高一政治老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文

　　在現在社會(huì )，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的高一政治老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位家長(cháng)朋友們：

　　你們好！

　　我是xx班的政治老師xx。

　　首先，非常感謝你們將孩子放到了我們相當優(yōu)秀的高一10班，我個(gè)人也榮幸能與我們班這群活波可愛(ài)、乖巧聽(tīng)話(huà)、勤奮上進(jìn)的孩子們一起共同努力奮斗。

　　第二，歡迎你們在百忙之中光臨本次家長(cháng)會(huì )。

　　這是對我們工作的大力支持，也體現了你們對子女的一種高度的責任心與無(wú)比的關(guān)愛(ài)，更是對我們每一位任課教師的一種鞭策。對此，我們表示最誠摯的感謝！但是由于學(xué)校工作安排，我擔任班主任的那個(gè)班也要同時(shí)舉行家長(cháng)會(huì )，所以請原諒不能到現場(chǎng)來(lái)與你們一道交流，非常抱歉。

　　第三，我做一下自我介紹。

　　今年是我上班的第六個(gè)年頭，在之前的六個(gè)年頭里，我成功帶過(guò)了一屆初中畢業(yè)班和三屆高中畢業(yè)班，除了剛參加工作的前兩年，其余的年年都帶畢業(yè)班。而且一直擔任高中班班主任，所帶班級學(xué)生都取得了些許成績(jì)。就我個(gè)人而言，也積累了一些教學(xué)經(jīng)驗，尤其是應對高考的應試經(jīng)驗。

　　我的教育理念是“用嚴和愛(ài)為學(xué)生搭建起成長(cháng)、成才的橋梁”。我們很多人都只關(guān)心孩子的成績(jì)。我個(gè)人認為這是不好的現象。其實(shí)，我們更應該關(guān)注孩子的成長(cháng)。例如關(guān)注孩子的品行，因為我相信只有先成人然后再成才。

　　第四，我介紹一下我對政治學(xué)科的認識。

　　一說(shuō)到政治，好多家長(cháng)甚至好多老師都會(huì )有這樣一種感覺(jué)：政治那么枯燥，學(xué)了又有什么用？其實(shí)不然，如今的政治跟過(guò)去的政治已經(jīng)不一樣了：如今的政治更多地是從思想道德層面來(lái)對學(xué)生進(jìn)行升華教育，教孩子們如何做一個(gè)理性的有道德、有素養、有理想的人。它的道德教育功能遠大于知識教育功能，如果現在的我們都還是認為政治那么枯燥無(wú)味的話(huà)，那我們就真的out了。

　　高中政治主要有5本教材，高一的《經(jīng)濟生活》、《政治生活》，高二《哲學(xué)生活》、《文化生活》，高三的《經(jīng)濟學(xué)選修》�！督�(jīng)濟生活》、《政治生活》主要學(xué)習一些經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)理論、常識，并學(xué)會(huì )用這些理論、常識去認識、分析日常生活中的經(jīng)濟、政治現象并解決日常生活中的經(jīng)濟、政治問(wèn)題。如分析商場(chǎng)打折、按揭貸款等經(jīng)濟學(xué)問(wèn)題；認識我國的“兩會(huì )”、中美等國家間的關(guān)系、當前的烏克蘭危機等時(shí)事政治問(wèn)題�！墩軐W(xué)生活》主要學(xué)習一些馬克思主義哲學(xué)的相關(guān)理論與常識并學(xué)會(huì )用這些理論、常識去認識、分析、解決日常生活中的現象、問(wèn)題。哲學(xué)主要培養我們看問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維、方法。例如：辯證的觀(guān)點(diǎn)，我們日常生活中就經(jīng)常用到�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)：學(xué)好哲學(xué)，提升生活。

　　《文化生活》主要讓我們了解、認識、感受我國大江南北的濃郁文化、特色文化，認識文化的作用，并在此基礎上提升自己欣賞文化的品位，甚至是提升自己生活的質(zhì)量與品位。如不同民族的禮儀文化特色。

　　在平常的教學(xué)中，我主要狠抓以下幾點(diǎn)：

　　一、重視習慣的培養。

　　有人說(shuō)習慣決定命運。其實(shí)是習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。學(xué)習習慣的培養是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，一旦形成良好的學(xué)習習慣將終生受益。我總是要求學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

　　比如我每節課幾乎都至少提前5分鐘進(jìn)教室，要求學(xué)生提前準備好教材、練習冊、導學(xué)案、默寫(xiě)本、筆、草稿本等，這有利于孩子提前進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)；課堂上認真聽(tīng)講、做筆記；課后做到有效復習，作業(yè)本上的錯誤要認真糾正等。這些看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情，在孩子們真正實(shí)施起來(lái)時(shí)卻不簡(jiǎn)單，堅持一天很容易，堅持三年卻不容易。

　　而且，在這學(xué)期，我為了更能有效的檢查學(xué)生的課前預習情況，我充分發(fā)揮政治學(xué)科小組長(cháng)的作用，讓他們提前檢查本組成員的導學(xué)案。為了更能有效的檢查學(xué)生的課后復習情況，我首先讓學(xué)生先相互糾錯，然后再集中講解；而且在每節課前5分鐘默寫(xiě)上一節課的`重點(diǎn)知識，以提醒學(xué)生去記憶。

　　二、教給方法。

　　知識是學(xué)不完的，試題也更是做不完的。只有掌握了正確的方法才能更高效的學(xué)習，獲得更多的知識，才會(huì )做更多的題目。比如在我的政治教學(xué)中：

　�、傥移綍r(shí)比較注重讓孩子們知道如何發(fā)現生活中的知識，將課本知識與現實(shí)生活緊密結合。上學(xué)期德陽(yáng)市的期末政治考試題中的所有材料都是我上課期間給學(xué)生講解、分析過(guò)的。

　�、谠趯W(xué)到一些易混淆的知識點(diǎn)時(shí)，我教他們利用區別記憶法、模塊記憶法等方式解決。所以，在我的課堂上，經(jīng)常會(huì )出現諸如圖表、花括符等類(lèi)似的東西。

　�、劾�用其他相關(guān)學(xué)科知識來(lái)輔助政治教學(xué)，這樣既可以讓學(xué)生意識到：知識無(wú)邊界，還可以引起學(xué)生學(xué)習的興趣。

　�、茉谥v解習題時(shí)，注重教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )分析題意，總結題型（例如總結出典型的9種選擇題易錯類(lèi)型，5種問(wèn)答題答題模式與技巧），進(jìn)而培養舉一反三的能力。

　�、萦杏媱澋膶�(shí)施教育教學(xué)。我個(gè)人不太喜歡追求一時(shí)的成功，我更看重的是最后的勝利。這也就符合一個(gè)規律：往往沒(méi)有經(jīng)驗的老師平�？荚嚳嫉梅浅：�，但真正的高考就考不過(guò)有經(jīng)驗的老師。

　�、藿虝�(huì )學(xué)生嚴謹治學(xué)的學(xué)習態(tài)度。例如：回答問(wèn)答題時(shí)思維要求清晰、格式要求規范、內容要求全面，甚至要求不能出現錯別字。 作為政治教師，我不但要讓他們學(xué)會(huì )學(xué)習，更重要的是要培養他們的思想道德品質(zhì)，教會(huì )他們有承擔責任的勇氣和意識，為將來(lái)出身社會(huì )后承擔社會(huì )責任奠定基礎�？傊�就是讓孩子們在成人的同時(shí)成才。

　　最后，我相信，在我們10班的所有任課教師的共同努力下，我們10班肯定會(huì )越來(lái)越好，孩子們高中三年一定會(huì )有較大收獲，高考也會(huì )考入理想的大學(xué)。

　　謝謝大家！

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