初中家委會(huì )發(fā)言稿范文（精選16篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的初中家委會(huì )發(fā)言稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中家委會(huì )發(fā)言稿 1
各位老師、家長(cháng)：
大家好！記得有一位著(zhù)名的教育家說(shuō)過(guò)“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都不能完成培養人這一極其艱巨而復雜的任務(wù)�！彼晕蚁脒@大概就是學(xué)校成立家長(cháng)委員會(huì )的初衷吧！在此，感謝學(xué)校給予我們家長(cháng)這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )，一同融入到學(xué)校教育中，看著(zhù)孩子們勤奮學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)！
今天我們來(lái)競選家委會(huì )委員這個(gè)職責，目的有三個(gè)：
1、跟上學(xué)校老師的腳步，和大家、孩子一起進(jìn)步。
2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參與社會(huì )活動(dòng)的積極性。
3、創(chuàng )造更多與老師、其他家長(cháng)認識和溝通的機會(huì )，互相交流經(jīng)驗。希望能得到大家的支持。
作為家委會(huì )成員，對于建好家長(cháng)委員會(huì )，推動(dòng)學(xué)校和家庭教育，有以下幾點(diǎn)設想：
一、真誠溝通。
家長(cháng)委員會(huì )是一座橋梁，將成為學(xué)校、老師、家長(cháng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂(lè )和收獲，尤其是我們的孩子。家委會(huì )和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解，相互尊重的基礎上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學(xué)生，真誠溝通家長(cháng)與老師的信息渠道。家委會(huì )與家長(cháng)之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數家庭，同時(shí)將家長(cháng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)
反饋給學(xué)校。
二、善于協(xié)調。
對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(cháng)委員會(huì )要抱著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映給學(xué)校，通過(guò)學(xué)校的調查核實(shí)，把事實(shí)反饋給家長(cháng)委員會(huì )，由家委會(huì )對家長(cháng)作好解釋。家委會(huì )要善于協(xié)調，在學(xué)校、老師、家長(cháng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛，讓家長(cháng)們在家放心，讓孩子們在校開(kāi)心，特別是針對我們現在這些新入學(xué)的孩子，配合學(xué)校幫他們走過(guò)這段最為焦灼和無(wú)序的階段，是我們家長(cháng)不能推卸的責任，也是家委會(huì )的.一項任務(wù)。
三、出謀劃策。
家長(cháng)委員會(huì )的成員應該做事認真負責，對孩子負責，對學(xué)校、老師、家長(cháng)盡責，尊重老師，代表家長(cháng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。洛龍中學(xué)作為一所鎮中心學(xué)校，學(xué)生多，班級多是無(wú)法避免的事實(shí)，家長(cháng)委員會(huì )也可以配合學(xué)校，多組織各種親子活動(dòng)，調動(dòng)孩子、家長(cháng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在洛龍中學(xué)，在老師和家長(cháng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，身心健康茁壯成長(cháng)。
感謝大家，給我這樣一個(gè)機會(huì )，我都真誠地祝愿家長(cháng)委員會(huì )能辦得有聲有色，愿我們的孩子茁壯成長(cháng)，愿我們能成為最成功的教師和父母，愿學(xué)校的明天更美好！
初中家委會(huì )發(fā)言稿 2
各位尊敬的家長(cháng)朋友們：
下午好：
我們對各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次會(huì )議表示感謝。今天把各位請到幼兒園主要有三層意思：
一是對你們支持我班的工作表示感謝；
二是把班級這學(xué)期的主要工作向你們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報，讓你們進(jìn)一步了解情況，并想通過(guò)你們讓更多的家長(cháng)了解情況，關(guān)心支持我們的工作；
三是想聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)們的，了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題，請你們對我班工作多提寶貴意見(jiàn)或建議，以便我們中三班今后更完善、更好的服務(wù)家長(cháng)、幼兒。
一、公布家委會(huì )名單
1、教師及家長(cháng)自我介紹，下面先來(lái)互相認識一下我們的家長(cháng)（家長(cháng)互相介紹姓名、工作單位、愛(ài)好、特長(cháng)等等）。
2、班委會(huì )分工。（家長(cháng)相互交流決定）主任2名，宣傳3名，聯(lián)絡(luò )2名。
二、家委會(huì )的作用和工作職責
1、成立家委會(huì )的目的和作用。
家委會(huì )是在全體家長(cháng)中推薦出來(lái)的，主要是協(xié)助參與班級的管理工作，是學(xué)校、、家長(cháng)之間的紐帶。班級成立家長(cháng)委員會(huì )的目的是為了加強老師與家庭在幼兒工作中的溝通與配合，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，一句話(huà)就是為了更好地培養和教育我們的孩子。家長(cháng)把孩子交給我們，希望孩子能有出息，
老師也希望家長(cháng)配合，使學(xué)生成才，大家的目標是一致的。我想我們家委會(huì )所有成員的愿望都會(huì )是通過(guò)自己的工作，使學(xué)校的工作上一個(gè)，為了我們的孩子，老師家長(cháng)共同發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢，共同塑造好下一代。成立了家委會(huì )，我們可以參與班級管理，使家長(cháng)由客體變?yōu)橹黧w，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。家委會(huì )成員可以充分發(fā)揮各自的特長(cháng)，從不同側面為班級獻計獻策，從而也能看到自己價(jià)值的存在。同時(shí)還能起到協(xié)調、策劃、反饋等作用。
2、家長(cháng)委員會(huì )主要工作職責。
組織各項活動(dòng)，協(xié)助班級做好班級日常工作，也作為教師和其他家長(cháng)之間的'梁等。這其中肯定會(huì )牽扯很大的精力，考慮的問(wèn)題多而細。我想只要我們大家共同付出、一起努力，肯定沒(méi)有問(wèn)題的。
家委會(huì )是由家長(cháng)組成的，家長(cháng)是委員會(huì )的主人，作為老師，我們可以相互溝通，商量，但我只是參與者。
今年我們中三班成立了班級家委會(huì )，對于家長(cháng)們長(cháng)期以來(lái)的配合我們表示衷心的感謝！每次我們在教學(xué)上或活動(dòng)時(shí)有什么需要您們都能認真的對待及配合，我們表示衷心的感謝！再次謝謝你們。
三、班級情況分析和本學(xué)期工作安排
我班共有幼兒41名，其中男生22名，女生19名，其中有8名是新生。老生經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的和鍛煉，每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步。大部分幼兒有禮貌、會(huì )交往，能和同伴友好相處，喜歡與班上教師主動(dòng)交流。有的幼兒喜歡上了繪、樂(lè )意參加手工制作活動(dòng)，看上了看書(shū)。有的幼兒愛(ài)上了表演。但幼兒在學(xué)習興趣上還有待提高，關(guān)心他人不夠，在行為習慣、規則意識方面存在不足。如：進(jìn)餐習慣不好，有待細致培養；不能保管好自己的物品等等。
同時(shí)也存在著(zhù)規則意識不足，存在爭搶玩具、說(shuō)不文明話(huà)現象。有些常規不太好，本學(xué)期我們將加強幼兒集體榮譽(yù)感的培養。對個(gè)別幼兒采取針對性重點(diǎn)教育。新的學(xué)期開(kāi)始了，我們會(huì )同家長(cháng)們及時(shí)做好溝通與交流，共同努力，把班級搞好。
初中家委會(huì )發(fā)言稿 3
尊敬的各位家長(cháng)，各位共建單位的領(lǐng)導：
下午好！
時(shí)令已經(jīng)進(jìn)入夏季，各位領(lǐng)導和各位家長(cháng)不顧天氣炎熱，按時(shí)來(lái)學(xué)校參加本次會(huì )議，這體現了你們對教育的重視和對我校工作的支持與關(guān)心。在此，我代表雨山實(shí)驗學(xué)校，向各位表示熱烈歡迎和衷心感謝！
教育是個(gè)人的生活準備，影響著(zhù)個(gè)人的前途和命運。對于個(gè)人和家庭而言，教育決定幸福；教育是民族振興和社會(huì )進(jìn)步的基石，對于民族和國家而言，教育成就未來(lái)。正是對教育的共同追求，把我們聯(lián)系在一起。
作為學(xué)校，教書(shū)育人是我們的職責，創(chuàng )人民滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)教育、建家長(cháng)放心的優(yōu)質(zhì)學(xué)校是我們的目標，為此，我們一直在努力，稍后程剛校長(cháng)將向各位匯報學(xué)校的做法與規劃。
但是，我們都知道，教育絕不僅僅是學(xué)校的事，政府、社會(huì )、家庭各有其責任。良好的教育結果應該是學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育。其中家庭教育十分重要。家庭是社會(huì )的細胞，家長(cháng)是孩子的第一任教師，家庭是否充分發(fā)揮教育職能，不僅關(guān)系到子女的成長(cháng)成材，整個(gè)家庭的興衰，而且也會(huì )影響到全社會(huì )的安定團結，民族的健康發(fā)展，古時(shí)就有“子不教，父之過(guò)；教不嚴，師之惰”之說(shuō)，因此，我國十分重視、關(guān)心和引導家庭教育，正逐步通過(guò)法律和社會(huì )輿論來(lái)規范家長(cháng)對子女的教育，把父母與教師對下一代的教育相提并論，不允許父母推卸教育后代的責任和義務(wù)。學(xué)校教育的主導作用，離不開(kāi)家庭的支持和配合，家庭教育直接影響著(zhù)學(xué)校教育的效果。家庭教育是學(xué)校教育的必要補充，具有不可替代的作用。
正是因為學(xué)校教育、家庭教育相互配合，意義重大，因此，我校十分重視家長(cháng)委員會(huì )的建設，因為家長(cháng)委員會(huì )是家庭和學(xué)校間進(jìn)行溝通的重要平臺，有利于形成家庭、學(xué)校教育的'合力，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造有利的條件，同時(shí)，有利于提升學(xué)校的管理水平。今天，我校20xx屆各班級、各年級和全校三級家委會(huì )組織都已健全，在此，我衷心希望在座各位委員，切實(shí)擔負起自己的職責，多關(guān)心學(xué)校的建設發(fā)展，多對學(xué)校各項工作提出意見(jiàn)和建議，多做學(xué)校和家長(cháng)之間的橋梁和紐帶，同時(shí)，我要求學(xué)校各個(gè)部門(mén)，一定要尊重和重視家委會(huì )的意見(jiàn)和建議，為各位委員的工作提供方便，做好服務(wù)。
社會(huì )教育同樣是學(xué)生健康成長(cháng)不可或缺的重要方面。多年以來(lái)，學(xué)校周邊的司法所、派出所、交警大隊、社區等單位領(lǐng)導給予了我校諸多關(guān)心與大力支持，為學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造了良好的社會(huì )氛圍，我希望各位領(lǐng)導今后能一如既往的給予我校支持與關(guān)心，我提議學(xué)校同志和家長(cháng)用熱烈掌聲向他們表示感謝！
最后，愿我們家庭、學(xué)校和社會(huì )共同攜手，為祖國培養更多更好的人才！
初中家委會(huì )發(fā)言稿 4
尊敬的各位老師、家長(cháng)：
你們好！
首先我先做一個(gè)自我介紹，我是小昊同學(xué)的奶奶南x(chóng)x。這次作為大齡家長(cháng)，來(lái)競選家委會(huì )成員，我還是心懷忐忑的。
家委會(huì )是學(xué)校和家長(cháng)，學(xué)生聯(lián)系紐帶中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節，我先通過(guò)我對孩子幼兒園和小學(xué)8年來(lái)的教育體會(huì )，在此和各位家長(cháng)進(jìn)行一下交流。
1.好家長(cháng)都是學(xué)出來(lái)的：沒(méi)有天生就成功的家長(cháng)，也沒(méi)有不需要學(xué)習的家長(cháng)，每一個(gè)人在做家長(cháng)之前都要學(xué)習相關(guān)的`知識，關(guān)于怎樣做家長(cháng)的意識和知識準備得越早越好，越充分越好。
2.好孩子都是教育出來(lái)的： 優(yōu)秀的家長(cháng)，他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費盡心思。小孩在初中階段是處于人生的逆反期，如果家長(cháng)不在這個(gè)階段好好進(jìn)行引導，那等小孩的習慣養成了就追悔莫及。而且家長(cháng)生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日后的生活習慣。
3.好成績(jì)是要靠幫出來(lái)的：在現階段的教育體制下，幫助孩子適應應試教育成為我們家長(cháng)應盡的義務(wù)，而幫助孩子減負的最好辦法是家長(cháng)不斷加強自我學(xué)習，對于孩子在學(xué)習中碰到的疑難問(wèn)題進(jìn)行解答，在節約時(shí)間的同時(shí)也豐富了自我。
4.好溝通都是聽(tīng)出來(lái)的：和孩子交流的基礎是傾聽(tīng)，只有讓孩子把話(huà)說(shuō)出來(lái)，并且在理解孩子的真實(shí)意思后家長(cháng)才能正確的提出建議。
如果這次能榮幸的通過(guò)競選，我一定盡職盡責，做好學(xué)校老師分配的工作，加強學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，增強學(xué)校工作的透明度，便于廣大家長(cháng)對學(xué)校工作進(jìn)行了解，真正建立起和諧的教育氛圍。
最后，祝老師和家長(cháng)們工作順利，愿我們的孩子們學(xué)習進(jìn)步、快樂(lè )成長(cháng)！
謝謝大家！
初中家委會(huì )發(fā)言稿 5
尊敬的各位老師、學(xué)生家長(cháng)：
你們好，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持與幫助下，學(xué)校家委會(huì )對“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)進(jìn)行了認真討論，確定了剛才董會(huì )長(cháng)公布的實(shí)施方案。我個(gè)人認為，“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，對學(xué)校教學(xué)是一次新的嘗試，是一次教學(xué)改革，是學(xué)校實(shí)現開(kāi)放式辦學(xué)，家庭與學(xué)校形成有效互動(dòng)的催化劑。我希望所有的家長(cháng)都能通過(guò)重溫一次課堂，與孩子、老師共同搭建起一座心靈溝通的橋梁。
學(xué)校是孩子成長(cháng)受教育的最主要地方，學(xué)文化知識、學(xué)做人的道理因此，更多地了解孩子在學(xué)校的表現和老師的教學(xué)方法，是每個(gè)家長(cháng)的期望。每次家長(cháng)會(huì )，無(wú)論是會(huì )前還是會(huì )后，老師身邊總是圍滿(mǎn)急切地想知道孩子在校情況的家長(cháng)。有的家長(cháng)問(wèn)的比較籠統：孩子最近表現怎么樣��？有的家長(cháng)問(wèn)的比較細：孩子在課堂上能積極舉手回答問(wèn)題嗎？這次考試成績(jì)咋這么差��？等等，不一而足。面對周?chē)鷰资患议L(cháng)，作為老師真的很難一一作出詳盡的回答，許多家長(cháng)不得不帶著(zhù)疑問(wèn)和遺憾離開(kāi)。
無(wú)疑，這次“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)給了我們學(xué)生家長(cháng)一次重溫課堂，近距離觀(guān)察孩子在校表現，了解老師教學(xué)情況的機會(huì )，也給了我們和孩子、和老師進(jìn)行心靈溝通的契機。
家長(cháng)進(jìn)課堂，坐在曾經(jīng)熟悉的教室里，聆聽(tīng)老師親切的聲音，作為家長(cháng)，可能會(huì )發(fā)現，課堂上的孩子，有我們從未注意過(guò)的閃光點(diǎn)。家長(cháng)坐在課桌前，從孩子的視角和心理出發(fā)，可以更好地發(fā)現孩子的問(wèn)題，比如聽(tīng)課注意力不集中的原因等等。我認為，花費點(diǎn)時(shí)間，摸清她小腦袋里的想法，進(jìn)行行之有效的溝通，遠遠比強迫她多做幾道題，多背幾首詩(shī)重要得多。
家長(cháng)進(jìn)課堂，和老師以及老師的教育方式進(jìn)行零距離接觸，老師有壓力也有動(dòng)力。課上，家長(cháng)仔細傾聽(tīng)，課后，家長(cháng)結合自身感受，提出一點(diǎn)有益和中肯的
建議，形成家長(cháng)和老師的積極互動(dòng)。最重要的是，通過(guò)聽(tīng)課，家長(cháng)可以深刻地感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣與艱辛。課堂上的幾十分鐘，飽含著(zhù)課下多少的辛酸苦辣。我通過(guò)幾次家長(cháng)會(huì )，對“教書(shū)育人”有了更深的理解。原來(lái)許多家長(cháng)擔心，老師會(huì )不會(huì )因為各種原因對學(xué)生厚此薄彼，比如成績(jì)差的關(guān)注的少；和老師不熟悉，孩子排不了好位置等等。據我了解，女兒班上的楊老師和王老師不僅正常授課時(shí)間，包括課間都一直在教室里，班上開(kāi)展了“一幫一”的`學(xué)習互助活動(dòng)，一名成績(jì)好的學(xué)生負責幫助一名成績(jì)差的同學(xué)，達到共同學(xué)習，共同進(jìn)步的目的，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，由此可見(jiàn)，老師們在成績(jì)相對靠后的學(xué)生身上傾注了更多的心血；至于排座位，我女兒說(shuō)每星期都進(jìn)行有秩序的輪換。有句話(huà)講得好，“因為距離，所以陌生；因為熟悉，所以理解”，走進(jìn)課堂，才能真正感受到“教書(shū)育人”四個(gè)字寓意的博大。
家長(cháng)進(jìn)課堂，課下可以看看墻上孩子的手抄報，感受稚嫩的心聲；可以和老師、孩子談?wù)劯惺�，分享學(xué)習中的快樂(lè )與發(fā)現；可以和學(xué)校領(lǐng)導面對面交流，了解學(xué)校的管理制度、辦學(xué)理念和學(xué)校的發(fā)展情況。
家長(cháng)進(jìn)課堂，對老師，對學(xué)生，對家長(cháng)都是一個(gè)小小的挑戰，老師如何把課程講得更精彩，學(xué)生該怎樣表現，家長(cháng)怎么把課堂上的感受與想法傳達給老師和孩子，這些都需要認真思考和面對。
家長(cháng)進(jìn)課堂，是每個(gè)家長(cháng)的義務(wù)和責任。
家長(cháng)進(jìn)課堂，是學(xué)校海納百川，求實(shí)創(chuàng )新，勇于接受批評，實(shí)現開(kāi)放式辦學(xué)的氣魄。
最后，希望所有家長(cháng)能做到，重溫一次課堂，搭建一座心靈溝通的橋梁。謝謝大家！
初中家委會(huì )發(fā)言稿 6
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的孩子們：
大家中午好！
我是XX級學(xué)生XXX的家長(cháng)，也是學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )代表之一。首先非常感謝學(xué)校給予我這么發(fā)言機會(huì )，在此，向辛勤工作的老師們說(shuō)聲“謝謝！為了孩子的健康成長(cháng)，你們辛苦了！”其次，我謹代表本屆家長(cháng)委員會(huì )21成員，鄭重向大家作出以下承諾：
1、關(guān)心支持學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。
2、積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校的建設發(fā)展出謀劃策。廣泛收集學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)，并通過(guò)健康、有效的渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時(shí)了解家長(cháng)的心聲。
3、積極協(xié)助班級老師做好家校協(xié)作工作，促進(jìn)家校聯(lián)動(dòng)教育模式和諧有效發(fā)展。
4、 積極參加學(xué)校組織的`各種活動(dòng)，挖掘和利用家長(cháng)資源，促進(jìn)學(xué)校德智體美勞育人工作再上新臺階。
同時(shí)，我們向本屆家長(cháng)委員會(huì )成員提出希望：希望每位家委會(huì )成員率先垂范，加強家校教育配合，積極履行家長(cháng)委員的職責，不辜負學(xué)校和廣大家長(cháng)對我們的殷切期望。我也相信，我們的孩子因我們的呵護關(guān)注，因老師的教育指導，他們們一定會(huì )健康成長(cháng)，在今后的成長(cháng)之路上不斷出彩！
謝謝大家！
初中家委會(huì )發(fā)言稿 7
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)，大家好!
我是史xx的家長(cháng)朱xx，首先，非常感謝校方、感謝班主任李xx老師給了我們家長(cháng)一個(gè)相聚和溝通的機會(huì )。我們知道，xx班的總體成績(jì)在全體老師辛勤汗水的澆灌下，有了一個(gè)又一個(gè)的飛躍。在這里，請允許我代表在座的家長(cháng)向辛勤耕耘在xx班的全體老師們致以衷心的感謝!
今天，我有機會(huì )站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題，感到非常榮幸，同時(shí)也感到一絲慌恐。因為我知道，與在座的各位家長(cháng)相比，在教育孩子方面我還存在著(zhù)不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。我今天要和大家說(shuō)的，談不上什么寶貴經(jīng)驗，只能說(shuō)是自己的一些體會(huì )和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長(cháng)的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一是對孩子要理性定位
作為家長(cháng)，特別是媽媽們，在朋友相聚、親人團聚的時(shí)候，談得最多的話(huà)題恐怕就是孩子，每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子是最棒的，家長(cháng)們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱，總覺(jué)得自己的孩子不如人家，孩子為此也沒(méi)少挨罵。我認為，首先要對孩子客觀(guān)定位，不要把孩子當作天才，覺(jué)得自己的孩子就該考第一;其次不要把別人的長(cháng)處拿來(lái)與自己孩子的短處相比，每個(gè)孩子都有他自己的閃光點(diǎn)。由于家庭環(huán)境的不同，孩子在性格修養、心理素質(zhì)、興趣愛(ài)好、思維方式等方面也各不相同。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的，要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流，充分了解孩子的理想抱負、喜怒哀樂(lè )、興趣愛(ài)好，比較全面地掌握孩子在學(xué)習、心理、生理上的變化。通過(guò)對孩子的全面了解，對他進(jìn)行理性定位，做到因人施教，對癥下藥，有的放矢，才能得到滿(mǎn)意的回報。
我最想和在坐的家長(cháng)交流的一句話(huà)就是，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話(huà)說(shuō)，或從某個(gè)角度說(shuō)，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。我這樣說(shuō)，既不是吹噓，也不是自夸。和所有家長(cháng)一樣，孩子的進(jìn)步左右著(zhù)我的晴雨表，當看到孩子進(jìn)步的時(shí)候，我滿(mǎn)心歡喜，神清氣爽，怎么看孩子都是可愛(ài)的，當她的成績(jì)下降的時(shí)候，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無(wú)以言表。通過(guò)不斷地和老師溝通，使我認識到，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著(zhù)的目標，讓孩子去努力、去進(jìn)取，我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這樣不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才能讓孩子向著(zhù)更高的目標沖刺，這樣孩子才能有一個(gè)充滿(mǎn)自信的未來(lái)。
二是重視孩子的心理健康
重視孩子的健康，特別是身體健康，這是我們每個(gè)做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個(gè)家長(cháng)都有所關(guān)注的。我為什么把這個(gè)問(wèn)題放在孩子的學(xué)習前面談，就是因為我覺(jué)得孩子的.心理健康比學(xué)習更為重要。
1、初中階段孩子們有什么樣的心理特點(diǎn)呢?初中階段是一個(gè)半幼稚，半成熟的時(shí)期，是獨立性和依賴(lài)性，自覺(jué)性和幼稚性錯綜復雜，充滿(mǎn)矛盾的時(shí)期。這一時(shí)期被大家公認為“危險期”，注意不好，打架鬧事、出走、早戀、輕生等現象均可發(fā)生。這一時(shí)期內，應引起我們家長(cháng)乃至學(xué)校、社會(huì )的高度關(guān)注，要精心加以引導。
在引導的過(guò)程中，我們要注意方法，經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn)。比如，我的孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我們偶爾去看看他，當他看到我們走近他的時(shí)候，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實(shí)作業(yè)上能有什么秘密呢，這只是孩子在這一時(shí)期具有的“封鎖性”的表現。
2、多和孩子溝通
初中階段是孩子的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀(guān)察社會(huì )，觀(guān)察父母，觀(guān)察同學(xué)，他們會(huì )有很多的困惑:對社會(huì )現象的困惑、學(xué)習上的困惑、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會(huì )很影響孩子的健康成長(cháng)。我們家長(cháng)就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問(wèn)題的具體方法。我一般是利用周末時(shí)間跟孩子交流，讓他給我講講學(xué)校里的事情，跟同學(xué)們之間的一些事，遇到孩子有點(diǎn)困惑的事情，我便給他提出一些建議，進(jìn)行疏導。
總之，我們家長(cháng)要善于引導孩子，著(zhù)重培養孩子的友善、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好的心理素質(zhì)，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。其實(shí)，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)真得很難啊。
三是關(guān)注孩子的學(xué)習
說(shuō)到學(xué)習，那應該是我們家長(cháng)最為關(guān)注的，如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習是他們學(xué)習生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習是對孩子學(xué)習的必不可少的補充。我是從以下幾個(gè)方面來(lái)關(guān)注孩子學(xué)習的。
1、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習氛圍
在上學(xué)期間，尤其是周末在家做作業(yè)時(shí)，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，嘈雜的環(huán)境會(huì )嚴重干擾孩子的正常學(xué)習，久而久之，孩子在學(xué)習的時(shí)候也會(huì )變得煩躁，變得心不在焉。因此，家長(cháng)在這一段時(shí)間也可以看看專(zhuān)業(yè)書(shū)，或者看看報紙、雜志，給孩子一個(gè)潛移默化的影響，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍，培養孩子主動(dòng)學(xué)習的意識。
2、幫助孩子尋找好的學(xué)習方法
孩子升入初中以后，隨著(zhù)課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現孩子有些應付不過(guò)來(lái)，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)到很晚。我觀(guān)察了他一段時(shí)間以后，我發(fā)現這孩子可能沒(méi)有掌握更有效的學(xué)習方法。于是我便從如何提高聽(tīng)課效率、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養成哪些好習慣、以及怎樣復習學(xué)過(guò)的內容等方面和他一起探討，引導他找到符合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法。
我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習，但是孩子在遇到困難的時(shí)候，我們要介入孩子的學(xué)習，給他以適當的幫助。
3、家長(cháng)要知道孩子的學(xué)習進(jìn)程
我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)�？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了，問(wèn)問(wèn)他在這一階段的學(xué)習有沒(méi)有什么困難，也利用閑暇時(shí)和孩子呆在一起的時(shí)間交流他學(xué)習的內容，掌握孩子的學(xué)習進(jìn)程，及時(shí)發(fā)現孩子在學(xué)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題，給予幫助理解、消化，這樣便能不留學(xué)習死角，沒(méi)有“夾生飯”的產(chǎn)生。
4、要正確看待孩子的考試成績(jì)
現在的孩子，普遍怕考試，擔心考不好怎么辦?拿了壞分數，怎么回家面對父母?孩子的這些壓力，不光事在學(xué)校有學(xué)習上的壓力，還有就是害怕家長(cháng)的訓斥。其實(shí)，我們大人越在乎孩子的分數，孩子就越緊張�？荚囍�，我們可以讓孩子自己總結一下，這次考的不好，主要的原因是什么?是考試的題目太難，還是自己太馬虎?還是平時(shí)的學(xué)習不太扎實(shí)?找出原因之后，根據孩子的具體情況，幫助孩子確立一個(gè)能夠實(shí)現的目標，讓他在下次的考試中朝著(zhù)這個(gè)目標努力。那么，什么是合適的目標呢?比如說(shuō)孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿(mǎn)分，這就有點(diǎn)不現實(shí)，你讓他下次考到七十分左右，這就比較容易實(shí)現，他本人也自會(huì )努力的。
我的孩子有的科目學(xué)習成績(jì)也不是很好，每次考完試，不管考的好壞，我們也都很少批評他，因為這孩子自尊心比較強，考不好他自己心里也不舒服，我和他爸就鼓勵他，幫他找出原因，爭取下次的好成績(jì)。
四是積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長(cháng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，即使家長(cháng)認為老師或學(xué)校的某些做法欠妥，也不要直接當著(zhù)孩子的面談?wù)�，而應該積極引導，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導孩子，否則孩子會(huì )不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門(mén)課，最終影響的仍然是孩子，如果覺(jué)得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人，和我們家長(cháng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。
試想，在家里通常只有一個(gè)孩子，我們教育起來(lái)都感到很吃力，而一個(gè)年級有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(cháng)，教育是一份責任，教育是一門(mén)藝術(shù)，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。
最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝商丘外國語(yǔ)中學(xué)709班的各位老師付出的辛勤勞動(dòng)，并預祝孩子們的明天會(huì )更好!謝謝大家!
初中家委會(huì )發(fā)言稿 8
尊敬的三中領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng)朋友：
大家下午好！
首先感謝大家的信任，再次推舉我為xx三中家委會(huì )主任，能為學(xué)校、家長(cháng)、孩子們做一點(diǎn)工作，我深感榮幸和自豪。
細管理的同時(shí)為孩子們搭建茁壯成長(cháng)的平臺，我們的孩子在三中領(lǐng)導教師的愛(ài)心陪伴下懂感恩、守規矩、知奮進(jìn)的良好品質(zhì)日益凸顯，我們要感謝領(lǐng)導、老師的辛勤付出。
繼續前進(jìn)”和暑假前大型詩(shī)歌暨才藝展示會(huì )的組織、演出及八、九年級學(xué)生校服訂購工作我們看到了三中領(lǐng)導、老師的務(wù)實(shí)和擔當更體會(huì )到學(xué)校和家委會(huì )的精誠合作會(huì )讓各項工作更加順暢、完美。
在此，我作為新一屆家委會(huì )主任。
代表所有委員鄭重承諾：
1、大力配合、強力支持學(xué)校的各項工作，盡我們所能，為三中跨越發(fā)展出力。
2、加深和領(lǐng)導、老師的密切交流，傳遞家長(cháng)的心聲，增進(jìn)互相的理解，積極為學(xué)校教育教學(xué)管理提出合理化建議。
3、加強我們自身的學(xué)習，做好孩子的'榜樣。我們的知識充盈了，素養更棒了，對孩子們的幫助、對學(xué)校的支持會(huì )更大，我們的凝聚力才更強。
各位三中領(lǐng)導、家長(cháng)朋友，作為家委會(huì )主任，我一定不辜負大家的信賴(lài)，極盡自己的綿薄之力，和大家攜手前行，為三中的美好明天共同奮斗，謝謝大家！
初中家委會(huì )發(fā)言稿 9
尊敬的王校長(cháng)、尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天能作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言，深感榮幸，我想先表達我深深的謝意，感謝xx七中老師們所做的良心教育，謝謝您們！
說(shuō)到咱學(xué)校，七中是官稱(chēng),“第七監獄”是昵稱(chēng)，換言之就是嚴。這個(gè)嚴是嚴格，嚴而有格；這個(gè)嚴是嚴謹，嚴而有序。你們會(huì )撇嘴冷笑吧，孩子們啊，你們肯定渴望寬松，渴望自由，但是我們要理清寬松和紀律，自由和自在的關(guān)系，捫心自問(wèn)，若沒(méi)有早晨起床刺耳鈴聲你們會(huì )準時(shí)爬起來(lái)嗎？若沒(méi)有老師嚴厲目光的震懾，你們會(huì )自覺(jué)遠離游戲專(zhuān)心刷題嗎？若沒(méi)有學(xué)校各種規章制度的約束，你們會(huì )嚴守各時(shí)間 按部就班 緊張高效嗎？你們可能會(huì )一時(shí)，會(huì )一天，但是，你們能堅持三年嗎？
人都有惰性，都想散漫，想自在，想隨心所欲，但是，放任不受約束的結果就是你人生中最寶貴的青春年華，從你的指縫中，從你的嬉戲中，從你的哈欠中，從你的恍惚中，從你今天推明天，明天推后天的拖延中無(wú)聲無(wú)息、不知不覺(jué)溜走了，一去不回頭，三年花落花開(kāi)，三年彈指一揮，這三年對你一生影響有多大，你想清楚沒(méi)有？
今天七中敞開(kāi)懷抱，從你父母手中接過(guò)一個(gè)又一個(gè)美少女、帥小伙兒。明天，七中揮手作別，要還給翹首期盼的父母一個(gè)品學(xué)和顏值一樣高的孩子，學(xué)校責任如山，這三年于你們就是鳳凰涅槃，浴火重生；于你們就是化繭成蝶，華麗轉身。所以，咱學(xué)校給同學(xué)們提供好綻放青春的舞臺。嚴謹是幫你約束行為，約束的過(guò)程，肯定會(huì )陣痛，你們會(huì )皺眉跺腳不理解；嚴格是幫你形成習慣，形成的過(guò)程，肯定會(huì )有麻煩，你們會(huì )苦悶不快發(fā)牢騷，不過(guò)諸位，天下沒(méi)有白吃的苦，沒(méi)有白受的累，當行為養成了規范，當自覺(jué)成為了習慣，當你主動(dòng)配合學(xué)校的嚴謹嚴格后，起床鈴聲可能也不那么討厭了，政教老師可能也不那么恐怖了，刷題過(guò)程也不那么枯燥了，再說(shuō)近點(diǎn)，現在你聽(tīng)我啰嗦也不那么排斥了。
孩子們，學(xué)校和老師們無(wú)意對你們刻薄，他們愿意此時(shí)幫你們擦去額頭奮斗的汗，惟恐日后你一個(gè)人抹去眼角悔恨的淚；他們愿意在有緣的日日夜夜里陪你共行在前進(jìn)的路上，惟恐遇到困難受到打擊的你自我放棄、自甘沉淪，孩子們啊，外面的世界很精彩，現實(shí)的殘酷很無(wú)奈，不可能有誰(shuí)睡著(zhù)懶覺(jué)，打著(zhù)游戲，敞開(kāi)985的大門(mén)，那只是夢(mèng)，夢(mèng)會(huì )醒，醒來(lái)萬(wàn)事皆空。
孩子們啊，家長(cháng)無(wú)意對你們苛刻，我們并不要求你們“頭懸梁、錐刺股”，但我們要求你們全力以赴；我們不是要求你們以透支健康為代價(jià)，而是要求你們專(zhuān)心致志，世界上所有的愛(ài)都只為了團聚，唯有父母的愛(ài)是為了分離，一張大學(xué)錄取通知書(shū)，于你們是新的開(kāi)始，于我們是孤獨的`開(kāi)始，當你漸行漸遠，留給我們的終是背影；孩子們，用你的邊角廢料的時(shí)間想一想父母，我們祝福你們能飛多高就飛多高，無(wú)論飛到哪里，你的方向永遠都是父母凝望的方向。
孩子們，愉快的時(shí)光總是過(guò)得飛快，對你們來(lái)說(shuō)，很遺憾要開(kāi)學(xué)了；對于我們來(lái)說(shuō)，可以長(cháng)出一口氣，終于不用和熊孩子斗智斗勇斗法了。恭喜你們，比xx其它高中的孩子們，你們晚關(guān)進(jìn)來(lái)三天小竊喜一把之后，“既來(lái)之，則安之”，高一的小朋友們，你們要盡快適應高中的節奏，萬(wàn)里長(cháng)征從今天開(kāi)始了；高二的少年們任重而道遠，你們肩頭的擔子正重呢；高三的孩子們，你們已經(jīng)登上了人生第一個(gè)直正的競技大舞臺，文憑是一張紙，未來(lái)是一幅畫(huà)，但是無(wú)論什么樣的畫(huà)，都得畫(huà)在紙上，所以，盡力讓你這張紙厚點(diǎn)兒、大點(diǎn)兒，一張文憑，檢測的不僅是你的智力，更是你的判斷力、專(zhuān)注力、控制力、承受力，別幼稚地說(shuō)別人運氣好，沒(méi)有奮斗過(guò)的一句“得之我幸，失之我命”，不過(guò)是懶惰者和怯懦者赤裸裸地耍流氓。
托馬斯杰弗遜說(shuō)：“我相信運氣，事實(shí)上，我發(fā)現我越努力，我的運氣就越好�！睂W(xué)習就是一個(gè)積累的過(guò)程，厚積薄發(fā)越學(xué)習，越適應學(xué)習，越學(xué)習越善于學(xué)習。面對作業(yè)不應付，面對復習不抱怨，面對考試不緊張，面對進(jìn)步不狂喜，今天的你，熬過(guò)了多少苦和累，明天的你就享得了多少歡和笑，高中就是枯燥的，就是刷題的、就是熬夜的、就是孤獨走過(guò)泥濘坎坷之路的，就是自己逼自己一把的，就是自己為自己喝彩的，就是為理想而奮斗的，不奮斗，你要青春干什么？
我想感謝一位農民工，一位渴望學(xué)習卻沒(méi)有了機會(huì )的農民工，一位想讓孩子們明白只有學(xué)好文化課才有前途的農民工，一個(gè)把他的人生感悟寫(xiě)在省實(shí)驗黑板上的農民工，讓我們用他的一段話(huà)來(lái)共勉。
不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；一個(gè)人老去的時(shí)候，最痛苦的事情不是失敗，而是我本可以；每個(gè)人心里都有一片海，自己不揚帆，沒(méi)人幫你起航，只有拼出來(lái)的成功，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌！
讓我們一起感謝這位平凡樸實(shí)的農民工——劉大剛。
最后，我把一件特殊的禮物送給我們的老師—一把戒尺，心有戒尺，行有所止，把教育孩子的權利交給老師，請老師放心大膽管理。作為家長(cháng)，絕不護短，絕對配合。
感謝老師們！祝福孩子們！
初中家委會(huì )發(fā)言稿 10
各位爸媽?zhuān)?/p>
大家好！
望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)爸媽的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個(gè)老師對學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長(cháng)，離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手，共同托起明天的太陽(yáng)。學(xué)校精心的哺育我們的孩子，那么我們做爸媽的應該做些什么呢？我個(gè)人認為應作以下幾方面的工作：
一、重視孩子的身心健康
“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。希望各位爸媽關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好孩子的表率。孩子們常常會(huì )有一些不正常的想法，再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時(shí)要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動(dòng)，教育他們自覺(jué)共同遵守各種規范，多與學(xué)校配合，只有這樣學(xué)校社會(huì )家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進(jìn)步得更快。
二、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境。
父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會(huì )有什么樣的孩子。希望各位爸媽在孩子面前，多想一想自己的言行會(huì )給自己的孩子的一生帶來(lái)什么樣的影響，做一位名副其實(shí)的稱(chēng)職的爸媽。忠告各位
爸媽一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們爸媽不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習環(huán)境。
三、把孩子當作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧”我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯誤，我的目的就達到了。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著(zhù)他。爸媽在有些時(shí)候還是要做出犧牲的'，陪著(zhù)孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì )發(fā)現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì )發(fā)現自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛(ài)和我們交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀(guān)察了，學(xué)會(huì )思考了�，F在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。
四、培養健全的人格，鼓勵他多參加集體活動(dòng)，增強集體榮譽(yù)感。
如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議爸媽要多鼓勵孩子參加，讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì )到集體的力量和自己真正的快樂(lè )！
五、培養孩子的自覺(jué)性，養成良好的學(xué)習習慣。
要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂(lè )。我們應該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候。要培養從自己的行為習慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢(qián)，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
六、積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，作為爸媽一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們爸媽一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常會(huì )用體罰來(lái)教育孩子；而我們的老師要面對幾十個(gè)孩子，管理的難度之大應該是可以想象的。有時(shí)候體罰我們的孩子，作為爸媽?xiě)撘斫�。我們爸媽只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位爸媽?zhuān)嚎粗?zhù)孩子一天天的變化，作為爸媽?zhuān)铱丛谘劾�，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)爸媽的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導,孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng)，他將會(huì )是我們的驕傲。
以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。最后，我再次代表爸媽向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂(lè )！祝所有孩子更加懂事，學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
初中家委會(huì )發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是XX的媽媽?zhuān)液軜s幸能作為家委會(huì )代表發(fā)言。在此，感謝家委會(huì )和X老師的信任。也歡迎各位家長(cháng)能在百忙之中抽空來(lái)參加我們班的第一個(gè)家長(cháng)會(huì )！謝謝！
首先，我介紹一下班級情況。我們班有66名孩子，男孩38個(gè)，女孩28個(gè)。開(kāi)學(xué)至今，已經(jīng)有近三個(gè)月了，在X老師、家委會(huì )和各位家長(cháng)的辛勤付出下，孩子們已經(jīng)提前適應了小學(xué)生活，這要歸功于我們的各位家長(cháng)，還有辛苦培育孩子的老師們，在此，我們用掌聲給自己一些鼓勵給老師們一些鼓勵！你們辛苦了！謝謝！
其次，我介紹一下孩子學(xué)習情況。經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的學(xué)習，大多數孩子，學(xué)習能跟上老師進(jìn)度，上課聽(tīng)課認真，完成作業(yè)不錯，經(jīng)過(guò)兩次考試檢測，大多數孩子，成績(jì)不錯。當然，由于孩子基礎不一樣，不能以成績(jì)看孩子，關(guān)鍵還是需要家長(cháng)的及時(shí)有效的跟進(jìn)，多陪孩子讀讀書(shū)，控制孩子完成家庭作業(yè)的時(shí)間，盡量在規定的時(shí)間里完成，讓孩子養成良好的學(xué)習習慣，培養孩子做些力所能及的事，讓孩子知道自己的事情自己做，從小樹(shù)立好的生活習慣。
再者，我們家委會(huì )是在x老師的同意下，于xxxx年xx月xx日，正式成立。家委會(huì )在X老師的領(lǐng)導和所有家長(cháng)的關(guān)心下，一步步成長(cháng)。家委會(huì )任勞任怨、甘心情愿為班級做貢獻，做老師、家長(cháng)和學(xué)校的溝通的橋梁與紐帶。為了便于和家長(cháng)老師溝通，便于更好的了解孩子的學(xué)習和生活，我們家委會(huì )經(jīng)X老師同意，建立了班級QQ群和微信溝通平臺，通過(guò)使用來(lái)看，方便了各位家長(cháng)與老師的溝通，也方便了家長(cháng)于家長(cháng)之間的溝通，效果顯著(zhù)！為了更好的服務(wù)大家，歡迎所有的家長(cháng)對班級和家委會(huì )提出寶貴意見(jiàn)，我們會(huì )虛心接授！一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切。只要老師和家長(cháng)需要，我們家委會(huì )義不容辭。
望子成龍，盼女成鳳是我們每個(gè)家長(cháng)的愿望，學(xué)校精心哺育我們的孩子，作為家長(cháng)應怎樣做呢?我個(gè)人認為應做以下幾方面的工作：
一、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境
孩子做作業(yè)時(shí)，我們家長(cháng)不要看電視、玩電腦、玩手機，應給孩子一個(gè)安靜、舒適的`學(xué)習環(huán)境。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息、休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是鼓勵他快些把手頭的作業(yè)完成，再去玩。要不定時(shí)的檢查作業(yè)，讓孩子知道我們在時(shí)刻關(guān)注著(zhù)他。
二、培養孩子的自覺(jué)性，養成良好的學(xué)習習慣
要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂(lè )。要培養從自己的行為習慣做起，克服煩躁、怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢(qián)，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。要鼓勵孩子多參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，增強集體榮譽(yù)感和團隊協(xié)作精神。因為只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì )到集體的力量和自己真正的快樂(lè )!
三、積極配合老師和學(xué)校
加強與學(xué)校的聯(lián)系。家長(cháng)與老師的溝通，對教育孩子起著(zhù)重要作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題馬上對癥下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中。老師是孩子的知識傳授者，做為家長(cháng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
所以，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教最重要的任務(wù)。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )快樂(lè )成長(cháng)，他將會(huì )是我們的驕傲！愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽(yáng)!讓我們一起把八班建設得更加美好！讓歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)八班的教室！
最后，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們，表示衷心地感謝! 祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)！祝愿所有的孩子學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！謝謝大家!
初中家委會(huì )發(fā)言稿 12
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)：
你們好!
我是學(xué)生xx的家長(cháng)，十分感謝學(xué)校領(lǐng)導和韓老師給我們家長(cháng)提供一個(gè)這樣的交流機會(huì )。我也十分榮幸能作為家長(cháng)代表與大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。下面我簡(jiǎn)單談一下教育孩子的點(diǎn)滴體會(huì )，不當之處，請諒解。
第一、培養孩子的自信心。女兒是從xx小學(xué)升入到的六中的。那時(shí)候，實(shí)驗小學(xué)、xx小學(xué)教學(xué)水平都比xx要好，她對自己在初中的學(xué)習沒(méi)有信心，加上都是新同學(xué)，功課又緊，所以壓力很大，身體也不太好，自己常常偷偷落淚。我開(kāi)導女兒，要取得好成績(jì)，必須付出自己最大的努力，讓她懂得，有一分耕耘就有一分收獲。并和女兒做了一個(gè)90%的約定，就是每科分數不低于90%，還算了一下，假如高考90%的成績(jì)，考上心儀的大學(xué)是沒(méi)問(wèn)題的`。而且學(xué)習不和同學(xué)比成績(jì)，和自己定的90%的目標比。幾次考試下來(lái)，成績(jì)雖有起有落，但波動(dòng)不大，現在，女兒成績(jì)穩定了，心態(tài)平和了，學(xué)習主動(dòng)性提高了，對自己有了充分的信心。
第二、細節是取得成功的秘訣。我發(fā)現，每次考試過(guò)后，女兒都說(shuō)有馬虎錯誤，假如不丟分，成績(jì)一定會(huì )更好，名次也會(huì )提前。所以，每次考前我都叮囑她，會(huì )的題一定不要出錯�？吹胶⒆涌荚嚽熬o張時(shí)，就會(huì )安慰她，只要盡了最大努力，考的不理想也沒(méi)什么，每當這樣說(shuō)的時(shí)候，女兒都很感動(dòng)，能輕松的參加考試。成績(jì)出來(lái)后，對照目標，分析考的不理想科目的原因，規劃好怎么努力改進(jìn)。
第三、不拘束孩子的天性。假期，做完老師布置的作用，我會(huì )讓她自己安排時(shí)間，放松身心。學(xué)習的時(shí)候全身心的投入，玩的時(shí)候盡情的玩。從開(kāi)始上學(xué)起，我沒(méi)有讓孩子補過(guò)課，而是讓她掌握一門(mén)學(xué)習之外的特長(cháng)。今年10月份，女兒通過(guò)了電子琴全部級別的考試。成績(jì)固然重要，但是孩子的快樂(lè )是第一位的，在快樂(lè )中學(xué)習、在學(xué)習中成長(cháng)。不論煩惱還是高興時(shí)，她都會(huì )坐下來(lái)，彈幾首自己喜歡的曲子，放松自己。
第四、讓孩子懂得感恩。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，肩負著(zhù)傳道、授業(yè)、解惑的職責。學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血。孩子回家常說(shuō)，老師全天候的關(guān)注著(zhù)她們，真是辛苦。我們就一個(gè)孩子，還感到特別難管，何況這么多學(xué)生，要付出老師多大的精力啊。我總是叮囑孩子，每一堂課都要認真聽(tīng)講，取得好成績(jì)是對老師最好的回報，也是對家長(cháng)最好的回報，更是對自己的將來(lái)負責。教育她要熱愛(ài)班集體，團結同學(xué)，幫助同學(xué)。在家中，我會(huì )讓她做力所能及的家務(wù)。生活中常常和孩子交流溝通，解除心中的困惑，減輕思想上的負擔。
女兒在這學(xué)期的期中考試中成績(jì)不錯，排名也比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結果。孩子回家常和我說(shuō)，某某同學(xué)腦子很靈，比自己強，可是我覺(jué)得三分天注定，七分靠打拚，成績(jì)的取得，主要歸功于她的勤奮好學(xué)，這一點(diǎn)，我很自豪，覺(jué)得女兒很棒。各位家長(cháng)，教育是一份責任，也是一門(mén)藝術(shù)，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)老師的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)愛(ài)。以上所說(shuō)僅僅是我一點(diǎn)教育方面的心得，我的發(fā)言完了。
謝謝大家!
初中家委會(huì )發(fā)言稿 13
各位家長(cháng)：
大家下午好，很高興錢(qián)老師給我這個(gè)機會(huì )，在這里與大家一起分享交流一下孩子的學(xué)習和生活。說(shuō)的不好的地方，希望大家多多包涵，不要拍我。
咱班的孩子優(yōu)秀的真的太多了，用孩子話(huà)說(shuō)，我們7班是天才的班級，各種天才，各種學(xué)霸，各種高手云集。孩子非常喜歡，非常熱愛(ài)這個(gè)班級的老師和同學(xué)，我們班的學(xué)習氛圍較好，同學(xué)們你追我趕，一起進(jìn)步。
下面，我從以下幾個(gè)方面跟大家交流一下
一、與孩子一起成長(cháng)，成長(cháng)比成績(jì)重要
我希望孩子有個(gè)好的性格，好的心態(tài)，淡定低調，樂(lè )觀(guān)向上，自信自立，有責任有擔當，懂得分享和寬容，樂(lè )于，尊重他人，我想這些品質(zhì)遠遠比成績(jì)重要的多我們經(jīng)常說(shuō)教育孩子，其實(shí)我覺(jué)得，與其說(shuō)教育，不如說(shuō)是與孩子一起學(xué)習，和孩子一起成長(cháng)。我們知道，要開(kāi)車(chē)必須有駕照，當老師要有，而做父母，我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何培訓就無(wú)證上崗了。所以我會(huì )跟孩子說(shuō)，我是第一次給你當媽媽?zhuān)阋彩堑谝淮谓o我當孩子，這是我們的緣分，我們要珍惜，我們和孩子一起朝夕相處只有這么幾年，我們都有缺點(diǎn)，所以我們必須互相容忍互相磨合。
家長(cháng)要以身作則，和孩子一起學(xué)習對孩子上學(xué)后的教育，剛開(kāi)始我也是懵懵懂懂，是在與孩子共同成長(cháng)，共同學(xué)習中摸索出來(lái)的。
有句話(huà)是這樣說(shuō)的，父母好好學(xué)習，孩子，我覺(jué)得很有道理。孩子在學(xué)習，我們家長(cháng)就不能看電視，的，影響孩子�？梢钥磿�(shū)，或者上網(wǎng)�？纯春⒆拥恼n本，了解孩子學(xué)到哪個(gè)知識點(diǎn)了，比如這學(xué)期數學(xué)的函數，方程，幾何證明題，孩子函數，是否能夠理解，甚至可以動(dòng)筆做一下孩子的題，不懂的地方可以向孩子請教，讓孩子給講解一下。
物理和政治是初二新增的科目，剛開(kāi)始沒(méi)有掌握好的學(xué)習方法，期中的時(shí)候沒(méi)考好，我就讓她多問(wèn)這個(gè)科目學(xué)得好的同學(xué)，因為每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，有值得學(xué)習的地方。要多發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)。
政治：期中后，端正了，取得了較好的成績(jì)小三科史地生的學(xué)習要放在平時(shí)，及時(shí)消化，每天自己安排計劃復習其中的一門(mén)小科，期末的時(shí)候，自己整理歷史年號之類(lèi)的，家長(cháng)可以和孩子互相提問(wèn)，這樣我們也跟著(zhù)學(xué)習了。
不給孩子施加壓力，而是營(yíng)造一個(gè)輕松的學(xué)習氛圍。越是在成績(jì)不好的時(shí)候，孩子越需要鼓勵。陪孩子聊聊，減輕孩子的壓力，批評或者打罵容易對孩子造成心理負擔�？荚嚥缓玫臅r(shí)候，孩子心情也不好，家長(cháng)不能只關(guān)注分數和名次，不能只看結果，要看孩子平時(shí)付出的努力，和孩子一起分析原因，問(wèn)題到底出在什么地方，是自己沒(méi)理解？掌握的不扎實(shí)？還是輕視了，還是腦子短路了？針對問(wèn)題，對癥下藥。
這次數學(xué)沒(méi)考好，孩子馬上找出了原因，是自己輕視了，放松了。接下來(lái)考的政治，孩子就盡快調整了自己的心態(tài)，我就問(wèn)她怎么那么快的調整的，她說(shuō)，反正考完了已經(jīng)那樣了，不可更改了，抱怨懊悔都沒(méi)什么意義了，最后一門(mén)了，必須全力以赴，從容應對政治考試。
二、好的學(xué)習時(shí)要集中精力，不能三心二意，有問(wèn)題及時(shí)問(wèn)，不能攢著(zhù)成大疙瘩。
孩子一直以邢同學(xué)和朱同學(xué)為自己的目標和榜樣，在上課專(zhuān)注方面，向邢同學(xué)學(xué)習，怎么樣做到不浮躁，上課專(zhuān)心，思路跟著(zhù)老師走，考試時(shí)心馬上靜下來(lái)。平時(shí)認真努力方面，向朱同學(xué)學(xué)習，我經(jīng)常說(shuō)孩子，有人家三分之一努力就行了。
期末復習期間，看到他們課間都在學(xué)習，自己也不好意思玩了，偶爾也會(huì )在課間寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。
期末考試前的一個(gè)晚上9：30了，還在復習歷史，我催著(zhù)攆著(zhù)她去睡覺(jué)，極不情愿的說(shuō)，還想再學(xué)一會(huì )。說(shuō)怎么會(huì )攤上我這樣的媽?zhuān)游彝纤笸�，�?wèn)我是不是她親媽?zhuān)思彝瑢W(xué)的媽媽會(huì )說(shuō)，才10點(diǎn)，就想睡覺(jué)啊，你想干嘛啊 ，再學(xué)會(huì )兒。
而我卻說(shuō)，都9：30了，還不睡覺(jué)啊，快睡覺(jué)去，我就是想讓她多睡會(huì )。
平時(shí)放學(xué)后回家就寫(xiě)作業(yè)，吃完飯繼續寫(xiě)，到8點(diǎn)左右，然后自主復習預習到9點(diǎn)左右。我不希望她熬夜，一定要保證睡眠，才能保證第二天的精神，不然腦子發(fā)木，迷迷糊糊的，也沒(méi)有效果，大腦需要徹底休息放松，效率才會(huì )更高。
三、關(guān)于和孩子的溝通交流
我認為，溝通是從小養成的一個(gè)習慣，是非常自然的，孩子忍不住想跟你說(shuō)的，她不說(shuō)出來(lái)會(huì )憋得慌。而不是說(shuō)，來(lái)，孩子，我們溝通吧，也不能平時(shí)不管不問(wèn)，看到成績(jì)不好就急了，就又打又罵，這樣的話(huà)，只有溝而不會(huì )通，影響，孩子什么也不會(huì )告訴你。
家庭是孩子溫馨的港灣，父母是孩子最親近的人，父母要傾聽(tīng)孩子的感受，與孩子進(jìn)行思想、感情的交流，營(yíng)造和諧的家庭氛圍，父母的教育，言行，引導對孩子的成長(cháng)至關(guān)重要。
在群里經(jīng)常會(huì )有家長(cháng)說(shuō)孩子怎么不和大人說(shuō)話(huà)了，尤其上了初中，回家什么也不說(shuō)，問(wèn)也問(wèn)不出什么，你問(wèn)十句，他懶得回答你一句，問(wèn)多了就嫌你啰嗦，要么挺好挺好，要么沒(méi)事沒(méi)事……而我經(jīng)常會(huì )在群里說(shuō)學(xué)校班級里有什么什么事，很多家長(cháng)會(huì )問(wèn)我，你怎么知道的那么多，我說(shuō)孩子回來(lái)說(shuō)的啊。在和孩子溝通的時(shí)候，要從孩子感興趣的話(huà)題切入，慢慢孩子打開(kāi)話(huà)匣子了，順便就說(shuō)到學(xué)習了，不要總是盯著(zhù)學(xué)習問(wèn)。
孩子特別喜歡訴說(shuō)，每天放學(xué)回來(lái)，就開(kāi)始說(shuō)個(gè)沒(méi)完，在我做飯的時(shí)候，在飯桌上，都會(huì )和我們說(shuō)學(xué)校里班級里發(fā)生的事兒，我們不時(shí)的加以評論和引導。
家長(cháng)要耐心與孩子溝通，當好孩子的聽(tīng)眾，當孩子遇到一些困擾，煩惱的事情時(shí)，總想跟父母說(shuō)一說(shuō)，說(shuō)明孩子依賴(lài)你，信任你，需要你（這句話(huà)，是孩子給我加的，我寫(xiě)完后，她給我修改，我說(shuō)你給我打打分吧，她給了我80分，還表?yè)P我有進(jìn)步了，然后我念給她聽(tīng)的時(shí)候，她說(shuō)停，加上一句話(huà)，那一刻，我深刻的意識到了，她是多么的需要我，我感覺(jué)很幸福）。所以作為父母，盡量不要找各種理由（工作忙，應酬多，心情不好）拒絕與孩子進(jìn)行交流，要認認真真傾聽(tīng)，聽(tīng)孩子說(shuō)，不要打斷她，進(jìn)行有效的溝通，而不是嘮叨，及時(shí)發(fā)現孩子的心理變化，增加父母與孩子之間的信任感，這樣對培養孩子健全的性格會(huì )起到重要作用。
從孩子上幼兒園開(kāi)始，每天回來(lái)，我都會(huì )問(wèn)孩子一些有趣的，好玩的事情，這個(gè)習慣一直堅持到現在，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，經(jīng)常我們倆就哈哈大笑，我平時(shí)關(guān)注的是她的內
心是否真正的快樂(lè )，通過(guò)和她的交流，我能感受到她在學(xué)校的'生活真的很快樂(lè )，所以孩子非常喜歡上學(xué)，而不喜歡放假，學(xué)校的魔力真的是很大。從她上學(xué)的第一天起，每天都是比我起的早，然后催我起床，上初中后，一般早晨6點(diǎn)起床，7點(diǎn)左右到校，利用早晨的時(shí)間看會(huì )書(shū)，準備一下當天的課程。
四、關(guān)于輔導班（僅是個(gè)人觀(guān)點(diǎn)）
尊重孩子的選擇，除非學(xué)有余力，在學(xué)校吃不飽，需要提高的，孩子自己強烈要求的，其他的我個(gè)人是不支持的。（最近的群里家長(cháng)們又在熱烈的討論寒假給孩子
報什么班，而我卻在考慮假期帶孩子去哪里玩），我們把別人用來(lái)上輔導班的錢(qián)，用來(lái)旅游，行走在路上，經(jīng)常帶她參加一些戶(hù)外運動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，穿越嶗山，暴走木棧道，去聽(tīng)障中心捐書(shū)……每到節假日，我們就會(huì )安排旅游計劃，我覺(jué)得讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，這樣既游覽了祖國的大好河山，又增長(cháng)了見(jiàn)識，放松了身心。
五、讓孩子自己做主，學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )獨立生活
在家里孩子言論自由，有自己的思想和觀(guān)點(diǎn)，和家長(cháng)是平等的，有時(shí)候沒(méi)大沒(méi)小的。這樣也導致了孩子說(shuō)話(huà)心直口快，有什么說(shuō)什么，和老師爭論，但是老師都很理解很寬容，不跟她計較。
在人生的道路上，每一個(gè)孩子都將獨立的去面對以后的生活，路也要自己走，父母永遠無(wú)法替代孩子去選擇，我前幾天在讀者上看到一篇文章說(shuō)，孩子，走彎路是幸福的。不要剝奪孩子走彎路的權利，對漫長(cháng)的人生而言，那條彎路上的風(fēng)景，也許更美。
但是一直以來(lái)，我們一般的做法是：看到孩子走彎路拼命阻擋，不讓孩子受一點(diǎn)點(diǎn)挫折，不給她犯錯誤的機會(huì )，一旦犯了錯誤，不停的抱怨和譴責孩子，讓他覺(jué)得自己是最無(wú)用的人。
�。� 讓孩子走彎路的真理是，這是他們自己的選擇，不讓孩子走彎路，留給孩子的也不會(huì )是直路，而是破碎的路，那將是孩子一輩子要面對的茫然和被動(dòng)。其實(shí)，只要能自由選擇，就是幸福的，哪怕是一條曲折的路。）
我認為，一個(gè)孩子由感性走向理性，由幼稚走向成熟，重要的是要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )選擇，讓孩子在選擇中培養獨立意識，在選擇中成長(cháng)。
在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，我也在有意識的培養她的獨立性，自理能力，讓孩子自己去選擇，去獨立完成一些事情。這一點(diǎn)主要體現在做飯上。
孩子很喜歡做飯，當作一種放松方式。上學(xué)的時(shí)候沒(méi)時(shí)間做，一考試完當天就迫不及待的下廚房了，說(shuō)很想很想做飯了，整個(gè)寒假就駐扎在廚房了。對于做飯，大人覺(jué)得是個(gè)活，是個(gè)任務(wù)。對于孩子來(lái)講，他們可能會(huì )覺(jué)得很好玩。當一堆原料經(jīng)過(guò)她的雙手變成美食的時(shí)候，她會(huì )覺(jué)得很有成就感。
幼兒園的時(shí)候，孩子回到家里，就會(huì )幫我擇菜。在廚房里看我怎么做飯，問(wèn)各種問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候，我們很多大人，往往會(huì )說(shuō)，上一邊玩去，別在這幫倒忙了。等上學(xué)了，就說(shuō)你就好好學(xué)習就行了，什么事也不用你管，我想這樣的話(huà)絕大多數家長(cháng)都說(shuō)過(guò)。就這樣扼殺了孩子的好奇心和求知欲，造就了很多高分低能的孩子。
我想說(shuō)，孩子不會(huì )做飯，不會(huì )干活，不是孩子的錯，也不是孩子懶和笨，是大人的錯，是我們太勤快了，我們包辦的太多了，我們太慣孩子了，我們不舍得，我們會(huì )心疼，我們怕這個(gè)怕那個(gè)。在孩子想嘗試做的時(shí)候，我們大人有支持她去做嗎？有尊重她的興趣嗎？是站在她的角度看問(wèn)題的嗎？我們要學(xué)著(zhù)放手。
孩子通過(guò)做飯理解了大人的辛苦，不會(huì )挑挑揀揀，知道了做任何事情都要做好準備，才不至于手忙腳亂，學(xué)會(huì )了分享，很有成就感。
其實(shí)生活中尤其是廚房里，物理和生物知識無(wú)處不在，那天在吃豆油皮的時(shí)候，聞到了一股酒精味（酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸），觀(guān)察水沸騰的過(guò)程，液化汽化過(guò)程，饅頭發(fā)霉了是怎么回事（空氣中飛來(lái)的孢子），都會(huì )跟我講。為什么土豆切好了放一會(huì )，會(huì )變黑？什么食物和什么食物是相克的？這些生活常識必須孩子自己去經(jīng)歷，在生活中得到歷練。
以上說(shuō)的這些不一定適合每個(gè)孩子，希望家長(cháng)們能夠分享你們的一些教育法寶，一起學(xué)習。陪著(zhù)孩子像朋友一樣一起長(cháng)大，一起分享成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱，做孩子的知心朋友，陪他們一起度過(guò)剩下的一年半的初中生活！謝謝大家！
初中家委會(huì )發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)：
下午好！
今天，大家能在百忙之中前來(lái)參加這次的家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，這是對我校教育教學(xué)工作的最大支持和厚愛(ài)。在此，我代表全體師生員工對大家的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我校建校至今已8年，現有教學(xué)班36個(gè)，在校學(xué)生1800余人。擁有一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的教師隊伍。學(xué)�，F有教職工168人，專(zhuān)任教師達112人，學(xué)歷達標率為100%，中學(xué)高級教師14人，中學(xué)一級教師30人。具有國家級教學(xué)藝術(shù)大賽獲獎?wù)?名；省級榮譽(yù)獲得者6人；市級以上教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課、先進(jìn)個(gè)人獲得者30人；獲縣級以上各類(lèi)先進(jìn)的教師72余人。
在學(xué)校成長(cháng)過(guò)程中，我校始終遵循“對中華民族負責，對學(xué)生未來(lái)負責”的辦學(xué)宗旨，秉持 “以為學(xué)生一生謀劃，為教師發(fā)展鋪路”的辦學(xué)理念，以“情感凝聚人心，以目標激勵人氣，以制度規范人行”的管理思想，以學(xué)生的自主發(fā)展為抓手，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，努力打造一個(gè)生態(tài)、和諧的校園。成為了微山湖區百姓心目中信賴(lài)的學(xué)校。
下面就我們工作中的一些做法，向各位家長(cháng)作以回報，以求指導。
一、推行“自學(xué)·釋疑·達標”課堂教學(xué)模式，成效顯著(zhù)
立足課堂教學(xué)改革，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力、潛心研究，歷經(jīng)四年的積淀與完善，構建成熟而實(shí)用性強的“自學(xué)·釋疑·達標”課堂教學(xué)模式。20xx年5月，我校在濟寧市教學(xué)模式研討會(huì )上作了題為《“自學(xué)·釋疑·達標”課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)踐》的典型發(fā)言，得到了與會(huì )領(lǐng)導與同行的贊肯。之后，在市、縣教育局、教研室的推動(dòng)下，多個(gè)學(xué)科在我校舉辦觀(guān)摩學(xué)習交流經(jīng)驗會(huì )，我校的“自學(xué)·釋疑·達標”課堂教學(xué)模式在縣、市范圍內推廣。今年3月省教研室一行8人到我校代表全市進(jìn)行調研視導，給予了高度評價(jià)。今年4月我校承擔了濟寧市初中物理優(yōu)質(zhì)課評癬物理學(xué)案導學(xué)研討會(huì )等兩項大型活動(dòng)，語(yǔ)文、政治、化學(xué)等學(xué)科在全市做典型經(jīng)驗介紹。在5月中旬由縣教育局、教研室組織了我校教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，來(lái)自全縣各鄉鎮中學(xué)的'近千名教師，到我校觀(guān)摩學(xué)習課堂教學(xué)活動(dòng)，取得了圓滿(mǎn)的成功。濟寧市教研室已經(jīng)列入計劃，將于今年9月底，在我校開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。一系列的活動(dòng)推動(dòng)了我校的長(cháng)促發(fā)展。
二、構建德育體系，形成育人新格局
我校一直把愛(ài)作為一切教育的基礎，以“誠愛(ài)”為�；�，樹(shù)立“愛(ài)、嚴、細、實(shí)、導”的育人工作原則，堅信“我校沒(méi)有壞學(xué)生”、“一個(gè)學(xué)生的心靈就是一個(gè)美好的世界”，把指導學(xué)生“學(xué)會(huì )做人、全面發(fā)展、健康人生”放在首位，踐行“養成教育、道德教育、安全教育、責任教育、特長(cháng)培養”的素質(zhì)教育體系，在和諧的校園環(huán)境中，旨在培養學(xué)生“會(huì )做人、會(huì )學(xué)習、會(huì )生活”的終生發(fā)展能力。努力打造“文明校園”、“和諧校園”，構建微山湖畔的精神特區和教育樂(lè )園。形成了“一個(gè)中心、二級目標、三大主題、四個(gè)觀(guān)念、五方平臺、六項工程�！钡挠梭w系。
三、建設平安校園，確保校園和諧
學(xué)校大力強化安保措施，加強學(xué)校管理，提升育人環(huán)境。實(shí)施全方位、全員式、一體化管理。學(xué)校安裝了紅外電子監控系統，安裝16處電子眼，對學(xué)校每一角落進(jìn)行24小時(shí)全天候監控；全體教師都是德育工作者，實(shí)行全員精細化管理，職責明確、分包到人、責任到人，將全體教師的育人效果納入評價(jià)考核。
初中家委會(huì )發(fā)言稿 15
尊敬的班主任、各任課老師、各位同學(xué)朋友們：
大家下午好！
我是王xx的家長(cháng)。首先感謝王老師能給我提供這次難得的機會(huì )，能和同學(xué)們來(lái)交流關(guān)于培養孩子學(xué)習與成長(cháng)的問(wèn)題。
站在這，我心里有點(diǎn)小激動(dòng)，請同學(xué)們讓我稍微平緩一下。因為能邁進(jìn)這所學(xué)校，希望能成為你們中的一員，曾是我30年前的夢(mèng)想。雖然我無(wú)緣踏入寶雞一中的校門(mén)；但是兩年前，就在兩年前，我穿上了這件印有“寶雞一中”的校服，（激動(dòng)）我是背著(zhù)孩子偷偷在家穿給自己和愛(ài)人看的，我還特意站在鏡子前玩了一把“穿越”。所以說(shuō)，同學(xué)們：我為您們能漫步在這所學(xué)習氛圍濃厚，書(shū)香氣滿(mǎn)溢的校園里學(xué)習、生活、成長(cháng)而驕傲、而自豪！因為這也曾是我30年前的夢(mèng)。
夢(mèng)，是希望，是動(dòng)力。我們國家在講實(shí)現“中國夢(mèng)”，你們作為求知識、探未來(lái)的學(xué)子，追求夢(mèng)想的學(xué)生，要想實(shí)現自己心中的夢(mèng)，就要抓住這關(guān)鍵的初中生活的最后一學(xué)期，不虛度、不枉費132天時(shí)光，充分利用好132天的每一天。
我的孩子，你們的同學(xué)王xx，成績(jì)在咱班里不能算優(yōu)秀，但初三第一學(xué)期確實(shí)進(jìn)步比較大，她的進(jìn)步和寶雞一中緊張濃厚的學(xué)習環(huán)境、和老師非常嚴格科學(xué)的教育方式都是分不開(kāi)的，與宅心仁厚有仁愛(ài)之心的班主任王老師，所在孩子身上傾注的愛(ài)心和心血是密不可分的；更與他們的學(xué)習小組、舍友、班里的每位同學(xué)的相互支持、鼓勵、幫扶是分不開(kāi)的。我作為孩子的家長(cháng)為有你們這樣陽(yáng)光的朋友、團結奮進(jìn)的集體而之感動(dòng)。
從王xx的進(jìn)步中我總結了一下，起到好的、積極的作用有幾個(gè)方面，在此與同學(xué)分享、也想通過(guò)你們傳遞給你們的家長(cháng)共勉：
一、溝通無(wú)限 心靈相通
孩子在學(xué)校與老師在一起的時(shí)間，遠遠超過(guò)了孩子和父母在一起的時(shí)間。如何了解孩子學(xué)習狀態(tài)、心理波動(dòng)，這就需要溝通；我和老師之間的溝通，孩子和我、老師之間的溝通，暫起名字“圍點(diǎn)打圓”，溝通一圈匯焦點(diǎn)就是你的學(xué)習。所以，同學(xué)們在這關(guān)鍵時(shí)段，要學(xué)會(huì )溝通，運用溝通，這樣老師才能知道你在哪個(gè)知識面有所渴求、存有不解，同學(xué)之間才能知道你在哪個(gè)知識點(diǎn)渴求給予幫助。
二、認真對待成績(jì) 查漏補錯
認真對待自己的成績(jì)，學(xué)會(huì )亡羊補牢、查漏補錯�？荚囀菣z驗每一位同學(xué)在學(xué)習過(guò)程中，是否記住并掌握以及去靈活應用的法器�？荚囍械腻e題、漏點(diǎn)，說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)掌握好，要將卷面向鏡子一樣，在自己大腦中回放曾學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)，并將錯題進(jìn)行多邊練習加固，學(xué)會(huì )亡羊補牢、查漏補錯，實(shí)現下次考試不重蹈覆轍。
三、沒(méi)有不好的孩子 只有不盡責的父母
這句話(huà)是警示我自己的。相信，同學(xué)們的家長(cháng)做得比我更優(yōu)秀。這句話(huà)就是說(shuō)父母的一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著(zhù)孩子的學(xué)習、成長(cháng)。所以，我要做孩子的榜樣。學(xué)習上，讓她知道認真學(xué)習知識是她當前的責任；生活上，能自己動(dòng)手完成的要讓她學(xué)會(huì )自己動(dòng)手；在宿舍，讓她要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)同學(xué)，互敬互愛(ài)；在學(xué)習小組，要友愛(ài)幫助，要不恥下問(wèn)，增強團隊協(xié)作；在班集體，讓她懂得自己是集體的一分子，給班級爭光就是為自己增彩。這也是當下最提倡的“擔當”二字，只有這樣才能使她全面發(fā)展，將來(lái)走向社會(huì )才是一個(gè)敢于“擔當”對社會(huì )有用的`人。
同學(xué)們，今天開(kāi)學(xué)了。我借用一段“給力”的話(huà)送給您們： “天降大任于斯人也，必先刪其微信，卸其QQ、封其電腦，收其手機，收其ipad，斷其wifi，然后凈面、理發(fā)、整衣，然后思過(guò)，讀書(shū)、鍛煉、明智、開(kāi)悟、精進(jìn)，而后必成大器也！”
一年之計在于春�，F在正好是開(kāi)春季節，就像在座的同學(xué)們的年齡一樣，是吸收養分奮發(fā)成長(cháng)的季節；假如我們把初中階段比喻成長(cháng)跑，那么初三第二學(xué)期就是你們的沖刺階段。殷切希望在座的同學(xué)們，在這最后的132天里，拿出你們角斗士的士氣，用洪荒之力學(xué)好并牢牢掌握好老師傳道解惑知識面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不辜負寶一中盛名、老師和你父母的期望，向他們交上一份滿(mǎn)意的答卷。
尊敬的老師們、同學(xué)們：不忘初心，繼續前進(jìn)，為了你們心中的夢(mèng)，擼起袖子，加油干！
最后，衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，感謝陪同王xx一塊成長(cháng)的同學(xué)們，也祝愿每一位同學(xué)如愿圓夢(mèng)。
謝謝大家！
初中家委會(huì )發(fā)言稿 16
各任課老師、各位家長(cháng)朋友們：
感謝李老師給我這樣一個(gè)機會(huì )與各位家長(cháng)交流，感謝初三一班所有任課老師對孩子的付出！從悅莊轉學(xué)到實(shí)驗中學(xué)，是我們做家長(cháng)的幸福，從與孩子的談話(huà)中，我們感覺(jué)到班主任李老師是一位非常負責任的老師，他管理細致，注重孩子做人習慣和品質(zhì)的培養，這是孩子成長(cháng)的大前提！
根據李老師的安排，今天在家長(cháng)會(huì )上和大家交流一下對孩子的培養，我感到壓力很大，因為每個(gè)孩子的特點(diǎn)是不一樣的，而且我的孩子也不是很優(yōu)秀的`孩子，他也有很多的缺點(diǎn)。我根據我的經(jīng)驗和各位家長(cháng)交流一下，不一定正確，不當之處敬請原諒。
一、關(guān)于對孩子學(xué)習的督促和指導
1、始終如一的關(guān)注，不三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。（作業(yè)是否完成、作業(yè)字跡是否認真、學(xué)案完成是否及時(shí)及保留數量、字跡是否工整等）關(guān)鍵是家長(cháng)要始終堅持，并簽字，寫(xiě)上鼓勵的話(huà)最好。
2、始終如一的鼓勵，幫助孩子建立信心。孩子的學(xué)習需要鼓勵，尤其是孩子在學(xué)習上的閃光點(diǎn)，絕對不能放過(guò)，要做一個(gè)有心人，發(fā)現孩子的長(cháng)處：一篇作文哪怕是一句話(huà)寫(xiě)得好、字寫(xiě)得好、作業(yè)完成的及時(shí)、課文背誦的流暢、一次單元測試有進(jìn)步、一次考試有進(jìn)步都是家長(cháng)表?yè)P的對象，表?yè)P的事不在大小，關(guān)鍵是要具體，讓孩子覺(jué)得你是發(fā)自?xún)刃牡��；@球打的好，歌唱的好，體育好，美術(shù)好都可以表?yè)P，因為能幫助孩子樹(shù)立自己的信心。
3、始終如一的客觀(guān)評價(jià)。孩子的學(xué)習一定要客觀(guān)評價(jià)，要想讓自己的孩子 進(jìn)步，那是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，而且影響學(xué)習的因素會(huì )很多，如果孩子學(xué)習有差距，就要正視現實(shí)，給孩子一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)，家長(cháng)不滿(mǎn)意的成績(jì)，或許孩子已經(jīng)盡力了，就不要給孩子提出一些不客觀(guān)，不現實(shí)的目標，那樣只會(huì )增加孩子的負擔。
4、不要讓孩子感覺(jué)到優(yōu)越感，不要在孩子面前談?wù)撟约哼^(guò)廣過(guò)硬的社會(huì )關(guān)系，要始終讓孩子形成一切靠自己的思想。
5、站得高才能看得遠，不要老盯在課本上。開(kāi)闊孩子的視野。
二、家長(cháng)教育孩子應該注意的問(wèn)題
1、讓孩子學(xué)會(huì )保護自己
遠離不良伙伴（非常重要）；遠離不良文化（高度關(guān)注）；學(xué)會(huì )文明禮儀（立足之本。任輝做的不到的地方，劉和藝、任鵬飛等到家里去做作業(yè)，都很好。）；
2、會(huì )保護自己的孩子：不把孩子推給學(xué)校；不把孩子推向社會(huì )；盡量不拿成績(jì)說(shuō)事（相信老師，家長(cháng)不夠專(zhuān)業(yè)）。
3、坐下來(lái)，和孩子平起平坐！學(xué)會(huì )和孩子溝通（前提：孩子感興趣的，家長(cháng)要懂。不要隨便說(shuō)“孩子不懂”，大人最幼稚的想法就是認為孩子什么都不懂�。�
4、讓孩子走出去，接觸社會(huì )，游覽名勝，很關(guān)鍵。出去的時(shí)候，一定有所準備，要到哪兒去玩，一定有所知識儲備，出去要有目的的玩。
5、網(wǎng)絡(luò )不可怕，但網(wǎng)吧不適合孩子，家長(cháng)一定要懂，游戲可以適當。有很多好的東西。
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