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爭做環(huán)保小能手的發(fā)言稿

時(shí)間:2021-06-02 20:16:23 發(fā)言稿 我要投稿

爭做環(huán)保小能手的發(fā)言稿(精選5篇)

  在現實(shí)社會(huì )中,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的爭做環(huán)保小能手的發(fā)言稿(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爭做環(huán)保小能手的發(fā)言稿(精選5篇)

  爭做環(huán)保小能手的發(fā)言稿1

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是——《再造綠色家園》。

  爺爺常對我說(shuō),在他小的時(shí)候,農村的春天草長(cháng)鶯飛、蜂飛蝶舞、泉眼四溢、山青水秀,到處是鳥(niǎo)的天堂,青蛙的交響,有時(shí)還能看到青羊和大灰狼,F在,家鄉的湖干了、山禿了、小河的水斷流了,許多許多的小鳥(niǎo)飛走了,春天變得安靜了,增加的只有沙塵和塑料袋。城市比原來(lái)大了,也熱鬧了,但看到的是一天天增多的污水和垃圾,聽(tīng)到的是嘈雜刺耳的喧囂,聞到的是刺鼻的粉塵和煙霧,我們失去了百草園,失去了爺爺曾經(jīng)擁有的天堂。

  爸爸告訴我,被破壞的大自然已滿(mǎn)目瘡痍!突然襲來(lái)的沙塵暴無(wú)情地抽打著(zhù)我們的身體,不期而至的酸雨,正在腐蝕著(zhù)我們的笑容和美麗……所有這些悲劇,都是人類(lèi)破壞環(huán)境的惡果。只有每個(gè)小朋友都來(lái)保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛士,才能再造秀美山川,重現藍天白云,使爺爺的樂(lè )園重新出現在我們周?chē)?/p>

  據不完全統計,全世界每年有2000萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐,這是80個(gè)山丹縣的面積!誰(shuí)不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢?

  可是,一個(gè)又一個(gè)殘酷的現實(shí)表明,創(chuàng )建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅限于呼吁,更應該從我做起,創(chuàng )建綠色家園。

  本來(lái),我們人類(lèi),就是大自然母親的兒女!聽(tīng)天說(shuō):還我蔚藍,還我新鮮空氣;聽(tīng)地說(shuō):還我翠綠,還我花香鳥(niǎo)語(yǔ);人在說(shuō):是啊,愛(ài)護地球愛(ài)護大自然也就是關(guān)愛(ài)我們人類(lèi)自己!聽(tīng)山說(shuō):還我森林,還我山泉小溪;聽(tīng)水說(shuō):還我清純,還我青蛙小魚(yú);人在說(shuō):是啊,保護環(huán)境,保護綠地,也就是保護我們生命的延續……

  讓我們一起動(dòng)手來(lái)營(yíng)造美好的自然環(huán)境吧,用我們的汗水把污染的源頭沖洗,還大自然一派生機;用我們的小手揀起地上的紙片,還校園一份清潔;用我們的智慧變廢為寶,用我們的愛(ài)心愛(ài)護生物,用我們的雙手扮靚家鄉的長(cháng)街小巷……看,天更藍了、地更綠了、水更清了,花更艷了,在這清馨的環(huán)境里,人心變得更加舒暢了,家鄉變得更加美麗了。

  最后,我以虔誠的聲音呼喚:讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,保護我們的家園。行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái),從現在開(kāi)始!

  謝謝大家!

  爭做環(huán)保小能手的發(fā)言稿2

  大家好,我是杭州市留下小學(xué)五年級的學(xué)生,我叫何子灝,今天我演講的題目是《為創(chuàng )建最美麗城區作貢獻》。在改革開(kāi)放的.號角下,中國人民乘著(zhù)精神文明的春風(fēng),正經(jīng)歷著(zhù)翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在和諧的晨風(fēng)中時(shí);當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時(shí),您可曾經(jīng)留意過(guò)她日新月異的變化?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿(mǎn)著(zhù)盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。如今每天過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活?墒,在座的各位朋友們,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候,您可曾想過(guò),我們也在承受著(zhù)污染和喧囂,可曾看到過(guò),不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當有一天,您穿著(zhù)錚黑發(fā)亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí),您還會(huì )瀟灑?當您穿著(zhù)漂亮得體的時(shí)裝,穿過(guò)遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí),您還有心情享受城市生活帶來(lái)的浪漫和愜意嗎?

  你可曾意識到,我們也有維護城市文明衛生的義務(wù)和責任,城市是我家,創(chuàng )衛靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來(lái)一片紙屑,一個(gè)塑料帶,您會(huì )主動(dòng)的把它揀起來(lái)嗎?當您漫步在公園,廣場(chǎng),會(huì )自覺(jué)的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎?當您在為孩子講著(zhù)愛(ài)護環(huán)境,人人有責的時(shí)候,是否自己也在躬身力行?

  詩(shī)人艾青有一句詩(shī):“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛(ài)得深沉”。之所以一開(kāi)始就想起來(lái)了這句詩(shī),因為它不僅飽含著(zhù)詩(shī)人對家鄉的熱愛(ài),更多的包含著(zhù)一種堅毅的時(shí)代精神和青春的氣息,讓我為之激動(dòng)和振奮,面對這片養育了我們的熱土,我們可愛(ài)的家鄉,在創(chuàng )建文明城市的過(guò)程中,作為一名小學(xué)生,我們該做些什么呢?

  我們可以從愛(ài)惜每一棵花草樹(shù)木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾,節約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護活動(dòng)和愛(ài)國衛生運動(dòng)。

  為了給大家營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,市委政府發(fā)出了創(chuàng )建文明城市的號召,作為這座城市的主人,我們每一個(gè)人都應該積極響應市政府的號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當創(chuàng )衛先鋒的凱歌!

  最后,讓我們成為節能環(huán)保的小衛士,對地球媽媽的呼吁得到解決!

  謝謝大家!

  爭做環(huán)保小能手的發(fā)言稿3

老師、同學(xué)們:

  你們好!

  我們是南寧市錦華小學(xué),科技組的同學(xué)。代表學(xué)校參加“創(chuàng )新活動(dòng)競賽”。我們的實(shí)踐探究,主要是圍繞水性筆變“姓”展開(kāi)。

  水性筆的出現,便以攜帶方便、書(shū)寫(xiě)潤滑受到了大家的喜愛(ài)。由于水性筆是一次性的使用,產(chǎn)生了大量的殘骸。所以我們的探究,就從水性筆的殘骸開(kāi)始。

  水性筆的筆殼和筆芯是塑料做成的,我們,首先用水性筆的筆芯做實(shí)驗。把它埋在地下,由于塑料的不溶解性。有毒性對土地的污染可想而知。再把它焚燒時(shí),產(chǎn)生刺鼻的氣味和烏黑的濃煙,對空氣是嚴重的污染。最致命的是水性筆的殘留墨,對土地和植物。水資源和動(dòng)物的危害,請大家看這些圖片。是我們通過(guò)實(shí)驗,得到的結果。土地受到污染后,植物會(huì )慢慢枯萎直到死亡。水資源受到筆墨的污染后,所有的水生植物和魚(yú),也難逃厄運。

  同學(xué)們,你們看到這一張張觸目驚心的圖片,和一組組實(shí)驗的數據。對水性筆的危害也有更深的了解。所以我們要行動(dòng)起來(lái),養成良好的生活習慣。堅決糾正和制止,破壞環(huán)境的行為。爭做一名合格的環(huán)保小衛士。

  謝謝大家!

  爭做環(huán)保小能手的發(fā)言稿4

  我們都知道地球非常美麗壯觀(guān),我們都為她感到驕傲,但是你知道嗎?每天,你們的地球產(chǎn)生數百?lài)嵗,污染數百(lài)嵥,砍伐數百(lài)嵞静。多么驚人的數字!所以,地球需要我們的保護,我是保護地球的小衛士。

  有一天,我和朋友騎自行車(chē)出去玩。我們去商場(chǎng)買(mǎi)零食,邊騎邊吃。我把完成的袋子扔進(jìn)垃圾桶,然后離開(kāi)了。我趕上了我的朋友。當我看到他把完成的包扔在路上時(shí),我停下自行車(chē),把它撿起來(lái)。扔完垃圾桶后,我一本正經(jīng)地對朋友說(shuō):“你知道在路上扔垃圾的后果嗎?”你不僅污染空氣,還幫助環(huán)保工作者清理空氣。如果你把它清理干凈,你會(huì )怎么想?”我的朋友羞愧得臉紅了。

  還有一次,和朋友們比賽騎自行車(chē)。我們選擇了賽道,準備出發(fā)。聽(tīng)到裁判的口令,我拼命的騎著(zhù)。不一會(huì )兒,朋友們落后了很多。我精力充沛,不一會(huì )兒就騎了一半的賽道。這時(shí),我看到一個(gè)男人的水龍頭開(kāi)著(zhù),想關(guān),但我的朋友就在我后面。我想了想。雖然比賽輸了,但我是一個(gè)負責任的環(huán)保小衛士。

  我很開(kāi)心,因為我是一個(gè)稱(chēng)職的`環(huán)保小衛士。

  爭做環(huán)保小能手的發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我熱愛(ài)地球,熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧草藍天……

  在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱;清晨,我邁著(zhù)輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著(zhù)、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著(zhù)花草的芳香,欣享著(zhù)陽(yáng)光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚,我在陽(yáng)臺上仰望著(zhù)璀璨的星空,朦朧的月色照映著(zhù)世界的每一個(gè)角落,使我仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的天堂。

  曾經(jīng)的地球是一個(gè)美麗的藍色水球,外圍彌漫著(zhù)一層神秘的薄紗,正是因為這樣人類(lèi)才能在這里繁衍生息,安居樂(lè )業(yè)?墒遣恢肋^(guò)了多少年,昔日藍色的美麗星球就快要變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球,毫無(wú)生機,這可都要“歸功”于人類(lèi)的建設!與其說(shuō)建設,不如說(shuō)是慢性毀滅。人類(lèi)的濫砍亂伐是土壤沙漠化;人類(lèi)的大肆捕殺野生動(dòng)物是稀有物種瀕臨滅絕;人類(lèi)使用的含氟冰箱,使臭氧層空洞;人類(lèi)因為燃料的過(guò)度燃燒,使全球氣候變暖。這一切的一切都是人類(lèi)的杰作!

  但人類(lèi)卻絲毫沒(méi)有悔改的意思,繼續為了一己私利破壞我們的地球母親:化工廠(chǎng)排放的廢水整天往母親的嘴里到,使她的身體結成了一塊一塊;農藥的大量使用,使小河受到污染,魚(yú)蝦死亡;二氧化硫的排放,是母親的哮喘越來(lái)越嚴重了;鋼筋混凝土使母親的身體變的僵硬。

  人類(lèi)啊人類(lèi),快醒醒吧,看看你們把地球搞成什么樣了,難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎!只要我們從現在做起,保護地球母親,那還來(lái)得及。

  最近,北京一群中學(xué)生給朱镕基寫(xiě)了一封提倡環(huán)境保護的信,引起了的高度重視。朱在同學(xué)來(lái)信上批示說(shuō),初二學(xué)生如此關(guān)心環(huán)保,實(shí)令我等長(cháng)輩慚愧!瓛行淖詥(wèn),我們每一位又何嘗不應該對此深刻反省呢?“天下興亡,匹夫有責”,同學(xué)們,做為一名普通的學(xué)生,我們雖然無(wú)法直接從事環(huán)保工作,但我們可以從點(diǎn)滴小事做起啊,千萬(wàn)不要忽略和輕視小事,哪怕只是把水龍頭擰緊。只有大家都愛(ài)護環(huán)境,愛(ài)護我們的家園,才不至于只剩下地球上最后一個(gè)人。

  當天空不再是藍色,小鳥(niǎo)不會(huì )飛翔

  當江河不再有清澈,魚(yú)兒也離開(kāi)家鄉

  當空氣不再是清新,花朵也失去芬芳

  當烏云遮住了太陽(yáng),世界將黑暗無(wú)光。

  讓我們一起呼喚,地球,你好嗎?

  同學(xué)們,為了美麗的地球能再次呈現出昔日的光彩,為了動(dòng)物們的家園,更為了我們自己,希望你們能做到:不使用非降解塑料餐盒、拒絕使用一次性用品、一水多用、隨手關(guān)閉水龍頭、多用肥皂,少用洗滌劑、不在野外燒荒…

  我國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世,講“仁愛(ài)”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的中學(xué)生應該傳承這些傳統美德、今天要為構建一個(gè)和諧的校園努力,明天我們要為構建一個(gè)和諧的社會(huì )而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!讓我們攜手并肩,爭做環(huán)保小衛士,為我們的地球母親增添一抹綠色吧!

  謝謝大家!

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