關(guān)愛(ài)留守兒童大會(huì )發(fā)言稿范文
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多,發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)留守兒童大會(huì )發(fā)言稿范文,希望對大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)留守兒童大會(huì )發(fā)言稿1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在我們傳統的新春佳節即將來(lái)臨之際,我們學(xué)校舉辦“共享新年快樂(lè )”慰問(wèn)貧困留守兒童活動(dòng)。
關(guān)愛(ài)留守兒童,情系貧困學(xué)生,這是我們發(fā)揚中華民族扶貧濟困的傳統美德,也是我們學(xué)校的工作重點(diǎn)之一。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的家長(cháng)選擇了外出務(wù)工,這樣一來(lái),就有了一批與父母長(cháng)期分離的“留守兒童”這一特殊群體
然而這個(gè)群體之中貧困學(xué)生就是我們更加關(guān)愛(ài)的對象。
同學(xué)們,由于你們的父母外出務(wù)工,讓你們遠離了父母的關(guān)愛(ài)與教育,父母的愛(ài)對你們來(lái)說(shuō)近在眼前卻又遠在天邊
有的同學(xué)和爺爺奶奶、外公外婆以及親友們生活在一起。但是,當你們走入我們校園,就能感受到領(lǐng)導和老師、其它同學(xué)的關(guān)心與幫助。雖然你們長(cháng)期遠離了父母,可是在學(xué)校并不孤獨;這里有關(guān)心愛(ài)護你們的老師,有親如兄弟姐妹的同學(xué),有團結和諧的班集體
你們一定要克服困難,努力學(xué)習,不辜負老師、家長(cháng)對你們的的殷切期望,希望你們用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。
祝愿你們幸福的笑容像花兒一樣永遠綻放!同學(xué)們,請相信你們的困難僅僅暫時(shí)的,明天一定會(huì )更加美好。
我們要通過(guò)自己的辛勤努力,創(chuàng )造自己的一片天地,將來(lái)再把愛(ài)心繼續傳承下去,為祖國和人民做出更多的貢獻。
借此機會(huì ),我給每一位同學(xué)提出五點(diǎn)希望和要求。
一、要自尊、自愛(ài)、自立、自信、自強。
二、要遠離不良環(huán)境、遠離不良嗜好、遠離不良行為。
三、要擁有積極的進(jìn)取精神,不因留守、不因貧困而自卑,身處逆境,學(xué)會(huì )獨立,將各種的困難當作對自已的一種磨練。
四、要注重全面發(fā)展,為構建安全、文明、和諧的校園而努力。
五、要遵守學(xué)校各種規章制度,主動(dòng)與家長(cháng)、老師、同學(xué)交流和溝通,努力學(xué)習,勇于創(chuàng )新,為創(chuàng )造美好的明天奠定堅實(shí)的基礎。
最后祝福全體同學(xué)新年快樂(lè ),身體健康,學(xué)習進(jìn)步!
關(guān)愛(ài)留守兒童大會(huì )發(fā)言稿2
大家好!我是高雄教育黨支部的xxx,今天我演講的題目是---留守兒童更需要愛(ài)。
在我記憶中,有這樣一句話(huà):“生命中有一種強大的力量和命運抗衡,這力量就是——愛(ài)!
愛(ài)是千里冰川上的一團火種,愛(ài)是茫茫暗夜里指航的燈塔,愛(ài)是歷練風(fēng)雨亙古不變的話(huà)題,愛(ài)是冥冥中心靈殷殷的守望……[
時(shí)代發(fā)展的趨勢是:人才越來(lái)越重要,越來(lái)越珍貴,也越來(lái)越被重視。小學(xué)生是今天的花朵,明天的棟梁,但近年來(lái),由于農村外出打工就業(yè)人數增多,大多數外出打工者把孩子放在農村老家由爺爺、奶奶或其他親屬監護照顧,這些兒童就成為留守兒童,他們的心靈缺少雨露的滋潤,他們的生活失去了陽(yáng)光的照耀,久而久之,這些兒童就成為問(wèn)題學(xué)生,不是成績(jì)落后,就是調皮搗蛋。面對這些即將長(cháng)成的'幼苗,是辛勤培育,還是放任不管?答案非常重要,辛勤培育,他們就能長(cháng)成參天大樹(shù),成為國之棟梁,放任不管,他們或枯萎而死,或成為農家的灶中薪炭。如何選擇,關(guān)系到孩子的未來(lái),關(guān)系到民族的興衰,我們決不能等閑視之?墒,他們常常叫我們頭痛、憂(yōu)慮、憤怒、大發(fā)雷霆,甚至是喪失理智……這頑石、這堡壘,攪得我們日日不得安寧,時(shí)時(shí)都提心吊膽;我們曾發(fā)狠過(guò),發(fā)恨過(guò),任其自然吧……然而,一旦發(fā)現問(wèn)題,我們還是忍不住去管去問(wèn),這是因為有了愛(ài)的驅動(dòng)力,這是在歷練我們愛(ài)的功力。
想到了這里,我的眼前不禁浮現出一個(gè)孩子的身影——他就是毛志見(jiàn)。這是一個(gè)五官端正,眉清目秀男孩?珊退佑|不出三秒鐘,你就會(huì )有全新的感覺(jué),他真是太頑劣了?矗耗莻(gè)在走廊里,搖頭晃腦瘋跑,直到跑過(guò)班級也沒(méi)剎住閘的,是他;那個(gè)被同學(xué)修理,放聲“歌唱”的是他;那個(gè)登上窗臺,跳企鵝舞的還是他;如若哪一天,孩子都搶著(zhù)回來(lái)報告,你不用問(wèn)下文,遣送回來(lái)的準是他……有的老師不無(wú)感慨地對我說(shuō):“這孩子可真難管!”是的,這個(gè)缺少母愛(ài)、在棍棒下長(cháng)大的孩子身上,的的確確存在好多問(wèn)題。說(shuō)心里話(huà),每當他犯錯時(shí),我也惱也怒,可他一旦站到你面前,那聽(tīng)話(huà)的小樣子,讓你真的煩不起來(lái)。我用心讀著(zhù)這個(gè)小男孩,深深覺(jué)得:這家伙絕非等閑之輩。他的小腦瓜機靈著(zhù)呢!他會(huì )變好的,愛(ài)讓我學(xué)會(huì )了等待。
有一天中午,大家把吃剩的白藍瓜皮扔進(jìn)了垃圾筒,瓜皮越扔越多,這時(shí),毛志見(jiàn)從座位上站起來(lái),端起垃圾桶去倒。咦,今天太陽(yáng)可是從西邊出來(lái)啦,這小家伙怎么這么積極?左等、右等,第二遍鈴都要響了,還沒(méi)見(jiàn)人影。是不是上廁所又忘帶紙了?(這事會(huì )時(shí)有發(fā)生,他們知道,找不到他們,我會(huì )派同學(xué)去“搭救”他們。)一個(gè)同學(xué)接受任務(wù)剛奔出教室,就和他撞個(gè)滿(mǎn)懷。在那一瞬間,我注意到孩子的褲兜鼓鼓的,把褲子贅得都快掉下去了,大肚皮露在外面。
哦,我恍然大悟:早晨,我把沒(méi)收的小紙卡扔進(jìn)垃圾桶里了……我不動(dòng)聲色、真誠對同學(xué)說(shuō):“毛志見(jiàn)真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!”可在表?yè)P他的時(shí)候,我的目光一刻也沒(méi)有離開(kāi)他的褲兜,他似乎明白了什么,默默走到前面,十分不情愿地掏出小紙卡……之后,他在日記里寫(xiě)道:“老師,你不僅是個(gè)活字典,還是神探哪!我好佩服你!”我感動(dòng)于孩子的文采,傾心于孩子的智慧,當眾讀了他的日記,因為我知道他敬我,他在乎我對他的評價(jià),哪怕一句微笑,一句肯定,一次嚴厲的批評。
因為一位合格的教師,就是一盞燈,他的光不一定耀眼,但是一定能夠長(cháng)久地照耀著(zhù)學(xué)生的人生之路!芭踔(zhù)一顆心來(lái),不拿半根草去!彼麄儗捜莸募m正學(xué)生的錯誤,卻不肯原諒自己的過(guò)失。他們能以滿(mǎn)腔的熱情去點(diǎn)燃學(xué)生思想的火花,在學(xué)生的心目中,他們永遠年輕。他們以高尚的人格熏陶學(xué)生,塑造青少年美好的心靈,立志把學(xué)生培養成“大寫(xiě)的人”。從他們身上,學(xué)生不僅學(xué)到了淵博的學(xué)識,更獲得了終身受益的做人道理,熔鑄了道德的豐碑。他無(wú)欲而剛,不怒而威,舉止有道。學(xué)生因親其師,而信其道。
我是一名小學(xué)教師,留守兒童就是我心中絲絲屢屢的牽掛,我愿用愛(ài)點(diǎn)亮一盞心燈,指引他們生命的航程。
謝謝大家!
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