職高高一家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿范文
尊敬的各位家長(cháng)：
首先，感謝各位家長(cháng)在百忙之中參加家長(cháng)會(huì )。剛才校長(cháng)已經(jīng)把近期學(xué)校的工作及學(xué)校對全體學(xué)生的要求和對家長(cháng)們的希望作了報告，各位任課老師也就自己學(xué)科的教學(xué)情況做了說(shuō)明，下面我就我們14級護理1班的具體工作給各位家長(cháng)做匯報。我將談以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。
一、 介紹本班基本情況
作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生54人，住宿生35人，走讀生19人，我們班全部是女生。班委會(huì )成員。班長(cháng)柴燕，副班長(cháng)孟創(chuàng )蓮，生活委員蘇玲玲，學(xué)習委員劉旭艷、文體委員頓變變、文藝委員賈天鳳、團委書(shū)記孫家蓉、團委宣傳員朱青、組織委員吳宗禧。純女生班級的管理即容易管理也難管理。說(shuō)容易，是因為女生相對來(lái)說(shuō)不會(huì )太調皮，不會(huì )出現惡性的打架斗毆事件；說(shuō)難管理是因為女生心思細膩，心事多，臉皮薄，在平時(shí)的說(shuō)教中，如果不注意措辭，這些女孩子就會(huì )哭鼻子，鬧脾氣，甚至甩臉子。但總體來(lái)說(shuō)，我們14級護理1班是一個(gè)充滿(mǎn)團結和積極向上的班級。
二、任課老師的工作情況。
這是家長(cháng)們最關(guān)心的問(wèn)題。我們共有10位老師任課。專(zhuān)業(yè)課任老師5人，文化基礎課5人。我要告訴大家的是，我們的這個(gè)隊伍是一個(gè)非常團結的集體。既有剛出校門(mén)激情澎湃的年輕教師，比如年輕有為且擁有研究生學(xué)歷的馬麗娟老師擔任我們班的數學(xué)教學(xué)；也有任教多年，經(jīng)驗豐富且德高望重的老教師，比如已經(jīng)職稱(chēng)為副高級的楊麗平老師。大多數老師都是中青年老師。這種老師的配給給我們護理1班學(xué)生成績(jì)的整體提高提高了保障，敬請各位家長(cháng)放心。
首先，各位任課老師都有具有高度的責任心和積極的工作態(tài)度。
作為老師，首先要具備的素質(zhì)就是經(jīng)驗的積累和高度的熱情。大家都知道，我們曾經(jīng)面對了學(xué)校前途非常困難的選擇（詳細說(shuō)明），但是我們沒(méi)有因此而影響自己的工作，教師組的辦公室內每天都充滿(mǎn)著(zhù)對學(xué)生的分析和教學(xué)經(jīng)驗的交流。這學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了比較多的教研活動(dòng)。積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，而且在活動(dòng)中都做為骨干趕到了關(guān)鍵作用，通過(guò)教研，老師們積累了更多的經(jīng)驗，活動(dòng)中老師們發(fā)揮了自己的聰明才智和積極的創(chuàng )新精神，把活動(dòng)中學(xué)到的經(jīng)驗及時(shí)應用到教學(xué)中去，促進(jìn)了教學(xué)工作。
半學(xué)期的時(shí)間，短暫，但是對老師來(lái)說(shuō)卻是很漫長(cháng)，時(shí)間要一天一天地過(guò)，大家可能想象不到我們每一天的狀況。我們面對的是一群學(xué)習基礎相對薄弱的學(xué)生。這些學(xué)生的知識鏈條出現斷層。而且有一部分同學(xué)學(xué)習習慣不好。進(jìn)入我們學(xué)校要進(jìn)行溝通，磨合。這需要過(guò)程。從開(kāi)學(xué)的軍訓、運動(dòng)會(huì )到中期考試，我都是跟隨在他們身邊�？粗�(zhù)他們的一舉一動(dòng)，感受著(zhù)他們的得與失，歡樂(lè )與喜悅。
我最引以為自豪的是，我們的老師能夠以博大的胸懷去愛(ài)我們的學(xué)生。各位家長(cháng)可能都了解，當今我們的社會(huì )，教育行業(yè)有各種為大家所不愿接受的行業(yè)不正之風(fēng)，我要告訴大家，在我們的集體里沒(méi)有這些奇怪現象。師生相處半學(xué)期的時(shí)間，已經(jīng)融合為一個(gè)團結的集體，在我們這個(gè)集體里，老師如同父母和兄長(cháng)，處處關(guān)心學(xué)生，對老師的鼓勵，學(xué)生們可以感受到溫暖和信心，而對于老師的批評教育，學(xué)生們會(huì )體會(huì )出老師們嚴厲的愛(ài)護。我們的孩子們在學(xué)校里對老師的依賴(lài)和信任已經(jīng)滲透到他們的意識之中，所以現在我可以非常驕傲地講，我們的工作很成功！因為我們不僅能夠很好地教授學(xué)生知識，而且我們已經(jīng)做到了教學(xué)生們怎樣做人！
三、學(xué)生學(xué)習成績(jì)分析及三校生高考介紹
1.學(xué)生成績(jì)分析
中期考試已經(jīng)結束。這次考試試題科學(xué)規范，組織嚴密，完全按照高考的模式進(jìn)行。但考試的結果是幾家歡喜幾家憂(yōu)。有些同學(xué)成績(jì)名列前茅。比如前十名的柳苗苗，潘巧云，柴燕，趙玲霞，張曉莉，萬(wàn)芳麗，張愛(ài)愛(ài)，朱芳霞，柳宏娟，張紅紅。其中柳苗苗，潘巧云，柴燕，趙玲霞，張曉莉五名同學(xué)進(jìn)入全級前十名。（全級共275人）而有些同學(xué)成績(jì)卻靠后，比如張改蘭，萬(wàn)文艷，李慧敏，萬(wàn)敏，劉旭艷，張亞麗，朱青，孫佳蓉，孟創(chuàng )蓮，孔翻轉，吳宗禧。這是班上后十名的學(xué)生，有些在全級也靠后。本學(xué)期獲獎學(xué)生柳苗苗，潘巧云，柴燕，趙玲霞，劉娜娜（成就優(yōu)秀獎），張曉莉，張愛(ài)愛(ài)，朱芳霞，（成績(jì)進(jìn)步獎），柳宏娟，張紅紅（成績(jì)提高將），萬(wàn)芳麗獲"品優(yōu)學(xué)生"榮譽(yù)稱(chēng)號；薛國珠獲"文明之星"榮譽(yù)稱(chēng)號；孟創(chuàng )蓮獲"優(yōu)秀班干部"榮譽(yù)稱(chēng)號。這些學(xué)生都是好樣的，是其他學(xué)生效仿的榜樣。
本次考試的成績(jì)分布狀況為。700分以上1人，取得者柳苗苗，也是全級第一名；600-700分之間18人，分別為潘巧云，柴燕，趙玲霞，張曉莉，萬(wàn)芳麗，張愛(ài)愛(ài)，朱芳霞，柳宏娟，張紅紅，薛國珠，劉娜娜，蘇如意，馬玉，朱巧文，文喬喬，王巧燕，劉滿(mǎn)地，胡喜地，500-600分有16人，分別為羅芳芳，李靜，張文娟，靳歡玲，頓變變，唐歡歡，周月紅，孔倩倩，蘇玲玲，朱文瑞，劉亞亞，雷巧巧，梁翠翠，柳亞莉，程靜靜，柳鵬慧。400-500分的有15人，分別為趙艷文，賈天鳳，霍美英，萬(wàn)轉專(zhuān)，楊來(lái)艷，高芹，陳軍霞，趙向娜，張改蘭，萬(wàn)文艷，李慧敏，萬(wàn)敏，劉旭艷，張亞麗，朱青，400分以下4人，分別為孫佳蓉，孟創(chuàng )蓮，孔翻轉，吳宗禧，而且這幾位都是學(xué)生干部。
我分析這些成績(jì)的目的是希望各位家長(cháng)對班上的成績(jì)狀況有個(gè)了解嗎，能夠和我多溝通。我也真誠的希望各位家長(cháng)能夠多關(guān)注學(xué)生，不要放棄。我們共同的目標是三年后的三校生高考。我們要一起從現在開(kāi)始抓學(xué)生的學(xué)習，打好基礎。大家要配合學(xué)校管理，多督促，關(guān)心，支持，和鼓勵自己的孩子。希望三年后，我們班的學(xué)生都能夠圓大學(xué)夢(mèng)。
四、學(xué)校的管理：
為了確保學(xué)生正常學(xué)習，學(xué)校實(shí)行嚴格的管理制度，實(shí)行嚴格的作息時(shí)間安排，下面我將學(xué)生一周的時(shí)間安排說(shuō)一下，每天早8:20上早課，午休兩個(gè)半小時(shí)。下午自習4:40——5:30,為全體學(xué)生必上，晚自習7點(diǎn)——9:30.另外，為保證學(xué)生的學(xué)習時(shí)間，周六實(shí)行全天補課。住宿生每周可以回家一次，住宿生周日晚六點(diǎn)之前必須返回學(xué)校上自習。希望家長(cháng)準確把握孩子的作息時(shí)間，防止出現意外。
五。學(xué)生的學(xué)習和生活情況。
我們班級住宿的同學(xué)占一大半，很多同學(xué)不經(jīng)�；丶�，偶爾回家一次，可能也不會(huì )跟家長(cháng)談?wù)摳嗟膶W(xué)校的事情。剛才我已經(jīng)跟大家講了我們師生之間的和諧的關(guān)系，大家可能也不難想到，同學(xué)之間也一定是團結的�，F在的孩子們個(gè)性差異很大，但是我們日常工作的重點(diǎn)之一就是鍛煉學(xué)生的性格，讓學(xué)生樹(shù)立集體觀(guān)念，團隊意識，協(xié)作精神。學(xué)習是一種自私的行為，但是也是最能夠考驗學(xué)生做人的原則的。我們的.班級內同學(xué)們在學(xué)習中可以互相毫不保留地互相幫助，共同進(jìn)步。同時(shí)，班級的日常工作都能認真負責，在我們這個(gè)集體里，自私是站不住腳的，自私會(huì )遭到遣責。
但是，并不是沒(méi)有競爭，在學(xué)習上，我們還要提倡競爭，不論成績(jì)好的還是比較差的，都要找自己的"對手",我也經(jīng)常在"背后"進(jìn)行"挑撥離間",鼓勵學(xué)生們"攻擊"對手。
五。學(xué)生中表現的問(wèn)題
1、開(kāi)學(xué)初表現的"過(guò)渡期"的煩燥的現象。
這種現象也是每屆新生普遍存在的現象。進(jìn)入職業(yè)學(xué)校以后，突然增加了專(zhuān)業(yè)課和學(xué)習任務(wù)、學(xué)習時(shí)間延長(cháng)等的壓力，有些學(xué)生開(kāi)始出現不適應癥狀，突出表現是身體的不適應導致的精神不振。由于長(cháng)時(shí)間的伏案學(xué)習身體開(kāi)始出現疲勞，意志力強的同學(xué)能夠克服，意志力弱的同學(xué)就要放棄了，逃自習回寢室睡覺(jué)等。還有心理上的壓力和成績(jì)的壓力，因為經(jīng)常進(jìn)行考試，很多同學(xué)成績(jì)忽高忽低，由于存在急于求成的心理，成績(jì)低的時(shí)候就會(huì )失去信心。
這樣的情況下，我們老師會(huì )及時(shí)發(fā)現并經(jīng)常找學(xué)生談心，分析原因，及時(shí)幫助他們排除心理煩燥。
另外，在同學(xué)中間也存在一些不安定因素，比如有些同學(xué)學(xué)習的主動(dòng)性不強，還有個(gè)別同學(xué)因為戀愛(ài)等影響學(xué)習（根據考試情況，類(lèi)似偏等問(wèn)題詳細說(shuō)明）。
六。家長(cháng)應該做些什么
我們護理班的目標就是三年后的高考。作為高三學(xué)生家長(cháng)首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試，是全方位的素質(zhì)考驗。知識、能力僅是考好的必要條件，但不充分，考試的成效還取決于第三因素——心理素質(zhì)。每一位現在要做的有以下幾點(diǎn)：
1、摒除對職業(yè)學(xué)校的看法，多了解政策。不要覺(jué)得來(lái)職業(yè)學(xué)校是丟人的。我們應該這樣想：上帝在為我們的學(xué)生關(guān)上一扇窗時(shí)，又給我們的學(xué)生開(kāi)了一扇門(mén)。我們是幸運的，至少還有機會(huì )東山再起，還有機會(huì )圓大學(xué)夢(mèng)。這是職業(yè)教育給與我們的機會(huì )。
2、和班主任多溝通聯(lián)系，了解學(xué)生在校期間的學(xué)習生活各方面的狀況。如出現問(wèn)題便能及時(shí)解決。不能只管生活費，不去關(guān)心學(xué)生的學(xué)習。甚至連自己的孩子上什么專(zhuān)業(yè)，考幾門(mén)課，班主任是誰(shuí)，個(gè)科任老師是誰(shuí)都不知道。要多關(guān)心學(xué)生。
3、在教育孩子時(shí)要注意方式方法。不能一味粗俗指責，應該講道理，多鼓勵，多談心。只有了解了孩子的內心，才能真正的解決孩子的困惑。以朋友式的方式同他們講道理�，F在的孩子聰明。只要你對她好，她是知道的。
總之，我希望各位家長(cháng)能夠和我好好配合，管好咱們這一班的姑娘們，希望三年后她們都能考上大學(xué)，希望她們大學(xué)畢業(yè)之后都能穿上白大褂，做對社會(huì )有用的白衣天使。
謝謝大家！
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