小學(xué)畢業(yè)晚會(huì )發(fā)言稿
在現實(shí)社會(huì )中，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)晚會(huì )發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)畢業(yè)晚會(huì )發(fā)言稿1
各位老師、同學(xué)、家長(cháng)：
晚上好。
我是xx的爸爸，xx中系的教授。很榮幸也很忐忑作為家長(cháng)代表發(fā)言，其實(shí)一開(kāi)始我是拒絕的，作為中專(zhuān)業(yè)科班出身的教授，我當然知道這個(gè)發(fā)言非常不容易。但既然接下了這個(gè)活兒，請大家給我幾分鐘認真聽(tīng)一聽(tīng)，因為這很可能是你們中間的大多數人很少聽(tīng)到的演講。
首先，請允許我代表家長(cháng)們向各位辛勤、善良而負責的老師致敬。我們是同行，我當然理解彼此的甘苦。毫無(wú)疑問(wèn)，夸張一點(diǎn)說(shuō)，你們干不了我干的活，但同樣，我也得承認，我應該也干不好你們的活。感謝6年你們對孩子們細心的照顧、耐心的關(guān)懷乃至無(wú)私的付出。
同樣，我也有幾句話(huà)送給老師們共勉。雖然中大附小已經(jīng)是優(yōu)秀小學(xué)，但請允許我希望你們既腳踏實(shí)地又能目光遠大，尤其是堅守后一點(diǎn)。我指的是，老師們不應該被應試教育的指揮棒打昏，因為我們畢竟是要培養真正的人才。說(shuō)句實(shí)話(huà)，送孩子們考上牛校（比如北大清華，或xx）是你們的良好心愿，或者是終點(diǎn)，但對于我說(shuō)，這只是起點(diǎn)，所以請一直耐心善待所有的孩子們，因為你不知道作為未的人才，他們在何處發(fā)力。再一次謝謝親愛(ài)的老師們。
其次，我特別要祝賀孩子們，無(wú)論如何，你們畢業(yè)了！這是一開(kāi)心的事情，因為人生的一個(gè)階段結束，而新的階段就此即將拉開(kāi)帷幕。你們中間，有的人成績(jì)很好，有的很一般乃至較差，有的人熱愛(ài)學(xué)習沉浸其中不能自拔，有的可能厭學(xué)反而沉迷游戲“孜孜不倦”�；蛟S你們聽(tīng)慣了老生常談，但作為一個(gè)閱人無(wú)數的大學(xué)教師，我有一些忠告送給你們。
1不管你喜不喜歡學(xué)習，請保證讓自己走在正確的道路上。我們學(xué)習的最終目的是發(fā)現自己，增強創(chuàng )造力。表面上看，一開(kāi)始學(xué)習的只是知識，其實(shí)我們最終鍛煉的是思維方式，等你到了大學(xué)，我們會(huì )更強調這一點(diǎn)；
2你努力學(xué)習的目的是為了追求快樂(lè )幸福，選擇自己想要的神圣而自由生活。這里的快樂(lè )既有學(xué)習創(chuàng )造的精神快樂(lè )，也有享受美食、美景和物質(zhì)的快樂(lè )，兩者不可或缺，不要沉浸于即席的快餐快樂(lè )中而忽略了可以帶給你更長(cháng)遠幸福感的精神愉悅；
3要成為獨特而強大的精英人才，不是單純?yōu)榱朔謹祷钪?zhù)；要有控制力和實(shí)踐能力，能夠決定你命運的第一要素是勤奮程度。這是我4年走到今天最引以為傲的秘訣。
4這個(gè)世界有黑暗和變態(tài)，但更是充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的。作為xx的爸爸，這個(gè)家長(cháng)代表發(fā)言，讓我覺(jué)得五味雜陳。從嚴格意義上說(shuō)，我可能是一個(gè)世俗人眼中成功的個(gè)體（不是有權和錢(qián)，而是在我的領(lǐng)域內同齡人中是一個(gè)佼佼者），但不是一個(gè)優(yōu)秀的爸爸，雖然我知道陪伴是最好的愛(ài)。但我想說(shuō)的是，孩子們，爸爸媽媽的努力很多時(shí)候不是為了自己，不是逃避責任，也很可能是為了更大的集體，我們要理解，而且要學(xué)習父母苦心孤詣努力奮斗的品質(zhì)。
珍惜生命和時(shí)間。你們非常年青，這是你們的優(yōu)勢，但也要記住，優(yōu)勢如果沒(méi)有化為前進(jìn)的動(dòng)力它就會(huì )折損，最后徹底消失掉。俄羅斯最偉大的小說(shuō)家陀思妥耶夫斯基死刑被赦免后在寫(xiě)給哥哥的信中感嘆道：“每當回憶過(guò)去，想到浪費了許多時(shí)間，把時(shí)間耗費在迷誤，錯誤，無(wú)所事事，無(wú)節制的生活上，想到我不珍惜時(shí)間，多次做出違心和勉強的事情——想到這些，我就感到非常痛心。生命是一種天賦的能力，生命就是幸福，每一分鐘都可能無(wú)限幸福�！币粋�(gè)死過(guò)一次的偉大作家有著(zhù)不可逾越的靈魂穿透力和珍視人生的原始沖動(dòng)。有些人從未真正活過(guò)，而他從未死去！
我想我占用不少時(shí)間了，但我還是有一點(diǎn)話(huà)送給和我一樣的家長(cháng)們。
我們都想讓自己的孩子成才，但不該是拔苗助長(cháng)，更不該在無(wú)意之間助紂為虐崇尚填鴨式教育讓孩子們厭棄學(xué)習，甚至毀掉孩子，這不單純是老師的責任，也是家長(cháng)們的認識視域高度。
人生是一場(chǎng)超級馬拉松，沒(méi)有血淚和努力過(guò)的拼搏一開(kāi)始就已經(jīng)掉隊，我們更應該擔憂(yōu)的是不該讓渾渾噩噩、急功近利、偷懶耍奸的惡習伴隨終生；不要迷信什么輸在起跑線(xiàn)上，如果過(guò)度透支對學(xué)習的尊敬與喜愛(ài)，提前加速的運動(dòng)員往往會(huì )跑崩，徹底失去自己的節奏感。
家長(cháng)們，我們生養孩子的最終目的是希望他們順利成才，發(fā)揮出他們的優(yōu)勢和強項，不只是過(guò)上幸福生活，還能夠造福社會(huì )。這就意味著(zhù)我們作為家長(cháng)的角色從不可能結束，從幼兒園到小學(xué)，從初中到高中，再到大學(xué)和就業(yè)，做家長(cháng)也是需要終生學(xué)習的事業(yè)。
我愿意和你們一起，探索新知，也愿意和孩子們一起努力奮斗。
xx，我一直對你充滿(mǎn)信心，我希望你對我和未也充滿(mǎn)信心，未雨綢繆制定好計劃，然后按部就班、鍥而不舍，直至達成目標！
老師們、孩子們、家長(cháng)們，路漫漫其修遠兮，讓我們一起上下求索，共同成長(cháng)，自由飛翔，一起幸福！
小學(xué)畢業(yè)晚會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的`各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們再一次也將是最后一次和xx屆全體同學(xué)歡聚在這美麗的校園，舉行畢業(yè)典禮。在這個(gè)充滿(mǎn)了離別和希望的時(shí)刻，同學(xué)們即將告別如夢(mèng)般的金色童年，滿(mǎn)懷著(zhù)對初中生活的憧憬，即將走向更精彩的青春舞臺！在此，我謹代表全體老師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀！
盡管我們攜手只有半年時(shí)間，但寬敞明亮的教室、綠樹(shù)成蔭的校園、溫馨和諧的育人環(huán)境，卻留下了我們多少歡聲笑語(yǔ)，記下了我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生、課下是朋友，彼此之間建立了不是親人、勝似親人的師生情誼。
驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì )忘記：校園里灑下了你們辛勤的汗水，留下了你們奮斗的足跡，傳遍了你們的歡歌笑語(yǔ)，也記下了你們驕人的成績(jì)。每一位老師都不會(huì )忘記：你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴模樣，你們在六一匯演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報給老師們的累累碩果。每一位老師更忘不了的是你們取得成績(jì)后不驕傲、繼續進(jìn)取的行動(dòng)！幾年來(lái)，在這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(cháng)的積極配合和大力支持下，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童成長(cháng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。是你們的積極參與和精心愛(ài)護，才有了今天的綠色校園和衛生學(xué)校；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，才書(shū)寫(xiě)了那么多值得頌揚的先進(jìn)事跡。
今天，我很高興，老師們都是最高興的。一個(gè)老師最幸福的時(shí)候莫過(guò)于能看著(zhù)自己的學(xué)生開(kāi)心的畢業(yè)，看著(zhù)自己的學(xué)生通過(guò)自己的努力邁向自己喜歡的各個(gè)學(xué)校。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！老師們?yōu)槟銈兊某砷L(cháng)所付出的心血只有等你們長(cháng)大成人了，才能深深地體會(huì )其中的甘苦、其中的深情！
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。畢業(yè)這個(gè)詞并不代表著(zhù)完成與結束，而是蘊涵著(zhù)開(kāi)始與進(jìn)步。我覺(jué)得今天我們不是在慶�！敖Y束”，而是在歡呼開(kāi)始；不是在紀念“完成”，而是在宣布進(jìn)步。我們堅信，未來(lái)一定屬于今天精彩、明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠屬于你們！
風(fēng)起時(shí)，你們就要遠行，就像風(fēng)兒吹散了薄公英，望著(zhù)飛向藍天的一朵朵小傘，堆積在老師心中的那分沉甸甸的情感，化作一句話(huà)“去吧，我的孩子們，一路順風(fēng)！”希望大家永遠記得，這里有你們永遠的家——關(guān)面小學(xué)，希望你們�；丶铱纯�，老師歡迎你們，母校歡迎你們！
最后，祝愿大家身體健康！萬(wàn)事如意！謝謝！
小學(xué)畢業(yè)晚會(huì )發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天在這即將別離的地方，我萬(wàn)分感慨，面對著(zhù)熟悉而又陌生的面孔。熟悉那是因為我們共同走過(guò)了三個(gè)年頭的風(fēng)風(fēng)雨雨；熟悉的三十七個(gè)活潑可愛(ài)的笑臉；熟悉的每節課前禮貌的一聲：老師好！陌生那是因為離開(kāi)此地形同陌路；陌生的面容是歲月的塵埃；陌生的是三年、五年、十年之后的改變。
記住不管在學(xué)生上還是生活上，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，都是昨天，成為永恒。不管昨天的好與壞、優(yōu)與劣、喜與憂(yōu)，過(guò)去都不在提起，因為今天是新的開(kāi)始，要以更好的一面來(lái)對待。
記得，我走在家訪(fǎng)的路上，在思考。蜿蜒崎嶇的羊腸小路是你來(lái)往的小道，想問(wèn)你還要走多久？十年、二十年？路的這頭連著(zhù)那頭，向出走那是美麗繁華的大都市；向回走，路的那頭便是你家到了盡頭。該何去何從？往出走，該怎么走？腳踏實(shí)地前進(jìn)路，從現在起，向前看，向前走。我從那次回來(lái)一直思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題：“山里的孩子出路在哪里？”不知道你也曾想過(guò)？答案：學(xué)習。有人會(huì )問(wèn)，我不學(xué)習也能去大城市，試問(wèn)：你從娘生下地到如今，不到學(xué)校來(lái)一天，你敢去嗎？有人會(huì )問(wèn)：我不學(xué)習學(xué)技術(shù)也能生活��！試問(wèn)你：在不知道1+1=2的情況下你還能學(xué)會(huì )技術(shù)嗎？再說(shuō)，如今全是高科技、現現代化、你會(huì )嗎？你不學(xué)習你會(huì )嗎？
所以一切都要學(xué)習。只是今天的學(xué)習為了明天更好的學(xué)習；只是今天的學(xué)習為了今后的更好的生活；只是今天的學(xué)習為了你今后的成長(cháng)做好了奠基石。
再坐的三十七位同學(xué)，在學(xué)習上，在生活有讓我生氣、傷心、難過(guò)過(guò)，但更有的是給我帶來(lái)了蓬勃朝氣，童年時(shí)代的快樂(lè )！生氣是因為你們對待人生道路的迷茫，不知認真對待今天的生活；傷心是因為你們對待學(xué)習不夠認真，一次次的講解、要點(diǎn)強調要求，你還是沒(méi)有去聽(tīng)、去做、去鞏固提高；難過(guò)是因為老師對你的批評與教導，你認為那是對你的懲罰；從今后起我將再也不會(huì )對你嘮叨不停，我也不想成為一個(gè)永遠嘮叨的人。
今天我將為再坐的每位同學(xué)：認為我的批評對你帶來(lái)傷害的同學(xué)；認為我的批評對你是一種懲罰的同學(xué)；認為我的批評對你不公、對你不應該的同學(xué)；請原諒我，我真誠對大家說(shuō)聲對不起！因為今后我再也不是跟班走的老師，再也不會(huì )在你面前嘮叨不停、指指點(diǎn)點(diǎn)。
大部分的同學(xué)是我跟班在一起共同度過(guò)有三年的學(xué)習生活的，我有太多的不舍：不知為什么你們對我有成見(jiàn)的時(shí)候，我轉身就會(huì )忘記，那是因為你們都還是孩子；不知為什么我不當班主任，例會(huì )結束我幾乎都要到教室轉轉，那是因為三年來(lái)我的習慣，看看你來(lái)了沒(méi)有，我心里更踏實(shí)一些。
如果說(shuō)：一日為師，終身為父的話(huà)。那么你們就是我的孩子，所以我要嚴格要求你們，希望你們超越老師，前途光明。既然都是我的孩子，我就應該去關(guān)心和呵護。希望你們在學(xué)習上膽更大些，要知道不恥下問(wèn)，所以不論學(xué)優(yōu)、學(xué)差都要關(guān)心，平等對待。
如果說(shuō)：年齡相差無(wú)幾的話(huà)。那我把你們當成我的親妹妹親弟弟一樣看待，試問(wèn)？誰(shuí)不愿自己的親妹妹親弟弟表現的更好呢？所以，我在部分學(xué)生的留言?xún)陨蠈?xiě)下了：亦師亦友四個(gè)字。
太多太多我不想說(shuō)，我只衷心的希望再坐的各位：
人生路上：有一個(gè)方向標，知道自己要去哪里
學(xué)習上：認真、仔細、多動(dòng)腦、動(dòng)手、多反思、多總結、多問(wèn)為什么
生活上：勤勤懇懇、腳踏實(shí)地、用心去對待
人際交往上：寬宏大量、樂(lè )于助人、誠實(shí)守信、用心換心
最后，祝愿各位：
學(xué)習如紅鷹展翅，一日千里
生活如一輪紅日，前途光明
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