小升初簡(jiǎn)歷【經(jīng)典】
時(shí)間真是轉瞬即逝，我們找工作的時(shí)間越來(lái)越近，這時(shí)一份好的簡(jiǎn)歷可以起到很好的作用哦。你知道寫(xiě)簡(jiǎn)歷需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編為大家收集的小升初簡(jiǎn)歷，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小升初簡(jiǎn)歷1
一、個(gè)人信息
1，姓名：寫(xiě)上孩子的全名。
2，性別：男/女。
3，生日和年齡：寫(xiě)上準確的出生日期和年齡。
4，戶(hù)口：戶(hù)口所在地。
5，家庭住址：具體寫(xiě)上家庭住址。
二、學(xué)籍信息
1，學(xué)校：當前就讀學(xué)校的名稱(chēng)。
2，年級：當前所在的年級。
3，班級：當前所在的班級。
4，學(xué)生證號：填寫(xiě)準確的學(xué)生證號碼。
三、教育背景
1，就讀經(jīng)歷：從小學(xué)一年級開(kāi)始寫(xiě)起，寫(xiě)上每個(gè)學(xué)期所在學(xué)校和班級。
2，學(xué)習成績(jì)：寫(xiě)明每個(gè)學(xué)期的班級排名和學(xué)習成績(jì)。
3，榮譽(yù)獎項：寫(xiě)上獲得過(guò)的獎項和榮譽(yù)，如校級優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)科競賽獲獎等。
四、學(xué)科特長(cháng)
1，語(yǔ)文：寫(xiě)明自己在語(yǔ)文方面的特長(cháng)和成績(jì)。
2，數學(xué)：寫(xiě)明自己在數學(xué)方面的特長(cháng)和成績(jì)。
3，英語(yǔ)：寫(xiě)明自己在英語(yǔ)方面的特長(cháng)和成績(jì)。
4，其他學(xué)科：寫(xiě)明自己在其他學(xué)科方面的特長(cháng)和成績(jì)。
五、興趣愛(ài)好
1，體育運動(dòng)：寫(xiě)明自己喜歡的.體育運動(dòng)項目以及所獲得的成績(jì)和獎項。
2，藝術(shù)特長(cháng)：寫(xiě)明自己對音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)等藝術(shù)方面的興趣和成績(jì)。
3，閱讀愛(ài)好：寫(xiě)明自己的閱讀愛(ài)好，如喜歡看哪些類(lèi)型的書(shū)籍。
4，其他特長(cháng)：寫(xiě)明其他特長(cháng)和興趣愛(ài)好，如寫(xiě)作、科學(xué)實(shí)驗等。
六、學(xué)習計劃
1，將來(lái)職業(yè)規劃：寫(xiě)明自己未來(lái)的職業(yè)規劃和理想。
2，學(xué)習目標：寫(xiě)明孩子當前的學(xué)習目標和計劃如何實(shí)現。
3，輔導計劃：寫(xiě)明自己參加輔導班或者請家教的情況。
七、自我評價(jià)
1，性格特點(diǎn)：寫(xiě)明自己的性格特點(diǎn)，如樂(lè )觀(guān)、積極、獨立等。
2，能力特點(diǎn)：寫(xiě)明自己的能力特點(diǎn)，如邏輯思維、創(chuàng )新能力等。
3，學(xué)習態(tài)度：寫(xiě)明自己對學(xué)習的態(tài)度和方法。
八、家庭背景
1，家庭結構：寫(xiě)明家庭的成員結構和與父母的關(guān)系。
2，教育觀(guān)念：寫(xiě)明父母的教育觀(guān)念和對孩子的期望。
3，家庭環(huán)境：寫(xiě)明孩子所處的家庭環(huán)境和家庭氛圍。
以上是一份標準的小升初面試簡(jiǎn)歷內容。當然，在編寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，還需要根據孩子的情況和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行相應的調整和補充。希望每個(gè)小升初的孩子都能通過(guò)面試，順利升入自己理想的初中。
小升初簡(jiǎn)歷2
我是XXX，今年12歲，來(lái)自XXX市輔成教育集團XX小學(xué)601班，我的星座是白羊座。通過(guò)在輔成小學(xué)六年的學(xué)習和生活，我已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)勤奮學(xué)習，積極向上，幽默開(kāi)朗，熱愛(ài)生活，樂(lè )于助人的女孩。我在學(xué)校里尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，養成了良好的學(xué)習和生活習慣，在校外也參加了一些興趣班和活動(dòng)，開(kāi)闊了興趣，增強了見(jiàn)識。
在思想品德方面，我能夠在同學(xué)遇到困難時(shí)及時(shí)伸出援手，不做壞事，做一個(gè)正直守信的人。
在學(xué)習方面，我做到了每一堂課認真聽(tīng)講，加強預習，及時(shí)完成作業(yè)，取得了多年來(lái)學(xué)習全優(yōu)的良好成績(jì)，語(yǔ)文和科學(xué)等課程在班級里名列前位。
在課余時(shí)間和平時(shí)，我能夠積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在演講比賽中曾獲得六年級組第二名，在班級組織的表演活動(dòng)中多次表演相聲、小品等節目，在全校升旗儀式上擔任過(guò)主持人和升旗手，多次參加班級組織的課題調研活動(dòng)，都取得了老師和同學(xué)的好評。
在課外，我參加了奧數、英語(yǔ)、小主持人等興趣班課程的學(xué)習，其中奧數班學(xué)習了3年，小主人報小記者培訓了4年，拓展了興趣，增強了見(jiàn)識，開(kāi)闊了思路。 在家里，我做到了先做作業(yè)再玩得自覺(jué)性，同時(shí)基本做到了自己的事情自己做，如整理自己的'房間，掃地拖地板，幫助家長(cháng)出去買(mǎi)東西等等。與同學(xué)之間，我都能夠保持良好的關(guān)系和友誼，特別是在我們調研小組之間，經(jīng)常一起去課題調研和采訪(fǎng)，關(guān)系非常融洽，平時(shí)能夠積極幫助同學(xué)，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好伙伴。
在XX小學(xué)這六年的學(xué)習和生活中，我始終貫穿著(zhù)自己的理想和信念，那就是做快樂(lè )，向上，真實(shí)的自己。祝愿自己在以后的學(xué)習和生活中能磨練出更出色的自我。
小升初簡(jiǎn)歷3
小升初會(huì )面對很多選擇，如何選擇合適的學(xué)校，如何制作最亮眼的簡(jiǎn)歷，都是小升初家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題。而小升初簡(jiǎn)歷的制作是很多小升初家長(cháng)非常頭疼的一個(gè)問(wèn)題，一位熱心的家長(cháng)分享了自己給孩子制作小升初簡(jiǎn)歷的全過(guò)程，還有一些小升初簡(jiǎn)歷制作的經(jīng)驗和感受，相信對于小升初家長(cháng)來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的參考資料，請大家一起分享。
去的這個(gè)時(shí)候，眼看周?chē)懤m過(guò)江的娃們，俺心里那叫一個(gè)急呀！前輩勸導我：現在不是急的時(shí)候，趕緊給孩子準備簡(jiǎn)歷，有的.學(xué)校底就開(kāi)始收簡(jiǎn)歷。經(jīng)前輩提醒，我開(kāi)始著(zhù)手制作孩子的小升初簡(jiǎn)歷。
一、初期準備
上網(wǎng)學(xué)習小升初簡(jiǎn)歷的制作經(jīng)驗，通過(guò)學(xué)習大概了解了什么樣的小升初簡(jiǎn)歷最受學(xué)校歡迎；計劃簡(jiǎn)歷的內容大致分為四個(gè)部分：我的自薦、個(gè)人簡(jiǎn)歷、證明材料、評價(jià)手冊；將孩子各類(lèi)獲獎證書(shū)掃描存為電子版；整理四、五、六級成長(cháng)手冊，將成績(jì)頁(yè)和老師評語(yǔ)頁(yè)掃描存為電子版；
二、制作情況
第一頁(yè)：封面。孩子姓名、畢業(yè)的小學(xué)、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片； 第二頁(yè)：我的自薦。第一段：主要寫(xiě)想到“貴�！本妥x的愿望；第二段：簡(jiǎn)單介紹孩子的性格特點(diǎn)，學(xué)校成績(jì)優(yōu)異被評為XXX；第三段：說(shuō)說(shuō)孩子的優(yōu)點(diǎn)，校外拿到XXX證書(shū)；第四段：簡(jiǎn)描孩子的愛(ài)好及特長(cháng)，獲過(guò)XXX獎；第五段：孩子的品質(zhì)及能力。 第三、四頁(yè)：個(gè)人簡(jiǎn)歷。用表格的方式介紹孩子基本特征、校內成績(jì)、獲獎及證書(shū)信息、校外學(xué)習情況、興趣愛(ài)好、特長(cháng)、社會(huì )實(shí)踐、家長(cháng)評價(jià)。其中獲獎及證書(shū)信息分六部分介紹：證書(shū)、校外數學(xué)、校外英語(yǔ)、校外語(yǔ)文、校外其它、校內獲獎。 第五到十三頁(yè)：證明材料，展示獲獎證書(shū)。將掃描為電子版的證書(shū)按“獲獎及證書(shū)信息”的六個(gè)部分依次排列，重量級證書(shū)一頁(yè)二張、非重量級證書(shū)一頁(yè)最多六張。 第十四到十八頁(yè)：評價(jià)手冊。
三、注意事項
簡(jiǎn)歷不宜過(guò)厚過(guò)花哨。首先要從視覺(jué)感觀(guān)上占上風(fēng)，一個(gè)老師要看上百份簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷過(guò)厚恐怕老師會(huì )不耐煩了。自薦內容一定要文字簡(jiǎn)練、重點(diǎn)突出。比如：孩子三一九級通過(guò)、迎春杯一等獎之類(lèi)重量級可以加粗體顯示。簡(jiǎn)歷中的證書(shū)不是越多越好，最好只放四、五、六級的獲獎證書(shū)。相同內容的證書(shū)放最高級別和最好成績(jì)的即可。比如：孩子通過(guò)了三一三、六、八、九級，而八級是優(yōu)秀，證書(shū)里可放八級優(yōu)秀和九級通過(guò)兩張。排放最好與“獲獎與證書(shū)信息”順序一致。評價(jià)手冊千萬(wàn)不要每頁(yè)都放，只放主科成績(jì)及老師給孩子的評語(yǔ)頁(yè)。
以上是孩子小升初簡(jiǎn)歷的制作過(guò)程和一些體會(huì )，供小升初家長(cháng)參考。
小升初簡(jiǎn)歷4
一、本人及家庭基本信息
這個(gè)就不說(shuō)啦
二、學(xué)習情況
我在班上的學(xué)習成績(jì)名列前茅，4~6年級連續三年三好生。20xx年取得劍橋英語(yǔ)三級證書(shū)，后一直在學(xué)習新東方精英劍橋英語(yǔ)。品德及各科成績(jì)?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級、英語(yǔ)、指揮都是我的最?lèi)?ài)，我也曾獲小小指揮家獎。我的學(xué)習習慣也很好，能自覺(jué)進(jìn)行預習和復習。
三、家長(cháng)的評價(jià)
###同學(xué)有以下特點(diǎn)：
1、
學(xué)習方法好。學(xué)習成績(jì)穩定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、
愛(ài)好體育運動(dòng)，身體健康，性格開(kāi)朗。
3、
求知欲強，愛(ài)好外語(yǔ)、奧數，并在課外學(xué)習活動(dòng)中取得了良好的成績(jì)。
4、
尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。
5、
從一年級到畢業(yè)，連續被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長(cháng)期擔任中隊長(cháng)、班長(cháng)、班委及課代表等工作，深受老師和同學(xué)的信任和喜愛(ài)。在各年級時(shí)，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、
積極參加各項社會(huì )活動(dòng)，如：《北京少年報》小記者考察團、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團……參加過(guò)：舞蹈、書(shū)法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語(yǔ)夏令營(yíng)等活動(dòng)，興趣廣泛。
衷心希望能夠進(jìn)入貴校學(xué)習，并通過(guò)她自己的.努力和拼搏，在貴校老師的專(zhuān)業(yè)指導下成為一名優(yōu)秀的初中生。
小升初簡(jiǎn)歷5
一、本人基本信息
姓名：
出生年月：
愛(ài)好：
二、學(xué)習情況
我在班上的。學(xué)習成績(jì)名列前茅，4~6年級連續三年三好生。
20xx年取得劍橋英語(yǔ)三級證書(shū)（13盾），后一直在學(xué)習新東方精英劍橋英語(yǔ)（現相當高一水平）。品德及各科成績(jì)?yōu)閮?yōu)。
跆拳道四級（棕二）、英語(yǔ)、指揮都是我的最?lèi)?ài)，我也曾獲小小指揮家獎。
我的學(xué)習習慣也很好，能自覺(jué)進(jìn)行預習和復習。
三、家長(cháng)的'評價(jià)
xxx同學(xué)有以下特點(diǎn)：
1、學(xué)習方法好。學(xué)習成績(jì)穩定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、愛(ài)好體育運動(dòng)，身體健康，性格開(kāi)朗。
3、求知欲強，愛(ài)好外語(yǔ)、奧數并在課外學(xué)習活動(dòng)中取得了良好的成績(jì)。
4、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。
5、從一年級到畢業(yè)，連續被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長(cháng)期擔任中隊長(cháng)、班長(cháng)、班委及課代表等工作，深受老師和同學(xué)的信任和喜愛(ài)。在各年級時(shí)，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項社會(huì )活動(dòng)，如：《北京少年報》小記者考察團、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團……參加過(guò)：舞蹈、書(shū)法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語(yǔ)夏令營(yíng)等活動(dòng)，興趣廣泛。
小升初簡(jiǎn)歷6
個(gè)人情況
姓名：XXX
性別：女
出生日期：XXXX年9月
身高：XXXCM
戶(hù)籍：北京市海淀區
就讀學(xué)校：XXXX附屬小學(xué)
家庭地址：海淀區學(xué)院南路XX號
電話(huà)：XXXXXXXX（父親—XXX）XXXXXXXXX（母親——XXX）
學(xué)習情況
XXX年9月至今
就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。
成績(jì)
班級成績(jì)較好，總成績(jì)10名以前（獲獎證明及成長(cháng)手冊見(jiàn)附件）。
喜歡的課程
數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、計算機
自我評價(jià)
積極樂(lè )觀(guān)
熱心幫助同學(xué)
良好的人際關(guān)系
學(xué)習有自制力。
興趣廣泛
做事認真踏實(shí)
尊重師長(cháng)。
課外學(xué)習培訓情況
1、 XXXX年2月—XXXX年12月于博師堂國際教育學(xué)習奧數、英語(yǔ)、作文。
2、 XXXX年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數學(xué)習。
3、 XXXX年9月—至今，于X中參加每周六半天的'數學(xué)、英語(yǔ)、作文學(xué)習。
4、 XXXX年初至今，于XX附中培訓中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習。
其他訓練
1、自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學(xué)習游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2、8歲—10歲學(xué)習小提琴，熟悉樂(lè )理和基本技法。
3、自10歲始，在父親引導下學(xué)習心理學(xué)知識。
家庭成員介紹
父親：XXX
國際職業(yè)培訓師
國家心理咨詢(xún)師
職業(yè)講師
母親：XXX
XX中學(xué)在職教師
小升初簡(jiǎn)歷7
從形式上來(lái)說(shuō)：
1. 如果孩子的字好看，推薦孩子手寫(xiě)一封，當然肯定是謄寫(xiě)稿，單獨寫(xiě)好以后，掃描下來(lái)保存為圖片后，插入到簡(jiǎn)歷文檔中即可。字好看一定是加分項。
2.如果孩子字不算好看的話(huà)呢，也沒(méi)關(guān)系，因為大多數人都會(huì )選擇打印版，排版看著(zhù)順眼就行。
從內容上來(lái)說(shuō)：
自薦信體現的是孩子對自己和家長(cháng)對孩子的認知(學(xué)校也知道肯定會(huì )有家長(cháng)經(jīng)手的)。推薦孩子先自己以孩子的口吻寫(xiě)一個(gè)，然后家長(cháng)幫忙修飾一下，下面提供了一種比較中規中規的寫(xiě)法，如果想要寫(xiě)出亮點(diǎn)，還需要家長(cháng)自己多思考自己的孩子有什么特別閃光的'優(yōu)點(diǎn)：
第一段：感謝老師百忙中看自己的簡(jiǎn)歷，表達自己對XX中學(xué)的仰慕。
第二段：從家庭傳統或者小學(xué)學(xué)校等角度引出孩子的性格特點(diǎn)，成績(jì)優(yōu)秀，在學(xué)校里面擔任哪些職務(wù)、獲得哪些榮譽(yù)。
第三段：上一段提到了自己在校內的成績(jì)，這一段這是說(shuō)明自己通過(guò)課外學(xué)習獲得了哪些證書(shū)，這在一定程度上更能說(shuō)明孩子的學(xué)習能力。
第四段：說(shuō)說(shuō)孩子在興趣愛(ài)好及特長(cháng)方面的表現，比如獲得了鋼琴十級之類(lèi)，這時(shí)候也可以引出通過(guò)XX的學(xué)習鍛煉了自己的意志品質(zhì)之類(lèi)。
第五段：最后，再次表達對進(jìn)入貴校的愿望。
最后，再次強調，學(xué)校招生，實(shí)力為王，所以自薦信上還是以干貨為主，虛的東西適量即可。這里小弘給出最基礎的參考模板，供各位家長(cháng)參考。當然也可以根據自己的實(shí)際實(shí)際情況來(lái)更換段落和介紹層次。
小升初簡(jiǎn)歷8
1、簡(jiǎn)歷內容宜精不宜多
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺(jué)，很可能淹沒(méi)孩子最打動(dòng)人最有份量的東西，終究哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報名都不是幾百人的事，太多內容的簡(jiǎn)歷，恐怕也沒(méi)有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡(jiǎn)潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況，包羅姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
2、注意簡(jiǎn)歷內容的挨次
把老師們最關(guān)注的內容放在最前面。大體結構應該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長(cháng)，能力，喜好，品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小擺列依次是全國、本市、區級;按學(xué)科依次是奧數、英語(yǔ)和語(yǔ)文;其他一些不是很重要的證書(shū)靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績(jì)復印件和評語(yǔ)復印件等學(xué)生成績(jì)內容。這樣能便利老師們查閱。
3、簡(jiǎn)歷要有個(gè)性化
翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷必然讓招生老師提不起興致，如果這時(shí)候孩子的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說(shuō)的個(gè)性不是說(shuō)簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說(shuō)在內容上要有本身獨特的東西。例如一份不落窠臼的證書(shū)，一個(gè)獨特、品格學(xué)習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的.優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì )不自覺(jué)的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會(huì )提高很多。
4、簡(jiǎn)歷需要適度包裝
有些家長(cháng)覺(jué)得本身的孩子不是牛孩，簡(jiǎn)歷并不出彩，就有點(diǎn)信心不足。其實(shí)，簡(jiǎn)歷也是需要適度包裝的。
包裝孩子簡(jiǎn)歷應注意幾個(gè)要點(diǎn)：
一、 包裝策略：要在安身事實(shí)的基礎上，適度描述，過(guò)分的謙虛大可不必。
二、 包裝主旨：要圍繞孩子的本質(zhì)、特點(diǎn)和能力，找到閃光點(diǎn)。
三、 包裝方法：內容有層次、語(yǔ)言有力度、描述要到位。
小升初簡(jiǎn)歷9
尊敬的XXx學(xué)校老師：
您好，我是XXx小學(xué)的XXx，我非常有意愿地就讀你們學(xué)校，希望您能使我夢(mèng)想成真，非常感謝，下面說(shuō)說(shuō)我的自薦情況：
我出生于1999年，于20xx年進(jìn)入XXX學(xué)校進(jìn)行小學(xué)階段的學(xué)習。我是一個(gè)陽(yáng)光，開(kāi)朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學(xué)們的歡迎，同時(shí)也被老師寄予了很大的期望。我在校成績(jì)優(yōu)異，六年級上學(xué)期期中期末語(yǔ)、數、外三科總成績(jì)排名年級第一;我擔任校副大隊長(cháng)將近一年，GPS論壇六年級上學(xué)期期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號;同時(shí)我是我班班長(cháng)、體育委員。我擅長(cháng)英語(yǔ)，在各類(lèi)英語(yǔ)競賽中取得了理想的成績(jì)，英語(yǔ)口語(yǔ)曾被許多老師稱(chēng)贊;我有很多愛(ài)好，比如繪畫(huà)、看書(shū)、演講等。
我是個(gè)努力的.孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會(huì )被打敗，我會(huì )用自己的行動(dòng)去戰勝它們，坎坷只會(huì )讓我更加勇往直前!
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
小升初簡(jiǎn)歷10
一、要不要有封面?封面的作用是什么?
當然需要!封面的作用不但僅是美觀(guān)和信息保密，更重要的作用是便利招生老師進(jìn)行學(xué)生分類(lèi)、便利招生老師找到方式聯(lián)系您。那么封面提供兩個(gè)信息就好：學(xué)籍信息、學(xué)生基本信息。學(xué)籍信息和就讀小學(xué)掛鉤，學(xué)生基本信息包羅姓名、聯(lián)系方式。
二、自薦信的意義和作用?怎么寫(xiě)自薦信?
自薦書(shū)的作用：
1、展現孩子語(yǔ)文和英文作文功底;
2、介紹家庭基本情況;
3、表達入學(xué)意愿。
接下來(lái)我們看如何組織行文。自薦書(shū)第一段做自我介紹和家庭基本情況介紹;第二部分可就本身小學(xué)學(xué)習的體現、經(jīng)歷等進(jìn)行介紹，注意表現文采;最后一部分表達一下本身的入學(xué)意愿。那么如何表現因為英文水平呢?有兩種形式：
1、在自薦書(shū)的自我介紹或者入學(xué)意愿部分可選擇用英文表達;
2、單獨在中文自薦書(shū)后面附上一段英文自薦書(shū)，英文自薦書(shū)內容和中文自薦書(shū)內容不需要一樣。
三、簡(jiǎn)歷是不是越厚越好?后面附上的獲獎證書(shū)的圖片需要彩打么?有人看么?
首先告訴大家，后面的圖片基本是不看的.，因為看圖太浪費時(shí)間。所以大家可以知道了，好的簡(jiǎn)歷不需要很厚，因為招生老師沒(méi)那么多地方放厚厚的簡(jiǎn)歷;獲獎 證書(shū)的圖片是否彩打各位家長(cháng)按照本身的經(jīng)濟實(shí)力來(lái)定，但圖片存在的意義不是給人看，而是告訴家長(cháng)您孩子的得獎情況是真實(shí)的。
四、如果圖片老師們基本不看，怎么表現孩子獲獎情況?
其實(shí)很簡(jiǎn)單，在你個(gè)人信息表后面附一頁(yè)獲獎情況表就好啦!不外獲獎信息的填寫(xiě)也是有門(mén)道的。首先，根據時(shí)間倒序填寫(xiě)獲獎信息;其次，學(xué)科類(lèi)獎項優(yōu)先填 寫(xiě);最后，如果希望本身的孩子未來(lái)走特長(cháng)生，把文體類(lèi)獎項信息寫(xiě)在前面。只要獲獎情況表寫(xiě)好了，后面圖片展示部分就可以縮印了，因為有圖有本相。
小升初簡(jiǎn)歷11
1：準備什么
別輕信教委不允許考試、不以XX證書(shū)為依據的規定。上有政策下有對策，我們就是過(guò)于樂(lè )觀(guān)，抓得不緊沒(méi)有逼孩子，直到最后一年也沒(méi)醒悟，結果發(fā)現手里的存貨不多，但有些形式上的東西還是要準備的。
當然了，貨多也未必一定能考進(jìn)好校，主要還是以啟發(fā)孩子興趣，提高綜合能力為首要目的，孩子抵觸也不可強求，小升初各校都需要設門(mén)檻，家長(cháng)也該理解，不讓考試他們就另搞標準，初選是需要的，但家長(cháng)也不能太過(guò)了頭，為了升學(xué)而升學(xué)，尤其是時(shí)間這么緊了，沒(méi)有的再補也來(lái)不及，所以，家長(cháng)要把手頭已經(jīng)有的準備好。
2：本色不能丟
重視在校最后這段時(shí)間的學(xué)習，認真復習，家長(cháng)再慌亂也不能把孩子搞亂，發(fā)現，小升初測試的內容許多都是小學(xué)必備的基礎知識，真正奧數和公英等特難為孩子的怪東西不多，所以，如果非要說(shuō)準備應考，復習什么？
建議先把孩子小學(xué)期間的基礎知識濾一遍，孩子全心全意的把小學(xué)成績(jì)搞得非常出色，小學(xué)期間老師的評語(yǔ)非常好、三好（連續3年）、當然，市級三好，區十佳等榮譽(yù)都非常重要。
為此，那些帶孩子到處奔波補習的家長(cháng)，要提醒孩子站好后一班崗，把小學(xué)該得到的東西盡可能得到，畢業(yè)考試不可放松。
3：制定好自己的策略
不要人云亦云、跟風(fēng)、亂了陣腳。每年這個(gè)時(shí)期的家長(cháng)都非常焦急，看著(zhù)人家跑，您也跟著(zhù)跑，堵在學(xué)校門(mén)口議論，互通消息，最后，迷失了方向，這不是個(gè)辦法，您還是要針對自己孩子的情況確定升學(xué)策略。
根據情況確定目標很重要，初中階段何苦舍近求遠呢？許多家長(cháng)為孩子在學(xué)校附件租房、買(mǎi)房、接送，咳，太累了吧？
4：精心準備“敲門(mén)磚”
相信自己的孩子肯定有學(xué)上，這個(gè)階段一定多給予鼓勵，發(fā)揮正常是非常非常重要的，其實(shí)，孩子間的智力差異很小，平時(shí)學(xué)的`扎實(shí)不扎實(shí)是根本。
有家長(cháng)把孩子逼得暈頭轉向，心理負擔很重，有個(gè)孩子家長(cháng)帶孩子考了不下5個(gè)學(xué)校，沒(méi)有一個(gè)給答復的，家長(cháng)哭孩子回家也哭，這么小的孩子半夜失眠了！其實(shí)，許多工夫不在孩子身上而在于家長(cháng)。孩子的簡(jiǎn)歷是塊最基本的敲門(mén)磚，一定要有特色把它做好，不要什么都放進(jìn)去跟個(gè)大雜燴，要想辦法突出自己孩子的優(yōu)勢和特長(cháng)，讓老師眼前一亮，當然不是搞得花哨就吸引人，但起碼也不能草草裝個(gè)夾子就交了。
5：留意收關(guān)階段的機會(huì )
最后的階段別放棄希望，而且大有可為，各校搶生員非常激烈，但有的下手快，先錄取了，有的不敢違反教育規定考試拖后，結果很被動(dòng)生源流失掉了，為此，越是最后去考競爭未必激烈，因為大部分有實(shí)力的學(xué)生已經(jīng)有著(zhù)落了，所以，家長(cháng)不要灰心，要嘗試最后的機會(huì )，不要到處聽(tīng)信什么“內定了”“沒(méi)希望”“去墊底”之類(lèi)的。
6：好心態(tài)致勝之法寶
有家長(cháng)說(shuō)了，您孩子什么都沒(méi)有怎么進(jìn)重點(diǎn)？有沒(méi)有只是相對而言，但我們也為孩子提煉出一些東西，比如英語(yǔ)市級、區級大賽獲獎證書(shū)、連續三年三好、老師評語(yǔ)、優(yōu)秀干部、全優(yōu)成績(jì)、還有參加過(guò)的口語(yǔ)國際等級證書(shū)等，這些足以為孩子去敲任何學(xué)校英語(yǔ)實(shí)驗班的門(mén)檻了。
不過(guò)，再多有沒(méi)有用，有的孩子拿了公三，當然有用，但再好也就是個(gè)敲門(mén)磚，名校挑三揀四誰(shuí)也沒(méi)辦法，初選后爭不爭起，還得靠孩子最后考試中拼實(shí)力了。
所以，家長(cháng)們不要迷信外邊補習的證書(shū)和成果，那僅僅是一方面，有那些東西的別大意，沒(méi)有的您也別自卑，這個(gè)時(shí)期，壓力就要家長(cháng)來(lái)?yè)�，沒(méi)必要給孩子太大的壓力，用不用臨陣磨磨槍?zhuān)课矣X(jué)得要磨啊，盡快磨啊。
小升初簡(jiǎn)歷12
姓名：XXX
性別：男
出生日期：XXXX年XX月XX日
家庭住址：XXXX省XXXX市XXXX區XXXX街道XXXX號
聯(lián)系電話(huà)：XXXXXXXXXXX
教育背景
XXXX年至今，就讀于XXXX小學(xué)。
XXXX年，榮獲學(xué)�！叭脤W(xué)生”稱(chēng)號
XXXX年，榮獲學(xué)�！皟�(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號
XXXX年，參加學(xué)校的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等多個(gè)學(xué)科競賽，并獲得多項獎項
XXXX年至今，積極參加學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為校園和社區做出了貢獻
技能特長(cháng)
熟練掌握計算機基礎知識，能夠獨立操作電腦，使用Office軟件進(jìn)行文檔處理
喜歡讀書(shū)，對中外名著(zhù)有較深的'理解和感悟，經(jīng)常閱讀各類(lèi)知識性書(shū)籍
體育方面，善于游泳和跑步，習慣進(jìn)行多種體育鍛煉
自我評價(jià)
我是一個(gè)勤奮好學(xué)、樂(lè )觀(guān)向上的小學(xué)生。在學(xué)習和生活中，我始終保持積極向上的態(tài)度，努力工作，盡力做到最好。我的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，在校內外活動(dòng)中也取得了不少榮譽(yù)，我相信我能夠勝任新的學(xué)習任務(wù)，也希望能夠有機會(huì )向更廣闊的舞臺展示我的才華。
聯(lián)系方式
如有意向與我聯(lián)系，請撥打以下電話(huà)或發(fā)送郵件：
聯(lián)系電話(huà)：XXXXXXXXXXX
小升初簡(jiǎn)歷13
盡量要將孩子的簡(jiǎn)歷投到學(xué)校的招生辦，因為有些學(xué)校只讓家長(cháng)們將簡(jiǎn)歷放在門(mén)衛處，這樣很可能會(huì )造成孩子簡(jiǎn)歷的丟失，我們家長(cháng)精心制作的簡(jiǎn)歷還沒(méi)經(jīng)過(guò)招生辦老師的手就沒(méi)了，這樣很可惜。另外，投簡(jiǎn)歷時(shí)要找對人，如果有熟人更好，沒(méi)有的話(huà)一定要將簡(jiǎn)歷遞到招生辦老師手中。
校方如何讀簡(jiǎn)歷?
小升初的博弈猶如戰場(chǎng)，這既是孩子的戰場(chǎng)，更是家長(cháng)的戰場(chǎng)，知己知彼，方能百戰不殆，既然簡(jiǎn)歷是給初中看的，那么初中校方是如何讀簡(jiǎn)歷的，顯得至為關(guān)鍵。家長(cháng)不禁要問(wèn)：名校初中的老師究竟是如何通過(guò)這份薄薄的簡(jiǎn)歷來(lái)“讀懂”學(xué)生的呢?
經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)部分初中名校的招生老師，基本上老師會(huì )關(guān)注以下幾個(gè)方面：學(xué)生是從哪個(gè)小學(xué)畢業(yè)的;在校時(shí)是否擔任過(guò)小干部或社會(huì )工作;各大比賽的獲獎成績(jì);是否獲得過(guò)市級區級以上的榮譽(yù)。所以，建議，家長(cháng)和學(xué)生在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，要著(zhù)重寫(xiě)出自己的閃光點(diǎn)和特別之處，讓老師留下深刻的印象。
另外，在簡(jiǎn)歷中，精簡(jiǎn)地介紹清楚需要呈現的信息即可，比如學(xué)生的情況、在校表現、獲獎情況以及相關(guān)的.聯(lián)系方式等，切勿將家長(cháng)的感情色彩加在簡(jiǎn)歷里，因為中學(xué)有他們自己的判斷標準，家長(cháng)的主觀(guān)情緒往往會(huì )適得其反。
根據校方的意見(jiàn)，一份完整的“小升初”簡(jiǎn)歷應包含以下幾個(gè)要素：
1、學(xué)生的基本信息，包括：學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔任過(guò)班干部、興趣愛(ài)好和父母的聯(lián)系方式等。
2、學(xué)生四、五年級成長(cháng)手冊中相關(guān)的內容，包括：主要學(xué)科的成績(jì)(包括體育成績(jì))和能反映學(xué)生品行的教師評語(yǔ)等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長(cháng)手冊全部復印)
3、戶(hù)口本，說(shuō)明孩子的戶(hù)籍所在地。
4、能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長(cháng)的相關(guān)材料、獲獎證書(shū)。
5、除了各種競賽獲獎證書(shū)外，不少名校在小升初時(shí)也會(huì )著(zhù)重了解學(xué)生在小學(xué)五年的表現，許多初中名校都需要學(xué)生提供“小學(xué)生綜合素質(zhì)測評報告”。
小升初簡(jiǎn)歷14
，一位熱心的家長(cháng)在分享了自己給孩子制作小升初簡(jiǎn)歷的全過(guò)程，還有一些小升初簡(jiǎn)歷制作的經(jīng)驗和感受，相信對于小升初家長(cháng)來(lái)說(shuō)是非常有價(jià)值的參考資料，特分享于此。
去年的這個(gè)時(shí)候，眼看周?chē)懤m過(guò)江的娃們，我心里那叫一個(gè)急呀!前輩勸導我：現在不是急的時(shí)候，趕緊給孩子準備簡(jiǎn)歷，有的學(xué)校年底就開(kāi)始收簡(jiǎn)歷。經(jīng)前輩提醒，我開(kāi)始著(zhù)手制作孩子的小升初簡(jiǎn)歷。
一、初期準備
上網(wǎng)學(xué)習小升初簡(jiǎn)歷的制作經(jīng)驗，通過(guò)學(xué)習大概了解了什么樣的小升初簡(jiǎn)歷最受學(xué)校歡迎;
計劃簡(jiǎn)歷的內容大致分為四個(gè)部分：我的自薦、個(gè)人簡(jiǎn)歷、證明材料、評價(jià)手冊;
將孩子各類(lèi)獲獎證書(shū)掃描存為電子版;
整理四、五、六年級成長(cháng)手冊，將成績(jì)頁(yè)和老師評語(yǔ)頁(yè)掃描存為電子版;
二、制作情況
第一頁(yè)：封面。孩子姓名、畢業(yè)的小學(xué)、父母的`聯(lián)系方式、孩子的照片;
第二頁(yè)：我的自薦。第一段：主要寫(xiě)想到“貴�！本妥x的愿望;第二段：簡(jiǎn)單介紹孩子的性格特點(diǎn)，學(xué)校成績(jì)優(yōu)異被評為XXX;第三段：說(shuō)說(shuō)孩子的優(yōu)點(diǎn)，校外拿到XXX證書(shū);第四段：簡(jiǎn)描孩子的愛(ài)好及特長(cháng)，獲過(guò)XXX獎;第五段：孩子的品質(zhì)及能力。
第三、四頁(yè)：個(gè)人簡(jiǎn)歷。用表格的方式介紹孩子基本特征、校內成績(jì)、獲獎及證書(shū)信息、校外學(xué)習情況、興趣愛(ài)好、特長(cháng)、社會(huì )實(shí)踐、家長(cháng)評價(jià)。其中獲獎及證書(shū)信息分六部分介紹：證書(shū)、校外數學(xué)、校外英語(yǔ)、校外語(yǔ)文、校外其它、校內獲獎。
第五到十三頁(yè)：證明材料，展示獲獎證書(shū)。將掃描為電子版的證書(shū)按“獲獎及證書(shū)信息”的六個(gè)部分依次排列，重量級證書(shū)一頁(yè)二張、非重量級證書(shū)一頁(yè)最多六張。
第十四到十八頁(yè)：評價(jià)手冊。
三、注意事項
簡(jiǎn)歷不宜過(guò)厚過(guò)花哨。首先要從視覺(jué)感觀(guān)上占上風(fēng)，一個(gè)老師要看上百份簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷過(guò)厚恐怕老師會(huì )不耐煩了。自薦內容一定要文字簡(jiǎn)練、重點(diǎn)突出。比如：孩子三一九級通過(guò)、迎春杯一等獎之類(lèi)重量級可以加粗體顯示。
簡(jiǎn)歷中的證書(shū)不是越多越好，最好只放四、五、六年級的獲獎證書(shū)。相同內容的證書(shū)放最高級別和最好成績(jì)的即可。比如：孩子通過(guò)了三一三、六、八、九級，而八級是優(yōu)秀，證書(shū)里可放八級優(yōu)秀和九級通過(guò)兩張。排放最好與“獲獎與證書(shū)信息”順序一致。評價(jià)手冊千萬(wàn)不要每頁(yè)都放，只放主科成績(jì)及老師給孩子的評語(yǔ)頁(yè)。
以上是孩子小升初簡(jiǎn)歷的制作過(guò)程和一些體會(huì )，希望對參加小升初的孩子和家長(cháng)有幫助。
小升初簡(jiǎn)歷15
一、基本信息
出生年月：1998年4月
取名：
就讀學(xué)校：xx附小
戶(hù)口所在地：
聯(lián)系方式：
二、學(xué)習經(jīng)歷
20xx.9—20xx.5xx附小1—3年級學(xué)生，大隊委，中隊長(cháng)，文明禮儀小標兵。
20xx.5—20xx.5xx弗吉尼亞州Mantua小學(xué)3—4年級學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生。
20xx.5—20xx.7xx附小4—6年級學(xué)生，大隊委，中隊長(cháng)，優(yōu)秀少先隊員。
三、獲獎和證書(shū)
四、特長(cháng)
英語(yǔ)：通過(guò)三一口語(yǔ)九級考試，三一口語(yǔ)七級良好、六級優(yōu)秀；北京市英語(yǔ)水平考試BETS2優(yōu)秀89分；“xx杯”20xx年英語(yǔ)賽第25名；美國首都華盛頓DC口音，為東田出版公司錄制小學(xué)生英語(yǔ)磁帶；在美國的學(xué)習測評都在90分以上；20xx.7—20xx.1在xx“人大四中目標班”（英語(yǔ)）1班學(xué)習。
美術(shù)：練習素描、速寫(xiě)、卡通畫(huà)、版畫(huà)等，獲全國“藝術(shù)之星”美術(shù)大賽三等獎。
科技：善于動(dòng)手，航模、陶藝好，獲海淀區航模競賽一等獎。參觀(guān)酒泉衛星基地火箭發(fā)射、參加美國科技實(shí)驗課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專(zhuān)家成就。
寫(xiě)作：兩篇文章入選正式出版物，獲得20xx全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。
五、興趣愛(ài)好
樂(lè )器：英國鋼琴三級優(yōu)秀（92分），練過(guò)口風(fēng)琴、小號、長(cháng)笛、小提琴
攝影：曾有兩幅作品在《北航報》和北航新聞網(wǎng)發(fā)表
主持：北航幼兒園50周年文藝匯演主持人
閱讀旅游：踐行“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。閱讀廣泛，在美國一年內讀了100多本英文圖畫(huà)書(shū)和100多本英文原版小說(shuō)；游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來(lái)西亞等國風(fēng)景名勝，盡享祖國各地壯麗山河。
動(dòng)物：熱愛(ài)動(dòng)物，以狗為甚，自己學(xué)習交流，儼然一個(gè)狗專(zhuān)家：）
六、綜合評價(jià)
班主任評價(jià)（引自綜合素質(zhì)評價(jià)手冊）：
四年級：“老師為有你這樣的'學(xué)生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”
五年級：“你是出類(lèi)拔萃的”
六年級：“你將成為鳳毛麟角之才”
家長(cháng)評價(jià)：視野開(kāi)闊、素質(zhì)全面、學(xué)習優(yōu)異、富有潛力
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