爭做環(huán)保小衛士發(fā)言稿范文（精選6篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的爭做環(huán)保小衛士發(fā)言稿范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭做環(huán)保小衛士發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣�！碑�(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉�！避娛录艺f(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶�！苯逃艺f(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃�！�
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，一定會(huì )感到心情舒暢；但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。
我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀(guān)地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責。
今天，當我們走進(jìn)新的校園，教學(xué)樓高大雄偉，圖書(shū)館美觀(guān)大方，食堂清潔衛生；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢；早晨教室書(shū)聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛(ài)崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著(zhù)這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們全校師生憑著(zhù)“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學(xué)們，我們容易嗎？不容易！如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習；如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來(lái)；如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻，就不可能有干凈清新，綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過(guò)飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場(chǎng)，教室里還有飲料瓶、紙巾，衛生間還有煙頭，等等。請我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？
試想一下，如果我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習、身心又怎么能夠健康地成長(cháng)呢？
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習的熱情，我們絕大多數學(xué)生從早上到校學(xué)習，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習和生活的地方�！扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應該自覺(jué)維護好身邊環(huán)境，在學(xué)習文化知識的同時(shí)，養成良好的衛生文明習慣。
為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂(lè )園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧！保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛(ài)護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣。
2、愛(ài)護校園的公共設施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。
3、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿起。
4、以愛(ài)護教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護教室的清潔衛生，做好值日生工作。
5、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責任感，心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會(huì )因我們的文明而錦上添花。
謝謝大家！
爭做環(huán)保小衛士發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生態(tài)失去平衡，水資源、大氣等的污染又造成了全球氣候變暖。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類(lèi)共同的使命。每個(gè)國家和民族、個(gè)人，都應當責無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)！使人與自然能和諧相處。
關(guān)注生態(tài)環(huán)境不單是為了保護地球，也是為了維護人類(lèi)自身的健康和地球上各種生物之間的生態(tài)平衡。保護能源，倡導環(huán)保，已是迫在眉睫大事，必須從我做起，節約用水、電等，為共同創(chuàng )建我們的美好家園而努力。
但是真正做到自覺(jué)長(cháng)久地保護環(huán)境，保護資源，還有許多事在等待著(zhù)我們去做。作為生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從身邊點(diǎn)滴做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當購物時(shí)能否自覺(jué)使用環(huán)保袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
當今，全世界掀起了一輪提倡環(huán)保、節約能源，降低消耗的潮流。我家也不例外，節約用電：參加了第四屆“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)，為我們的地球母親熄燈一小時(shí)，為此我還感到特別的驕傲；使用節能燈具；離開(kāi)房間時(shí)關(guān)燈；看完電視拔下插頭，從不讓它處于待機狀態(tài)；使用太陽(yáng)能熱水器。上街購物時(shí)用環(huán)保袋，盡量不使用塑料袋。節約用水：洗臉、洗菜、洗衣物的水用于沖洗廁所或拖地。節約紙張，我打草稿時(shí)都是使用的雙面紙張，減少紙張使用量。我還在我家的小院栽上了各種花草樹(shù)木等等。這樣不僅環(huán)保，還能省下不少錢(qián)呢！
據悉，如果少吃一公斤肉類(lèi)，就可減少二氧化碳36.4公斤；如果你節約了10度電，那么你就少排放了8千克二氧化碳；如果你少買(mǎi)一件不必要的衣服，可減排6.4千克二氧化碳。
大自然已經(jīng)給了我們太多太多，我們要重視這來(lái)之不易的環(huán)境，為了我們賴(lài)以生存的家園，為了圓那個(gè)綠色的夢(mèng)，從我做起，從生活中的點(diǎn)滴做起，“保護環(huán)境，舉手之勞！”也許我們的行動(dòng)很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量就能匯聚成地球綠色的希望！只要我們凝聚每一份力量，減少每一千克碳排放，在二氧化碳減排過(guò)程中，普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量。
大家都來(lái)保護環(huán)境吧！讓天空變得更藍、水變得更清、花兒變得更紅！你還在猶豫什么，趕快行動(dòng)，加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，讓我們一起成為環(huán)保衛士吧！
謝謝大家！
爭做環(huán)保小衛士發(fā)言稿3
尊敬的老師，同學(xué)：
大家好！
美麗的地球是我們的家，想要讓我們的家，遠離污染，讓我們生活在干凈的空氣下，生活在整潔的地面上，就需要我們保護環(huán)境，呵護我們的地球，讓綠色長(cháng)青，讓美麗不減。
我希望同學(xué)們都成為守衛環(huán)境的環(huán)保小衛生，保衛好我們家園，用我們的自覺(jué)，來(lái)引導更多的人參加，保護我們的環(huán)境，保護地球，維護我們的健康安全。我希望同學(xué)們在平常的時(shí)候多做環(huán)保工作，比如在我們上學(xué)期間，放學(xué)期間，看到垃圾我們要及時(shí)把垃圾放入垃圾桶里面，在地面上看到一些垃圾最好彎下腰把他們扔進(jìn)垃圾桶。
雖然這樣做比較臟，但是我們可以使用工具，比如用塑料袋或者紙巾包住垃圾這樣就不會(huì )弄臟我們的手，同時(shí)看到有人隨意亂扔垃圾也應該及時(shí)制止，與他們講道理，說(shuō)事實(shí)，讓我們身邊的`人一起學(xué)習我們，做環(huán)保衛士�；蛟S成為一個(gè)環(huán)保衛士非常辛苦，要做一些事情，卻能夠讓我們得到鍛煉。
想要成為一個(gè)環(huán)保小衛士，必須要具備很多高尚的品格，首先我們必須要愛(ài)護環(huán)境，有恒心毅力，堅持每天都做，不需要他人催促就能做到，只要我們每天把看到的垃圾扔到該扔的地方。我們不但要制止其他人亂扔垃圾，自己更要做到。只有我們自己做到了才能夠做好這份工作完成這個(gè)任務(wù)，或許我們會(huì )很累，但是卻能夠讓我們有高尚的品格。
保護環(huán)境是大家的責任，但是想要保護環(huán)境，保護家園需要有人站出來(lái)，帶領(lǐng)到家一去做好，我們就必須要成為一個(gè)合格的環(huán)保小衛士，只有我們真正的做到了這一點(diǎn)我們才算完成了自己的工作，很多同學(xué)都覺(jué)得這樣非常簡(jiǎn)單，但是卻很少有人做到，那是因為心態(tài)不夠堅定，能夠堅持一時(shí)卻不能堅持長(cháng)久，我希望大家成為一個(gè)環(huán)保小衛生，為我們的家園貢獻力量，或許這份力量不多，但是積少成多，積水成海，總會(huì )讓我們的家園變得更加美好。
現在我們的地球環(huán)境污染嚴重，污染分很多種，那我們就做我們能夠做到的，希望大家從現在開(kāi)始，不亂認垃圾，看到有垃圾或者其他垃圾物品及時(shí)清理我們做好帶頭作用，當參與的人越來(lái)越多，環(huán)境自然就會(huì )變得更加美好，我希望這蔚藍的星球，變得更好，也希望同學(xué)們都積極參與進(jìn)來(lái)成為環(huán)保小衛士。
謝謝大家！
爭做環(huán)保小衛士發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著(zhù)輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著(zhù)、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著(zhù)花草的芳香，欣享著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我在陽(yáng)臺上仰望著(zhù)璀璨的星空，朦朧的月色照映著(zhù)世界的每一個(gè)角落，使我仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的天堂。
曾經(jīng)的地球是一個(gè)美麗的藍色水球，外圍彌漫著(zhù)一層神秘的薄紗，正是因為這樣人類(lèi)才能在這里繁衍生息，安居樂(lè )業(yè)�？墒遣恢肋^(guò)了多少年，昔日藍色的美麗星球就快要變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球，毫無(wú)生機，這可都要“歸功”于人類(lèi)的建設！與其說(shuō)建設，不如說(shuō)是慢性毀滅。人類(lèi)的濫砍亂伐是土壤沙漠化；人類(lèi)的大肆捕殺野生動(dòng)物是稀有物種瀕臨滅絕；人類(lèi)使用的含氟冰箱，使臭氧層空洞；人類(lèi)因為燃料的過(guò)度燃燒，使全球氣候變暖。這一切的一切都是人類(lèi)的杰作！
但人類(lèi)卻絲毫沒(méi)有悔改的意思，繼續為了一己私利破壞我們的地球母親：化工廠(chǎng)排放的廢水整天往母親的嘴里到，使她的身體結成了一塊一塊；農藥的大量使用，使小河受到污染，魚(yú)蝦死亡；二氧化硫的排放，是母親的哮喘越來(lái)越嚴重了；鋼筋混凝土使母親的身體變的僵硬。
人類(lèi)啊人類(lèi)，快醒醒吧，看看你們把地球搞成什么樣了，難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎！只要我們從現在做起，保護地球母親，那還來(lái)得及。
最近，北京一群中學(xué)生給總理寫(xiě)了一封提倡環(huán)境保護的信，引起了總理的高度重視。朱總理在同學(xué)來(lái)信上批示說(shuō)，初二學(xué)生如此關(guān)心環(huán)保，實(shí)令我等長(cháng)輩慚愧�！瓛行淖詥�(wèn)，我們每一位又何嘗不應該對此深刻反省呢？“天下興亡，匹夫有責”，同學(xué)們，做為一名普通的學(xué)生，我們雖然無(wú)法直接從事環(huán)保工作，但我們可以從點(diǎn)滴小事做起啊，千萬(wàn)不要忽略和輕視小事，哪怕只是把水龍頭擰緊。只有大家都愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護我們的家園，才不至于只剩下地球上最后一個(gè)人。
當天空不再是藍色，小鳥(niǎo)不會(huì )飛翔。當江河不再有清澈，魚(yú)兒也離開(kāi)家鄉。當空氣不再是清新，花朵也失去芬芳。當烏云遮住了太陽(yáng)，世界將黑暗無(wú)光。讓我們一起呼喚，地球，你好嗎？
同學(xué)們，為了美麗的地球能再次呈現出昔日的光彩，為了動(dòng)物們的家園，更為了我們自己，希望你們能做到：不使用非降解塑料餐盒、拒絕使用一次性用品、一水多用、隨手關(guān)閉水龍頭、多用肥皂，少用洗滌劑、不在野外燒荒…
我國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，講“仁愛(ài)”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的中學(xué)生應該傳承這些傳統美德、今天要為構建一個(gè)和諧的校園努力，明天我們要為構建一個(gè)和諧的社會(huì )而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時(shí)代付與給我們的使命！讓我們攜手并肩，爭做環(huán)保小衛士，為我們的地球母親增添一抹綠色吧！
謝謝大家！
爭做環(huán)保小衛士發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是孤山子鎮中心小學(xué)六年一班的鞏一然，我演講的題目是《創(chuàng )建綠色校園，爭做環(huán)保小衛士》。
有誰(shuí)不希望自己能是在一個(gè)空氣清新，陽(yáng)光明媚的綠樹(shù)成蔭的校園里，快樂(lè )的學(xué)習、成長(cháng)呢！我們孤山子鎮中心小學(xué)就是這樣一所綠色學(xué)校。
南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：人生，欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足�？墒窃谝恍┑胤�，人們呼吸的空氣，飲用的泉水都是骯臟的�？諝庵袕浡�(zhù)細菌，水中流淌著(zhù)垃圾。這嚴重的威脅著(zhù)人們的生存，我想通過(guò)這次疫情同們一定深深的理解保護環(huán)境衛生的重要性。
我們都是二十一世紀的主人，所以我們要要增強環(huán)保意識，爭做環(huán)保小衛士。人人樹(shù)立學(xué)校主人翁的責任心，留心身邊的環(huán)境，立足校園愛(ài)護校園的每一處綠色，爭做保護環(huán)境的小衛生，不讓污染出現在校園里，不讓污染出現在我們生活的每一處角落。
同學(xué)們，從我做起，從小事做起，愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂扔垃圾�？匆�(jiàn)垃圾不要繞道而行，把它拾起來(lái)，放回它本應該去的地方。同時(shí)，也要做到“三節，三愛(ài)“，節能、節水、節電；愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”。愛(ài)護校園里的每一抹綠色，每一朵花朵，每一處風(fēng)景。
讓我們攜手努力，從點(diǎn)滴做起，綠色的校園要靠我們每位同學(xué)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭做一個(gè)名環(huán)保小衛士，人人共建綠色的校園。
同學(xué)們，讓我們向疫情防控阻擊戰中艱苦奮戰的生態(tài)環(huán)保人學(xué)習。
謝謝大家，我的演講到此結束。
爭做環(huán)保小衛士發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們是來(lái)自四（3）班的xxx。我們今天講話(huà)的主題是：《爭做國家級綠色學(xué)校的環(huán)保小衛士》。
藍天下迎著(zhù)初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著(zhù)國旗冉冉升起，耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌。此時(shí)此刻，我的內心無(wú)比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提醒著(zhù)我們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)和平，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)環(huán)境。
當我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)抱的南油小學(xué)，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲！現，代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來(lái)。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們仍然存在著(zhù)一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)垃圾分類(lèi)放置也是一種環(huán)�！G色的環(huán)保。
那么，如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，應該投放在可回收垃圾桶內。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線(xiàn)物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。
據有關(guān)部門(mén)公布的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質(zhì)成本的90%以上；一次性木筷可以用來(lái)造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級綠色學(xué)校的學(xué)生，我們更應該積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)存放，用實(shí)際行動(dòng)保護好提供我們學(xué)習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務(wù)。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭做國家級綠色學(xué)校的環(huán)保小衛士。
我們的演講完畢，謝謝大家！
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