成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

最新幼兒園期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2022-06-17 16:10:17 發(fā)言稿 我要投稿

最新幼兒園期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(精選10篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的最新幼兒園期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

最新幼兒園期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(精選10篇)

  最新幼兒園期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!在大家的鼎立支持下,非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加,我園本學(xué)期的工作即將拉下了帷幕,F將本學(xué)期工作總結如下:下面就本學(xué)期工作向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結匯報。

  本學(xué)期我們繼續貫徹、實(shí)施“幼兒情境課程”,以素質(zhì)教育為基礎,積極滲透新《綱要》的精神。從觀(guān)察、了解每一個(gè)孩子入手,積極探索寬松、民主、和諧的師幼互動(dòng)方式,創(chuàng )設健康、活潑、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的生活環(huán)境,通過(guò)多種形式發(fā)揮并調動(dòng)家長(cháng)參與班級工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性,家園密切合作,促使每個(gè)幼兒獲得不同程度的提高,促進(jìn)每個(gè)幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  下面就跟大家談?wù)勎覀兙唧w的做法。

 。ㄒ唬B透式語(yǔ)言活動(dòng)

  發(fā)展幼兒的語(yǔ)言才能,即聽(tīng)、說(shuō)、讀、等能力,在突出口語(yǔ)能力培養的同時(shí)積極滲透閱讀教育,使幼兒喜歡活動(dòng),培養幼兒創(chuàng )造性的認知特征、情感特征、人格特征和身體動(dòng)作技能。

 。ǘ┥罨顒(dòng)

  “解決問(wèn)題應該是各科課程的中心”。密切于現實(shí)的聯(lián)系,使幼兒從生活經(jīng)驗和客觀(guān)事實(shí)出發(fā),在研究現實(shí)問(wèn)題的實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中學(xué)習。

  具體從以下三方面進(jìn)行探索:

  1:引導幼兒關(guān)注周?chē)氖挛,善于捕捉生活中的數量信息?/p>

  2:拓寬學(xué)習空間,提高解決生活中數學(xué)問(wèn)題的能力。

  3:將數學(xué)教學(xué)內容融入幼兒的一日生活。

 。ㄈ┳⒅赜變航煌芰Φ呐囵B

  挖掘孩子們善良的天性,培養孩子們在同伴中學(xué)會(huì )分享,學(xué)會(huì )關(guān)心,學(xué)會(huì )交流,并不斷幫助小朋友積累豐富的交往經(jīng)驗,鼓勵小朋友嘗試用各種方式大膽交往。

 。ㄋ模┯盟囆g(shù)陶冶幼兒的情操

  本學(xué)期我園結合晨間韻律操、早操活動(dòng)以及情景課程中的表現活動(dòng)對幼兒進(jìn)行了身體直立、動(dòng)作組合、動(dòng)作造型等方面的開(kāi)發(fā)。

  利用不同的方法,從不同的角度培養孩子們的藝術(shù)感受力和表現力。例:親子繪畫(huà)及親子活動(dòng)等。

 。ㄎ澹B成教育求實(shí)、創(chuàng )新

  本學(xué)期我們開(kāi)展了形式多樣的養成教育。例如:做好每天的早晨的談話(huà)活動(dòng),選擇幼兒喜歡的話(huà)題,與同伴共同分享自己的歡樂(lè )與喜悅。

  我們也稟著(zhù)輪流的原則,讓每位幼兒都有機會(huì )在大家面前說(shuō)、唱、陳述自己的觀(guān)點(diǎn),展示自己的聰明才智。同時(shí)也培養其他幼兒安靜傾聽(tīng)別人講話(huà)的習慣。

 。┘訌娪變后w能訓練提高幼兒健康素質(zhì)

  我們充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能,促進(jìn)幼兒生長(cháng)發(fā)育,增強幼兒體質(zhì)。

  通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)如:體育游戲、比賽、堅持每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)等,培養幼兒對體育鍛煉的興趣,養成自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的習慣,從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。例如慶”元旦”親子活動(dòng)。創(chuàng )建孩子與家長(cháng)的親情感。讓孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

 。ㄆ撸┳龊糜變旱陌踩ぷ。

  安全工作,警鐘長(cháng)鳴,因此我想把安全工作特別強調一下。每天來(lái)幼兒園要檢查幼兒的口袋,不要讓幼兒帶零食和玩具及有危險的東西(釘子、刀片、小球),不要給幼兒帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。

 。ò耍┪覀兊某煽(jì):

  始建于2006年投資100多萬(wàn)元建立的民辦幼兒園。

  幾年來(lái)在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我園的教育教學(xué)工作一步一個(gè)臺階,先后取得了一些榮譽(yù),xx年幼兒園綜合考核中被評為一等獎;xx年xx教師在縣幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評選活動(dòng)中,榮獲二等獎;同年在展示會(huì )上榮獲“優(yōu)秀組織獎”xx年被評為大竹縣幼兒教育“先進(jìn)集體”,同年創(chuàng )建達州市“合格中心幼兒園”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),是一支愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚的教師隊伍。

  先后涌現出縣級優(yōu)秀教師5名,上縣級公開(kāi)課6人。本園上周迎接了市教育局領(lǐng)導驗收xx幼兒園,效果良好。我園的環(huán)境、設施設備、在數得上的,教育教學(xué),檔案資料、園務(wù)管理都是一流的。

 。ň牛┘议L(cháng)工作形式多樣。

  各位家長(cháng),在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè )的成長(cháng),但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長(cháng)多多包涵與理解。

  你有什么建議或意見(jiàn),可直接向我們提出,我們會(huì )虛心接受你的寶貴意見(jiàn),盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎。

  請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來(lái)去都很快,我們希望家長(cháng)和老師一起正確引導,讓幼兒寬以待人,學(xué)會(huì )分享,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )和小伙伴友好的交流和相處。

 。ㄊ┫聦W(xué)期的特色課程安排(下學(xué)期的計劃)

  為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量,創(chuàng )出特色幼兒園,本學(xué)期,我們根據我們幼兒園周邊的實(shí)際情況,確定了以思維繪畫(huà),手腦速算,英語(yǔ)為特色的課程,使教師人人明確開(kāi)展特色課程是豐富教學(xué)內容,豐富幼兒業(yè)余生活,提高保教質(zhì)量、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。

  1、特色課程的展示。

  2、介紹特色課程意義和效果。

  3、特色班的開(kāi)設和收費標準。

  總之,我們的工作離不開(kāi)家長(cháng)的配合與支持,希望家長(cháng)一如既往地支持我們配合我們,我們共同努力培養教育好我們的下一代。

  如什么問(wèn)題或建議與我們聯(lián)系。

  家園合作是幼兒發(fā)展的需要,幼兒園和家長(cháng)形成教育合力,才能最有效的促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。本學(xué)期我們通過(guò)口頭交流、電話(huà)家訪(fǎng)、園刊互動(dòng)、網(wǎng)站交流等多種方式和大家進(jìn)行溝通,在外地的家長(cháng)也能看見(jiàn)孩子在園的活動(dòng)情況,通過(guò)博客交流,共同促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。

  以上是我就本學(xué)期工作和下學(xué)期的特色課程的介紹,向家長(cháng)們做的簡(jiǎn)單的匯報,在來(lái)期的工作中,我們仍然將認認真真做好本職工作,關(guān)愛(ài)孩子,服務(wù)家長(cháng),加強網(wǎng)站管理,同時(shí)也衷心希望各位家長(cháng)能一如既往地支持我們的工作,讓我們以此共勉。不當之處,還請批評指正。

  謝謝大家!

  最新幼兒園期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位家長(cháng)朋友:

  大家好!

  首先,我衷心感謝大家參加今天的家長(cháng)會(huì )。今天來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng),說(shuō)明對孩子的教育是很重視的。來(lái)之前,也許你在想:幼兒園召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )是出于什么目的?會(huì )講些什么?有沒(méi)有必要浪費這些時(shí)間來(lái)聽(tīng)?要相信你們今天來(lái)對啦,因為我今天要講的內容或以后要講的內容都會(huì )對你教育孩子,或是對孩子的發(fā)展帶來(lái)益處。也許在座的家長(cháng)多數認識我,我是主要負責這所幼兒園的園長(cháng),以后如果您對我們幼兒園有什么好的建議可以跟我提出,但在全體教職工的努力下,我園在塘廈鎮發(fā)展還算是有一定的社會(huì )影響力和有良好的口碑的幼兒園,自賣(mài)自夸了,但當您真正去了解的話(huà)您會(huì )發(fā)覺(jué)我并沒(méi)有吹牛。

  用專(zhuān)家的話(huà)說(shuō):幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個(gè)孩子發(fā)展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內容及家長(cháng)的教育方法,對孩子的成長(cháng)進(jìn)步均起著(zhù)同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著(zhù)一些教育的誤區。比如:家長(cháng)注重的是孩子要多學(xué)點(diǎn)知識,多學(xué)一些單詞。其實(shí),這樣的短期效果和急于求成的認識,會(huì )把孩子快樂(lè )童年斷送。

  因為我們知道幼兒身心發(fā)展的規律,我希望您能跟著(zhù)我們的步伐走。為了下一代,我們不會(huì )完全違背幼兒身心發(fā)展規律而迎合家長(cháng),如果這樣去做,我們就對不起下一代、也會(huì )害了她們。因為我們知道孩子的記憶和規律,其實(shí)孩子在五歲以前無(wú)論他學(xué)了多少東西,但與生活不常接觸,孩子也會(huì )忘記的。因為當時(shí)是臨時(shí)記憶,既然這樣為什么要犧牲孩子的快樂(lè )童年為幸福代價(jià)?而讓孩子去獲取一些只是臨時(shí)記憶的東西呢?

  有的家長(cháng)會(huì )說(shuō):難道你這個(gè)幼兒園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書(shū)本上簡(jiǎn)單的知識,還要讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習交往、豐富孩子的情感,培養孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛(ài)協(xié)作。更重要的是培養孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學(xué)寫(xiě)字、計算、幾個(gè)英語(yǔ)單詞,家長(cháng)當天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質(zhì)的開(kāi)發(fā)培養并不是一朝一夕,一兩天就可以見(jiàn)效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習。那你在孩子上小學(xué)以后會(huì )發(fā)現孩子的綜合素質(zhì)好與壞,這叫隱性教育。所以,為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎才是我們共同努力的目標。

  一、創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境

  家庭是兒童成長(cháng)的第一環(huán)境,家庭教育一對一的個(gè)別教育,甚至是幾個(gè)成人對一個(gè)幼兒的教育。因家長(cháng)與孩子有著(zhù)親密的關(guān)系,所以家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(cháng)既要注重言傳身教對孩子的影響,同時(shí)也要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛(ài)的尺度。要多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會(huì )自信。特別不能在他人面前當著(zhù)孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn),并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語(yǔ)掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習、對生活的積極性。

  有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽(tīng)話(huà)、不善于交往、性格暴躁等。對這些問(wèn)題我們要非常重視,積極地了解孩子的特點(diǎn),分析其原因,尋找對策。如果長(cháng)期面臨這樣的問(wèn)題,我們就應該從家庭教育方面找原因。因為教育孩子最重要的是要有一個(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會(huì )讓孩子心情浮躁。父母的性格以及不良習慣也會(huì )直接影響孩子。

  我們每一個(gè)人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對老人的孝道等等都會(huì )影響到孩子,一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì )培養出樂(lè )觀(guān)向上孩子。一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭會(huì )培養出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的孩子性格習慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學(xué)習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠慈祥,富有愛(ài)心地對孩子。當然父親的作用也不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會(huì )果斷、堅毅、機智等。所以孩子的健康成長(cháng),家庭教育是第一位的,這是誰(shuí)都不能推卸的責任。

  記得我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報道:有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”,早上聽(tīng)收音機,晚上看新聞節目,成了這位父親的必修課。而他的兒子呢,從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后,老師發(fā)現這個(gè)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力、記憶力特別強,讀起課文來(lái),語(yǔ)感也特好,對看課外書(shū),對身邊的事也很感興趣。剛入小學(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了,問(wèn)她認識字嗎?他說(shuō)有的認識,有的不認識,但大概能知道講了什么事。而認識的那些字基本上是自己通過(guò)問(wèn)父母,通過(guò)一遍又一遍反復的接觸學(xué)會(huì )的。孩子一旦有了興趣,根本就用不著(zhù)機械、死板的教他認字和寫(xiě)字了。因此在入小學(xué)前,家長(cháng)也應重視培養孩子良好的生活習慣和學(xué)習習慣。

  二、理解、支持老師的工作

  幼兒園教師是一項最辛苦、責任最大、也可以說(shuō)是家長(cháng)要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是幼師和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,都是經(jīng)過(guò)挑選、面試才最后錄用的。她們陽(yáng)光、可愛(ài)、充滿(mǎn)激情,他們將人生中最美的時(shí)光奉獻給了幼教事業(yè)。我很愛(ài)他們,他們就像我的親姐妹。特別是每年九月份新招收的孩子們剛入園時(shí),由于對環(huán)境不適應,有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又打,即使這樣,老師們也沒(méi)有怨言,仍然耐心細致地哄著(zhù)他們,用媽媽的愛(ài)平撫著(zhù)孩子入園的焦慮,讓他們感覺(jué)幼兒園就像自己的家;她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個(gè)幼兒?吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r(shí)歡快的樣子,我打心眼里愛(ài)他們,看到年輕的老師們有時(shí)為了工作,在此我也希望家長(cháng)能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師,面對的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。

  三、搞好家園聯(lián)系

  《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園應與家庭密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件!币虼,我們教師更殷切地希望各位家長(cháng)能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來(lái),家長(cháng)將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責任的移交,而是家長(cháng)有幸在教育孩子方面增加了專(zhuān)業(yè)的合作者。

 。ㄒ唬┫旅嫖揖蛯议L(cháng)們的接送幼兒入園、離園給大家提幾點(diǎn)建議:

  1、請各位家長(cháng)一定按幼兒園規定時(shí)間準時(shí)接送孩子,上午7:30——9:00入園,下午4:20——5:30離園。

  2、嚴格執行幼兒接送卡接送制度,必須由家長(cháng)親自接送幼兒,如您的孩子有事或有病,請到幼兒園親自向班主任請假或打電話(huà)通知。

  3、為了安全起見(jiàn),不要讓孩子帶貴重物品來(lái)園,也不要讓孩子帶零食來(lái)幼兒園吃。

  4、養成習慣每天看孩子的書(shū)包,看書(shū)包里有沒(méi)有通知和多余的物品出現(如果有多余的物品一定要打電話(huà)與老師溝通)。

 。ǘ┙酉聛(lái)我給大家講一講,有關(guān)新生家園配合。

  孩子從家庭進(jìn)入幼兒園,孩子的角色發(fā)生了變化,新的環(huán)境、新的生活,孩子都很陌生,不習慣,孩子哭鬧是非常正常的現象,尤其是家長(cháng)與幼兒園教師不積極配合,對這個(gè)問(wèn)題不能正確理解和對待的,或是孩子在家中過(guò)分的溺愛(ài),孩子自理能力、生活能力差、依賴(lài)性強的孩子或是三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng),不堅持送的孩子,哭鬧的時(shí)間會(huì )更長(cháng),有這么幾種情況,請家長(cháng)留意一下有以下幾種類(lèi)型的孩子:

  1、孩子來(lái)園時(shí)就忐忑不安。家長(cháng)把孩子交給教師后孩子會(huì )發(fā)生大哭大鬧現象,甚至躺在地上滾著(zhù)哭,跺著(zhù)腳哭,這種情況算不錯的,因為往往哭著(zhù)哭著(zhù),看父母走了他就不大哭了,哭是哭給父母看的,這樣大哭大鬧的孩子往往兩三周就會(huì )不哭了,可以說(shuō)這是小人精。

  2、孩子來(lái)園時(shí)很高興并與父母招手再見(jiàn)。父母走時(shí)比較放心,但往往新鮮感過(guò)了,或玩夠了時(shí)就會(huì )哭鬧,這樣的孩子往往第二、三天開(kāi)始哭鬧,這樣叫“后犯勁”。這樣的孩子還不如開(kāi)始就哭的孩子適應的快。所以說(shuō)我們一看第一天不哭的就擔心“后犯勁”。

  3、孩子來(lái)園時(shí)并不大哭大鬧,即使不高興,但教師哄哄就會(huì )好的,但這樣的孩子回家時(shí)卻往往哭給父母看,尤其是旱晨不起床,主要是有心眼、想辦法纏著(zhù)父母,不肯上幼兒園,但在幼兒園卻表現的不錯,家長(cháng)千萬(wàn)不要認為孩子不愿去也就算了,結果正中了孩子的“計”,應該堅持,鼓勵孩子。

  4、最讓人頭痛的是個(gè)別孩子非!澳嗤取,哭起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,他并不大哭大鬧,而是“干哭”,有的是嘴里還要叨叨著(zhù)!拔艺覌寢尅、“媽媽還不來(lái)接呀等等”這樣的孩子不聽(tīng)哄不聽(tīng)勸,任性,而且其它活動(dòng),其它小朋友很難分散他的注意力,這樣的孩子過(guò)渡的要慢,最慢的要一個(gè)月左右。

  5、有的孩子平常不哭,一到午飯后要上床了就開(kāi)始想家了,也有的孩子一天不大哭,等父母接來(lái)了卻抱著(zhù)大哭,感到很委曲。

  除以上幾種情況外,也有少部分孩子并不哭鬧,很快隨教師的指令進(jìn)行活動(dòng)了,但這是及少數孩子。

  如果想讓孩子適應的快些,還要靠家長(cháng)的配合:

  1、家長(cháng)要盡量多帶孩子到班上與教師熟悉,看看廁所、洗手和渴水、睡覺(jué)的地方,并且告訴孩子怎樣上廁所,怎樣洗手,什么時(shí)候睡覺(jué),讓孩子有一個(gè)初步的印象,讓教師認識孩子并叫出孩子的乳名,孩子會(huì )感覺(jué)教師是熟人、親人,適應的就快。

  2、要有決心堅持送孩子,不能一天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),要明白孩子哭鬧是正常的事,千萬(wàn)不要孩子回家百般的呵護,好像欠了孩子什么,這樣孩子反而更想家。

  3、送孩子時(shí),要果斷地交給老師馬上離開(kāi),千萬(wàn)不能依戀不舍,三步兩回頭,更不能孩子哭,家長(cháng)也哭,孩子會(huì )更加恐懼,也不能在遠處張望或中途來(lái)園看孩子,這時(shí)反而使孩子不易適應,只想找親人回家,實(shí)際這樣是在害孩子。

  4、孩子剛入園兩周,來(lái)園不要過(guò)早,在8:00以后最好,晚上接的不要過(guò)晚。我們計劃前兩周早接,在4:00接。因為孩子在園時(shí)間過(guò)長(cháng),會(huì )想家,第二天更不愿來(lái)園,穩定后在4:30過(guò)來(lái)接。

  總之,家長(cháng)配合得好,孩子適應得快,家長(cháng)配合得不好,孩子適應就慢,這是我們的經(jīng)驗,我們希望家長(cháng)能正確理解和對待。

  最新幼兒園期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇3

尊敬的家長(cháng)們:

  大家好,很高興各位家長(cháng)能在百忙中來(lái)參加我們班本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )。這次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的主要目的有兩個(gè):第一是向各位家長(cháng)匯報一下我們在本學(xué)期的教育工作,同時(shí)通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )進(jìn)一步增強家園聯(lián)系。經(jīng)過(guò)一年的中班生活,我們班小朋友的各方面都有了不少的進(jìn)步,雖然還有個(gè)別幼兒早上來(lái)園不情愿,但就在園內的表現來(lái)看,孩子們的變化還是很大的。

  在上學(xué)期,我們班的孩子在常規上進(jìn)步最多,無(wú)論是入廁、喝水,還是吃飯、活動(dòng),都形成的一定的規范。他們對老師的要求不但能遵守,而且還能隨著(zhù)老師們要求的提高而不斷提高。其次,孩子們的自理能力增強,有很多事情都可以自己去處理,象自已整理各區域的材料,自己整理衣服等。本學(xué)期,應該說(shuō)是孩子們成長(cháng)最快的一個(gè)階段,這個(gè)年齡段處于多個(gè)敏感期發(fā)展的階段。所以我們老師上上下下認真對待孩子每一天生活、學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,努力地讓孩子們順利、愉快地度過(guò)幼兒園的生活、學(xué)習。

  下個(gè)學(xué)期我們就要升大班了,這是很關(guān)鍵的一年,希望各位能配合我們做好一些工作,最后我說(shuō)一下幾個(gè)注意的問(wèn)題,希望大家能接受。

  1、我園規定,接送孩子的家長(cháng)都要簽名,如請別人來(lái)接,請及時(shí)與老師聯(lián)系,為了孩子的安全,請家長(cháng)們給與理解。

  2、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險品及貴重物品,如:扣子、刀子、硬幣、項鏈等。服藥量要交待清楚,校車(chē)的孩子可以打電話(huà)給班上老師或跟跟車(chē)老師交代好,如果發(fā)現幼兒把園內物品帶回家或和其他孩子交換物品的,請家長(cháng)及時(shí)引導并帶回來(lái),我們會(huì )及時(shí)表?yè)P的并處理好的。

  3、請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰是難免的。孩子矛盾來(lái)去都很快,請家長(cháng)給孩子做個(gè)好的表率,正確引導,寬以待人,學(xué)會(huì )分享,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )與小伙伴友好的交流和相處。在此感謝大部分家長(cháng)的理解和支持。

  4、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不誤正常教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(cháng)能盡量讓幼兒在8:30之前到園。若有其它特殊原因遲入園,請您輕聲與幼兒道別,和老師交流不要影響其他孩子的正;顒(dòng)。如果生病或有事不能來(lái)園,請家長(cháng)最好在9點(diǎn)前打電話(huà)向老師請假,校車(chē)的孩子在校車(chē)接之前打電話(huà)跟司機說(shuō)。

  5、如果您的孩子在家中出現情緒不穩或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注您的孩子。

  6、如果您的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,如果您的孩子沒(méi)有來(lái)上學(xué),我們打電話(huà)去問(wèn)一下或有什么重要的事情要通知,如果聯(lián)系不上就不是很好了。有什么問(wèn)題或關(guān)于孩子的事情的都可以打電話(huà)給我們,相互討論,相互學(xué)習。

  特別要提的是,無(wú)論您的工作有多忙,請您留20分鐘的時(shí)間給孩子,檢查一下孩子的書(shū)包,陪陪孩子寫(xiě)寫(xiě)字,講講故事或做一些其它,不要吝嗇這十幾二十分鐘,它可能是以后您和孩子之間鴻溝距離的決定因素,相信沒(méi)有哪個(gè)父母是想自己的孩子和自己有距離的。還有的就是對一部分爸爸說(shuō)的,多點(diǎn)賞識您的孩子,沒(méi)有人是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的,也沒(méi)有人完全只有缺點(diǎn)的,如果您站在孩子的角度去看孩子,你會(huì )發(fā)現您的孩子是多么的優(yōu)秀,更重要的是不要拿自己的孩子和別人的孩子比,“田忌賽馬”的教育方式用在這里是不可取的,反而會(huì )破壞您和孩子間的感情,十根手指都有長(cháng)短,更何況是小孩子?

  暑假家長(cháng)在家需要輔導孩子的幾個(gè)事項:

  1、書(shū)寫(xiě)1至10的數字,這將是升大班的前提要求。

  2、要讓他們認識自己的名字,因為上大班了教室里的毛巾杯子都會(huì )換上名字而不像小班和中班一樣貼照片了。

  3、訓練孩子自己穿脫衣服褲子和鞋子。

  家長(cháng)會(huì )完了以后請朱豪杰、周睿、陳燁、陳浩坤、還有張芷軒的家長(cháng)留一下。其他的家長(cháng)如果還有問(wèn)題的話(huà)也可以留下來(lái)我們可以討論。今天我們要談的就這么多,謝謝各位家長(cháng)的光臨。

  最新幼兒園期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇4

尊敬的家長(cháng):

  你們好!

  非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的期末家長(cháng)會(huì ),在此我代表本班的三位教師感謝你們一學(xué)期來(lái)對我們工作的配合和幫助!時(shí)間過(guò)得真快,孩子升入小班已經(jīng)半年了。

  這個(gè)學(xué)期,我們開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng),經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活,本班幼兒在愉快的、輕松的環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。這一學(xué)期來(lái),我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合、互相支持,使得班級的各項活動(dòng)得以順利地開(kāi)展。接下來(lái),我將本學(xué)期班級開(kāi)展的工作向各位家長(cháng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報:

  一、班級工作小結

  本學(xué)期我們開(kāi)展了《我上幼兒園啦》、《玩具大家玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動(dòng),孩子們在豐富多彩的活動(dòng)中,結交了許多好朋友,對老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們在教學(xué)活動(dòng)中充分利用環(huán)境教育的優(yōu)勢,將活動(dòng)室、教室墻面根據各個(gè)階段開(kāi)展的活動(dòng)加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動(dòng)過(guò)程中幼兒的繪畫(huà)、手工等作品。

  幼兒在園所學(xué)的知識我們會(huì )通過(guò)校訊通告知家長(cháng),讓各位家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園所學(xué)內容;同時(shí)我們還開(kāi)展了半日開(kāi)放活動(dòng),讓家長(cháng)進(jìn)一步了解您的孩子在園情況。

  二、幼兒發(fā)展情況匯報:

  孩子們經(jīng)過(guò)第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習、活動(dòng),幼兒在生活自理能力、社會(huì )交往、想象力、創(chuàng )造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步。

  健康領(lǐng)域方面:大多數幼兒都能情緒愉快地來(lái)幼兒園,能獨立地吃完點(diǎn)心和午餐,飯后會(huì )使用毛巾擦臉,能自己穿脫衣服和鞋襪,會(huì )正確地洗手、入廁、進(jìn)餐和安靜地就寢。在動(dòng)作發(fā)展方面,我們開(kāi)展了一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走、向指定方向跑手膝著(zhù)地向前爬、拋接球和滾球、走平衡木、拍球等活動(dòng)。

  社會(huì )領(lǐng)域方面:本班幼兒基本上能主動(dòng)使用“老師好、再見(jiàn)、請”等禮貌用語(yǔ),都愿意與老師、同伴一起游戲,能遵守一些簡(jiǎn)單的游戲規則。有些幼兒還會(huì )

  主動(dòng)地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候,還處在自我中心狀態(tài),容易產(chǎn)生外顯性的侵犯行為。

  語(yǔ)言領(lǐng)域方面:小朋友都非常喜歡聽(tīng)故事,能有表情地朗誦兒歌;語(yǔ)言表達能力也進(jìn)步很快,能用簡(jiǎn)單的普通話(huà)與人交流。在語(yǔ)言活動(dòng)中,有些幼兒還是較內向,老師提問(wèn)時(shí)不愿主動(dòng)地表達自己的想法,聲音較小。

  科學(xué)領(lǐng)域方面:在認知方面,我們引導孩子認識了秋天的葉子、水果;感知冬天的基本特征,體驗了季節的變化。在數學(xué)方面,我們開(kāi)展了感知物體數量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、形狀分類(lèi)等。我們發(fā)現本班幼兒有較強的好奇心,對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動(dòng)手操作活動(dòng),能按要求根據物體的特征分類(lèi);能區別上下、前后,有初步的空間概念;但幼兒在活動(dòng)中注意力易分散,不易集中。

  藝術(shù)領(lǐng)域方面:多數幼兒都對音樂(lè )和表演活動(dòng)感興趣,能隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )唱歌、跳舞,本學(xué)期幼兒會(huì )運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點(diǎn)畫(huà)等多種方法創(chuàng )作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫(huà)完一幅畫(huà),有些幼兒還經(jīng)常說(shuō)“我不會(huì )”;有些幼兒的畫(huà)面不夠整潔,沒(méi)形成良好的操作常規。這些不足,我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強指導,也希望家長(cháng)在寒假中針對自己孩子的不足加以指導。

  三、提出下學(xué)期需要家長(cháng)配合的事宜:

  1。在園在家教育目標要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望寒假里家長(cháng)們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。

  2。請您配合幼兒園繼續對幼兒進(jìn)行禮貌教育,見(jiàn)到客人、長(cháng)輩、老師能主動(dòng)大聲的問(wèn)好。

  3。寒假在家時(shí)注意有意識地培養幼兒講述的完整性,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力,在別人講話(huà)時(shí)能安靜地傾聽(tīng)。

  4。下學(xué)期希望家長(cháng)能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園,多鼓勵幼兒積極參與戶(hù)外的體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  5。在寒假里家長(cháng)能根據孩子們在本學(xué)期生活、活動(dòng)情況,針對不足進(jìn)行鼓勵和培養,如開(kāi)展一些涂色、繪畫(huà)、折紙等活動(dòng),讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進(jìn)步。

  四、為了加強幼兒安全防范措施,保障幼兒的身心健康,確保幼兒的安全。

  讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )的新春佳節,我們給各位家長(cháng)提出以下幾點(diǎn)建議,懇請家長(cháng)密切配合:

  1。寒假期間,請您安排好孩子的生活作息時(shí)間,堅持早睡早起,保證孩子有規律的飲食與生活,養成良好的生活習慣。

  2。請您時(shí)刻注意孩子的安全,不要讓孩子到危險的地方去,不玩危險物品。同時(shí)注意交通安全;飲食衛生安全,教育幼兒養成良好的飲食衛生習慣;遠離火、電、開(kāi)水,不要讓孩子燃放煙花爆竹,保護好孩子的安全。

  3。寒假期間的走親訪(fǎng)友正是您對孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機,希望孩子能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。同進(jìn)將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(lái)(用文字、圖畫(huà)或照片形式),回來(lái)后要與其他小朋友分享的哦!~

  4。放假了,孩子看電視的時(shí)間難免會(huì )過(guò)長(cháng),請您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以?xún),提醒孩子與電視機保持距離1。5米以上,注意保護眼睛。

  5。假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

  6。放假期間注意做好寶寶傳染病的預防工作,特別是流感、流腦的預防,防止傳染。提醒孩子多喝水,放假的時(shí)候可不能生病哦!

  7。正月十二正式上課,請您提前洗曬孩子午睡的被褥,并準時(shí)將被褥送來(lái)班級。

  在這里我們班的三位老師祝家長(cháng)和小朋友們新年快樂(lè ),希望大家在新的一年里能更好的配合我們的工作,同時(shí)也懇請各位對我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)。為了更好的做好家園互動(dòng),我們班也創(chuàng )建了班級群,群號為378226984?傊,我們的宗旨是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!

  最新幼兒園期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的家長(cháng)、孩子們:

  大家上午好!

  非常榮幸此次能夠作為教師代表在這里和大家談一談我們的孩子。我是20xx年來(lái)到我們幼兒園的,在這幼兒園的這幾年里,我見(jiàn)證到了孩子們的茁壯成長(cháng),也見(jiàn)證了我們幼兒園的快速成長(cháng)。這就是一種互相依存的關(guān)系,我們和幼兒園一起,幼兒園和我們一起,都在時(shí)光之中快速的前進(jìn)著(zhù),因此這次期末了,也是代表著(zhù)我們又有了一個(gè)新的進(jìn)步,對于接下來(lái)即將進(jìn)入的階段,我們也是時(shí)候要做一些準備了。

  對于我們教師而言,對于下個(gè)學(xué)期孩子們的學(xué)習計劃,我們也是有了一系列的規劃的。比如說(shuō)著(zhù)重發(fā)展孩子們的動(dòng)手能力,獨立自主能力,這是主要需要去培養的一個(gè)方面,也是孩子們進(jìn)入幼兒園最需要鍛煉的一個(gè)方面。任何一個(gè)孩子其實(shí)都是非常優(yōu)秀的,從小培養起好的習慣,對于未來(lái)來(lái)說(shuō),就會(huì )有更加方便的一條道路可以去行走。

  這是我們?yōu)楹笃谒蛳碌幕A,所以也請家長(cháng)們一定要明白,培養孩子的獨立性或許是一件很難狠下心來(lái)的事情,但是這的確也是我們需要去做的一件事情。不管是在學(xué)校還是在家里,都是應該去實(shí)現的一件事情。

  在這里我想重點(diǎn)表?yè)P我們班的xxx小朋友,當初第一次來(lái)到幼兒園的時(shí)候,總是喜歡哭,一時(shí)間沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽就開(kāi)始傷心的哭了,后來(lái)在我的安慰和引導下,xxx小朋友變得堅強了,變得像個(gè)小大人了。她不僅可以脫離爸爸媽媽的關(guān)心好好學(xué)習,也可以自己動(dòng)手吃飯睡覺(jué),真的是一個(gè)很乖的孩子,老師真的非常的喜歡你。你通過(guò)自己的努力變成了一個(gè)很聽(tīng)話(huà),很獨立的孩子,你一定會(huì )是老師的驕傲,你也一定會(huì )是爸爸媽媽的驕傲。

  其實(shí)我們的孩子們想要去做一件事情,就一定會(huì )做到。這期間或許是一個(gè)比較艱苦的成長(cháng)過(guò)程,但是對于你們的成長(cháng)而言,也是非常重要的一個(gè)階段。所以親愛(ài)的孩子們,請你們不要害怕,不要退縮,堅強一點(diǎn)往前走,或許就會(huì )給你自己、給爸爸媽媽、給老師同學(xué)帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)更多的贊揚和愛(ài)。在此,我也想請我們在場(chǎng)的爸爸媽媽們,一定要對孩子們多一些理解,在這個(gè)階段多給予他們一些關(guān)心,諒解,這樣孩子們才能在一個(gè)更加寬松、更加舒適的環(huán)境中成長(cháng)起來(lái),有一個(gè)更好的性格和模樣。

  最新幼兒園期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇6

各位家長(cháng)朋友:

  您好!

  感謝您們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(cháng)會(huì ),在此表示衷心的感謝!中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。

  在上學(xué)期里,有你們的支持和配合,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,我們班的幼兒有了一定的進(jìn)步。這些進(jìn)步和在座各位家長(cháng)的支持是分不開(kāi)的,在新學(xué)期里我們希望各位家長(cháng)朋友能繼續支持我們的工作,使我們的工作能再接再厲,更上一層樓。

  一、介紹本學(xué)期班級基本情況

  本學(xué)期,本班教師有所改動(dòng)我和xx老師不變仍然擔任班級主、配班,xx老師由于身體、家庭原因無(wú)奈現已離職由xxx老師擔任本班保育工作,xxx對待工作非常的認真負責對待幼兒有耐心,希望大家可以繼續支持我們的工作。我們班有幼兒xx人。其中男孩xx人,女孩xx人。通過(guò)我這半年的相處,發(fā)現大部分幼兒能較好的遵守日常行為規范,有一定的是非辨別能力和自理能力,同時(shí)表達情緒的方式也非常的明顯。但是幼兒之間的個(gè)別個(gè)性差異也較大,具體表現在以下幾個(gè)方面:

  (一)本班幼兒優(yōu)勢:

  1、方面:在飲食、運動(dòng)方面xxx(幼兒姓名)的積極性比較突出。

  2、會(huì )方面:xxx在交往中就比較謙和,害羞。xxx比較主動(dòng)。xxx善于合作。

  3、術(shù)方面:xxx節奏感較好,喜歡舞蹈。手工就比較突出例如:xxx

  4、學(xué)方面:具有較強的好奇心例如:xxx喜歡多問(wèn)一句為什么

  5、言方面:有較強的接受能力與表達能力xxx

  (二)本學(xué)期的不足:

  1、育教學(xué)方面:

  (1)部分幼兒的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事。坐姿不正確。

  (2)一些幼兒在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng)。

  (3)傾聽(tīng)、團結協(xié)作、謙使這方面有待提高。(以自我為中心,喜歡指揮別人,不聽(tīng)取他人意見(jiàn))

  2、生活習慣方面:

  (1)部分幼兒進(jìn)餐愛(ài)講話(huà)、愣神,進(jìn)餐速度較慢。部分幼兒進(jìn)餐衛生習慣差,桌面、地面都是米粒菜粒。

  (2)部分幼兒挑食。幼兒的進(jìn)餐習慣進(jìn)步比較大,卓見(jiàn)成效。當然,吃飯有不良習慣的幼兒還是有,其中也有一些家庭的原因,如有個(gè)別家長(cháng)怕幼兒吃得慢、吃得臟、喂幼兒、不吃就不吃,這些都不利于幼兒良好進(jìn)餐習慣的養成。

  (3)入廁問(wèn)題。(提褲子、男女有別)

  (4)情緒表達方面部分幼兒不善于表達(不會(huì ))或表達方式不正確(大喊大叫、用力過(guò)度)可能由于家長(cháng)因為幼兒的一句話(huà)一個(gè)眼神就懂得,并包辦缺乏引導的話(huà)語(yǔ),過(guò)于縱容。

  本學(xué)期還是由我和許老師擔任中班的教育教學(xué)工作,王老師負責班級保育工作。針對以上不足,我們在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節和各科教育教學(xué)中經(jīng)常提醒,慢慢糾正,希望通過(guò)我們一學(xué)期的相互配合,共同努力,使幼兒們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高。

  二、下學(xué)期幼兒各領(lǐng)域發(fā)展目標

  幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。那么,在中班幼兒階段如何為今后的各領(lǐng)域發(fā)展打好基礎呢?

  (一)首先,是注意力的培養。幼兒注意力不集中。這是幼兒的年齡特點(diǎn),這種情況會(huì )隨著(zhù)幼兒年齡的增長(cháng)逐漸好轉。因此,我們可以使幼兒在規定的時(shí)間內完成繪畫(huà),或是玩拼圖等游戲,使幼兒能集中精力做好一件事,幫助幼兒建立良好的學(xué)習習慣和興趣。

  (二)整理物品的習慣。教幼兒整理的方法,家長(cháng)不要代替幼兒整理東西。比如,幼兒的房間,家長(cháng)可以和幼兒一起收拾整理。在幼兒園,我們也會(huì )通過(guò)使幼兒收拾活動(dòng)區里的玩具加強幼兒整理物品習慣的培養。

  (三)閱讀,可以使家長(cháng)有更多的時(shí)間走進(jìn)幼兒的心靈。了解幼兒思考的角度和問(wèn)題,有更多的機會(huì )和幼兒對話(huà),增進(jìn)彼此的了解,有更多可以探討的話(huà)題,感受彼此對人生的理解……閱讀還可以使幼兒養成靜坐、傾聽(tīng)的習慣。工作繁忙的家長(cháng)還可購買(mǎi)故事錄音帶,使幼兒入睡前躺在床上聽(tīng)故事。

  (四)培養幼兒具有時(shí)間觀(guān)念和勞動(dòng)觀(guān)念。要求幼兒做事快速、不拖拉。使幼兒自己穿脫衣服;慢慢學(xué)會(huì )自己刷牙、洗臉;自己管理玩具、用具、圖書(shū);幫助父母做力所能及的事情。

  (五)健康方面。

  特點(diǎn):初步具有情緒調節與控制能力,有基本的生活自理能力,和初步的自我保護意識,動(dòng)作的協(xié)調性靈活性都有很大提高,喜歡嘗試冒險難度大的動(dòng)作。

  目標:

  1、體健康在集體生活中情緒安定愉快。

  2、活、衛生習慣良好根據自己冷熱感覺(jué)主動(dòng)增減衣服。

  3、解必要的安全保健常識(了解身體主要部位的功能及保護方法,劇烈運動(dòng)后不立即停止,不馬上飲水。乘車(chē)不將手等伸出窗外。遇到危險時(shí)掌握簡(jiǎn)單的自護和自救方法)

  4、過(guò)簡(jiǎn)單地隊形、隊形變換等游戲培養幼兒團結合作的意識。

  (六)語(yǔ)言方面。

  特點(diǎn):基本可以發(fā)出全部讀音,并可以聽(tīng)懂較復雜的句子,理解一段話(huà)的意思?梢哉莆找蚬、轉折、假設關(guān)系的連接詞(因為某些原因,所以如何如何),能用語(yǔ)言描述故事的發(fā)展順序。

  目標:

  1、意與人交流,有禮貌的用語(yǔ)言表達自己的想法、做法。

  2、意識地傾聽(tīng),理解對話(huà)和兒童文學(xué)作品的主要意思。

  3、幼兒愿意當眾表達,主動(dòng)提問(wèn)、討論、回答。

  4、歡聽(tīng)看故事,并有初步的前閱讀和前書(shū)寫(xiě)能力(想象理解圖畫(huà)并表達,愛(ài)護、修補圖書(shū)。會(huì )講、創(chuàng )編。學(xué)習多途徑收集信息。認識標記符號。知道書(shū)寫(xiě)順序從上到下從左到右。手對筆的控制能力。)

  5、正幼兒普通話(huà)的正常發(fā)音。

  (七)社會(huì )方面。

  特點(diǎn):開(kāi)始理解他人有不同于自己的情感、需要,重視成人同伴對自己的評價(jià),有意控制自己的行為情緒,喜歡模仿幼兒的社會(huì )認知與社會(huì )性行為需得到體驗與內化。

  目標:

  1、動(dòng)參加各方面活動(dòng),發(fā)揮自己所長(cháng),增強自信。

  2、解、關(guān)心、接納、原諒他人,創(chuàng )造條件使幼兒主動(dòng)獨立的合作、分享。

  3、幼兒受挫時(shí)機加以引導,培養幼兒受挫能力。不怕困難,形成初步責任感。

  4、幼兒集體榮譽(yù)感,理解周?chē)苍O施,并尊重他人的勞動(dòng)成果。

  5、社會(huì )常識(風(fēng)俗習慣、常見(jiàn)標志等)

  (八)科學(xué)方面。

  特點(diǎn):初步理解事物的內在聯(lián)系,發(fā)現淺顯的規律。開(kāi)始理解數與量的守恒和包含關(guān)系,“左右”概念比較抽象。抽象邏輯思維開(kāi)始發(fā)展。

  目標:

  1、周?chē)挛、現象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、幼兒猜想和動(dòng)手操作。

  3、置情景和提供機會(huì )、支持、鼓勵幼兒提出問(wèn)題、猜想、收集信息、實(shí)驗、解決問(wèn)題,運用各種方法,動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行探究。

  4、以貫徹生物的生長(cháng)變化,及特點(diǎn),可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄。

  6、解自然環(huán)境的重要性,懂得保護環(huán)境。

  (九)藝術(shù)方面。

  特點(diǎn):喜歡聆聽(tīng)故事、節奏鮮明的歌謠、看顏色鮮明的動(dòng)畫(huà)片木偶劇等,根據自己的經(jīng)驗想象,不斷創(chuàng )新。

  目標:

  1、供多種多樣的音樂(lè )作品,體驗曲風(fēng)的差異。

  2、極參加藝術(shù)活動(dòng),利用各種材料進(jìn)行修改、添加進(jìn)行制作。

  3、步進(jìn)行合奏,嘗試看指揮?梢宰约簢L試制作簡(jiǎn)單的小樂(lè )器。

  4、幼兒通過(guò)繪畫(huà)、制作等方式進(jìn)行描述簡(jiǎn)單故事情節。

  5、良好的藝術(shù)活動(dòng)習慣。(收放整理)

  三、安排重點(diǎn)內容題

  3~4月:健康教育、安全教育不跟陌生人走、清明節習俗。

  5~6月:母親節、端午節習俗、家長(cháng)進(jìn)課堂、父親節、安全防火演習、健康教育洗手六步法。

  四、家園配合相關(guān)事宜

  (一)希望每一位幼兒堅持每天按時(shí)入園,無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。

  (二)為使幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(cháng)能盡量使幼兒在7:30~8:00間到園。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和幼兒道別、和老師交談,不要影響其他幼兒的正;顒(dòng)。

  (三)安全問(wèn)題是我們不可疏忽的一部分,安全工作,警鐘長(cháng)鳴。因此我想把安全工作特別的強調一下。每天在幼兒園前請您檢查一下幼兒的口袋,不要使幼兒帶有危險的東西(如:硬幣、釘子、牙簽、螺絲帽等)。

  (四)請您課余時(shí)間多帶幼兒完成老師給幼兒的小任務(wù),能看真的決不看圖片。為保證幼兒資料的反饋性請您及時(shí)將完成的資料交給老師,

  (五)務(wù)必使用接送卡接幼兒,早上拿走晚上拿來(lái),如有特殊情況或請人代接,請提前打電話(huà)告知老師。

  (六)上班時(shí)間請不要打電話(huà)等等,請假或其他事情請提前,或微信、短信留言。如有特殊溝通請在入園時(shí)交代,或在中午的時(shí)間說(shuō)。

  (七)為預防春季傳染病,請家長(cháng)在家多開(kāi)窗通風(fēng),避免帶幼兒去一些人員密集的地方。加強體育鍛煉。

  (八)您有任何建議和意見(jiàn)或幼兒的一些問(wèn)題等等,都可以直接找我們,避免一些不必要的誤會(huì ),我能解決的一定會(huì )盡我所能,不能解決的,我也可以向上反映,盡快給大家答復。

  五、家長(cháng)互動(dòng)

  (一)個(gè)別家長(cháng)交流育兒經(jīng)驗。

  (二)征求家長(cháng)意見(jiàn)。

  最后我想和家長(cháng)們分享這樣一句話(huà)。養育孩子,好比上了一條船,明確的目的地固然重要,但沿路的風(fēng)景千萬(wàn)別錯過(guò),這個(gè)過(guò)程可能坎坷、可能美好、可能曲折,我們都要用心去感受、用心去體會(huì )、用心去經(jīng)歷這精彩的過(guò)程,我們是孩子成長(cháng)中重要的引導者,我們也要在培育的過(guò)程中不斷的學(xué)習,通過(guò)共同的努力,讓我們一起加油吧!

  最新幼兒園期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!在大家的鼎立支持下,我園本學(xué)期的工作順利拉下了帷幕。

  下面就本學(xué)期工作向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結匯報。

  本學(xué)期我們繼續貫徹、實(shí)施 “幼兒情境課程”,以素質(zhì)教育為基礎,積極滲透新《綱要》的精神。從觀(guān)察、了解每一個(gè)孩子入手,積極探索寬松、民主、和諧的師幼互動(dòng)方式,創(chuàng )設健康、活潑、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的生活環(huán)境,通過(guò)多種形式發(fā)揮并調動(dòng)家長(cháng)參與班級工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性,家園密切合作,促使每個(gè)幼兒獲得不同程度的提高,促進(jìn)每個(gè)幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。貝聊讓園長(cháng)隨時(shí)隨地高效管理園務(wù),幫助幼兒園實(shí)現智慧招生,首創(chuàng )“小黃雞守護計劃”打造幼兒園安全可靠的品牌,為幼兒園加分。下面就跟大家談?wù)勎覀兙唧w的做法。

 。ㄒ唬B透式語(yǔ)言活動(dòng)  

  發(fā)展幼兒的語(yǔ)言才能,即聽(tīng)、說(shuō)、讀、等能力,在突出口語(yǔ)能力培養的同時(shí)積極滲透閱讀教育,使幼兒初步感知文章、文學(xué)、語(yǔ)言文化,盡可能地讓幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,形成對文學(xué)作品的興趣,形成幼兒的文學(xué)創(chuàng )作動(dòng)機,喜歡仿編和創(chuàng )遍活動(dòng),培養幼兒創(chuàng )造性的認知特征、情感特征、人格特征和身體動(dòng)作技能。

 。ǘ┥罨瘮祵W(xué)活動(dòng)

  “解決問(wèn)題應該是數學(xué)課程的中心”。密切數學(xué)于現實(shí)世界的聯(lián)系,使幼兒從生活經(jīng)驗和客觀(guān)事實(shí)出發(fā),在研究現實(shí)問(wèn)題的實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中學(xué)習數學(xué)、理解數學(xué)、發(fā)展數學(xué)。具體從以下三方面進(jìn)行探索:

  一:引導幼兒關(guān)注周?chē)氖挛,善于捕捉生活中的數量信息。例:生活中的數字寶?/p>

  二:拓寬學(xué)習空間,提高解決生活中數學(xué)問(wèn)題的能力。例:超市購物 三,將數學(xué)教育內容融入幼兒的一日生活。

 。ㄈ┯螒蚧⒄Z(yǔ)活動(dòng)  

  本學(xué)期我們有幸成為托福幼兒英語(yǔ)的試驗基地,幼兒英語(yǔ)學(xué)習多以游戲為主,在平常注意將一些常見(jiàn)的英語(yǔ)口語(yǔ),問(wèn)候語(yǔ),英文單詞等滲透到生活中,本學(xué)期期末,我們還按照中心的標準對幼兒進(jìn)行了聽(tīng)力測試和簡(jiǎn)單的筆試,孩子們學(xué)習英語(yǔ)的興趣充分調動(dòng)了起來(lái),現在全園的孩子都能張口說(shuō)一些常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞,其中學(xué)前班的孩子能還能看圖用英語(yǔ)說(shuō)出比較連冠的句子。

 。ㄋ模┳⒅赜變航煌芰Φ呐囵B

  挖掘孩子們善良的天性,培養孩子們在同伴中學(xué)會(huì )分享,學(xué)會(huì )關(guān)心,學(xué)會(huì )交流,并不斷幫助小朋友積累豐富的交往經(jīng)驗,鼓勵小朋友嘗試用各種方式大膽交往。

 。ㄎ澹┯盟囆g(shù)陶冶幼兒的情操

  本學(xué)期我園結合晨間韻律操、早操活動(dòng)、興趣活動(dòng)、以及情景課程中的表現活動(dòng)對幼兒進(jìn)行了身體直立、動(dòng)作組合、動(dòng)作造型等方面的開(kāi)發(fā)。利用不同的方法,從不同的角度培養孩子們的藝術(shù)感受力和表現力。例:舞蹈班書(shū)法班 美術(shù)班 運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式等

 。B成教育求實(shí)、創(chuàng )新

  本學(xué)期我們開(kāi)展了形式多樣的養成教育。例如:做好每天的早晨的談話(huà)活動(dòng),選擇幼兒喜歡的話(huà)題,與同伴共同分享自己的歡樂(lè )與喜悅。各班教師組織幼兒共同討論“值日生”等相關(guān)制度,小老師(小隊長(cháng))輪換著(zhù)當,作到每位幼兒都有機會(huì )鍛煉,針對性強,參與面廣;在平時(shí)的活動(dòng)中,我們也稟著(zhù)輪流的原則,讓每位幼兒都有機會(huì )在大家面前說(shuō)、唱、陳述自己的觀(guān)點(diǎn),展示自己的聰明才智。同時(shí)也培養其他幼兒安靜傾聽(tīng)別人講話(huà)的習慣。

 。ㄆ撸┘訌娪變后w能訓練提高幼兒健康素質(zhì)

  我們充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能,促進(jìn)幼兒生長(cháng)發(fā)育,增強幼兒體質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)如:體育游戲、比賽、堅持每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)等,培養幼兒對體育鍛煉的興趣,養成自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的習慣,從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。例:冬季趣味運動(dòng)會(huì )

 。ò耍﹤(gè)別教育耐心細致

  記得一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“即使是最麻煩的孩子也有他迷人的特質(zhì)”,因而有針對性地做好個(gè)別教育工作是促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長(cháng)的關(guān)鍵。在教育過(guò)程中我們以發(fā)展的眼光看幼兒,努力發(fā)現每個(gè)孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)表?yè)P并給予肯定,讓他們在寬松和諧的環(huán)境中不斷提高,不斷進(jìn)步。具體是這樣做的:

 。1)多關(guān)心、多照顧體弱兒,與家長(cháng)密切配合,幫助他們增強體質(zhì),減少生病。

 。2)采用班級“大帶小”的活動(dòng)方式,鼓勵幼兒間互相關(guān)心、愛(ài)護,形成友愛(ài)、寬松、和諧的班級氛圍,讓孩子們在互幫互助的過(guò)程中體驗共同成長(cháng)的快樂(lè )。

 。3)在一日生活中通過(guò)游戲、討論、練習、評比等方式加強規則意識的滲透,幫助個(gè)別幼兒遵守班級規則,激勵他們學(xué)做文明小朋友。

 。4)為性格內向的孩子提供更多表現的機會(huì ),投去更多關(guān)注的目光,讓他們在成功的體驗與激勵中更加活潑大方。

 。ň牛┘议L(cháng)工作形式多樣

  家園合作是幼兒發(fā)展的需要,幼兒園和家長(cháng)形成教育合力,才能最有效的促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。本學(xué)期我們通過(guò)免費家園互動(dòng)溝通平臺貝聊,讓家長(cháng)和學(xué)校聊起來(lái),實(shí)現家園共育的目的,共同促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。

  以上是我就本學(xué)期工作向家長(cháng)們做的簡(jiǎn)單的匯報,在來(lái)期的工作中,我們仍然將認認真真做好本職工作,關(guān)愛(ài)孩子,服務(wù)家長(cháng),同時(shí)也衷心希望各位家長(cháng)能一如既往地支持我們的工作。謝謝大家!

  最新幼兒園期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇8

家長(cháng)們:

  感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這天的家長(cháng)會(huì ),這天我們將下學(xué)期班級計劃和各位家長(cháng)進(jìn)行商討。

  作為中班的老師,我感到十分榮幸和自豪,因為有這么多的家長(cháng)朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步,和他們一齊快樂(lè )的成長(cháng)。雖然,我們的工作是瑣碎的,和孩子們一齊學(xué)習,游戲,每一件事我們都務(wù)必親力親為,但是我們十分高興。因為,對于家長(cháng)來(lái)說(shuō),孩子是你們的心甘寶貝;對于老師來(lái)說(shuō),孩子就是祖國的期望和未來(lái),教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會(huì )和信任,是我們幼兒老師最神圣的`職責。雖然,我們苦了累了,但也幸福著(zhù),快樂(lè )著(zhù)?粗(zhù)孩子們從哭哭啼啼鬧著(zhù)回家到高高興興嚷著(zhù)上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語(yǔ)到有主見(jiàn)的說(shuō)話(huà);從亂涂亂畫(huà)到畫(huà)出一張張色彩斑斕的圖畫(huà)……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,無(wú)一不讓我們感到欣慰和自豪!辛勤勞作,默默耕耘,無(wú)私奉獻,不求回報,這就是我們幼兒園的老師!人們常說(shuō):“愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是老師的天職!弊鳛橛變簣@的老師,我能夠毫不夸張地說(shuō):“幼兒老師就是有愛(ài)心,有耐心,有職責心!

  “不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”是家長(cháng)朋友和我們老師的共同心聲!在此,我代表全園老師在那里莊嚴承諾:我們有這個(gè)潛力,也有這個(gè)決心讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚,潛能得到的發(fā)揮,我們要讓每一個(gè)孩子健康,快樂(lè )地度過(guò)每一天,請相信我們!最后,祝家長(cháng)朋友們身體健康,萬(wàn)事如意!祝小朋友們幸福地走過(guò)最純真,最完美的童年時(shí)光!謝謝大家!

  首先由衷地感謝你們一向以來(lái)對我們工作的支持和理解,也很高興各位家長(cháng)能在百忙之中,抽出你們寶貴的時(shí)間來(lái)我園。參加這次家長(cháng)會(huì ),在那里我代表本園,對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。為了我們能夠更好的開(kāi)展教育工作。

  我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們中一班的班組成員,我是xx老師。是園中一班的班主任,還有我們班年輕漂亮的老師。更有我們各位天真可愛(ài)活潑聰明的寶寶。

  為了孩子更好的學(xué)習。我們嚴格遵守幼兒園的保健制度,堅持每一天早、中、晚打掃衛生,持續室內,室外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每一天消毒一次,玩具每周消毒一次,寢室教室每一天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等…。保證了幼兒的舒適、整潔的生活和學(xué)習環(huán)境。

  在生活方面:此刻我們的所有孩子基本上能夠怎樣用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺子方式不正確,有的孩子邊進(jìn)餐邊說(shuō)話(huà),有的孩子挑食,有的孩子進(jìn)食過(guò)程慢等。需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵為主。正面要求,許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜。保證了為幼兒帶給了足夠的營(yíng)養。在那里我推薦家長(cháng)們在家也要求孩子不挑食。在務(wù)必的時(shí)間內吃飽足量的熱飯熱菜。以保證為幼兒帶給足夠的營(yíng)養,用餐后自覺(jué)擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習慣的還未構成。常需要老師的提醒。外出活動(dòng)或天氣變化時(shí),我們會(huì )隨時(shí)為幼兒增減衣服。在務(wù)必的時(shí)間間隔讓孩子喝水。期望各位家長(cháng),在家務(wù)必要培養幼兒的良好習慣,

  午睡時(shí)間是:12:00—14:30

  孩子們幾乎都能入睡,但也有各別幼兒入睡較慢。同樣期望家長(cháng)周末在家安排好幼兒的午睡。播種行為收獲習慣、播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗。所以從小讓孩子培養良好的習慣,對孩子是十分重要的。

  在學(xué)習方面:主教村是多元智能課程,融入在一日教育活動(dòng)中,分為健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。

  健康:1、喝水;2、進(jìn)餐;3、如廁;4、戶(hù)外鍛煉。

  語(yǔ)言:創(chuàng )造良好的語(yǔ)言環(huán)境,支持鼓勵孩子在語(yǔ)言的交流:文學(xué)作品的鑒賞:閱讀習慣、聆聽(tīng)習慣的培養。

  社會(huì ):交流、互動(dòng)、分享、職責等方面的。

  藝術(shù):主要以音樂(lè )、美術(shù)為主

  科學(xué):對事物的正確的認知:發(fā)問(wèn)是很好的習慣,也很重要

  最新幼兒園期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位家長(cháng)朋友們:

  大家好!首先感謝大家在百忙之中來(lái)參加這個(gè)會(huì )議,時(shí)間過(guò)的真快,轉眼一學(xué)年又即將過(guò)去,看到孩子們的成長(cháng),看到幼兒園的發(fā)展,我們的感到很是欣慰,這離不開(kāi)全體教職工的付出和努力,也離不開(kāi)各位家長(cháng)的配合。

  今天,我們再一次聚在一起,有四層意思:

  一是對你們支持我們的工作表示衷心的感謝;

  二是把幼兒園這一學(xué)年的工作向你們做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報,讓你們進(jìn)一步了解幼兒園;

  三是關(guān)于幼兒暑假期間的安全跟大家提幾點(diǎn)建議;

  四是請大家對我園各項工作提出寶貴的意見(jiàn)或建議,以便我園今后更完善,更好的服務(wù)家長(cháng)和幼兒。

  首先,感謝在做各位家長(cháng)這一年以來(lái)對我們工作得支持與配合,不管是大班的家長(cháng)朋友,還是中、小班的家長(cháng)朋友們,都能從各方面配合幼兒園和老師的工作,比如按時(shí)接送孩子入園離園、積極參加幼兒園各項活動(dòng)、安全敏感期能自覺(jué)排隊,有的家長(cháng)主動(dòng)加入家長(cháng)聯(lián)防隊,確保接送秩序和幼兒園安全等等……也幫幼兒園做了大量的宣傳,比如咱們幼兒園的辦園條件、環(huán)境、幼兒的伙食情況,還有老師們的辛勤付出,幼很多家長(cháng)會(huì )跟我說(shuō),你們老師真的特別辛苦!一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)里蘊含的是我們廣大家長(cháng)朋友們對幼兒園和老師們滿(mǎn)滿(mǎn)的信任和支持!對此,我十分的感謝大家!

  接下來(lái),我將幼兒園這一年來(lái)的工作向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報

  榮譽(yù)方面:上學(xué)期,我們幼兒園通過(guò)了長(cháng)武縣文明校園的驗收,被長(cháng)武縣人民政府授予縣級“文明校園”的稱(chēng)號;

  并積極爭創(chuàng )咸陽(yáng)市示范幼兒園,很榮幸在今年3月份被咸陽(yáng)市教育局授予“市級示范幼兒園”的稱(chēng)號,這些榮譽(yù)的獲得是非常不易的,市級示范幼兒園的考核標準有37項指標115條標準,我們根據標準逐條對照,自查自糾,終于在今年三月份順利拿到這塊銅牌,使幼兒園的辦園條件上了一個(gè)新的臺階;

  今年的年度考評, 巨瑞清老師的論文榮獲國家級一等獎,彌萍老師被評為縣級優(yōu)秀教師;高至楨老師被評為縣級優(yōu)秀員;還有6名老師參加縣級賽教分別榮獲二等獎和三等獎。

  保教工作方面:首先,我們調整了幼兒在園的作息時(shí)間,將原來(lái)的上午10:00-下午3:00調整為上午8;30-下午4;30,不僅對幼兒的身心發(fā)展提供了更加健康有益的成長(cháng)環(huán)境,還解決了家長(cháng)們上班忙,無(wú)法照顧孩子的問(wèn)題,為農民朋友提供了更充足的農活時(shí)間。

  其次,除日常的保教活動(dòng)之外,我們還開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng),比如:中秋、國慶、冬至、六一、清明、端午等節日主題活動(dòng),讓幼兒了解祖國傳統節日文化的同時(shí),體驗在幼兒園過(guò)節的快樂(lè )。另外還有教育扶貧方面,我園本年度共資助貧困幼兒180人次;

  衛生保健方面,全體教師均持有健康證上崗,幼兒持入園體檢合格證明入園,幼兒每天的晨午檢、活動(dòng)室按時(shí)消毒、幼兒玩具、餐具、毛巾等定期清洗消毒,幼兒被褥定期清洗晾曬等等;幼兒營(yíng)養膳食方面,我們制訂了有利于幼兒健康成長(cháng)的單雙周營(yíng)養食譜,確保幼兒營(yíng)養攝入科學(xué)、均衡,讓幼兒健康成長(cháng)。

  安全方面,每學(xué)期開(kāi)學(xué)初的安全家長(cháng)會(huì ),每周對幼兒進(jìn)行的安全自護教育,每周的安全隱患排查,校舍、玩具檢修,每個(gè)月一次的安全演練,如消防、地震、防暴等等,配備了整套的安全防護器械等等,為幼兒的健康和安全提供了堅實(shí)有力的保障。 諸如此類(lèi)的工作還有很多很多,我就不一一詳述。

  下學(xué)期,我們將用來(lái)更大的挑戰,就是創(chuàng )建咸陽(yáng)市文明校園,同時(shí),繼續優(yōu)化我們的幼兒園教育環(huán)境,強化師資隊伍,開(kāi)展更加豐富有趣的主題教育活動(dòng),提升服務(wù)質(zhì)量,繼續大力資助貧困家庭幼兒。

  希望家長(cháng)朋友們繼續一如既往的支持我們的幼兒園,信任我們的老師,相信我們幼兒園一定會(huì )越辦越好。 根據教育局相關(guān)文件精神,下學(xué)期開(kāi)始,所有中小學(xué)、幼兒園必須嚴格按照有關(guān)規定設置班額,即幼兒園小班25名,中班30名,大班35名幼兒,幼兒園預計設置大中小各2個(gè)班,在此溫馨提示各位家長(cháng),下學(xué)期報名前給幼兒提前做好入園體檢,持相關(guān)證件按時(shí)報到,滿(mǎn)額后不再接收。

  今天活動(dòng)結束后就要放假了,這里有請幼兒園李園長(cháng)強調一下暑假期間孩子在家的安全問(wèn)題: 最后,再次感謝各位家長(cháng)的聆聽(tīng),新的學(xué)年即將來(lái)臨,希望各位能一如既往的支持我們的工作,同時(shí),祝大家身體健康,工作順利,合家歡樂(lè )。謝謝!

  最新幼兒園期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇10

各位家長(cháng):

  大家好。

  首先,我代表大班的老師對您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì ),這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此,我真誠地對你們說(shuō)一聲:謝謝。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

  咱們班的幼兒是從各個(gè)幼兒園轉來(lái)的,在入園時(shí)間上略有長(cháng)短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著(zhù)差異,但通過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力,孩子們在集體生活中都能夠健康成長(cháng),不管是在學(xué)習上還是在習慣養成方面都有較大的進(jìn)步。各位家長(cháng)可能和我一樣有同樣的感受,我想這是很值得我們欣慰的。

  一、班級情況回顧

  下面我們先來(lái)回顧一下本學(xué)期我班孩子取得的進(jìn)步與成績(jì)

  班級的常規教育一直是我們工作的重中之重,我們將常規教育貫穿在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節,晨間活動(dòng)、集體活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng),隨時(shí)隨地敲響常規警鐘。例如:幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等細微環(huán)節,我們都細心觀(guān)察,關(guān)注幼兒的不良行為,隨時(shí)加以正確引導與教育。在實(shí)踐中我們不斷積累經(jīng)驗、反思指導策略,尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現象,利用晨間談話(huà)、個(gè)別交流、自我評比等形式展開(kāi)討論交流,幫助幼兒建立正確的常規意識。針對不同幼兒,我們采取不同的教育方法,對于控制能力較強的幼兒,我們積極發(fā)揮其榜樣作用,強化同伴影響力,讓他們當班級管理員,遏制不良行為的蔓延。例如:個(gè)別幼兒洗手時(shí)愛(ài)玩水或故意將水開(kāi)得很大,致使每次洗完手,衣服、袖口、地面都會(huì )有些水漬。小值日生提醒著(zhù)大家水龍頭不能開(kāi)得大,小手記得甩三下,這樣幼兒袖口濕、地面臟的現象慢慢有所好轉,同時(shí)也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。而對于那些控制力較差的幼兒,我們給予他們更多的愛(ài)心與耐心,關(guān)注他們的一舉一動(dòng),一旦發(fā)現其進(jìn)步便加以表?yè)P,鼓勵,幫助他們克服不良習慣,強化他們的規則意識。經(jīng)過(guò)一學(xué)年共同努力,孩子們進(jìn)步很快,懂禮貌、講衛生、會(huì )合作、會(huì )謙讓。養成了良好的行為習慣。

  孩子一天天在成長(cháng),一天天在進(jìn)步。他們沿著(zhù)自己的興趣點(diǎn),不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,克服自己的弱勢,完善了自己的個(gè)性。女孩子們愛(ài)唱愛(ài)跳,劉益彤等有空閑便三五一堆練習各種漂亮的造型。男孩子好斗愛(ài)動(dòng),整天模仿動(dòng)畫(huà)里的人物自?shī)首詷?lè )。孩子們各有千秋,各具特長(cháng)。因為時(shí)間的原因,我在這就不一一舉例了。這些雖上孩子的一些生活場(chǎng)景、游戲活動(dòng),但從中我們不難感受到我們的教育理念——游戲生活、快樂(lè )學(xué)習。

  在本學(xué)期里,每個(gè)孩子都有不同方面的進(jìn)步,比如:不愛(ài)說(shuō)話(huà)的佳佳,嘉怡也能勇敢的回答老師的問(wèn)題了,愛(ài)挑食的展宇、金博小朋友在幼兒園吃飯不再讓老師操心了樣樣菜都能吃完,吃的又快又多。認真負責的王亞豪、劉瑞欣小組長(cháng)工作做得可認真了是老師得力的小助手,劉益彤、李歌斐,王亞豪三位在許多的活動(dòng)中能充當領(lǐng)頭人的角色?偠灾覀兇蟀嗟拿恳粋(gè)小朋友在看書(shū)習慣、學(xué)習興趣、責任意識,獨立解決問(wèn)題能力等方面,都有了較快的發(fā)展,個(gè)體各方面的行為習慣、文明素養等也均有了較大的提高。

  二、本學(xué)期的教學(xué)

  我們本著(zhù)多元化智能教育為理念,本學(xué)期幼兒在動(dòng)手能力、創(chuàng )造性思維、語(yǔ)言方面得到了很大的發(fā)展。

  1、動(dòng)手能力方面:

  小朋友們進(jìn)入了大班后,在自理能力方面會(huì )有很大的進(jìn)步,我們會(huì )鼓勵幼兒自己穿脫衣服和鞋子,爭當值日生,主動(dòng)幫助老師收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,能獨立繪畫(huà),做手工,折紙,做泥工等。

  2、學(xué)習能力方面:

  我們會(huì )經(jīng)常利用晨間談話(huà)和離園活動(dòng)的時(shí)間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,提高了幼兒的語(yǔ)言表達能力,培養幼兒大膽在同伴面前表現的能力。提高幼兒的學(xué)習興趣,獨立完成操作活動(dòng)的能力。

  3、學(xué)習習慣

  大班上學(xué)期,對孩子們來(lái)說(shuō)是個(gè)轉折期。因為在幼兒參加正常的幼兒園教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),又加入了拼音教學(xué),數學(xué)的有關(guān)書(shū)寫(xiě)任務(wù)。開(kāi)始時(shí),有部分家長(cháng)比較擔心,不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好,對于孩子來(lái)說(shuō),添加內容的學(xué)習對他們也是挑戰,尤其是書(shū)寫(xiě),要把小的拼音字母、數字規范的寫(xiě)在又細又小的格子里,對他們來(lái)說(shuō)的確不容易。通過(guò)大班一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,孩子們的進(jìn)步是非常大的,現在孩子們早已度過(guò)了書(shū)寫(xiě)困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步,有很多孩子寫(xiě)的還特別好,班里大部分孩子都有了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做準備的意識。

  三、假期安全工作

  幼兒一年一度的寒假生活又將開(kāi)始,為使幼兒歡度一個(gè)愉快的假期,我們要對孩子加強安全教育,讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的寒假做好鋪墊,增強幼兒的安全防范意識,提高幼兒的自我保護能力,使幼兒過(guò)一個(gè)愉快的寒假和春節。

  1。注意通行安全。

 。1)會(huì )走行橫道和人行道,過(guò)馬路時(shí)會(huì )看紅綠燈,會(huì )跟著(zhù)大人走,過(guò)馬路時(shí)不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。

 。2)認識一些簡(jiǎn)單的交通安全標志。

  2。注意用電安全。認識電源插座,不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。

  3。注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮是,站在距離其遠些的安全地帶。

  4。注意飲食衛生。不吃過(guò)量的零食,在家飲食要規律,按時(shí)吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

  5、寒假期間,請您安排好寶寶的生活作息時(shí)間,堅持早睡早起,保證寶寶有規律的飲食與生活,養成良好的生活習慣,加強對孩子的情感教育。

  6、寒假期間的走親訪(fǎng)友正是您對寶寶進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機,希望寶寶能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。同時(shí)將寶寶在假期中的精彩瞬間記錄下來(lái)(用文字、圖畫(huà)或照片形式),回來(lái)后要與其他小朋友分享的哦!~

  7、放假了,寶寶看電視的時(shí)間難免會(huì )過(guò)長(cháng),請您把寶寶看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以?xún),提醒寶寶與電視機保持距離1。5米以上,注意保護眼睛。

  8、假期中請您堅持讓寶寶做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

  9、放假期間注意做好寶寶傳染病的預防工作,特別是流感、流腦的預防,防止傳染。提醒孩子多喝水,放假的時(shí)候可不能生病哦!

【最新幼兒園期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿】相關(guān)文章:

最新期末家長(cháng)會(huì )學(xué)生的發(fā)言稿12-06

最新期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文04-07

期末家長(cháng)會(huì )精彩發(fā)言稿最新12-23

最新期末家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿09-15

幼兒園期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿07-03

期末幼兒園家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿01-29

幼兒園期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿05-21

最新幼兒園期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文(通用5篇)01-28

最新小班期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文11-03