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高中生畢業(yè)典禮發(fā)言稿

時(shí)間:2021-02-01 16:40:40 發(fā)言稿 我要投稿

高中生畢業(yè)典禮發(fā)言稿三篇

  在當下社會(huì ),發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的高中生畢業(yè)典禮發(fā)言稿三篇,歡迎閱讀與收藏。

高中生畢業(yè)典禮發(fā)言稿三篇

高中生畢業(yè)典禮發(fā)言稿三篇1

尊敬的各位校領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!首先,今天非常榮幸由我代表xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。

  今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。

  有人說(shuō):沒(méi)有開(kāi)始,就沒(méi)有結束。我們,三年前在這里開(kāi)始,三年后又在這里結束。三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開(kāi)手掌,我們還剩下些什么?

  三年前的我們,也許沒(méi)有預見(jiàn)今天的分別。但是如今,分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖,好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

  三年的歲月已逝,1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),卻過(guò)得那么快。我們還沒(méi)有好好品味這三年身邊的幸福感,就要面對別離。在我們的生命中,又會(huì )有幾個(gè)這樣美好又充實(shí)的三年呢?

  在這三年中,我們既收獲了知識,又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長(cháng),牽手面對困難,我們一起走過(guò)春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難,也不離不棄!

  隨著(zhù)時(shí)間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責任。經(jīng)歷了高考的洗禮,我們從一個(gè)孩子過(guò)渡到一個(gè)青年人,從幼稚漸漸走向成熟,這當然不只是稱(chēng)呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔更多的責任,也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。

  我們在未來(lái)的這條路上也許會(huì )非常辛苦,可是“只有含淚播種,才能微笑收獲”,當成功的你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì )發(fā)現這一切都是值得的。人生就像是裝滿(mǎn)巧克力的盒子,你永遠也不會(huì )知道接下來(lái)會(huì )吃到什么味道?墒遣灰虼四懬,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果現在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動(dòng)。

  生命中,是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是,看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了;貞浭菦](méi)有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。

  一句話(huà)難以囊括三年的生活點(diǎn)滴,在這里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校,感謝和我們一起走過(guò)三年的老師們。是你們給予我們自信,是你們給予我們希望,是你們見(jiàn)證我們成長(cháng)。曾經(jīng)的三年,有我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子,我們將帶著(zhù)你們的殷殷囑托更加努力,絕不放松,用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過(guò),一中只是我們生命中的驛站,但一中的老師們絕對不是我們生命中的過(guò)客!在未來(lái),在天長(cháng)地久的盡頭,依舊沒(méi)有人能搶走,我們對母校的感謝,對老師的感激!

  就要分別了,請記住,xx年7月4日,我們xx中學(xué)xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾:今天我以一中為驕傲,明天一中以我為自豪。

  愿我們的母校明天會(huì )更美好。

高中生畢業(yè)典禮發(fā)言稿三篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,高中三年如白駒過(guò)隙。仍然記得三年前報到時(shí)那個(gè)樹(shù)影婆娑的日子,我們懷揣著(zhù)期待和欣喜,在一張張信息單上工整地寫(xiě)下自己的名字,從操場(chǎng)走向新的教室。我們不會(huì )想到,三年后我們將帶著(zhù)怎樣一種感激和不舍離開(kāi);也不會(huì )想到,當我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時(shí),我們的生命,就已融入這所學(xué)校古老的根系,再也不能分離。

  高中三年,青春的一部分,一部分的青春。

  記得我們曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章《一中校園的那些樹(shù)》。正是那篇文章帶我領(lǐng)略了一中校園美麗:俏麗的丁香在四月溢滿(mǎn)迷離的香氣;五月的櫻花悄無(wú)聲息,卻滋潤著(zhù)這一方土地;六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色,絢麗而奔放,生無(wú)所息;還有許許多多樹(shù)木花草,在不經(jīng)意的一瞥間,留給我驚鴻的美麗。而一中的美又不僅于此,在那篇文章中,那些像松樹(shù)一樣堅毅而卓然傲立的老師,那些像翠竹一樣正直而堅忍不拔的老師,那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師,他們給了我生命最為原始的感動(dòng),在我的生命里留下深遠持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅持,乃至于他們的嘆息和微笑,無(wú)不與我們有關(guān),而老師與我們,早已通過(guò)“師生”這一千百年來(lái)最為純粹和溫暖的詞語(yǔ)緊緊相連,密不可分。

  高考時(shí),當我每考完一科走出考場(chǎng),看到老師們就站在那個(gè)熟悉的地方向我們招手微笑,我就覺(jué)得:愛(ài),無(wú)需多言;存在,就是最好的證明。謝謝您們--敬愛(ài)的老師,是您一直在我們身邊,陪伴我們走過(guò)人生中最充實(shí)最精彩的一段,教會(huì )我們奮斗、生活與成長(cháng)。

  相伴即是莫大的'緣分。相伴一路,我們共同度過(guò)三年。三年,足以使一個(gè)青澀的少年蛻變成一個(gè)成熟的青年;三年,足以使一個(gè)懵懂的孩子明白理想所在;三年,足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多,一中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公、誠、勤、毅,不再僅僅是一句單調的校訓,而化為我們做人與做事的準則;教育救國也不再是那遙不可及口號,而成為一中莘莘學(xué)子努力與奉獻的見(jiàn)證;蛟S我們走出校園后,會(huì )忘記我們學(xué)習過(guò)的公式和定義,但是一中這種深厚的學(xué)風(fēng)將會(huì )永遠地滋潤我們的精神田園,給我們的心靈一個(gè)寧謐的港灣。

  在這個(gè)石榴花盛開(kāi)的六月,我們即將離別。憶往昔林林總總如夢(mèng),分別更覺(jué)傷感;蛟S我們即將各奔天涯,或許我們無(wú)法再重溫那些青春舊夢(mèng),但一中始終是我們感情的維系和力量的源泉,踏出一中,僅僅是成長(cháng)的起點(diǎn)。

  無(wú)需畏懼離別,無(wú)需泣淚沾襟,或許未來(lái)某個(gè)寧謐的夜晚,一朵石榴花會(huì )悄然入夢(mèng),不要訝異她的絢爛和飄逸,因為那是思念的微笑,是我們從不曾遠離彼此的證明!

  謝謝大家!

高中生畢業(yè)典禮發(fā)言稿三篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)中,我們已共同走過(guò)三個(gè)春秋。今天,我們在這里歡聚一堂,我懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅,充滿(mǎn)驕傲和自豪,參加學(xué)校為我們xx屆高三同學(xué)舉行的隆重畢業(yè)典禮。我代表xx屆全體高三學(xué)子,向我們的母!獂x高級中學(xué)表示由衷的謝意。感謝辛勤工作的侯佩成校長(cháng),高舉課程改革的大旗,轉變教育理念,更新教育思想,為我們提供了廣闊的展示舞臺和學(xué)習空間,讓我們可以揮灑自由和夢(mèng)想;感謝親愛(ài)的老師們和園丁們,你們的高超的教育教學(xué)藝術(shù),高尚的師德情懷,讓我們在即將離別母校的時(shí)候感到依依不舍;感謝嘔心瀝血的班主任們,披星戴月,朝乾夕惕,為我們的成長(cháng)體貼入微。

  三年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都讓我們難以忘懷。還記得高一軍訓場(chǎng)上我們挺拔的軍姿、整齊的步伐伴著(zhù)如雨的汗水,那情景仿佛就在眼前;還記得高二科技節,我們放飛的風(fēng)箏,班級同學(xué)精心制作的泡菜,在科技館我們認真考察地質(zhì)礦物,蔡主任帶領(lǐng)我們考察石棚山,那些情境依然歷歷在目;還記得英語(yǔ)課本劇我們精彩的表演,藝術(shù)節我們動(dòng)情的歌唱,辯論賽場(chǎng)的唇槍舌劍,運動(dòng)會(huì )上我們勇冠三軍,很多年后,我們也許會(huì )忘記課堂里學(xué)習的內容,但我們不會(huì )忘記那些細節豐沛的教育場(chǎng)景。

  三年的高中生活,三年的耕耘收獲,我們和學(xué)校一起成長(cháng)。學(xué)校給我們的不僅僅是知識,更教給我們“我以我血薦軒轅”的民族情懷,“大江歌罷掉頭東”的遠大抱負,“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡臉(lè )觀(guān)自信, “安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的人文精神,“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的意志品格。母校是一盞燈,點(diǎn)亮了我們暗淡的生活;母校是羅盤(pán),給我們指明前進(jìn)的航向。

  我們即將畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,讓我們把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報校:在高考的賽場(chǎng)上,展現我們最好的姿態(tài),讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì),來(lái)回報母校對我們的培育之恩。

  今天我們桃李芬芳,明天將成為祖國的棟梁;今天我們弦歌一堂,明天我們將走向四面八方。但無(wú)論我們走到哪里,是遠涉重洋追尋夢(mèng)想,還是甘灑熱血建設家鄉,我們都會(huì )永遠懷念母校,懷念那些美好的時(shí)光!

  多情自古傷離別。但是今天我們不是感傷,我們應該盡情享受這美好的時(shí)光。為我們三年的掛肚牽腸,為我們一千多個(gè)日日夜夜的心靈守望,為我們放飛的信念和夢(mèng)想,為我們的友誼地久天長(cháng)!

  謝謝大家!

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