關(guān)于家委會(huì )發(fā)言稿范文(通用5篇)
在日常生活和工作中,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編整理的關(guān)于家委會(huì )發(fā)言稿范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
家委會(huì )發(fā)言稿1
學(xué)校各領(lǐng)導、老師,以及各家委:
大家好晚上好!
非常感謝學(xué)校領(lǐng)導及各位家長(cháng)的信任,讓我來(lái)?yè)伪緦眉椅瘯?huì )副主任,這對我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)嚴峻的考驗。說(shuō)實(shí)話(huà),我不是怕干活,而是擔心自己沒(méi)經(jīng)驗,做不好,怕讓大家失望。不過(guò),我想也許我是一塊磚,學(xué)校把我“拋出去”,肯定會(huì )引來(lái)“美玉”,相信有更多熱心、善良、積極的家長(cháng)們愿意來(lái)為我們的孩子們服務(wù)。也希望我們家委會(huì )的成員能呼吁班級家長(cháng)積極促進(jìn)家校溝通,家長(cháng)之間,或是與班主任之間多相互互動(dòng),推進(jìn)班級整體的家;(dòng)合作交流,創(chuàng )造一個(gè)家校溝通的良好氛圍。從而進(jìn)一步提高家庭教育水平!
既然已經(jīng)開(kāi)始,我就不會(huì )輕言放棄。面對我們自己最親近的孩子,請大家放心,為了孩子們,我會(huì )竭盡全力配合樊主任、桑主任以及王主任做好家委的工作。希望我們家委會(huì )的團隊一起努力,共同為孩子們服務(wù)!最后,要感謝我們最最親愛(ài)的陳主任,她歷屆為孩子們無(wú)私付出很多,辛苦了!歡迎她以后常來(lái)指導我們的工作。謝謝大家!
家委會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我很榮幸能作為家長(cháng)代表發(fā)言。首先,請允許我代表各位家長(cháng),向關(guān)心我們孩子成長(cháng)的老師們,表示忠心的感謝!望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(cháng)的愿望,學(xué)校精心哺育我們的孩子,作為家長(cháng)應怎樣做呢?我個(gè)人認為應作以下幾方面的工作:
一、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境
孩子做作業(yè)時(shí),我們家長(cháng)不要看電視、玩電腦、打麻將,應給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習環(huán)境。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來(lái)你也想休息、休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是鼓勵他快些把手頭的作業(yè)完成,再去玩。要不定時(shí)的檢查作業(yè),讓孩子知道我們在時(shí)刻關(guān)注著(zhù)他。
二、培養孩子的自覺(jué)性,養成良好的學(xué)習習慣
要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該去玩樂(lè )。要培養從自己的行為習慣做起,克服煩躁、怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢(qián),不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。要鼓勵孩子多參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),增強集體榮譽(yù)感和團隊協(xié)作精神。因為只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì )到集體的力量和自己真正的快樂(lè )!
三、積極配合老師和學(xué)校
加強與學(xué)校的聯(lián)系。家長(cháng)與老師的溝通,對教育孩子起著(zhù)重要作用,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),發(fā)現問(wèn)題馬上對癥下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中。老師是孩子的知識傳授者,做為家長(cháng)一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(cháng):做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教最重要的任務(wù)。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導,孩子們一定會(huì )健康成長(cháng),他將會(huì )是我們的驕傲!愿我們家校攜手,共同托起明天的太陽(yáng)!
我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們,表示衷心地感謝!祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)!祝愿所有的孩子學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家!
家委會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(cháng):
下午好!
家長(cháng)委員會(huì )是每所學(xué)校為了達成良好的家校溝通互動(dòng),共同關(guān)注本校孩子健康成長(cháng)的一個(gè)常設機構。今天,請各位家長(cháng)委員會(huì )的成員來(lái)到這里開(kāi)會(huì ),首先是相互認識,初步溝通,以后,我們就是一個(gè)常設機構了,有很多關(guān)于學(xué)生的事情要麻煩大家多費心,我們共同配合,做好工作。
對于家長(cháng)們遠道而來(lái)準時(shí)出席我們的會(huì )議,這種認真參與學(xué)校工作的態(tài)度,配合學(xué)校工作的積極性,讓我們感到敬佩!從而再次表達我校全體師生由衷的感謝!大家都很忙,卻對我校的工作有求必應,本身就體現出家長(cháng)對孩子成長(cháng)的極度關(guān)注,當得知我們家長(cháng)委員會(huì )的成員全部都表示要積極參加本次會(huì )議以后,我們深感鼓舞,充滿(mǎn)干勁。從而也印證了在座的各位家長(cháng)不愧是經(jīng)各班級老師認真討論推選出來(lái)的、公認配合我校工作的好家長(cháng)!可見(jiàn)在平時(shí)的工作中,我們在座的家長(cháng)們就已經(jīng)給予我們老師大力的支持,是容易溝通、值得我們信賴(lài)的好家長(cháng)!有如此用心的家長(cháng)配合我們一起努力工作,我相信我們的家長(cháng)委員會(huì )的工作一定會(huì )做出成效!
各位家長(cháng),教育、培養孩子是一個(gè)系統而復雜的過(guò)程,單靠一方面的力量,是難以取得教育的良好效果的,必須家庭、學(xué)校、社會(huì )等各方面的力量合力協(xié)同作用。
孩子是屬于家長(cháng)的,但學(xué)生是我們的!而我們的事業(yè)卻又關(guān)系著(zhù)家庭的幸福和孩子一生的幸福!因此,家庭和學(xué)校的工作目標相同:一切為了孩子的健康成長(cháng)!
所以,今天,我們召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )的一個(gè)目的:就是家校合力,讓我們兩方面的力量緊緊聯(lián)系在一起,讓孩子成長(cháng)的道路上有更多引導。
下面,我談兩方面問(wèn)題,請各位家長(cháng)提出寶貴意見(jiàn)。
首先,談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)生的安全問(wèn)題。
我們學(xué)校非常重視安全工作,多次召開(kāi)領(lǐng)導班子和班主任會(huì )議,反復強調要將學(xué)生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項經(jīng)常性工作,列入到工作的重要日程。
1、交通安全
今后由于雨雪天氣,乘車(chē)安全成為重點(diǎn),使小學(xué)生從小養成良好的交通行為習慣,是我們學(xué)校義不容辭的責任,同時(shí)也是我們在座各位家長(cháng)的責任。
學(xué)生良好交通行為習慣包括:學(xué)生上放學(xué),自覺(jué)排隊在西門(mén)口道上通行;不在車(chē)前、車(chē)后猛跑,橫穿道路;不在道路上追車(chē)、扒車(chē)、嬉戲玩耍;乘車(chē)時(shí)不將頭、手伸出窗外;
未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē),騎自行車(chē)不撒把、并行、競逐;不乘坐三無(wú)車(chē)、超員車(chē)等。
現在,在座家長(cháng)的孩子多數是乘車(chē)上下學(xué),電視、網(wǎng)絡(luò )上的.一些交通事故的視頻材料,給了我很大震憾,我不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué)。雨雪天氣,為車(chē)輛行車(chē)安全帶來(lái)了隱患,如果超員,剎車(chē)的安全系數會(huì )因為人數的增加而降低。為了您孩子的安全,請各位家長(cháng)關(guān)注一下,車(chē)輛是否手續齊全,是否存在超員現象等,希望各位家長(cháng)能把您孩子的安全放在第一位,我們少一個(gè)學(xué)生坐超員車(chē),車(chē)就增加一分安全,就會(huì )給乘車(chē)學(xué)生的家庭少帶來(lái)一份悲痛。
2、飲食安全。
飲食安全也存在隱患。一些小商小販只顧自己賺錢(qián),不顧食品衛生和孩子的健康。孩子比較小,對于食物的選擇不加考慮,愿意吃什么就吃什么。一些孩子喜歡吃一些油炸食品,長(cháng)期吃這種食物會(huì )造成身體的傷害。我們老師們經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛生,希望家長(cháng)在家也囑咐孩子要注意飲食衛生。
3、節假日的安全
特別是加強對學(xué)生防溺水、防交通事故、防食物中毒等方面的教育。堅決禁止進(jìn)入電子游戲機室、網(wǎng)吧、錄像廳等公共場(chǎng)所。遵紀守法,遵守公共秩序,做文明的小公民。
注意游泳安全、交通安全、消防安全、用電安全、旅游外出安全、居家安全,使學(xué)生學(xué)會(huì )一些基本的救護常識,加強防范意識,杜絕意外事故發(fā)生。不能私自下水游泳;不在無(wú)家長(cháng)或成年人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳;不玩火,不打鬧,警慎事故發(fā)生。不和陌生人接觸,不經(jīng)家長(cháng)允許或無(wú)家長(cháng)陪同不擅自外出,養成良好安全習慣。
其次,談?wù)劦掠逃龁?wèn)題。
俗話(huà)說(shuō):人心齊,泰山移!這句話(huà)道出了合力的作用!所以,我校的德育工作,特別是在家校合作方面,我校非常重視和強調整合各方面的良好資源促工作的進(jìn)展,包括了學(xué)校本身的、教育局的、社會(huì )團體的等等,但是這些,都是屬于外部因素,我們感覺(jué)最重要的,就是我們的家長(cháng)、家庭參與到我們的教育活動(dòng)和工作當中,也就是達成真誠的家校合作,才是對孩子成長(cháng)最有效的,也只有家校合作配合好了,其他的良好的外部因素才能夠通過(guò)我們的努力轉化為良好的促進(jìn)作用,合力把良好的教育基礎推向更好的發(fā)展方向!
假如我們之間的配合出現了問(wèn)題,那就算有什么好的教育政策和方法,都是在做無(wú)用功,既是浪費資源,還給孩子的成長(cháng)增添許多人為的煩惱、缺陷甚至傷害!
希望我們真情共建和諧合作的家校合作模式,最終讓我們的孩子在成長(cháng)的道路上能夠享受和風(fēng)細雨的滋潤,健康活潑、受益無(wú)窮!讓我們孩子的夢(mèng)想都能夠開(kāi)出幸福的花!謝謝大家!
家委會(huì )發(fā)言稿4
各位家長(cháng):
下午好!
首先我代表學(xué)校,歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。我講三個(gè)方面的問(wèn)題,一是開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校工作匯報,二是學(xué)生存在的一些問(wèn)題,三解決學(xué)生問(wèn)題,家長(cháng)要做的工作。
一、開(kāi)學(xué)來(lái)學(xué)校工作匯報
作為家長(cháng),要時(shí)常了解學(xué)校工作,知道學(xué)校在抓什么、怎么抓,以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作,現在我簡(jiǎn)單地將學(xué)校情況總結如下:
1、招生情況:今年學(xué)生計劃招生六個(gè)班,300人,實(shí)際招生六個(gè)班,348人。今年的招生實(shí)現了招夠、招優(yōu)、招特的目標,最后還有100多名學(xué)區內學(xué)生因學(xué)校招滿(mǎn)而不能到我校上學(xué),在坐的家長(cháng),我想你們會(huì )能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪。
2、管理情況:開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校以教學(xué)為中心,以管理為重心。狠抓學(xué)生的習慣養成,在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標;在教學(xué)管理上提出了“招的來(lái)、管的了、教的巧、學(xué)的好”的教學(xué)目標。學(xué)校堅持值班制度、一日常規檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學(xué)視導制度、全校周升升旗制度,班級管理周考核月評比制、學(xué)科檢查周周清制度、常規教學(xué)月檢查制度、兩早一晚一小時(shí)自習課制度等。嚴明的制度、嚴格的管理、勤奮的老師,保證了學(xué)校穩定而有序的教學(xué)秩序。
3、考試情況:學(xué)校舉行了月考與期中考試。
4、活動(dòng)情況:學(xué)校不僅重視學(xué)習,也重視對學(xué)生全面素質(zhì)的培養,成功舉辦了“首屆藝術(shù)節”和“爭當城市美容師活動(dòng)”,首屆藝術(shù)節,有文藝類(lèi)表演、有書(shū)畫(huà)書(shū)法比賽、有體育運動(dòng)會(huì ),為學(xué)生全面成長(cháng)提供了舞臺!盃幃敵鞘忻廊輲熁顒(dòng)”,意在培養學(xué)生的勞動(dòng)意識、環(huán)境意識、文明意識,受到洛陽(yáng)電視臺的報道。
5、學(xué)校建設情況:學(xué)校改造了操場(chǎng)、實(shí)驗室、自來(lái)水,美化了環(huán)境,申請到了綜合實(shí)驗樓建設項目。優(yōu)美的環(huán)境,不斷改善的辦學(xué)條件,保證了辦學(xué)的可持續發(fā)展。
一個(gè)充滿(mǎn)生機與活力的48中,正以新的面貌展現給大家。
二、學(xué)生成績(jì)不理想原因分析
學(xué)校的進(jìn)步不僅反映在硬件建設上,體現在有多少個(gè)的學(xué)生考上省重點(diǎn)上,學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基,讓每個(gè)學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想,提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績(jì)的質(zhì)量觀(guān)點(diǎn),要求老師們把更多的愛(ài)、更多的機會(huì )、更多的時(shí)間給學(xué)困生、落后生、問(wèn)題生。今天在坐的家長(cháng),根據學(xué)校的期考成績(jì),我們這些孩子,在學(xué)習上比其他同學(xué)慢了,也可以說(shuō)落后了。學(xué)校分析的原因如下:
1、小學(xué)基礎不好,初中跟不上。
2、學(xué)習習慣不好。在校的表現如:早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課聽(tīng)講不高效,課后作業(yè)沒(méi)有保證真正弄明白,不懂也不去問(wèn),得過(guò)且過(guò)。在家的表現如,慌稱(chēng)作業(yè)完成,想看電視,想上網(wǎng),不會(huì )復習預習,周六、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間,玩多學(xué)少。
3、學(xué)生信心不足,對學(xué)習失去了興趣。由于學(xué)習不跟趟,對學(xué)習失去興趣,其中最突出的問(wèn)題就是偏科現象。
4、家長(cháng)管教不到位。教不嚴,師之惰,養不教,父之過(guò)。家長(cháng)之過(guò)在于:對孩子失去信心、對孩子疏于管理,對孩子管理不當。把學(xué)校當成幼兒園,把老師當成保姆,怕到學(xué)校、怕見(jiàn)老師、怕開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
家委會(huì )發(fā)言稿5
尊敬的校長(cháng)、尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天能作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言,深感榮幸,我想先表達我深深的謝意,感謝xx七中老師們所做的良心教育,謝謝您們!
說(shuō)到咱學(xué)校,七中是官稱(chēng),“第七監獄”是昵稱(chēng),換言之就是嚴。這個(gè)嚴是嚴格,嚴而有格;這個(gè)嚴是嚴謹,嚴而有序。你們會(huì )撇嘴冷笑吧,孩子們啊,你們肯定渴望寬松,渴望自由,但是咱們要理清寬松和紀律,自由和自在的關(guān)系,捫心自問(wèn),若沒(méi)有早晨起床刺耳鈴聲你們會(huì )準時(shí)爬起來(lái)嗎?若沒(méi)有老師嚴厲目光的震懾,你們會(huì )自覺(jué)遠離游戲專(zhuān)心刷題嗎?若沒(méi)有學(xué)校各種規章制度的約束,你們會(huì )嚴守各時(shí)間,按部就班,緊張高效嗎?你們可能會(huì )一時(shí),會(huì )一天,但是,你們能堅持三年嗎?
人都有惰性,都想散漫,想自在,想隨心所欲,但是,放任不受約束的結果就是你人生中最寶貴的青春年華,從你的指縫中,從你的嬉戲中,從你的哈欠中,從你的恍惚中,從你今天推明天,明天推后天的拖延中無(wú)聲無(wú)息、不知不覺(jué)溜走了,一去不回頭,三年花落花開(kāi),三年彈指一揮,這三年對你一生影響有多大,你想清楚沒(méi)有?今天七中敞開(kāi)懷抱,從你父母手中接過(guò)一個(gè)又一個(gè)美少女、帥小伙兒。明天,七中揮手作別,要還給翹首期盼的父母一個(gè)品學(xué)和顏值一樣高的孩子,學(xué)校責任如山,這三年于你們就是鳳凰涅?,浴火重生;于你們就是化繭成蝶,華麗轉身。所以,咱學(xué)校給同學(xué)們提供好綻放青春的舞臺。嚴謹是幫你約束行為,約束的過(guò)程,肯定會(huì )陣痛,你們會(huì )皺眉跺腳不理解;嚴格是幫你形成習慣,形成的過(guò)程,肯定會(huì )有麻煩,你們會(huì )苦悶不快發(fā)牢騷,不過(guò)諸位,天下沒(méi)有白吃的苦,沒(méi)有白受的累,當行為養成了規范,當自覺(jué)成為了習慣,當你主動(dòng)配合學(xué)校的嚴謹嚴格后,起床鈴聲可能也不那么討厭了,政教老師可能也不那么恐怖了,刷題過(guò)程也不那么枯燥了,再說(shuō)近點(diǎn),現在你聽(tīng)我?嗦也不那么排斥了。
孩子們,學(xué)校和老師們無(wú)意對你們刻薄,他們愿意此時(shí)幫你們擦去額頭奮斗的汗,惟恐日后你一個(gè)人抹去眼角悔恨的淚;他們愿意在有緣的日日夜夜里陪你共行在前進(jìn)的路上,惟恐遇到困難受到打擊的你自我放棄、自甘沉淪,孩子們啊,外面的世界很精彩,現實(shí)的殘酷很無(wú)奈,不可能有誰(shuí)睡著(zhù)懶覺(jué),打著(zhù)游戲,敞開(kāi)的大門(mén),那只是夢(mèng),夢(mèng)會(huì )醒,醒來(lái)萬(wàn)事皆空。
孩子們啊,家長(cháng)無(wú)意對你們苛刻,我們并不要求你們“頭懸梁、錐刺股”,但我們要求你們全力以赴;我們不是要求你們以透支健康為代價(jià),而是要求你們專(zhuān)心致志,世界上所有的愛(ài)都只為了團聚,唯有父母的愛(ài)是為了分離,一張大學(xué)錄取通知書(shū),于你們是新的開(kāi)始,于我們是孤獨的開(kāi)始,當你漸行漸遠,留給我們的終是背影;孩子們,用你的邊角廢料的時(shí)間想一想父母,我們祝福你們能飛多高就飛多高,無(wú)論飛到哪里,你的方向永遠都是父母凝望的方向。
孩子們,愉快的時(shí)光總是過(guò)得飛快,對你們來(lái)說(shuō),很遺憾要開(kāi)學(xué)了;對于我們來(lái)說(shuō),可以長(cháng)出一口氣,終于不用和熊孩子斗智斗勇斗法了。恭喜你們,比xx其它高中的孩子們,你們晚關(guān)進(jìn)來(lái)三天小竊喜一把之后,“既來(lái)之,則安之”,高一的小朋友們,你們要盡快適應高中的節奏,萬(wàn)里長(cháng)征從今天開(kāi)始了;高二的少年們任重而道遠,你們肩頭的擔子正重呢;高三的孩子們,你們已經(jīng)登上了人生第一個(gè)直正的競技大舞臺,文憑是一張紙,未來(lái)是一幅畫(huà),但是無(wú)論什么樣的畫(huà),都得畫(huà)在紙上,所以,盡力讓你這張紙厚點(diǎn)兒、大點(diǎn)兒,一張文憑,檢測的不僅是你的智力,更是你的判斷力、專(zhuān)注力、控制力、承受力,別幼稚地說(shuō)別人運氣好,沒(méi)有奮斗過(guò)的一句“得之我幸,失之我命”,不過(guò)是懶惰者和怯懦者赤裸裸地耍流氓。托馬斯杰弗遜說(shuō):“我相信運氣,事實(shí)上,我發(fā)現我越努力,我的運氣就越好!睂W(xué)習就是一個(gè)積累的過(guò)程,厚積薄發(fā)越學(xué)習,越適應學(xué)習,越學(xué)習越善于學(xué)習。面對作業(yè)不應付,面對復習不抱怨,面對考試不緊張,面對進(jìn)步不狂喜,今天的你,熬過(guò)了多少苦和累,明天的你就享得了多少歡和笑,高中就是枯燥的,就是刷題的、就是熬夜的、就是孤獨走過(guò)泥濘坎坷之路的,就是自己逼自己一把的,就是自己為自己喝彩的,就是為理想而奮斗的,不奮斗,你要青春干什么?
我想感謝一位農民工,一位渴望學(xué)習卻沒(méi)有了機會(huì )的農民工,一位想讓孩子們明白只有學(xué)好文化課才有前途的農民工,一個(gè)把他的人生感悟寫(xiě)在省實(shí)驗黑板上的農民工,讓我們用他的一段話(huà)來(lái)共勉。
不奮斗,你的才華如何配上你的任性;不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看;一個(gè)人老去的時(shí)候,最痛苦的事情不是失敗,而是我本可以;每個(gè)人心里都有一片海,自己不揚帆,沒(méi)人幫你起航,只有拼出來(lái)的成功,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌!
讓我們一起感謝這位平凡樸實(shí)的農民工――劉大剛。
最后,我把一件特殊的禮物送給我們的老師―一把戒尺,心有戒尺,行有所止,把教育孩子的權利交給老師,請老師放心大膽管理。作為家長(cháng),絕不護短,絕對配合。
感謝老師們!祝福孩子們!
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