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最新教導主任發(fā)言稿范文14篇
在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編整理的最新教導主任發(fā)言稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新教導主任發(fā)言稿 1
尊敬的中心校領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！
本年度本人擔任xx小學(xué)教導主任，并擔任四、六年級數學(xué)教學(xué)。俗話(huà)說(shuō)，“教導工作像個(gè)筐，什么東西往里裝”。的確，教導處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”�，F將教導處工作向領(lǐng)導和各位老師匯報如下：
一、教育教學(xué)工作：
本人能牢固樹(shù)立以人為本的思想，在教學(xué)過(guò)程中與各教師一起研究，討論教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，轉變教學(xué)觀(guān)念，大膽改革，全面實(shí)施“高效課堂”“餐桌式”教學(xué)模式，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負擔，注重學(xué)生學(xué)習能力的提高。加強家校聯(lián)系，對于學(xué)習習慣較差的學(xué)生、作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生以及學(xué)困生，都與其父母進(jìn)行了溝通，取得了良好效果。
二、管理工作：
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任。
(一)學(xué)籍管理工作：
1、及時(shí)認真做好相關(guān)資料的上報工作，如學(xué)籍的整理、統計和上報，開(kāi)學(xué)初，組織班主任認真填寫(xiě)注冊表，掌握學(xué)生的人數變動(dòng)情況，學(xué)年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍錄入工作。
2、為轉走學(xué)生辦理轉學(xué)手續，并為轉入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補。
�。ǘ┙虒W(xué)常規管理：
1、精心制訂教導處工作計劃，工作目標明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學(xué)具有指導性。
2、每月對教學(xué)工作進(jìn)行兩次檢查，檢查包括：備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教學(xué)反思等,及時(shí)反饋給教師，并為學(xué)�？荚u教師提供依據。
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1、我校教師少，課程的安排難度大，所以自己率先擔重擔，并對所有教師的工作重新作了安排和分工，進(jìn)行了工作量的核定，重新編排了課程表。
2、積極安排好教師外出參加聽(tīng)課學(xué)習、參加教研和培訓活動(dòng)。
3、做好單元檢測工作，召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，對全校師生進(jìn)行表彰。
4、完成了學(xué)生體質(zhì)健康、教育信息化的填報工作。
(四) 業(yè)務(wù)學(xué)習工作：
1、安排好教師參加學(xué)校組織的教研工作，以提高教師的教育教學(xué)水平。組織開(kāi)展互聽(tīng)互評常規聽(tīng)課、教研課，交流課，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建舞臺。教師們學(xué)有所得，行有所感。
2、狠抓課堂教學(xué)改革，組織教師學(xué)習“高效課堂”的先進(jìn)理念，本學(xué)期我校所有班級全部采用“餐桌式”教學(xué)模式，雖然學(xué)生人數少，小組活動(dòng)展開(kāi)困難，但課堂氣氛、師生互動(dòng)比以往有明顯提高。
3、外出觀(guān)摩學(xué)習，夯實(shí)基本功
雖然教師少，教學(xué)任務(wù)重，但每次只要有外出觀(guān)摩學(xué)習的機會(huì )，我校都積極組織教師去參加，通過(guò)學(xué)習，提高教師對“高效課堂”的認識，不再抱怨頻繁的教學(xué)改革，基本上掌握了模式的一些步驟和教學(xué)方法，汲取了優(yōu)秀教師教學(xué)精髓，靈活運用到自己的課堂教學(xué)中。
4、開(kāi)展課題活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平
我校為了讓每個(gè)教師盡快的成長(cháng)起來(lái)，熟練運用新教學(xué)模式，有駕馭課堂的能力，在中心校多次的親臨指導后，多次開(kāi)展了課題活動(dòng)實(shí)踐和研討活動(dòng)。教師學(xué)生的興趣很高，大部分教師已經(jīng)熟練掌握了一定方法。但是要想讓每位老師真正成為一名具有創(chuàng )新意識和動(dòng)手實(shí)踐能力的新型教師，我們的教師還要不斷的學(xué)習、探索，對課堂教學(xué)方式方法的改革進(jìn)行反思研究，爭取把“高效課堂”全面的推廣實(shí)施，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、存在的不足及整改措施
存在的不足：
1、各學(xué)科的單元檢測成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)。個(gè)別學(xué)科及格率、優(yōu)秀率比較低。除了客觀(guān)因素外還與我們的班級管理不細、不實(shí)、不嚴，與課任教師課堂教學(xué)不嚴謹、隨意性大、效率不高、課后不能及時(shí)跟蹤輔導等有很大關(guān)系。
2、課堂教學(xué)創(chuàng )新意識不強，課改的`理念不更新，真正屬于自己獨到的東西不多。
3、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
4、教師人數少，教學(xué)任務(wù)繁重，用于教研的時(shí)間和精力有限。
整改措施：
1、加強教學(xué)常規的管理。尤其要抓好各年級教學(xué)管理（含業(yè)務(wù)學(xué)習、備課、聽(tīng)課、作業(yè)的檢查、各類(lèi)計劃總結以及教研資料）的檢查，并作為年終考核的重要依據。
2、充分利用教師教學(xué)用書(shū)，組織教師深入鉆研教材，認真研究教學(xué)方法，根據學(xué)情設計出科學(xué)、適用的備課。
3、加大教研活動(dòng)力度，開(kāi)辟固定的時(shí)間進(jìn)行教研活動(dòng)，不斷探索新的教學(xué)模式和教學(xué)方法。
4、加大檢查性聽(tīng)課的力度，進(jìn)一步規范課堂教學(xué)行為，不斷提高課堂效益。
四、對中心校的需求
1、教師的教學(xué)任務(wù)繁重，希望中心校能增調教師。
2、希望中心校多安排一些教學(xué)觀(guān)摩課。
總之，今后的工作，還任重而道遠，我將嚴格要求自己，是自己在思想上，教學(xué)中，管理上更趨完善，加強同中心校的聯(lián)系，向領(lǐng)導和各位同仁學(xué)習，改進(jìn)方法，扎實(shí)努力工作，爭取以人為本，實(shí)事求是，走群眾路線(xiàn)，為教育事業(yè)盡一份微薄之力。
最新教導主任發(fā)言稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！面對考試成績(jì)，總是幾家歡樂(lè )，幾家愁，有人歡喜有人憂(yōu)，取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)請記住目前的成功是暫時(shí)的，你們學(xué)習生涯的路還很漫長(cháng)，請不要被一時(shí)的鮮花和掌聲沖昏了頭腦，迷失了方向，驕傲的害處很多，但最危險的結果是讓人變的盲目，變得無(wú)知。驕傲會(huì )培育和增長(cháng)盲目，讓我們看不到一直向前延伸的道路，讓我們自認為已經(jīng)到達了山峰的頂點(diǎn)，再也沒(méi)有爬升的余地，而實(shí)際上我們正在原地踏步，所以說(shuō)驕傲是阻礙我們進(jìn)步的大敵，我們要切記勝不驕、敗不餒。這樣我們才會(huì )百尺竿頭，更上一層樓，獲得更大的'成功。
對于考試失利的同學(xué)，也未必是壞事，有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“挫折和失敗，是天才的晉升之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的萬(wàn)丈深淵”。我們要坦然面對失敗找到失敗的原因，失敗乃是成功之母，我們從什么地方跌到，就從什么地方爬起來(lái)，努力學(xué)習，總結反思。相信我們一定可以看見(jiàn)勝利的曙光。
學(xué)校向全體同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：
一、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的要把學(xué)習放到自己生活中最重要的位置，合理安排自己的時(shí)間，及時(shí)復習所學(xué)的知識，在平時(shí)的學(xué)習中把知識掌握牢固，做到當天的知識當天掌握，當天的知識當天消化。
二、養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習要持之以恒充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間，要把握好，才能利用好，才能效果好。俗話(huà)說(shuō)：“一日學(xué)，一日功；
一日不學(xué)，十日空。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費時(shí)間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學(xué)習方法，努力提高學(xué)習成績(jì)屬于自己支配的時(shí)間要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對科特點(diǎn)，尋找最適合自己學(xué)習的途徑。學(xué)習效率才能提高。
請記�。翰唤�(jīng)風(fēng)雨，成不了大樹(shù)，不受磨練，難以成鋼！謝謝大家！
最新教導主任發(fā)言稿 3
同學(xué)們，老師們：
迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，我們一起開(kāi)始了新的一學(xué)期的學(xué)習。這一年的暑假，我們的學(xué)校又增加了368名一年級新的學(xué)生和十位新的老師，他們是我們的新成員、新朋友，我們用掌聲歡迎他們。
同學(xué)們，我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，有人也說(shuō)她是一所名校。是的，因為在近一百年的過(guò)程中，錫師附小培養了成千上萬(wàn)的德才兼備的優(yōu)秀人才，他們?yōu)槭澜�、為社�?huì )的發(fā)展做出了杰出的貢獻。在以后的日子里，從錫師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。這其中包括你們，你們將是未來(lái)祖國建設的棟梁之才。但是，還是那句話(huà)說(shuō)得好：千里之行，始于足下。一切的成績(jì)，一切的成就都要從現在的努力開(kāi)始，都要從現在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期，請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話(huà)：
責任心，邁向成功的起點(diǎn)。
好習慣，快樂(lè )成長(cháng)的階梯。
責任心，含義非常豐富。要做一個(gè)有責任心的人，不容易。要對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責。我們作為一名學(xué)生，一名錫師附小的學(xué)生，要承擔哪些責任，怎樣承擔責任，這些，我們想明白，做起來(lái)!
好習慣，也包含了很多內容，而且就體現在我們平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣養成就要從小做起，從小事做起。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(cháng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責任認識的形成，還是好習慣的養成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習提高，都需要有堅持不懈的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習是很辛苦的，但這里面有快樂(lè )!什么是學(xué)習的快樂(lè )?我想，當你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì )感受到這種快樂(lè )!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè )，也希望你把這種學(xué)習的快樂(lè )告訴你的老師，告訴你的.父母，我們一起分享你的快樂(lè )!
我也希望你們的老師，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛(ài)護，更多的指導，更多的寬容，能帶著(zhù)我們的學(xué)生一起快樂(lè )地成長(cháng)!
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!
謝謝大家!
最新教導主任發(fā)言稿 4
尊敬的領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
在這個(gè)激情似火的夏天，我們有幸參加了xx縣首屆中小學(xué)教導主任培訓班。首先我代表這次參加培訓的全體學(xué)員衷心感謝各位領(lǐng)導給我們提供了這次交流學(xué)習的平臺，給我們提供了一個(gè)培訓學(xué)習、提高自我的機會(huì )。
我和所有參訓的`教導主任一樣，很珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )。我們牢記領(lǐng)導的囑托與期望，培訓時(shí)做到嚴守紀律，認真學(xué)習，及時(shí)反思。這次培訓安排科學(xué)，內容豐富，形式多樣。集中培訓通過(guò)聆聽(tīng)三位專(zhuān)家的講座，我們的思路變清晰了，視野變開(kāi)闊了，從中學(xué)到了許多可行的做法。一個(gè)月時(shí)間的分散學(xué)習，我們將理論付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中反思提高。今天的演講，各位學(xué)員意氣風(fēng)發(fā)，神采飛揚，激情澎湃，展示了積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌�？梢哉f(shuō)這次培訓，讓我們深受啟發(fā)，使我們受益匪淺。
短暫的培訓學(xué)習雖然結束了，但是思考的腳步遠沒(méi)有停止。放眼未來(lái)的征程，任重而道遠。有了這次的培訓學(xué)習，有了領(lǐng)導的期望，我們會(huì )信心倍增。在今后的教育教學(xué)管理中我們會(huì )努力做好以下工作：
一、認真扮演好三種角色。當好校長(cháng)的得力助手；當好教學(xué)工作的組織管理者；當好教育教學(xué)的帶頭人。
二、努力提高四個(gè)能力。提高教育教學(xué)管理能力；提高制度制定落實(shí)能力；提高人際關(guān)系協(xié)調能力；提高理論學(xué)習研究能力。
三、切實(shí)抓好五項工作。堅定不移地執行課程計劃；堅持不懈地狠抓常規教學(xué)；扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展校本教研；積極有效地組織學(xué)生活動(dòng)；嚴格認真地搞好各種檢查。
這是一項艱辛的工作，也是一項富有挑戰性的工作。它需要激情，需要全身心的投入；更需要恒心，需要堅持不懈的努力。雖然想說(shuō)愛(ài)它不容易，但是我們既然選擇了它，就應該努力干好它。面對新一輪的課程改革，希望大家愛(ài)崗敬業(yè)，勇于進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，甘于奉獻，為xx教育的發(fā)展作出積極的貢獻。
謝謝大家！
最新教導主任發(fā)言稿 5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天國旗下演講的題目是《師恩難忘》。
上課的時(shí)候大家可能都見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景：一個(gè)同學(xué)趴在桌子上搞小動(dòng)作，老師上前提醒他注意聽(tīng)講，他卻很不高興。老師批評他，他無(wú)動(dòng)于衷，甚至發(fā)脾氣。你覺(jué)得這個(gè)同學(xué)的表現怎么樣？回去好好想想。
同學(xué)們，請仔細想想：當你在學(xué)習中遇到困難時(shí)，是誰(shuí)耐心地給我們出謀劃策、講解；當你和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，誰(shuí)給我們細心的教育和指導？當你迷茫，感到迷茫的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)幫我們指出迷宮？是老師。每個(gè)人都有自己的理想，有自己獨特的生活方式。有的人在平凡的生活中默默體會(huì )到生命的價(jià)值；有些人以極大的精力取得了杰出的.成就。然而，當我們回首走過(guò)的路，追尋成功的源泉時(shí)，很多人會(huì )想起一個(gè)人，那就是我們的老師。
任何一個(gè)有責任心的老師，都不會(huì )允許自己的學(xué)生一錯再錯，或者眼睜睜看著(zhù)自己的學(xué)生一步一步走入深淵，無(wú)動(dòng)于衷。然而，我們的學(xué)生對老師的一些態(tài)度是不可理解的，有些學(xué)生只是對老師的教育充耳不聞，不尊重老師的工作。有些人對老師說(shuō)臟話(huà)，不尊重老師的個(gè)性。不知道這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)，
你的這些舉動(dòng)是在傷害一個(gè)關(guān)心你、愛(ài)護你的老師的心��？
同學(xué)們，也許你經(jīng)過(guò)努力，成績(jì)依然不理想，可我們千萬(wàn)不能以此為借口，自暴自棄，故意違反紀律，做一個(gè)沒(méi)有修養的人。野蠻時(shí)代已經(jīng)離我們遠去，文明成為社會(huì )的主流，讓我們做一個(gè)現代的文明人，從尊重老師做起，從尊重老師的勞動(dòng)做起，從認真上好每一堂課做起。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩！在第36個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，就讓我們努力學(xué)習，用最好的成績(jì)回報我們的老師，用最佳的表現獻給我們的老師。
最后，預祝老師們節日快樂(lè )！謝謝大家！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
最新教導主任發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長(cháng)、老師：
家早上好!你們放下工作，放棄休息，齊聚學(xué)校，就們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和，在此，謹代表學(xué)校、代表全校教師，向百忙中前來(lái)校會(huì )、關(guān)心支持學(xué)校工作的各位家長(cháng)，表示熱烈的歡迎，并致以親切的問(wèn)候和衷心的感謝!
家長(cháng)朋友們，簡(jiǎn)單地為家介紹一下校的'教育教學(xué)情況:
一、基本情況
校一所片區小學(xué)，現有9個(gè)教學(xué)班，有153人，有教職員工15人。上學(xué)期期末考試各班成績(jì)均舉全鎮前列。校還有電腦教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室等。這些資源為了良好的學(xué)習環(huán)境，也為校教學(xué)教研了可靠保證。
二、課程設置
本學(xué)期校除了設規定的所有課程外，們還從三年級始設了英語(yǔ)課，星期三下午全校還要搞40分鐘的興趣小組活動(dòng)。目的讓在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
三、教學(xué)管理
在教學(xué)上學(xué)校嚴把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期校通過(guò)展示范課、公課、備課、研討、教師政治、學(xué)習等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)來(lái)提高教師教學(xué)水平。在作業(yè)方面，校十分注重的作業(yè)質(zhì)量，不但要求作業(yè)
數量合理、練習廣泛，還強調作業(yè)的書(shū)寫(xiě)及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí)教導處通過(guò)對作業(yè)的監督及每月一次的檢查及作業(yè)評比等活動(dòng)來(lái)保證作業(yè)的質(zhì)量。本學(xué)期作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。
在對考核上們嚴把考試關(guān)，平時(shí)的單元測驗，要求教師要認真監考、批閱、講解，并讓帶回試卷給家長(cháng)看，同時(shí)好試卷分析，總結經(jīng)驗與將要努力的方向。
四、家校
在家校方面，考慮到一家長(cháng)們工作忙，二教師任務(wù)也很重，親自到家訪(fǎng)問(wèn)可能不現實(shí)。因此，在這方面，們要求班主任及任課教師采用打及時(shí)向家長(cháng)反映的在校情況，主動(dòng)和家長(cháng)。同時(shí)考慮到部分同學(xué)不愛(ài)作業(yè)，向家長(cháng)撒謊說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，因此校要求各位都加入校信通。說(shuō)到作業(yè)，尊敬的家長(cháng)，請你牢記，學(xué)校老師每天都布置作業(yè)的，復習舊知，預習新知每天必須的作業(yè)。)
最新教導主任發(fā)言稿 7
各位同仁：
大家好!
我們滿(mǎn)載著(zhù)20xx年的各項經(jīng)濟效益全面增長(cháng)的豐碩成果，迎來(lái)了20xx年的五一。值此集團20xx年總結表彰大會(huì )之際，我謹代表受表彰的先進(jìn)企業(yè)、先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人對集團總裁和各位領(lǐng)導及全體員工表示誠摯的謝意和致以崇高的敬禮!
在過(guò)去的一年里，集團在總裁的英明、正確領(lǐng)導下，各項工作取得了豐碩的成果。尤其是我公司網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)部，大家上下一心，想企業(yè)之所想，及公司之所需，想方設法擴大銷(xiāo)售，千方百計提高經(jīng)濟效益，調動(dòng)一切積極因素，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。從穩固市場(chǎng)、擴大市場(chǎng)著(zhù)手，從搶占市場(chǎng)、發(fā)展市場(chǎng)著(zhù)眼，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，取得了較好的成績(jì)和明顯的效果，各項經(jīng)濟指標均創(chuàng )歷史最好水平，在全省同行業(yè)中名列前茅，為鴻盛集團爭得了榮譽(yù)。20xx年集團公司各行業(yè)取得的驕人業(yè)績(jì)應歸功于集團總裁的英明決策、正確領(lǐng)導和集團全體員工齊心協(xié)力、團結奮戰、不懈努力的結果。
20xx年，在集團總裁領(lǐng)導下，我們有信心、有決心把各項工作做得更好：
一、提高企業(yè)的.凝聚力、向心力和親和力。堅持順上扶下的原則和向管理要效益的方針。在總裁領(lǐng)導下，發(fā)揮集團企業(yè)整合效應。職工愛(ài)崗敬業(yè)，視集團為家，企興家合。
二、塑造企業(yè)形象，打造鴻盛集團品牌，鞏固和發(fā)展企業(yè)市場(chǎng)，在質(zhì)量中求生存，在競爭中求發(fā)展。
三、提高企業(yè)經(jīng)濟效益，堅決完成20xx年集團公司下達的各項經(jīng)濟指標。以效益為中心，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)為前導，全面提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。
四、搞好培訓，提高員工業(yè)務(wù)技能和各行業(yè)企業(yè)管理干部的領(lǐng)導和管理水平，使企業(yè)在競爭中處于不敗的地位。
新的一年里，在總裁領(lǐng)導下，各行業(yè)將不斷總結經(jīng)驗，汲取教訓，以勵再戰，以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚的斗志迎接新的挑戰。抓住大發(fā)展的大好機遇，積極開(kāi)拓進(jìn)取，發(fā)揮集團公司以往的強勁優(yōu)勢，在經(jīng)營(yíng)中、發(fā)展中、前進(jìn)中取得更大的成績(jì)，為鴻盛事業(yè)的做大做強貢獻力量。
謝謝大家!
最新教導主任發(fā)言稿 8
尊敬的評委、各位老師、家長(cháng)和同學(xué)們：
大家好！我是XX小學(xué)的一名教師，很榮幸能夠在這里參加小學(xué)教導主任的競聘。今天，我想向大家介紹我自己，分享我的教育理念和我的競聘優(yōu)勢。
首先，讓我自我介紹一下。我是XX小學(xué)的一名教師，從事小學(xué)教育工作已有十年之久。在這十年中，我一直在不斷地學(xué)習和成長(cháng)，不斷地探索和嘗試，不斷地提升自己的教學(xué)水平和教育能力。我深知作為一名小學(xué)教師，我們肩負著(zhù)培養未來(lái)的責任和使命，所以我一直在努力做好自己的本職工作，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展做出自己的貢獻。
其次，我想談一談我的教育理念。我認為，教育的目的不僅僅是為了傳授知識，更重要的是培養學(xué)生的能力和素質(zhì)，讓他們成為一個(gè)有思想、有品德、有文化、有創(chuàng )新精神的人。在教育過(guò)程中，我注重培養學(xué)生的'學(xué)習興趣和學(xué)習能力，鼓勵他們自主學(xué)習和探究，幫助他們發(fā)現自己的優(yōu)勢和潛力，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )。同時(shí)，我也注重培養學(xué)生的品德和良好的行為習慣，讓他們懂得尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人，成為一個(gè)有愛(ài)心、有責任感、有擔當的人。
最后，我想談一談我的競聘優(yōu)勢。首先，我有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，能夠勝任小學(xué)教導主任的工作。其次，我熱愛(ài)教育事業(yè)，有強烈的責任心和使命感，能夠全心全意為學(xué)生服務(wù)。再次，我有較強的組織和協(xié)調能力，能夠有效地管理和協(xié)調教育教學(xué)工作。最后，我有良好的溝通和團隊合作能力，能夠與各方面合作，共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。
總之，我相信，作為一名小學(xué)教導主任，我們不僅僅需要有管理和組織能力，更重要的是要有愛(ài)心和責任感，要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，要為學(xué)生的未來(lái)負責。如果我有幸成為小學(xué)教導主任，我將以最大的熱情和最真誠的態(tài)度，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻自己的力量。
謝謝大家！
最新教導主任發(fā)言稿 9
諸位領(lǐng)導干部，諸位教師：
各位好！
我的名字叫xx，住在xx省xx縣xx鎮，很高興能與大伙兒有關(guān)學(xué)前班教導主任的學(xué)習交流，也謝謝院校幫我那樣一次和大伙兒溝通交流的機遇。我今年剛大學(xué)畢業(yè)，就趕到了xx這所中小學(xué)，也就是我第一次出任班級管理方法，下邊有說(shuō)得不妥請諸位教師不吝賜教。
教導主任是一個(gè)班集體的策劃者，是班集體工作中的實(shí)施者，是小孩學(xué)習日常生活的管理者。我深深了解當一名學(xué)前班教導主任務(wù)必有超人2的細心和遠大的胸襟。因此，我身感自身在班里的重擔�；赝麖男聦W(xué)期開(kāi)學(xué)到現在，我很謝謝這種天真無(wú)邪的小孩，在學(xué)習培訓日常生活，大家共同奮斗，一起成長(cháng)�？墒�，與在座的各位教導主任而言，我想向大家學(xué)習培訓的.地區許多，今日只有是探討我的老師工作上的了解和觀(guān)點(diǎn)。
一、推動(dòng)兒童健康和睦發(fā)展趨勢即然挑選了文化教育，就要愛(ài)小孩。作為教導主任，要善于觀(guān)察小孩各種各樣狀況，妥善處理，看待小孩，如同對自身的小孩一樣。自然教育理念每一個(gè)教師都不一樣，但在規定上基本上是一致的，俗話(huà)說(shuō)的好，文化教育要因人施教，教無(wú)定法，重在得法。
二、保證"表率作用功效"俗話(huà)說(shuō)得好"身邊的榜樣是無(wú)窮無(wú)盡"，尤其對正處于發(fā)展期的兒童，老師的帶頭作用對她們具備尤為重要的實(shí)際意義，比如：很多父母經(jīng)常會(huì )在家里聽(tīng)見(jiàn)小朋友們說(shuō)："大家教師就這樣做的。"或是"教師教大家那樣做的。"由此可見(jiàn)，兒童觀(guān)查是何其的細膩。這種都對于我明確提出了高些的規定。作為教導主任，我還在平常一定隨處保證效仿表率作用。比如，規定兒童做擺正，自身就不可以翹腿；規定兒童專(zhuān)心致志認真聽(tīng)講，教師在上課的時(shí)候就務(wù)必竭盡全力，充足充分準備，絕不允許滿(mǎn)不在乎，總而言之，規定兒童保證的，自身最先要保證。
將來(lái)，在工作上我能一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的貫徹落實(shí)每一件事，我可能更為勤奮的實(shí)干精神、持續豐富，使自身早日變成 一名新形勢下出色的學(xué)前班教導主任。
最新教導主任發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
剛才宣布了組織對我的任職決定，在此我衷心感謝組織對我的信任，感謝領(lǐng)導對我的肯定，感謝同事們對我的支持，我將這次任職作為一次新的起點(diǎn)，要以新的面貌開(kāi)展各項工作。在此，我做如下表態(tài)：
一、準確確定自身位置
教導處是學(xué)校教學(xué)措施的執行部門(mén)，教導處的各項工作要對學(xué)校行政會(huì )負責，教導主任的各項工作要對校長(cháng)負責，教導處要對學(xué)校的各項決定毫不猶豫、不折不扣地執行。辦事要有大局意識、核心意識，自身定位要準確，真正做好校長(cháng)的得力助手。
二、認真貫徹課程標準
教導處要認真貫徹執行國家教育部課程開(kāi)設標準，按時(shí)安排開(kāi)設課程，要充分利用好學(xué)�，F有的各類(lèi)資源，開(kāi)足開(kāi)齊上級教育部門(mén)規定的所有課程，最大可能的調動(dòng)每位老師的工作積極性，使各位老師用最好的狀態(tài)投入到教育教學(xué)中，使每位學(xué)生學(xué)有所得，健康快樂(lè )的成長(cháng)。
三、及時(shí)落實(shí)常規督查
我將帶領(lǐng)教導處一班人員，認真做好對早讀督促、早自習和侯課檢查、上課督查等工作，對各項常規工作要有計劃、有安排、有落實(shí)、有記錄、有總結。要按時(shí)完成高一招生、高考報名等工作，對各項常規工作的督查要及時(shí)不拖拉，對各項常規工作的'指導要到位不越位，要進(jìn)一步促進(jìn)課堂教學(xué)效果。
四、科學(xué)評價(jià)教學(xué)效果
期中、期末考試成績(jì)、學(xué)考成績(jì)和高考成績(jì)等教學(xué)效果的各項評價(jià)要制度化、科學(xué)化，對教學(xué)效果的各類(lèi)評價(jià)要全面、科學(xué)，總結要到位，各類(lèi)數據的統計要及時(shí)，對評先選優(yōu)提供的各類(lèi)數據要真實(shí)、準確，辦事要公正，處事要公平。
五、有序組織各類(lèi)考試
考試是學(xué)校教學(xué)工作的重要環(huán)節，我將規范、精細、有序的組織期中、期末考試、高一高二學(xué)業(yè)水平考試、高三英語(yǔ)聽(tīng)力測試、高中招生考試及高考監考安排等各類(lèi)考試。對各類(lèi)考試組織要符合考試規定、符合學(xué)校實(shí)際、符合學(xué)生實(shí)際，國家級考試要做到零失誤，使每次考試收到應有的效果。
總之，我在今后的工作中將一如既往、腳踏實(shí)地的扎實(shí)工作，我相信在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下、各位老師的大力支持下我校教育教學(xué)質(zhì)量將進(jìn)一步提升。
最新教導主任發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、同事：
大家好!
歷經(jīng)艱辛，立志創(chuàng )造卓越的黎明重工，送走了20xx年的崢嶸，以堅定的步伐和從容的心態(tài)迎來(lái)了挑戰與機遇并存的20xx年。在這歡樂(lè )祥和的氣氛中，我首先祝愿廣大干部員工在新的一年里工作進(jìn)步，家庭幸福!
經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售方面，20xx年在上半年鋼鐵價(jià)格大幅上漲、下半年金融危機持續影響的情況下，我們沉著(zhù)應對、穩扎穩打，順利實(shí)現了2.3億的`經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)。內部管理方面，制度建設成績(jì)斐然，執行力得以提高，企業(yè)文化建設卓有成效，上街項目進(jìn)展順利。這些成績(jì)的取得是楊總的指導和在座的各位干部員工共同努力的結果。
在此我代表公司向辛勤工作在各個(gè)崗位上的員工表示衷心的感謝和最誠摯的問(wèn)候，再次祝愿大家在20xx年里心想事成，萬(wàn)事如意!站在過(guò)去與未來(lái)的交叉點(diǎn)上，我們有必要簡(jiǎn)要回顧20xx的工作，以揚長(cháng)避短，奮發(fā)進(jìn)取，在新的一年里再創(chuàng )佳績(jì)!
20xx年是公司發(fā)展關(guān)鍵的一年，也是機遇與挑戰并存，困難與希望同在的一年。x總提出了20xx年以及未來(lái)3年的愿景和目標，那就是我們要以一流的技術(shù)研發(fā)、一流的產(chǎn)品質(zhì)量、一流的銷(xiāo)售服務(wù)打造一個(gè)國際一流、國內首屈一指的企業(yè)，堅定不移的走“專(zhuān)業(yè)化”發(fā)展道路，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展潮流。
可以預見(jiàn)，新的一年里，世界經(jīng)濟將在金融危機的泥潭中艱難前行。但是，我們也要看到，鋼鐵價(jià)格基本穩定、各個(gè)國家為刺激經(jīng)濟而加大投資等利好因素。直面挑戰，我們從容淡定，自強不息;面對機遇，我們沉穩冷靜，厚德載物。在已有成績(jì)的基礎上，我們要再接再厲，勇創(chuàng )佳績(jì)。綜上所述，20xx年我們在原材料價(jià)格大幅波動(dòng)和金融危機的沉重壓力下取得了優(yōu)異成績(jì)，但是需要改進(jìn)提高的地方仍然很多。
20xx年金融危機影響波及面將更廣，面對種.種不利因素，我堅信，只要我們增強憂(yōu)患意識，開(kāi)拓進(jìn)取，逆流而上，秉承“虔誠、精細、嚴密、和諧”的經(jīng)營(yíng)理念，以建設世界破碎磨粉行業(yè)頂級品牌為己任，緊抓機遇，勇對挑戰，精誠團結，開(kāi)拓創(chuàng )新，我們的事業(yè)必然會(huì )隨著(zhù)歷史的潮流滾滾向前，黎明重工的20xx年必將在經(jīng)濟危機中更加卓越!
謝謝大家!
最新教導主任發(fā)言稿 12
各位領(lǐng)導，同事們：
大家好！
我是xx，真的是非常的榮幸能夠有機會(huì )競聘教導主任，只有把這份工作做的更加到位才可以更好證明自己，我來(lái)到xx中學(xué)工作也有八年時(shí)間了，在這里每一天的工作都讓我非常充實(shí)，教書(shū)育人一直都是我過(guò)去的信念，懷揣著(zhù)這個(gè)信念我認為自己還是做的挺好的，不管是在什么時(shí)候這些都是應該一點(diǎn)點(diǎn)的去積累，更加應該讓自己保持好狀態(tài)，這次競聘教導主任一職，讓我感覺(jué)非常的激動(dòng)，我特別希望能夠把這些細節的事情做好。
做好這一點(diǎn)至關(guān)重要，我想要讓自己做好，這幾年來(lái)的教學(xué)工作也讓偶我現在非常的激動(dòng)，讓我知道應該朝著(zhù)什么樣的方向發(fā)展，這次我也特別希望能夠得到各位領(lǐng)導還有同事的認可，我也清楚的意識到了這一點(diǎn)，不管是在什么時(shí)候都應該落實(shí)好這一階段的本職工作，希望能夠得到大家認可，現在我也意識到了在這方面我應該怎么去處理好這些細節，我也是想在xx中學(xué)這里進(jìn)一步提高自己，這次能夠有機會(huì )競聘我也是非常激動(dòng)，我也清楚的意識到了在這一方面的我應該做到哪一點(diǎn)。
過(guò)去幾年的工作當中，我清楚的意識到了這些，我遵守學(xué)校的相關(guān)制度，一直以來(lái)我也沒(méi)有忘記自己的職責，在這一點(diǎn)上面不能夠忽視，想要成為一名教導主任我也是清楚的意識到了自己的是可以做好的，我希望能夠有一個(gè)好的機會(huì )去做好這些，我也是清楚自己能力想要做好教導主任，我還有更加多的事情要完善好，我很感激學(xué)校對我的信任，若是能夠競聘到教導主任一職，我是不會(huì )讓各位領(lǐng)導失望的`，我對xx中學(xué)這里有著(zhù)非常深厚的感情，這里的一切我都是有了一個(gè)深入的了解，我有那個(gè)信心，更加有那份職責去努力做好。
當然我個(gè)人的表現大家都是看在眼里，能不能有這個(gè)機會(huì )，自己夠不夠資格還是各位領(lǐng)導給予評判，若是不能夠勝任這份工作，我也想知道自己還有哪些地方需要提高，我也會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)去加強自身能力，成為一名教導主任，也將不遺余地去努力做好工作，我對xx中學(xué)這里有著(zhù)深厚情感，八年的教學(xué)工作然我也非常感慨，或許這次也會(huì )自己教學(xué)生涯的一個(gè)轉折，我堅信我是可以的，我是不會(huì )辜負了校方的栽培，不辜負了自己，我不想錯過(guò)這個(gè)機會(huì )，必將全力以赴搞好工作。
最新教導主任發(fā)言稿 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿(mǎn)結束，本學(xué)期就要畫(huà)上句號。一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學(xué)們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應出了真實(shí)成績(jì)�，F在考試成績(jì)已揭曉，首先請允許我代表各科教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。下面我對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰：
有以下同學(xué)獲獎（現場(chǎng)發(fā)獎）
有25位同學(xué)獲獎，有王楠、李蕊、席晴、程正剛、王冉、譚欣悅等。
借此機會(huì )，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，我們舉行每學(xué)期的總結表彰大會(huì )，就是要讓我們的同學(xué)，我們的'老師看到前階段的工作成績(jì)，同時(shí)激勵同學(xué)們發(fā)揚成績(jì)，再創(chuàng )佳績(jì)！成績(jì)出來(lái)之后，我們要做的便是反思，暑假將至，在這里，向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求：
第一、學(xué)習要刻苦。
人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人。
第二、學(xué)習要講究方法。
要以課堂為中心，努力做好預習和復習，課堂聽(tīng)課是最重要的，要積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做好筆記、完成各科作業(yè)。要認真完成暑假作業(yè)，有的老師要求按章節復習課本知識，有的老師要求預習新教材，我們可以每天用兩個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習內容，保證完成這些學(xué)習活動(dòng)所需的時(shí)間。下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)各科任老師會(huì )認真檢查暑假作業(yè)的，并進(jìn)行評比表彰。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
暑假期間，要確定學(xué)習目標，攻克薄弱環(huán)節以在暑假一定要確定好自己的學(xué)習目標，下學(xué)期自己要有怎樣的成績(jì)。
第四、要加強課外閱讀，讀好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶情操。
老師建議：每天堅持閱讀一散文或短故事，每天積累優(yōu)美的詞句段，讀兩至三本中外名著(zhù)，除了閱讀以外，還要多多練習寫(xiě)作。
最后，全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步！假期快樂(lè )！
謝謝大家。
最新教導主任發(fā)言稿 14
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
踏著(zhù)春天的腳步，合著(zhù)新春的歡樂(lè )，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。在此，我代表教務(wù)處向各位老師、全體同學(xué)致以新年最美好的祝愿：祝大家身體健康，心想事成!
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，教務(wù)處堅持以教學(xué)工作為中心，加強教學(xué)常規管理，深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)了各項計劃和措施，加強了晨自習和早自習的管理，及時(shí)召開(kāi)各年級科任老師會(huì )議，制定了培優(yōu)方案，教研組還積極開(kāi)展了學(xué)科競賽活動(dòng)，競賽結果及時(shí)張榜公布，對獲獎同學(xué)頒發(fā)了獎狀獎品，有效的提高了同學(xué)們的學(xué)習興趣，增強了同學(xué)們的競爭意識。
中考的日子越來(lái)越近，我們該怎么應對?上周已經(jīng)召開(kāi)了九年級科任老師會(huì )議，做了一些安排，制定了一些方案和措施，老師們都做好了充分的準備，愿意全力以赴，為你們的`成長(cháng)當好鋪路石�，F在就看九年級同學(xué)的表現了，如果你還沉迷于小說(shuō)，惦記著(zhù)網(wǎng)吧，不比學(xué)習比穿比吃比時(shí)尚，別說(shuō)領(lǐng)先，不站后面就不錯了。中考是你們人生的第一大考，關(guān)系到你們每個(gè)人的前途，面對人生重要的轉折點(diǎn)，此時(shí)不搏更待何時(shí)，從現在起你們一定要明確自己的中考目標，珍惜時(shí)間，遵守紀律，認真學(xué)習，拼搏每一天，苦戰三個(gè)月，你們一定會(huì )取得中考的勝利，在畢業(yè)的那一刻，你可以問(wèn)心無(wú)愧的對自己說(shuō)：我盡力了，我沒(méi)有遺憾。
七年級同學(xué)們：新的學(xué)期，蘊含著(zhù)新的希望、新的挑戰，在新的起點(diǎn)，你們要有新的目標，每節課認真聽(tīng)，每道題認真做，要養成好的學(xué)習習慣，對學(xué)過(guò)的知識要做到“堂堂清、日日清、周周清、月月清、期期清”，為自己的萬(wàn)丈高樓奠定堅實(shí)的基礎。
八年級的同學(xué)今天要特別提出表?yè)P，追平了我校的記錄，xx班那一屆也曾有過(guò)這樣的輝煌，這樣的成績(jì)確實(shí)振奮人心，希望你們繼續努力，刷新記錄，爭取全部第一，創(chuàng )造奇跡。
同學(xué)們，有一種財富是苦盡甘來(lái)，有一種壯美是破釜沉舟。選擇了大海，就要乘風(fēng)破浪。選擇了藍天，就要展翅翱翔。讓我們一起并肩攜手，團結一心，共同實(shí)現我�！邦I(lǐng)跑全鎮，領(lǐng)先全縣”的目標。
發(fā)言完畢，謝謝大家!
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