2021家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿（精選5篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的2021家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
你們好！
我是趙XX，四年級二班的學(xué)習委員。今天，我有幸站在這里，向各位叔叔阿姨匯報一下我的學(xué)習情況和學(xué)習方法。假如有什么不恰當的地方，懇請大家多多指教。
從小我就是一個(gè)活潑開(kāi)朗、興趣廣泛的女孩，喜歡看書(shū)，喜歡看動(dòng)畫(huà)片，也喜歡學(xué)習。在我五歲的時(shí)候，看見(jiàn)比我大一星期的哥哥在婦女兒童活動(dòng)中心學(xué)美術(shù)，我纏著(zhù)媽媽也給我報名。每到星期天上午，我就和哥哥高高興興去學(xué)美術(shù)。在我六歲的時(shí)候，哥哥開(kāi)始學(xué)迪士尼英語(yǔ)，我就特別羨慕，又讓媽媽給我報了迪士尼英語(yǔ)初級班。我愿意聽(tīng)有趣的英語(yǔ)故事，喜歡做英語(yǔ)作業(yè)，老師布置的英語(yǔ)作業(yè)回到家都早早完成。迪士尼英語(yǔ)從初級、中級到高級，我都在快樂(lè )中學(xué)完了。到了入學(xué)的年齡，我加入到實(shí)驗小學(xué)的大家庭，與同學(xué)們一起學(xué)習文化知識。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德、音樂(lè )，我都喜歡。喜歡聽(tīng)老師講課，喜歡與老師一起思考問(wèn)題。學(xué)習，就是我最大的興趣。
“學(xué)習，在于堅持不懈；學(xué)習，在于日積月累；學(xué)習，在于刻苦努力�！蔽依卫斡涀寢屵@句話(huà)，也朝著(zhù)這方面努力。課堂上，我認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，老師提出問(wèn)題，積極思考，舉手爭取回答問(wèn)題，即使老師沒(méi)叫我，我也不灰心，自己在心里回答對也是一樣。課間，我經(jīng)常翻看上一節課的內容，臨上課了趕緊找出下一節課的課本，準備上課。放學(xué)回家，我先寫(xiě)作業(yè)。做作業(yè)的時(shí)候，我自己獨立完成，從一年級起媽媽就沒(méi)有為我讀過(guò)題目，更不用陪在我身邊。有時(shí)遇到拿不準確的問(wèn)題，我就放在一邊，等作業(yè)全部寫(xiě)完后再請教媽媽。完成作業(yè)我就休息一會(huì )，或踢會(huì )毽子。如果時(shí)間多，我就做做數學(xué)、語(yǔ)文課外練習題。臨睡前都看書(shū)，最喜歡看學(xué)校發(fā)的《快樂(lè )閱讀》，還有楊紅櫻的小說(shuō)和《優(yōu)秀作文選集》。到了周末，除了學(xué)英語(yǔ)、學(xué)舞蹈外，完成作業(yè)后，媽媽和我一起去新華書(shū)店看書(shū)。有時(shí)老師布置了背誦課文，我就5點(diǎn)半起床，一定認真背誦，從不偷懶。按照媽媽的要求，每天早上讀20分鐘課文或英語(yǔ)。
學(xué)習還要有目標。我的目標就是努力學(xué)好每一門(mén)課，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，讓老師喜歡，讓爸爸媽媽放心。
謝謝叔叔阿姨！
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
上午好！
首先我代表學(xué)校和班級的全體任課教師，向出席今天會(huì )議的各位學(xué)生家長(cháng)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！感謝你們在這寒風(fēng)凜冽的冬天，從百忙之中抽空來(lái)參加今天的家校聯(lián)系會(huì )；感謝你們對子女的關(guān)心、教育、培養；感謝你們對學(xué)校工作的理解、配合和支持。借此機會(huì )我想對同學(xué)們談幾點(diǎn)學(xué)習上的希望和要求：
1.高三學(xué)習。整體來(lái)講：回歸基礎，演繹歸納，勤積累，重思考。為此大家要制定好學(xué)習計劃，并細化為各個(gè)小的階段性目標，分月、分周、分天完成。計劃要具備三個(gè)重要特征：可操作性、具體性和鼓勵性�？刹僮餍裕褐赣媱澮献陨淼哪芰同F實(shí)條件，留有余地，保護對計劃的自信比計劃的密度更重要。具體性：指計劃要足夠具體、細化，將計劃細化到每一天，能讓你更及時(shí)地監督自己的完成情況，得到及時(shí)的反饋和鼓勵。自信是在不斷的激勵中形成的，超越不是數量上的鋪天蓋地，而是一步步拾級而上，當微小的進(jìn)步成為一種習慣，你們終將一飛沖天。
2.學(xué)會(huì )學(xué)習。努力不等于勝利，大家要思考如何讓努力更加科學(xué)、更加有效。方向比努力更重要，大家要適時(shí)地調整學(xué)習方法和生活節奏，加強師生的溝通交流，尋求最佳的學(xué)習方法，力爭最佳學(xué)習的效果。
3.學(xué)會(huì )負責�，F在的一切都孕育著(zhù)未來(lái)，大家要勤奮努力，不懈追求。對現在負責，對未來(lái)負責，對自己的夢(mèng)想和言行負責，對每一個(gè)關(guān)心自己的人負責。做出的選擇要無(wú)怨無(wú)悔，給自己一個(gè)交代，給父母師友一個(gè)交代。
4.高三生活的主旋律是：青春、夢(mèng)想、奮斗、無(wú)悔。高三是舞臺，是展示自己才智、魅力和風(fēng)采的舞臺；高三是機會(huì )，是考驗自己身體、心里、意志、品質(zhì)的機會(huì )；是成長(cháng)自己心智、奠定人生基石的機會(huì )。我們要揣緊自己心中的希望和夢(mèng)想，鎖定目標，耐得住寂寞，在寂寞中儲備能量，在寂寞中蓄勢待發(fā)。高三，對于我們十余載的寒窗苦讀，有著(zhù)歸結性的意義。高三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，我們要像戰場(chǎng)上的狙擊手一樣，對準自己的靶心，找好自己的支點(diǎn)，保持自己的節奏，義無(wú)反顧地堅持下去。希望在，學(xué)習就有奔頭，堅持，堅持，再堅持。
希望大家：珍惜高三，快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )拼搏，快樂(lè )生活！
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3
大家好！
我是閆xx的媽媽?zhuān)裉鞆埨蠋熣偌覀冋匍_(kāi)家長(cháng)談心會(huì )，給我們家長(cháng)和老師之間，家長(cháng)和家長(cháng)之間提供了一個(gè)很好的學(xué)習溝通交流的機會(huì )。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校調整代課老師，到張老師接452班，孩子的言行積極性我談點(diǎn)體會(huì )。
第一：愛(ài)心。
從張老師接這個(gè)班的班主任起，是用愛(ài)心溫暖孩子們感染孩子們，沒(méi)有絲毫抱怨嫌棄這個(gè)班落后呀，差班呀。讓他們認識到我們能行，我們班不是差班。從思想上提升了孩子們的自信心。我記得初一開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，老師們經(jīng)常提到這個(gè)班是差班，我們家長(cháng)要努力管理孩子，我心里酸酸的。孩子的心里認識反正是差班，考得再好也比不上好班的學(xué)生。無(wú)異于打擊了孩子的自尊心。因為好班和差班是相對的，看你如何去認識。從現在的社會(huì )現象看是一種不平等的條約。我的認識是，有敬業(yè)的老師，努力學(xué)習的學(xué)生，盡責的家長(cháng)，就是一個(gè)好的集體，一個(gè)好的班級。
第二：賞識教育。
張老師能用心發(fā)現孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，放大激發(fā)孩子學(xué)習的興趣，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習。在興趣中學(xué)習，這個(gè)度很不好把握，還需要老師和家長(cháng)引導控制，合理安排孩子的作息時(shí)間，要不然的話(huà)就只顧快樂(lè )、興趣，而擔務(wù)了學(xué)習的時(shí)間。
第三：耐心。
作為家長(cháng)學(xué)會(huì )有耐心聽(tīng)孩子講話(huà)，聽(tīng)孩子講在學(xué)校的所見(jiàn)所聞，這是一個(gè)了解孩子內心和孩子交流溝通很好的機會(huì )。耐心地指導孩子做事，如做作業(yè)的時(shí)間安排，衛生清理等，這一點(diǎn)我得改進(jìn)，向家長(cháng)老師學(xué)習。昨天老師寫(xiě)了一段話(huà)，讓文杰教室用，也可以說(shuō)是學(xué)生的人生目標：“人生就是兩件事，一是該做的，二是想做的，擺對順序成就一生，擺錯順序一事無(wú)成�！蔽铱戳诉@段話(huà)感觸很深，我們應該時(shí)時(shí)提醒孩子該做什么，想做什么，引導好，形成好的習慣。大家也仔細想一想，咱們的孩子有多少個(gè)能擺對順序，所以我覺(jué)得今天的這個(gè)家長(cháng)談心會(huì )很及時(shí)，也很必要。我一定會(huì )在張老師及各代課老師的指導下做一個(gè)盡職盡責的家長(cháng)。
最后提一點(diǎn)建議，微信群里不要隨意發(fā)與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，要有時(shí)間限制。不妥的地方請張老師和各位家長(cháng)批評指正。
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4
十分感激大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )!
一轉眼，這學(xué)期就要結束了，在此，我代表我們小一班的.三位教師衷心地感激各位家長(cháng)對我們工作的大力支持與進(jìn)取的配合，讓我們這學(xué)期的工作畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
這期來(lái)，在家長(cháng)的進(jìn)取配合下，在我們三位教師的耐心引導下，孩子們都有了很大的提高:孩子們能高高興興上幼兒園了;有禮貌了，能和教師打招呼，能和父母告別了;會(huì )和教師一齊學(xué)習和游戲，能在課堂上大膽回答教師的問(wèn)題了，會(huì )畫(huà)畫(huà)了，會(huì )唱歌跳舞了，會(huì )念兒歌了;孩子們會(huì )自我吃飯了;孩子們安靜的睡覺(jué)了。
這期我們班開(kāi)展了兩次教研活動(dòng)，都邀請了各位家長(cháng)參加，多數家長(cháng)都參與了，在這兩次活動(dòng)中，孩子們的出色表現，受到了園內領(lǐng)導和教師的高度贊揚。這期我們小班還舉行了一次家園同樂(lè )活動(dòng)，活動(dòng)十分成功，孩子們在活動(dòng)中充分體驗到與家長(cháng)一齊游戲的歡樂(lè )，增強了孩子與家長(cháng)之間的感情。
幼兒園的教師的工作是瑣碎的、繁雜的。因為孩子小，什么都要靠教師幫忙:吃飯的時(shí)候要教師喂，還要不停地鼓勵孩子吃完自我那一碗飯;上廁所的時(shí)候要給孩子脫褲子，提褲子;活動(dòng)的時(shí)候要隨時(shí)檢查孩子是否打濕了背心，及時(shí)給他們隔背;午睡的時(shí)候，隨時(shí)觀(guān)察孩子的被子蓋好了沒(méi)有，及時(shí)為幼兒蓋好被子;有的孩子生病了耐心給孩子喂藥;經(jīng)常有小朋友遺屎遺尿，我們及時(shí)給他們沖洗，換好褲子。雖然我們教師都想盡量把孩子照顧好，但還是難免有遺漏和疏忽的地方，請家長(cháng)諒解，同時(shí)及時(shí)和我們教師溝通。
我們從明天(1月11日)上午11點(diǎn)放假，2月12日報名。在假期里，注意孩子們的安全和行為習慣的培養。
1、早睡早起，自我的事情自我做，有意培養孩子的自理本事。自我吃飯，自我上廁所，自我睡覺(jué)。
2、少吃零食，少看電視。請家長(cháng)多抽時(shí)間和寶寶一齊看書(shū)，講故事，畫(huà)畫(huà)，玩玩具。
3、培養孩子的安全意識和自我保護本事:不玩水，不玩電，不動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)，我玩煙花爆竹。記住家長(cháng)的名字，住址，電話(huà)號碼，不和陌生人走，不吃別人的東西……
會(huì )后請家長(cháng)把孩子床上用品全部帶回家清洗，下期報名帶來(lái)。
最終，祝家長(cháng)們工作順利，家庭幸福，祝孩子們聰明活潑，健康成長(cháng)，回家過(guò)一個(gè)幸福年!
家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿5
大家晚上好！
首先要感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加本次得家長(cháng)會(huì )！當我們坐在孩子的椅子上，是否覺(jué)得自己仿佛回到了自己孩童時(shí)讀書(shū)的情景呢！雖然大家工作都很忙，但為了孩子，我們都能準時(shí)地坐在了這里，我代表雅景小學(xué)校的各位領(lǐng)導和一（6班），對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！時(shí)間過(guò)得真快，您的孩子在一（6）班已經(jīng)生活和學(xué)習了近3個(gè)月，我們都在感嘆時(shí)間的流逝，可孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步真真實(shí)實(shí)地告訴我們孩子們真的進(jìn)步了：回想起剛入學(xué)的情形相信大家都歷歷在目，哭的、喊的、跑的、開(kāi)心地玩的，什么樣的都有。感謝您把孩子送到我們雅景小學(xué)來(lái)，送到我們的身邊，今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康的成長(cháng)、快樂(lè )的學(xué)習，相信我們的合作能成功。
一．班級情況介紹
教師一人：王老師
一年級（6）班共43人，男生25人，女生18人。
二．前段工作總結
通過(guò)近3個(gè)月的觀(guān)察與了解，感覺(jué)小朋友們都很活潑，天真爛漫，知識面也很廣�，F在就家長(cháng)最關(guān)心的孩子成長(cháng)情況，來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子近階段在班里的表現。
1、動(dòng)手能力方面：
自從小朋友們進(jìn)入了小學(xué)后，在自理能力方面有了很大的進(jìn)步，都會(huì )自己穿脫衣服和鞋子，特別是中午在學(xué)校就餐的小朋友，在午餐過(guò)后能爭當衛生值日小能手，幫老師擦桌子、掃地等等，動(dòng)手能力也強了，能獨立繪畫(huà)，做一些力所能及的小事。
2、學(xué)習能力方面：
學(xué)前班的各科內容在本學(xué)期由于所用教材版本不同，都有了一定的難度，但我們的小朋友都很聰明也肯努力，從一開(kāi)始及不熟練的書(shū)寫(xiě)漢字到現在能夠迅速寫(xiě)出所學(xué)漢字，拼音和兒歌朗誦也可以熟練的朗讀。課外還經(jīng)常組織大家進(jìn)行兒歌背誦比賽，大大的提高了孩子們的語(yǔ)言表達能力。數學(xué)方面，上階段我們主要讓幼兒通過(guò)各種生動(dòng)有趣的形式，讓孩子們知道相鄰數，學(xué)習2、3、4、5、6、7、8、9、10的組成與加減法等。許多家長(cháng)能積極配合我們老師，在家里教孩子做算式，使我們的教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行下去，為以后的教學(xué)奠定基礎。
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