有關(guān)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿(通用5篇)
在現實(shí)社會(huì )中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編為大家整理的有關(guān)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、家長(cháng):
你們好!我是七三班學(xué)生。很榮幸我能作為七三班的學(xué)生代表發(fā)言,感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機會(huì ),并對各位家長(cháng)能在百忙之中抽時(shí)間參加家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝!首先,我代表全體同學(xué)向你們表達一下我們的心聲。我知道我們這一代承載了各位老師和家長(cháng)的期望,雖然我們在你們眼中還是不懂事的孩子,但是我們懂得感恩。此時(shí)我最想對你們說(shuō)的是,各位家長(cháng),你們?yōu)榱宋覀兊某砷L(cháng)在不斷地操勞,為了我們能夠過(guò)上幸福的生活辛苦地勞作,流下了無(wú)數的汗水,擔心我們的健康,擔心我們的溫飽,擔心我們的學(xué)習,擔心我們的成長(cháng),不管我們多大,在您的心中,我們永遠都只是孩子。我們正在慢慢長(cháng)大,我們會(huì )聽(tīng)話(huà),孝順您的!面對您,也許我們不夠體貼不夠懂事,但在學(xué)校里我們學(xué)到了知識,鍛煉了能力,培養了興趣,提高了認識,我們已經(jīng)懂得了孝敬父母,感激父母的養育之恩。我們會(huì )珍惜你們的付出和關(guān)愛(ài),我們將心底的無(wú)限感激化成一句最真誠的話(huà):“你們辛苦了!!
各位老師,當我們垂頭喪氣時(shí),是您在耳邊不斷鼓勵我們繼續前行,你們默默的付出著(zhù),不圖任何回報,當我們犯錯惹您生氣的時(shí)候,是您一次又一次的寬容和教導我們,讓我們明白做人的道理;當我們開(kāi)心的時(shí)候,您欣慰的笑容讓我們有多么幸福啊。期中考試剛剛結束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況也反映在了試卷上。也許我們的成績(jì)不是很理想,沒(méi)有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕,但請你們不要生氣,因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽(yáng)升起之前起床,我們在夜深人靜之時(shí)入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績(jì)不理想,我們也不后悔,那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會(huì )在今后的學(xué)習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。爸爸媽媽?zhuān)埬銈兎判,我們?huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)和最佳的表現來(lái)回報你們的`。
開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái),同學(xué)們給我留下的印象是團結、友愛(ài)、互助。同學(xué)們之間相互幫助,相處融洽,在面對集體榮譽(yù)時(shí),大家能團結一致,奮力拼搏。這種凝聚力,也有利于我們形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同學(xué)們都有一顆很強的進(jìn)取心,在學(xué)習上誰(shuí)也不服輸,你追我趕,即使嘴上不說(shuō),大家也在暗自努力。憑著(zhù)這樣的進(jìn)取精神,我們班的學(xué)習成績(jì)才會(huì )優(yōu)于其他班級。也許,中學(xué)的學(xué)習節奏和小學(xué)截然不同,課程開(kāi)設的多了,學(xué)習的節奏緊張了,同學(xué)們對待學(xué)習的態(tài)度也有所轉變。我們要快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的成長(cháng),不要為一時(shí)失敗而一蹶不振,更不能為暫時(shí)取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而驕傲。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導,我想我們都是優(yōu)秀的,無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越精彩。
各位家長(cháng)請你們抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我們的學(xué)習,因為你們才是我們真正的后盾和脊梁,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠!請相信,我們一定會(huì )繼續努力,繼續奮斗,以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們相信,你們一定會(huì )因我們而自豪的!希望家長(cháng)們能多與孩子交流,多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習、生活上遇到的困難,給我們學(xué)習的信心,當看到孩子的進(jìn)步時(shí),適當表?yè)P;在孩子退步時(shí)不要一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(cháng)能配合好學(xué)校,為我們做好后勤保障,讓我們能全身心地投入到學(xué)習當中去。在此,我向各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子在校的學(xué)習情況和紀律表現。
2、督促孩子按時(shí)休息,及時(shí)認真完成作業(yè)。
3、關(guān)心學(xué)生生活,及時(shí)了解學(xué)生在宿舍的生活情況。
4、檢查和維修好交通工具,讓孩子安全出行。
5、科學(xué)教育、引導孩子,關(guān)心孩子心理成長(cháng)。
最后我代表全班同學(xué)向各位老師和家長(cháng)說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”祝愿各位老師:工作順利,笑口常開(kāi)!祝愿各位家長(cháng):身體健康,萬(wàn)事如意!
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿2
各位老師,叔叔阿姨,同學(xué)們:
下午好!我是七年級二班的李瑞。今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。今年x月,我和其他的同學(xué)一樣帶著(zhù)興奮與期待,走進(jìn)了這個(gè)校園,或許因為回想著(zhù)小學(xué)的輕松時(shí)光,許多同學(xué)并沒(méi)有很快適應中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習之中。我想,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家長(cháng)都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學(xué)緊張的學(xué)習生活,并使我們擁有了自己理想的成績(jì)。在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!
在我看來(lái),學(xué)習是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過(guò)程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者",有了學(xué)習的興趣,就有了學(xué)習的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習要有一個(gè)正確的態(tài)度和認識。學(xué)習是成長(cháng)的一部分,我們在學(xué)習中成長(cháng),同時(shí)也在成長(cháng)中學(xué)習,因此我們不僅要學(xué)習文化知識,更要學(xué)習如何做人,因為人的道德品行高于一切。再次,學(xué)習要有明確的目標,但目標要根據我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養,太高不僅不利于目標的實(shí)現,學(xué)習積極性也會(huì )受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進(jìn)的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。我們在校的過(guò)程是預習——聽(tīng)課——復習——總結,因此,我們要從這四個(gè)環(huán)節下手,對癥下藥,有的放矢。
下面,請允許我說(shuō)出我們的心聲:我們即將步入八年級,開(kāi)設的課程將更多,學(xué)習的節奏將更緊張,學(xué)習的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對待學(xué)習的態(tài)度也有所不同。希望家長(cháng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習,能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的成長(cháng),不要為一時(shí)的成績(jì)所左右,更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著(zhù)老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著(zhù)家長(cháng)、老師和個(gè)人的心理。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導,知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。
我很感激學(xué)校的老師,我也感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的各位老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是二(x)班的xxx,今天,我有幸站在這里,沒(méi)有好老師的教育,沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫助,我也是無(wú)名小卒!霸倏癖坝康臎Q水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平!边@是我看名人傳書(shū)中的一句話(huà)。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,也說(shuō)不上和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好,多聽(tīng)表?yè)P,少受到批評,認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應該形成適合自己的學(xué)習方法。
1、學(xué)習要有!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這樣不好,每學(xué)期的開(kāi)學(xué),媽媽都會(huì )與我商討這學(xué)期的安排,一周的時(shí)間表打印出來(lái),大概日程都安排好,有時(shí)候會(huì )有機動(dòng)調的,每天晚上都會(huì )有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍,還有10-20分鐘閱讀(但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成,拉大便時(shí)間太長(cháng),媽媽?xiě)土P不準看書(shū),會(huì )偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到xx公園、釣魚(yú),還有出去寫(xiě)生。
2、全面發(fā)展,不偏科。反正我什么都愛(ài)學(xué)的,一年級有點(diǎn)不喜歡英語(yǔ),二年級媽媽給我在xx學(xué)校報了口語(yǔ)班,使我對英語(yǔ)的興趣大增,覺(jué)得英語(yǔ)也沒(méi)有原來(lái)那么討厭,好像所有字母都對我笑了。
3、學(xué)習要注重效率。心里話(huà)對學(xué)習上沒(méi)有花多少時(shí)間,課外書(shū)看得多,我從四歲就認識很多字,語(yǔ)文學(xué)習不難,一般一周或者二周媽媽會(huì )抽查我在校情況,看看書(shū)本知識掌握如何,每次都會(huì )挨媽媽笑著(zhù)批評一下,你的書(shū)寫(xiě)退步了,以后注意一下;ㄎ易疃鄷r(shí)間是小提琴與玩耍。
4、獨立思考。有時(shí)候我不懂的問(wèn)題,問(wèn)爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來(lái)讓我在紙上畫(huà)畫(huà),有時(shí)候實(shí)在想不出來(lái),老爸就會(huì )過(guò)來(lái)指點(diǎn)一下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請教別人,可能這就是老爸的初衷吧。
以上是我的發(fā)言,感謝各位家長(cháng)、老師與同學(xué)們。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的老師、家長(cháng)、同學(xué)們:
大家下午好!
煙花三月,我們迎來(lái)了單元考試?荚嚱Y果怎樣,暫且不論。一份耕耘,一份收獲,付出與回報是成正比的,相信努力的同學(xué)都已獲得了可喜的成績(jì),也請考得不好的同學(xué)不要氣餒,我們應該將目光投向中考!
仔細算算,離中考還剩下88天了。在這段極為重要的日子里,我們應該怎么做?是像以往一樣懶懶散散,渾渾噩噩度日,還是收斂心思,積極投身于學(xué)業(yè)?是選擇在以后的生命里空余悔恨,悲春傷秋,還是放手一搏,拼出屬于自己的精彩?選擇權,握在我們手里!
蒼鷹搏兔,尚須全力以赴,更何況面臨中考這個(gè)大難關(guān)的我們?在以后的90多天里,汗,是一定會(huì )流的,壓力,是一定會(huì )有的,累?那是肯定的!漫漫九年學(xué)習路,有歡笑亦有淚水,只要堅持到底,就是勝利!
在最后的90多天里,我們要做的,有很多。首先,要提高上課效率。課前應做好充分的準備工作,將過(guò)去沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)列舉出來(lái),帶著(zhù)目的上課,仔細傾聽(tīng)老師的講解。實(shí)在不懂,就在課間去老師辦公室請教,決不能將不懂的地方置之不顧。其次,要抓緊課間休息時(shí)間。正如魯迅說(shuō)的那樣:時(shí)間就像海綿里的水,原意擠,還是有的。早晨,早起幾分鐘,背幾個(gè)單詞;吃飯路上,少說(shuō)幾句閑話(huà),背幾句古詩(shī);睡覺(jué)前,延遲幾分鐘,背幾條公式。長(cháng)期堅持下來(lái),效果也是驚人的。當然,每個(gè)人的學(xué)習方法也不盡相同,沒(méi)有哪一種學(xué)習方法適合所有人,大家只能靠自己慢慢探索。
或許,我們沒(méi)有李白“俱杯逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的豪情,也沒(méi)有蘇軾“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月”的壯志,更沒(méi)有范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的抱負,但是,只要我們帶著(zhù)“衣帶盡寬終不悔”的信念,終會(huì )實(shí)現“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡拿篮眠h景!
九年寒窗苦讀,只為今日一戰。同學(xué)們,加油吧!
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
非常感謝家長(cháng)們能來(lái)參加本次的家長(cháng)會(huì )。我是五x班的文娛委員xxx。今天,由我來(lái)總結一下我們班紀律方面的問(wèn)題。其實(shí),我們班可以學(xué)的更好,做得更好?墒,我們班部分同學(xué)還是改不掉不遵守紀律的壞毛病。紀律不好,老師的上課速度就會(huì )慢;紀律不好,我們的學(xué)習也得不到多大的進(jìn)步。為什么以前我們班的成績(jì)總是比別人差呢?那就是因為別的班在上課的時(shí)候,我們班卻在講紀律!所以我們的成績(jì)總是比別人差。
這兩個(gè)學(xué)期,在我們xx老師和xx老師的嚴格管教下,我們的成績(jì)終于走了進(jìn)步。但是,在其他科目老師在我們上課的時(shí)候,許多同學(xué)都認為,尤其是xxx和xxx同學(xué),都覺(jué)得反正這個(gè)老師不能把我怎么樣,我怎樣鬧都可以。就是因為這樣,不把老師放在眼里,不尊重老師,和老師頂嘴,甚至有時(shí)上課還站起來(lái),私自走出自己的座位。
所以,很多老師都會(huì )向xx老師投訴,說(shuō)我們班的紀律一點(diǎn)都不行。中午吃完飯以后,別的同學(xué)都在認真地寫(xiě)中午作業(yè),而xxx和幾位同學(xué)卻在教室里打牌,這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習放在眼里。因此,請各位家長(cháng)多督促一下同學(xué)們的紀律問(wèn)題,這樣我們班才會(huì )更好,別的班才會(huì )看得起我們,同樣的,老師也會(huì )喜歡我們。
我的發(fā)言就到這里,謝謝各位家長(cháng)。
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