校園十大讀書(shū)人物發(fā)言稿1300字范文
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的校園十大讀書(shū)人物發(fā)言稿1300字范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導各位老師大家下午好。
能當選校園十大讀書(shū)人物之一，我覺(jué)得愧不敢當。因為我從小就是一個(gè)非常不愛(ài)讀書(shū)的人，不僅僅四大名著(zhù)沒(méi)有讀過(guò)，就連武打小說(shuō)都沒(méi)有讀過(guò)。我的閱讀量就僅限于語(yǔ)文課本里的那點(diǎn)東西，最多加上些讀者青年文摘之類(lèi)。
這也許能夠證明我為什么高中語(yǔ)文，歷史差的原因。剛畢業(yè)的幾年，憑著(zhù)自己的一腔熱情，工作干起來(lái)風(fēng)生水起，開(kāi)班會(huì )也可以滔滔不絕。但是之后幾年卻突然發(fā)現自己班會(huì )課上語(yǔ)言干癟，每天都在重復昨天的故事，有些話(huà)重復的我自己都感到惡心。再加上與別人聊天的時(shí)候總覺(jué)得自己能夠插入的`話(huà)題不多，我才明白一個(gè)不讀書(shū)的人無(wú)論在工作上還是生活上都不太能有太高的質(zhì)量，人生也不可能有厚度。
加入8+1是我閱讀的開(kāi)始，進(jìn)入8+1是有點(diǎn)私心的，那是20xx年我的學(xué)生高考結束之后，假期里面沒(méi)有什么事兒干，跟秦主任閑聊時(shí)，我就談起準備要孩子的事情，秦主任就給我推薦了一堆家庭教育的書(shū)籍。我就硬著(zhù)頭皮讀了幾本，我現在都清晰的記得我人生完完整整讀完的第一本書(shū)就是蔡笑晚的《我的事業(yè)是父親》。之后在8+1團隊中就開(kāi)始了“被迫”讀書(shū)的生涯。在學(xué)期內因為每?jì)芍苡醒行�，所以班主任相關(guān)書(shū)籍需要“被動(dòng)”的讀；寒暑假有主題閱讀，由于開(kāi)學(xué)有主題閱讀交流會(huì )，在假期里我就開(kāi)始“被動(dòng)”的讀。因為假期里的讀書(shū)書(shū)目不固定，我記得第一年暑假里我就讀了唐浩明的《曾國藩》，來(lái)惡補我的歷史，可能由于是班主任的原因，在閱讀期間總會(huì )不自覺(jué)地與班級的管理聯(lián)系起來(lái)，因此之后的讀書(shū)心得我就起了名字《跟曾國藩學(xué)班級管理》，后來(lái)經(jīng)秦主任推薦發(fā)表在《教育時(shí)報》上，我才第一次感受到我的作品也可以上報紙。之后的閱讀除了工作室要求必讀的，我通常是對什么感興趣就讀什么。因為我讀的書(shū)太少了，我根本進(jìn)行不了主題閱讀，我需要撒大網(wǎng)。
我從當當網(wǎng)上看排名，柴靜的《看見(jiàn)》排第一，于是我就買(mǎi)了讀了。我喜歡打網(wǎng)球的李娜，我就把她的自傳《獨自上場(chǎng)》買(mǎi)了讀了，學(xué)生送了我一本龍應臺的《目送》，我看完之后感觸很大，我一口氣就把龍應臺的《孩子你慢慢來(lái)》《親愛(ài)的安德烈》《野火集》等買(mǎi)了讀了。不太過(guò)癮就又讀了畢淑敏的《愿你與這世界溫暖相擁》《人生終要有一場(chǎng)觸及靈魂的旅行》《恰到好處的幸�！�。最近的閱讀都跟我所要開(kāi)的班會(huì )有關(guān)系，為了開(kāi)《叛逆的青春》這堂班會(huì )，就買(mǎi)了一堆關(guān)于青春期的書(shū)。
前幾天為了能夠在圣誕節前開(kāi)一個(gè)《我們的圣誕節》的班會(huì )課，引導學(xué)生在紀念我們自己的圣人毛澤東，我就買(mǎi)了并讀了任志剛的《為什么是毛澤東》，在惡補中國近現代史的同時(shí)，也給我以及學(xué)生帶來(lái)了很大的啟發(fā)。學(xué)生也從毛澤東這位巨人身上學(xué)到許多東西同時(shí)對圣誕節有了全新的認識。這次閱讀，我在讀的過(guò)程中在書(shū)中做了大量的批注。因為讀的時(shí)候有觸動(dòng)，但是讀完很快就忘了，沒(méi)有太多印象。
因此讀完之后我就從頭到尾邊再看我自己劃的內容邊并把他們打進(jìn)電腦里，同時(shí)添上自己的感想，這樣下來(lái)就感覺(jué)收獲更大，而且回頭用到它的時(shí)候拿出來(lái)也很方便。其實(shí)家里現在還有好多書(shū)沒(méi)有讀，但我記得有一次教研室的一個(gè)老師來(lái)給我們開(kāi)座談會(huì )的時(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：讀不讀，先買(mǎi)了再說(shuō)，買(mǎi)了之后你天天看見(jiàn)它總要抽些時(shí)間讀一讀，不買(mǎi)就一定沒(méi)有機會(huì )。所以每隔一段時(shí)間我就會(huì )買(mǎi)一些書(shū)先存著(zhù)。
我知道我讀的書(shū)還很少，還在繼續努力，但我最大的收獲是：我開(kāi)始主動(dòng)讀書(shū)了！
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