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幼兒園新生見(jiàn)面會(huì )園長(cháng)發(fā)言稿范文（精選12篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的幼兒園新生見(jiàn)面會(huì )園長(cháng)發(fā)言稿范文，希望對大家有所幫助。
幼兒園新生見(jiàn)面會(huì )園長(cháng)發(fā)言稿 篇1
尊敬的家長(cháng)：
初春三月，正是幼兒園招生的季節，同時(shí)也牽動(dòng)著(zhù)許多新生激的心。當寶寶離開(kāi)父母的懷抱，向幼兒園大家庭伸出稚嫩雙手的時(shí)候，也正是他們邁向成長(cháng)的一步。萬(wàn)事開(kāi)頭難，何況是未喑世事的寶寶，當他來(lái)到幼兒園這個(gè)陌生的.環(huán)境中時(shí)，難免會(huì )因為想念父母而大哭大鬧，這時(shí)候老師和激要保持清醒的頭腦，希望通過(guò)幼兒園、教師、激、三方緊密的配合讓我們的寶寶能夠在這里快樂(lè )的生活學(xué)習。
一、教師可在寶寶還沒(méi)正式入園前，提前與寶寶親密接觸，對寶寶的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，家庭狀況以及身體狀況熟知于心，為寶寶入園后因材施教搜集好一手資料，同時(shí)與寶寶交談消除對老師的陌生感。
二、教室要布置得美麗、溫馨、充滿(mǎn)童趣，讓寶寶對環(huán)境有一種向往。
三、邀請激帶寶寶參觀(guān)幼兒園，讓寶寶熟悉園內環(huán)境、班級的老師和阿姨，消除以后入園時(shí)的恐懼感和陌生感，借以調動(dòng)寶寶對幼兒園生活的向往之情。
為此，我也真誠希望各位激能從以下幾方面積極配合老師，協(xié)調一致，讓寶寶們能夠盡快地融入到幼兒園的集體生活中來(lái)。
一、以正面的、積極的語(yǔ)言向寶寶介紹幼兒園的教師以及園內的學(xué)習生活狀況，從心里上幫助寶寶克服恐懼與不安，也讓他對老師充滿(mǎn)信任，對幼兒園充滿(mǎn)向往。
二、入園時(shí)給予寶寶鼓勵，回家后多給予寶寶關(guān)注，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)寶寶一天的學(xué)習生活情況，對進(jìn)步及時(shí)肯定與表?yè)P，對錯誤切記不要打罵，一定要循循善誘的教導。
三、多鼓勵寶寶自己動(dòng)手做力所能及的事，給寶寶獨立自主的機會(huì )，如自己吃飯、穿衣服、穿鞋、自己洗手、入廁、睡覺(jué)等，以幫助寶寶適應幼兒園的學(xué)習生活與活動(dòng)規則。
四、激要密切與教師配合，積極地溝通交流，相互了解寶寶在家在園的生活情況，對引起寶寶情緒激動(dòng)的具體事件，要主動(dòng)關(guān)注，及時(shí)解決。
五、讓寶寶學(xué)會(huì )一些日常生活用語(yǔ)，使寶寶比較清楚的表達自己的意愿，特別是要喝水、大小便時(shí)，應主動(dòng)告訴老師。
六、正確對待寶寶入園時(shí)的哭鬧現象，這是正�，F象，激不可因為寶寶哭鬧而隨意責罵，也不能一見(jiàn)寶寶哭鬧就心疼而隨即帶回家，這樣會(huì )對寶寶的成長(cháng)不利，也會(huì )導致寶寶哭鬧的時(shí)間更長(cháng)。
七、讓您的寶寶在家養成按時(shí)睡覺(jué)按時(shí)起床的習慣。
希望通過(guò)家、園的同努力，使寶寶們能夠更快地融入到幼兒園的生活和學(xué)習中，使得他們在能夠在這片藍天下健康快樂(lè )的成長(cháng)，為他們開(kāi)創(chuàng )一個(gè)絢麗的人生起點(diǎn)！
幼兒園新生見(jiàn)面會(huì )園長(cháng)發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家好！首先感謝大家一直以來(lái)對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！家長(cháng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著(zhù)重要的作用。在這里我真誠地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(cháng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討，希望家長(cháng)能靜下心來(lái)一起達成共識。
一、幼兒園的基本情況：
我園共設7個(gè)班級，20名教職員工，在園幼兒230名。經(jīng)過(guò)假期硬件設施的整改，現園內環(huán)境煥然一新，配套設施齊全(包括幼兒活動(dòng)室、午睡室、洗手間、多功能教室、餐廳、綠化場(chǎng)地等)。目前，幼兒園已被命名為“浙江省二級幼兒園”、“紹興市示范幼兒園”、“諸暨市一級幼兒園”、“諸暨市星級示范家長(cháng)學(xué)�！�、“諸暨市衛生單位”、“諸暨市巾幗文明示范崗”......上學(xué)年諸暨市幼兒園年度考核成績(jì)?yōu)椤皟?yōu)秀”。
二、幼兒園的課程設置：
說(shuō)到課程設置，那我就先要與家長(cháng)們溝通一下對孩子的教育觀(guān)點(diǎn)的問(wèn)題。
我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導教育工作�，F在很多家長(cháng)也很注重學(xué)習，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長(cháng)就認為：你看某某家孩子會(huì )認多少個(gè)漢字、會(huì )計算10以?xún)壬踔?0以?xún)燃訙p法，這個(gè)孩子多聰明��！其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。我們來(lái)看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長(cháng)去接孩子的時(shí)候問(wèn)什么?問(wèn)的是：今天你玩得快樂(lè )嗎?今天你跟誰(shuí)合作了?強調的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習，培養的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。
本著(zhù)“一切為了孩子的健康成長(cháng)”的辦園宗旨，浬浦鎮中心幼兒園嚴格按照統一的省編新教材組織教學(xué)活動(dòng)(語(yǔ)言、音樂(lè )、體育、計算、美術(shù)、區域活動(dòng)、創(chuàng )造性游戲、生活技能等活動(dòng))。(本學(xué)期開(kāi)始，按照教育局要求，拼音教學(xué)放入以后興趣班中進(jìn)行。)我們注重幼兒語(yǔ)言、動(dòng)手、表演、交際、創(chuàng )新等各方面能力的培養，逐步引導幼兒養成良好的生活習慣，提高幼兒的自理能力。通過(guò)組織豐富多彩的家園共樂(lè )活動(dòng)和興趣活動(dòng)發(fā)揮幼兒的特長(cháng)，培養幼兒活潑開(kāi)朗的性格和敢于探索的精神，近年來(lái)多名幼兒在諸暨市才藝、繪畫(huà)、科技等比賽中獲獎。另外，我園合理地為幼兒制訂食譜(中餐、點(diǎn)心)，老師們細心地指導幼兒上廁所、午睡等生活活動(dòng)，并做到每周給幼兒活動(dòng)室、幼兒用品進(jìn)行消毒，讓幼兒在園吃得開(kāi)心、住得安心、學(xué)得舒心。
三、創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境：
家庭是兒童成長(cháng)發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對一的個(gè)別教育，對于獨生幼兒甚至是幾個(gè)成人對一個(gè)幼兒的教育。因家長(cháng)與孩子有著(zhù)親密的關(guān)系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(cháng)既要注重身教對孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛(ài)的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會(huì )自信。特別不能在他人面前當著(zhù)孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語(yǔ)掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習、生活的積極性。
有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽(tīng)話(huà)、不善交往、性格暴躁等。對這些問(wèn)題我們要非常重視，積極地了解孩子的特點(diǎn)，分析其原因，尋找對策。如果長(cháng)期面臨這樣的問(wèn)題，我們就應該從家庭教育找原因。因為教育孩子最重要的是有一個(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快，而嘈雜的環(huán)境則會(huì )讓孩子心情浮躁。父母的性格以及不良習慣也會(huì )直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對老人的孝道等等都會(huì )影響到孩子的發(fā)展，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì )培養出樂(lè )觀(guān)向上孩子，一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭會(huì )培養出懂事、孝順的孩子，這種環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的孩子性格習慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有，父母應該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習，讓孩子感受濃濃的親情，激發(fā)對學(xué)習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠鎮定，永遠和善，永遠富有愛(ài)心地對孩子，永遠知道管教孩子的恰當方法，永遠愿意花時(shí)間陪孩子共同成長(cháng)，永遠對孩子抱有信念，永遠愿意與孩子一道討論問(wèn)題。當然父親的作用也永遠不能忽視，孩子能從父親那里學(xué)會(huì )果敢、堅毅、睿智。
所以孩子的健康成長(cháng)，家庭教育是第一位的，誰(shuí)都不能推托責任。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽(tīng)收音機，晚上看新聞節目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后，老師發(fā)現這個(gè)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力、記憶力特別強，讀起課文來(lái)，語(yǔ)感也特好，對看課外書(shū)，對身邊的事也很感興趣。剛入小學(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問(wèn)她認識字嗎?他說(shuō)有的認識，有的不認識，但大概能知道講了什么事。而認識的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母，通過(guò)一遍又一遍反復的接觸學(xué)會(huì )的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著(zhù)機械、死板的教他認字、寫(xiě)字了。這樣，對這個(gè)孩子的一生來(lái)說(shuō)，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會(huì )學(xué)得很輕松。因此在入小學(xué)前，家長(cháng)也應重視培養孩子良好的生活習慣和學(xué)習習慣。
四、幼兒在園的安全問(wèn)題：
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，家長(cháng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責任。
首先是孩子在園的安全問(wèn)題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生。正因為有事故的難以預料性，所以中華人民共和國教育部于2002年3月26日發(fā)部了第12號令，頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》(含幼兒園在內)。
《學(xué)生傷害事故處理辦法》第三十八條指出：幼兒園發(fā)生的`幼兒傷害事故，應當根據幼兒為完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn)，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應當承擔的法律責任有：
�、僖蛐Ｉ�、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規定的標準或者有明顯的不安全因素。
�、诎踩Ｐl、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時(shí)采取措施的。
�、塾變簣@向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標準、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。
但有的事故幼兒園沒(méi)有過(guò)錯，那么承擔責任的是幼兒的監護人。如：老師組織正�；顒�(dòng)，一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的，由推搡孩子的家長(cháng)承擔責任。又如：孩子有特異體質(zhì)或特定疾病，但未告知園方的。又如有的孩子是在正常的一日活動(dòng)中自己摔跌受傷的。即：最常見(jiàn)的也是這類(lèi)自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說(shuō)家長(cháng)應有心理準備，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故，不可預見(jiàn)性發(fā)生事故，多數家長(cháng)是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。
以上我們所說(shuō)的事故所承擔的責任，大家應該認真分析，區別對待。也就是說(shuō)，幼兒園承擔的是過(guò)錯責任，如果沒(méi)有過(guò)錯，屬不可預見(jiàn)性的意外事故，則幼兒園不承擔法律責任。愿家長(cháng)們也正確理解和對待并重視對孩子進(jìn)行安全教育、自我保護的教育。
五、理解、支持老師的工作：
教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過(guò)挑選、考試、審查才最后錄用的，各個(gè)均是德才兼備的。她們以園為家，無(wú)私奉獻著(zhù)、忘我的工作著(zhù)，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子，在孩子天真的童語(yǔ)中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。他們陽(yáng)光、可愛(ài)、充滿(mǎn)激情，他們將人生中最美的時(shí)光奉獻給了幼教事業(yè)。
我不會(huì )忘記，每年九月份新招收的孩子們剛入園時(shí)，由于對環(huán)境不適應，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒(méi)有怨言，仍然耐心細致地哄著(zhù)他們，用媽媽的愛(ài)平復著(zhù)孩子入園的焦慮，讓他們感覺(jué)幼兒園就像自己的家;我也不會(huì )忘記，老師們有時(shí)為了等家長(cháng)接走最后一個(gè)孩子而顧不得自己回家吃飯;我更不會(huì )忘記，當老師們發(fā)現自己班的孩子有病時(shí)會(huì )立即帶錢(qián)送孩子就醫看病，可為了工作，自己的孩子有病時(shí)卻不能守護在他們的身旁。她們用自己的真心，真誠的去呵護每一個(gè)幼兒�？吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r(shí)歡快的樣子，我打心眼里愛(ài)他們，看到年輕的老師們有時(shí)為了工作，幾個(gè)星期不回家，我打心里疼她們。是她們，我可愛(ài)的老師們無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)著(zhù)孩子，捍衛著(zhù)幼兒園的聲譽(yù)。在此我也希望家長(cháng)能給予老師們理解與支持，當老師真的很不容易，特別是當幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
六、搞好家園聯(lián)系：
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園應與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件�！币虼�，我們教師更殷切地希望各位家長(cháng)能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來(lái)，家長(cháng)將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長(cháng)有幸在教育孩子方面增加了專(zhuān)業(yè)的合作者。我們的老師，則不能只要求家長(cháng)去做什么，而要立足于希望家長(cháng)和自己合作做些什么，要讓家長(cháng)和老師一起構建家園共育的連心橋，使孩子們在愛(ài)的陽(yáng)光下盡享愛(ài)的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和家長(cháng)能互相理解，互相尊重，互相學(xué)習，互相支持，共同切磋，在“互動(dòng)”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。
其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長(cháng)最大的心愿。
最后我就家長(cháng)接送幼兒入園、離園給大家提幾點(diǎn)建議，再次真誠的希望得到家長(cháng)的幫助、支持和配合:
(1)請各位家長(cháng)一定按學(xué)校規定時(shí)間準時(shí)接送孩子，上午8：00左右入園，傍晚4：00離園。
(2)嚴格執行“中國幼兒在線(xiàn)門(mén)禁機”接送制度，必須由家長(cháng)親自接送幼兒、刷卡后進(jìn)園離園，如您的孩子有事或有病，請提前向班主任請假。
(3)無(wú)論送孩子，還是接孩子，在園內不進(jìn)入草坪行走，請不要將車(chē)駛入園內，在園門(mén)口就應放慢速度，并有序停車(chē)。
中國給家園共育提供了一個(gè)很好的平臺，它已經(jīng)成為我園家長(cháng)和老師進(jìn)行雙向溝通的一個(gè)重要手段。家長(cháng)在中國幼兒在線(xiàn)幫助創(chuàng )建的幼兒園網(wǎng)站上通過(guò)各種方式展示幼兒，老師能看到，班級里的情況家長(cháng)也能通過(guò)各種方式看見(jiàn)，大家的溝通就變得特別流暢。
各位家長(cháng)，從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長(cháng)進(jìn)步離不開(kāi)你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力！
幼兒園新生見(jiàn)面會(huì )園長(cháng)發(fā)言稿 篇3
尊敬的家長(cháng)同志：
你們好！首先感謝在座的各位家長(cháng)對本次家長(cháng)會(huì )的支持與合作。我代表幼兒園的全體老師，對你們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎。各位能選擇我們幼兒園，將自己的寶貝送到這里來(lái)，這說(shuō)明對我們工作的信任，正是有了你們的理解、支持，我們的工作才能順利地開(kāi)展。
一、先簡(jiǎn)要介紹本園的概況：
我園隸屬于中區教育局明珠中心小學(xué)，是一所公辦體制的幼兒園，是濟寧市僅有的幾所省級示范幼兒園之一。經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展全園占地面積兩千多平方米，06年新蓋了三室配套的三層教學(xué)樓一幢�，F擁有大、中、小共9個(gè)教學(xué)班，300多名幼兒。室內安裝了空調，紫外線(xiàn)消毒燈；班里配有鋼琴、電腦、玩具櫥、電視機等，還有大型室外玩具和桌面玩具，配備多媒體室、資料室、圖書(shū)閱覽室、科學(xué)發(fā)現室、衛生保健室等專(zhuān)用活動(dòng)室。園內現有教職工35人，教師學(xué)歷達標率百分之百，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷占50%，設園長(cháng)、業(yè)務(wù)園長(cháng)、教研組長(cháng)。
二、我園的教育理念和培養目標
幼兒園教育是基礎教育，學(xué)習的內容就是最簡(jiǎn)單、最基礎、最容易的知識和技能，通過(guò)一日生活讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，使之養成終身學(xué)習的愛(ài)好，而良好的生活，學(xué)習習慣可以陪伴其一生，并影響他一生。本著(zhù)這個(gè)教育理念，老師們首先從培養幼兒良好的行為習慣入手。一日生活中先教幼兒學(xué)會(huì )做人：有禮貌、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)集體，性格活潑開(kāi)朗，能主動(dòng)愉快地參加幼兒園各項活動(dòng)，和同伴友好相處。再學(xué)會(huì )做事：愛(ài)勞動(dòng)，會(huì )自理。同時(shí)學(xué)會(huì )學(xué)習：會(huì )聽(tīng)課，愛(ài)讀書(shū)。積極參加音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)等活動(dòng)，有一定的藝術(shù)表現欲望和表現力。我們遵循活動(dòng)育人的原則，在每學(xué)期計劃中都堅持安排，一學(xué)期兩次大型活動(dòng)，每月一次中型活動(dòng)�；顒�(dòng)中全園參與，共同進(jìn)步，獎勵優(yōu)秀。培養幼兒的自理能力，合作、競爭意識、創(chuàng )新能力，口語(yǔ)表達，相互交流等各方面的能力。
三、我園的教材使用情況
我園的教育內容是根據國家教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導綱要》進(jìn)行的，所采用的教材是山東省教育廳，根據《綱要》的宗旨，制定的活動(dòng)教材，所有的教育教學(xué)活動(dòng)歸教育局統一管理，教學(xué)內容符合幼兒的年齡特點(diǎn)和生長(cháng)發(fā)育規律，以開(kāi)發(fā)幼兒的智力培養幼兒的多種能力為宗旨，有層次地循序漸進(jìn)的使幼兒掌握應該獲得的知識和技能以及生活經(jīng)驗和能力。教材共分五大領(lǐng)域：分別是科學(xué)領(lǐng)域、語(yǔ)言領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、社會(huì )領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域。這套教材重視了幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的情感體驗和態(tài)度的培養。避免了只重知識技能而忽略情感和實(shí)際能力的傾向。培養幼兒獨立、自治、專(zhuān)注、秩序、合作等終身受益的品質(zhì)。
四、新生入園問(wèn)題
新生入園，孩子們在生活習慣、活動(dòng)方式和同伴交往方面存在著(zhù)很大差異，因此一些孩子在入園之初會(huì )出現不同形式、不同程度的適應困難，其突出的表現形式就是哭鬧，此外還會(huì )出現憋大便、喝水少、吃飯難、拒絕玩幼兒園玩具、不參與教師組織活動(dòng)等種種不適應行為。如何盡快幫助孩子們度過(guò)這一適應期，成為家長(cháng)們最為關(guān)注的問(wèn)題。
1、我園定于9月2日是新生到園認識老師和班級的時(shí)間，家長(cháng)可以帶領(lǐng)孩子到園，讓孩子在家吃完早點(diǎn)停頓一下再送，幼兒園作息時(shí)間是：上午7：30—8：00送孩子，新生可以延長(cháng)8：30左右來(lái)送，避免幼兒因哭鬧而不吃飯，對孩子健康有影響，前三天，我園不安排小班在園吃飯。中午11：00來(lái)接，下午2：30送，晚上，接孩子時(shí)間5：00—5：30，新生可以提前一會(huì )4：00左右來(lái)接。等一周后，幼兒適應了幼兒園的生活，就要和其他班級里的孩子一樣的作息時(shí)間了。
2、家長(cháng)要幫助幼兒進(jìn)一步認識、了解幼兒園，培養幼兒最基本的生活自理能力，如穿衣服、洗臉、上廁所等；提前按照幼兒園的作息制度安排幼兒生活，使幼兒的生物鐘與幼兒園的作息時(shí)間相吻合。教給幼兒一些生活技能和知識、
3、新入園的幼兒不習慣幼兒園的集體生活，喝水、吃飯、洗手、大小便、玩玩具，都不能像家里一樣隨心所欲，一切都要遵守規矩。這對于任性、一切都以自我為中心的三歲左右孩子來(lái)說(shuō)，是比較困難的，希望家長(cháng)不能遷就孩子不正當的要求，要適當地進(jìn)行教育，教給他們一些生活技能。
4、幼兒園教育固然重要，但家庭環(huán)境教育也是必不可少的，孩子們在幼兒園時(shí)已逐漸適應集體生活，但每當晚上或是周末回家后，再回幼兒園，孩子們又是哭鬧成群，出現反復，這是正�，F象，家長(cháng)不用擔心，過(guò)一段時(shí)間就會(huì )好的。所以，家長(cháng)要積極配合幼兒園的教育，在家時(shí)可多給孩子們講講幼兒園有趣的事情、給他們玩一些好玩的玩具，配合老師指導孩子按照幼兒園的要求做一些力所能及的自理活動(dòng)，千萬(wàn)不能包辦。
5、請家長(cháng)要每天堅持送孩子上幼兒園，多與老師溝通，了解孩子在園情況；在與孩子交流時(shí)，家長(cháng)要注意自己的語(yǔ)言導向，不要總問(wèn)一些消極性的如“有小朋友打你嗎？”、“搶你的玩具了嗎？”等問(wèn)題，這會(huì )讓孩子不愛(ài)上幼兒園。家長(cháng)應在和老師溝通的基礎上，從正面引導幼兒，如：“今天你得了一個(gè)小五星，真棒！明天我們還去幼兒園，得一個(gè)大五星好嗎？”、“老師說(shuō)你真乖，可喜歡你了�！薄敖裉旌驼l(shuí)做好朋友了？”……用積極鼓勵的語(yǔ)言與幼兒交流，多鼓勵孩子正確的行為，以此幫助孩子和老師、小朋友建立起感情，會(huì )讓孩子感受到上幼兒園的快樂(lè )。
6、新生入園時(shí)家長(cháng)的配合工作：
�。�1）新生入園前，家長(cháng)應根據幼兒的特點(diǎn)，幫助幼兒做好心理準備，保證孩子每天早上能夠以愉快的心情來(lái)園。不要遲到、不要忘記應帶的東西，因為小孩稍微有點(diǎn)心事，就有可能整天過(guò)的不安寧。
�。�2）孩子從家里來(lái)到幼兒園，面對陌生的環(huán)境，陌生的老師，大多數幼兒會(huì )出現不適應的現象，表現出恐慌、焦慮、膽怯、退縮等現象，這屬于正�，F象。因為從家庭到入幼兒園，是一次重大的環(huán)境轉換。針對幼兒的哭鬧現象，希望家長(cháng)不要慌張著(zhù)急，更不要因為孩子哭鬧而不送幼兒入園，要按時(shí)送幼兒園。否則，下次再送孩子入園時(shí)他會(huì )哭得更厲害，你會(huì )因此斷送孩子入園的大好時(shí)間。有不少家長(cháng)會(huì )用一種消極、不安的態(tài)度和心情來(lái)看待孩子入園，特別是看到孩子哭鬧，不愿去時(shí)，便心軟遷就，把孩子留在家中，結果錯過(guò)了幼兒發(fā)展過(guò)程中自然的轉換時(shí)機。實(shí)際上，環(huán)境的轉換，對幼兒身心發(fā)展具有特別重要的意義。能培養幼兒對環(huán)境，社會(huì )的適應能力，需要家長(cháng)積極的支持和幫助。
�。�3）送孩子入園時(shí)，希望家長(cháng)做到無(wú)論孩子怎樣哭鬧都要下決心跟孩子分手，信任老師，把孩子交給老師，馬上離開(kāi)。你越磨蹭，孩子會(huì )越哭鬧得厲害，如果擔心孩子哭鬧，偷偷地從門(mén)窗里觀(guān)望，被孩子發(fā)現了后孩子會(huì )哭鬧得更加厲害。所以希望你送了孩子后抓緊時(shí)間離開(kāi)，關(guān)于孩子的日常生活如有什么擔心的事，可以直率的告訴老師。但是，放學(xué)時(shí)，請按時(shí)來(lái)接孩子，不要失信于孩子，以免孩子感到不安。
�。�4）有的幼兒因環(huán)境的變化會(huì )有憋大便的情況，鑒于這種情況家長(cháng)不要著(zhù)急在送幼兒來(lái)園時(shí)，向老師說(shuō)明幼兒在家的大便時(shí)間，以便教師在幼兒入園后可以在相應的時(shí)間提醒幼兒大便。同時(shí)，在孩子每天早晨起床后，請家長(cháng)督促孩子養成良好的排便習慣。
�。�5）讓幼兒養成自己獨立的`穿脫衣服與鞋子的好習慣。能自己獨立的在一定時(shí)間內吃飯。
�。�6）來(lái)園前請家長(cháng)檢查孩子的口袋，看看是不是帶有小刀、鐵釘、玻璃球、塑料球、針、牙簽、小繩等危險品，以防孩子把小東西塞入鼻孔、耳道以及吃入口中，如果有請收起來(lái)，不要讓孩子帶到幼兒園來(lái)。
�。�7）當幼兒在園發(fā)生意外時(shí)，請家長(cháng)同志們要冷靜，與幼兒園配合恰當解決，不得辱罵、毆打教師，更不得無(wú)理取鬧。這時(shí)請家長(cháng)同志們要將心比心，你們在家有時(shí)四、五個(gè)人看一個(gè)孩子都會(huì )磕著(zhù)、碰著(zhù)。何況咱們的老師3個(gè)人要照看二、三十個(gè)孩子。真是出了意外我們會(huì )第一時(shí)間通知家長(cháng)，以最快的時(shí)間送醫院診治。不得辱罵、毆打我們的教師。
�。�8）當然老師和家長(cháng)有言差語(yǔ)錯時(shí)，請你多包容；一定不要發(fā)生沖突，要把事情交到辦公室，我們來(lái)處理。
�。�9）請你注意查看孩子帶回的通知單，并認真照辦，千萬(wàn)不要為難孩子。
7、家長(cháng)注意的問(wèn)題：
�。�1）長(cháng)指甲：在同伴間玩耍時(shí)，長(cháng)指甲容易出現傷害，所以希望家長(cháng)能平時(shí)注意檢查，勤給孩子剪指甲，以免產(chǎn)生不必要的傷害。
�。�2）玩大型玩具（教師在帶領(lǐng)孩子玩的時(shí)候會(huì )有一定的規則）。家長(cháng)們在帶孩子玩時(shí)也要注意教育孩子愛(ài)護玩具，遵守秩序，互相謙讓。
�。�3）藥物：注意寫(xiě)好孩子的姓名、服量，以便吃錯，因為現在孩子的藥外包裝差不多，孩子容易搞錯，我們有時(shí)雖然當時(shí)記得清，但藥一多也就難易分辨。
�。�4）請不要給孩子穿奇裝異服，不要給小女孩佩戴過(guò)于花哨的食物，影響孩子的學(xué)習，不利于安全。
五、飲食方面：
咱們幼兒園伙房是省級實(shí)驗園標準，房間結構布局，設施配備符合標準，師傅們每半年到防疫站查一次體，持健康證上崗，并給他們制定工作職責。食品采買(mǎi)，我們采取定點(diǎn)索證，并給這些供貨商集體開(kāi)會(huì )提出要求，然后與他們簽定供貨安全合同。增強他們的安全責任心。我們采買(mǎi)是干貨（象面粉、大米、等）買(mǎi)夠一個(gè)星期吃的，蔬菜和葷菜當日吃，當日買(mǎi)。我們的食譜，基本保持早點(diǎn)營(yíng)養豐富，蛋奶，火腿，五谷雜糧間或進(jìn)行，中午葷素合理搭配，下午點(diǎn)心時(shí)令水果。熟食幾乎不外買(mǎi)。每頓飯盡量不剩飯，孩子們絕對不吃隔夜飯。我們的原則是，把孩子們當成自己的孩子，要他們吃的飽，吃的好，營(yíng)養豐富，茁壯成長(cháng)。
我園實(shí)行三餐兩點(diǎn)制度，上午8點(diǎn)早餐，9點(diǎn)半喝奶，11點(diǎn)20中午飯，下午3點(diǎn)吃水果，4點(diǎn)20吃晚飯。
幼兒園伙食費施行收支兩條線(xiàn)制度，伙食退費情況：幼兒應符合一月內連續請假三天以上的，可以退費，一學(xué)期統計一次，按月統計，經(jīng)家長(cháng)簽字確認后，報上級批準，于下學(xué)期的3月或9月底退還家長(cháng)。特殊情況下，時(shí)間可能向后拖一段時(shí)間，請家長(cháng)諒解。
六、家長(cháng)在園行為規范
1、家長(cháng)進(jìn)入幼兒園要儀表整潔端莊，舉止文明禮貌，處處做孩子的榜樣。
2、遵守園內各項制度，按時(shí)接送孩子。如實(shí)告訴老師幼兒的疾病情況，（尤其癲癇，先天性心臟病、傳染病等重大疾病。）以便老師在生活中多照顧、多關(guān)心。
3、幼兒因事或因病缺勤，家長(cháng)要及時(shí)到本班請假，家長(cháng)發(fā)現幼兒患傳染病時(shí)，必須及時(shí)通報幼兒園，以便采取隔離措施，以防病情蔓延。
4、尊重幼兒，尊重教師，積極與幼兒園配合，主動(dòng)與幼兒所在班級取得聯(lián)系，及時(shí)了解幼兒的在園情況，提出建議，共同教育好幼兒。
5、遇到幼兒間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí)，家長(cháng)應采取正確方法給予引導和教育，或向本班教師反映給予恰當解決，不得訓斥和恐嚇任何一方幼兒，以確保幼兒的身心健康。
6、家長(cháng)與幼兒園工作人員保持正常關(guān)系，不請客送禮，協(xié)助幼兒園樹(shù)立良好的園風(fēng)。家長(cháng)應服從幼兒園的管理，家長(cháng)應做幼兒的表率。
7、愛(ài)護公物，愛(ài)護花草，協(xié)助幼兒園保護各項設施，如發(fā)現不安全因素，主動(dòng)向幼兒園提出建議。
8、為了幼兒的發(fā)展，家長(cháng)應做到：接送孩子時(shí)，儀表整潔，講究衛生，不要穿拖鞋，不在園內吸煙，不隨地吐痰，不騎自行車(chē)、摩托車(chē)進(jìn)園，不亂扔雜物。教育子女愛(ài)護院內的一切物品，家長(cháng)不要玩園內的大型玩具，不允許在園內大聲吵鬧，影響正常的教學(xué)。
9、接、送卡制度：為了孩子的安全，我們給每一位幼兒配發(fā)一張“接送卡”，請家長(cháng)接送孩子，進(jìn)入學(xué)校大門(mén)時(shí)自覺(jué)出示接送卡，接孩子時(shí)讓老師檢查，家長(cháng)憑卡接送幼兒。請家長(cháng)交給老師孩子的一寸照片4張，辦卡用。
10、請家長(cháng)愛(ài)護學(xué)校的樹(shù)膠跑道，不要再操場(chǎng)上逗留，接送孩子請走操場(chǎng)北面的花磚道，如果是周一學(xué)生升旗儀式，請家長(cháng)在學(xué)生升旗儀式前早送孩子，如果確實(shí)和升旗儀式碰在一起，請家長(cháng)從學(xué)生隊伍的后面送孩子，要輕輕的，不要影響學(xué)生們的升旗儀式。
11、我們各班教室前，寫(xiě)著(zhù)本周的教學(xué)計劃和今天的作業(yè)，希望家長(cháng)，要天天留意看一下，隨時(shí)了解你的孩子在園里學(xué)習了什么知識。
12、希望家長(cháng)回到家后，給孩子提供機會(huì )，讓孩子當小老師，把自己學(xué)的知識表現出來(lái)，說(shuō)一說(shuō)兒歌、講一講故事，這樣有利于幼兒加強記憶。
13、在繪畫(huà)方面，希望家長(cháng)讓孩子回家后天天堅持畫(huà)一張畫(huà)交給老師，培養孩子的繪畫(huà)能力。
14、孩子回家后，請家長(cháng)參與他的討論，復述故事時(shí)，你能以積極態(tài)度，有興趣地參與。切不要因為工作繁忙，而挫傷孩子的學(xué)習積極性與求知欲。
15、在家讓孩子干一些力所能及的勞動(dòng)，配合幼兒園培養幼兒的良好行為習慣和懂禮貌，講文明的好品質(zhì)，家長(cháng)要以身作則，當好榜樣、做好表率。
其他：
1、幼兒意外保險，一旦出險請家長(cháng)，第一時(shí)間通知幼兒園，保存好單據，有班主任到學(xué)校衛生員處開(kāi)證明書(shū)，家長(cháng)找保險公司報銷(xiāo)。
2、班級分配情況簡(jiǎn)介：一樓是小班，從西向東分別是小一班、小二班、小三班；二樓是中班，從西向東分別是中一班、中二班、中三班；三樓是大班，從西向東分別是大一班、大二班、大三班。
3、請家長(cháng)開(kāi)完會(huì )后，根據分班情況，到各自的班級認識老師，并去領(lǐng)幼兒被褥，請拿發(fā)票證明，并簽字。來(lái)到班級做好，等候老師點(diǎn)名發(fā)被褥，家長(cháng)拿出發(fā)票確認，并在孩子名后簽上家長(cháng)的姓名。請家長(cháng)在幼兒的用品上如：被、手巾、體操鞋等物品繡上幼兒的名字。我們發(fā)的褥子和被子都是罩，家長(cháng)可以根據尺寸做好，褥子做的要厚一點(diǎn)。
4、分班情況，張貼在一樓大廳黑板上。
5、插大班和中班的孩子，9月1號到校，并按幼兒園的作息時(shí)間上學(xué)，小班的孩子，9月2號到幼兒園來(lái)熟悉班級。
在今后的工作中，如果您對我們的工作有什么意見(jiàn)和建議，請及時(shí)與班上的老師聯(lián)系、溝通，以便對你的孩子進(jìn)行更有針對性的關(guān)心和教育，如果你有好的建議和教育方法，希望你多出主意，多想辦法，如果你有什么疑問(wèn)，歡迎你到辦公室來(lái)，我們共同探討。衷心地感謝各位家長(cháng)對我園工作的大力支持，希望今后繼續得到你一如既往的理解、配合與支持！祝大家心情愉快，闔家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！家長(cháng)會(huì )到此結束，散會(huì )。
幼兒園新生見(jiàn)面會(huì )園長(cháng)發(fā)言稿 篇4
尊敬的xxxx園長(cháng)、xxxx園長(cháng)、xxxx園長(cháng)，親愛(ài)的朋友們：
大家晚上好！
今天我能成為市直幼兒園的新任園長(cháng)，是黨組織多年培養的結果，是全體老師信任支持幫助的結果，我非常感謝黨組織和大家對我的信任和重托！我xxxx年分到市直幼兒園，在大家的幫助下，從一名普通的老師，一直到班主任、教研組長(cháng)，再到走上領(lǐng)導崗位，帶著(zhù)太多的不舍和遺憾離開(kāi)市直，去了實(shí)驗，這一走就是13年！今天當我重新回到這里，見(jiàn)到很多熟悉的老同事、老朋友，真得就像回到娘家一樣，倍感親切和溫暖！感謝組織給了我再次向大家學(xué)習、為大家服務(wù)的機會(huì )！我心中一直有個(gè)疑惑：我們園的環(huán)境條件并不是最好，甚至有的兩個(gè)孩子睡一張床，為什么生源反而是最多呢？今天跟隨xxxx園長(cháng)到各班各崗位看了一圈之后，我找到了答案：是大家一起用甜美的微笑，熱情的服務(wù)，用心的工作，辛勤的奉獻，彌補了環(huán)境條件的不足，贏(yíng)得了社會(huì )和家長(cháng)的信任和贊揚！所以我要感謝老一屆的園長(cháng)領(lǐng)導班子：德高望重的xxxx園長(cháng)、穩重老練的xxxx園長(cháng)、親切能干的xxxx園長(cháng)，你們都是xxxx，乃至河南省幼教界的知名專(zhuān)家，擁有豐富的工作經(jīng)驗和管理智慧，你們把畢生的心血都奉獻給了我們的幼教事業(yè)！在你們的帶領(lǐng)下，在全體員工的.共同努力下，市直幼兒園的各項工作都達到了歷史發(fā)展時(shí)期的最好水平，我為能在這個(gè)最好時(shí)期接過(guò)這個(gè)班，感到萬(wàn)分的榮幸！“一個(gè)好園長(cháng)，就是一所好的幼兒園”。xxxx園長(cháng)用她特有的人格魅力和卓越的管理才能充分印證了這個(gè)道理。作為市直幼兒園的新任園長(cháng)，我在此向大家莊嚴宣誓，鄭重承諾：我一定會(huì )虛心向老園長(cháng)學(xué)習管理經(jīng)驗，牢記xxxx園長(cháng)的囑托：一個(gè)單位搞得好不好，關(guān)鍵看一把手行的正不正！要樹(shù)正氣，講原則，用好人，建園風(fēng)！
我一定要繼承和發(fā)揚我園的優(yōu)良光榮傳統，努力做到德才兼備，任人唯賢，用實(shí)際行動(dòng)回報黨組織對我的信任和重托！絕不辜負大家對我的期望！我會(huì )認真發(fā)揮園長(cháng)的橋梁引領(lǐng)作用，努力成為上級領(lǐng)導的得力助手、廣大教職工的知音朋友；帶領(lǐng)團結好全體教職員工，嚴格按國家規定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園，主動(dòng)積極開(kāi)展幼兒園各項工作，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師專(zhuān)業(yè)素養；統籌考慮幼兒園各項經(jīng)費的合理使用，督促財會(huì )人員規范做好收支帳及管好物品，最大化的謀取教職員工的權益和福利，作好市直幼兒園的當家人，時(shí)刻接受上級領(lǐng)導、社會(huì )、家長(cháng)和同志們的監督和檢查。我愿我用全部的激情和智慧，和全體教職員工一起，積極奉獻、求真務(wù)實(shí)、團結協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng )新，共同譜寫(xiě)市直幼兒園更加美好的新篇章。請大家相信我！并全力支持我的工作！
謝謝大家！
幼兒園新生見(jiàn)面會(huì )園長(cháng)發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(cháng)、各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
今天我們xx幼兒園在這里和大家一起慶祝xx節，在這個(gè)盛大、歡樂(lè )的節日里，我謹代表xx幼兒園全體教職工向小朋友們表示節日的祝賀！向辛勤的老師們至以忠心的感謝和崇高的敬意！你們辛苦了！向各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對我園工作的配合與理解，同時(shí)祝全世界的小朋友健康活潑，茁壯成長(cháng)！
幾年來(lái)的不斷追求和探索，我們付出了許多許多，求實(shí)、創(chuàng )新，同時(shí)我們也收獲著(zhù)。每一次進(jìn)步，都令我們感動(dòng)；每次成功都激勵我們向更高的目標前行。我們幼兒園尊重教育規律、尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、尊重兒童人格，尊重家長(cháng)真誠的反饋，我們只有不斷用心和行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )、回報關(guān)心、支持、理解、信任xx幼兒園的你們。孩子是祖國的.未來(lái)、民族的希望，更是每一個(gè)家長(cháng)的終身牽掛。我們將竭盡所能，盡心呵護、引導孩子朝著(zhù)正面、積極、健康的方向發(fā)展。
今天是我們xx幼兒園又一次文藝匯演，每個(gè)小朋友都將登臺亮相，展示他們的豐姿，，無(wú)論他們今天表現的怎樣，只要站在這個(gè)舞臺上，他們都是成功的，希望家長(cháng)不要忘記給孩子們帶來(lái)掌聲，有你們的掌聲孩子的表現會(huì )更精彩。
親愛(ài)的孩子們，今天的陽(yáng)光、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福！你們像一只只小鳥(niǎo)在純潔的天空中快樂(lè )地飛翔，讓孩子們的夢(mèng)想從這里起航吧！最后祝xx幼兒園慶xx文藝匯演取得成功！再次�？蓯�(ài)的孩子們節日快樂(lè )！祝在坐的各位身體健康！工作順利！合家幸福！
謝謝大家！
幼兒園新生見(jiàn)面會(huì )園長(cháng)發(fā)言稿 篇6
尊敬的'家長(cháng)、老師、小朋友們：
大家好！
新學(xué)期我們又見(jiàn)面了。過(guò)去的一年，有感動(dòng)、歡欣、也有自豪。20xx年1月迎來(lái)了瀟湘園10周歲慶典，手捧沉甸甸的“蕭山區綠色學(xué)�！薄笆捝絽^檔案目標管理單位”“《 20xx年鑒》區三等獎”等榮譽(yù)向瀟湘獻禮。然而，對于工作在瀟湘的。園長(cháng)媽媽來(lái)說(shuō)，最想表達的心聲是“感謝”！
感謝孩子們：你們是一個(gè)個(gè)獨立的個(gè)體，是詩(shī)意的藝術(shù)家，是傳統的繼承者，是我們中華文化的融合者，是地球人類(lèi)的創(chuàng )造者，更是愛(ài)的源泉。你們的存在，使老師們領(lǐng)悟到工作著(zhù)的美麗和幸福；你們的成長(cháng)，使我們感受到生命的喜悅和教育的價(jià)值；你們的童心，使我們感受到人性的真、善、美和童年回歸的意義；你們天真的愛(ài)心，是送給所有世人的最珍貴的禮物！記得在幼兒園的.每一天你們的一舉一動(dòng)常令大家感動(dòng)：看到阿姨忙忙碌碌，你就上去用小手扶住梯子“阿姨，你小心”；看到老師病了就說(shuō)“我家里有藥”；小朋友之間你給我帶帽子，我給你系上鞋帶；你碰我了說(shuō)聲對不起，我就說(shuō)沒(méi)關(guān)系……等等溫暖的瞬間都孕育著(zhù)正直和友愛(ài)。孩子！這是你們以后長(cháng)大成人的基石！一個(gè)個(gè)美麗瞬間會(huì )匯成一個(gè)個(gè)“真、善、美”的你！
感謝爸爸媽媽?zhuān)耗銈兊陌职謰寢屖歉挥袑?shí)踐經(jīng)驗的教育家，爸爸媽媽對孩子的廣博無(wú)私的愛(ài)是孩子健康成長(cháng)的堅實(shí)基礎；爸爸媽媽對于我們工作的強烈關(guān)注與大力支持是我們老師的堅強后盾。家庭與幼兒園良好合作，是孩子們快樂(lè )成長(cháng)與有效發(fā)展的重要保障！
感謝老師、阿姨們：你們是凝聚著(zhù)博愛(ài)精神與專(zhuān)業(yè)智慧的“園丁”，也是孩子們心中的“媽媽”，你們用稚嫩的雙肩挑起育兒的重擔；用奉獻的精神呵護著(zhù)童稚的心靈；用智慧的泉水澆灌著(zhù)美麗的花蕾，正是你們的辛勤勞動(dòng)使瀟湘百花園姹紫嫣紅，枝繁葉茂！
最后，我謹代表瀟湘幼兒園全體教職工，祝愿小朋友們新學(xué)期健康、快樂(lè )的成長(cháng)；祝愿老師、阿姨們工作順利，萬(wàn)事如意！讓我們在新的一年里，懷抱夢(mèng)想，充滿(mǎn)希望！
幼兒園新生見(jiàn)面會(huì )園長(cháng)發(fā)言稿 篇7
親愛(ài)的小朋友、家長(cháng)和老師們：
新學(xué)期好！
在我們共同的期盼中新學(xué)期如期而至，首先，我代表xx實(shí)驗幼兒園全體教職員工對小朋友表示熱烈的歡迎！對選擇開(kāi)發(fā)區實(shí)驗幼兒園的家長(cháng)們表示衷心的感謝！對每一位辛勤工作的老師表示真誠的問(wèn)候！
幼兒園是孩子從家庭走向社會(huì )的第一步，幼兒教育是人生的啟蒙教育，在新的學(xué)期，我們將以“辦有文化的幼兒園，領(lǐng)有思想的'家長(cháng)，育有靈魂的人才，做有品格的的教師”為辦園宗旨；
以“健體魄，靈手腳，慧心智”為辦園思路；
以“尊重幼兒，釋放天性；本真教育，快樂(lè )童年”為教育理念；
以“精心、精細、精品”為辦園精神；
以“勵志前行，精進(jìn)致遠”為園訓；
以“健康、自信、創(chuàng )新、發(fā)展”為培養目標；
倡導“動(dòng)手動(dòng)腦，善思勤勞”的學(xué)風(fēng)；
以“規范管理，提升質(zhì)量”為管理目標；
弘揚“以人為本、實(shí)施人性化管理；凝聚人心、打造團隊精神”的管理理念；
讓孩子們在看看、玩玩、試試、想想中開(kāi)啟童心玩科學(xué)，在樂(lè )趣、興趣、真趣、智趣中體驗童心探科學(xué)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)科學(xué)，探究大自然奧秘的興趣和能力，使幼兒在快樂(lè )的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗，促進(jìn)幼兒個(gè)性得到良好發(fā)展，為他們的未來(lái)爭取更多的美好輝煌。
多年的教育工作經(jīng)驗和責任告訴我們：
在安全感中長(cháng)大的孩子對人信賴(lài)，在鼓勵中長(cháng)大的孩子滿(mǎn)懷信心，在贊賞中長(cháng)大的孩子懂得尊重，在公平中長(cháng)大的孩子有正義感，怎樣的生活便有怎樣的孩子；想要怎樣的孩子就要有相對應的教育方法。讓我們共同探討教育的方法，思索教育的理念，踐行教育的實(shí)踐，與廣大家長(cháng)達成共識，架起家園共育之橋，共同為孩子們創(chuàng )設安全、美麗、幸福的幼兒園以及童年生活。
讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、解放孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子。愿我們在這片凝聚愛(ài)意、放飛希望的地方，手拉著(zhù)手，心連著(zhù)心，讓孩子們在愛(ài)的陽(yáng)光下，養成良好的習慣，開(kāi)啟智慧的大門(mén)，健康快樂(lè )地成長(cháng)。讓我們平等地溝通、真誠地合作，期盼您的支持和幫助！
最后祝我們xx實(shí)驗幼兒園的每一個(gè)小朋友、家長(cháng)朋友和老師們都擁有美好的明天、幸福的未來(lái)！
幼兒園新生見(jiàn)面會(huì )園長(cháng)發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師、小朋友們：
大家上午好!
今天，是xx幼兒園建園x周年暨xx文藝匯演的大喜日子。在這喜慶的日子里，此時(shí)此刻，我非常激動(dòng)，我代表xx幼兒園全體員工對各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們長(cháng)期以來(lái)對我們工作的關(guān)心、支持和幫助!同時(shí)，也祝愿所有的'小朋友健康快樂(lè )，茁壯成長(cháng)!xx幼兒園創(chuàng )辦于xx年，至今已有x周年了。x年的風(fēng)雨歷程，飽含著(zhù)無(wú)數艱辛和喜悅。其中的每一次進(jìn)步，都令我們激動(dòng)!xx幼兒園已從一棵幼苗，長(cháng)成一株根深葉茂的參天大樹(shù)。這其中凝聚著(zhù)所有老師們辛勤的汗水。
xx年，是一個(gè)里程碑;回顧歷史，讓我們驕傲，展望未來(lái)，使我們昂揚。真誠地希望在未來(lái)的歲月里，能繼續得到大家的關(guān)愛(ài)。
最后，預祝我園成立x周年暨xx文藝匯演取得圓滿(mǎn)成功，祝大家身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意!祝小朋友節日快樂(lè )!謝謝大家!
幼兒園新生見(jiàn)面會(huì )園長(cháng)發(fā)言稿 篇9
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家上午好！
首先感謝大家一直以來(lái)對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！
并在百忙之中參加今天的家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著(zhù)重要的作用。在這里我真誠地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(cháng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討，希望我們能達成共識。
我先介紹幼兒園的基本情況。喜洋洋啟蒙幼兒園創(chuàng )辦于20××年初，面積300余平方米。共開(kāi)設3個(gè)年齡段班級，大，中，小。招生范圍為36個(gè)月—6周歲兒童�，F有教職員工8人，幼兒70余名。作為新成立的民辦幼兒園，我們面臨著(zhù)很多挑戰，但是，我們幼兒園擁有一支教育觀(guān)念新，師德修養好，充滿(mǎn)活力的教師隊伍。開(kāi)園三個(gè)月以來(lái)，接受教育局，公安局，消防大隊，食品藥品管理局，衛生局等幾家單位的檢查，我們也在逐步的完善上級領(lǐng)導的要求，做到無(wú)安全隱患，讓孩子開(kāi)開(kāi)心心來(lái)上學(xué)，安安全全回到家。
其次和大家說(shuō)一說(shuō)我們幼兒園的教育理念。
我們幼兒園一直嚴格貫徹國家《3—6歲兒童發(fā)展指南》的要求，以科學(xué)的理念指導教育工作�，F在很多家長(cháng)也非常注重學(xué)習，但有些家長(cháng)就認為：你看某某家孩子會(huì )寫(xiě)多少個(gè)漢字、會(huì )計算10以?xún)壬踔?0以?xún)燃訙p法，這個(gè)孩子多聰明��！其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。那么，大家該有疑問(wèn)了， 在幼兒園，我們到底要教給孩子什么呢？幼兒園是幼兒邁向集體生活的第一步，在幼兒園生活上有老師幫忙，老師會(huì )忙著(zhù)幼兒學(xué)會(huì )獨立學(xué)會(huì )適應環(huán)境，學(xué)會(huì ) “把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要擺放整齊，吃飯前要洗手，做錯了事要表示歉意，午飯后要休息，要仔細觀(guān)察周?chē)氖挛�，不懶惰自己的事情自己做，尊敬師長(cháng)孝敬父母，和小朋友們和諧相處等等習慣的養成。一個(gè)良好生活習慣的養成對幼兒的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用甚至影響他們的一生。教育是最大的事情，但是教育不光是學(xué)習知識，學(xué)習知識是小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生的事情，在幼兒階段我們強調孩子品行、良好習慣的養成，如果一個(gè)孩子學(xué)習特別好，品行特別壞那他也不會(huì )成為一個(gè)孝順的、對社會(huì )有用的人，所以各位家長(cháng)不用擔心孩子的學(xué)習，在孩子上小學(xué)之前我們一定會(huì )讓把該學(xué)會(huì )的都學(xué)，而且還得比別的幼兒園的強。所以請家長(cháng)放心。說(shuō)了這么多就是想告訴大家朋友們幼兒教育是孩子良好行為習慣形成的最佳時(shí)期，如果這個(gè)時(shí)期沒(méi)有讓孩子形成一個(gè)良好的行為習慣，這個(gè)孩子將來(lái)要為此付出很高的成本、很多幼教專(zhuān)家表示，童真童趣和玩耍游戲室幼兒的權利，兒童最初的學(xué)習方式就是玩，幼兒園教育應當以游戲為基本活動(dòng)形式，致力于讓孩子健全的人格、扎實(shí)的身體基礎，良好的性格行為習慣，是孩子能一生持續的學(xué)習，有質(zhì)量的生活。
三、下面介紹一下幼兒園的課程設置
�、� 語(yǔ)言教學(xué)：語(yǔ)言包括講故事，學(xué)古詩(shī)兒歌、弟子規、三字經(jīng)、認字等。大班孩子有一定的理解能力和記憶能力，讓孩子多去認字、講故事對孩子以后上學(xué)有很多幫助。
�、谟嬎隳芰Γ河嬎闶桥囵B幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力，提高對計算興趣，本學(xué)期我們主要學(xué)習了10以?xún)鹊募訙p法。
�、垡魳�(lè )：劉老師也教孩子們唱了很多歌曲。
�、苊佬g(shù)、手工：美術(shù)是培養幼兒對繪畫(huà)、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動(dòng)手操作能力。幼兒能在活動(dòng)中表現自己的思想感情，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng )造力，審美能力及美的表現力，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。大家可以看看大班的班級設置都有劉老師自己設計并制作的。
�、萁】瞪鐣�(huì )體育：主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展，幼兒正處于長(cháng)身體時(shí)期，可朔性強。這里也包含了勞動(dòng)和思想品德。
�、尬拿鞫Y儀教育。以好孩子，好習慣為載體，對孩子進(jìn)行習慣養成教育，引導還在關(guān)鍵時(shí)刻總能作出正確的選擇，達到保護孩子的目的。我們也要求老師充分研究?jì)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開(kāi)展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養幼兒的學(xué)習興趣，切實(shí)提高孩子的各項能力。所以懇請家長(cháng)在日常的教育中也要“強化習慣養成，弱化知識點(diǎn)的追求”。
四、創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境 。
家庭教育是孩子最好的學(xué)校，父母是對孩子影響最深的老師。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快，而嘈雜的環(huán)境則會(huì )讓孩子心情浮躁，孟子的母親為了給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，三次搬家就是想給孟子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習環(huán)境。父母的性格以及不良習慣也會(huì )直接影響孩子。做父母的不可能是完人，但最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。 還有夫妻的關(guān)系、對老人的孝道等等都會(huì )影響到孩子的發(fā)展，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì )培養出樂(lè )觀(guān)向上孩子，一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭會(huì )培養出懂事、孝順的孩子，這種環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的孩子性格習慣明顯優(yōu)于其它孩子。所以孩子的健康成長(cháng)，家庭教育是第一位的，我們誰(shuí)都不能推托責任，為了可愛(ài)的孩子們，讓我們共同學(xué)習，共同探討，用科學(xué)的方法來(lái)教育孩子，相信我們的孩子會(huì )茁壯成長(cháng)。
五、安全問(wèn)題：
幼兒的安全工作是我園的重中之重。幼兒園堅持保教并重，把幼兒的安全工作擺在首位。為了保證幼兒的'安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開(kāi)心，玩的高興。為此在每日的工作中我們注意了這些問(wèn)題：
1、做好周的安全教育課，每班老師都是人到，心到，手到，不離幼兒。
玩游戲時(shí)有組織，有紀律的進(jìn)行每項活動(dòng)，注意孩子們的一舉一動(dòng)，防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會(huì )有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。家長(cháng)總是過(guò)于擔心，怕自己的孩子被人欺負了，不知不覺(jué)地就摻和到孩子中間，久而久之，孩子會(huì )形成依賴(lài)性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請大人幫忙解決，其實(shí)孩子之間發(fā)現矛盾是一種正�，F象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰(shuí)鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長(cháng)不用過(guò)于擔心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì )解決，因為在解決問(wèn)題的過(guò)程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，正確引導孩子自己解決和小朋友之間的糾紛和矛盾問(wèn)題，是孩子社會(huì )性交往的需求，有助于孩子社會(huì )性交往能力的提高。當然幼兒園也不是保險柜，所以請家長(cháng)在平日的生活當中也隨時(shí)提醒幼兒注意保證自身安全，配合我們教會(huì )孩子自我保護，以保證孩子的在家、在園安全。
2、培養幼兒獨立性
一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節奏？我們幼兒園就通過(guò)讓幼兒在午睡起床后自己疊被子，培養幼兒自理能力，要求幼兒自己整理作業(yè)、玩具、書(shū)包、穿衣服等，一切都是為了培養幼兒的獨立性，以更好的適應社會(huì )環(huán)境。有的家長(cháng)對孩子包攬過(guò)多，剝奪了孩子嘗試和鍛煉的機會(huì )，使孩子體驗不到自己完成一件事情的成功與快樂(lè )，孩子是在挑戰一次又一次的困難中成長(cháng)起來(lái)的。幼兒在家的時(shí)間里，希望家長(cháng)們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴(lài)性，培養自理能力，這樣也是培養幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習的地方，書(shū)包、課本、作業(yè)本、文具、玩過(guò)后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無(wú)論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學(xué)會(huì )表達，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。
3、培養幼兒良好行為
�。�1）、培養幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢，教給幼兒正確的執筆方法，及時(shí)糾正不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢。
�。�2）、培養幼兒自我保護能力，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時(shí)的能力及其應變能力的具體表現。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個(gè)就是自己家里的電話(huà)號碼。
�。�3）、培養幼兒愛(ài)清潔、講衛生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫(huà)壁的行為習慣。
�。�4）、培養幼兒的基本思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開(kāi)端，向幼兒進(jìn)行禮貌教育，友愛(ài)教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系），愛(ài)國教育和一些簡(jiǎn)單的道德行為規則（如教育幼兒愛(ài)護文具、圖書(shū)、愛(ài)護花草樹(shù)木等）。要求家長(cháng)配合來(lái)園時(shí)檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。
我還要強調一件事，有個(gè)別的家長(cháng)因為沒(méi)時(shí)間指導孩子，就直接代替孩子寫(xiě)作業(yè)或者是把著(zhù)孩子的手寫(xiě)，這樣孩子不僅沒(méi)會(huì )寫(xiě)，反而越寫(xiě)越不好看。學(xué)習是一個(gè)過(guò)程，讓孩子自己去完成，不要因為孩子哭，家長(cháng)就代替他去做。對待孩子要以積極的方式鼓勵、相信孩子給孩子信心，這樣孩子不管在是做事或在學(xué)習才會(huì )更積極主動(dòng)。孩子在幼兒園生活是十分有規律的，每天有合理的生活、學(xué)習作息時(shí)間。我們培養幼兒在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習慣。也培養了孩子愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )意為大家做事的習慣。我希望孩子在園養成的習慣在家能得到延續。當然家長(cháng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長(cháng)的盡量放手，不要嫌孩子做的不好，或不會(huì )做，替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護會(huì )帶來(lái)孩子的無(wú)能，過(guò)分的溺愛(ài)，會(huì )令孩子形成懶惰和自私的習慣。
六、有幾點(diǎn)向各位家長(cháng)說(shuō)明并需要家長(cháng)配合
1、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)不要給孩子佩戴手鐲、項鏈特別是金項鏈。一個(gè)是比較貴重，另外是孩子睡覺(jué)的時(shí)候不舒服。
2、如孩子帶藥來(lái)園請交到老師的手中，交代清楚，或寫(xiě)張小紙條（注明：幼兒姓名，服藥時(shí)間，用量等）。
3、如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。如果有事情找我們請打電話(huà)，最好不要發(fā)微信，也不要在上課時(shí)間發(fā)微信給老師，影響教學(xué)。
4、不要讓孩子無(wú)故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習，特別是特殊天氣，不到園一定請假。如果你的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時(shí)，請你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當然發(fā)燒就必須留在家里觀(guān)察，確定孩子沒(méi)事才可以到幼兒園上學(xué)。
5、孩子的第一任老師是家長(cháng)，我現在向家長(cháng)推薦一本書(shū) 《好媽媽勝過(guò)好老師》，希望各位在座的家長(cháng)有空時(shí)閱讀一下，也許對你教育孩子有一定的幫助。
七、結束語(yǔ)
10個(gè)孩子10種個(gè)性，更何況我們有活潑可愛(ài)的孩子，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂(lè )充實(shí)，每個(gè)孩子的健康成長(cháng)是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能積極有序地進(jìn)行，對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家！各位家長(cháng)，我真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè )的成長(cháng)，有照顧不周的地方還請各位家長(cháng)多多包涵。你有什么建議或意見(jiàn)，可以直接向我們提出，我們會(huì )虛心接受你的寶貴意見(jiàn)。讓我們?yōu)榱撕⒆痈玫匕l(fā)展而共同努力！
幼兒園新生見(jiàn)面會(huì )園長(cháng)發(fā)言稿 篇10
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友、各位老師：
今天我們歡聚一堂，在這里舉辦xx幼兒園x屆大班畢業(yè)典禮，歡送小朋友離園，我們感到無(wú)比高興。在此我代表xx幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門(mén)的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業(yè)典禮的各位家長(cháng)表示衷心的感謝！
今天，是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那么的激動(dòng)：經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習和生活，小朋友們就要畢業(yè)了，在此，我祝賀你們長(cháng)大了！祝賀你們學(xué)會(huì )了許多的本領(lǐng)！祝賀你們即將升上小學(xué)一年級！也祝愿小朋友們今后繼續好好學(xué)習，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同伴，人人成為一名好學(xué)生！
親愛(ài)的小朋友們，你們是xx幼兒園分部成立以來(lái)的第一批畢業(yè)生，我舍不得你們離開(kāi)，在這一年的學(xué)習、生活中，你們留下了許多讓我難忘的畫(huà)面：從一開(kāi)始的滿(mǎn)口家鄉味到現在一口標準的普通話(huà)，你們的語(yǔ)言表達能力在飛速的發(fā)展；從一開(kāi)始找不到節奏的亂唱到現在有節奏、有感情的`哼唱；從一開(kāi)始只會(huì )幾筆勾畫(huà)到現在一幅幅美麗畫(huà)面的出廬；你們的藝術(shù)天賦、藝術(shù)細胞被重新喚醒！
親愛(ài)的小朋友們，在這一年當中，你們學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)，也給你們的爸爸、媽媽們帶來(lái)了很多新鮮的沖擊，你們的行動(dòng)和收獲也在改變著(zhù)爸爸、媽媽們的認知。你們長(cháng)大了，就像小鳥(niǎo)一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師們，都十分眷念你們。
親愛(ài)的小朋友們，今天你們生機勃勃，正在茁壯成長(cháng)，明天你們就是支撐祖國大廈的棟梁。把幼兒園學(xué)到的各種能力和習慣帶到小學(xué)里，一個(gè)個(gè)成為名副其實(shí)的小學(xué)生。無(wú)論你們走到什么地方，華士實(shí)驗幼兒園分部永遠是你們溫暖的家，幼兒園的老師們時(shí)刻在關(guān)注你們的每一點(diǎn)進(jìn)步！
幼兒園新生見(jiàn)面會(huì )園長(cháng)發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家新年好!
爆竹聲聲辭舊歲，載歌載舞迎新春，在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，請允許我代表東埝中心幼兒園的全體教職員工向在座的各位家長(cháng)朋友致以新年最真誠的祝福，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng)，感謝你們的'信任和理解，感謝你們的參與和支持，在此，祝大家身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。祝愿我們的孩子們快快樂(lè )樂(lè )，健康成長(cháng)，祝愿我們的老師們，百尺竿頭，更進(jìn)一步!
20xx年，對于我們xx幼兒園來(lái)說(shuō)，意義非凡。在這短短的半年里，我園在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在各位家長(cháng)的支持配合下，我們xx幼兒園，像一只剛出巢的雛鷹，以嶄新的身姿與世見(jiàn)面。xx年中，全園教師同心同德，爭創(chuàng )一流，用辛勤的汗水和卓越的智慧，譜寫(xiě)了幼兒園科學(xué)發(fā)展的新篇章。全園上下呈現出人心齊，士氣旺、事業(yè)興的大好局面。幼兒園跨越式發(fā)展，教學(xué)形式大為改觀(guān)，我們遵循幼兒發(fā)展規律，全面實(shí)施素質(zhì)教育，很抓養成教育。我園教職員工的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了縣教育局領(lǐng)導的一致好評，在xx月的市教育局市級二類(lèi)園評估驗收中，順利通過(guò)，并得到了了市教育局的高度評價(jià)。在此，向辛勤工作，無(wú)私奉獻的全體教職員工道一聲，你們辛苦了，謝謝你們，是你們用智慧成就了今天“小明星”的美麗，成就了東幼人的輝煌!祝你們新年平安幸福，健康快樂(lè )!
20xx年，一個(gè)新的起點(diǎn)，夢(mèng)想不變、信念不變、雙肩再次背起使命!
我們知道：還有許許多多的事情要去完成，我愿和你們一起攜手，并肩同行，在這我以最誠摯的心意，最吉祥的話(huà)語(yǔ)祝福你們：祝你們新年新起點(diǎn)，生活事業(yè)更上一層樓。
我們相信：20xx年的xx幼兒園依然會(huì )像初升的太陽(yáng)一樣，永遠充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)生機，為孩子們創(chuàng )設一片屬于自己的藍天!
最后祝家長(cháng)、老師、孩子們新年快樂(lè )!心想事成!闔家幸福!
幼兒園新生見(jiàn)面會(huì )園長(cháng)發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)，可愛(ài)的孩子們、親愛(ài)的老師們！大家上午好！
今天的演出現場(chǎng)，嘉賓云集，喜氣洋洋！各位尊貴的客人及朋友們歡聚在這里，共同慶祝我們實(shí)驗幼兒園十周歲生日！共同分享這一喜慶的時(shí)刻！在此，我謹代表實(shí)驗幼兒園全體師生員工，對大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！十年前的xxx年3月，我們實(shí)驗幼兒園伴隨著(zhù)教育體制改革的春風(fēng)在古城衛輝這塊教育沃土上誕生了！雖然她出世的時(shí)候，僅僅是3個(gè)班級、54名幼兒、6位教職員工的.微型幼兒園，可以說(shuō)我們實(shí)驗幼兒園從弱小到壯大的十年，一直是在各級領(lǐng)導的倍加關(guān)愛(ài)、社會(huì )各界的廣泛關(guān)注下逐漸成長(cháng)起來(lái)的！這既給我們帶來(lái)了壓力，但更多地是給我們帶來(lái)動(dòng)力！催促我們不敢懈怠，一直奮勇向前！十年的時(shí)間，對整個(gè)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河而言，只是短暫的瞬間，但對我們實(shí)驗幼兒園而言，是從零開(kāi)始不斷發(fā)展、壯大辦園之路的一段珍貴歷史；是理順辦園思路、明確辦園目標、歷練辦園特色的不平凡的十年；更是風(fēng)雨同舟、攜手共進(jìn)、收獲精彩的十年。每一個(gè)值得回味的瞬間，每一個(gè)令人感動(dòng)的故事，每一段難以忘懷的記憶，成就了屬于實(shí)驗幼兒園十年的完整世界。這對于所有走過(guò)這十年歷程的每一個(gè)員工來(lái)講，都是感同身受而刻骨銘心的！
可以自豪地說(shuō)，十年來(lái)，我們始終以“家”的理念引領(lǐng)幼兒園精神文化，在全面實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng )建教育特色品牌、推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)、提升幼兒園整體實(shí)力上，孜孜以求的探索著(zhù)，沒(méi)有條條框框，只有勇猛精進(jìn)！這是一個(gè)團隊對教育信念的堅持，也是全體全體教職工對教育理想的守望！正因如此，幼兒園xxx年評為“衛輝市文學(xué)藝術(shù)工作先進(jìn)單位”、“xx市學(xué)前教育工作先進(jìn)單位”，連年榮獲“慶六一文藝匯演一等獎”、“全國幼兒畫(huà)展先進(jìn)單位”，于xxx年晉升為“xx市一類(lèi)幼兒園”，xxx年晉升為“xx市一級一類(lèi)幼兒園”，xxx年晉升為“xx市示范幼兒園”。xxx年，我園被評為衛輝市第一所省級示范幼兒園......追溯十年的辦園歷程，回首走過(guò)的風(fēng)雨歲月，我們倍感驕傲與自豪！實(shí)驗幼兒園之所以有今天的發(fā)展，主要歸功于來(lái)自方方面面的關(guān)懷、鼓勵、幫助和支持！借此機會(huì )，請允許我代表全體教職工：
首先向一直以來(lái)關(guān)心支持我園的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝！因你們一路的關(guān)愛(ài)，才使我們有了大樹(shù)底下好乘涼的感覺(jué)！
其次，我要向廣大的家長(cháng)朋友表示衷心的感謝！因你們一路簇擁、一路砥礪、一路相隨！譜寫(xiě)了家園共育的壯麗篇章！
最后我還要感謝兄弟學(xué)校、姐妹幼兒園的同行們，社會(huì )各界的朋友們！你們給予的支持與鼓勵，我們銘記在心！
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