小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì )的發(fā)言稿（精選5篇）
在當下社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì )的發(fā)言稿（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì )的發(fā)言稿1
尊敬的李校長(cháng)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家天天好！
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)，在座的同學(xué)們就成了xx小學(xué)的大哥大姐，再過(guò)幾個(gè)月，我們就要與xx說(shuō)再見(jiàn)了。人生的道路很漫長(cháng)，但能助你走上人生顛峰的往往是關(guān)鍵的幾步，小學(xué)升初中就是其中的一步。小學(xué)升初中是我們求學(xué)道路上的第一個(gè)臺階，能否走好它非常重要，因為它將給我們六年的學(xué)習生涯畫(huà)上句號，同時(shí)這個(gè)句號又是我們初中生涯的起點(diǎn)。我們的畢業(yè)成績(jì)是對我們六年學(xué)習的肯定，是我們獻給母校最好的禮物，也是我們給中學(xué)老師的第一印象，它將翻開(kāi)我們生命嶄新的一頁(yè)。
老師手里有幾顆糖，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣才能得到它。
對，光想是不夠的，只有去做才能得到自己想要的。實(shí)踐出真知，再美好的理想不去實(shí)踐也只能是空想，再詳細的計劃不去實(shí)踐也只是泡影。如何在實(shí)踐中提高成績(jì)，老師送給你們三個(gè)法寶：
法寶一：管好自己的嘴。著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)得好：發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。禽獸不如人，過(guò)有不會(huì )問(wèn)。智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。人格勝天工，只在每事問(wèn)。所以我們在學(xué)習上有不懂的就要問(wèn)，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)。一個(gè)一個(gè)問(wèn)題解決，你的知識功底就會(huì )越來(lái)越好。
法寶二：管好自己的手�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟�！敝挥邪衙恳淮巫鳂I(yè)寫(xiě)好，做到今日作業(yè)今日畢，你的成績(jì)才會(huì )穩步提高。
法寶三：管好自己的心。上課專(zhuān)心，千萬(wàn)不能在課堂中身在曹營(yíng)心在漢；充滿(mǎn)信心，相信自己，只要腳踏實(shí)地，每天和太陽(yáng)賽跑，總有超越別人的一天。
同學(xué)們，“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，讓我們攜起手來(lái)共同努力，為自己的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的閃亮的句號！給父母一個(gè)驚喜，給學(xué)校一個(gè)奇跡，給恩師一份滿(mǎn)意，給自己一份光明。
再次祝大家事事好，日日好！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì )的發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們六年級的全體師生聚集一堂，召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )。今天的大會(huì )是鼓舞士氣的大會(huì )，是一個(gè)為大家加油鼓勁的大會(huì )。
著(zhù)名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(cháng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應該是人生中關(guān)鍵的第一步。在今天的動(dòng)員會(huì )上，老師不想給你們講大道理，先送給大家兩個(gè)故事，也許你們會(huì )有所啟迪。
一天夜里，四周漆黑，有三個(gè)商人走在空曠的山路上。忽然，他們聽(tīng)到了一個(gè)神秘的聲音：“請你們彎下腰來(lái)，在路邊尋找石子，天亮后，你將會(huì )得到快樂(lè )，也將無(wú)比后悔�！钡谝粋�(gè)商人想：石頭有什么用？我要的是錢(qián)；第二商人就彎腰尋找，果然找到了幾顆�？墒�，天色很暗，老是彎著(zhù)腰，商人覺(jué)得很累，再想想，石子怎么會(huì )帶來(lái)快樂(lè )呢？于是他繼續趕路，不再撿了。第三個(gè)商人，不怕天黑，不怕勞累，撿了很多，很多。
到了第二天早晨，第二、三個(gè)商人想起口袋里的石子，便準備掏出來(lái)扔掉。當他掏出第一顆時(shí)，商人愣住了：原來(lái)那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子！商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子！
第二個(gè)商人為自己這筆意外的財富當然很高興。然而，他立刻就后悔起來(lái)：“早知道是金子，為什么不多撿些呢？”其實(shí)，更后悔的是第一個(gè)商人，因為他一顆沒(méi)有撿。最開(kāi)心的是誰(shuí)？第三個(gè)商人。
同學(xué)們，知識好比石子，而學(xué)習，就好比我們去揀這一顆顆石子，雖然有些同學(xué)覺(jué)得學(xué)習比撿石子還乏味，但誰(shuí)揀的越多，誰(shuí)就會(huì )終身用不盡。學(xué)習是一件苦差事，但是苦中有樂(lè )。學(xué)習好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的。我們今天的學(xué)習是為著(zhù)明天的幸福生活作鋪路石。
還有這樣一個(gè)故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰鼓雷鳴，父親莊嚴地拿出一個(gè)箭囊，鄭重對兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)�！蹦鞘且粋�(gè)極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃、果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅趕著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著(zhù)一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
在這個(gè)故事里，我們可以看出一個(gè)人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，無(wú)所不能；喪失它，也會(huì )讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習中，一定要有堅強的意志。有志者，事竟成。只要我們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，認認真真做事，我們就一定會(huì )成功。
同學(xué)們，陶淵明寫(xiě)有這樣的一首詩(shī)——“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當努力，歲月不待人！”是��！小學(xué)學(xué)習生活時(shí)間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng )佳績(jì)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的“！”。
你們準備好了嗎？
最后，我謹代表所有的畢業(yè)班老師，在這里莊嚴承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛(ài)在座的每一位學(xué)生，更加大膽更加嚴格的加強班級管理，把教育教學(xué)工作做得更加細致，更加扎實(shí)，為托起明天的太陽(yáng)，我們甘做人梯。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì )的發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我代表六年（1）班的xx全班同學(xué)向幾年來(lái)諄諄教導我們的老師們，表示深深的感謝！
同學(xué)們，聽(tīng)，升中考的腳步聲離我們越來(lái)越近了；再過(guò)兩個(gè)多星期，我們將各奔前程，然而我們是否能在這有限的時(shí)間里不要留下遺憾，帶著(zhù)微笑和滿(mǎn)足離開(kāi)呢？這全要靠我們自己來(lái)努力，奮斗！
同學(xué)們都知道，學(xué)習成績(jì)是最重要的�？赏粋�(gè)班，同一個(gè)老師教，為什么總有同學(xué)成績(jì)差呢？不是因為笨，是因為學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法有問(wèn)題。
在這備考階段，我想談?wù)剝牲c(diǎn)問(wèn)題，學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法。
第一、學(xué)習態(tài)度要端正、踏實(shí)，不要懶散。
有的同學(xué)可能會(huì )想：今天不做作業(yè)明天老師也會(huì )講評。你可否想過(guò)，與其這樣做，不如自己動(dòng)腦去想，不要老想著(zhù)抄別人的。自己思考，自己去想，思維會(huì )變得更活躍，成績(jì)也會(huì )變得更好。
第二、就是要講究學(xué)習方法。
我總結出幾點(diǎn)學(xué)習方法推薦給大家：
1、課上認真聽(tīng)講，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上，課后及時(shí)向老師、同學(xué)請教。
2、每天下午把老師今天教的知識復習一遍，再預習明天要學(xué)的知識。
3、認真對待每一次作業(yè)，計算要細心，要勤于思考。
4、背誦絕對不可以死記硬背，要了解意思再有選擇地背。
5、最重要的，就是平時(shí)注意積累，考試前臨時(shí)抱佛腳絕對行不通。
以上是我給大家提的幾點(diǎn)建議。
同學(xué)們，讓我們下定決心，在小學(xué)階段最后的一學(xué)期努力學(xué)習、積極向上，充分發(fā)揮每位同學(xué)的潛能，以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)來(lái)回報母校對我們的培育之恩，給低年級的小弟弟、小妹妹們作出表率，鼓勵他們也要珍惜現在大好的學(xué)習時(shí)光，發(fā)揚積極進(jìn)取的精神，讓每一天學(xué)習都愉快而充實(shí)。
同學(xué)們，讓我們?yōu)樯锌紒?lái)臨之際進(jìn)行倒計時(shí)吧，讓我們爭取做得比以前更好。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì )的發(fā)言稿4
同學(xué)們：
大家好！
很高興和大家一起參加這次畢業(yè)復習動(dòng)員大會(huì )。
學(xué)校領(lǐng)導非常重視同學(xué)們的畢業(yè)復習，你們看學(xué)校五個(gè)支委全部蹲點(diǎn)六年級，劉校長(cháng)是總負責人，六（１）班的蹲點(diǎn)領(lǐng)導是我，六（２）班的蹲點(diǎn)領(lǐng)導是總務(wù)處的陳主任，六（３）班的蹲點(diǎn)領(lǐng)導是分管教學(xué)工作的尹主任，六（４）班的蹲點(diǎn)領(lǐng)導是學(xué)校工會(huì )主席付主席。學(xué)校要求每一個(gè)蹲點(diǎn)領(lǐng)導每個(gè)星期進(jìn)入你們的班級聽(tīng)兩節課，和你們的任課教師一起來(lái)關(guān)心你們的學(xué)習和生活，幫助你們解決學(xué)習生活中的實(shí)際困難。本來(lái)是每一位蹲點(diǎn)領(lǐng)導都要給大家談話(huà)，鼓舞士氣，但是他們非常謙虛，他們表示用最誠摯的心靈，用最關(guān)切的眼神，用最溫馨的微笑，默默關(guān)注你們健康快樂(lè )地成長(cháng)，雖然他們不說(shuō)話(huà)，但是此時(shí)無(wú)聲勝有聲，讓我們伸出熱情的雙手，對他們無(wú)聲的關(guān)懷表示感謝。
同學(xué)們，是學(xué)生，就免不了考試，在六年的小學(xué)學(xué)習生活中，大家可以說(shuō)是身經(jīng)百戰，但是小學(xué)階段最后一次畢業(yè)考試是你們小學(xué)生涯中最關(guān)鍵性的一次考試，這次考試標志著(zhù)你們小學(xué)學(xué)習生活的結束，也是對你們小學(xué)知識的一次綜合全面的考查。希望同學(xué)們要慎重對待。
絕大部分同學(xué)害怕考試，我們要消除這種恐懼心理，用一顆平常心態(tài)來(lái)對待考試。首先，我們來(lái)做一個(gè)英語(yǔ)小測試，就用一顆平常心態(tài)來(lái)回答，拳當做是一次小游戲。一共三道題，第一道題和第二道題各３０分，第三道題４０分，看誰(shuí)能得１００分。Question1，time what does mean？Question2，fly what does mean？Question3，how time flies？對，是時(shí)間飛逝，光陰似箭，日月如梭。
我今天作為蹲點(diǎn)領(lǐng)導的代表，和大家聊了一些題外話(huà)，現在我們言歸正傳。
今天我講話(huà)的提綱是6個(gè)成語(yǔ)，爭分奪秒去粗取精精益求精三人行必有我師見(jiàn)賢思齊千里之行始于足下
關(guān)于爭分奪秒：在一個(gè)多月的復習時(shí)間里，希望同學(xué)們珍惜分分秒秒的時(shí)間，努力學(xué)習。用惜時(shí)名言激勵自己抓緊時(shí)間，建議大家可以將一些惜時(shí)名言寫(xiě)在小紙條上，貼在自己的課桌上，時(shí)刻提醒自己。
關(guān)于去粗取精：希望同學(xué)們在學(xué)習中善于發(fā)現、總結，改掉不正確的觀(guān)點(diǎn)，掌握正確的科學(xué)文化知識。
關(guān)于精益求精：請你們先回答我的3個(gè)問(wèn)題，“精”是什么意思，“益”是什么意思，“精益求精”是什么意思？對了精是好的意思，益是更加的意思，精益求精是已經(jīng)很好了，還要求更好。希望同學(xué)們對待學(xué)習的態(tài)度要精益求精。
關(guān)于三人行必有師：希望同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中，要不恥下問(wèn)，多和同學(xué)交流學(xué)習的方法，探討學(xué)習上的各種問(wèn)題，共同攜手共同進(jìn)步。
關(guān)于見(jiàn)賢思齊：孔子曾說(shuō)過(guò)：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！币馑际且�(jiàn)到有道德有才能的人，就想向他學(xué)習、看齊。見(jiàn)到不講道德的人而要認真反思自己，有沒(méi)有這種不良思想。
比如，在我們六年級學(xué)生當中，就有不少具有高尚品質(zhì)的同學(xué)，比如不少同學(xué)拾金不昧，如六（1）班的.許來(lái)兵、馬樂(lè )、覃天，六（2）班的黃雨夢(mèng)曾拾到20多元錢(qián)交給劉校長(cháng)，劉校長(cháng)轉交給了政教室。六（3）班的崔廷美等等同學(xué)，他們都有一顆金子般的心靈，我們就要向他們看齊，還有六（1）班的覃天、魏星同學(xué)在乘坐公共汽車(chē)時(shí)，主動(dòng)給老弱病殘的人讓座，他們這種熱心關(guān)心別人的精神，我們就要向他們看齊。六（2）班雷耀強同學(xué)，擔任學(xué)校少先隊大隊長(cháng)，工作認真負責，在班集體中時(shí)時(shí)處處以身作則，熱心助人。六（3）班班長(cháng)王彤同學(xué)，工作積極主動(dòng)，班上學(xué)生學(xué)習有困難她熱心幫助，同學(xué)生病了，她主動(dòng)帶著(zhù)同學(xué)去看病。還有六（4）班的班長(cháng)林子琴同學(xué)，在班上協(xié)助郭老師做了許多為班級服務(wù)的工作，如主動(dòng)辦黑板報，主動(dòng)對每天的流動(dòng)班長(cháng)進(jìn)行評價(jià)，主動(dòng)填寫(xiě)班務(wù)日志，還有六（4）班的陳功兵同學(xué)經(jīng)常陪生病的同學(xué)看醫生，這種工作認真負責的精神，熱心助人的品質(zhì)，我們就要向他看齊。
但是，有的同學(xué)在學(xué)習上不求上進(jìn)，經(jīng)常不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，一有空就進(jìn)游戲廳大玩特玩，看見(jiàn)他們的這種行為，我們就要認真反思自己，我有沒(méi)有這樣不好的行為習慣，如果有就要馬上改掉，這就叫做見(jiàn)不賢而內自省也。希望同學(xué)們“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也”，努力成為一個(gè)品德高尚的人，成為一個(gè)心靈美的人，成為一個(gè)脫離低級趣味的人，成為一個(gè)具有美德，富有人格魅力的人。
關(guān)于千里之行，始于足下：我剛才用了五個(gè)成語(yǔ)，對大家提了五點(diǎn)希望，這些說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，那么我對同學(xué)們的最后一點(diǎn)希望就是，從今天這次大會(huì )開(kāi)始，堅持不懈、全力以赴、腳踏實(shí)地走好每一步，完成好每一次作業(yè)，弄懂每一個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的扎實(shí)復習之后，我相信同學(xué)們一定會(huì )胸有成竹地來(lái)迎接小學(xué)畢業(yè)考試。
最后祝大家開(kāi)心學(xué)習，愉快生活，健康成長(cháng)。
謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員會(huì )的發(fā)言稿5
即將畢業(yè)的同學(xué)們：
大家好！
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。
回顧我們一起走過(guò)的日日夜夜、風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能不讓我們心潮澎湃、豪情滿(mǎn)懷呢？在學(xué)校領(lǐng)導和老師的培育下，你們個(gè)個(gè)表現非凡，人人爭取進(jìn)步。你們之中既有許多勤奮好學(xué)、知識豐富、視野開(kāi)闊的同學(xué)；又有許多熱愛(ài)科學(xué)，堅持真理，勇于創(chuàng )新的同學(xué)；也有許多敢于挑戰，展現自我，為校爭光的同學(xué)；還有許多熱愛(ài)運動(dòng)，堅持鍛煉，頑強拼搏的同學(xué)；更有許多勇于知錯就改，迎頭趕上，不斷提高和完善自我的同學(xué)。憑借你們的智慧，依靠你們的努力，你們終于迅速成長(cháng)起來(lái)了�，F在，你們是一個(gè)獨立、合作、自信、自律的群體；是一個(gè)快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活的群體；是一個(gè)滿(mǎn)載夢(mèng)想，駛向彼岸的群體。同學(xué)們，你們是鄭小的驕傲，是老師的夢(mèng)想，更是你們爸爸媽媽的希望！
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇；懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們知道這中間凝聚著(zhù)老師的多少心血呀！你還記得嗎？當你不交作業(yè)時(shí)，是他們在追著(zhù)你，催著(zhù)你；當你摔倒時(shí)，是他們在扶起你、關(guān)懷你；當你遇到困難時(shí)，是他們在呵護你、鼓勵你！當你犯錯誤時(shí)，是他們在糾正你、原諒你……他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè )，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵！
同學(xué)們，還有短短兩個(gè)月的時(shí)間，你們就要告別母校，奔赴中學(xué)，繼續求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。那么，在這有限的2個(gè)月時(shí)間里，我們該為母校呈上一份怎樣的答卷呢？
1、目的明確。
樹(shù)立明確的學(xué)習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛(ài)的周總理那樣，為中華之崛起而讀書(shū)。
2、意志頑強。
每人都有學(xué)習良好的愿望。但計劃目標的實(shí)現要靠頑強的意志來(lái)保證。嚴格要求自己，控制和約束自己。集中智慧和力量向著(zhù)目標前進(jìn)。成功就在堅持之中。在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)。
3、良好習慣。
良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習，善于思考，認真實(shí)踐。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯，我國著(zhù)名的教育學(xué)家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“什么是教育？簡(jiǎn)單的一句話(huà)就是養成習慣�！泵绹�(zhù)名思想家培根也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天性的力量和言語(yǔ)的動(dòng)人，若無(wú)習慣的增援都是不可能的�！毕Ｍ咳硕加泻玫膶W(xué)習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、掌握方法。
法國十七世紀杰出的數學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最有價(jià)值的知識是方法的知識�！蔽覀兘�(jīng)�？吹竭@樣的現象，同一個(gè)學(xué)校，班級，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習方法的區別。
5、興趣廣泛。
一個(gè)什么興趣愛(ài)好都沒(méi)有的人，往往是無(wú)所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸無(wú)大志的人。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，多觀(guān)察，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能的基礎上創(chuàng )造奇跡。
6、選擇朋友。
我們有時(shí)不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時(shí)，自己要問(wèn)一問(wèn)，這樣的朋友值得我學(xué)習什么？會(huì )讓我成功還是失敗，對我的學(xué)習、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理。
7、珍惜時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語(yǔ)證明這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：珍惜時(shí)間，也就意味著(zhù)獲得知識。
同學(xué)們，希望你們能在這2個(gè)月的時(shí)間里，勤奮自覺(jué)，刻苦鉆研，在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，報答恩師，報答母校。
謝謝！
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