)處理日常事務(wù),我還要負責畢業(yè)班的工作,同時(shí)教九年級一個(gè)班級的數學(xué),還要教學(xué)生做生物實(shí)驗。有人問(wèn)我你累嗎?我說(shuō)我不敢說(shuō)自己累,因為我們學(xué)校的校長(cháng)和另外抓教學(xué)政教工作的兩個(gè)副校長(cháng)更累,他們年齡比我大,都擔任著(zhù)主課。學(xué)校經(jīng)歷過(guò)招生和教學(xué)質(zhì)量的最低谷,那種不被認可的難堪和自卑,曾經(jīng)深深傷害過(guò)我們老師的心。這就是為什么新華路初中的老師這么拼命的原因,大家有一個(gè)共同的夢(mèng)想,希望有一天,我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在新密市名列前茅,我們學(xué)校的老師走出去,都是揚眉吐氣。

  有夢(mèng)相伴,行將更遠。我們相信,在新華路初中這個(gè)團結務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,在所有老師的共同努力下,學(xué)校的明天會(huì )更輝煌。

  畢業(yè)班研討會(huì )發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!首先很感謝徐書(shū)記在百忙之中光臨我校來(lái)指導檢查工作,對徐書(shū)記的到來(lái)表示熱烈的歡迎。今天我們在這里召開(kāi)畢業(yè)班研討會(huì )要感謝學(xué)校領(lǐng)導的支持與關(guān)懷,在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和正確領(lǐng)導下我相信我們畢業(yè)班今年的成績(jì)會(huì )更上一層樓。今天希望各位老師好好交心談心,互相交流經(jīng)驗,做到資源共享,為我們洛恩爭光,也為我們自己爭光。

  小學(xué)畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,也是學(xué)校的牌子,教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)。因此,重視畢業(yè)班教育教學(xué),狠抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理,成為我們學(xué)校工作的重中之重。我校每年由學(xué)校牽頭,召開(kāi)畢業(yè)班研討會(huì )。通過(guò)這些活動(dòng)讓我們教師能夠凝心聚力,在學(xué)校的支持,使畢業(yè)班工作有序開(kāi)展,錦上開(kāi)花。

  從學(xué)生這一頭來(lái)說(shuō),教師在進(jìn)行知識復習的同時(shí),教師加強班級管理尤其重要,注重加強情感投入,對學(xué)生進(jìn)行思想引導,了解他們的學(xué)習動(dòng)態(tài),做他們的知心朋友,多與他們交流、談心,讓他們感受到老師在關(guān)心和照顧自己,自己理應“將心比心,知恩圖報”,自覺(jué)形成珍惜每一天,認真復習的良好氛圍,,使學(xué)生在和諧、健康、輕松的環(huán)境中完成小學(xué)最后階段的學(xué)習。

  從教師這一頭來(lái)說(shuō),我們老師要經(jīng)常交心,互相取長(cháng)補短。

 。1)找準劣勢,看到優(yōu)勢。老師們要一起認真分析本屆畢業(yè)班學(xué)生的現狀,找到工作的重點(diǎn)和努力方向,挖掘出學(xué)生存在的問(wèn)題和優(yōu)勢,同時(shí)增強我們老師的信心和動(dòng)力。

 。2)有時(shí)侯由于壓力大,我們老師難免會(huì )抱怨,會(huì )發(fā)牢騷,發(fā)牢騷抱怨也只是一種發(fā)泄,抱怨完了,我們一個(gè)個(gè)還是像老黃牛一樣在埋頭苦干。這種情況下請領(lǐng)導們多多理解我們的老師,設身處地替老師著(zhù)想,真心關(guān)心與體貼,使我們能有積極的熱情、飽滿(mǎn)的精神面對教學(xué)和工作。

  教師的職業(yè)講奉獻,畢業(yè)班的工作則更需要畢業(yè)班的老師們付出更多的努力,更多的奉獻,為學(xué)校,為學(xué)生,也為自己。

  我的發(fā)言完了。

  最后,祝各位領(lǐng)導,各位老師工作順利,身體健康!祝我們洛小的明天更美好!

【畢業(yè)班研討會(huì )發(fā)言稿范文】相關(guān)文章:

語(yǔ)文研討會(huì )總結會(huì )議發(fā)言稿范文08-26

畢業(yè)班散學(xué)典禮老師發(fā)言稿01-12

語(yǔ)文研討會(huì )總結會(huì )議上發(fā)言稿08-08

小學(xué)畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿范文01-20

畢業(yè)班教師會(huì )化學(xué)老師發(fā)言稿01-07

畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿2篇01-21

初三畢業(yè)班歷史老師發(fā)言稿01-15

技術(shù)研討會(huì )邀請函范文01-17

研討會(huì )邀請函范文推薦02-11

交流研討會(huì )會(huì )議紀要范文12-08