小學(xué)生讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿范文（通用15篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)生讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿 篇1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
有人認為有錢(qián)就是幸福，可以享受榮華富貴；有人認為自由就是幸福，可以不受任何人的約束。而我覺(jué)得讀書(shū)才是真正的快樂(lè )。
當我走進(jìn)書(shū)店，看到琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍時(shí)，我真的很興奮，我陶醉在一本書(shū)里而不自知�；氐綍�(shū)房，滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)香氣息，讓我忘記了一切。
雖然我們現在有很多課程，但我仍然每天堅持看課外書(shū)。我的閱讀方法和別人不一樣：有的人喜歡一目十行的閱讀，而我喜歡一行一行的仔細閱讀，試圖理解我讀過(guò)的一切。我更喜歡看小說(shuō)。有時(shí)候要打開(kāi)字典查不認識的單詞和短語(yǔ)，然后記錄下來(lái)。這樣讀雖然慢，但是很有效�？赐暌槐緯�(shū)，我的摘抄里有很多美好的文字，當然也會(huì )寫(xiě)下自己的經(jīng)歷。讀一篇文章，寫(xiě)一課。
在閱讀的過(guò)程中，我認識了很多偉大的作家和思想家，收獲了很多我在課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。書(shū)是我的老師，她給了我知識，教我如何做人。書(shū)是我的朋友。當我難過(guò)的時(shí)候，她會(huì )鼓勵我。從她身上，我學(xué)到了“靜以修身，儉以修身”的道理。當我對未來(lái)失望的時(shí)候，她教會(huì )了我如何積極面對生活。
這就是讀書(shū)的意境。我讀書(shū)的時(shí)候很開(kāi)心。
小學(xué)生讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿 篇2
各位同學(xué)：
大家好！我今天演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè )趣》。我覺(jué)得讀書(shū)應該是一件快樂(lè )的事情，每個(gè)人都可以在讀書(shū)的過(guò)程中發(fā)現并發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣。
好書(shū)能讓讀者感受到場(chǎng)景，充分理解書(shū)中的情節，對另一個(gè)世界的主人公有喜有悲有怒有感動(dòng)有同情。它就像一雙看不見(jiàn)的大手，引領(lǐng)我們在書(shū)的世界里遨游飛翔。讀書(shū)不需要規定。書(shū)和人之間有緣分。如果這是一本好書(shū)，情節和故事都不錯，但是不適合你，或者你讀書(shū)沒(méi)有那么投入，那么最好不要精讀，只看一點(diǎn)執行摘要。但是那些你不小心看到的書(shū)，可能對你來(lái)說(shuō)是最好的。
不是所有的都要讀名著(zhù)。那些面向青少年的報刊雜志，也能開(kāi)闊我們的視野，拓寬我們的知識面。而那些精選美國文學(xué)的書(shū)，可以陶冶我們的情操，讓我們有內涵。
你會(huì )偷偷欣賞主人公的笑話(huà)很久，你會(huì )因為房東把他趕出去而同情他，你會(huì )因為他在一場(chǎng)災難中致殘而感到非常難過(guò)，你會(huì )被他做事的毅力所感動(dòng)，你會(huì )因為他最終擁有了一個(gè)完整、幸福、幸福的家庭而激動(dòng)、激動(dòng)。這些都是書(shū)本帶給我們的。
喜歡書(shū)的人是快樂(lè )的人，他會(huì )永遠快樂(lè )。同學(xué)們，享受閱讀，我們都會(huì )很開(kāi)心。
小學(xué)生讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿 篇3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我叫李明，是一年級五班的學(xué)生。我很高興和你分享我的快樂(lè )。我今天演講的題目是“我學(xué)習的時(shí)候很開(kāi)心”。
如果你問(wèn)我最喜歡做什么？我會(huì )毫不猶豫的回答，是讀書(shū)！每當爸爸從圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)回家，我都會(huì )搶著(zhù)去讀。如果我偶然發(fā)現一本我喜歡讀的書(shū)，我會(huì )情不自禁地一下子全部讀完。
我最喜歡的書(shū)是兒童故事大王。里面的故事很有趣。有狼和小羊，三個(gè)和尚，狐貍和烏鴉。從這些故事中，我可以學(xué)到很多做人的道理和優(yōu)秀的品質(zhì)。我最喜歡農民和蛇。關(guān)于農民和蛇的閱讀深深地啟發(fā)了我。這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)善良的農民在一個(gè)寒冷的冬天在路上看到一條蛇。善良的農夫把蛇放在他溫暖的懷里。在蛇蘇醒之后，他張開(kāi)嘴咬了農夫一口。這個(gè)可憐的農民很快就死于中毒。農夫死前后悔自己的好壞，最后死了。
故事告訴我們，一定要明辨是非，不要被壞人壞事的假象所迷惑。在生活中，我們應該準備好幫助別人，但是如果有壞人向我們求助，我們應該忽略他們。還有，千萬(wàn)不要像蛇一樣掉頭，要感謝關(guān)心幫助我們的人。
書(shū)是知識的源泉，讀書(shū)是我快樂(lè )的源泉。讀書(shū)可以給我們的生活帶來(lái)快樂(lè )，幫助我們健康成長(cháng)！我學(xué)習，所以我快樂(lè )！
謝謝大家！
小學(xué)生讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿 篇4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我讀書(shū)，我快樂(lè )！書(shū)帶給我很多快樂(lè )。在書(shū)里，我找到了不一樣的快樂(lè )！一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一本好書(shū)是一輪太陽(yáng)�！睍�(shū)籍是知識的源泉，在其中我們可以變得更加健康和快樂(lè )。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是整個(gè)世界的養料。沒(méi)有書(shū)的生活就像陽(yáng)光。沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。這清楚地表明了閱讀的重要性。當生命失去陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒失去翅膀，宇宙將黯然失色，世界將不再精彩。
好讀書(shū)，好讀書(shū)，好讀書(shū)。我們不僅要享受閱讀，還要讀好書(shū)。因為社會(huì )上還有一些不健康的書(shū)，可能會(huì )把我們引向不歸路�？鞓�(lè )來(lái)源于閱讀。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓我克服困難，乘風(fēng)破浪�！皶�(shū)是我們的精神食糧�！遍喿x豐富了我的大腦和生活。我從來(lái)不知道怎么累，也不知道怎么休息。它讓我忘記了自己，盡情享受它的快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)，就像墨水愛(ài)上了筆，筆愛(ài)上了信紙，他們一起找到了我。我聽(tīng)了他們的談話(huà)，我聽(tīng)膩了。我簡(jiǎn)單地把它們合成一本書(shū)，慢慢地講述了青蔥歲月的'書(shū)香故事。
我愛(ài)看書(shū)。它是我成長(cháng)的階梯。它不僅給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。書(shū)真的讓我著(zhù)迷。書(shū)是我的好朋友，我離不開(kāi)書(shū)。有了書(shū)，我才有精力，有了書(shū)，我才有進(jìn)步。書(shū)是我的導師！我讀書(shū)，我快樂(lè )！
小學(xué)生讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿 篇5
同學(xué)們，老師們：
大家早上好。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我行》。
生命如一泓清泉，我們如同成勢的水流，不希望有岸的存在。我們青春年少，不諳世事，意氣風(fēng)發(fā)，滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想與憧憬乘風(fēng)破浪，揚帆起航。也許我們會(huì )迷失方向，也許會(huì )變得沉淪腐化，也許會(huì )被暗礁撞得遍體鱗傷，只憑一股銳氣是無(wú)濟于事的。我們需要一個(gè)指引我們前進(jìn)的羅盤(pán)，那就是“書(shū)”。
如果你對未來(lái)還迷茫著(zhù)，那你就去讀書(shū)吧，書(shū)是人生的地圖，會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)你暢游世界，“去感受大海那一望無(wú)際的壯闊，體會(huì )沙漠那高低起伏的雄渾，探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧秘，追尋那云霧繚繞的喜馬拉雅山峰頂的神圣”。
如果你不知如何行動(dòng)，那你就去讀書(shū)吧，書(shū)是迷霧中的燈塔，指導你嘗試無(wú)限種可能性，在閱讀的過(guò)程中塑造你的人格和性格，成長(cháng)，理想，勇氣，智慧，堅強，自信，這都會(huì )是讀書(shū)給我們帶來(lái)的禮物。
一個(gè)人無(wú)論有多么偉大，如果把他的一生拆成每一天，就會(huì )發(fā)現，大部分的日子都是平淡而瑣碎的，但如果一個(gè)人愛(ài)上了讀書(shū)，并能堅持下去，平淡和瑣碎就能夠凝聚成成長(cháng)的加油站，促使你向著(zhù)成功的彼岸前進(jìn)。我們無(wú)法讓生命靜止不動(dòng)，而讀書(shū)會(huì )讓生活變得更有活力。太多東西沉沒(méi)在時(shí)間里，夾進(jìn)書(shū)頁(yè)就變成了永恒。
同學(xué)們，讓我們少一些莽撞與抱怨，多一些思考與行動(dòng)，在讀書(shū)中發(fā)現自己，綻放自己。
小學(xué)生讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！書(shū)，是人類(lèi)的朋友，我們要認認真真地去對待這個(gè)朋友，下面就由我來(lái)為大家介紹我怎樣對待我的朋友。
一、讀書(shū)方法
我們讀書(shū)要圈圈點(diǎn)點(diǎn)，遇到了不懂的字、詞、句要標記號，讀后要閱讀資料理解意思，不能對這些字、詞、句置之不理，這樣會(huì )導致一篇文章看不懂。碰見(jiàn)了優(yōu)美的句子也可以標下來(lái)，寫(xiě)上旁批，并記下來(lái)。如果你沒(méi)有這樣做，那么請你這樣做，因為這樣做會(huì )讓你的閱讀水平更上一層樓。
二、我是怎樣閱讀的
我閱讀不會(huì )走馬觀(guān)花、一目十行，如果遇到不懂的，又沒(méi)有筆，我會(huì )多讀幾遍，從中慢慢領(lǐng)會(huì )大致的含義。我閱讀會(huì )大聲地讀，讀一遍又會(huì )有更深的印象、更深的見(jiàn)解，這對背書(shū)是一個(gè)很好的鍛煉。
三、我的收獲
我的收獲有很多。通過(guò)讀書(shū)，我讀到并記住好詞好句可以運用到作文、生活當中去，因此，我受到了不少表?yè)P；通過(guò)讀書(shū)，我增長(cháng)了許多知識，知道了許多以前不知道的奧秘；通過(guò)讀書(shū)，我開(kāi)闊了視野，讓我知道了更多我不知道的科技。
四、我讀的好書(shū)
說(shuō)起我讀到過(guò)的好書(shū)，那就多了。有《愛(ài)的教育》、冰心的《小桔燈》、林海音的《城南舊事》、陳波吹的《阿麗思小姐》、葉圣陶的《芳兒的夢(mèng)》、老舍的《貓》、《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》等等，這些書(shū)都給我帶來(lái)了很多知識和好處。
我的介紹就到這里，謝謝大家！
小學(xué)生讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
你們好，我演講的題目是《讀書(shū)伴我行》。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的門(mén)路，書(shū)是人類(lèi)文明的果實(shí)，書(shū)是貯存知識的寶庫，書(shū)是遼闊無(wú)垠的大海，書(shū)是成就偉大事業(yè)的氣力之源。
我從小就喜歡讀書(shū)，現在，讀書(shū)更成為了我生活中的一部分！一本好書(shū)，一杯清茶，無(wú)數個(gè)寧靜的早晨，美麗的黃昏，溫馨的夜晚，在書(shū)中和偉人交流思想，穿越時(shí)空的隧道，和名家大師一起分享讀書(shū)的樂(lè )趣。是��！一個(gè)人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧冷，無(wú)論多么艱難，只要有一顆火熱的心，只要能熱愛(ài)生活，生活對你就是同等的。讀書(shū)能給我們帶來(lái)巨大的歡快，在讀書(shū)中，我不斷的發(fā)現自己，檢查自己，豐富自己，提升自己。文章中心與書(shū)為伴，我一天天的變得充實(shí)；與書(shū)為伴，我一天天動(dòng)的人生的真諦；與書(shū)為伴，我一天天長(cháng)大為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師。
有一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》，是意大利四年級小學(xué)生在一學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，全書(shū)共一百篇文章，無(wú)論是哪一章哪一節，都把愛(ài)表現得精華深進(jìn)，淋漓盡致。對孩子進(jìn)行愛(ài)的教育是教育的關(guān)鍵，也是教育的基本要求，愛(ài)需要教育，教育也需要愛(ài)。真正的愛(ài)，是夜的花香，是黑暗中的寶石，是醫生聽(tīng)到的第一聲心跳，它是平常中的奇跡，是用柔軟的白云織成而撒在夜空里的滿(mǎn)天星斗。也正是因了這份至誠這份愛(ài)。
尊重學(xué)生，待生如友。
小學(xué)生讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
從小，我就喜歡看書(shū)，雖然說(shuō)不上嗜書(shū)如命，但書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。三歲時(shí)，媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)，剛上學(xué)時(shí)，我讀帶拼音的書(shū)，現在，我已經(jīng)能讀原版的名著(zhù)了。
書(shū)，不僅可以讓我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界，還可以陶冶情操，增加生活樂(lè )趣。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識，讓我明白做人的道理。是書(shū)，讓我告別了孤單，是書(shū)，讓我走向了歡樂(lè )。
我讀過(guò)的書(shū)有很多很多，其中還有一些名著(zhù)，如《三國演義》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《綠野仙蹤》……我欣賞足智多謀的諸葛亮、敬佩精忠報國的岳飛、喜歡豪爽的魯智深……這些栩栩如生的人物給我留下深刻的印象。
在我讀書(shū)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)一件有趣的是事。去年過(guò)新年的時(shí)候，媽媽給我三十元，讓我去買(mǎi)三大瓶飲料，我下了樓，正準備去買(mǎi)飲料，突然，我看見(jiàn)附近新開(kāi)了一家書(shū)店，書(shū)店旁立著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“本店開(kāi)業(yè)大吉，所有書(shū)一律半價(jià)�！蔽腋吲d地手舞足蹈，急忙跑進(jìn)店里，如饑似渴地閱讀并把三十元全部都買(mǎi)書(shū)了花掉了，回到家，我才想起買(mǎi)飲料的事，于是，我又下樓去買(mǎi)飲料。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！弊x書(shū)是我進(jìn)步，讀書(shū)給我力量，我愛(ài)讀書(shū)。
小學(xué)生讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿 篇9
老師們，學(xué)生們：
大家好！今天我演講了。題目是《為誰(shuí)而讀書(shū)》。
一大早，我們迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光，雄赳赳氣昂昂地進(jìn)入熟悉的校園，認真聽(tīng)課，努力學(xué)習，每天都在重復同樣的事情。在哪里我們?yōu)檎l(shuí)讀書(shū)，為誰(shuí)讀書(shū)？
有人說(shuō)讀書(shū)是為了父母。我們要努力學(xué)習，在考試中取得好成績(jì)，得到老師的稱(chēng)贊，獲得好排名，媽媽和爸爸的臉上才會(huì )有光彩，有資本和其他家長(cháng)、親朋好友炫耀！相反，如果我們不能跟上學(xué)習，考得不好，媽媽和爸爸會(huì )感到非常失望，在其他家長(cháng)面前抬不起頭來(lái)！
有人說(shuō)讀書(shū)是為了老師我們只有讀好書(shū)，才能不辜負老師的殷切期望。老師作為一個(gè)偉大無(wú)私的人，朗誦了自己能做的事情。老師更像是勤勞的園丁，照顧好我們祖國的花朵，才能健康茁壯地成長(cháng)！所以為了老師，我們必須讀好書(shū)，不要讓老師失望！
當然，讀書(shū)是為了父母，報答父母的默默支持和鼓勵，努力創(chuàng )造良好的讀書(shū)環(huán)境。誰(shuí)知道其中包含多少苦難和汗水！讀書(shū)是為了老師，為了不辜負老師的心血，我們應該更加努力讀書(shū)，讀好書(shū)，讓老師的心血不白費，換來(lái)滿(mǎn)園的桃子和梅花的香氣！
但是我認為讀書(shū)是為了自己！為了自己，為了不后悔年輕，我們應該抓住這個(gè)困難的機會(huì )，用知識武裝自己，讓自己變得更大更強，實(shí)現內心的理想，創(chuàng )造更大的人生價(jià)值！
我的演講結束了謝謝大家。
小學(xué)生讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
英國偉大的文學(xué)家、戲劇家莎士比亞有一句名言：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
對于我而言，書(shū)是伴我一塊長(cháng)大的親密伙伴。
每天，做完功課后，我都要翻開(kāi)課外書(shū)，如饑似渴地閱讀著(zhù)每個(gè)有趣的故事感受著(zhù)每個(gè)動(dòng)人的情節，欣賞著(zhù)每個(gè)優(yōu)美的段落，并與書(shū)中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運。
快樂(lè )離不開(kāi)讀書(shū)。
在父母的影響下，我從小就愛(ài)讀書(shū)，從小時(shí)候接觸的第一本《看圖說(shuō)話(huà)》，到漫畫(huà)、卡通、寓言、童話(huà)和小人書(shū)，慢慢地迷上了閱讀。
《安徒生童話(huà)》讓我學(xué)會(huì )了主人公的善良、機智和勇敢，《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事，讓我明白了——不要聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)，
凡事都要動(dòng)腦想一想，否則，后果不堪設想；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我知道世界上還有像她那樣受苦受難的孩子，使我認識到一定要珍惜現在的美好生活，
好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大了為社會(huì )奉獻自己的愛(ài)心；《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的故事告訴我，只要朝著(zhù)認定的目標奮進(jìn)，就一定會(huì )成功。
書(shū)——真的成了我的良師益友……《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我撩開(kāi)大自然神秘的面紗，《宇宙探秘》讓我體味到科學(xué)的神奇。
讀書(shū)，讓我心情快樂(lè )！讀書(shū)，使我視野開(kāi)闊！讓我的生活豐富多彩，讓我的學(xué)習充滿(mǎn)陽(yáng)光，讀書(shū)使我一天天充實(shí)，一天天長(cháng)大！我愛(ài)讀書(shū)！
小學(xué)生讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是知識的海洋，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。
書(shū)的用途很廣泛。是書(shū)讓我了解到了許多歷史、地理知識、祖國的許多名山大川等等。是書(shū)帶我爬上了的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。每天晚上睡覺(jué)時(shí)我的枕頭邊總會(huì )放著(zhù)幾本書(shū)，順手摸上一本拿著(zhù)看，讓我沉浸在了書(shū)的海洋中。
希望大家也要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣不僅利于寫(xiě)作，還讓我們從書(shū)中汲取了知識，又何樂(lè )而不為呢？在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習條件，能心無(wú)旁鶩，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，感味冰心的意切情長(cháng)。讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。
“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養，同時(shí)也不可能有什么鑒別力，”我們作為祖國未來(lái)的棟梁，就是把書(shū)讀好。書(shū)是人類(lèi)的朋友，讀一本好書(shū)而全在少年。少年智則國智，少年強而國強，少年獨立則國獨立。
能從書(shū)本中學(xué)習到這么多的知識，我愛(ài)書(shū)，更感謝書(shū)。書(shū)是人類(lèi)必不可少的物品，它包羅萬(wàn)象，就像一位見(jiàn)多識廣的老人。讓我們共同珍惜時(shí)光，一起努力讀書(shū)吧！
謝謝大家！
小學(xué)生讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是六年級一班的xxx。今天我演講的題目是：讀書(shū)的樂(lè )趣。
書(shū)籍對于整個(gè)人類(lèi)好比記憶對于個(gè)人的關(guān)系。書(shū)籍記載了人類(lèi)的整個(gè)歷史，記錄了所有發(fā)現，書(shū)籍給我們描繪了自然界的奇觀(guān)壯景，千姿百態(tài)。書(shū)籍指引我們度過(guò)難關(guān)。書(shū)籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日。書(shū)籍將各種信念注入我們的腦海，使我們的腦海充滿(mǎn)崇高歡樂(lè )的思想，從而使我們入神忘情，靈魂升華。
書(shū)籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮，這是千真萬(wàn)確的。書(shū)籍所賦予我們的思想比現實(shí)生活所賦予我們的更加生動(dòng)活潑，正如倒影所映出來(lái)的山石花卉常常要比真實(shí)的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國作家喬治·麥克唐納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一切都成了鏡子，即使是最平淡無(wú)奇的房子，一旦我們從鏡子里面去欣賞時(shí)，也要變得富有詩(shī)意了。書(shū)籍在我們的日常生活中所賦予我們的規勸和慰藉，質(zhì)同金玉，價(jià)值無(wú)量。我們讀書(shū)時(shí)，有如同尚的先哲們攜手共游，飛躍無(wú)數迷人的仙境和神奇的國土。
書(shū)籍真是一筆挖掘不盡的財寶。讀書(shū)就可以從中獲得一切。
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)！讀書(shū)給了我無(wú)限的樂(lè )趣！
讀書(shū)真好！
我的演講完畢。謝謝大家！
小學(xué)生讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我們的生命中，許多韻味會(huì )被歲月的風(fēng)沖散，不留影蹤，但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會(huì )久久縈繞——這就是書(shū)香。今天，在春暖花開(kāi)、草長(cháng)鶯飛的日子里，我們xx中學(xué)“沐浴書(shū)香快樂(lè )成長(cháng)”第xx屆讀書(shū)節活動(dòng)正式啟動(dòng)，這意味著(zhù)美妙的書(shū)香又在我們的校園內開(kāi)始彌漫。
菁菁校園，書(shū)香致遠。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對話(huà)”，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書(shū)，就是一種享受。那神奇的漢字，筑成的是一道道迷人的風(fēng)景，讓人陶醉，讓人流連；徜徉其間，那感覺(jué)像是鳥(niǎo)兒展開(kāi)了雙翅，自由地翱翔于無(wú)際的藍天；像是魚(yú)兒漫游在大海，暢快無(wú)比地呼吸跳躍。
老師們、同學(xué)們，一本好書(shū)就像一艘航船，載著(zhù)我們駛向生活的海洋；一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在安徒生童話(huà)里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在美好的文字中，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
我讀書(shū)，我快樂(lè )；
我快樂(lè )，我讀書(shū)。
最后，預祝學(xué)校讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家。
小學(xué)生讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿 篇14
大家好！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，會(huì )使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的朋友，陪伴我們度過(guò)最快樂(lè )的時(shí)光。
書(shū)是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)。
就拿奧斯勒說(shuō)吧，他是加拿大著(zhù)名的醫師、醫學(xué)教育家，因為成功地研究了血小板的問(wèn)題而名揚四海。由于他對事業(yè)的執著(zhù)，所以日程表每天都是滿(mǎn)的，但他還是規定自己必須在睡前抽出15分鐘來(lái)讀書(shū)。后來(lái)，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫學(xué)研究碩果累累，還讓他這個(gè)醫學(xué)專(zhuān)家成了著(zhù)名的文學(xué)研究家。
其實(shí)每本書(shū)都是一級階梯，我們每看一本書(shū)，每爬一級，更接近美好生活的觀(guān)念，更熱愛(ài)讀書(shū)。的確一本好書(shū)會(huì )使人一生受用。正如大詩(shī)人杜甫說(shuō)的那句話(huà)——讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
還有我國著(zhù)名的革命文學(xué)斗士魯迅先生，他的文如同利刃，總是能準確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫(xiě)作以前，曾把自己關(guān)在圖書(shū)館苦讀了好幾年。
由此可見(jiàn)，只要工夫深，多讀書(shū)，寫(xiě)作水平有所提高自然不在話(huà)下。
同學(xué)們，學(xué)習如聚沙�？磿�(shū)學(xué)習時(shí)多積累，寫(xiě)作時(shí)文如泉涌也就不難了。
親愛(ài)的同學(xué)們，既然我們有一個(gè)燦爛的年齡，就應有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們以書(shū)為基，向著(zhù)知識的塔頂沖吧！
小學(xué)生讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿 篇15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx年級xx班的xxx。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著(zhù)我，讓我快樂(lè )地成長(cháng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天一天的長(cháng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著(zhù)。在書(shū)里，我發(fā)現了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，遠古時(shí)代人們鉆木取火……
哦，世界原來(lái)這么奇妙！從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識！
【小學(xué)生讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿】相關(guān)文章：
教師讀書(shū)交流會(huì )的發(fā)言稿09-27
寒假讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)發(fā)言稿02-13
寒假讀書(shū)交流會(huì )的發(fā)言稿范文02-13
讀書(shū)交流會(huì )的發(fā)言稿（精選8篇）04-16
讀書(shū)交流會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿10-14
教師讀書(shū)交流會(huì )發(fā)言稿07-11