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初一的發(fā)言稿

時(shí)間:2021-05-27 19:02:41 發(fā)言稿 我要投稿

初一的發(fā)言稿(精選6篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的初一的發(fā)言稿(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一的發(fā)言稿(精選6篇)

  初一的發(fā)言稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  踏著(zhù)九月金色的陽(yáng)光,我們邁進(jìn)了XXX市第XX中學(xué)的大門(mén),成了XX中的初一新生。我們倍感自豪。很榮幸能在這個(gè)美麗的季節和你們相聚在XX中的校園,和你們一起分享收獲的喜悅。值此教師節即將來(lái)臨之際,我僅代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:“老師,您辛苦了!”

  我們的校園美麗整潔,這里有最好的領(lǐng)導,有學(xué)識淵博,認真負責的老師,有精神飽滿(mǎn),好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運。有人曾講:“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金!痹谥袑W(xué)的生活中,我們將百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓!弊袷丶o律是成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的基礎。我們要養成良好的道德行為習慣,從規范日常行為做起,熱愛(ài)祖國,樹(shù)立正確的人生觀(guān),自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康,低級趣味的東西,學(xué)做品德高尚的人。

  同學(xué)們,知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道,學(xué)習是取得成功的基礎,只有在青少年時(shí)期努力學(xué)習,積累豐富的知識,才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績(jì),為我們樹(shù)立了榜樣。我們要向他們學(xué)習,學(xué)習他們刻苦鉆研,奮力拼搏的精神?炭鄬W(xué)習將是我們初中生活的主旋律。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀冎灰冻隽,就會(huì )有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì )成為有理想,有道德,有文化,守紀律的合格中學(xué)生,給社會(huì ),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。

  新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),讓我們全體新生帶著(zhù)美好的希望,以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!今天,我們以進(jìn)入八中為榮。明日,讓我們的學(xué)校因為有我們而感到驕傲!謝謝大家。

  初一的發(fā)言稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  告別金色的童年,稚氣未消的我們悄悄的邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),成為了一名初中生,我們倍感自豪!今天,我有幸代表初一新生在這里發(fā)言,心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此,教師節來(lái)臨之際,我謹代表所有學(xué)生向老師們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí),我們要認真聆聽(tīng)老師的教誨,不斷努力學(xué)習與探索、這里有學(xué)識淵博,認真負責的老師,有精神飽滿(mǎn),好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一學(xué)生的榮幸。我相信在以后的學(xué)習中,我們將百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩不成方圓”,國有國法,校也有校規。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要養成良好的道德行為習慣。為此,我們必須認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》,用規范指導自己的言行,樹(shù)立遠大的理想和正確的人生觀(guān),遠離不健康和低級趣味的東西。學(xué)做品德高尚、誠實(shí)守信的人。正確的對待困難與挫折,保持心理健康,自立自強,告別淘氣小孩的淚水,走向成熟,告別對父母的依賴(lài),自己管理好自己的生活。

  同學(xué)們,知識在于積累,天才在于勤奮。只有不斷地努力學(xué)習,積累豐富的知識,才能為將來(lái)的成功打下打下堅實(shí)的基礎;只有不斷的奮斗,努力的進(jìn)取,才能取得最后的成功。在這一點(diǎn)上,我們要向初

  二、初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習,學(xué)習他們刻苦專(zhuān)研奮力拼搏的精神。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”,只要付出,就會(huì )有收獲。相信我們在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì )成長(cháng)為一名合格的中學(xué)生,給社會(huì )、給學(xué)校、給家長(cháng)一份滿(mǎn)意的答卷。到那時(shí),我們再為我們的學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景。

  我的發(fā)言結束了,謝謝大家!

  初一的發(fā)言稿3

尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是七年級4班的張正浩。今天,我非常榮幸能夠代表七年級的全體學(xué)生,在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

  五天前我們帶著(zhù)父母的叮嚀,師長(cháng)的關(guān)切,滿(mǎn)懷好奇和憧憬,伴著(zhù)依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了宋集鎮一中。作為七年級新生,我們在感受著(zhù)新鮮的同時(shí),也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,所有的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱。領(lǐng)導老師們的親切關(guān)懷,學(xué)長(cháng)們的熱情幫助,都暖暖地包容著(zhù)我們。請允許我借此機會(huì ),向學(xué)校領(lǐng)導、老師及學(xué)長(cháng)們表示我們最崇高的敬意和感謝!

  同學(xué)們,我們來(lái)到學(xué)校都應該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標,我認為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標,做一名優(yōu)秀的學(xué)生是最基本的。當你早上背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費一天的光陰,偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

  新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中:我們每個(gè)人要在心中播下善良、友愛(ài)、責任的種子,做一個(gè)品格優(yōu)良的人;要熱愛(ài)學(xué)習,做一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習,做一個(gè)發(fā)展全面的人;要相互謙讓?zhuān)瑘F結友愛(ài),互幫互助,做一個(gè)相處和諧的人;說(shuō)話(huà)要彬彬有理,做一個(gè)談吐文明的人;要孝敬長(cháng)輩,學(xué)會(huì )感恩,做一個(gè)尊師敬長(cháng)的人。新學(xué)期,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

  學(xué)哥學(xué)姐們、七年級的同伴們,六年級的學(xué)弟學(xué)妹們,讓我們牢記老師的熱切期盼,揚起理想之帆,趁著(zhù)美好時(shí)光,播種新希望,放飛新夢(mèng)想,踏上新征程,創(chuàng )造新成績(jì),在宋集一中的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!

  最后,祝校領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

  初一的發(fā)言稿4

  大家好!

  我是王寧。先說(shuō)明一下,因為時(shí)間緊,這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫(xiě)的,下面就孩子的學(xué)習和家庭教育的幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)和大家探討一下:

  1.關(guān)于分數

  從小學(xué)開(kāi)始,爸爸媽媽對我就是這樣要求的,只要學(xué)習態(tài)度好,考試考多少分都不會(huì )怪我,所以,我考試對分數沒(méi)什么壓力,所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候,成績(jì)也差不到哪去。我的經(jīng)驗就是:像考試一樣做認真做作業(yè),像做作業(yè)一樣地輕松考試。初中了,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實(shí)水平,就可以。比如,某次考試,你的'真實(shí)水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因為某種原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會(huì )為你遺憾,因為你的努力付出沒(méi)有得到對等的回報。(小學(xué)重態(tài)度,中學(xué)重品行,高中重品質(zhì),大學(xué)重成績(jì)。)

  在我們家,分數引起的反應基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒(méi)什么太大的反響。人生處處是考場(chǎng),從容面對,考出自己真實(shí)水平就好。

  2.閱讀經(jīng)典

  閱讀經(jīng)典,是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。

  經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,必定有它的卓越之處。從去年開(kāi)始,我開(kāi)始閱讀中外經(jīng)典名著(zhù)。我強烈地感覺(jué)到,我的作文、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺階。在閱讀的時(shí)候,并不一定感覺(jué)到明顯效果,但寫(xiě)起作文來(lái),筆下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。這就是文化的熏陶,在不知不覺(jué)中融入到了閱讀者的生命。

  建議大家不要讓孩子讀那種快餐書(shū)籍,比如各種雜志、如何成功速成等等,要讀經(jīng)典的的世界名著(zhù)?赡軇傞_(kāi)始讀,會(huì )找不著(zhù)感覺(jué),但讀上兩三本,就會(huì )找到節奏。

  有一次,媽媽問(wèn)我:你閱讀名著(zhù)時(shí),感受到愉悅了嗎?我說(shuō),感受到了!那一刻,媽媽很欣慰。因為,愉悅,是最高層次的享受。

  從階段性的作用上講,閱讀經(jīng)典可以使語(yǔ)文成績(jì)提高十分左右,這十分左右對于中考來(lái)說(shuō),是多么重要。

  3.音樂(lè )的熏陶

  閱讀、音樂(lè )和其他藝術(shù)形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,輕盈。

  孩子們時(shí)間很緊張,媽媽平時(shí)在接送我,或開(kāi)車(chē)一起外出的時(shí)候,會(huì )根據情況適時(shí)的挑選一些高雅的音樂(lè )在車(chē)里放。我在放松的情況下,不知不覺(jué)地接觸到了一些世界名曲,和一些歌詞寫(xiě)得很好的歌曲,這一次我的作文拿了高分,就是以平時(shí)在車(chē)上聽(tīng)到的那些音樂(lè )為題材寫(xiě)的。

  4.潤物細無(wú)聲

  現在的孩子叛逆心極重,我也不例外。

  比如閱讀,聽(tīng)音樂(lè )這些事情,我媽媽做得很隨意,不露痕跡,根據我的情緒來(lái),在我想休息或者做其他事的時(shí)候,她會(huì )尊重我的意見(jiàn),不強行攤派。

  5.訓練孩子的獨立性,有主見(jiàn)

  從小,爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。因為,孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。尊重孩子的選擇,這是最重要的。因為,人生很多事情不是只有一個(gè)選擇,可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長(cháng)心中的選擇去評價(jià)孩子。

  比如:我五歲的時(shí)候,天氣很熱,從幼兒園出來(lái),很渴,想要喝飲料。媽媽給錢(qián)給我,讓我自己去買(mǎi)。我因為從未嘗試過(guò),害怕,就不肯自己去。媽媽告訴我,現在你有兩個(gè)選擇,一是自己去買(mǎi),然后喝。一是自己不去買(mǎi),那就忍著(zhù),回家再喝水。我猶豫了一下,選擇了不去買(mǎi),忍著(zhù)。媽媽覺(jué)得這也是一種選擇,就尊重我,也不評價(jià)我。

  再比如:現在我買(mǎi)衣服,媽媽只負責出錢(qián)。上次,和同學(xué)一起去買(mǎi)衣服,拿回來(lái)后發(fā)現小了,媽媽也沒(méi)評價(jià)我,建議我送給一個(gè)比我矮一點(diǎn)的朋友了。

  這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我,不作負面評價(jià)。就是這樣,我一路思考,爸爸媽媽一路尊重,我漸漸長(cháng)大了,遇事不逃避,學(xué)會(huì )思考,有自己的主見(jiàn)。

  6.家長(cháng)要學(xué)會(huì )放手

  家長(cháng)要放手,在可控的范圍下盡量放手。

  比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不滿(mǎn)意,罵他,甚至代替他做了,雖然當時(shí)事情的效果可以打90分,但請家長(cháng)注意,這90分,永遠是你的90分,孩子仍然是0分。如果,你讓他做,用他不反感的方式指點(diǎn)一下,這一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。

  所以,家長(cháng)要學(xué)習聰明地示弱,把機會(huì )讓給孩子,并及時(shí)鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去,要學(xué)會(huì )把舞臺適時(shí)地讓給孩子,讓他們發(fā)揮。

  孩子只有在一次次的實(shí)踐、思考中,不斷長(cháng)大,獨立,然后超越父母。

  以上就是關(guān)于一名初一優(yōu)秀生的發(fā)言驚醒了數億小學(xué)生家長(cháng)的詳細內容了,希望能夠對大家有所幫助。

  初一的發(fā)言稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  短暫而又愉快的寒假生活已經(jīng)結束了,在這二月的春風(fēng)中,我們又回到我們熟悉的校園。所謂“千里之行,始于足下”,當新學(xué)期的鐘聲開(kāi)始輕輕地敲響,同學(xué)們,你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準備呢?新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中:

  首先,必須要調整好精神狀態(tài)。我想,新的學(xué)期,我們必須要有新的目標、新的追求;必須要有新的精神、新的動(dòng)力;必須要取得新的成績(jì)、新的進(jìn)步!我們決不能用假期的散漫習慣對待學(xué)習,而應全身心投入到學(xué)習之中。

  其次,必須要確立一個(gè)新的目標。制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習計劃,明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,在班內形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀冎挥懈冻隽,才會(huì )有收獲。

  第三、必須要樹(shù)立正確的人生觀(guān)。我們要在心中播下善良、友愛(ài)、責任的種子,要尊敬師長(cháng),團結同學(xué),我們要用《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)指導自己的言行,自覺(jué)抵制不良思想,在各項活動(dòng)中把自己培養成為一個(gè)有道德的人。

  最后,必須要對自己充滿(mǎn)信心。自信是成功的秘訣,我們要用“天生我才必有用”這句名言來(lái)激勵自己,有了信心,你就會(huì )勇敢地去奮斗,去拼搏。在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結經(jīng)驗教訓,請相信“雨后見(jiàn)彩虹”這個(gè)哲理。

  同學(xué)們,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,在這充滿(mǎn)希望的春季,讓我們共同努力,為我們的理想和目標而努力奮斗!

  最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝同學(xué)們在新的起點(diǎn),新的航程中揚帆奮進(jìn)!謝謝大家!

  初一的發(fā)言稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在教師節來(lái)臨之際,我代表全體新生向尊敬的各位老師敬禮!

  當炎炎夏日落下帷幕時(shí),迎來(lái)了碩果豐收的秋季,同時(shí)我們新的學(xué)期也開(kāi)始了。

  金秋九月,九月金秋,那青郁的松樹(shù),搖曳著(zhù)我們的學(xué)習激情,我們學(xué)習的環(huán)境如此優(yōu)雅清靜,我們的老師如此孜孜不倦,我們也應該具有鴻鵠之志。

  當然,在樹(shù)立理想的同時(shí),我們更應該注重自己的行為,做一個(gè)讓大家放心、老師稱(chēng)心、同學(xué)歡心的中學(xué)生,請相信我們是二十一世紀合格的出色的,有作為的青年。作為鄧州市一初中的一名新生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表七。十二新生在這里發(fā)言,心里更是無(wú)比激動(dòng)!我們的校園美麗整潔,這里有優(yōu)秀的教師團隊、嚴格的規章制度、良好的學(xué)習環(huán)境、靈活的教學(xué)方法,能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中,是我們每一們學(xué)生的幸運。

  我們進(jìn)入了一所優(yōu)秀的中學(xué),就應該成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。新的學(xué)期、新的開(kāi)始,帶來(lái)新的機會(huì )、新的挑戰,也孕育著(zhù)新的希望與憧憬。那怎樣做一名優(yōu)秀的中學(xué)生呢?我認為應該做到以下幾點(diǎn):一我們要做一名遵紀守法的學(xué)生。認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》,嚴格執行中學(xué)生行為規范的各項要求。

  二我們要做尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的學(xué)生。對學(xué)習有困難的同學(xué),大

  家要伸出援助之手,多指導、多關(guān)心。在班內形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍,以達到共同提高的目的。

  三要做認真讀書(shū)、讀好書(shū)的學(xué)生。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們要沿著(zhù)這個(gè)階梯奮勇攀登。

  四我們要做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。羅曼.羅蘭說(shuō):沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人。

  同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀冎灰冻隽,便一定會(huì )有收獲。

  卡爾.馬克思說(shuō)過(guò):在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點(diǎn)!

  少年強則中國強,少年雄于地球則中國雄于地球!

  讓我們朝著(zhù)堅定的目標,展翅高飛,讓我們輕撒滴滴汗水,手繪藍圖,請相信“一份耕耘,一份收獲”這個(gè)不變的真理!

  今天,我們以進(jìn)入鄧州市一初中為榮;明日,讓學(xué)校因我們而驕傲!

  謝謝大家!

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