- 幼兒園六一兒童節老師代表發(fā)言稿 推薦度:
- 幼兒園六一兒童節老師代表發(fā)言稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
幼兒園六一兒童節教師代表發(fā)言稿(通用18篇)
在當下社會(huì ),發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園六一兒童節教師代表發(fā)言稿(通用18篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園六一兒童節教師代表發(fā)言稿 1
各位家長(cháng)們、小朋友們:
大家好!
在這陽(yáng)光明媚、花香彌漫的六月,我們迎來(lái)了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節”。為了展示我園小朋友的風(fēng)采,我園特舉辦了這次聯(lián)歡活動(dòng)。
首先、我代表xx幼兒園感謝各位家長(cháng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng),你們的到來(lái)是對我們工作最有力的支持。
作為我們幼兒園的老師,更會(huì )以耐心、仔細、認真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長(cháng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,為了適應時(shí)代的需要,我們這學(xué)期對課程進(jìn)行重組和綜合,既體現課程的多元化和可選擇性,也體現了課程體系的科學(xué)性。因此,這學(xué)期我們計劃:孩子除了要學(xué)市教委規定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng )造性地學(xué)習一些新的、必要的知識,而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習能為幼兒的終生學(xué)習和發(fā)展奠定良好的興趣基礎,它們的教學(xué)活動(dòng)理念和教育實(shí)踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學(xué)期要在全園加插開(kāi)展快速閱讀的教學(xué)活動(dòng)以及在中大班進(jìn)行的珠腦速算的教學(xué)游戲。
首先,閱讀,是人一生中最重要、最需要的一種學(xué)習方式,閱讀,能集中孩子的注意力,提高孩子的記憶力,激發(fā)想象,拓寬視野,萌發(fā)情感。尤為重要的`是,增加孩子的詞匯量,提高孩子語(yǔ)言學(xué)習能力,可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語(yǔ)句結構和詞意神韻,從而為今后廣泛閱讀打下基礎幼兒期更是學(xué)習閱讀的關(guān)鍵期;所以要培養他們形成良好的閱讀習慣,形成自主閱讀的能力。開(kāi)學(xué)初,老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書(shū),繪畫(huà)和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣,幼兒培養前閱讀和前書(shū)寫(xiě)技能”的精神,了解早期閱讀不等同于讀書(shū)寫(xiě)字。然后要積極研討教材,運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實(shí)物、實(shí)物配字、動(dòng)作配字、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活,把學(xué)習化為孩子內心的渴望。
其次,多元智能理論認為,珠心算是從幾個(gè)方面訓練孩子,促進(jìn)兒童全身心協(xié)調發(fā)展的。是運用雙手撥珠方式,增加左手使用次數,訓練左、右手協(xié)調配合能力;利用圖片文字、游戲方式記憶規則,讓孩子在不知不覺(jué)中掌握規則;堅持心算后進(jìn),適當練習、無(wú)心插柳的心態(tài),不刻意追求心算結果。
努力體現趣味性和實(shí)效性相結合;學(xué)習珠心算的孩子,計算能力顯著(zhù)增強,增強了空間記憶力能力,通過(guò)數譯珠,使孩子的視覺(jué)空間智能明顯提高;注意力得到明顯的改善。孩子通過(guò)聽(tīng)(看)、撥、說(shuō),鍛煉了“各器官”的協(xié)調能力,也提高了注意力。
領(lǐng)悟力進(jìn)一步加強。在教學(xué)上我們會(huì )要求教師運用多元培育手段,通過(guò)師生互動(dòng)式、游戲式教學(xué),體現“先有趣、后有效”的原則。同時(shí)還要注重引導孩子表現,強調賞識教育和縱向比較教育,使孩子不斷感受進(jìn)步、成功,進(jìn)一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。
今天,我們?yōu)榱送粋(gè)目標———那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的市一級幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進(jìn)修到大專(zhuān)學(xué)歷。同時(shí),我園的硬件建設是市里一流的,我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎,使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。
家長(cháng)會(huì )最主要是讓家長(cháng)能了解我園的工作情況,與家長(cháng)有很好的溝通機會(huì ),呆會(huì )你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽(tīng)老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題:比如家長(cháng)要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫(xiě)清服藥時(shí)間,劑量姓名。及時(shí)看家園園地,那里有對孩子近段進(jìn)步的表?yè)P。有對您教育孩子提出的建議。有國內外教育的動(dòng)向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫(xiě)下來(lái),貼在園地里,與大家共享等等。
大家有什么意見(jiàn)和建議可以留下來(lái)。以便我們更好的開(kāi)展工作。使家長(cháng)與幼兒園達成共識,形成教育合力。
幼兒園六一兒童節教師代表發(fā)言稿 2
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、各位來(lái)賓和親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!我是xx,是幼兒園大班的老師。
今天,我們以喜悅的心情迎來(lái)了“六一”兒童節。在這里,我榮幸地代表幼兒園的全體教職員工,向來(lái)參加“六一聯(lián)歡會(huì )”活動(dòng)的家長(cháng)、領(lǐng)導、來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!在這喜慶的時(shí)刻,我更要向我們幼兒園所有的小朋友們致以節日的祝賀!
每天六點(diǎn)半我就要起床,七點(diǎn)十分趕到幼兒園接第一趟車(chē),下午五點(diǎn)半才能回家。孩子一進(jìn)教室,安全的弦就拉得緊緊的,吃飯、入廁、學(xué)習、游戲、睡覺(jué)事事都要關(guān)心。一天下來(lái)真的很累,但當看到孩子們一天天懂事,一天天進(jìn)步,我心里就有說(shuō)不出的高興。
記得有一回午飯時(shí)間,我正準備給孩子們盛飯,因為一個(gè)孩子的腳突然一伸,把我絆倒在地,當時(shí)又氣又窘,沒(méi)想到這一個(gè)孩子主動(dòng)來(lái)扶我,還說(shuō):“對不起,老師,你痛不痛呀?”一聲道歉和問(wèn)候,讓我的心暖暖的.,連忙起身說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師不怕痛。但是你以后再不能把腳伸得這么遠,很容易讓小朋友受傷!边@一次,我是用我的親身體驗給孩子們上了一堂安全課。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,3-6歲正是孩子接受教育的最佳時(shí)期,這一個(gè)時(shí)期的教育對孩子一生將起著(zhù)重要的作用。俗語(yǔ)說(shuō):“三歲看大,七歲看老”。教育和培養孩子要從小開(kāi)始,從生活的一點(diǎn)一滴做起,為孩子的將來(lái)打下堅實(shí)的基礎。無(wú)論成功與否,首先,孩子應該是一個(gè)能適應各種環(huán)境能獨立生活的人。幼兒園的教育需要家長(cháng)的支持與配合,“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”在我們的工作中如有失誤或不足之處,還請各位家長(cháng)多包容、多理解、多溝通,我們的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子,都是愛(ài)孩子們的。
我們是經(jīng)過(guò)了專(zhuān)業(yè)學(xué)習和考核的幼兒教師,我們會(huì )科學(xué)地正確地去愛(ài)幼兒,從小培養他們良好的生活習慣和學(xué)習習慣,發(fā)展他們的語(yǔ)言和思維,開(kāi)啟他們的智慧,讓這些純真的孩子們擁有一個(gè)快樂(lè )的童年、七彩的童年!
最后,祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂(lè )!再次感謝大家的聆聽(tīng),預祝我們“六一聯(lián)歡會(huì )”活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!
幼兒園六一兒童節教師代表發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位小朋友,以及我們全園的教職員工:
大家好!
首先,我謹代表我們XX幼兒園歡迎各位領(lǐng)導、家長(cháng)的蒞臨,共同慶祝我們小朋友的節日——六一兒童節!
六一兒童節,一個(gè)專(zhuān)屬于孩子的特別節日,節日于我們而言,可能更多時(shí)候代表著(zhù)放松和歡樂(lè ),意味著(zhù)禮物和祝福,而我想今天我們所進(jìn)行的這樣一場(chǎng)特殊的專(zhuān)場(chǎng)表演,他不僅僅代表著(zhù)這些,更有最深層的教育含義。
一個(gè)國家的未來(lái)在于孩子,一個(gè)孩子的未來(lái)在于教育。而所有的家長(cháng)似乎也都聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà):“不要輸在起跑線(xiàn)上”。所以我們在教育上對孩子傾注了太多的心血,而當我們回首我們的教育成果時(shí),我們卻愕然發(fā)現,我們并沒(méi)有把我們的孩子教育好,會(huì )說(shuō)很多英語(yǔ)單詞,但是對長(cháng)輩卻傲慢無(wú)禮,一個(gè)簡(jiǎn)單的對不起都說(shuō)不出口,擁有很多玩具、吃過(guò)我們從未吃過(guò)的好吃的,但卻不肯與你分享他的所有,這就是我們的孩子,也是讓所有家長(cháng)為之頭疼和心寒的問(wèn)題。正是看到了孩子身上存在的這諸多問(wèn)題,更是了解到孩子在幼兒園階段是培養良好禮儀行為和性格的最佳時(shí)期,我們將禮儀品格教育引入到幼兒園,并作為所有課程中最重要最核心的內容來(lái)進(jìn)行。在經(jīng)過(guò)了一年(根據自己園所的開(kāi)展時(shí)間而定)的實(shí)踐和探索之后,我們發(fā)現孩子有了很大的變化,守規則了,懂禮貌了,尊敬長(cháng)輩了,出去不再亂要東西了。雖然還有一些小朋友的變化不大,但我們相信通過(guò)我們所有教師以及家長(cháng)的共同努力,孩子一定會(huì )成為乖巧有禮的好孩子,因為孩子身上所有的問(wèn)題都是我們成人的失誤造成的,只要我們堅持對孩子進(jìn)行良好的禮儀品格教育,良好的榜樣影響,孩子就一定會(huì )有變化!
今天我們所進(jìn)行的這樣一場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)的匯報演出,更是要利用這樣的一個(gè)節日的契機,讓孩子通過(guò)表演的方式,更加進(jìn)一步鞏固自己所掌握的禮儀行為,將自己的行為展現給所有的家長(cháng)、教師、小朋友。這對于孩子而言,將是一次挑戰,是一次歷練,更是孩子成長(cháng)路途中的一種別樣的記憶。
同時(shí),我也想借此機會(huì ),感謝我們所有的'家長(cháng)朋友,是你們一直以來(lái)的信任、支持以及堅持,才有了幼兒園的今天,以及孩子的進(jìn)步和成長(cháng)。謝謝你們!也殷切希望我們所有的家長(cháng)能一如既讓的支持我們,給我們的孩子提供最好的成長(cháng)環(huán)境。
最后,我想祝福我們所有可愛(ài)的寶寶們,祝你們今天的表演取得圓滿(mǎn)成功,祝你們這個(gè)六一節過(guò)的難忘,過(guò)的有意義,祝你們今后的每一天都健康快樂(lè )!祝我們所有的家庭都和諧幸福!
幼兒園六一兒童節教師代表發(fā)言稿 4
親愛(ài)的少先隊員、同學(xué)們、小朋友們:
你們好!絢麗的鮮花,比不上同學(xué)們笑臉的燦爛;早晨的太陽(yáng),比不上同學(xué)們紅領(lǐng)巾的鮮艷;歌唱的小鳥(niǎo),比不上同學(xué)們心情的愉悅。要知道這是為什么?是因為我們集聚一堂在這里慶祝,慶祝歡樂(lè )的六一兒童節!
在這歡樂(lè )的時(shí)刻,請允許我代表沿湖路小學(xué)及附屬幼兒園的全體教師向你們表示熱烈的祝賀:祝同學(xué)們節日快樂(lè )!向新入隊的一年級的小朋友們祝賀,歡迎你們加入少先隊組織這個(gè)大家庭;向辛勤哺育你們健康成長(cháng)的老師、少先隊輔導員和校外輔導員致以衷心的感謝和崇高的敬意!向十佳輔導員、十佳少先隊干部、百佳少先隊員致以熱烈的'祝賀,再創(chuàng )佳績(jì)。
同學(xué)們,一年來(lái),你們在老師的諄諄教導下,思想品德、學(xué)習、身體等各方面都有了提高和發(fā)展,我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興!今天,沿小為你們的健康成長(cháng)提供了一流的辦學(xué)條件,打造了一流的師資隊伍,使你們在沿湖路小學(xué)愉快地學(xué)習,在沿小附屬幼兒園里快樂(lè )地成長(cháng),你們是幸福的。希望你們每一個(gè)人好好學(xué)習,天天向上,成為家庭中的好孩子,學(xué)校里的好學(xué)生,社會(huì )上的好少年,大自然的好朋友,堅持弘揚少先隊自主向上的精神,為祖國美好的明天做好一切準備!
最后,祝全校的少先隊員同學(xué)們度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、有意義的“六一”兒童節!愿每一個(gè)同學(xué)都擁有六月陽(yáng)光般絢麗、燦爛的童年。
幼兒園六一兒童節教師代表發(fā)言稿 5
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
今天是全世界少年兒童的盛大節日!首先請允許我代表全體教師向小朋友們深情地道一聲:六一快樂(lè )!
六一兒童節終于來(lái)了,她一年一度,她令我們神往?尚∨笥褌兪欠裰溃毫粌和澋膩(lái)歷?是否明了:六一兒童節的意義?那是1949年,國際婦女組織為了為了悼念在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,為了保障兒童權利,為了使全世界兒童都有一個(gè)幸福童年而專(zhuān)門(mén)設立的節日。
小朋友們,你們是幸運的,也是幸福的,因為你們生活在強大的新中國。在美麗的校園里,有著(zhù)優(yōu)越的學(xué)習條件,有著(zhù)良好的生活環(huán)境,在知識的海洋里你們可以盡情地遨游,在父母老師的懷抱里你們可以快樂(lè )地成長(cháng)。同時(shí),你們也是肩負重任的`一代,二十一世紀社會(huì )主義現代化建設的重任將落在你們的身上,祖國未來(lái)的發(fā)展要靠你們去奮斗!在此,我衷心地希望小朋友們:珍惜幸福的童年,珍惜讀書(shū)的機遇,遵守學(xué)校的規范,尊重老師的教誨。從身邊做起,從小事做起,文明禮貌、誠實(shí)守信、團結同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習,為祖國美好的明天做好一切準備!
最后,愿每一個(gè)同學(xué)都擁有六月陽(yáng)光般絢麗、燦爛的童年。
幼兒園六一兒童節教師代表發(fā)言稿 6
親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們又迎來(lái)了快樂(lè )的“六一”國際兒童節。在這個(gè)美好的時(shí)刻,我代表全校老師衷心祝愿你們節日快樂(lè )!
小朋友們,年年歲歲花相似,年年歲歲人不同。在五小這個(gè)大家庭里,你們一天比一天聰明,一天比一天進(jìn)步:你們清脆的話(huà)語(yǔ)回響在晨風(fēng)里;你們純潔的笑臉映照在晚霞中;教室里,有你們瑯瑯的書(shū)聲;操場(chǎng)上,有你們活潑的身姿……正是因為有了你們,我們的校園才充滿(mǎn)了無(wú)限的生機和活力。
親愛(ài)的小朋友們,回顧我們一年來(lái)所走過(guò)的'道路,過(guò)去的日子多么充實(shí)而有意義——看看你們自己吧:個(gè)頭長(cháng)高了,身體更棒了,學(xué)習進(jìn)步了,比賽獲獎了……就在你們健康成長(cháng)的時(shí)候,每一位愛(ài)你們的老師也看在眼里,樂(lè )在心頭。有位哲人說(shuō)過(guò):“道路越寬廣,人就走得越遠!比绻f(shuō)你們是含苞的花朵,我們愿做深情護花的綠葉;如果說(shuō)你們是成長(cháng)的幼苗,我們愿做無(wú)私潤物的細雨;如果說(shuō)你們是奔馳的駿馬,我們愿做伴你馳騁的大道。讓我們在一年來(lái)成功的基礎上,把握好每一個(gè)“今天”,去迎接、去創(chuàng )造更加美好的明天。
親愛(ài)的小朋友們,最后,讓我再一次衷心地祝福你們:學(xué)習進(jìn)步,身體健康,愿今日永駐,愿快樂(lè )永存,愿未來(lái)的每一天都是你們幸福的節日。
幼兒園六一兒童節教師代表發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的孩子們:
大家早上好!
今天是全世界少年兒童自己的盛大節日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表xx小學(xué)的全體教師向小朋友們表示節日的祝賀!
小朋友們,你們知道嗎?這臺節目包含了無(wú)數領(lǐng)導的關(guān)心,凝聚著(zhù)眾多老師的心血,所以在你們歡度自己的節日的同時(shí),我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝!小朋友們,我們正處于一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的新時(shí)代,你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。家長(cháng)在看著(zhù)你們,老師在看著(zhù)你們,全社會(huì )的人們都在看著(zhù)你們?粗(zhù)你們長(cháng)大成人,長(cháng)大成材,長(cháng)大成功。開(kāi)學(xué)初,我們播下了希望的種子,如今的六月是我們一學(xué)期收獲的季節,要想無(wú)愧于辛苦教育我們的老師,無(wú)愧于無(wú)怨忙碌的父母,更無(wú)愧于我們自己,那么就讓我們行動(dòng)起來(lái),與我們的老師共同奮進(jìn),努力學(xué)習,迎接六月的燦爛陽(yáng)光!請相信在你們拼搏的道路上老師始終會(huì )和你們站在一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的.,我們才是優(yōu)秀的。我們希望我們播下的種子能在你們身上開(kāi)花、結果。我們希望培紅小學(xué)因你們而精彩,你們?yōu)榕嗉t小學(xué)而驕傲。在以后的日子里,我們全體教師依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn);立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè )”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們決不辜負社會(huì )各界的厚愛(ài)。
最后:祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師生活有樂(lè )趣,工作有成績(jì)
祝小朋友們玩得快快樂(lè )樂(lè ),學(xué)得開(kāi)開(kāi)心心
謝謝大家!
幼兒園六一兒童節教師代表發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們
你們好!
在 “六一”國際兒童節即將來(lái)臨之際,謹讓我代表合力幼兒園的全體老師祝所有小朋友們節日快樂(lè )!
同時(shí)對今天到場(chǎng)的各級領(lǐng)導及無(wú)論是在物質(zhì)上還是在精神上關(guān)心、支持、幫助我園工作的各級領(lǐng)導、各位朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎。
現代化的幼兒園是一個(gè)能與社會(huì )大環(huán)境對話(huà)的小環(huán)境;是充滿(mǎn)了各種可感受元素的`環(huán)境;是孩子們在生活、學(xué)習和成長(cháng)過(guò)程中受熏陶感染被潛移默化的環(huán)境。另外,幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設是辦園的靈魂與形式的和諧、統一的完美體現。這就要求我們幼兒教師必須具備較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),所以一直以來(lái),我園不斷完善、充實(shí)教師隊伍。同時(shí),盡其所能地努力營(yíng)造安全和諧、優(yōu)良的硬件環(huán)境。教師隊伍的年輕化、專(zhuān)業(yè)化極其職業(yè)道德、敬業(yè)精神的不斷提高。優(yōu)美、活潑環(huán)境的持續改善是我園的競爭實(shí)力不斷增強的根本原因。
在今后新的工作中,在有傾力關(guān)注未來(lái)教育事業(yè)的強有力的興業(yè)領(lǐng)導班子的領(lǐng)導和支持下,我們將不斷總結自我,發(fā)揮我園獨特的內隱的“秀色”去弘揚我園的辦園理念、塑造“合力”幼教品牌,將“合力幼兒園”辦成教師盡心,孩子開(kāi)心、家長(cháng)放心、領(lǐng)導放心的“四心”幼兒園。讓快樂(lè )和自信永遠是我們孩子的好朋友,讓美好、幸福的人生體驗永駐我們孩子們的心田。
再一次的謝謝大家!
幼兒園六一兒童節教師代表發(fā)言稿 9
老師、同學(xué):
你們好!
今天我演講的題目是“守住心靈的凈土”。
首先,向全體孩子問(wèn)好,祝你“六一”快樂(lè )!
在這個(gè)活潑熱情的六月,天空是藍色的,溪流是清澈的,浮云是純白的;在這個(gè)充滿(mǎn)活力的六月,迎來(lái)了一個(gè)天真、純潔、活潑的兒童節——“六一”國際兒童節。在這個(gè)特殊的日子里,我們可以看到精致的彩色氣球,“呼呼”的小風(fēng)車(chē),柔軟的白花棉花糖,汗水,但充滿(mǎn)了孩子般的微笑,多么純潔可愛(ài)的孩子,多么令人興奮,是他們的.孩子,是他們的天真,是他們心靈的凈土激發(fā)了成年人睡眠多年的純真!
成年人,真的想向孩子們學(xué)習,就像冰心的那首詩(shī):
成千上萬(wàn)的天使,一起贊美孩子;孩子,他的小身體,蘊含著(zhù)偉大的靈魂。
時(shí)間,風(fēng)吹過(guò),云消散。但是時(shí)間的流逝。凍結了我們的純潔和天真。當你發(fā)現你失去了很多天真時(shí),不要擔心!學(xué)會(huì )無(wú)拘無(wú)束,孩子們能做好,我們也能做到!拋開(kāi)悲傷,拋開(kāi)煩惱,明天會(huì )更好!
幼兒園六一兒童節教師代表發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)、親愛(ài)的老師們、小朋友們:
大家好!今天,陽(yáng)光燦爛,彩旗飛揚,我們歡聚在機關(guān)幼兒園這個(gè)美麗而和諧的校園里,共慶20xx年的"六一"國際兒童節。
首先,我榮幸地代表我園的全體教職員工,向前來(lái)參加我校慶"六一"活動(dòng)的各位來(lái)賓表示熱烈的恭迎和崇高的敬意,感謝你們長(cháng)期對幼兒教育的關(guān)懷和支持;向辛勤付出的學(xué)校領(lǐng)導表示無(wú)上的敬佩和深深的謝意,感謝你們竭盡全力地為我們創(chuàng )設舒適的教育環(huán)境;向參加今天慶;顒(dòng)的各位家長(cháng)表達真誠的歡迎和衷心的感謝,感謝你們一如既往支持老師的工作;我更要向祖國的花朵——可愛(ài)的小朋友們致以節日里最誠摯的問(wèn)候和良好的祝愿,祝愿你們在父母和老師的培育下健康成長(cháng)!
回顧過(guò)去,我們滿(mǎn)懷。在幼兒教育的工作實(shí)踐中,我們機關(guān)幼兒園全體同仁在各級領(lǐng)導部門(mén)的大力支持下,在學(xué)校領(lǐng)導的堅強帶領(lǐng)下,始終堅持先進(jìn)的育人理念,努力把知識留給孩子,把微笑帶給孩子,讓歡樂(lè )陪伴孩子。我們也欣喜地看到學(xué)校幼兒數量逐年增加,幼兒家長(cháng)對學(xué)校工作給予一致好評,各級各類(lèi)活動(dòng)中獲得的榮譽(yù)越來(lái)越多,使我園的幼兒教育工作不斷地邁向一個(gè)又一個(gè)嶄新的`臺階,為幼兒的快樂(lè )健康成長(cháng)貢獻出了全部的力量。
展望未來(lái),我們任重道遠。做為幼兒工,我們會(huì )時(shí)刻認真審視自己,時(shí)刻鞭策提醒自己,對得起尊敬我們的幼兒,對得起信任我們的家長(cháng),對得起為我們提供支持和幫助的各級領(lǐng)導。我們還會(huì )不斷地更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身素質(zhì),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,取得新的成績(jì),不辜負各級領(lǐng)導和幼兒家長(cháng)對我們的期望。最后,再次感謝各位領(lǐng)導和來(lái)賓在百忙中來(lái)參加今天的慶;顒(dòng),祝大家身體健康,祝全體小朋友們過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè )、祥和的節日。
幼兒園六一兒童節教師代表發(fā)言稿 11
尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的老師,可愛(ài)的孩子們:
大家下午好!
今天我們懷著(zhù)喜悅的心情,歡聚在這里,又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節,在此,我代表xx幼兒園的全體老師對你的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,對小朋友們道一聲:“節日快樂(lè )”
今天的活動(dòng)以“開(kāi)心六一,快樂(lè )做主”為主題,希望小朋友們開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )成長(cháng)每一天,孩子是我們的未來(lái)和希望……
我園自開(kāi)辦以來(lái)就本著(zhù):以教育孩子為主,服務(wù)家長(cháng)為輔的宗旨,讓孩子們在學(xué)中玩,玩中學(xué),如果您仔細觀(guān)察,其實(shí)孩子們每天都在進(jìn)步。成長(cháng),孩子們的每一次進(jìn)步都令我們激動(dòng),每一次的成功都激勵我們向更高的目標邁進(jìn),抓住孩子的心理教育,尊重家長(cháng)的反饋,我們不斷的努力。創(chuàng )新,用我們的行動(dòng)來(lái)證明,回報關(guān)心和支持我們的各位家長(cháng),良好的習慣在這里養成,孩子們的不斷進(jìn)步離不開(kāi)老師的辛勤耕耘和家長(cháng)的積極配合,我們要給孩子們創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境,更強的師資力量,我園的老師都是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,有著(zhù)多年的.教學(xué)經(jīng)驗,我們的老師用心去呵護每一個(gè)孩子,把孩子送到我們xx藝術(shù)幼兒園,我們讓家長(cháng)放心,我園在孩子們完成教學(xué)內容的同時(shí),還開(kāi)設特長(cháng)班:如美術(shù)。舞蹈。電子琴......要我園的孩子們全方面發(fā)展,幼兒園的良好發(fā)展需要各位家長(cháng)的配合與理解,在這里對您的支持與理解表示感謝,我相信沒(méi)有最好,只有更好,我們會(huì )盡最大的努力做到家長(cháng)心中的更好。
最后,預祝開(kāi)心六一,快樂(lè )做主慶六一文藝演出圓滿(mǎn)成功,謝謝大家!
幼兒園六一兒童節教師代表發(fā)言稿 12
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是“守住心靈的凈土”。
首先,向全體小朋友們問(wèn)聲好,祝你們“六一”快樂(lè )!在這活潑熱情的六月,天空是湛藍的,溪流是清澈的,浮云是純白的;在這生機盎然的六月,迎來(lái)了一個(gè)屬于天真、純潔、活潑的孩子們節日——“六一”國際兒童節。在這個(gè)特殊的日子里,我們看見(jiàn)那玲瓏的彩色氣球,“呼呼”作響的小風(fēng)車(chē)和那軟綿綿的`白花花的棉花糖,還有那一張張汗津津,卻滿(mǎn)載著(zhù)童真的微笑的小臉蛋,多么純潔可愛(ài)的孩子,多么令人霎那間怦然心動(dòng),是他們——孩子們,是他們的天真,是他們心靈的凈土在激發(fā)大人已沉睡多年的純潔天真!大人們,真要向孩子們學(xué)習,就像冰心的那首詩(shī):
萬(wàn)千的天使,要一起來(lái)歌頌小孩子;小孩子,他那細小的身軀里,含著(zhù)偉大的靈魂。
時(shí)間,風(fēng)似地掠過(guò),云似地消散。但時(shí)間的消磨。封凍了我們的純潔與天真。當你發(fā)現你已失去很多天真時(shí),不用心急!學(xué)會(huì )無(wú)拘無(wú)束,孩子們能做好我們也一定能做到!拋開(kāi)憂(yōu)愁,拋開(kāi)煩惱,明天將會(huì )更美好!
幼兒園六一兒童節教師代表發(fā)言稿 13
親愛(ài)的小朋友:
你們好!我是中四班的李老師, 明天就是六一兒童節了,每當“六一”兒童節的時(shí)候,你們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。但是你是否知道這“六一”節的來(lái)歷?是否知道當年確定兒童節的時(shí)候,是因為世界上有無(wú)數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克的`一個(gè)名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。 為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科召開(kāi)執委會(huì ),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。
今年的兒童節你們都準備好了嗎?你們都準備了哪些節目來(lái)歡度節日的?(幼兒討論),幼兒園為小朋友們準備了好玩的游園活動(dòng),到時(shí)班里的老師會(huì )組織你們去各個(gè)班級參與游戲,期待能夠看到你們的精彩表演,還有豐盛的禮品等著(zhù)你們呢!老師也在這里祝全體小朋友們六一兒童節節日愉快。
幼兒園六一兒童節教師代表發(fā)言稿 14
尊敬的各位家長(cháng),各位老師,親愛(ài)的小朋友們:
大家下午好!
又是一個(gè)綠樹(shù)成蔭,梔子花開(kāi)的初夏時(shí)節,伴著(zhù)鮮花的芬芳,披著(zhù)節日的盛裝,“六一”這個(gè)屬于孩子們的節日再一次來(lái)到了我們身旁。在這個(gè)歡樂(lè ),美好的日子里,我們可敬的家長(cháng)們帶著(zhù)希望和關(guān)懷百忙之中來(lái)到這里和我們歡聚一堂。首先,請允許我代表幼兒園全體員工向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎并致以誠摯的謝意。謝謝你們:年長(cháng)的叔叔阿姨。年輕的兄弟姐妹。同時(shí),請接受我最深切的祝福:祝叔叔阿姨們子孫滿(mǎn)堂,身體安康!祝兄弟姐妹們:事業(yè)一帆風(fēng)順,夫妻和和美美,家庭幸福美滿(mǎn)!
六一是人類(lèi)最快樂(lè )的節日,也是孩子們永久的期盼,今天他們會(huì )收到很多的祝福。孩子們:節日快樂(lè ),天天快樂(lè ),永遠快樂(lè )!
時(shí)間過(guò)得真的很快,來(lái)到xx已經(jīng)整整九年了。因為孩子,我們從陌生到熟悉,并且由此產(chǎn)生了一年,兩年甚至五年,六年的交集,這里有很多的爺爺奶奶都是把大的送走了,小的又送來(lái),這份濃濃的信任和不離不棄的支撐時(shí)常讓我們感慨萬(wàn)千。于是在每一個(gè)孩子的節日,我都會(huì )一次又一次的站在這個(gè)舞臺上向你們訴說(shuō)著(zhù)心中的`感激。在此,請你們再一次接受我深深地鞠躬:謝謝你們!真的謝謝你們!
因為孩子,我們走到了一起,開(kāi)始了孩子和你和我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曾經(jīng),孩子在眾多的關(guān)愛(ài)下,牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,關(guān)注孩子的眼睛有爺爺奶奶,外公外婆,爸爸媽媽?zhuān)芏嗪芏唷亲o孩子的雙手也同樣有很多很多……當你決定把孩子送到幼兒園時(shí),他已經(jīng)邁開(kāi)了人生的第一步。一路走來(lái),磕磕碰碰,跌跌撞撞,但你們沒(méi)有過(guò)多的指責和怪罪。在此,我想向曾經(jīng)因為我們工作疏忽受到過(guò)傷害的孩子和家長(cháng)說(shuō)聲對不起。特別是那些遠道的坐車(chē)的孩子有的曾經(jīng)受到過(guò)傷害,又沒(méi)能聽(tīng)到一聲對不起卻對我們沒(méi)有絲毫責備的寬容大度的家長(cháng)們說(shuō)一聲:對不起!
幼兒園六一兒童節教師代表發(fā)言稿 15
尊敬的各位家長(cháng).親愛(ài)的老師,可愛(ài)的孩子們:
大家下午好!今天我們懷著(zhù)喜悅的心情,歡聚在這里,又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節,在此,我代表xx幼兒園的全體老師對你的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,對小朋友們道一聲:“節日快樂(lè )”
今天的活動(dòng)以“開(kāi)心六一,快樂(lè )做主”為主題,希望小朋友們開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )成長(cháng)每一天,孩子是我們的未來(lái)和希望……
我園自開(kāi)辦以來(lái)就本著(zhù):以教育孩子為主,服務(wù)家長(cháng)為輔的宗旨,讓孩子們在學(xué)中玩,玩中學(xué),如果您仔細觀(guān)察,其實(shí)孩子們每天都在進(jìn)步.成長(cháng),孩子們的每一次進(jìn)步都令我們激動(dòng),每一次的成功都激勵我們向更高的目標邁進(jìn),抓住孩子的心理教育,尊重家長(cháng)的反饋,我們不斷的努力.創(chuàng )新,用我們的行動(dòng)來(lái)證明,回報關(guān)心和支持我們的各位家長(cháng),良好的習慣在這里養成,孩子們的不斷進(jìn)步離不開(kāi)老師的辛勤耕耘和家長(cháng)的積極配合,我們要給孩子們創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境,更強的師資力量,我園的'老師都是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,有著(zhù)多年的教學(xué)經(jīng)驗,我們的老師用心去呵護每一個(gè)孩子,把孩子送到我們xx藝術(shù)幼兒園,我們讓家長(cháng)放心,我園在孩子們完成教學(xué)內容的同時(shí),還開(kāi)設特長(cháng)班:如美術(shù).舞蹈.電子琴....要我園的孩子們全方面發(fā)展,幼兒園的良好發(fā)展需要各位家長(cháng)的配合與理解,在這里對您的支持與理解表示感謝,我相信沒(méi)有最好,只有更好,我們會(huì )盡最大的努力做到家長(cháng)心中的更好。
最后,預祝開(kāi)心六一,快樂(lè )做主慶六一文藝演出圓滿(mǎn)成功,謝謝大家!
幼兒園六一兒童節教師代表發(fā)言稿 16
各位來(lái)賓,各位家長(cháng),各位老師、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我們懷著(zhù)喜悅的心情在這里歡聚一堂,慶祝孩子們的盛大節日——六一國際兒童節。
在這喜慶的日子里,我代表貝貝幼兒園全體教師職工祝小朋友們節日快樂(lè ),健康成長(cháng)。向在坐的各位來(lái)賓以及家長(cháng)朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意,因為你們今天來(lái)到這里,不僅僅是為了觀(guān)看孩子們的.演出,最最重要的是你們對孩子成長(cháng)的關(guān)注、對教育的關(guān)注,也是對我們幼教工作的關(guān)注,因為有了你們的支持與配合,寬容與理解,我們的幼教事業(yè)才得以發(fā)展。謝謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,謝謝你們對小朋友們的關(guān)愛(ài),讓我們共同擔起培養祖國花朵的重任,讓我們的孩子有一個(gè)絢麗多彩的明天。同時(shí)也祝愿所有的小朋友們節日快樂(lè ),身體健康,茁壯成長(cháng)。
孩子是祖國的花朵,民族的希望,每一位家長(cháng)都希望自己的孩子有一個(gè)五彩斑斕、幸?鞓(lè )的童年。我們幼兒園創(chuàng )辦以來(lái),我們一直堅持以“一切為了孩子,為了孩子的一切”作為我們的辦園宗旨;以健康、聰明、自信為我們的培養目標;積極為孩子們創(chuàng )造一個(gè)自我發(fā)展的空間;在此期間,我們不斷投入資金,改進(jìn)教學(xué)設施,提高教學(xué)質(zhì)量,盡心盡力,盡職盡責的做好每一項工作,來(lái)回報社會(huì )、回報家長(cháng)。
今天,我想對孩子們說(shuō):親愛(ài)的孩子們,今天的陽(yáng)光,今天的藍天,今天的鮮花,今天的綠草都是在為你們祝福,祝福你們快樂(lè )成長(cháng)。
因為有了你們,山才有了生命,水才有了靈性。
愿你們像一只小鳥(niǎo),在廣闊的天空中自由飛翔;愿你們像一條小魚(yú),在清澈的湖水中盡情遨游;因為有了你們,陽(yáng)光才如此明媚,云兒才如此絢麗,生活才如此多彩。
朋友們,今天我們的孩子都將登臺亮相,展風(fēng)姿、獻才藝。其中,凝聚了孩子們成長(cháng)和進(jìn)步;凝聚了老師們的心血和汗水,也凝聚了家長(cháng)們的熱情和期盼。家長(cháng)朋友們,讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌,為孩子們加油吧!讓歌聲與微笑同在,讓祝福與快樂(lè )同行。讓美麗的夢(mèng)想從這里起航!最后預祝本次的六一文藝演出活動(dòng)能夠取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
幼兒園六一兒童節教師代表發(fā)言稿 17
親愛(ài)的老師們、孩子們:
大家早上好。今天是2018年6月1日,六一國際兒童節,今天全世界14歲的兒童都過(guò)節,老師媽媽們陪你們一起過(guò)節,先祝老師們童心永駐,再祝孩子們健康快樂(lè )。老師還要送你們一個(gè)禮物:小兔子的繪本故事:《可我還是想你》大兔子和小兔子一起吃飯。
小兔子捧著(zhù)飯碗,對大兔子說(shuō):“想你! “我不就在你身邊嗎?”大兔子說(shuō)。 “可我還是想你!
小兔子咋吧咋吧嘴,“我每吃一口飯都要想你一遍,所以,我的飯又香又甜,哪怕是我最不喜歡的卷心菜!
大兔子不說(shuō)話(huà),只是低著(zhù)頭繼續吃飯。
大兔子和小兔子一起散步。
小兔子一蹦一跳,對大兔子說(shuō):“想你! “我不就在你身邊嗎?”小兔子說(shuō)。 “可我還是想你!
小兔子踮起腳尖,“我每走一步路都要想你一遍,所以,再長(cháng)的路走起來(lái)都輕輕松松,哪怕路上滿(mǎn)是泥濘!
大兔子不說(shuō)話(huà),只是慢悠悠地繼續走路。
大兔子和小兔子坐在一起看月亮。
小兔子托著(zhù)下巴,對大兔子說(shuō):“想你! “我不就在你身邊嗎?”大兔子說(shuō)。 “可我還是想你!
小兔子歪著(zhù)腦袋,“我每看一眼月亮都要想你一遍,所以,月亮看上去那么美,哪怕烏云遮擋了它的`光芒!
大兔子不說(shuō)話(huà),只是抬起頭繼續看月亮。
大兔子和小兔子該睡覺(jué)了。
小兔子蓋好被子,對大兔子說(shuō):“想你! “我不就在你身邊嗎!贝笸米诱f(shuō)。 “可我還是想你!
小兔子閉上眼睛,“我每做一個(gè)夢(mèng)都要想你一遍,所以,每個(gè)夢(mèng)都是那么溫暖,哪怕夢(mèng)里出現妖怪我都不會(huì )害怕!
大兔子不說(shuō)話(huà),躺到床上。
小兔子睡著(zhù)了,大兔子輕輕親吻小兔子的額頭。 “每天每天,每分每秒,我都在想你,悄悄地想你!庇H愛(ài)的孩子們,故事中小兔子一直在想著(zhù)媽媽?zhuān)驗閶寢尩膼?ài)讓飯變得又香又甜,媽媽的愛(ài)讓路變得很短,走起來(lái)不覺(jué)得累,媽媽的愛(ài)讓月亮變得那么那么美。媽媽也每時(shí)每刻都想著(zhù)孩子愛(ài)著(zhù)孩子。你們的老師像媽媽嗎?她們時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)著(zhù)你們,請你們向老師表示感謝:老師,祝你永遠年輕,謝謝您,老師。最后,再次祝愿孩子們活潑開(kāi)朗、健康成長(cháng)。節日快樂(lè )!
幼兒園六一兒童節教師代表發(fā)言稿 18
尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的小朋友們:
首先,我代表幸福幼兒園全體教職人員,歡迎大家的到來(lái)。明天,就是孩子們最歡喜的日子,六一國際兒童節,我們又和孩子們一起,領(lǐng)略一樣的歡樂(lè ),共同分享這一份難得的童趣。
孩子們一天天在長(cháng)大,幸福幼兒園里留下了孩子們成長(cháng)的足跡和快樂(lè )的歡聲笑語(yǔ)。
看到你們開(kāi)心的笑臉,作為教育工作者的我們,付出再多的艱辛也覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔,聽(tīng)到你們天真的.話(huà)語(yǔ),工作有多辛苦也會(huì )忘了疲憊。希望你們像花兒一樣開(kāi)在關(guān)愛(ài)的春風(fēng)里,希望你們像魚(yú)兒一樣遨游在知識的海洋里。a
每一個(gè)家長(cháng)和我們一起,為孩子的健康成長(cháng)共同搭建了一座愛(ài)的橋梁。共同分擔著(zhù)孩子成長(cháng)中的很多難題,以后的日子里,我們還要攜手并進(jìn),互相學(xué)習,爭取為孩子們的童年留下最美好的記憶。
舞歡躍,歌聲起,天真無(wú)邪的樣子才是你們最值得珍惜的童年,希望今天你們把快樂(lè )也感染給愛(ài)你們的每一個(gè)人。和爸爸媽媽老師們一起渡過(guò)20xx最開(kāi)心的六一。
最后,再次感謝家長(cháng)朋友對我們工作的支持!最后預祝我們的演出圓滿(mǎn)成功!
【幼兒園六一兒童節教師代表發(fā)言稿】相關(guān)文章:
六一兒童節教師代表的發(fā)言稿07-10
幼兒園教師代表述職報告11-15
幼兒園六一兒童節老師代表發(fā)言稿(精選14篇)05-30
幼兒園教師代表發(fā)言稿集合06-09
六一兒童節幼兒園家長(cháng)代表發(fā)言稿01-08
幼兒園六一兒童節家長(cháng)代表發(fā)言稿06-25