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小升初班主任發(fā)言稿5篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小升初班主任發(fā)言稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小升初班主任發(fā)言稿5篇1
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好!
首先要歡迎這個(gè)學(xué)期新到來(lái)的新的學(xué)子們，歡迎他們來(lái)到我們XX中學(xué)學(xué)習，從小學(xué)生到一名初中生，這個(gè)身份的轉變是很有意思的，也是值得紀念的一天，我相信各位從小學(xué)過(guò)來(lái)的同學(xué)們肯定不會(huì )忘記這么一天，這是大家學(xué)業(yè)上面的一個(gè)臨界點(diǎn)，也是大家從小學(xué)到初中的一個(gè)必經(jīng)之路，通過(guò)這條路上，大家能夠看到小學(xué)跟初中的一個(gè)差距，到底有哪些區別呢，這個(gè)問(wèn)題我相信會(huì )在大家在不久后的學(xué)習當中得到一個(gè)答案，在這里我也不跟大家過(guò)多的去講了，我只希望大家能夠在接下來(lái)的學(xué)習當中，有一個(gè)非常好的體驗，來(lái)到我們學(xué)校，能夠有一個(gè)好的狀態(tài)，這是我所希望看到的，可能在接下來(lái)的學(xué)習當中，大家會(huì )遇到一些問(wèn)題，一些在小學(xué)時(shí)候沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題，那么這個(gè)時(shí)候大家就不要慌張了，這是很正常的，同學(xué)們，要及時(shí)的跟老師反映，這么一來(lái)，也可得到一個(gè)有效的解決。
初中的學(xué)習肯定跟小學(xué)不同，各位同學(xué)們一定要做好充分的準備，也有一個(gè)心理上面的準備，更加要用行動(dòng)去證明自己，適應了這里的學(xué)習方式和學(xué)習環(huán)境，初中的學(xué)習也是非常緊張的，相比小學(xué)之下，學(xué)習壓力肯定會(huì )更加大，我認為大家再來(lái)這里之前就已經(jīng)要去了解這些了，就應該做好充分的思想工作，做好充分的'思想準備，這對于大家來(lái)講是非常有必要的，也是應該在不斷的努力當中去驗證的，通過(guò)這些也應該去執行好各項學(xué)習規定，在學(xué)習當中得到一個(gè)提高，來(lái)到了初中就應該忘記自己是一名小學(xué)生，
身份應該上一名中學(xué)生的身份去轉變，遵守學(xué)校的各種規章制度，不違反中生日常行為規范，一定要落實(shí)好自己身上的一些優(yōu)點(diǎn)，如果有一些不足的地方，要積極的糾正，作為一名中學(xué)生，應該保持好的素質(zhì)，應該保持好的素養，讓自己時(shí)刻清楚自己是一名中學(xué)生，不能再像一名小學(xué)生那樣去對待學(xué)習，也不能再像一名小學(xué)生那樣去看待自己，大家應該要給這初中生涯的學(xué)習一個(gè)圓滿(mǎn)的開(kāi)始。
初中三年，相比之下，小學(xué)六年只有不到一半的時(shí)間，但是這不到一半的時(shí)間，短短三年，要付出的努力并不比小學(xué)六年少，甚至說(shuō)要多很多，因為初中三年的學(xué)習是非常緊張的，大家應該做好足夠的心理準備，要清楚自己作為一名中學(xué)生，就應該承受這些，就應該要去主動(dòng)做好這些，我相信大家都有一個(gè)承受能力，都有一個(gè)思想接受意識了，再接下來(lái)的學(xué)習當中，要為這些付出的努力，肯定是很多的，也應該是肯定自己，只有肯定的自己才能肯定的學(xué)習，才能肯定的自己在初中這三年來(lái)會(huì )有一個(gè)什么樣的方式，這些都是非常重要的，希望大家在初中階段能有一個(gè)好的學(xué)習體驗。
小升初班主任發(fā)言稿5篇2
各位領(lǐng)導同學(xué)們，老師們：
下午好!我代表六年級全體教師，向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的位同學(xué)表示衷心的祝賀!向關(guān)心呵護畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導致以崇高的敬意!
有人說(shuō)，小學(xué)是本多姿多彩的書(shū)，六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，回首間，從低年到高年，那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。
同學(xué)們，你們默默耕耘著(zhù)自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強的毅力，書(shū)寫(xiě)著(zhù)輝煌的成長(cháng)史，你們的精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在XX小學(xué)的歷史上。你們的名字將永遠鐫刻在XX小學(xué)創(chuàng )業(yè)史的豐碑上!你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年，這精彩的六年喝彩!
作為老師，總是想將你們扶上馬，送你們一程，老師有三點(diǎn)希望：
第一，希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人;
第二，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負責任的人;
第三，希望每一位同學(xué)都能成為善于合作、寬容大度的人。
同學(xué)們，當小學(xué)日子漸漸成為過(guò)去，當親愛(ài)的母校在你們眼中漸漸成為遠去的`風(fēng)景時(shí)，我希望XX小學(xué)精神在你們的心中永存，希望這種精神伴隨你們的一生。
泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你連在一起!
這就是母校對你們的情誼，這就是母校對你們的祝福。祝同學(xué)們：一路高歌，大展宏圖!
最后叮囑大家一句話(huà)，不要忘了�；丶铱纯�，母校的老師時(shí)刻都在注視著(zhù)你，等著(zhù)你的好消息。這兒永遠是你們溫馨的家!
小升初班主任發(fā)言稿5篇3
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間一眨眼便過(guò)去了，我們小學(xué)的六年級的學(xué)生們也要升入初中了，前提也是要經(jīng)過(guò)考試的洗禮才行，這是你們人生中的第一次大考試，也是你們人生第一次的分岔路口，今后該走什么樣的路，經(jīng)歷什么樣的生活，這就是最關(guān)鍵的一步，我作為你們的老師，我是真心的希望你們能順利，完美的完成小升初。
我雖然是你們的班主任，但是我也是臨時(shí)接管你們的，帶領(lǐng)你們的時(shí)間并不長(cháng)，僅僅只有三個(gè)學(xué)期，但是就這三個(gè)學(xué)期讓我看到了你們最可愛(ài)的樣子，我對你們信心十足，希望這次的動(dòng)員大會(huì )能再給你們加一把烈火，更好的進(jìn)行沖刺。
作為你們的老師，我必須得給你們一些建議：
第一、要有自己的目標
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，有一個(gè)目標是很重要的，但是這個(gè)目標不能太過(guò)于大，沒(méi)有可行性的目標也是沒(méi)用的，大家要根據自己的實(shí)際情況去制定目標，就比如你的語(yǔ)文歷史最高都沒(méi)有過(guò)70分，你給自己定個(gè)95分的目標，你們覺(jué)得可能性大嗎?在制定目標這方面，我建議你們可以跟自己的父母共同探討，只有我們有目的的進(jìn)行學(xué)習，才能讓我們事半功倍，這關(guān)系到自己在這個(gè)沖刺的階段能否擁有無(wú)限的動(dòng)力以及激昂的斗志。
第二、堅持自己，不畏艱苦
可能在這個(gè)沖刺階段，對一些成績(jì)不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，非常的難以煎熬，要對著(zhù)自己不喜歡的.學(xué)習，使勁的學(xué)，但是你們要知道，只有偏科的那幾門(mén)學(xué)科，發(fā)展的空間才是最大的，就比如你語(yǔ)文成績(jì)一直都很差，每次考試都不及格，如果你能趁著(zhù)這段時(shí)間把作文給學(xué)好，那對自己到時(shí)候考試的總分肯定非常的有幫助，學(xué)習上的這些辛苦算得了什么?想想自己的父母在外辛苦工作打拼的時(shí)候，我們這點(diǎn)苦算得了什么，咬咬牙一下子就堅持過(guò)去了，一個(gè)堅守自己目標，堅持不懈的人，難道他還會(huì )離自己的夢(mèng)想遠嗎?
第三、學(xué)習方法、至關(guān)重要
留給我們時(shí)間不過(guò)了，小升初可能在之前來(lái)看，遠在天邊，可是現在它就近在鄰尺，我們要在有限的時(shí)間里，學(xué)到無(wú)限的知識，復習沖刺階段的學(xué)習非常的重要，但是要講究學(xué)習方法，一個(gè)好的、適合自己的學(xué)習方法，能讓自己在學(xué)習的過(guò)程中事半功倍，提高學(xué)習效率，千萬(wàn)不要再把時(shí)間浪費了，現在的時(shí)間對你們來(lái)說(shuō)，比黃金還貴，請務(wù)必珍惜!
即將迎來(lái)的小升初，不是模擬考試，一定要重視起來(lái)，不會(huì )給你再來(lái)一次的機會(huì )，同學(xué)們加油吧，相信你們一定能行!我等著(zhù)你們的好消息。
小升初班主任發(fā)言稿5篇4
尊敬的領(lǐng)導，可愛(ài)的孩子們：
大家好!
我非常榮幸能夠代表六年級畢業(yè)班班主任在這里發(fā)言。孩子們馬上就要升往初中了，作為我們x班的班主任我情緒非常的復雜，因為和孩子們在一起的這六年里，我見(jiàn)證了太多太多的事情�？粗�(zhù)一張張稚嫩的臉逐漸的長(cháng)大，看著(zhù)孩子們逐漸邁向一個(gè)更高的年級，作為班主任，我很欣慰，同時(shí)我也很舍不得孩子們。但我們還是要重視這次小升初，六年級的孩子們也應該為自己多打氣，努力的學(xué)習，更加積極向上一點(diǎn)。通過(guò)自己的努力走向自己向往的初中。
也許在座很多的同學(xué)都不知道初中意味著(zhù)什么，也有很多家長(cháng)并不是很重視小學(xué)升初中。其實(shí)初中是孩子們成長(cháng)最關(guān)鍵的一個(gè)階段，而進(jìn)入一個(gè)好的初中也是成長(cháng)中更好的一個(gè)基石。所以我們現在必須為走向更好的初中打好基礎，也應該為自己的未來(lái)先做一次策劃。也許現在孩子們還很小，但是你們也應該清楚自己想要怎樣的未來(lái)，擁有一個(gè)怎樣的理想，只有這樣我們才能走向一個(gè)更遠的地方，取的更多好的成績(jì)。
和孩子們相伴六年，很多孩子也發(fā)生了一系列的蛻變，比如我們班的XXx同學(xué)，她平時(shí)是一個(gè)很開(kāi)朗的人，甚至有些調皮，也總是給老師惹了不少的事情。但是自從上了五年級之后，她整個(gè)人變得沉穩了很多，也認識到了學(xué)習的重要性，所以一遇到不理解的問(wèn)題就會(huì )跑來(lái)老師辦公室詢(xún)問(wèn)。這一點(diǎn)是大家都可以學(xué)習的。XXx同學(xué)性格開(kāi)朗是一件很好的`事情，但是我們需要將這一份開(kāi)朗用到實(shí)處，比如更好的和同學(xué)相處，更好的處理身邊的問(wèn)題。只有這樣，我們的性格才能促使我們成長(cháng)啊!
相信每個(gè)畢業(yè)班都會(huì )有這樣的現象，不重視復習，但是對于我們畢業(yè)班來(lái)說(shuō)，復習是非常有必要的一個(gè)步驟。你平時(shí)為什么考試總是出錯，那就是因為你沒(méi)有注重復習，以前錯了的地方?jīng)]有及時(shí)改正過(guò)來(lái)，才會(huì )接二連三的出現錯誤。這樣是一件非常不利于我們學(xué)習的事情。接下來(lái)的時(shí)間很短暫了，同學(xué)們，我們也應該更加努力起來(lái)了，不要再處于一個(gè)安逸的狀態(tài)，我們應該更注重自己的學(xué)習，自己的未來(lái)了。所以同學(xué)們你們準備好了嗎?希望你們能夠不辜負老師對你們的期望，往更好的不遠方出發(fā)吧!
小升初班主任發(fā)言稿5篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，你們小學(xué)快畢業(yè)了。朝夕相處了六年的同學(xué)們在畢業(yè)那一刻一定非常激動(dòng)。雖然你們即將失去一大群好友，但在中學(xué)里又將得到更多的知心朋友。
回顧六年的光陰，你們一起游戲，一起學(xué)習，共同手牽手為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。雖然你們有時(shí)也在不經(jīng)意間犯下錯誤，也曾懶惰，但我相信即將離別的同學(xué)及你們的導師一定只記得你們的好。還有一個(gè)月，短短的一個(gè)月你們就要各奔東西，走入相應的中學(xué)，去實(shí)現各自美好的愿望與理想。
面對此時(shí)此景，一切大道理在某些同學(xué)的面前都顯得蒼白無(wú)力。盡管如此，我還是要借用老前輩的教誨來(lái)說(shuō)幾句，就當作我送給你們的畢業(yè)贈言吧。
學(xué)習是沒(méi)有止境、不可以停止的，知識是需要不斷積累的`。積土成山，積液成裘，積水成淵，積善成德，“不積跬步，無(wú)以成千里”�！扒Ю镏�，始于足下�！敝挥羞@樣，才能興風(fēng)雨，產(chǎn)蛟龍，起宏圖，成為一個(gè)學(xué)識淵博、品德高尚的人。
獲取知識是要付出的。掉在地上的針，想拾起來(lái)，需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊;“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，書(shū)本上的知識，想要裝進(jìn)腦袋里面，必須經(jīng)過(guò)持之以恒的勤奮的學(xué)習才能實(shí)現。任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。讓我們學(xué)習蚯蚓的精神吧：不屈不撓、鍥而不舍;讓我們學(xué)習蜜蜂的精神吧，勤奮耕耘、永不言棄，也讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言吧。
謹記：讀書(shū)造就未來(lái)，知識改變命運，態(tài)度決定一切，好的習慣惠及你一生!
學(xué)習有苦也有樂(lè )，只有能吃苦的人才能享受到學(xué)海中的無(wú)窮樂(lè )趣，但愿我們都能成為書(shū)海中的快樂(lè )人。
讓讀書(shū)給我們知識，讓知識給我們力量，讓力量給我們自信吧!
同學(xué)們，當精神“渴”了，就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè );當精神“餓”了，就讀讀書(shū)吧。不過(guò)要提醒一句的是：填充“饑餓”的食品多種多樣。只要不把“副食”當作“主食”就行，否則就會(huì )聰明反被“聰明”誤了;只要不把“懶惰”當“勤奮”，否則就容易坐失很多人生機會(huì )。俗話(huà)說(shuō)得好：活到老，學(xué)到老。堅持就是勝利。只要我們一分還沒(méi)學(xué)到，就仍須十分的虛懷若谷，不斷進(jìn)取，持之以恒，才能成為“贏(yíng)家”。
毛澤東說(shuō)過(guò)：人間正道是滄桑。人生走正道才是光明燦爛的。忠言逆耳，現在，我只想說(shuō):“你這只小船只能在這個(gè)港口停泊近30天了，不到30天后，你們會(huì )去尋找另一個(gè)彼岸，希望在近30來(lái)天里把握好方向，充實(shí)自己，練好兵，為自己順利進(jìn)行中學(xué)‘直掛云帆濟滄�！骱脺蕚��！�
祝福你們：快樂(lè )健康、更上一層樓!
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