小學(xué)畢業(yè)生代表的發(fā)言稿（通用6篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)生代表的發(fā)言稿（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)畢業(yè)生代表的發(fā)言稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼六年的時(shí)光就擦肩而過(guò)，我幼稚的心靈還沒(méi)有從小學(xué)的歡樂(lè )中解脫出來(lái)，就已經(jīng)不知不覺(jué)的踏入了中學(xué)的大門(mén)。和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡聲笑語(yǔ)，已成為童年的回憶。轉身一看，急速流逝的歲月里留著(zhù)還遺留我多少回憶。遙想剛上小學(xué)時(shí)，我們懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬，踏入小學(xué)的校門(mén)。那時(shí)嶄新的書(shū)本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的同學(xué)，讓我們多么的向往�；叵�，老師曾為我們做過(guò)多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)奇境，老師一句又一句的問(wèn)候讓我們多么的溫暖。同學(xué)之間深厚的友誼又怎能是說(shuō)忘記就忘記。六年，六年的時(shí)光又豈是幾句話(huà)可以道出的。
記得五年級時(shí)，我們的班主任“梁老師”對我們的要求非常嚴格。作業(yè)如果寫(xiě)錯就要罰抄，幾乎每次稍不疏忽就會(huì )抄到天昏地暗、日月無(wú)光。每次因為寫(xiě)錯作業(yè)抄到頭昏眼花是，我們就會(huì )在心中暗暗叫苦，為什么我們要分到這個(gè)班，為什么會(huì )遇到這樣的老師。
現在回想才知道，只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛(ài)的一種表現！老師的愛(ài)有的雖不表現在表面上，但可以說(shuō)，每一個(gè)老師都是愛(ài)我們的，愛(ài)的很深很深……記得從五年級一直到六年級一直陪伴我的翟存林，他真是我的好兄弟，他曾經(jīng)因為我不小心被消削掉，下巴上的一小塊肉，可是他，不僅沒(méi)有告訴老師，還幫我替老師隱瞞，現在這件事幾乎沒(méi)有第三的人知道。
他，讓我知道了什么是朋友，什么是哥么兒，什么是兄弟！六年，六年的學(xué)習，六年的相處，學(xué)校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里�，F在，讓我離開(kāi)母校，這叫我怎么舍得。
六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶，我要將它，永遠埋在我記憶的深處。
小學(xué)畢業(yè)生代表的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！今天，能夠作為即將畢業(yè)的六年級學(xué)生代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體六年級學(xué)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導和老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！
此時(shí)此刻，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃！六年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們即將面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。怎能忘記，記憶中留下的那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷？讀書(shū)節，我們徜徉書(shū)海，積淀智慧，陶冶心靈。藝術(shù)節，我們輕歌曼舞，濃墨重彩，大展才藝�？萍脊�，我們興致盎然，動(dòng)手實(shí)踐，一個(gè)個(gè)奇思妙想、一項項發(fā)明創(chuàng )造，裝點(diǎn)我們成長(cháng)的天空。體育健康節，運動(dòng)場(chǎng)上比風(fēng)采，你追我趕顯英姿，我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )……
敬愛(ài)的領(lǐng)導和老師們，五年來(lái)，將近兩千個(gè)日子里，我們學(xué)習、生活在錦園，覺(jué)得很幸福很快樂(lè )！是你們耐心的講解把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，是你們傾注了全部的心血培育我們健康成長(cháng)，是你們融入了全部的愛(ài)心讓我們學(xué)會(huì )愛(ài)自己，愛(ài)別人，大愛(ài)無(wú)疆�！耙院⒆拥陌l(fā)展為本，為孩子的未來(lái)奠基”是你們孜孜以求的目標。你們今天的辛苦是為了我們明天的成功！這一切的一切我們又怎能忘記？我們記得！永遠都記得！我們會(huì )把六年中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好珍藏在心里，把感激落實(shí)到行動(dòng)上！在最后的一學(xué)年里，我們決心珍惜每一分每一秒的時(shí)間，努力學(xué)習，奮勇拼搏，在各方面都要起到“大哥哥、大姐姐”的示范作用，為自己和母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后衷心祝愿母校更輝煌，祝愿老師們身體健康，工作順利！祝愿六年級全體同學(xué)奮勇沖刺，取得更好成績(jì)！祝愿學(xué)弟學(xué)妹們在錦園這個(gè)溫暖的大家庭中健康幸福成長(cháng)！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)生代表的發(fā)言稿3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我們每個(gè)人的心中都感慨萬(wàn)千。
今天我們即將結束一段不平凡的旅程，明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。斗轉星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號，在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校真誠的道聲謝謝!
回憶往事，一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了黃岡小學(xué)的校園。在母校慈愛(ài)的懷抱中，我們度過(guò)了美好而絢麗的時(shí)光：教室里飄蕩著(zhù)我們瑯瑯的書(shū)聲；操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們嘹亮的口號；校園里留下了我們歡樂(lè )的身影；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有這些，都將變成我們美好的回憶。
尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，教給我們豐富的知識，你們循循善誘、諄諄教導，讓我們明善惡、辨是非�；厥走@一年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中無(wú)不充滿(mǎn)感激。在這短短的一年里，我們告別了天真，走向了沉穩；舍棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了獨立；脫去了童年的稚氣，獲取了自信；還懂得了許多做人的道理。在這畢業(yè)之際，我們的心中充滿(mǎn)了感激之情。感謝同學(xué)對我們的幫助之誼；感謝老師對我們的栽培之恩；感謝母校對我們的啟蒙之情。正是你們的言傳身教，無(wú)私奉獻，傾注了無(wú)數的心血，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P與鼓勵，激勵著(zhù)我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。正如課文中所說(shuō)的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)------那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在此，我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示最衷心的感謝�。ㄏ蚶蠋焸兙炊Y）
今天我們歡聚小學(xué)部，明天我們相聚黃岡中學(xué)，在這人生的重要轉折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮，我們每個(gè)畢業(yè)生都將謹慎地把握好人生的方向盤(pán)，駛向光明、美好的.明天！
最后，讓我們共同祝愿我們的母校，培育出更艷的桃李，造就更多的棟梁！
小學(xué)畢業(yè)生代表的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，各位家長(cháng)朋友們：
大家好！
首先，感謝外校領(lǐng)導給了我這么寶貴的機會(huì )。能作為一名小學(xué)畢業(yè)生的家長(cháng)代表表達心聲，我非常榮幸，也特別激動(dòng)。匆匆六年，我的孩子和其他學(xué)生一樣，在老師的精心培育下，從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放。此時(shí)此刻，我想代表全體家長(cháng)對外校的領(lǐng)導和老師們說(shuō)一聲，謝謝！你們辛苦了！
還記得六年前那個(gè)雨后的早晨，我們家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子，早早地來(lái)到外校，參加小學(xué)部首次招生測試。雨后的空氣分外清新，清風(fēng)夾雜著(zhù)零星的雨花，飄溢著(zhù)淡淡的花香，一陣陣拂面而來(lái)，撫慰著(zhù)我怦動(dòng)的心。我和愛(ài)人帶著(zhù)孩子，穿過(guò)涌動(dòng)的人潮，來(lái)到校門(mén)，眼看著(zhù)女兒小鳥(niǎo)似的，歡快地掙脫我們的懷抱，“撲楞楞”飛進(jìn)了校園。這可是她第一次單飛去接受考驗啊，我不禁忐忑起來(lái)，踮起腳，伸長(cháng)脖子，目光追隨著(zhù)女兒逐漸遠去的幼小身影，唯恐她走錯了方向。負責接待的老師看透了我的心思，一句“請放心，我們會(huì )照顧好你孩子的”，頓時(shí)讓我心中泛起一股暖流。我內心默默祈禱，期盼女兒一定要好好發(fā)揮，考上張家港最好的學(xué)校。
應該是上天的眷顧吧，孩子如我所愿，順利考入了外校，而從此，外校就成了我家永恒的話(huà)題。早晨，千叮嚀萬(wàn)囑咐女兒要聆聽(tīng)老師的教誨；夜晚，饒有興致地追問(wèn)學(xué)校的趣聞軼事，我和家人每天分享著(zhù)外校帶給我們的快樂(lè )、新奇和震撼。女兒也是與外校有緣，每天都笑瞇瞇地出門(mén)上學(xué)，喜孜孜地放學(xué)回家，以至于到后來(lái)，每當寒暑假結束，她都會(huì )因能重返校園而歡呼雀躍，全沒(méi)有鄰家孩子恐懼上學(xué)的樣子。細細想來(lái)，她怎么能不喜歡上學(xué)呢，學(xué)校里有春風(fēng)化雨的老師，情同手足的同學(xué)，寓教于樂(lè )的課程，多姿多彩的生活，還有漂亮的校服，可親的外教，奔放的舞蹈，熱鬧的義賣(mài)……歡快的外語(yǔ)節、體育節、藝術(shù)節接踵而至，高考文科五連冠、英語(yǔ)比賽獲大獎喜報頻傳，我的孩子和同學(xué)們一起，每天浸潤在外校獨特的人文精神之中，匯聚在十年輝煌榮譽(yù)的感召之下，像遷移而來(lái)的小樹(shù)一樣，根植于沃土，蒙惠于園丁，茁壯成長(cháng)，不經(jīng)意間，已經(jīng)融進(jìn)了這片樹(shù)林的寶貴基因。
六年，在我們家長(cháng)的感覺(jué)中，是那么的短暫，小不點(diǎn)們竟一下就長(cháng)得和我們一樣高了。六年，對照孩子們的一生，又是多么的重要，這是他們學(xué)習生涯的三分之一，是人生旅途的起飛過(guò)程。我感謝，外校以“培育具有民族靈魂和國際視野、健康進(jìn)取的現代學(xué)子”為目標，創(chuàng )建了值得信賴(lài)的優(yōu)秀學(xué)校；我感謝，外校以“勤奮、嚴謹、精深、高效”為教風(fēng)，造就了專(zhuān)業(yè)奉獻的教師隊伍；我感謝，外校以“智慧贏(yíng)得學(xué)生尊重、人格影響學(xué)生做人、哲理啟迪學(xué)生思辨、理想激勵學(xué)生奮進(jìn)”為理念，培育了未來(lái)的英才。六年，我們家長(cháng)都能感受到，孩子們羽翼漸豐了，再過(guò)六年呢，他們就會(huì )真的振翅高飛。這是多么令人期待的精彩華章��！那就讓我們家長(cháng)和老師一起來(lái)守候，一起來(lái)見(jiàn)證那激動(dòng)的一刻吧！謝謝！
小學(xué)畢業(yè)生代表的發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
夏日的微風(fēng)，吹散了驕陽(yáng)的酷炎，吹不散我們心頭綿綿依戀；遠去的白云，帶走了少年花一般的夢(mèng)幻，帶不走我們心中深深的懷念。我們依戀可愛(ài)的校園，我們懷念曾熟悉的笑臉。
今天我在這里代表即將畢業(yè)的全體六年級的學(xué)生發(fā)言，心里非常激動(dòng)，可以說(shuō)百感交急。不知不覺(jué)，我們一起走過(guò)了六年時(shí)光。六年，彈指一揮間，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少苦辣酸甜鍛煉著(zhù)我們的意志；六年，彈指一揮間，多少有趣游戲，多少快樂(lè )畫(huà)筆描繪著(zhù)我們的童年；六年，彈指一揮間，對比六年前后的照片，我們發(fā)現，歲月留不住老師青春的腳步和美麗的容顏，但一張張花一般綻放的笑臉上卻是老師收獲的沉甸甸的果實(shí)�！奥浠ú皇菬o(wú)情物，化作春泥更護花�！崩蠋�，我們戰在您那堅實(shí)的肩膀上去攀登科學(xué)文化知識的高峰。您是開(kāi)拓者、耕耘者，您是基石、人梯。
我親愛(ài)的老師，今天，讓我們跟您說(shuō)一聲“謝謝”，不管我們深處何方，不管我們成就多大，您永遠是我們的領(lǐng)路人；我親愛(ài)的兄弟姐妹，今天，讓我們再次相擁在國旗下，不管我們未來(lái)會(huì )遇到多少新同學(xué)、新朋友，六年時(shí)間鍛造的純真友誼永遠是我們人生的第一筆財富！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們再過(guò)兩天我們將參加六升七的考試，我們全體六年級的同學(xué)有信心、有決心以飽滿(mǎn)的精神、良好的狀態(tài)去迎接考試，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母校！
小學(xué)畢業(yè)生代表的發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我們在書(shū)藏實(shí)驗小學(xué)已度過(guò)了將近六個(gè)春秋，再過(guò)兩個(gè)月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
今天召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì )議，我作為六（1）班學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jì)。
回首往事，我的成長(cháng)無(wú)不滲透著(zhù)老師的心血與我的努力奮斗。剛踏入校門(mén)，老師就告訴我愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！边@句話(huà)說(shuō)出了努力的重要，也就是說(shuō)，如果你想靠先天和后天的才能，可以不需要任何努力而得到好成績(jì)，那是不可能的。因為沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
關(guān)于怎么學(xué)習？我想同學(xué)們有很多不同的學(xué)習方式和方法。我在這里就向大家介紹一下我的學(xué)習方法：第一，上課的時(shí)候，我認真聽(tīng)講，做好筆記，老師講的內容我絲毫不會(huì )落下。也許，這也是一個(gè)很好的方法。第二，課后認真完成老師布置的作業(yè)，然后多看課外書(shū)，這樣可以拓展我們的知識面，從而獲得更多的知識。第三，不如試試“常立志”，我通常先只為自己制定一個(gè)小目標，經(jīng)過(guò)努力，目標很快就能實(shí)現。每當這時(shí)，我會(huì )油然而生一種成就感，在欣喜的時(shí)候，再制定下另一個(gè)奮斗的目標。永遠不滿(mǎn)足是進(jìn)步的開(kāi)始，我從不會(huì )因為一個(gè)小成功而沾沾自喜，我要像球王貝利一樣，時(shí)刻準備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我很喜歡的一句格言。要想取得理想的成績(jì)，勤奮是至關(guān)重要的。對大多數同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。所以，我們要學(xué)會(huì )自己克制自己，永遠勤奮，取得更好的成績(jì)！
作為一名合格的、優(yōu)秀的小學(xué)生，學(xué)習知識當然重要，但是思想品德應該首當其沖。我始終以《小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己，聽(tīng)取老師的教導。在學(xué)校做老師的好助手，同學(xué)的好朋友。在家做爸爸媽媽的好孩子，做一些力所能及的事。盡量不讓愛(ài)我的老師和爸爸媽媽操心。
再有兩個(gè)月，就要離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué)了，回想起我們在一起的歡聲笑語(yǔ)，在一起的酸甜苦辣，真是回味無(wú)窮。同學(xué)們，讓我們在這短短的幾十天里共同珍惜老師對我們的愛(ài)，共同珍惜同學(xué)間美好的友誼。努力學(xué)習，奮勇向前，以最美好的形象和最滿(mǎn)意的成績(jì)，來(lái)回報母校對我們的培育之恩。
謝謝大家！
【小學(xué)畢業(yè)生代表的發(fā)言稿（通用6篇）】相關(guān)文章：
小學(xué)開(kāi)學(xué)家長(cháng)代表發(fā)言稿02-21
畢業(yè)典禮優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿01-22
本科畢業(yè)生代表發(fā)言稿9篇01-31
小學(xué)畢業(yè)典禮家長(cháng)代表發(fā)言稿08-07
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)01-19
六一小學(xué)優(yōu)秀家長(cháng)代表發(fā)言稿02-17
2022開(kāi)學(xué)典禮小學(xué)生代表發(fā)言稿（通用13篇）02-21
2022小學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿（通用8篇）01-26
家長(cháng)代表發(fā)言稿01-22