回母校的發(fā)言稿

　　在學(xué)習、工作生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的回母校的發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　回母校的發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！很高興能在同學(xué)們高中畢業(yè)二十周年之際，與大家歡聚在母校，舉行你們高中畢業(yè)后的第一次大型師生聚會(huì )。同飲汾河水，共敘同窗師生情。作為當年本屆教師中年齡最小的一位，請允許我代表全體老師向在百忙之中抽空來(lái)參加本次聚會(huì )的同學(xué)們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！特別要向為本次聚會(huì )奔波勞碌的母校的老師和籌委會(huì )的同學(xué)們表示崇高的敬意！同時(shí)，也向因種種原因未能到會(huì )的同學(xué)和老師表示誠摯的問(wèn)候和美好的祝愿！

　　憶往昔，恰同學(xué)少年。二十三年前，還是懵懂少年的你們，懷著(zhù)對知識的渴望和對理想的追求，相逢在分龍崗上，相聚在溧水縣中，開(kāi)始了為人生奠基的最重要時(shí)期——高中的學(xué)習生涯，度過(guò)了人生中一段最美好的時(shí)光。三載寒窗苦讀，一千多個(gè)日夜的朝夕相處和共同生活，是你們給我們老師留下了許多刻骨銘心的動(dòng)人往事：吃的是粗茶淡飯，住的是陋室舊床；然而，你們的思想是那么純潔，信念是那么的堅定，精神是那么充實(shí)，學(xué)習是那么勤奮。曾記否，教室里，你們曾同聲捧書(shū)誦讀；運動(dòng)會(huì )上，你們曾共同奮力沖刺；辦公室里，留下了你們向老師虛心求教的身影；球場(chǎng)邊，你們常捧著(zhù)飯碗，欣賞著(zhù)師生們精彩的球類(lèi)比賽；路燈下，多少個(gè)夜晚，是你們在背誦課文，留下了你們的倩影，形成了縣中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)┉┉當年的一樁樁往事、一幕幕舊景，至今依然歷歷在目、宛若昨天。正是你們以及你們的學(xué)兄學(xué)姐們的共同努力，鑄就了省溧中良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，為省溧中后來(lái)的學(xué)子們樹(shù)立了榜樣，為省溧中校史譜寫(xiě)了光輝的一頁(yè)，也讓我們老師收獲了更多的感動(dòng)。在此，我向你們道一聲：謝謝！

　　當時(shí)間定格在19**年7月，（也就是二十年前，）當時(shí)十八九歲的你們風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，懷揣著(zhù)對母校的眷戀，對未來(lái)的憧憬，滿(mǎn)懷激情，高唱著(zhù)《年輕的朋友來(lái)相會(huì )》，跨出母校的大門(mén)，踏上了嶄新的人生旅途，開(kāi)始在人生的長(cháng)河中奮力拼搏。彈指一揮20xx年，20xx年的風(fēng)雨、20xx年的打拼，你們經(jīng)歷了人生的喜怒哀樂(lè )，品嘗了生活的酸甜苦辣。同時(shí)，20xx年的歲月也催熟了你們的容顏，磨平了你們的棱角，當年不諳世事的懵懂少年，如今都已肩負起了工作和生活的重擔，在各自的人生道路上演繹著(zhù)不同的精彩，創(chuàng )造了無(wú)比輝煌的業(yè)績(jì)�！皷|風(fēng)無(wú)一事，妝出萬(wàn)重花”，在座的有省、市、全國乃至國際知名的、優(yōu)秀的、高素質(zhì)的教授、學(xué)者、中小學(xué)教師、企業(yè)家，有各條戰線(xiàn)上的實(shí)干家、領(lǐng)導者、創(chuàng )業(yè)者。你們志存高遠，立身嚴謹，與時(shí)俱進(jìn)，敬業(yè)創(chuàng )新，在各行各業(yè)為盛世華夏這一歷史長(cháng)卷增添了一筆濃墨重彩。喜見(jiàn)你們的成長(cháng)，喜見(jiàn)你們的成功，喜見(jiàn)你們的成就，我們又怎能不道一聲：同學(xué)們，祝賀你們！你們是省溧中的驕傲，你們踐行了二十年前以母校為榮，今天母校以你們?yōu)闃s的諾言。

　　撫今追昔，我們這些昔日之師，不少已光榮退休，頤養天年，我等也已步入中年。但是無(wú)論是已經(jīng)退休的老師，還是仍然堅守崗位的老師，他們都還在默默地奉獻著(zhù)，關(guān)心著(zhù)省溧中的發(fā)展。同時(shí)，也時(shí)刻在關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)和進(jìn)步，分享著(zhù)你們?yōu)樯鐣?huì )、為國家創(chuàng )造財富而帶來(lái)的成功和喜悅。因此，我們沒(méi)有理由不向你們再道一聲：同學(xué)們，感謝你們！

　　“再過(guò)二十年，我們再相會(huì )”，二十年前，同學(xué)唱出的共同心聲，今天已變成現實(shí)。本次聚會(huì )雖是短暫的，但是，我相信：師生聚會(huì )，它又是一個(gè)平臺，它是暢敘舊誼，互訴別情，展望未來(lái)的平臺。請允許我代表全體老師向大家提出三點(diǎn)希望：

　　一、希望大家珍惜同窗情、師生情，不斷增進(jìn)友誼。緣分使大家能母校相識、相知，結成同窗情、師生情。真誠、理智的友誼和感情是人生的無(wú)價(jià)之寶。因此，我希望大家要倍加珍惜這份情誼，并使之在今后的學(xué)習、工作和生活中不斷的增進(jìn)。

　　二、希望同學(xué)們互通信息，不斷加強合作。信息化的時(shí)代，信息在人們的工作和生活中尤為重要，愿大家在互通信息中互相幫助，在互相幫助中，共創(chuàng )事業(yè)，在共創(chuàng )事業(yè)中，享受成功。

　　三、希望大家有空�；丶铱纯�。省溧中是在座各位同學(xué)的家，雖然同學(xué)們已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)家，有的同學(xué)可能已有20xx年沒(méi)有回家了，但是，請大家永遠記�。耗感Ｊ悄愕娜松鷵P帆啟航的地方，無(wú)論你走到哪里，母校的領(lǐng)導、老師都會(huì )牽掛著(zhù)你們，關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)和成功。也希望大家有空時(shí)，經(jīng)�；丶铱纯�，因為這里留下了你成長(cháng)的足跡，記載著(zhù)你曾經(jīng)創(chuàng )造過(guò)的輝煌。

　　親愛(ài)的同學(xué)們：今天是8月14號，是個(gè)特殊的日子，請大家記住這一天吧，因為今天的相聚對很多人來(lái)說(shuō)，是一次期待了二十年的聚會(huì )，希望同學(xué)們珍惜今天的相聚，把本次聚會(huì )當成人生的一個(gè)驛站，把它當作進(jìn)一步增進(jìn)同窗友誼、師生感情的橋梁。

　　最后，祝愿本次聚會(huì )圓滿(mǎn)成功！

　　祝愿我們的同學(xué)情、師生情天長(cháng)地久！

　　祝福親愛(ài)的同學(xué)們身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺！

　　回母校的發(fā)言稿2

同學(xué)們、老師們：

　　大家好！

　　很高興今天能回到母校，見(jiàn)到這么多老師熟悉的面孔和在座學(xué)弟學(xué)妹們新鮮的臉蛋。同樣也很榮幸母校能給我這個(gè)難得的機會(huì )，談一談我在十五中的體會(huì )。

　　我在十五中，擔任了三年的我們九班的班長(cháng)，最后保送到了學(xué)軍中學(xué)，同時(shí)也是當時(shí)保送學(xué)軍的幾個(gè)人中分數最高的。今年夏天的高考，我也很幸運地考入了浙大。

　　大家不要以為我是一路順風(fēng)順水來(lái)著(zhù)，其實(shí)我在十五中的三年，完全就是一個(gè)屌絲女逆襲的過(guò)程。初一的時(shí)候，我非常難適應新環(huán)境，加上一來(lái)就被賦予班長(cháng)的重任，真的是，成績(jì)一塌糊涂，工作亂七八糟。作業(yè)質(zhì)量在班里就是墊底，考試出來(lái)也在掛科的邊沿。甚至還被老師叫去談話(huà)。我還記得那個(gè)時(shí)候聽(tīng)過(guò)最傷的一句話(huà)就是：“成績(jì)跟不上，班長(cháng)要不就換人當了�！�

　　但是那個(gè)樣子的我，最后卻保送進(jìn)了學(xué)軍。

　　這不是個(gè)奇跡。我所有的成長(cháng)與進(jìn)步，都能在這三年里的每一天找到蹤跡。從初一開(kāi)始我就立下要保送前三所的理想，在高一就立下上浙大的理想，為此我每天比別人多做一些題，多看些書(shū)，努力與積累讓我的理想一一實(shí)現。為了提高成績(jì)，我嘗試各種學(xué)習方法，從中不斷打磨出屬于自己的方法，大家都有各自的學(xué)習方法，然而有一條一定，至少我堅信一定沒(méi)錯，那就是問(wèn)問(wèn)題。那時(shí)候班里成績(jì)越好的同學(xué)越是追著(zhù)老師跑，尤其到了接近期末的時(shí)候，我那時(shí)候科學(xué)特別差，就追著(zhù)我們林慧芝林老師，問(wèn)到晚上7、8點(diǎn)再回家。我們十五中的老師，當你有問(wèn)題要問(wèn)的時(shí)候都是特別耐心溫柔的。另外，上課認真聽(tīng)，起到事半功倍的效果；不懂及時(shí)問(wèn)，不將問(wèn)題越積越多；習題勤練，起到鞏固的知識作用；再加上勞逸結合，提高學(xué)習效率。學(xué)習時(shí)，靜心沉氣，心無(wú)雜念，這點(diǎn)對初三的孩子尤其重要，誰(shuí)先沉的下心，誰(shuí)先贏(yíng)得中考這場(chǎng)比賽。同學(xué)們要知道，中考的考卷不是在最后發(fā)下來(lái)的，它從初一的時(shí)候就已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)給了你們，要你們在三年的每一天一點(diǎn)一滴認真地完成落實(shí)。

　　學(xué)弟妹們，能夠到達山頂的有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們身邊一定有這樣的人，不需要太努力就能達到高峰。但是，有另外一種動(dòng)物，也能達到山頂，那就是蝸牛。蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先�，而且絕不會(huì )一帆風(fēng)順，一定會(huì )掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一樣的。我們在座的同學(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛。而我在十五中的時(shí)候，包括到今天為止，也一直是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒(méi)有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。

　　新東方創(chuàng )始人俞敏洪說(shuō)過(guò)：“如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，生命就是白過(guò)的�！睂W(xué)生時(shí)代應該留下很多值得熱淚盈眶的日子，若是渾渾噩噩的度過(guò)，不拼盡自己的全力去爭取那一張張通向成功的為數不多的通行證，那么中學(xué)留下的就是悔恨與無(wú)奈，生命就是白過(guò)。而對于那些已經(jīng)取得不錯成績(jì)的同學(xué)，也請記住成就和名次，它就像天上的一片云，當別人給你一片云的時(shí)候，你千萬(wàn)別躺進(jìn)去。你躺進(jìn)去就掉下來(lái)了，摔得粉身碎骨。所以，人們給你一片云，你可以欣賞它，但是請你從這片云上飛過(guò)去，繼續飛向藍天。

　　學(xué)弟學(xué)妹們，新學(xué)期開(kāi)始了，你們現在所處的階段是最不存在什么分流的，你們充滿(mǎn)希望。所以努力吧！駕馭命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機會(huì )，不停止一日努力！這句話(huà)與學(xué)弟妹們共勉！

　　回母校的發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我又一次回到了母校，非常地高興、激動(dòng)和感恩。

　　我想起了十幾年前的秋天，第一次跨入這個(gè)學(xué)校的情景。我的奶奶用一輛銹跡斑駁的三輪車(chē)拉著(zhù)我，來(lái)到這個(gè)教學(xué)樓的下面，當時(shí)所有的學(xué)生全部都坐在教室里上課了，唯獨我還沒(méi)有進(jìn)去，因為我行動(dòng)不便。奶奶扶著(zhù)我，指著(zhù)三樓的教室對我說(shuō)：“那就是你的班級，如果想上學(xué)，我們就必須要爬上去�！蔽蚁肷蠈W(xué)，可是我又爬不上去，于是我的心里非常地著(zhù)急。奶奶她又背不動(dòng)我，只能扶著(zhù)我一步一步地往前挪。于是我就在奶奶的攙扶下一步一步地往前邁，我的腿沒(méi)有力氣，又很不聽(tīng)使喚，我只能靠我的胳膊支撐著(zhù)樓梯上面的扶手，一下一下地往前爬。

　　奶奶用盡全身的'力氣將我往前托，我們兩個(gè)都筋疲力盡，好像不是在爬樓梯，而是在爬山，而那間教室就是我們的山頂。教室里傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲，我多么希望，我能夠飛快地進(jìn)入教室啊。

　　爬到二樓的時(shí)候，我的腿直接跪在了樓梯上面，很痛，爬樓這件事情對我來(lái)說(shuō)太難了。奶奶說(shuō)：“要不，你就別上了�！蔽铱蘖�，覺(jué)得很委屈，并不是因為爬樓梯很難，而是我不想放棄上學(xué)的機會(huì )�？捱^(guò)之后我又趕緊擦干眼淚，因為我怕被別人看見(jiàn)我狼狽不堪的樣子。我繼續爬我的樓梯，我知道，我每爬一步，我進(jìn)教室的希望就又近了一步。

　　終于，三樓教室到了，我站在教室的門(mén)前，全班的同學(xué)和老師都很奇怪地看著(zhù)我，因為我的樣子確實(shí)很不一樣。老師安排我在教室后門(mén)的一個(gè)角落里坐下來(lái)，其實(shí)我也坐不住，于是我用手死死地抓著(zhù)課桌的邊緣，只為不讓自己摔倒。

　　當一切平靜下來(lái)，老師拿著(zhù)課本開(kāi)始講課。我悄悄地笑了，因為我覺(jué)得自己這時(shí)候真的和同學(xué)們一樣，都有機會(huì )在這里讀書(shū)、上課。

　　只是當時(shí)的我，我也不知道我為什么就要來(lái)上學(xué)，我上學(xué)到底為了什么�？晌揖褪且�上學(xué)，我覺(jué)得，上學(xué)是一件特別幸福的事情。因為不容易，所以更會(huì )懂得珍惜。

　　我特別感謝我的奶奶，她每天都佝僂背，蹬著(zhù)一輛三輪車(chē)，接我、送我、給我送飯、陪我去廁所，成績(jì)不好時(shí)，我覺(jué)得特別對不起她。奶奶用她的三輪車(chē)，接送了我整整九年，風(fēng)里來(lái)雨里去，每天都是如此。

　　初中畢業(yè)之后，因為身體方面的各種原因，我便輟學(xué)在家了，這讓我很沮喪，我覺(jué)得生活就此失去了意義和希望，我抱著(zhù)頭，嚎啕大哭，因為我不知道未來(lái)該怎樣走下去。

　　奶奶顫顫巍巍地走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)，不管怎樣，都要學(xué)習啊。是的！學(xué)習成了我唯一的希望，哭泣沒(méi)有用，生活不會(huì )喜歡上一個(gè)哭泣的人。于是，慘白的日子里，我擦干了眼淚，抓住了我的文學(xué)夢(mèng)想，夢(mèng)想帶給了我生活的勇氣和希望，更重要的是，我在追夢(mèng)的途中，找到了生命的意義。通過(guò)幾年的努力，我的自傳體小說(shuō)《生命的羽翼》終于出版發(fā)行了。這本書(shū)記錄了我的成長(cháng)故事和心理歷程，希望大家會(huì )喜歡。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我看著(zhù)現在的你們，覺(jué)得無(wú)比地羨慕，你們有健全的身體，有愛(ài)著(zhù)你們的家長(cháng)和老師，有美麗的校園。你們知道嗎？在這個(gè)世界上，有太多的人想去上學(xué)，可是他們卻沒(méi)有機會(huì )。

　　上學(xué)到底是為了什么呢？我們上學(xué)，并不是僅僅為了考個(gè)一百分，并不是僅僅為了以后能夠上大學(xué)，并不是僅僅為了將來(lái)能夠找一個(gè)好的工作，只是因為這個(gè)世界太大，而我們知道的太少了，學(xué)習是為了給自己儲蓄知識、儲蓄力量，通過(guò)學(xué)習讓自己的內心變得強大，只有你的心變得強大了，你的生命才會(huì )變得更有意義，也才有機會(huì )去實(shí)現人生的夢(mèng)想。

　　同學(xué)們，好好學(xué)習吧，帶著(zhù)夢(mèng)想前行，未來(lái)總會(huì )充滿(mǎn)希望！姐姐和你們一起加油，好不好？

　　最后，深深地感謝我的母校，感謝所有的老師們，曾給予我那么的溫暖和關(guān)懷。

　　謝謝大家！

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