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招生動(dòng)員會(huì )優(yōu)秀教師發(fā)言稿范文（精選16篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的招生動(dòng)員會(huì )優(yōu)秀教師發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。
招生動(dòng)員會(huì )優(yōu)秀教師發(fā)言稿 1
同志們：
今天我們召開(kāi)20xx年招生動(dòng)員大會(huì )，主要任務(wù)是，總結經(jīng)驗，展望未來(lái)。動(dòng)員廣大招生員進(jìn)一步認清形勢，統一思想，明確目標，以高度的責任感和飽滿(mǎn)的工作熱情，積極投身到20xx年招生工作中來(lái)，為共創(chuàng )我校招生工作新局面。
招生就業(yè)工作是學(xué)院工作中的重中之重，是攸關(guān)學(xué)院生存發(fā)展和全院教職工切身利益的大事�！耙幠Ｊ菍W(xué)院的生存線(xiàn)，質(zhì)量是學(xué)院的生命線(xiàn)，品牌是學(xué)院的生長(cháng)線(xiàn)”。
20xx年，廣東省高考報名人數為75.6萬(wàn)，比20xx年72.7萬(wàn)人增加2.6萬(wàn)多人，增長(cháng)3.6%，考生數量居全國第二。招生計劃41萬(wàn)人。
今年的招生工作要重點(diǎn)把握好以下幾個(gè)方面：
1、要進(jìn)一步認識招生工作的重大意義，增強做好工作的責任感和使命感。
同志們都知道，要提高學(xué)院的社會(huì )認可度和吸引力，辦學(xué)規模和辦學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵，而在校生數量是衡量辦學(xué)規模的一個(gè)重要方面，要讓學(xué)院的學(xué)生達到一定規模，形成可持續發(fā)展的良好氛圍，招生工作開(kāi)展的好壞成敗具有決定性意義。
一是要充分認識到，做好招生工作對學(xué)院發(fā)展具有重要的現實(shí)意義。全體招生人員要克服困難，忘我工作，取得大發(fā)展、快發(fā)展的顯著(zhù)成效，全院教職工享受到了發(fā)展的成果，其心情之切，如渴思飲，這是其一，群眾有迫切發(fā)展的愿望；我們要在20xx年迎評估，20xx年創(chuàng )省一級，我們要在各方面創(chuàng )造一切條件爭取市委、市政府、市人社局的支持，促進(jìn)學(xué)院跨越式發(fā)展，這是其二，組織重托；現在全省、全國同類(lèi)院校發(fā)展勢頭迅猛，對我們來(lái)講，壓力與動(dòng)力并存，機遇與挑戰同在，這是其三，發(fā)展的責任；眾望、重托、重責，千斤重擔，必須用十分的勇氣、百倍的努力才能挑起，我們只有歷盡千辛萬(wàn)苦，用盡千方百計，把招生工作如火如荼的開(kāi)展起來(lái)，才能履行好我們肩負的責任。只有進(jìn)一步做好招生工作，保持并不斷擴大在校生數量，學(xué)院才能享受更多的政策支持和資金支持，才能更好地生存，才能不斷發(fā)展壯大。
二是要充分認識到，做好招生工作對技工教育發(fā)展具有深刻的長(cháng)遠意義。隨著(zhù)國家經(jīng)濟結構和產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級，“十二五”期間需要更多高素質(zhì)技能型人才，尤其目前國家大力發(fā)展職業(yè)教育的腳步明顯加快，政策導向和輿論氛圍更有利于職業(yè)教育的長(cháng)足發(fā)展，這為我們學(xué)院的發(fā)展提供了更強大的動(dòng)力和更廣闊的空間。同時(shí)，省內外高職院校都在積極探索新的特色辦學(xué)模式，開(kāi)辟獨特的發(fā)展之路，規模較大、特色鮮明的高職院校也在不斷崛起，形成大批競爭群體，競爭日趨激烈。面對如此有利的機遇和嚴峻的形勢，我們的出路只有一條，必須牢牢把握發(fā)展這個(gè)主題，盡快做大做強。首當其沖的工作就是擴大辦學(xué)規模，保持和提高在校生數量，使我們學(xué)院在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的歷史機遇和浪潮中把握航向，勇往直前，保持住發(fā)展的強勁勢頭，迅速做大做強，使學(xué)院立于一個(gè)更高的發(fā)展層次上、更高的發(fā)展臺階上、更高的發(fā)展水平上。
2、要采取有利措施，確保招生工作順利有效開(kāi)展。
首先要繼續做好動(dòng)員宣傳工作，用強大的辦學(xué)實(shí)力吸引生源。全院的招生工作任務(wù)已經(jīng)明確，這些任務(wù)就在我們每一個(gè)人的肩上，目前最重要的是大家積極參與、齊心協(xié)力來(lái)完成。要走出“宣傳是招生的宣傳、是宣傳部門(mén)的宣傳”的認識誤區，把宣傳當成學(xué)院的常態(tài)文化，把每項工作都當成一個(gè)宣傳面，每個(gè)人都把自己視作一個(gè)宣傳點(diǎn)。我們是學(xué)院的一員，是學(xué)院的主人，學(xué)院的發(fā)展與我們每個(gè)人息息相關(guān)。關(guān)心招生，參與招生，想方設法完成招生任務(wù)，既是為了學(xué)院，也是為了我們自己。只有學(xué)院發(fā)展壯大，每名招生員自身利益才能最大化。大家都有一定的社會(huì )圈子和社會(huì )關(guān)系，我們要積極熱心地當好講解員、宣傳員，要把我們學(xué)院的發(fā)展規劃、辦學(xué)特色、辦學(xué)優(yōu)勢宣傳給周?chē)拿恳粋�(gè)人，要宣傳我院的招生政策，讓更多的人認識學(xué)院、了解學(xué)院、向往學(xué)院，有利于我們學(xué)院招生工作開(kāi)展的.良好氛圍。
二要繼續加強全院聯(lián)動(dòng)，用配合有利保證生源。招生工作是學(xué)院各項工作的龍頭，嚴格要求，搞好銜接配合，在開(kāi)展工作中既要有干事的本領(lǐng)和精神，更要有共事的意識和水平。特別在學(xué)生、家長(cháng)以及社會(huì )各界來(lái)學(xué)院考察、參觀(guān)、報名、接待等各個(gè)環(huán)節，要心往一處想、勁往一處使，部門(mén)之間搞好配合，妥善安排好招生咨詢(xún)、接待等方面細節工作。要創(chuàng )新工作機制，形成既有分工，又有合作；既能單獨出擊，又能聯(lián)合行動(dòng)的工作機制。重點(diǎn)地區、重點(diǎn)領(lǐng)域要打破分工，協(xié)同推進(jìn)，聯(lián)動(dòng)推進(jìn)。真正形成“招生搭臺、全體唱戲”良好的招生工作新局面。
三要落實(shí)責任，為圓滿(mǎn)完成好招生任務(wù)提供保證。這次會(huì )議既是動(dòng)員會(huì )，又是任務(wù)落實(shí)會(huì )，還是督促推進(jìn)會(huì )。各部門(mén)、廣大招生員要按照學(xué)院統一部署，明確任務(wù)，落實(shí)責任，在高質(zhì)量、高標準做好本職工作的同時(shí)，扎扎實(shí)實(shí)、富有成效地搞好招生工作。
第一，要強化招生的責任。我們都知道，招生工作越來(lái)越困難，蛋糕就那么大，誰(shuí)分的多，關(guān)鍵是招數和辦法。我不擔心我們的招生隊伍自然稟賦不好，最擔心的是思想不新；不擔心我們的隊伍務(wù)實(shí)不夠，最擔心的是創(chuàng )新不足。應該說(shuō)做具體工作，到底干成干不成，關(guān)鍵看我們以怎樣的精神狀態(tài)在干，就是要有敢于拼搏、勇于爭先的闖勁；就是要有自強不息、永不滿(mǎn)足的韌勁；就是要有吃苦耐勞、有所作為的干勁。用這“三勁”和學(xué)院提供的人力物力財力，集中時(shí)間集中精力，一定能打好招生“攻堅戰”。
第二，要強化跟蹤問(wèn)效，獎懲分明。從現在開(kāi)始，每名教職工都要在心中裝著(zhù)本職工作的同時(shí)，也裝著(zhù)招生這個(gè)全院中心工作，主動(dòng)出擊，積極招生。要定期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)招生會(huì )議，研究掌握本部門(mén)教職工招生情況，推進(jìn)招生工作有效開(kāi)展。要堅決做到獎罰分明，在開(kāi)展招生工作中的好辦法、好措施、好成效、好經(jīng)驗，以及涌現出的招生典型，帶動(dòng)和引導全院積極投入到招生工作中，形成攜手并肩、同心協(xié)力招生的良好氛圍。
同志們，招生工作十分重要，關(guān)系學(xué)院未來(lái)發(fā)展，對我們學(xué)院在“十二五”期間能否上質(zhì)量、上檔次至關(guān)重要。希望大家進(jìn)一步統一思想，提高認識，不斷增強做好招生工作的責任感和緊迫感，精心籌劃，積極落實(shí)，想方設法完成計劃任務(wù)，為學(xué)院的快速、健康、可持續發(fā)展做出新貢獻！
招生動(dòng)員會(huì )優(yōu)秀教師發(fā)言稿 2
各位老師：
大家好！
一年一度的暑假即將來(lái)臨，我們也將迎來(lái)一個(gè)新工作的開(kāi)始——招生。結合我個(gè)人的招生體會(huì )，與大家一起交流暑期招生工作，主要談?wù)劇八膫�(gè)充分”：
一、提高思想認識，充分認識到我校暑期招生工作的重要性；
思想是行動(dòng)的先導。對招生工作的認識程度，直接關(guān)系到招生的積極性。首先要認識到招生不僅僅是我校的行為，而且全國各個(gè)學(xué)校都在積極招生，麻城暑期招生學(xué)校很多，有周邊省市學(xué)校，有武漢市、黃岡市、也有市內其他中職學(xué)校。學(xué)校的競爭對手較多。其次要認識到中職招生對學(xué)校生存發(fā)展的重要。生源就是財源，我校已具規模，不招收一定數量的學(xué)生，學(xué)校發(fā)展將會(huì )受到一定的制約。我們的生存就受到影響，同時(shí)中職招生也為普高落榜學(xué)生指明一條讀書(shū)成才的金光大道，更是為初中落榜生提供讀書(shū)成才的捷徑。因此，每位教師要摒棄招生丟面子，進(jìn)家長(cháng)門(mén)不好意思的思想，理直氣壯和責無(wú)旁貸地做好暑期招生工作，既是為學(xué)校發(fā)展出力，也是為廣大初中畢業(yè)生成才服務(wù)，為我市經(jīng)濟建設服務(wù)，我們常說(shuō)：培養一個(gè)成功的中職生就富裕了一個(gè)家庭。
二、充分做好暑期招生前各項準備工作；
1、充分了解國家發(fā)展職教的有利政策，為職教招生提供有力的政策依據。職業(yè)教育的發(fā)展成為當今教育發(fā)展的主流。國家對職業(yè)教育的投入有增無(wú)減，當前教育發(fā)展的形勢是：大力發(fā)展職業(yè)教育。而且中職生每年可獲得1500元國家資助，貧困學(xué)生還可以減免學(xué)費兩年，共7000元的資助，就讀中職學(xué)校學(xué)生今后將得到更多實(shí)惠。有關(guān)今年的招生形勢，在春季招生工作會(huì )議上已經(jīng)多次提到，到目前，此項工作的緊迫性，已到了刻不容緩，迫在眉睫的地步，同時(shí)我們領(lǐng)導班子每一位倍感自己肩上的責任重大。今年的招生工作對在位的每一位教職員工來(lái)說(shuō)既是一次全新的挑戰，又是一次考驗自身能力的最好的鍛煉。大家都知道，“招得進(jìn)、學(xué)得好、留得住、送得出”，這是職業(yè)學(xué)校發(fā)展中的四個(gè)環(huán)節。很顯然，招生工作是學(xué)校各項工作的前提和基礎，它與我校的生存發(fā)展壯大息息相關(guān)，不論是為了學(xué)校的明天考慮，還是為了自己未來(lái)的打算，我們在座的都責無(wú)旁貸，我們在座的每一位，有那位不愿意在眾人面前挺直腰板自豪地說(shuō)：“我是工校的一名員工�！蹦欠N成就感和自豪感不言而喻，那才是我們想要的局面。這種局面在九十年代有過(guò)，但那是有好政策，今天的好局面時(shí)靠我們大家打造的，靠領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，靠每位教職工的共同努力打造的。
2、充分認識到我校發(fā)展的優(yōu)勢；
�。�1）學(xué)校是一所老牌職校，辦職校的歷史長(cháng)我們學(xué)校從1981年建校至今，一直從事職業(yè)教育，可以說(shuō)是麻城純粹辦職教的老牌學(xué)校。
�。�2）學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，管理科學(xué)；
我�！皩W(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )技能，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )做人”的育人目標，將學(xué)技與做人并舉，充分體現我校獨特的特色。為學(xué)生生存立足，為學(xué)生發(fā)展奠基。辦學(xué)形式靈活，中專(zhuān)第一年的半工半讀和第三年頂崗實(shí)習工學(xué)結合。我校推行半軍事化的管理模式，以學(xué)生衛生為載體突出學(xué)生良好習慣和養成。強化進(jìn)出校園管理的模式是麻城其它學(xué)校學(xué)習的典范。
�。�3）學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置合理，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)；
專(zhuān)業(yè)設置符合市場(chǎng)化，絕大多是目前市場(chǎng)上熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。比有些學(xué)校開(kāi)設專(zhuān)業(yè)，是依靠青春，吃青春飯。我校設備先進(jìn)，特別是對口高考我們曾經(jīng)有過(guò)很好的經(jīng)驗。
�。�4）學(xué)生就業(yè)質(zhì)量高，創(chuàng )業(yè)前途大；
學(xué)生需要學(xué)校推薦就業(yè)的，學(xué)校始終堅持對學(xué)生負責，為前途著(zhù)想的原則，絕大多能夠專(zhuān)業(yè)對口。而且學(xué)生畢業(yè)后，自己創(chuàng )業(yè)開(kāi)辦企業(yè)的較多。老師們要尋找一些這方面的區域典型。面對不同家長(cháng)做到有話(huà)可說(shuō)。
三、充分合理地利用暑期時(shí)間；
中考結束分數線(xiàn)劃定后，老師們就應該積極主動(dòng)地投入到招生工作中去。歷來(lái)暑期招生最基本會(huì )有四個(gè)階段：
第一段階：分數線(xiàn)劃定后到7月下旬。老師們在分數線(xiàn)劃定后，要及時(shí)弄到招生班級的學(xué)生詳細地址、分數及家庭詳細地址和電話(huà)。并按區域為單位進(jìn)行分類(lèi)。然后到學(xué)生家進(jìn)行招生宣傳。這一階段力求對分數線(xiàn)范圍內的學(xué)生都進(jìn)行一次全面招生宣傳。了解學(xué)生及家長(cháng)的初步讀書(shū)意向和家庭情況。這一階段要求老師不松勁，不怕苦。比別人學(xué)校招生老師早到，很多家長(cháng)和學(xué)生都有先入為主的思想。
第二階段：從7月下旬到8月初。這一階段主要是針對第一階段中走訪(fǎng)的學(xué)生進(jìn)行第二次招生走訪(fǎng)。介紹我校的優(yōu)勢，動(dòng)員學(xué)生作出決定選擇就讀我校。
第三階段：從8月初到8月中旬。重點(diǎn)走訪(fǎng)在左右波動(dòng)，主意不定的.學(xué)生。并作好意向已定學(xué)生的鞏固工作。根據實(shí)際情況可以收取學(xué)生一定的報名費。也可以組織學(xué)生來(lái)校參觀(guān)。
第四階段：8月中下旬。除加大招生宣傳工作外，重點(diǎn)就是接達學(xué)生到校入學(xué)。
當然，不同的學(xué)生及家長(cháng)走訪(fǎng)宣傳的次數也不同。有的只要一兩次就可以確定下來(lái)，有的還可能要五到六次，甚至學(xué)生入校后還有繼續進(jìn)行招生走訪(fǎng)。
四、充分利用好幾種關(guān)系；
1、處理并利用好初中學(xué)校、領(lǐng)導、老師，特別是初三班主任之間的關(guān)系。初中學(xué)校知道學(xué)生的基本情況，是招生的得力助手。處理好同他們的關(guān)系，并充分利用這種關(guān)系，讓家長(cháng)更相信，讓學(xué)生更放心。
2、利用好我校在校學(xué)生。
我校學(xué)生是招生不忽視的有生力量，他們的說(shuō)法更有信更有說(shuō)服力。讓我校就讀學(xué)生去說(shuō)服學(xué)生收效顯著(zhù)。
3、利用好親戚朋關(guān)系。
4、利用好招生小組團隊力量。
五、充分了解其它招生學(xué)校情況：
只有充分了解其它招生學(xué)校情況，才能知己知彼、百戰不貽。
各位老師，職業(yè)教育的春天早已到來(lái)。作為職教戰線(xiàn)的一位青年人，只有播種春天，才會(huì )收獲夏的喜悅。我相信在大家的共同努力下，提高思想認識，克服困難，一定會(huì )出色地完成每年暑期招生任務(wù)。
六、痛定思痛，在困難中看到希望與挑戰并存
有的教師可能這樣說(shuō)：假如我們的招生安置工作做的好，以出口的通暢帶動(dòng)招生；假如我們的學(xué)生管理工作能夠到位以嚴而著(zhù)稱(chēng)；假如我們的教學(xué)工作做的爭創(chuàng )一流；假如我們的后勤服務(wù)工作盡善盡美；這樣的假如還能說(shuō)上若干個(gè)，但是現在說(shuō)這一切，都與事無(wú)補，我們應痛定思痛，反思過(guò)去，著(zhù)眼未來(lái)，在各個(gè)職能部門(mén)，在各個(gè)工作崗為上默默的奉獻自己的光和熱，少說(shuō)多做。那么現在的情形會(huì )大相徑庭。目前“招生大戰”已經(jīng)如火如荼地展開(kāi)，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，的確，各學(xué)校之間的競爭日趨激烈。在這如此嚴峻的形勢下，我們在座的每一位，請用我們的至真、至誠的行動(dòng)和職教人執著(zhù)的信念特有的激情來(lái)證明我們的實(shí)力和魅力。
七、為學(xué)校既定目標而努力奮斗
作為一名工校人，參加到學(xué)校的招生工作中來(lái)，應各盡所能，發(fā)動(dòng)家人，朋友，親戚一起投入到學(xué)校的招生工作去，大家應以飽滿(mǎn)的熱情，充沛的精力，百倍的信心和挑戰困難的激情來(lái)彌補經(jīng)驗的不足，我們始終相信態(tài)度決定一切，困難是暫時(shí)的�！肮ばＪ俏壹�，發(fā)展靠大家”，讓我們即刻行動(dòng)起來(lái)，共同為學(xué)校的招生工作，緊緊圍繞學(xué)校的總體目標（創(chuàng )建一流育人環(huán)境，打造一流師資隊伍，培養一流專(zhuān)業(yè)人才，搭建一流就業(yè)平臺，建設鄂東職教名校）作出應有的貢獻而努力拼搏吧。最后順祝大家暑期快樂(lè )，招生滿(mǎn)載！
招生動(dòng)員會(huì )優(yōu)秀教師發(fā)言稿 3
各位人：
大家好！
今天我們全體教職員工歡聚一堂，召開(kāi)暑期招生動(dòng)員大會(huì )。首先，讓我們?yōu)樽约耗芄鈽s加入這個(gè)團隊表示熱烈的祝賀。今天的大會(huì )是一個(gè)鼓舞士氣的大會(huì )，是一個(gè)為大家鼓勁加油的大會(huì )。
對于民辦學(xué)校來(lái)說(shuō)，生源是學(xué)校的生存之本，生源的多少將直接決定著(zhù)學(xué)校的發(fā)展前景，所以招生就成了我們人義不容辭的責任。因為民辦學(xué)校是教育與商業(yè)的結合體，只有好的教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有更多的生源，那么我們的學(xué)校只能駐足停歇；相反，有了生源，沒(méi)有高質(zhì)量的教育，我們的學(xué)校將會(huì )坐以待斃。所以只有把兩者有機地結合起來(lái)，提高教學(xué)質(zhì)量，擴大生源，我們的學(xué)校才會(huì )蒸蒸日上。
如果說(shuō)的昨天只是在努力付出中吸引著(zhù)諸多家長(cháng)的眼球，得到家長(cháng)的認可，讓他們把孩子送到這里來(lái)就讀，那么的明天將會(huì )因為我們今天的共同努力而變得更加燦爛輝煌。我們暑期的共同目標是：預招新生300名，今年9月份讓600名學(xué)生享受教育。我們下學(xué)期的主要目標是：人將共同努力，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，打造精品小學(xué)。這不僅是量的突破，更是質(zhì)的飛躍。
今天我們召開(kāi)這個(gè)暑期招生動(dòng)員大會(huì )的主要目的是：共同努力完成暑期目標——預招新生300名，力爭9月份讓600名學(xué)生享受教育。
要達到這個(gè)目標，我們首先要改變觀(guān)念，打破常規。未來(lái)的人不但要學(xué)會(huì )教書(shū)育人，更要學(xué)會(huì )營(yíng)銷(xiāo)。所以我們人人都應參與到招生的行列中來(lái)。人人為學(xué)校，學(xué)校為人人。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人，個(gè)人的提升離不開(kāi)學(xué)校。既然選擇了小學(xué)，就不要后悔，而要為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，把自己最大的潛能挖掘出來(lái)，讓它在這片熱土上發(fā)揮得淋漓盡致。不要好于面子，放不下架子，在生存面前他們分文不值。要記�。旱K于面子的人永遠干不成大事。
其次，我們每個(gè)人都要樹(shù)立自信。自信是成功的基礎，一個(gè)人如果沒(méi)有了自信，就相當一棵樹(shù)沒(méi)有了根一樣，永遠不會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。所以我們要學(xué)會(huì )銷(xiāo)售自己，要相信我們的學(xué)校沒(méi)有問(wèn)題，我們的辦學(xué)理念沒(méi)有問(wèn)題，我們的教育質(zhì)量沒(méi)有問(wèn)題，我們的學(xué)費沒(méi)有問(wèn)題，我們的老師沒(méi)有問(wèn)題，我們自己更沒(méi)有問(wèn)題……請大家和我一起說(shuō)：“好，好，就是好�！庇鋈司驼f(shuō)，逢人就道，不管是你的親戚，你的朋友，你的熟人，還是你的學(xué)生家長(cháng)……讓他們在潛移默化中受到你的熏陶，日積月累，你身邊的人就會(huì )覺(jué)得就是好，所以自信在營(yíng)銷(xiāo)中是非常關(guān)鍵的。
再次，我們不要墨守陳規，要敢于走出去。不要心有余而力不忘初心里整天想著(zhù)：我要招生，我要招生……，可就是不行動(dòng)，那樣只能是望梅止渴，永遠品嘗不到梅子的美味。所以走出去，你會(huì )看到一個(gè)廣闊的天空；走出去，你會(huì )看到一個(gè)別樣的、全新的自我；走出去，你就會(huì )有意想不到的收獲，只有走出去你才能成功。30年前，一個(gè)偉大領(lǐng)袖，一個(gè)中國新時(shí)期的設計者——鄧小平，代表億萬(wàn)人民，順應歷史潮流，打開(kāi)了中國改革開(kāi)放的.大門(mén)，中國從此走向世界，世界從此認識中國，改革開(kāi)放使中國經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，改革開(kāi)放使人們生活安居樂(lè )業(yè)�，F在的正值改革開(kāi)放的新時(shí)期，誰(shuí)抓住了機遇，敢于挑戰，誰(shuí)就是最后的勝利者。
老師們，我想說(shuō)的是一個(gè)人的文憑只代表他的過(guò)去，一個(gè)人的能力代表著(zhù)他的現在，而一個(gè)人的學(xué)習力卻代表著(zhù)他的未來(lái)。讓我們從現在開(kāi)始，不斷學(xué)習，學(xué)會(huì )營(yíng)銷(xiāo)，挖掘自己身上的招生潛能，達到暑期目標。
今天是個(gè)難日子，飽含著(zhù)忘的希望的日子！這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，充滿(mǎn)激情的時(shí)刻！。只要我們心往一處想，勁往一處使，就會(huì )獲得成功。相信你的心在哪里，你的收獲就在哪里，今天的不再沉睡，明天的新必將崛起。展望未來(lái)我們有理由相信，的未來(lái)一定會(huì )更加美好。今天的人將會(huì )用自己的努力去迎接明天勝利的曙光。
招生動(dòng)員會(huì )優(yōu)秀教師發(fā)言稿 4
各位校長(cháng)：
從去年開(kāi)始，在大家的共同努力下，我縣抓質(zhì)量的氛圍上來(lái)了，從小學(xué)到初中再到高中的教育教學(xué)質(zhì)量也得到了明顯提高。今天我們在這里召開(kāi)這個(gè)會(huì )議，目的很明確，就是要在去年的基礎上，進(jìn)一步大幅度提高初中的教學(xué)質(zhì)量，確保今年初中學(xué)業(yè)考試取得好的成績(jì)，保障高中的生源質(zhì)量和提高高中升學(xué)率。借此機會(huì )，我講四個(gè)方面的意思。
一、xx年學(xué)業(yè)考試情況分析
xx年，我縣初中9年級7科平均分xx分，比前年提高0.4分。全縣一次性合格率xx%，比前年降低xx個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率xx%，比前年高xx個(gè)百分點(diǎn)，在全市綜合排名第三。7A人數比前年大幅增加，達到了xx人，比前年增加xx人(其中三中xx個(gè)，二中xx個(gè)，四中xx個(gè)，xxx個(gè)，楚江8個(gè)，xx各2個(gè))。二中、三中、四中、xx6所學(xué)校的一次性合格率都超過(guò)了xx%，最高的是三中,一次性合格率xx%，四中有5科一次性合格率100%、2科98%以上，平均分提高最多的是xx中學(xué)和xx中學(xué)，分別提高了18分和10分。
但是，與兄弟縣市比起來(lái)，我縣的優(yōu)生面積太小，尤其是7A人數差距很大，個(gè)別學(xué)校單科A的'都沒(méi)有幾個(gè)。差生面積大，平均成績(jì)不高，最低的是xx中學(xué)xx分、xx中學(xué)xx分、xx中學(xué)xx分。除二中、三中和xx外，有11所初中學(xué)校的全科優(yōu)秀率都為0。南強中學(xué)政治、英語(yǔ)優(yōu)秀率為0，汾市中學(xué)除數學(xué)外有6科優(yōu)秀率為0，xx中學(xué)除語(yǔ)文外6科優(yōu)秀率為0，xx中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀率為0，xx中學(xué)除歷史外6科優(yōu)秀率為0。鄉鎮中學(xué)10個(gè)6A的也只集中在xx、xx3校。部份學(xué)校忽視了生物地理的備考工作，初二生物、地理人平分沒(méi)有達到60分的有9所學(xué)校，優(yōu)秀率為0的有4所學(xué)校。
二、認清形勢，仔細分析xx年學(xué)考現狀
xx年，我縣初中學(xué)考形勢很不樂(lè )觀(guān)，面臨著(zhù)巨大的壓力，主要表現在如下幾個(gè)方面。一是來(lái)自外部的壓力大。這兩年全市都在狠抓教學(xué)質(zhì)量，尤其是資興、安仁、桂陽(yáng)等縣，鄉鎮中學(xué)干勁很足。因此我們要保住去年全市第三的成績(jì)，壓力相當大。二是本屆初三的成績(jì)不是很如意。從上期期末質(zhì)量監測看，萬(wàn)水和花塘基本上所有的科目都處于后兩位，萬(wàn)水中學(xué)數學(xué)合格率1.6%、歷史4.7%、物理1.56%，花塘學(xué)校英語(yǔ)3.2%、歷史、地理、生物物理均是6.5%,優(yōu)秀率基本上為0。當然這里還有一個(gè)要說(shuō)明的是本次考試是各校自行改卷的，這就存在一個(gè)水分問(wèn)題，有些學(xué)校平時(shí)考試一塌糊涂，報上來(lái)的成績(jì)則是全優(yōu)。三是部分學(xué)校管理不到位。少數領(lǐng)導認識不高，對教學(xué)及管理不夠關(guān)心、不夠重視，不能深入學(xué)校，不能深入課堂，教學(xué)上舍不得投錢(qián)。四是部分老師不敬業(yè)。職業(yè)倦怠情況比較嚴重，不認真備課、上課，甚至作業(yè)批改不認真，輔導學(xué)生不耐心。課堂有效教學(xué)不實(shí)，教學(xué)方法手段不優(yōu)，課后反思不積極，課內課后練習、作業(yè)處理不當，學(xué)風(fēng)學(xué)紀較差。
招生動(dòng)員會(huì )優(yōu)秀教師發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家下午好！
能在20xx年招生動(dòng)員大會(huì )作為招生工作人員代表發(fā)言，我感到萬(wàn)分的榮幸，同時(shí)倍感責任重大！招生工作對我來(lái)說(shuō)是一次挑戰，更是一次考驗自身能力的最好鍛煉。去年我國職業(yè)院校畢業(yè)生達到了7200余萬(wàn)人，畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上。但是隨著(zhù)職業(yè)教育的發(fā)展，職業(yè)學(xué)校之間的內部競爭也在加劇�，F實(shí)決定了它只能以特色求生存，以特色爭取社會(huì )的認可，否則職業(yè)學(xué)校就難以生存和發(fā)展。
學(xué)校發(fā)展的四大重要環(huán)節是“招得進(jìn)、學(xué)得好、留得住、送得出”，積極創(chuàng )造有利于職教發(fā)展的社會(huì )環(huán)境。大力發(fā)展職業(yè)教育，搞好招生工作是關(guān)鍵。職業(yè)教育學(xué)校實(shí)行提前招生是確保完成職教招生的重要手段。很顯然，招生工作是學(xué)校各項工作的前提和基礎，它與學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)。不論是為了學(xué)校的明天，還是為了自己的未來(lái)，作為廣西水產(chǎn)畜牧學(xué)校的一員我們都是責無(wú)旁貸的。去年作為第一次參加學(xué)校招生工作的新老師，剛接到任務(wù)時(shí)我對于招生頭腦是一片空白的，但是后來(lái)在領(lǐng)導的關(guān)心與支持下，安排我跟隨馮釗科長(cháng)和陳宏昌主任學(xué)習，他們言傳身教，手把手的帶我們熟悉招生宣傳的流程，同時(shí)，甘暉書(shū)記以及學(xué)生科的同事，分攤了我們的行政工作，讓我們免去后顧之憂(yōu)，專(zhuān)心的投入到招生宣傳中去。
今年，“招生大戰”即將如火如荼地展開(kāi)，大家都說(shuō)這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，的確，各所職校之間的競爭相當激烈。在這嚴峻的`形式下，我相信大家共同努力，為了學(xué)校的招生任務(wù)盡其所能，以飽滿(mǎn)的熱情、充沛的精力、百倍的信心和挑戰困難的激情來(lái)彌補經(jīng)驗的不足，用我們至真、至誠的行動(dòng)和我們特有的激情就能證明我們的實(shí)力與魅力。
當今社會(huì )是一個(gè)信息化的時(shí)代，再好的酒也怕巷子深。雖然我們是自治區重點(diǎn)學(xué)校，相對來(lái)說(shuō)對學(xué)生的補助也較高，但我們也需要用我們自己的行動(dòng)來(lái)宣傳學(xué)校，才能讓我們都成為一名優(yōu)秀的營(yíng)銷(xiāo)員。讓更多的畢業(yè)生來(lái)校就讀，讓更多的同學(xué)因學(xué)校而受益，因學(xué)校而驕傲。
信念就是力量，精神就是支撐。讓我們相聚在一起，共同為學(xué)校的招生工作做出我們應有的貢獻吧！
最后，預祝我校今年的招生工作捷報頻傳，馬到功成！
謝謝大家！
招生動(dòng)員會(huì )優(yōu)秀教師發(fā)言稿 6
同志們：
上午好！
根據全州20xx年中職招生工作會(huì )議精神，我局組織召開(kāi)這次全縣中職招生工作會(huì )議，主要任務(wù)是：回顧總結20xx年全縣中職招生工作，安排部署20xx年中職招生工作，要求大家進(jìn)一步統一思想，提高認識，采取切實(shí)有力措施，強化中職招生，推動(dòng)全縣職業(yè)教育健康發(fā)展。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、認清形勢，提高認識，明確強化中職招生工作意義
�。ㄒ唬┮J識到強化中職招生是事關(guān)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的大事。
目前，我國處于生產(chǎn)一線(xiàn)的勞動(dòng)者素質(zhì)普遍偏低和技能型人才緊缺的問(wèn)題十分突出，技術(shù)工人短缺已成為產(chǎn)業(yè)升級的最大制約因素。從全國來(lái)看，一些大中型企業(yè)每年都為缺乏熟練工人而發(fā)愁，他們普遍認為錄用熟練工人比錄用大學(xué)畢業(yè)生更加艱難。因此做好中職招生工作，能夠為培養適應經(jīng)濟建設需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才打好堅實(shí)基礎。
�。ǘ┮J識到強化中職招生是惠及萬(wàn)民的大工程。
人們常說(shuō)“家有黃金萬(wàn)兩，不如一技在身”。文化課基礎不夠好的學(xué)生讀普通高中，升入理想大學(xué)的希望不大，卻大大加重了家庭的經(jīng)濟負擔�，F在，國家針對就讀職業(yè)學(xué)校的資助政策更加優(yōu)惠，每年給每個(gè)學(xué)生補助1500元助學(xué)金，今年國家對涉農專(zhuān)業(yè)及農村貧困家庭學(xué)生將實(shí)行免費政策，因此家長(cháng)經(jīng)濟負擔不是很大。我縣職業(yè)學(xué)校設有負責學(xué)生就業(yè)的專(zhuān)門(mén)機構，學(xué)生就業(yè)率也達到了98%以上，家長(cháng)對子女就業(yè)問(wèn)題產(chǎn)生的思想壓力不是很大�，F在很多家長(cháng)堅持要孩子讀普通高中，不是不會(huì )算這筆帳，而是對自己子女的期望值過(guò)高，或是存在面子觀(guān)點(diǎn)，結果花了冤枉錢(qián)，耽誤的是孩子的一生。所以，我們一定要積極引導、加強宣傳，用科學(xué)發(fā)展的觀(guān)念幫助學(xué)生及家長(cháng)作出正確的選擇。
�。ㄈ┮J識到強化中職招生是利及學(xué)生的大好事。
當前多數初中畢業(yè)生還沒(méi)有能力給自己的前途正確定位，甚至中考只有幾十分的學(xué)生也一味想往普通高中擠，這樣三年下來(lái)，要知識沒(méi)有知識，要技能沒(méi)有技能，確實(shí)令人惋惜。要讓學(xué)生知道，社會(huì )對人才的需求是多方面的，如果這些學(xué)生到職中學(xué)習，獲得一技之長(cháng)，借助職教平臺進(jìn)入社會(huì )各行各業(yè)，發(fā)展余地將更為廣闊。近年來(lái)我縣中職學(xué)校培養出來(lái)的優(yōu)秀畢業(yè)生很有一部分進(jìn)入名優(yōu)企業(yè)，他們的經(jīng)濟狀況很不錯。這些學(xué)生當初的學(xué)業(yè)成績(jì)并不高，甚至在初中時(shí)就是地地道道的差生，正是因為他們選擇了適合于自己發(fā)展的道路，才能取得今天的輝煌成就。如果我們在學(xué)生初中畢業(yè)這一人生轉折的關(guān)鍵時(shí)刻，給予正確的引導，鼓勵他們積極到職中上學(xué)，無(wú)疑將會(huì )使他們終生受益。
�。ㄋ模┮J識到強化中職招生是職業(yè)學(xué)校提質(zhì)擴容的需要。
湘西永順電腦學(xué)校被評為湖南省優(yōu)秀民辦中職學(xué)校，縣職教育中心今年再次申報“省示范性職教中心”，并且勢在必得。這充分說(shuō)明我縣職教資源還是有潛力可挖的，但當前最為突出的問(wèn)題是招生問(wèn)題，縣職教中心去年沒(méi)有完成招生任務(wù)。申報“示范”必須具備一定的辦學(xué)規模，擴大規模的第一要素是學(xué)生，沒(méi)有學(xué)生，擴大規模就失去了意義，申報“示范”就會(huì )有難度，就難以爭取到省級職教投入。今年開(kāi)始，全省還啟動(dòng)了職業(yè)教育督導評估，同時(shí)，我縣還面臨第二輪教育兩項督導評估考核，兩個(gè)評估聯(lián)系在一起的，中職招生工作是其中一項重要指標，沒(méi)做好必然影響職教評估成績(jì)，職業(yè)教育評估不合格，教育兩項督導評估就不合格。因此，中職招生工作必須引起大家的高度重視。
二、明確任務(wù)，規范行為，正確面對中職招生嚴峻形勢
過(guò)來(lái)，我縣職業(yè)教育取得了一些成績(jì)，這里不一一表述，我著(zhù)重要講的是當前中職招生面臨的幾個(gè)問(wèn)題：
�。ㄒ唬┱猩蝿輫谰�。
今年教育部下達中職招生計劃860萬(wàn)人，我省計劃招生39萬(wàn)人，我州力爭完成1.6萬(wàn)人的中職招生目標。州分我縣中職招生任務(wù)2500人，其中縣內職校930人（縣職教中心580人，湘西永順電腦技術(shù)學(xué)校350人），分流州直職校1220人，分流州外職校350人。我縣今年初中畢業(yè)生不足6000人，普高招生計劃為3200人，中職招生形勢非常嚴峻，不容許我們有絲毫松動(dòng)思想。招生的具體指標已經(jīng)分配到各生源學(xué)校，這是一項硬性任務(wù)，各位校長(cháng)必須站在講政治、顧大局的科學(xué)發(fā)展觀(guān)的高度，不折不扣地加以完成。
�。ǘ┱猩袨椴灰幏�。
中職招生存在的主要問(wèn)題就是“買(mǎi)賣(mài)生源”問(wèn)題。具體表現為三種形式：
一是學(xué)生充當中介，每介紹一名新生將領(lǐng)取一定的“介紹費”；
二是招生校為生源校少數負責人、教師提供所謂的“生源組織費”、“招生費”；
三是招生校指定中職代理人，負責區域內的招生業(yè)務(wù)。
學(xué)生入學(xué)后，招生校按招生人數多少支付“代理費”�！百I(mǎi)賣(mài)生源”形成招生陷阱，危害學(xué)生和家庭。一位初中畢業(yè)生可以收到幾份甚至十幾份錄取通知書(shū)，學(xué)生及家長(cháng)難辨真偽，無(wú)法作出正確的選擇，以至上當受騙。因上當受騙有的不得不半途而廢，放棄學(xué)業(yè)；有的自暴自棄，一蹶不振，除經(jīng)濟上蒙受損失外，加上學(xué)業(yè)廢棄、心理傷害、青春耽擱，損失更是無(wú)法估算�！百I(mǎi)賣(mài)生源”還加重了中職學(xué)校招生成本，影響了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。為了招生，許多中職學(xué)校不恤血本，花大價(jià)錢(qián)做廣告宣傳，給生源校領(lǐng)導、教師好處費，給完成招生任務(wù)的老師發(fā)路費、獎金等。招生成本的急劇增加，成為中職學(xué)校的巨大負擔�！百I(mǎi)賣(mài)生源”還嚴重損害了職業(yè)教育的良好形象。各校要將中職招生工作與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制工作結合起來(lái)，堅決打擊“買(mǎi)賣(mài)生源”的行業(yè)不正之風(fēng)，堅決懲治招生腐敗行為。
�。ㄈ┚蜆I(yè)渠道不廣。
職業(yè)學(xué)校目前存在著(zhù)硬件投資不足，實(shí)訓設備滯后的實(shí)際問(wèn)題。由于實(shí)訓條件制約而形成的學(xué)校在教學(xué)中只重理論傳授、忽視實(shí)踐操作的現狀必須引起學(xué)校班子成員的高度重視，職業(yè)學(xué)校必須千方百計克服困難、獲取項目支持、爭取專(zhuān)項投資、擴大校企聯(lián)辦、拓展訂單培養，拓寬就業(yè)渠道，多角度、多渠道的尋求解決問(wèn)題的途經(jīng)，力求使目前存在的這些滯后因素盡快得到改觀(guān)，從強化自身建設方面讓學(xué)生樂(lè )于進(jìn)入職校學(xué)習，從校容校貌改觀(guān)方面對學(xué)生進(jìn)入職校產(chǎn)生引力，從拓寬就業(yè)渠道上想辦法。當前我縣中職畢業(yè)生就業(yè)，僅僅局限于幾家公司，對學(xué)校的發(fā)展具有一定的制約，要想方設法改善這一局面。
三、全力以赴，上下配合，力爭完成中職招生工作任務(wù)
�。ㄒ唬┮淹瓿芍新氄猩蝿�(wù)作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。
各生源校要把任務(wù)分解到學(xué)校班子成員、班主任；有要獎優(yōu)罰劣的制度，并嚴格按制度落實(shí)，充分調動(dòng)廣大教師參與中職招生工作的積極性，形成全員支持職教的氛圍。各校要分級、分層召開(kāi)專(zhuān)題動(dòng)員會(huì )和家長(cháng)會(huì )，積極正面引導，搞好招生宣傳，要本著(zhù)“學(xué)生自愿，家長(cháng)認可”的原則，搞好此項工作，力求使更多的初中畢業(yè)生自愿進(jìn)入本縣職業(yè)學(xué)校就讀。
�。ǘ┮獓烂C招生紀律，規范招生秩序，堅決打擊有償招生行為。
從近年招生過(guò)程中反饋的情況來(lái)看，某些違規違紀行為相當嚴重，主要是個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導、教師受利益驅動(dòng)，貪圖蠅頭小利，不顧職教大局，公然收取“好處費”，謀取私利，在宣傳上向部分外地職業(yè)學(xué)校傾斜，“販賣(mài)”學(xué)生。這種情況務(wù)必及時(shí)得到遏制，我局要采取有力措施，堅決制止各種不正當的招生行為。各生源校要嚴禁惡意詆毀職校聲譽(yù)，嚴禁收受“好處費”、“介紹費”，接受飯局、紅包等各種形式的招生賄賂行為。對不規范的行徑，要做到發(fā)現一起，查處一起，一查到底，嚴肅處理。
�。ㄈ┮袑�(shí)加強縣內職校招生、宣傳力度。
縣內職校招生要克服畏難情緒，實(shí)行領(lǐng)導包片，教師包校，責任到人，并嚴格實(shí)行獎懲制度，切實(shí)加大招生工作力度。宣傳上要實(shí)事求是，要深入鄉鎮，強化責任意識，廣泛宣傳，熱情服務(wù)，不準互相詆毀、互相攻擊、互相爭搶生源，造成不良影響和嚴重后果的，教育局將嚴肅處理，生源�？删芙^輸送學(xué)生。各生源校要向學(xué)生及時(shí)發(fā)放《湘西州中（高）等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（院）20xx年招生指南》，辦好中職招生宣傳欄，宣傳欄要設有《致全州初中畢業(yè)生及家長(cháng)的公開(kāi)信》、《湘西自治州20xx年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的相關(guān)說(shuō)明》、州內、州外職業(yè)學(xué)校20xx年招生計劃和招生指導計劃等基本內容。要組織召開(kāi)教師動(dòng)員會(huì )，通過(guò)教師引導更多的學(xué)生選擇職業(yè)教育。要積極推介宣傳縣內職校，協(xié)助縣內職校組織召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì )、家長(cháng)動(dòng)員會(huì )，要積極鼓勵學(xué)生報考縣內職校，把宣傳工作做到班、做到戶(hù)、做到人�？h外職校招生宣傳由教育局在6月1日至5日統一集中組織。除此時(shí)間外，不得私自接待縣外職校進(jìn)校宣傳，禁止未經(jīng)教育局審查批準的縣外職校進(jìn)校宣傳。
�。ㄋ模┮訌娐殬I(yè)學(xué)校的品牌意識和質(zhì)量建設。
質(zhì)量和效益是職業(yè)學(xué)校持續發(fā)展的基礎，也是搞好招生工作的基礎�？h內職校在這方面急需加大改革步伐，提高質(zhì)量和效益。
一是加強對人的管理，不光要管好學(xué)生，更要管好教師，目前職業(yè)學(xué)校個(gè)別教師崗位意識不濃、制度觀(guān)念薄弱的情況事實(shí)上是存在的，這種個(gè)別教師的問(wèn)題影響的多數、沖擊的是風(fēng)氣、破壞的是秩序，必須引起學(xué)校內部的高度重視。
二是搞好重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設，要瞄準市場(chǎng)，及時(shí)調整專(zhuān)業(yè)設置，要突出抓好重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設，并辦成精品專(zhuān)業(yè)。
三是加快師資隊伍建設。要堅持以“雙師型”教師培養為重點(diǎn)，努力建設一支高素質(zhì)的職教師資隊伍。
四是加大重點(diǎn)實(shí)習實(shí)訓基地建設�？h內職校要以“高水平、高效益、有特色、現代化”的標準為目標，加大實(shí)習實(shí)訓基地建設，以便為職業(yè)實(shí)訓服務(wù)，為農村勞動(dòng)力專(zhuān)業(yè)培訓和再就業(yè)培訓服務(wù)，為當地經(jīng)濟建設服務(wù)。
五是深化職校教學(xué)改革。要牢固樹(shù)立以全面素質(zhì)為基礎、以能力為本位的指導思想，加快課程改革和教學(xué)方法改革的`步伐。要加強專(zhuān)業(yè)技能教育和實(shí)訓實(shí)踐，不斷探索新的實(shí)訓教學(xué)模式，努力提高中職學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄎ澹┮訌姰厴I(yè)生安置就業(yè)工作。
要狠抓畢業(yè)生就業(yè)工作，從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始就應有的放矢地向學(xué)生宣傳職業(yè)教育的地位和作用，使學(xué)生做好參與人才競爭的思想準備，同時(shí)做好市場(chǎng)調研，及時(shí)了解人才市場(chǎng)的需求趨勢，及時(shí)向學(xué)生發(fā)布就業(yè)信息，提前進(jìn)行就業(yè)指導。同時(shí)學(xué)校在圍繞如何使“專(zhuān)業(yè)設置跟著(zhù)企業(yè)轉”、“技術(shù)跟著(zhù)企業(yè)需求轉”、“技能水平跟著(zhù)時(shí)代發(fā)展要求轉”的目標，加強市場(chǎng)調研，要根據市場(chǎng)信息，使教材、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教學(xué)方法和手段、教學(xué)實(shí)習與生產(chǎn)實(shí)踐的安排等方面均與市場(chǎng)發(fā)展態(tài)勢相適應，提高學(xué)生的知識層次，培養一專(zhuān)多能，使他們成為復合型人才，從而滿(mǎn)足用人單位的需要，增強畢業(yè)生在社會(huì )中的競爭實(shí)力。要積極拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，多聯(lián)系就業(yè)企業(yè)，積極做好畢業(yè)生就業(yè)后的跟蹤服務(wù)，確保人才質(zhì)量，提高學(xué)校信譽(yù)度。
�。┮獜娀胧�，確�？h內職校招生任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
我縣中職招生20xx年呈滑坡趨勢，普通高中招生規模持續走高。為此，今年縣內職校招生實(shí)行提前開(kāi)學(xué)。5月底，各生源校要認真組織報考縣內職校的考生填報志愿。6月21日至23日，各生源校要統一組織學(xué)生到縣內職校報名入學(xué)，由招生校派人派車(chē)接送�？h內兩所職校要制定好提前開(kāi)學(xué)的教育教學(xué)計劃和管理方案。要全力開(kāi)展好思想教育活動(dòng)，開(kāi)展靈活多樣的文化課知識輔導，通過(guò)周到的服務(wù)和良好的教學(xué)效果確保學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住。為確保按時(shí)足量完成今年縣內職校招生任務(wù)，決定設立職校招生獎和招生貢獻獎。對職校招生任務(wù)完成好的生源校校長(cháng)、中職招生班子及畢業(yè)班班主任給予獎勵。
各生源校要認真組織好送生工作，對一次性完成縣內職校招生任務(wù)的，獎勵生源校校長(cháng)2000元；一次性完成縣內職校招生任務(wù)80%以上的，獎勵生源校校長(cháng)1500元；一次性完成縣內職校招生任務(wù)70%以上的，獎勵生源校校長(cháng)1000元。招生貢獻獎以招生人數計算設獎，80%用來(lái)獎勵生源校班主任，20%用來(lái)獎勵生源校中職招生班子。對完成縣內兩所職校招生任務(wù)的，學(xué)校年終評為中職招生先進(jìn)單位。對完成縣內職校招生總任務(wù)達不到60%的，年終學(xué)校綜合評估時(shí)，職教招生權重分4分記零分；對完成縣內職校招生總任務(wù)達不到50%的，取消單位評優(yōu)評先資格；對完成縣內職校招生總任務(wù)達不到50%且排位在全縣后五名的，全縣通報批評。同時(shí)，對招生校因招生措施不力，完成招生任務(wù)達不到70%的，取消單位評優(yōu)評先資格；完成招生任務(wù)達不到60%的，對校長(cháng)進(jìn)行誡勉談話(huà)。
同志們，我縣中等職業(yè)教育正面臨著(zhù)難得的發(fā)展機遇，繼續擴大規模、著(zhù)力提高質(zhì)量是今年中等職業(yè)教育的兩大工作任務(wù)，光榮而艱巨。我們要站在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展大局和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展全局的高度，充分認識當前加快發(fā)展中等職業(yè)教育的重大意義，切實(shí)增強完成任務(wù)的責任感和使命感；招生校、生源校切實(shí)把中職招生作為“一把手工程”來(lái)抓，不斷創(chuàng )新招生機制，想實(shí)招，求實(shí)效，就一定圓滿(mǎn)完成今年中職招生任務(wù)，為推動(dòng)我縣職業(yè)教育健康、持續、快速發(fā)展作出我們應有的貢獻。
謝謝大家！
招生動(dòng)員會(huì )優(yōu)秀教師發(fā)言稿 7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)光匆匆，驀然回首，我們在華龍學(xué)校20xx-20xx第一學(xué)期的學(xué)習以接近尾聲，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我們每個(gè)人都應有個(gè)總結。我們都是來(lái)自四面八方，懷揣家長(cháng)的殷切希望和自己對未來(lái)的憧憬來(lái)到華龍，完成每學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，我們每個(gè)學(xué)生都是毋庸置疑的。作為一名六年級的學(xué)生，我在華龍已經(jīng)學(xué)習生活了六年，我在這里很負責任的告訴大家：我們是幸福的！大家都知道，學(xué)校為廣大學(xué)生提供了一廣闊的發(fā)展空間，可能現在有些同學(xué)不了解招生所能給我們的好處和意義，甚至不屑一顧，我個(gè)人表示理解，但我不能容忍這些同學(xué)的行為，學(xué)校的發(fā)展要靠我們大家共同努力，需要我們大家堅定信念，去克服一切艱難阻擋，讓我們團結起來(lái)，成為華龍強有力的招生力量。作為華龍學(xué)校的一員，我想從以下幾個(gè)方面闡述招生給我們帶來(lái)了些什么？
首先：學(xué)校的基礎設施建設是我們做好招生工作的有力保障
學(xué)校的好壞，相信在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)心里都有一個(gè)對比，我在這里也不刻意把我們的學(xué)校描述成人間仙境，但是學(xué)校實(shí)實(shí)在在的基礎設施就擺在我們的眼前：寬敞明亮的教室、干凈整潔的學(xué)生公寓、配套完善的餐廳以及即將投入使用的二期餐廳；多媒體課堂等配套設施，在新密是首屈一指的，這些都為我們開(kāi)展招生工作提供了堅實(shí)保障。說(shuō)到這里可能有些同學(xué)會(huì )認為我說(shuō)的有些言過(guò)其實(shí)，但是你們仔細想一想，在我們沒(méi)有來(lái)到華龍學(xué)校之前，你們家附近就有很多學(xué)校，父母的鑒別能力我相信每個(gè)學(xué)生都不會(huì )懷疑，為什么當初都選擇了華龍學(xué)校？今天在場(chǎng)的同學(xué)你們就是最好的見(jiàn)證。如果你現在還為了招生在猶豫不定時(shí)，我請你放下你的思想包袱！積極主動(dòng)投入這項工作中來(lái)，因為有學(xué)校和老師做堅強的后盾可以解除你的后顧之憂(yōu)！
第二：感恩父母，回報社會(huì )
談到父母的時(shí)候，相信每個(gè)同學(xué)的心情都會(huì )顯得很沉重，也許是學(xué)業(yè)讓你感到壓力重大；也許是貪玩讓你回家無(wú)法交差；也許是你上學(xué)所花費的生活開(kāi)支和學(xué)費讓你更能理解父母的艱辛；也許是你的無(wú)知讓你麻木沉淪；也許是你的未來(lái)讓你深知了父母的養育之恩！這樣的借口真的很多，很多----同學(xué)們，我們質(zhì)問(wèn)大家，難道這些理由能是我們對父母的交代嗎？難道這些理由是我們走向未來(lái)的前奏曲嗎？我可以肯定的說(shuō)都不是！那么我們現在怎么做？我想告訴大家要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你的優(yōu)秀，雖然我們不能阻止小鳥(niǎo)在我們頭頂飛過(guò)，但我們可以不讓小鳥(niǎo)在我們頭頂做窩，這是最簡(jiǎn)單的比喻。學(xué)校給了我們這么好的一個(gè)平臺，我希望每個(gè)同學(xué)能把握住這次機會(huì )，多招學(xué)生來(lái)獲得相應的招生報酬，減輕父母的負擔。同學(xué)們，抓緊時(shí)間行動(dòng)起來(lái)吧，感恩父母不是掛在嘴上的，一味抱怨只會(huì )讓我們喪失這次機會(huì )。借助這次機會(huì )，想送給你們幾句話(huà)：要時(shí)刻心存感激，你成長(cháng)的道路就會(huì )越走越寬！如果你周?chē)耐瑢W(xué)、朋友有求學(xué)意向的，就請把他介紹到我們學(xué)校就讀就可以了。試想一下？因為你的顧慮致使他沒(méi)有上學(xué)或者上一所沒(méi)有我們學(xué)校好的學(xué)校，你忍心嗎？即便你不把他介紹到我們學(xué)校，如果他有上學(xué)的意向還是會(huì )選擇其他學(xué)校的，這樣得不償失的事情我相信沒(méi)有人會(huì )去做，因為我相信在場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的，要積極主動(dòng)的做好每一件事情，不要辜負了你的優(yōu)秀。招生工作就短短的兩個(gè)月，時(shí)間對于我們每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是緊張的。時(shí)間的步伐在我看來(lái)就三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲、現在箭般飛逝、過(guò)去永遠靜止。能夠把握現在的人，就能把握自己的未來(lái)。
第三：提升我們的社交、待人接物的能力
同學(xué)們，如果你繼續你的顧慮，那么就請為你的將來(lái)考慮考慮！在寒假的招生過(guò)程中，我們可能因為招生的需要面對各式各樣的人群，這就是鍛煉你口才、社交能力最好的機會(huì )。怎養去和別人溝通；怎樣撲捉別人的.心理；怎樣才能打動(dòng)別人；怎樣才能讓更多的人接收你的觀(guān)點(diǎn)，這些都是在無(wú)形中提高了我們適應社會(huì )的能力。大家都明白，我們所學(xué)的知識只不過(guò)是我們生存的飯碗而已，那么我們的社交、待人接物能力則是我們吃飯的工具。如果你選擇寒假玩耍，那對我們的生命是極不負責任的，我們都是學(xué)校的一分子，讓華龍更加的輝煌是我們在場(chǎng)每個(gè)人義不容辭的責任。
第四：不斷提高的教學(xué)質(zhì)量和豐碩的教學(xué)成果，是我們的底氣更足
我校狠抓教學(xué)質(zhì)量，不斷推進(jìn)教學(xué)改革，優(yōu)化了課堂上的理論教學(xué)，加大了特色課的力度。學(xué)校多次舉辦的教育教學(xué)成果展，都是廣大學(xué)生親手制作的結果，這給我們的招生宣傳提供了實(shí)證。
最后，我想說(shuō)：我們在華龍一起迎著(zhù)燦爛的朝霞，我們要手挽手不怕風(fēng)吹雨打，華龍與你我一起出發(fā)，堅實(shí)腳步，用少年時(shí)光和理想來(lái)一次對話(huà)！父母的恩情、老師的鼓勵在你我心里把根扎下，暑假我無(wú)悔，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我招生的能力吧！
同學(xué)們，我在這里期待著(zhù)你們的豐碩成果！
謝謝！
招生動(dòng)員會(huì )優(yōu)秀教師發(fā)言稿 8
尊敬的羅書(shū)記、各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自11級發(fā)電1班的xx，非常感謝付主任、劉書(shū)記給我這次交流學(xué)習的機會(huì )，作為學(xué)生代表在此發(fā)言，即感到萬(wàn)分榮幸，同時(shí)也倍感責任重大。
20xx年的招生已經(jīng)啟動(dòng)，作為發(fā)電系的一名注冊招生員，我認為招生的意義對于我們太陽(yáng)能學(xué)院來(lái)說(shuō)是各項工作的前提和基礎，它與學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)；對于我們發(fā)電系來(lái)說(shuō)，完成和超額完成20xx年學(xué)院下達的任務(wù)是我們各位的使命；招生的意義不僅是可以為父母減輕負擔，更重要的是鍛煉了我們的能力，就像昨天張董事長(cháng)說(shuō)的一樣，“招生就是沒(méi)有走出大學(xué)校園的人生創(chuàng )業(yè)”。老師們、伙伴們不論是為了學(xué)校的明天還是為了自己的未來(lái)，作為學(xué)校這個(gè)大家庭中的一員，作為發(fā)電系的一份子，我們都是責無(wú)旁貸的，大家一起加油！
一、招生工作對我們來(lái)說(shuō)都是挑戰，更是機遇。
我認為有機遇、更要抓住機遇，同學(xué)們，當我的班主任xx老師第一次講招生的時(shí)候，我就開(kāi)始下定決心參與招生，堅定了一定招好生的信念。因為我認為，xx年的招生我們有三大保障。
1、學(xué)院非常重視招生工作，不僅提高了推薦費的標準，還給招到生的同學(xué)減免學(xué)費，我們有的是政策保障。
2、我們身邊的“教練”也多了，如果你沒(méi)有參與過(guò)招生，只要你愿意學(xué)習，只要你堅定了信念，我們不清楚的地方可以請教我們院系領(lǐng)導，招生老師，這樣我們就可以少走彎路，為我們招到學(xué)生打下了基礎。
3、招生知識的系統學(xué)習。學(xué)校組織了多場(chǎng)培訓。怎么招生，知道了該如何招好生的方法和技巧，這個(gè)是關(guān)鍵。接下來(lái)就請大家以飽滿(mǎn)的.熱情、充沛的精力、百倍的信心和挑戰困難的激情來(lái)面對招生，我相信勝利是屬于同學(xué)們的必然歸宿。
二、作為一名招生員，我認為要做到以下幾點(diǎn)：
1、樹(shù)立為自己招生的觀(guān)念。
招生是一門(mén)藝術(shù)，它是實(shí)現自我價(jià)值的媒介，它是考驗我們自身能力的標準，所以。我從最基本的事情做起，我給自己下定了目標任務(wù)，選擇好了招生地點(diǎn)，準備好了招生需要的經(jīng)費，更重要的是作為系的學(xué)生干部我和我的團隊愿意扛起發(fā)電系招生大旗，以學(xué)校發(fā)展為己任。
2、組建招生團隊。
俗話(huà)說(shuō)：”一枝獨秀不是春，百花齊放滿(mǎn)園春“。充分發(fā)揮團隊在招生中的作用，最大限度地調動(dòng)一切社會(huì )資源為學(xué)校招生服務(wù)，爭取做到多線(xiàn)作戰，遍地開(kāi)花。我給我的團隊成員已經(jīng)做到分工明確，責任到人，大家都鼓足了干勁，就等后天招生資料下來(lái)，就開(kāi)赴一線(xiàn)。
3、要有必勝的信念。
招生就是打仗，狹路相逢勇者勝，所以我們要有必勝的信念，在招生過(guò)程中一直要以李云龍的“亮劍精神”來(lái)激勵自己，它就是我們招生團隊的軍魂；無(wú)論我們遇到n次困難，都要有n+1次的努力，有時(shí)候不是有希望我們才會(huì )堅持，而是我們堅持了才會(huì )有希望。
今天是個(gè)難忘的日子，更是飽含著(zhù)希望的日子。老師們、伙伴們相信你的心在哪里，你的收獲就在哪里。讓我們用至真、至誠的行動(dòng)來(lái)證明我們的實(shí)力！
祝愿大家在xx年的招生工作中果實(shí)累累、馬到成功！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
最后，請大家跟我一起宣誓：光伏發(fā)電系，情系太陽(yáng)能，業(yè)績(jì)創(chuàng )輝煌。我們保證完成招生任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展奉獻一份力量。加油！加油！
招生動(dòng)員會(huì )優(yōu)秀教師發(fā)言稿 9
尊敬的領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是商學(xué)院11級工企一班的xx。我受于國慶老師的委托，代表河南省招生團隊的全體師生在這里做招生動(dòng)員發(fā)言，為此，我感到萬(wàn)分的榮幸，同時(shí)倍感責任重大！
從決定跟著(zhù)于國慶老師招生的那一刻起，我不得已上路，為不安分的心；為自尊的生存；更為了自我的證明。路上的辛酸，已融進(jìn)了我的內心，心靈的困境，已化作我內心的堅定！我知道：孤獨與喝彩其實(shí)都需要，成敗得失沒(méi)有人可以預料得到，但是我青春的熱血注定要燃燒！我堅信：世間自有公道，付出總會(huì )有回報。說(shuō)到不如做到，要做就做最好！
在這次的招生工作中，我一定要全身心的投入和付出，絕不半途而廢，因為我知道只有全身心的投入和付出，才會(huì )有最好的收獲，才能更好地改變我自己，我要堅持不懈地努力，直到成功！
“招生大戰”即將如火如荼的展開(kāi)，大家都說(shuō)這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，的確，各高校之間的競爭相當激烈。在這嚴峻的新形勢下，我們在做的每位老師，請用我們至真、至誠的行動(dòng)來(lái)證明我們的實(shí)力與魅力。
當今社會(huì )是一個(gè)信息化的時(shí)代，再好的酒也怕巷子深。雖然我們青島黃海學(xué)院是一所優(yōu)秀的高等民辦教育院校，但這也需要我們用自己行動(dòng)來(lái)宣傳學(xué)校，這就需要我們成為一個(gè)優(yōu)秀的推銷(xiāo)自我的營(yíng)銷(xiāo)員，讓更多的高中畢業(yè)生來(lái)校就讀，讓更多的同學(xué)因黃海而受益，因黃海而驕傲。
同學(xué)們是否知道世界上最偉大的推銷(xiāo)員——喬·吉拉德？為什么招生人員也是推銷(xiāo)員？喬·吉拉德說(shuō)過(guò)：推銷(xiāo)員是這個(gè)世界發(fā)展的動(dòng)力，推銷(xiāo)員推銷(xiāo)了商品，也推銷(xiāo)了整個(gè)世界。沒(méi)有推銷(xiāo)員，就沒(méi)有工作和商店，就沒(méi)有總裁何經(jīng)理，就沒(méi)有員工和工程師，也就沒(méi)有我們現在的生活，一切都沒(méi)有！在我們成功地把自己推銷(xiāo)給別人之前，我們必須首先100%地把自己推銷(xiāo)給自己，我們必須相信自己，對自己有信心，也就是說(shuō)：我們必須完全認清自身的價(jià)值。同學(xué)們、老師們要相信我們就是NO.1人物，我們是最偉大的！我們的隊伍是最優(yōu)秀的！我們的隊伍是最強大的！往后的日子將會(huì )充滿(mǎn)荊棘，但是不要在乎他們。我們要使別人信任我們，那么我們必須要具有絕對的信心，這一點(diǎn)是非常重要的，建立自己信心的最佳途徑之一，那就是從別人那兒接受過(guò)來(lái)，用信心產(chǎn)生信心。
我個(gè)人認為，招生不僅僅是我的一個(gè)任務(wù)，它更是我的一份事業(yè)！以及我對自身能力的肯定！我會(huì )拼命的去完成我的招生任務(wù)，甚至超越目標，無(wú)論前方的路在坎坷，在艱難，我都會(huì )勢如破竹，勇往直前，哪怕是爬著(zhù)，我也要爬到終點(diǎn)！黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！從決定去招生的那一刻起，我以全身心的投入到我的事業(yè)中。我用了七天的日夜整理好自己的招生計劃，舍友給我一外號“嗜血的狼”。對于這個(gè)外號我很是興奮。因為要招生，就必須發(fā)瘋，像狼一樣的嗅覺(jué)去發(fā)覺(jué)市場(chǎng)，找到突破點(diǎn)，各個(gè)擊破，不辭辛苦。這樣我們才能招到更多的學(xué)生。
對以后的`招生工作，我虔心的向大家表達我個(gè)人的看法：
1、我認為我們全體招生人員在工作中還要做到一個(gè)“心”字，堅定信心、下定決心，團結一心、凝聚人心，工作用心、辦事放心，待人誠心、少起疑心，相互關(guān)心、富有愛(ài)心，埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新，全面推動(dòng)我們黃海學(xué)院學(xué)院事業(yè)又好又快發(fā)展。
2、堅定信心，克服消極等待思想。
現在好多院校的招生都陷入了低谷，整體生源在下降，要完成今年的招生任務(wù)，困難肯定很大，這就要求我們一定要堅定信心，克服消極等待思想，迎難而上。發(fā)展是硬道理，困難只有在發(fā)展中才能得到解決，我們不要光看到我們的劣勢，我們還要看到我們的優(yōu)勢，我們培養的學(xué)生還將大有用武之地，我們沒(méi)必要杞人憂(yōu)天，越是在困難的時(shí)候越要堅定信心。
3、吃透精神。
學(xué)院的招生文件、招生簡(jiǎn)章大家一定要認真學(xué)習，我們不光要對我自己的專(zhuān)業(yè)要熟悉，我們還要對全院所有的專(zhuān)業(yè)做到心中有數，做到有問(wèn)必答，要樹(shù)立全院一盤(pán)棋的思想，國家為大學(xué)生、中職學(xué)生能完成學(xué)業(yè)給了一些補助政策，如：國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、貧困生補助、生源地貸款、臨時(shí)補助、勤工儉學(xué)、等。還有各種招生類(lèi)型的學(xué)制等這些政策大家一定要掌握。
4、多想辦法。
我們的招生辦法要百花齊放、百舸爭流，人常說(shuō)學(xué)如逆水行舟，招生也是逆水行舟，不進(jìn)則退，我們一定要想盡千方百計把招生工作做好。
同學(xué)們，招生工作事關(guān)學(xué)院的存亡，一個(gè)學(xué)校生源數量的多少決定一個(gè)學(xué)校在當地的地位、價(jià)值，同時(shí)也決定個(gè)人在社會(huì )上的價(jià)值、地位，我們都是黃海學(xué)院的普通一員，位卑未敢忘憂(yōu)校，希望同志們從學(xué)院發(fā)展的大局出發(fā)，排除干擾，放棄個(gè)人的恩恩怨怨，一切向前看，大河無(wú)水小河干，學(xué)院發(fā)展了，學(xué)院有前途了，我們才有前途，學(xué)院有了積累，我們才能享受學(xué)院發(fā)展的成果。
信念就是力量，精神就是支撐。讓我們相聚在一起，繼承黃海傳統，發(fā)揚萬(wàn)鈞精神，讓我們攜起手來(lái)，心往一處想，勁往一處使，共同為學(xué)校的招生工作作出我們應有的貢獻吧！我們以堅不可摧的信念，付出全部的智慧和自信的汗水，用行動(dòng)說(shuō)話(huà)，我們在任何時(shí)候都在尋找積極的因素，以使我們堅持不懈地戰勝困難，走向成功！
最后，請同學(xué)們全體起立，用你們的激情和熱情，同我一起宣誓！
岱宗萬(wàn)仞，群山無(wú)雙，
雛鷹展翅，長(cháng)空翱翔。
不再猶豫，不再彷徨，
任天地茫茫，任風(fēng)吹日曬，
我們用汗水澆灌成功，
我們用激情點(diǎn)燃理想，
我們是胸懷天地的雛鷹，
我們是黃海未來(lái)的希望。
像夸父一般執著(zhù)，風(fēng)雨兼程，去追尋心中的太陽(yáng)，像大禹一般堅韌，矢志不渝，去實(shí)現登頂的愿望。
把堅強當作臂膀，
把最好定作理想，
昂首向前，
我們——將創(chuàng )造招生的輝煌。
我們堅信，
只要珠峰有頂，
攀巖者的足跡就能踏上峰巔；
只要大海有邊，
無(wú)畏者的歌聲就能撒向彼岸。
只要有生源，
我們就能招到更多的學(xué)生。
我們是最棒的
我們是最優(yōu)秀的
我要成功
我能成功
我一定會(huì )成功！
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)！”
奮斗吧！我與你同行。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
招生動(dòng)員會(huì )優(yōu)秀教師發(fā)言稿 10
各位教育同行，各位招生同行：
大家下午好！
又到了一年一度的招生季節，我們和許多老師一樣感到分外的壓力。這些年來(lái)，招生任務(wù)壓頭，怎一個(gè)熬字了得。好在大家也都這樣熬過(guò)來(lái)了。今天下午承蒙學(xué)校和招生部門(mén)的看重，我代表我們家說(shuō)幾句與招生有關(guān)的話(huà)。
確實(shí)我們家到去年為止，一直處在招生的先進(jìn)行列，當初我們家是一枝獨秀，曾經(jīng)孤獨過(guò)；現在已經(jīng)是花團錦簇、百花滿(mǎn)園，好在我們家依然在花園中。
為什么一直堅挺在前面呢？
首先，要感謝我們所處的這個(gè)偉大的時(shí)代，感謝我們的國家重視學(xué)前教育。我們開(kāi)始接受招生任務(wù)的時(shí)候，恰是我們國家大力重視學(xué)前教育的時(shí)候，這為我們圓滿(mǎn)完成招生任務(wù)創(chuàng )造了一個(gè)千載難逢的良好的外部環(huán)境。社會(huì )急需大量的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的人才，使得家長(cháng)朦朦朧朧感覺(jué)到幼師這個(gè)職業(yè)遲早會(huì )有光明的前途，才讓我們有生可招。如果不是國家創(chuàng )造了這樣的好條件大氣候，我們就算是去搶?zhuān)彩菗尣粊?lái)學(xué)生的。
其次，要感謝衡陽(yáng)幼師歷屆招生工作的領(lǐng)導對我們招生工作給予的關(guān)心、支持和指導，感謝李鸝樺、全宏偉、楊柱、陳善云科長(cháng)等對我們招生工作的傾情關(guān)心和悉心指導，感謝吳校長(cháng)、林校長(cháng)、鄧書(shū)記對我們招生的鼓勵和支持，關(guān)于招生方面的事情，我們還曾經(jīng)咨詢(xún)過(guò)楊校長(cháng)、張書(shū)記，每一次都得到了他們不厭其煩的解答。
第三，要感謝衡陽(yáng)幼師歷屆學(xué)生對我們的厚愛(ài)，是他們送來(lái)了親戚、朋友、同學(xué)以及親戚、朋友、同學(xué)的子弟。我們經(jīng)常說(shuō)：“衡陽(yáng)幼師的歷屆學(xué)生對學(xué)校懷有無(wú)限深情，碰巧全發(fā)泄在了我們身上”。他們用為衡陽(yáng)幼師輸送新生的方式回報著(zhù)母校的培育之恩，我們碰巧成為了受益之人。
衡陽(yáng)幼師每一個(gè)職工都在為學(xué)校的發(fā)展著(zhù)想，都在千方百計完成或者超額完成招生的任務(wù)，有許多老師比我們更善于招生，比我們的招生效益更好。適合自己的招生方法就是有效的好方法。
我們家是雙職工，我們的工資福利，甚至我們全家的幸福未來(lái)，和衡陽(yáng)幼師這所學(xué)校，和衡陽(yáng)幼師這所學(xué)校的招生狀況息息相關(guān)、緊密相連。由此我們也許更會(huì )在意招生的重要性，這也算是我們積極招生的.內動(dòng)力吧。
講究招生的方法那只是術(shù)，是細枝末節，做人的善良和真情付出那才是本，才是根。從接上頭開(kāi)始，一直到從衡陽(yáng)幼師畢業(yè)，甚至于畢業(yè)以后，只要學(xué)生愿意，都會(huì )在我們的關(guān)注和幫助之中，而且不求回報，無(wú)限接近于無(wú)私奉獻。記得一男新生第一次來(lái)衡陽(yáng)，晚上12點(diǎn)錯下在衡東大浦的高速口子，我們請一個(gè)畢業(yè)生的老公趕到高速路口接待了他，第二天送他上車(chē)；本學(xué)期一天下晚自習以后，無(wú)意之間，從一個(gè)學(xué)生的QQ空間得知我們招的另一個(gè)學(xué)生的親人病逝，我們立馬趕到宿舍，及時(shí)表達我們的痛惜和慰問(wèn)，給了她100元路費。為了學(xué)生我們可以不吝時(shí)間和精力，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)已成為一種習慣。
展望未來(lái)，國家可能對申辦幼兒園教師資格證抬高學(xué)歷門(mén)檻，從而增加招生的難度；而我們學(xué)校堅持實(shí)行的承包初中學(xué)校進(jìn)行招生的政策，使大家倍增了承包學(xué)校的興趣，擠壓了我們這種依靠歷屆學(xué)生進(jìn)行招生的空間，更進(jìn)一步強化了招生的難度。因此，對于未來(lái)的招生，我們更多的是忐忑，盡管本來(lái)一直就是忐忑。
但我們永遠相信這句話(huà)：有愛(ài)的付出，就會(huì )得到愛(ài)的回報。
這句話(huà)適合個(gè)人，也適合學(xué)校。當一個(gè)學(xué)校把學(xué)生和學(xué)生的發(fā)展放在第一位，真正做到關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，相信這樣的學(xué)校是不會(huì )愁生源的。
有一個(gè)夢(mèng)想：我們學(xué)校能成為國家名校，成為有志青年爭著(zhù)想進(jìn)來(lái)讀書(shū)的學(xué)校，那時(shí)候，我們老師沒(méi)有招生的壓力，善管者管，善教者教，各守其職，各盡其責。
夢(mèng)想也許會(huì )實(shí)現，但不管是需要還是不需要招生，我們都會(huì )一如既往地關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生，熱愛(ài)我們的學(xué)校。這，真的是我們的習慣。
謝謝大家。
招生動(dòng)員會(huì )優(yōu)秀教師發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導：
隨著(zhù)元旦的臨近，20xx年中職學(xué)校春季招生就要開(kāi)始了。首先請允許我代表金橋中專(zhuān)的全體師生，向歷年來(lái)積極支持我校工作的各級領(lǐng)導和兄弟學(xué)校表示誠摯的謝意！
20xx年，是我校各項工作長(cháng)足發(fā)展的一年。這一年，盡管生源減少，困難重重，我校也實(shí)現了中專(zhuān)招生xx人、大專(zhuān)招生200人良好結局。這一年，我們兩次接受了省教育廳師教處和職教處的檢查督導，領(lǐng)導們稱(chēng)贊我�！稗k學(xué)方向正確，校園氣氛和諧，管理制度民主，學(xué)生心態(tài)陽(yáng)光�！边@一年，我們首次參加唐山市技能展示周，我們的展臺和展品成為一道風(fēng)景，受到社會(huì )各界及市教育局領(lǐng)導的交口稱(chēng)贊。這一年，我們上下齊心、團結奮斗，工作業(yè)績(jì)得到了各級政府的認可，學(xué)校再添三塊獎牌：市人社局“民辦職業(yè)技能培訓學(xué)校先進(jìn)單位”，市教育局“民辦教育先進(jìn)單位”，區教育局“依法辦學(xué)誠信學(xué)�！�。
為了提升學(xué)校的實(shí)訓生產(chǎn)能力，今年學(xué)校加大了硬件設施投入，加強了基礎設施建設。首先，我們投資xx萬(wàn)元，新建了xx平方米的實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)地，購置車(chē)床等相關(guān)設備，學(xué)校具備了機械加工與制造的基本能力；我們加強了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課教室建設，增加美術(shù)教室，聲樂(lè )教室，舞蹈教室各一個(gè)。建立了幼兒潛能開(kāi)發(fā)實(shí)驗室、兒童心理與行為觀(guān)察室、兒童玩具館等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室；購置計算機40臺；增加琴房一個(gè)，添加鋼琴40臺。使學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)能力進(jìn)一步提升。
20xx年，學(xué)校招收中專(zhuān)學(xué)生xxx多人，這些同學(xué)的就業(yè)安置與頂崗實(shí)習將關(guān)系到學(xué)校的后期發(fā)展，學(xué)校本著(zhù)對每一位學(xué)生負責的宗旨，對此作出了周密的計劃和部署，邀請市大中專(zhuān)院校畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室、區教育局、就業(yè)局領(lǐng)導以及企業(yè)代表參加，為學(xué)生召開(kāi)了就業(yè)指導大會(huì )，分析了就業(yè)形勢，對學(xué)生做了心理輔導講座。學(xué)校以鐵路客服專(zhuān)業(yè)為突破口，首先安置了17名同學(xué)在北京西客站做客運員，1名同學(xué)做高鐵乘服員，1名同學(xué)做銀行大堂經(jīng)理，7名同學(xué)去陜西寶雞培訓，做列車(chē)乘務(wù)員，12月底將全部上崗；
12月初，我校14名同學(xué)通過(guò)了龐大汽貿的面試，年后即將進(jìn)入龐大集團培訓，培訓期滿(mǎn)正式走上工作崗位。有19名同學(xué)去了xx電信，從事信息咨詢(xún)和增值業(yè)務(wù)，有5名同學(xué)去了xx云南做服務(wù)工作，有47名同學(xué)去xx雨佳幼兒園、七星童綿、xx世紀光、xx星河、北京本真等幼兒園工作，34名同學(xué)在豐潤區、xx市內、開(kāi)平區就業(yè)。有12名同學(xué)通過(guò)了長(cháng)城汽車(chē)的'面試，不久就將走上工作崗位。平面與會(huì )計班同學(xué)于喬紅等8人去了豐潤百貨大樓，其余21人分別在燕東集團等工作。目前學(xué)校的就業(yè)安置工作正在緊鑼密鼓的進(jìn)行中，有三十多家企業(yè)，700多個(gè)崗位供我們選擇，我們有能力為20xx級500多名學(xué)生找到理想的工作崗位。
20xx年，校企合作取得進(jìn)展，我們與xx公司簽署了合作意向書(shū)。為公司生產(chǎn)了xx輛車(chē)的機車(chē)法蘭，xxx多個(gè)座椅支架，產(chǎn)品合格率100％，我們既支援了生產(chǎn)，也降低了學(xué)生實(shí)習成本，讓同學(xué)們學(xué)到了技術(shù)。
20xx年春招，我們深入考察市場(chǎng)，對原有專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了改造，鎖定了三個(gè)訂單班：第一是龐大汽車(chē)訂單班。學(xué)生入學(xué)經(jīng)過(guò)龐大集團人力資源部的面試，合格者簽署用工協(xié)議，在我校讀書(shū)一年半，在龐大培訓半年，轉入頂崗實(shí)習，實(shí)習期滿(mǎn)按照正式員工對待，五險一金。待遇xxxx元以上，工作崗位包括汽車(chē)修理、汽車(chē)銷(xiāo)售、車(chē)身修復等。
第二個(gè)訂單是北京xx工業(yè)公司，這是一家生產(chǎn)民用壓力罐的中外合資企業(yè)，待遇優(yōu)厚。這家公司對于技術(shù)要求比較高，學(xué)生在天海能學(xué)到過(guò)硬的技術(shù)和扎實(shí)的本領(lǐng)，xx的工作經(jīng)歷將成為其事業(yè)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵性因素；
第三個(gè)訂單是列車(chē)員班，這是我校和西安鐵路局指定的職業(yè)技能培訓基地——中北專(zhuān)修學(xué)院簽訂的項目，面試合格者簽就業(yè)合同，經(jīng)過(guò)培訓，保證全部上車(chē)，做列車(chē)員，按鐵路局標準享受應有的勞動(dòng)報酬。在當今鐵路客服專(zhuān)業(yè)學(xué)生做列車(chē)員比較困難的情況下，這個(gè)專(zhuān)業(yè)也是我們一個(gè)新的增長(cháng)點(diǎn)。
招生動(dòng)員會(huì )優(yōu)秀教師發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導：
隨著(zhù)元旦的臨近，20xx年中職學(xué)校春季招生就要開(kāi)始了。首先請允許我代表金橋中專(zhuān)的全體師生，向歷年來(lái)積極支持我校工作的各級領(lǐng)導和兄弟學(xué)校表示誠摯的謝意！
20xx年，是我校各項工作長(cháng)足發(fā)展的一年。這一年，盡管生源減少，困難重重，我校也實(shí)現了中專(zhuān)招生xx人、大專(zhuān)招生200人良好結局。這一年，我們兩次接受了省教育廳師教處和職教處的檢查督導，領(lǐng)導們稱(chēng)贊我�！稗k學(xué)方向正確，校園氣氛和諧，管理制度民主，學(xué)生心態(tài)陽(yáng)光�！边@一年，我們首次參加唐山市技能展示周，我們的展臺和展品成為一道風(fēng)景，受到社會(huì )各界及市教育局領(lǐng)導的交口稱(chēng)贊。這一年，我們上下齊心、團結奮斗，工作業(yè)績(jì)得到了各級政府的認可，學(xué)校再添三塊獎牌：市人社局“民辦職業(yè)技能培訓學(xué)校先進(jìn)單位”，市教育局“民辦教育先進(jìn)單位”，區教育局“依法辦學(xué)誠信學(xué)�！�。
為了提升學(xué)校的實(shí)訓生產(chǎn)能力，今年學(xué)校加大了硬件設施投入，加強了基礎設施建設。首先，我們投資xx萬(wàn)元，新建了xx平方米的實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)地，購置車(chē)床等相關(guān)設備，學(xué)校具備了機械加工與制造的基本能力；我們加強了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課教室建設，增加美術(shù)教室，聲樂(lè )教室，舞蹈教室各一個(gè)。建立了幼兒潛能開(kāi)發(fā)實(shí)驗室、兒童心理與行為觀(guān)察室、兒童玩具館等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室；購置計算機40臺；增加琴房一個(gè)，添加鋼琴40臺。使學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)能力進(jìn)一步提升。
20xx年，學(xué)校招收中專(zhuān)學(xué)生xxx多人，這些同學(xué)的就業(yè)安置與頂崗實(shí)習將關(guān)系到學(xué)校的.后期發(fā)展，學(xué)校本著(zhù)對每一位學(xué)生負責的宗旨，對此作出了周密的計劃和部署，邀請市大中專(zhuān)院校畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室、區教育局、就業(yè)局領(lǐng)導以及企業(yè)代表參加，為學(xué)生召開(kāi)了就業(yè)指導大會(huì )，分析了就業(yè)形勢，對學(xué)生做了心理輔導講座。學(xué)校以鐵路客服專(zhuān)業(yè)為突破口，首先安置了17名同學(xué)在北京西客站做客運員，1名同學(xué)做高鐵乘服員，1名同學(xué)做銀行大堂經(jīng)理，7名同學(xué)去陜西寶雞培訓，做列車(chē)乘務(wù)員，12月底將全部上崗；
12月初，我校14名同學(xué)通過(guò)了龐大汽貿的面試，年后即將進(jìn)入龐大集團培訓，培訓期滿(mǎn)正式走上工作崗位。有19名同學(xué)去了xx電信，從事信息咨詢(xún)和增值業(yè)務(wù)，有5名同學(xué)去了xx云南做服務(wù)工作，有47名同學(xué)去xx雨佳幼兒園、七星童綿、xx世紀光、xx星河、北京本真等幼兒園工作，34名同學(xué)在豐潤區、xx市內、開(kāi)平區就業(yè)。有12名同學(xué)通過(guò)了長(cháng)城汽車(chē)的面試，不久就將走上工作崗位。平面與會(huì )計班同學(xué)于喬紅等8人去了豐潤百貨大樓，其余21人分別在燕東集團等工作。目前學(xué)校的就業(yè)安置工作正在緊鑼密鼓的進(jìn)行中，有三十多家企業(yè)，700多個(gè)崗位供我們選擇，我們有能力為20xx級500多名學(xué)生找到理想的工作崗位。
20xx年，校企合作取得進(jìn)展，我們與xx公司簽署了合作意向書(shū)。為公司生產(chǎn)了xx輛車(chē)的機車(chē)法蘭，xxx多個(gè)座椅支架，產(chǎn)品合格率100％，我們既支援了生產(chǎn)，也降低了學(xué)生實(shí)習成本，讓同學(xué)們學(xué)到了技術(shù)。
20xx年春招，我們深入考察市場(chǎng)，對原有專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了改造，鎖定了三個(gè)訂單班：第一是龐大汽車(chē)訂單班。學(xué)生入學(xué)經(jīng)過(guò)龐大集團人力資源部的面試，合格者簽署用工協(xié)議，在我校讀書(shū)一年半，在龐大培訓半年，轉入頂崗實(shí)習，實(shí)習期滿(mǎn)按照正式員工對待，五險一金。待遇xxxx元以上，工作崗位包括汽車(chē)修理、汽車(chē)銷(xiāo)售、車(chē)身修復等。
第二個(gè)訂單是北京xx工業(yè)公司，這是一家生產(chǎn)民用壓力罐的中外合資企業(yè)，待遇優(yōu)厚。這家公司對于技術(shù)要求比較高，學(xué)生在天海能學(xué)到過(guò)硬的技術(shù)和扎實(shí)的本領(lǐng)，xx的工作經(jīng)歷將成為其事業(yè)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵性因素；
第三個(gè)訂單是列車(chē)員班，這是我校和西安鐵路局指定的職業(yè)技能培訓基地——中北專(zhuān)修學(xué)院簽訂的項目，面試合格者簽就業(yè)合同，經(jīng)過(guò)培訓，保證全部上車(chē)，做列車(chē)員，按鐵路局標準享受應有的勞動(dòng)報酬。在當今鐵路客服專(zhuān)業(yè)學(xué)生做列車(chē)員比較困難的情況下，這個(gè)專(zhuān)業(yè)也是我們一個(gè)新的增長(cháng)點(diǎn)。
招生動(dòng)員會(huì )優(yōu)秀教師發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
我受學(xué)校安排，能代表班主任在這里做招生動(dòng)員發(fā)言，我感到萬(wàn)分的榮幸，同時(shí)倍感責任重大！
秋季招生前期啟動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，作為班主任來(lái)說(shuō)有責任有義務(wù)配合招生人員做好班級學(xué)生動(dòng)員工作。
作為金橋的一名班主任應該有全局觀(guān)念，只有學(xué)校繁榮昌盛我們再能有容身之地，班主任雖然是最小的管理單位，但我們也會(huì )為招生工作發(fā)揮出我們應有的作用，招生是學(xué)校的生命線(xiàn)。
班主任通過(guò)以下幾方面配合招生工作。
1.在校期間對待學(xué)生：
班主任以真心去愛(ài)戴每一位學(xué)生，用真心去感動(dòng)和幫助困難的學(xué)生，使學(xué)生感到在校如家。為招生做好堅強的后盾。
2.學(xué)習方面。
嚴抓管理強化學(xué)習把學(xué)習放在首位，培養學(xué)生學(xué)習樂(lè )趣學(xué)習積極性。使學(xué)生安心學(xué)習，穩定情緒。減少流失，確保招生質(zhì)量。
3.管理方面。
加強班級管理，減少流失學(xué)生，培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解每一名學(xué)生。做到保留失，少流失，不流失。不會(huì )浪費每一名招生人員的汗水。
4.積極組織各專(zhuān)業(yè)課小組，提高學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的興趣。加強學(xué)生友誼，班級凝聚力。
5.做好和家長(cháng)聯(lián)系的工作，通過(guò)學(xué)校和家長(cháng)之間的聯(lián)系，讓家長(cháng)了解了學(xué)校和學(xué)生的.情況，建立與家長(cháng)的信任。使其成為學(xué)校和當地村里的紐帶。使學(xué)生家長(cháng)積極主動(dòng)的配合學(xué)校招生工作。
6.在班里精心選自?xún)?yōu)秀的學(xué)生班干部學(xué)生會(huì )學(xué)生以分組的形式，排入前期戰斗偵查工作，發(fā)現生源及時(shí)聯(lián)系當地招生人員。
我們通過(guò)家訪(fǎng)的形式走進(jìn)學(xué)生里去，是學(xué)校關(guān)愛(ài)學(xué)生的體現和對學(xué)生負責的表現，更是學(xué)校擴大宣傳的一種途徑，同時(shí)我們還可以得到在家滯留學(xué)生的第一手資料。組織同村在校學(xué)生以了解座談的形式，為我們學(xué)校開(kāi)疆擴土。
顯然，招生工作是學(xué)校各項工作的前提和基礎，它與學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)，是學(xué)校的命脈。不論是為了學(xué)校的明天，還是為了自己的未來(lái)，作為金橋人的我們都是責無(wú)旁貸的。在這里我倡議各位班主任，老師，我們大家共同努力，為了學(xué)校的招生任務(wù)盡其所能，發(fā)動(dòng)家人、朋友、親戚，學(xué)生一起投入到學(xué)校的招生工作中。以飽滿(mǎn)的熱情、充沛的精力、百倍的信心來(lái)完成學(xué)校賦予的使命。
作為班主任的代表，我們班主任會(huì )盡全力盡到我們的責任和義務(wù)，配合學(xué)校招生工作，發(fā)動(dòng)本班學(xué)生全力宣傳招生，學(xué)生的影響力是巨大的，學(xué)生的口碑相傳是最近說(shuō)服力的。
最后，預祝我們金橋中專(zhuān)今年的招生工作連戰皆捷，馬到功成！
謝謝大家！
招生動(dòng)員會(huì )優(yōu)秀教師發(fā)言稿 14
同學(xué)們：
我是一名致力于中醫傳承教育的老中醫，來(lái)和大家談?wù)勑�。你們即將畢業(yè)離開(kāi)中學(xué)校園。眾所周知，升學(xué)的路越走越窄，30%的初中生能進(jìn)入重點(diǎn)高中學(xué)習，這部分同學(xué)中的1/3能考入二本以上的高等院校接受高等教育。就業(yè)的壓力越來(lái)越大，許多大學(xué)生也陷入“畢業(yè)就是失業(yè)”的尷尬境地。我此行的目的就是告訴大家，對未來(lái)深造就業(yè)、立足社會(huì )勿需恐慌、不要迷茫。就業(yè)的路做一個(gè)學(xué)習中醫、弘揚中醫的有志青年是你們的理想選擇！
學(xué)習中醫無(wú)尚光榮。中醫藥是我國各族人民在幾千年生產(chǎn)生活實(shí)踐和與疾病做斗爭中逐步形成并不斷豐富發(fā)展的醫學(xué)科學(xué)，為中華民族繁衍昌盛做出了重要貢獻，對世界文明進(jìn)步產(chǎn)生了積極影響。中醫藥臨床療效確切、預防保健作用獨特、治療方式靈活、費用比較低廉，特別是隨著(zhù)健康觀(guān)念變化和醫學(xué)模式轉變，中醫藥越來(lái)越顯示出獨特優(yōu)勢。當今“中醫熱”全球持續升溫，已有160個(gè)國家和地區使用中醫藥和針灸，有5萬(wàn)個(gè)中醫醫療機構，從業(yè)人員將近50萬(wàn)，其中洋中醫占70%。
學(xué)習中醫的有志青年趕上了好時(shí)代。目前中醫藥迎來(lái)了前所未有的發(fā)展戰略機遇期。黨中央、國務(wù)院高度重視中醫藥工作，提出要“堅持中西醫并重”、“扶持中醫藥和民族醫藥事業(yè)發(fā)展”。各地黨委、政府對中醫藥事業(yè)發(fā)展的重視程度和推動(dòng)力度不斷加大，加強了對中醫藥工作的領(lǐng)導和體制機制建設，加大對中醫藥的投入，為中醫藥事業(yè)發(fā)展營(yíng)造了良好的環(huán)境。隨著(zhù)我國進(jìn)入全面建設小康社會(huì )的新階段，人民生活水平不斷提高，健康意識和理念不斷增強，廣大人民群眾信中醫、用中藥，對中醫藥知識和服務(wù)的需求日益增長(cháng)。隨著(zhù)醫藥衛生體制改革進(jìn)一步深入，療效確切和費用低廉的中醫藥必將發(fā)揮更大的作用。隨著(zhù)健康觀(guān)念的改變和醫學(xué)模式的轉變，中醫藥整體觀(guān)理論思維、個(gè)性化辨證論治以及“治未病”健康保健方法的優(yōu)勢進(jìn)一步凸顯。
挽救中醫匹夫有責。我們清醒地看到，由于中醫管理體制還不健全，中醫長(cháng)期受到西醫的.排擠和壓制，中醫教育培訓存在諸多弊端培養不出合格的人才，中醫到了后繼無(wú)人的地步。特別是基層和農村中醫藥基礎差、底子薄的現狀長(cháng)期存在，中醫藥人員嚴重短缺。我現在已年過(guò)古稀，在其他老人兒孫滿(mǎn)堂、安享晚年的時(shí)候，不顧家人和親友反對，放棄省城優(yōu)越的生活，以自已年邁之軀、微薄之力，決心為祖國的中醫事業(yè)貢獻自己的一份力量。老祖宗留下的寶貴財富決不能在我們手上丟掉！困難與希望同在，挑戰與機遇并存。從一定意義上講，正因為現在中醫底子薄、條件差、缺人才，正因為現在黨和國家出臺了扶持中醫的好政策，對我們來(lái)說(shuō)就是千載難逢的好機會(huì )。因此有志青年要挺身而出，要搶抓機遇，學(xué)習中醫、弘揚中醫，你們一定會(huì )大有作為！
跟我學(xué)完全可以帶你走上學(xué)習中醫的一條捷徑。想學(xué)中醫一定要解決好跟誰(shuí)學(xué)、怎樣學(xué)的問(wèn)題。如果你們要報考各中醫大專(zhuān)院校，只能領(lǐng)到文憑，學(xué)不到中醫本事。如果你們找老中醫拜師學(xué)習，老中醫大都保守，還是走不通。如果你們自己看書(shū)自學(xué)，中醫太難學(xué)，往往事倍功半，很難堅持。為使有志青年能走上學(xué)中醫的道路，我已先走了一步。在我孜孜不倦的努力下，以中藥、方劑、診斷為重點(diǎn)，對中醫課程進(jìn)行了梳理，形成一套富有特色、行之有效的知識體系；本著(zhù)學(xué)以致用的原則，從內科、外科、婦科、兒科、溫病到傷寒論、內經(jīng)、金匱各科，編寫(xiě)出了一整套病案，只要悉心研學(xué)、熟練掌握便能上手、能看��；通過(guò)傳幫帶，在隨班學(xué)習的鄉村醫生中培養出了張文建、楊進(jìn)萍、李勇、衛飛飛、李曉潔等一批優(yōu)秀的教學(xué)人才，有了自己的師資隊伍。我把自己的住所貢獻出來(lái)、把自己的積蓄貢獻出來(lái)，克服了教學(xué)場(chǎng)地、教育經(jīng)費等諸多困難，我親自編寫(xiě)教材、親自組織老師備課、親自給學(xué)生上課、親自幫學(xué)生把關(guān)，幾乎傾注了自己的全部心血。金杯銀杯不如老百姓的口碑，從我這里畢業(yè)的、在我這里學(xué)習的學(xué)生幾乎遍布高平市的各個(gè)鄉村，歡迎去走訪(fǎng)、考察。
我可以講，只要你們選擇了正確的方向，選準了人、跟對了人，你們的前途一定是光明的！謝謝大家！
招生動(dòng)員會(huì )優(yōu)秀教師發(fā)言稿 15
各位領(lǐng)導、各位同仁：
上午好！
20xx—20xx學(xué)年度，我擔任xx中心校本部九（1）班班主任xxx。當年我班參加中考41名同學(xué)，除4名同學(xué)回學(xué)籍所在地考試外，其余37名同學(xué)全部升入高一級學(xué)校，開(kāi)創(chuàng )了我校初中畢業(yè)班升學(xué)率100%的先河！這其中，中職招生為此立下了汗馬功勞�；仡櫝煽�(jì)的取得，我百感交集。我首先要感激中心校校長(cháng)聶同志和副校長(cháng)李同志，是他們讓我從“只有讓學(xué)生升入重點(diǎn)高中才算升學(xué)”的誤區中走了出來(lái)。記得在中職春招工作全面啟動(dòng)之初，聶校長(cháng)就不止一次找我談話(huà)，他告誡我：“現在，從中央到地方，都非常重視職業(yè)教育。我縣更是每年投入大量人力、物力、財力，大力發(fā)展縣內職業(yè)技術(shù)教育。作為畢業(yè)班班主任，你要引導學(xué)生選擇一所適合自己的學(xué)校，而非一定都去上‘最好’的學(xué)校。我縣許多中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校都是不錯的選擇……”聶校長(cháng)的一番話(huà)使我茅塞頓開(kāi)。思想問(wèn)題解決了，其他一切問(wèn)題都可迎刃而解了。經(jīng)過(guò)一系列艱苦而卓有成效的工作，我們班13名未達到普通高中建檔線(xiàn)的同學(xué)，全部被我縣各類(lèi)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取，為徹底扭轉我校中職招生工作一直以來(lái)落后的局面做出了一定貢獻�，F將工作情況總結如下：
一、深入了解學(xué)生，有針對性地開(kāi)展工作
了解學(xué)生不僅是班主任做好班級常規工作的重要手段，更是做好中職招生工作的一把鑰匙。為此，我每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要給班里學(xué)生每人建立一份檔案，內容包括姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話(huà)、家庭成員簡(jiǎn)介、家庭經(jīng)濟狀況、個(gè)人興趣愛(ài)好等等。平時(shí)，通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、活動(dòng)、問(wèn)卷、家訪(fǎng)等多種方式，不斷豐富對每一個(gè)學(xué)生的認識。只有這樣，我們面前的每一個(gè)學(xué)生，才會(huì )是一個(gè)活生生的人，我們也才能有針對地開(kāi)展工作。例如魯學(xué)敏同學(xué)，為人熱情，好學(xué)上進(jìn)，雖然成績(jì)平平，但她已經(jīng)盡力了。問(wèn)起對未來(lái)的打算，她總是很茫然。在我的引導下，她決定選擇一所適合自己的職業(yè)學(xué)校就讀，但又怕家長(cháng)反對，同學(xué)笑話(huà)。了解到這些情況后，我首先讓魯學(xué)敏堅定自己的信念，告訴她世界上成才的路有千萬(wàn)條，關(guān)鍵要選擇適合自己的那一條。接著(zhù)，我又給她講了許多社會(huì )上的成功人士，他們當初都是從職業(yè)學(xué)校走出來(lái)的。她聽(tīng)后心靈受到震撼，從此暗下決心：“走自己的路，讓人說(shuō)去吧！”我又趁熱打鐵，多次深入到她家中，做她父母的思想工作，終于功夫不負有心人，20xx年中招建檔，該生填報姚李職高順利被錄取。
xx鎮是全縣較為偏僻的鄉鎮，由于歷史的原因，該鎮的百姓對上職高有一種潛在的抵觸情緒，他們無(wú)端的認為上職高的都是“品學(xué)雙差”的學(xué)生，會(huì )被人瞧不起！做班主任的，如果不深入了解學(xué)生，設身處地地為他們著(zhù)想，幫助他們打開(kāi)心結，想做好中職招生工作，是不可能的。
二、真誠愛(ài)護學(xué)生，做他們最可信任的人
20xx年秋學(xué)期過(guò)半，我校轉來(lái)一名新同學(xué)，名叫王xx。教務(wù)處先后把她安排到兩個(gè)班級都被班主任退了回來(lái)。最后教務(wù)處高主任找我談話(huà)，希望我能支持學(xué)校工作，接納該生入班，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把王xx同學(xué)領(lǐng)進(jìn)了我們九（1）班。真是“名不虛傳”，王xx同學(xué)進(jìn)班不到一個(gè)星期，便和兩位同學(xué)打過(guò)架，和數學(xué)、英語(yǔ)老師頂過(guò)嘴。又有同學(xué)向我報告說(shuō)，課余時(shí)間她全在街上閑逛，還上網(wǎng)吧和不三不四的男孩子交往！得知這些情況后，一向以管理班級嚴格著(zhù)稱(chēng)的我真是無(wú)法接受。班里的許多同學(xué)也火上澆油地說(shuō)：“趕走她算了——反正她本來(lái)也不是我們班的學(xué)生�！币粴庵�，我真想這么做！可轉念一想，她畢竟還是個(gè)不懂事的孩子，將心比心，如果她是我的孩子，我能一趕了之嗎？于是我決定先摸清情況再說(shuō)，為了不引起別人注意，我讓妻子（本班數學(xué)老師宋xx）配合我，把她找到家里了解情況。得知她父親因中風(fēng)癱瘓在床，母親也離開(kāi)了她，家里的境況一言難盡，我的心情很沉重！真是“幸福的'家庭都一樣，不幸的家庭各有各的不幸�！彼鄙賽�(ài)了！她太需要溫暖了！那天我沒(méi)有過(guò)多責備她，只是委婉批評了她的缺點(diǎn)，然后找來(lái)幾件我女兒穿的半新衣服和一床毛毯給她，并給了她200元錢(qián)，叮囑她要好好照顧自己父親的日常生活，鼓勵她改正缺點(diǎn)，好好學(xué)習……她哭了，哭得那樣傷心。這以后她變了，時(shí)常同我談心，把我當成最可信任的人。我又讓妻子時(shí)常喊她到我家吃飯，談心，噓寒問(wèn)暖；我妻子還幫她洗補衣服，盡可能多給她家庭般的溫暖和父母般的愛(ài)。她也沒(méi)辜負我的期望，在20xx年中職春招中，她毫不猶豫地填報了xx職高并順利被錄取。
現在有些班主任，平時(shí)眼里只有幾個(gè)所謂“尖子生”、“優(yōu)等生”，對“學(xué)困生”不是冷眼相對，就是惡語(yǔ)相加！只有當中職招生任務(wù)完成不了，才突然想起了這些被他們冷落太久的“學(xué)困生”。造成這些“學(xué)困生”錯誤地認為是自己不得老師喜歡，才被老師提前趕出校門(mén)，送進(jìn)“沒(méi)人上”的職業(yè)學(xué)校的。因此，他們寧可選擇退學(xué)，也不上職高。
三、反復聯(lián)系家長(cháng)，牢牢掌握中職招生的主動(dòng)權
中職招生工作說(shuō)到底還要家長(cháng)支持，否則一切都是空談。為此，我有效利用家訪(fǎng)、家長(cháng)座談會(huì )、和家長(cháng)的信息電話(huà)交流等一切機會(huì )，向家長(cháng)朋友們宣傳職業(yè)教育的理念。記得在一次家長(cháng)座談會(huì )上，我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：過(guò)去由于我們國家教育資源貧乏，我們這些做家長(cháng)的，許多人在該讀書(shū)的年齡，卻不得不放棄學(xué)業(yè)，過(guò)早走向社會(huì )，我們至今回憶起來(lái)還覺(jué)得心酸。改革開(kāi)放，提高了我國的綜合國力，教育也因此得到前所未有的發(fā)展�，F在孩子們不僅有學(xué)上，而且有了多元化的選擇，我們可不能因為自己的糊涂，耽誤了孩子的一生……一席話(huà)，使得家長(cháng)們產(chǎn)生強烈的共鳴！中考結束之后，許多家長(cháng)主動(dòng)給我打電話(huà)，商議孩子的出路問(wèn)題，讓我給他們參考參考。我因此牢牢掌握了中職招生工作的主動(dòng)權！
我們班有一位女同學(xué)叫王xx，家住xx街道，父親做裝潢生意，母親幫助照看店面，家里經(jīng)濟條件不錯，父母對她疼愛(ài)有加�？芍锌冀視�，她只考了366分，父母一氣之下，讓她到我鎮一家服裝廠(chǎng)去打短工。在服裝廠(chǎng)打工的那段日子，她深感缺乏知識技能的苦惱，決心先學(xué)一門(mén)技術(shù)，然后再回服裝廠(chǎng)打工。王xx把自己的想法告訴了父親，她父親打電話(huà)同我參考，我當即給他推薦xx職高“服裝設計與工藝”專(zhuān)業(yè)，他也欣然答應了�？蓵r(shí)隔不到一天，她父親又打電話(huà)說(shuō)不想上了。放下電話(huà)，我立即趕到王xx家。見(jiàn)到她父親，我沒(méi)有多說(shuō)，很長(cháng)時(shí)間都在傾聽(tīng)。他父親很能說(shuō)，從自己做生意的成就，說(shuō)到未來(lái)的打算；從中國人口的素質(zhì)，說(shuō)到做人的原則……只是不提王xx上學(xué)的事。我聽(tīng)得很認真，沒(méi)有表現出絲毫厭煩情緒。終于，他說(shuō)出了不讓王xx上學(xué)的理由：聽(tīng)別人說(shuō)xx職高不行，所以打算送王xx到六安某學(xué)校學(xué)技術(shù)。我聽(tīng)后也沒(méi)有特別爭辯，只是提醒他現在招生市場(chǎng)很亂，慎重一點(diǎn)是應該的。我說(shuō)：“xx職高是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，我的親侄女和親外甥女都在該校讀書(shū)。再說(shuō)這所學(xué)校就在縣內，交通也很方便，你可以抽空去參觀(guān)參觀(guān)�！迸R走，我把我親侄女高敏、親外甥女陳孝琪在xx職高就讀的班級和她們的聯(lián)系電話(huà)給了他。幾天之后，王xx的父親打電話(huà)給我，表示愿意送王xx到xx職高上學(xué)。
現在有些班主任平時(shí)不和家長(cháng)聯(lián)系，到中職招生任務(wù)來(lái)了，突然闖到學(xué)生家中，說(shuō)得兩個(gè)嘴角冒白沫，效果卻不佳。所以我認為，班主任平時(shí)應和家長(cháng)多溝通，取得他們的信任，這才是做好中職招生工作的基礎。
我只是做了我的本職工作，學(xué)校卻給了我很多榮譽(yù)。我深知中職招生工作的艱辛，但我更知道做好這份工作的意義。今后，我會(huì )一如既往地把中職招生工作做好。
招生動(dòng)員會(huì )優(yōu)秀教師發(fā)言稿 16
各位同事：
大家好！在這里，我首先要對大家20xx年以來(lái)為學(xué)校招生工作所作的努力表示感謝，同時(shí)也對大家對我本人工作的大力支持表示感謝。20xx年，在大家的共同們努力下，我校招生工作取得了較好成績(jì)，全年共招收新生XXX，初步形成了XX人的辦學(xué)規模。20xx年將是我們學(xué)�？焖侔l(fā)展的關(guān)鍵一年，招生工作面臨的競爭形勢更加嚴峻，任務(wù)也會(huì )更加繁重。希望大家在新的一年努力工作，切實(shí)履行好各自的職責，認真完成今年招生工作的各項目標任務(wù)。下面，按照校領(lǐng)導要求，我講一下今年招生工作的幾項重點(diǎn)：
一是突出比較優(yōu)勢，認真總結去年及以往招生工作的成功經(jīng)驗。去年我校招生工作取得了很大成效。究其原因，除了學(xué)校各方面條件得到切實(shí)改善，專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢突出，就業(yè)前景較好等，更重要的是學(xué)校去年的招生工作整體安排到位，措施得力，方法得當。今年大家要在總結去年招生工作成功經(jīng)驗的`基礎上再想辦法、再上一層樓。20xx年，我們要充分利用在自己招生工作方面的傳統優(yōu)勢，把招生工作做得更好，力爭取得比去年更好的成績(jì)。
二是要全體動(dòng)員，扎實(shí)開(kāi)展招生宣傳。招生工作是我們招生辦全體同志甚至是全校教職工的事情，不是某一個(gè)人的事情，我們招生辦全體同志都要積極行動(dòng)起來(lái)，廣泛宣傳。按照今年學(xué)校對招生工作的統一安排，明確各自的任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)、不折不扣的搞好招生宣傳工作。
最后，希望大家在今年的工作中相互配合，共同完成好20xx年招生工作的各項目標任務(wù)。
我就簡(jiǎn)單講這些，謝謝大家！
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