學(xué)生畢業(yè)日發(fā)言稿（精選6篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)生畢業(yè)日發(fā)言稿（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生畢業(yè)日發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好！感謝老師對我的信任，使我在畢業(yè)三年以后能夠在這里進(jìn)行發(fā)言。時(shí)光荏苒，三年前，我和大家一樣，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，以及對未來(lái)的渴望，在這里求學(xué)，在最后的一百天做最終的沖刺。高考如同萬(wàn)馬一起過(guò)獨木橋，今天，很榮幸與在座分享我的過(guò)橋經(jīng)驗。
經(jīng)過(guò)三年的沉淀，今天我想與大家討論只有四點(diǎn)：
《孫子兵法》的第一章《始計篇》寫(xiě)到：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。我想說(shuō)的第一點(diǎn)就是，從現在起，你必須認識到，高考從來(lái)都是自己的事，不是別人的。在過(guò)去的兩年半的時(shí)間，甚至更為久遠的時(shí)間，無(wú)數的人曾經(jīng)告訴你要好好學(xué)習，但是從現在開(kāi)始，你必須明白，高考是你自己的事，它將決定你未來(lái)成為什么樣的社會(huì )階層。
第二點(diǎn)，請大家記住，過(guò)去的成績(jì)就讓它過(guò)去。舉個(gè)真實(shí)例子，我畢業(yè)的20xx屆畢業(yè)生，我所在的班級，在高三第二學(xué)期開(kāi)始以前，在經(jīng)過(guò)大大小小的考試后，班級前十名有八名是可以預測的，前二十名有十五名的成績(jì)基本穩定。到了最終的20xx年高考最終結果是我們班前十名有5人的成績(jì)不在其中，而有兩人本可以考重點(diǎn)院校的學(xué)生因不當失誤剛過(guò)二本線(xiàn)。
我在高中做了三年的團支書(shū)，讓我比大多數同學(xué)更注意全班同學(xué)的性格以及學(xué)習情況，之前的兩年半我看到很多同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，也遇到很多優(yōu)秀的學(xué)生，而在最后的一百天，有的原本可以成就傳奇的人物狀態(tài)不佳，有的人卻成為黑馬，成功晉級。
我想說(shuō)的第三點(diǎn)，是知己知彼，百戰不殆。近年來(lái)，高考試題變幻莫測，我是一名理科生，以理科成績(jì)?yōu)槔?0xx年，高考理科一本線(xiàn)580分，20xx年，540分，當大多數人以為20xx年試題會(huì )簡(jiǎn)單，分數線(xiàn)會(huì )回升，然而，20xx年，一本錄取線(xiàn)505分。以此為戒，希望大家能盡最大努力讓成績(jì)在保持較高水平，注意科目成績(jì)的穩定性，保證不會(huì )出現大的戰略性失誤。
在我高中生涯，我的成績(jì)一度保持在二本線(xiàn)水平，至少在一練結束，我的成績(jì)表面上基本不會(huì )過(guò)一本，總分在進(jìn)入高三時(shí)時(shí)常在500分左右，即使高考題目比平時(shí)簡(jiǎn)單，一本線(xiàn)還是很難，畢竟20xx年一本線(xiàn)560分，20xx年582分。我的語(yǔ)文很好，最高138分，我的數學(xué)特別差，考過(guò)78分，化學(xué)考47分，高一高二比較好的物理，當時(shí)一度下滑，不到80。我對自己的成績(jì)做過(guò)評估，如果依照我的喜好，即使語(yǔ)文一直拿年級第一，能夠考140分，最終也很難過(guò)一本線(xiàn)，因為我的數學(xué)太差。為此，我設計了自己的分數比例：語(yǔ)文保持120分不低于110分，數學(xué)努力達到115分并保持穩定，英語(yǔ)115分不求有功但求無(wú)過(guò)，物理85分，化學(xué)80分，生物85分（理綜250分），理綜爭取越高越好。這樣的話(huà)總分爭取600分。在座的有很多聰明人，會(huì )發(fā)現這些分數不難達到，但是很難保證同時(shí)達到�？墒�，這讓我有了信心，我通過(guò)自己的努力，可以完成夢(mèng)想，達到一本。同時(shí)復習有所側重，成績(jì)不會(huì )出現毀滅性的傷亡。最終我的高考成績(jì)：語(yǔ)文106分，數學(xué)99分（大多數人考砸），英語(yǔ)119分，理綜218分，總分541分，剛好過(guò)一本線(xiàn)。成績(jì)不是一流，但是我對最后的一百天的學(xué)習狀態(tài)問(wèn)心無(wú)愧。
最后第四點(diǎn)，一切為了高考讓路。
什么叫做一切為了高考讓路，第一狀態(tài)，第二狀態(tài)，第三，還是狀態(tài)。優(yōu)秀是一種習慣，同樣習慣可以成就優(yōu)秀。我只說(shuō)我自己知道的事實(shí)，我認識的一流學(xué)生，從高一開(kāi)始，時(shí)刻都在學(xué)習，當然，不是沒(méi)有方法的死學(xué)，一次，我的數學(xué)考了班級倒數第五，然后我在選座位的時(shí)候坐在了班級第一，數學(xué)全年級第一的同學(xué)的旁邊，我注意到，他看題會(huì )在書(shū)上做標記，下課依舊在寫(xiě)題，筆不離手，隨時(shí)可以寫(xiě)下不會(huì )或者值得復習的知識點(diǎn)，我發(fā)現非常有用，后來(lái)，就偷師了……
高三的最后一個(gè)學(xué)期，很多學(xué)生到后期精神有所倦怠，偶爾玩兒手機，有的會(huì )因為寂寞找個(gè)伴兒，或者自以為學(xué)習太累，休息一段時(shí)間。這個(gè)時(shí)期因為考慮到大家情緒，老師不會(huì )批評太嚴厲，家長(cháng)不會(huì )逼你學(xué)習，任何人都不會(huì )對你有所苛責，甚至于表面上考試成績(jì)不再具有代表意義。這種情況當時(shí)有人發(fā)現，老師也會(huì )時(shí)常激勵大家。讀勵志故事，但是收效甚微。事實(shí)上，我當時(shí)是竊喜的，因為我進(jìn)步的機會(huì )來(lái)了。
我的生活習慣：在3月至5月，我每天是前五個(gè)到教室，時(shí)間大概5點(diǎn)20，那時(shí)我們6點(diǎn)出早操，我可以多半個(gè)小時(shí)看數學(xué)題，上午上課，下課10分鐘不困就做題，困了就睡覺(jué)，中午吃飯人多，我會(huì )12點(diǎn)15去，那個(gè)時(shí)候基本上已經(jīng)沒(méi)人了，不用擠，12點(diǎn)半再回到教室睡覺(jué)，12點(diǎn)50靜校，別人睡覺(jué)，我起來(lái)學(xué)習，課堂認真聽(tīng)課，不懂就問(wèn)，問(wèn)一遍沒(méi)聽(tīng)懂思考以后不懂繼續問(wèn)。晚上9點(diǎn)下自習，10點(diǎn)熄燈，我一般11點(diǎn)半睡覺(jué)，因為晚上思維靈活，我繼續把自己沒(méi)理順的知識點(diǎn)理順，系統歸納，不然睡不踏實(shí)。我是一個(gè)很喜歡聊天的人，那段時(shí)間卻何紹和人說(shuō)話(huà)。這種狀態(tài)我持續了三個(gè)月，直到考試前一周，除了起床改為6點(diǎn)，睡覺(jué)10點(diǎn)，其他不變。
學(xué)習習慣：時(shí)�？闯煽�(jì)單，看排名，看自己與單科第一的差距，更重要的是糾錯，考試結束，試卷拿到手就開(kāi)始與標準答案對照，并且與考得好的人的試卷進(jìn)行比較，看自己是哪錯了，為什么扣分，必須保證答案的嚴謹性，即使老師給自己滿(mǎn)分，也要看知否有漏洞。高考試卷，理綜在河南工業(yè)大學(xué)批改，數學(xué)在鄭大，文綜在河南財經(jīng)，閱卷老師由研究生和大學(xué)老師組成，在電腦上批改掃描后的試卷，你要讓離開(kāi)高中至少五年的人看到你的答案依舊明白你的意思，理科同清注意格式規范，步驟到位，答案正確，文科同學(xué)請用你的專(zhuān)業(yè)詞匯，關(guān)鍵字知識點(diǎn)記準確。
以上是我想說(shuō)的四點(diǎn)，高考不是一個(gè)感性詞匯，我們需要精密準備。如果你可以穩穩地成為一流的人，就要想辦法成為超一流，如果你認為自己做不到第一，那就想辦法跑的更快戰勝自己。不要看后面追你的人，不要懈怠，穩住自己的節奏，努力的堅持，終點(diǎn)才屬于你。提高一分，超過(guò)百人甚至千人，唯有到達頂峰，才能撥云見(jiàn)月，從此海闊天空。
最后，祝各位都能做到青春無(wú)悔，夢(mèng)想成真，謝謝！
學(xué)生畢業(yè)日發(fā)言稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自九年級六班的羅袁敏，今天非常榮幸的站在這里，代表17屆全體初三學(xué)子，在這2017中考百日沖刺之際發(fā)言。
潮起潮落，花開(kāi)花謝。三年前，我們與美麗的綠盛結緣，于是每天清晨，我們踏進(jìn)校門(mén)，見(jiàn)國旗與太陽(yáng)同時(shí)升起；每天晚上，走出學(xué)校，望燈光與月光共徹蒼穹。驀然回首，我們的初中求學(xué)之路已接近尾聲；展望未來(lái)，距離中考只剩區區百日。而這百日，陪伴著(zhù)我們的不僅僅是浩瀚的書(shū)海，還有辛勤工作的老師，見(jiàn)證我們青春記憶的美麗校園！
即將離開(kāi)，才發(fā)現對綠盛的留戀是如此的深沉，留戀同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)，留戀老師的諄諄教導，留戀三年里的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的中學(xué)生活……這其中，有說(shuō)不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會(huì )。三年前，我們加入了綠盛這個(gè)和諧的大家庭，我們每天來(lái)到學(xué)校，一切都是那么的熟悉，那么的親切：一草一木，都仿佛回放著(zhù)綿綿不絕的記憶；一磚一瓦都激起了內心深處的感動(dòng)。壯哉！我大綠盛！我們每天都深深的沉醉在迷人的校園景色中，我們坐在寬敞明亮的教室里，享受這和煦的陽(yáng)光，接受著(zhù)老師每天敦敦的教誨，我們感謝您們，老師！是您們，塑造了我們的靈魂，把無(wú)私的愛(ài)和全部精力傾注在我們身上；是您們，用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實(shí)；是您們，孜孜不倦的教誨，讓我們遨游在知識的海洋里流連忘返。
不知不覺(jué)間，中考僅有百日。在這個(gè)莊嚴時(shí)刻，我們綠盛師生齊聚在這里，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進(jìn)取，放飛我們渴盼已久的共同夢(mèng)想。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實(shí)勤奮的學(xué)習，可以讓進(jìn)步更加顯著(zhù)；平實(shí)嚴謹的作風(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
讓我們不負學(xué)校重托，不負恩師厚望，不負青春夢(mèng)想，頑強拼搏，樂(lè )戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)日發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
校園又逢學(xué)生畢業(yè)時(shí)，到處都是身著(zhù)各式學(xué)位服拍照的學(xué)子們。進(jìn)出校園，目睹此情此景，我也不禁想起當年自己畢業(yè)時(shí)，歷歷在目，記憶猶存。
明天是我院畢業(yè)典禮。在我眼中明天就是學(xué)院的一個(gè)節日，更是我們老師們收獲的時(shí)節。為孩子們送行時(shí)，其實(shí)已經(jīng)在期盼他們載譽(yù)回�！丶铱纯吹臅r(shí)刻。那是學(xué)生給學(xué)校和老師打出成績(jì)的時(shí)候，如同學(xué)校和老師考學(xué)生一樣。
學(xué)校和老師用一張張試卷和考試培養學(xué)生。其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都是學(xué)校和老師的答卷。他們離開(kāi)學(xué)校后的成就，以及對母校和老師的回憶與感情，就是學(xué)校和老師的成績(jì)單。最重要的體現就是他們的自己取得成就和成功時(shí)是否還能想起曾經(jīng)的母校和老師。
大學(xué)的存在首要是培養人才的。一個(gè)學(xué)校，一個(gè)老師，真正的收獲是那些經(jīng)過(guò)自己培養有所成就，而且能記住母校和老師的校友們帶來(lái)的好消息。這是檢驗大學(xué)和老師的試金石。任何一個(gè)大學(xué)，其實(shí)都是和校友聯(lián)系一起的有機體，而不僅僅是那些所謂論文、項目和獲獎。何況如今的。論文很多已經(jīng)不僅僅是文字垃圾，很多項目已經(jīng)不僅僅是資金的浪費，很多的獎項已經(jīng)不僅僅是沽名釣譽(yù)，而是每一個(gè)毛孔都充滿(mǎn)了污染物的骯臟的東西。
我們的大學(xué)應該回歸了！中國大學(xué)，任重而道遠！
振興我們的國家和民族，絕不能把教師僅僅看成市場(chǎng)經(jīng)濟中的一種職業(yè)，甚至是一種低三下四的職業(yè)。我們教師也應該有點(diǎn)知識分子的骨氣。我們不能把一切全部歸結于社會(huì )和體制，我們也應該捫心自問(wèn)——我還是一個(gè)為人師表的知識分子嗎？我還配嗎？我是在教書(shū)育人，還是僅僅為了生活。我有一個(gè)教書(shū)育人者應該具有的良心、道德、節氣與知識嗎？我看現在這樣的人不多了，越來(lái)越少了。我們的大學(xué)和大學(xué)老師究竟怎么了！
畢業(yè)時(shí)，同學(xué)們自然是高興的。不過(guò)，人生是充滿(mǎn)社會(huì )風(fēng)雨和坎坷的漫漫征程。離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，我們回顧和檢查一下自己的大學(xué)生活是非常必要的，不再為了應付考試，而是自己給出自己的大學(xué)四年的成績(jì)。最遺憾的是如果你畢業(yè)時(shí)還不知道大學(xué)生四年大學(xué)生活的標準答案。我們也不要為那套僅僅是用來(lái)拍照的學(xué)位服而自豪，我們應該想到是學(xué)位服里面包裹的是什么？
離開(kāi)大學(xué)，我們進(jìn)入社會(huì )的初始條件是什么，雖然不覺(jué)我們今后的一切，但絕不可以忽視。因此，畢業(yè)時(shí)我們應該告訴那些沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們，把我們一切告訴他們。
畢業(yè)如同將人工育成的苗兒，放進(jìn)大�；蛟忌�，是走進(jìn)自然。
大浪淘沙，20年后誰(shuí)主沉��？
祝，并盼望著(zhù)！
學(xué)生畢業(yè)日發(fā)言稿4
各位同學(xué)們：
大家好！
可以說(shuō)今天是一個(gè)令人難忘的日子，也是一個(gè)令人百感焦急的日子。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己6年的努力圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。
在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉學(xué)來(lái)的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠抹不去的記憶。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。 生活往事，歷歷在目，令人回味？？老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系！但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去，老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來(lái)！去實(shí)現你們的遠大理想！構建你們的宏偉目標！
可以說(shuō)在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì )忘記：你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們取得成績(jì)后不驕傲、繼續進(jìn)取的行動(dòng)！幾年來(lái)在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長(cháng)為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長(cháng)的搖籃，同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺。 一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住母校吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關(guān)注你們成長(cháng)成材的熱切的目光！未來(lái)的生活中，將充滿(mǎn)坎坷和許多挑戰，人的一生就是在爬山。
這山路是漫長(cháng)的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來(lái)征服一路艱險，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng) 老師愛(ài)你們！無(wú)論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學(xué)們把握好每一天！希望你們�；丶铱纯�，老師歡迎你們，母校歡迎你們！
最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光！同時(shí)祝福你們永遠快樂(lè )！學(xué)習進(jìn)步！
“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)日發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六（4）班的xx同學(xué)，今天能站在這兒，代表我們畢業(yè)班全體同學(xué)發(fā)言，我感到無(wú)比的自豪與激動(dòng)，這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。
這學(xué)期，對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。在一個(gè)月多月我們就要面臨人生道路上第一道關(guān)口——小升初。面對我們人生中的第一次挑戰，我們一定會(huì )勇敢地迎接這次挑戰。我想同學(xué)們一定都暗下了決心，要在這學(xué)期不浪費分秒時(shí)間，努力學(xué)習。
同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn)，以更飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情，在老師的悉心指導幫助下，找準方向，投入到緊張有序的學(xué)習生活中去，以驕人的成績(jì)向老師、父母匯報。
今天，利用這個(gè)機會(huì )，我想給每一位同學(xué)提幾點(diǎn)建議：
1、 及時(shí)調整自己的心態(tài)。輕松�？鞓�(lè )的生活。讓我們的`每一個(gè)過(guò)程都充滿(mǎn)陽(yáng)光。
2、有效復習知識，查漏洞，補不足：
全面梳理所學(xué)過(guò)的知識，結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點(diǎn)是什么。
3、養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量：
課上認真聽(tīng)講，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上，課后及時(shí)向老師、同學(xué)請教。
4、加強課外學(xué)習，彌補課堂不足：
培養自己讀書(shū)的愛(ài)好，主動(dòng)閱讀課外書(shū)，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識。
5、勞逸結合，科學(xué)用腦：
復習階段，要注意休息，還要積極參加體育活動(dòng)，始終做到心情舒暢，精神愉快。
同學(xué)們，我們要時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。最后，我相信我們會(huì )好好復習，以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成績(jì)邁進(jìn)初中的大門(mén)。
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)日發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重地相聚，向小學(xué)生涯道別，向尊敬的老師道謝，向同學(xué)們祝福，向這一段不能忘懷的童年歲月道別�；厥走@五年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿(mǎn)感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領(lǐng)導，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻，傾注了無(wú)數的心血才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P與鼓勵，激勵著(zhù)我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說(shuō)的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態(tài)度有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——————那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在這里，請允許我代表所有的五年級畢業(yè)生，向學(xué)校領(lǐng)導，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師！你們辛苦了！
今天，我們就要離開(kāi)母校了，為了一個(gè)更高的理想，奔向一個(gè)更遠的前方。剎那間，記憶的閘門(mén)輕輕打開(kāi)，無(wú)數動(dòng)人的瞬間涌上心頭回眸昨天，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò)，一起努力過(guò)，無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)絢爛的時(shí)刻無(wú)一不證明著(zhù)我們的成長(cháng)。五年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長(cháng)的足跡。寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光早讀時(shí)我們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景；考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情歷歷在目，難舍難分！五年前的我們懵懂無(wú)知，懷著(zhù)美好的憧憬走進(jìn)校園，而五年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了信任，也學(xué)會(huì )了超越自己，我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有老師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂(lè )的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠都不會(huì )忘記的！當我們勇敢地走向明天時(shí)，同學(xué)們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長(cháng)的同學(xué)們，他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。
同學(xué)們，為了一個(gè)更美好的明天，我們懷著(zhù)一顆感恩的心離開(kāi)母校。但我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的解甲莊中心小學(xué)的一名學(xué)生。明天，我們將以更高的熱情好好學(xué)習，努力工作，創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰績(jì)，為我們中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
最后，我祝愿各位老師桃李芬芳，工作順利，同時(shí)，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人！
祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步！
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