開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿（精選16篇）
在日常生活和工作中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好！
首先，我代表沙岙小學(xué)全體教職工向各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎！你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(cháng)，這也是對學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，構成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅信，從這點(diǎn)出發(fā)，家長(cháng)會(huì )必須能到達預期效果，取得圓滿(mǎn)成功！
下面我結合學(xué)校實(shí)際，談幾個(gè)方面的問(wèn)題，請各位家長(cháng)提出寶貴意見(jiàn)。
首先，給大家介紹學(xué)校的基本狀況及發(fā)展方向。
我校是一所三星級完小，校園環(huán)境優(yōu)美，占地面積為15000平方米，校舍建筑面積為2700平方米，綠化面積約占8000平方米。學(xué)�，F建有“潤苗樓”、“博學(xué)樓”、“才思樓”和150米環(huán)形跑道、60米直跑道的田徑場(chǎng)一座。學(xué)校設有實(shí)驗室、音樂(lè )室、儀器室、圖書(shū)室、體育活動(dòng)室、少先隊隊室、勞動(dòng)工具室、多功能電化室、廣播室、電腦室等。班班配有小媒體和有線(xiàn)廣播系統。我校此刻正在建設新食堂和200米塑膠跑道。
學(xué)校內抓發(fā)展，外塑形象，強化思想管理，強化隊伍建設，強化機制創(chuàng )新。我校先后獲得“溫州市禮貌單位”、“溫州市先進(jìn)學(xué)�！�、“樂(lè )清市三星級完小”、“樂(lè )清市規范化完小”、“樂(lè )清市先進(jìn)單位”等稱(chēng)號。學(xué)�，F有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生518人，教職工28名，小學(xué)高級教師8人，一級教師15人。教師學(xué)歷合格率為100%，其中本科學(xué)歷21人，專(zhuān)科學(xué)歷7人。我校有著(zhù)一支年輕、充滿(mǎn)活力的教師隊伍。教師論文先后獲全國、省級、市級一、二、三等獎幾十余篇；多位教師獲樂(lè )清市優(yōu)質(zhì)課競賽一、二、三等獎；教師寫(xiě)教案、課件制作等學(xué)科比賽多人次獲獎。學(xué)生成績(jì)相對于農村學(xué)校比較突出，每年片畢業(yè)班模擬考試成績(jì)都是名列前茅。學(xué)生外出考試成績(jì)也十分優(yōu)秀。我們把教學(xué)質(zhì)量當成學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)。學(xué)生每年參加樂(lè )清市講故事比賽、征文賽、手抄報比賽、書(shū)畫(huà)比賽等多人次獲獎，素質(zhì)教育也取得了累累碩果……
老師們干勁足，理論水平高，實(shí)踐潛力強。較高的師資是辦好學(xué)校的保證，也是您把孩子放心送到那里的重要因素。
在辦學(xué)條件上，此刻比從前有了根本改變。各位家長(cháng)，最近幾年學(xué)校的硬件建設變化也很大。我們建設“博學(xué)樓”，那里有音樂(lè )教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室。傳達室給孩子們的安全帶來(lái)保障。學(xué)校開(kāi)通校訊通，孩子上學(xué)放學(xué)刷卡，教師通過(guò)校訊通跟家長(cháng)聯(lián)系。此外，我們此刻還在建設一個(gè)食堂，11月份會(huì )完工，所以我們的道路被卡車(chē)碾得很破碎。等食堂完工，我們會(huì )盡快將路鋪好，給學(xué)生和家長(cháng)帶來(lái)不便敬請諒解。下半年我們還要將西面的空地做上塑膠跑道，預計投資要一百多萬(wàn)。這樣更利于學(xué)生的運動(dòng)。每個(gè)普通教室都裝有磁性黑板，學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗室、微機教室也都配備了足夠的最先進(jìn)的設備。
在辦學(xué)宗旨上，創(chuàng )家長(cháng)放心的學(xué)校、辦人民滿(mǎn)意的教育”的辦學(xué)理念，制定了“愛(ài)國勤學(xué)禮貌創(chuàng )新”的校訓，構成了良好的校風(fēng)和班風(fēng)。
較高的師資力量、一流的辦學(xué)條件、先進(jìn)的辦學(xué)宗旨，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了強大的生命力。在發(fā)展的規劃上，接下來(lái)幾年我們著(zhù)力要位學(xué)校升格去努力，建立環(huán)境優(yōu)美花園式的、高教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校。
其次，給家長(cháng)們介紹一下學(xué)校的教育教學(xué)狀況。
我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養學(xué)生的.創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭把學(xué)校辦成社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。
在師德建設上，建設一支師德高尚的教師隊伍。我校以“愛(ài)生”為主線(xiàn)，從抓師德建設入手，扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生“親其師信其道”變厭學(xué)為樂(lè )學(xué)。沙岙小學(xué)全體教師始終將學(xué)生當成自己的孩子，在各方面關(guān)愛(ài)學(xué)生。數年來(lái)，為了學(xué)生的安全，無(wú)論寒暑冬夏，老師們都輪流值日值周；數年來(lái)，為了教好課，下班后，很多老師將備課本、作業(yè)本帶回家加班；數年來(lái)，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習，不少老師將病假條揣在口袋里帶病堅持上班……能夠說(shuō)沙岙小學(xué)的教師是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊伍。
在教學(xué)管理上，突出教學(xué)中心地位，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。率先在農村小學(xué)一至六年級開(kāi)設英語(yǔ)課和計算機課；學(xué)校抓好教學(xué)常規管理，追求高質(zhì)量的課堂教學(xué)，每年我們都要開(kāi)展教師全員賽課，從備課到上課，從上課到評課，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，腳踏實(shí)地地抓，一絲不茍地干。在課堂教學(xué)中，我們面向全體，因材施教，調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，提高課堂效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
我校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，在抓好語(yǔ)文、數學(xué)教學(xué)的同時(shí)，注重抓好英語(yǔ)、微機、音樂(lè )、體育、美術(shù)等各科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每周二、四學(xué)校購置活動(dòng)器具學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)。
在全校師生的共同努力下，教師善教，學(xué)生樂(lè )學(xué)，全校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，受到上級領(lǐng)導的贊譽(yù)。近幾年六年級學(xué)生外出考試成績(jì)也是十分優(yōu)秀�？忌贤鈬Z(yǔ)李富山班級、公立、育英等學(xué)生也很多。
為了使學(xué)生從小養成自尊、自愛(ài)、自律、自省的道德觀(guān)念和行為習慣，我們通過(guò)設紅崗哨、建紅領(lǐng)巾廣播站、發(fā)循環(huán)紅旗等方式手段，評出先進(jìn)班級，極大地促進(jìn)了學(xué)生良好思想道德的構成。
教師節、中秋節、元旦、勞動(dòng)節、兒童節都開(kāi)展豐富的學(xué)生活動(dòng)。
那里，給家長(cháng)們一些不成熟的推薦：
1、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比如，我們要求孩子每一天回家至少看半小時(shí)的書(shū)，如果家長(cháng)在一旁看電視卻要孩子去看書(shū)，孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙、喝酒，我們自己卻抽煙喝酒，當然就沒(méi)有說(shuō)服力。
2、營(yíng)造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書(shū)架，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區域，（最好不要在聽(tīng)得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)）家庭語(yǔ)言禮貌。
3、讓孩子盡量少看電視，多閱讀課外書(shū)。課外書(shū)的選取也很重要，不好的書(shū)讀了對孩子成長(cháng)反而有害。學(xué)校每學(xué)期會(huì )有推薦書(shū)目供參考。
4、讓孩子學(xué)會(huì )自己管理。如，每一天該穿什么衣服，紅領(lǐng)巾干不干凈，鞋子是不是干干凈凈，頭發(fā)梳理整齊沒(méi)有，水記住帶沒(méi)有，書(shū)包是不是干凈，書(shū)包里面有沒(méi)有整理得清清爽爽，鋼筆的墨水打飽沒(méi)有等等……孩子的精神面貌，其實(shí)是一個(gè)家庭的精神面貌，或者說(shuō)是一個(gè)母親的精神面貌。
5、及時(shí)和老師持續聯(lián)系，關(guān)注孩子在校的表現，配合老師做好孩子的學(xué)習、生活等方面工作。
此外，有幾點(diǎn)要向家長(cháng)們承諾：
1、等我們食堂建好，將會(huì )滿(mǎn)足更多孩子吃中餐的需求；
2、班會(huì )費我們會(huì )取之于民，用之于民。比如購置獎品、班級布置用品、體檢、校服、課外作業(yè)、課外書(shū)等；
3、本學(xué)期我們將舉行“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)，由教師上課，家長(cháng)聽(tīng)課、交流。我們大概會(huì )選取幾個(gè)班級舉行，期望到時(shí)家長(cháng)能光臨，能更多地了解我們的學(xué)校、老師、學(xué)生；
4、我們在舉行一些活動(dòng)的時(shí)候會(huì )讓家長(cháng)們多多參與，有可能的話(huà)讓家委會(huì )代表來(lái)當評委。我們每學(xué)期還將評選出“優(yōu)秀家長(cháng)”來(lái)和學(xué)生一起理解頒獎；
5、以后我們的圖書(shū)室將對家長(cháng)開(kāi)放。等我們建設好西面的塑膠操場(chǎng)，也會(huì )給家長(cháng)們帶來(lái)方便。
各位家長(cháng)，這天，我們共同在一起交流、探討孩子的教育問(wèn)題，期望大家給學(xué)校工作多提寶貴意見(jiàn)，我們愿意把教育工作做得更好。最后，再次感謝您的光臨。祝您及全家萬(wàn)事如意！
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位家長(cháng)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
真誠感謝同志們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間不辭勞苦地趕來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )！更感謝你們對學(xué)校教育工作的理解、關(guān)心和支持！今天，我們在這里隆重舉行家長(cháng)會(huì )，目的是為了向各位家長(cháng)匯報這半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，征求家長(cháng)們對學(xué)校工作的意見(jiàn)，同時(shí)取得家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(cháng)，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅信，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)成功！
大家知道，這座美麗的校園xx縣xx實(shí)驗學(xué)校是xx初中的新校區，是xx教育集團集十六年辦學(xué)智慧，投資3億元，傾力打造的一所精品基礎教育的典范學(xué)�！，F已有60個(gè)教學(xué)班，在校生3000多人。xx初中辦學(xué)十六年來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在xx教育集團董事會(huì )的直接領(lǐng)導下，在各位家長(cháng)的鼎力支持下，通過(guò)我們全體師生員工的共同努力，教育教學(xué)工作連創(chuàng )佳績(jì)。近十多年來(lái)，中招升學(xué)成績(jì)和升入市、縣重點(diǎn)高中的人數均高居全縣第一，共出了九位中招狀元，xx年中招成績(jì)喜人，曹xx同學(xué)以630分的成績(jì)榮獲全縣中招狀元，全縣前十名占了7人，創(chuàng )造了新的奇跡，贏(yíng)得了上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的信任和贊譽(yù)！各種獎杯、獎牌、錦旗都見(jiàn)證了xx初中輝煌的歷史。為了滿(mǎn)足社會(huì )對精品教育的需求，今天又創(chuàng )建了新校區，更見(jiàn)證了xx初中的飛躍性發(fā)展，這些榮譽(yù)和成績(jì)背后，離不開(kāi)歷屆學(xué)生家長(cháng)的信任理解和支持！我代表學(xué)校再次向各位表示誠摯的`感謝！
家長(cháng)朋友們：新老兩個(gè)校區自去年秋開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們通過(guò)深入學(xué)習，更新觀(guān)念，狠抓教育教學(xué)管理，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，健全和完善各項管理制度已初見(jiàn)成效。教學(xué)上，現代化教學(xué)技術(shù)的應用，大大提高了課堂效率。教師的教學(xué)能面向全體學(xué)生，尊重個(gè)體差異，分層次教學(xué)，高效的利用學(xué)習小組，充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高。學(xué)生的養成教育有明顯成效，同學(xué)們的文明習慣逐步養成。我們在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量和養成教育的同時(shí)，注重了學(xué)生技能的培養和個(gè)性的發(fā)揮。兩個(gè)校區通過(guò)舉行各學(xué)科知識競賽、朗讀比賽、科技小制作大賽、作文競賽、英語(yǔ)口語(yǔ)競賽、陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )、課間操比賽等活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的學(xué)習生活。同時(shí)，學(xué)校統籌安排，開(kāi)設了美術(shù)、聲樂(lè )、電腦、書(shū)法、籃球、足球、舞蹈等多個(gè)興趣小組，成立了學(xué)校報社、校廣播站，最大限度的為同學(xué)們愉悅身心、發(fā)展特長(cháng)提供了廣闊的空間。每天上午的大課間，校園里就成了快樂(lè )的天地，愉悅的樂(lè )園。新校區的就餐、就寢、早操軍事化、課間操活動(dòng)成了校內的一道最亮麗的風(fēng)景，在社會(huì )上引起了很大反響，也得到了各級領(lǐng)導的高度重視。市、縣政府領(lǐng)導及教育同行、兄弟學(xué)校爭相來(lái)校參觀(guān)考察，足以說(shuō)明了對我校的贊譽(yù)。
各位家長(cháng)，你們把孩子送到我校就是對我們工作的支持和肯定，我們將義不容辭的擔當起教育他們的責任，同時(shí)，還需要你們的密切配合。我們在傳道、授業(yè)、解惑的同時(shí)，還要加強學(xué)生為人處世之道的教育，特別是感恩教育。大家知道，感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧；感恩是中華民族的美德，懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)。只有懂得感恩的人才會(huì )懂得付出，有了感恩之心，才會(huì )覺(jué)得自己有責任去回報社會(huì )，對自己所做的事負責。感恩意識不僅是回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識。 為此，今天我們特邀到國際知名教育專(zhuān)家、愛(ài)國華僑、唯凱國際教育機構首席講師楊屹峰先生蒞臨我校作以《把愛(ài)灑滿(mǎn)校園》為主題的大型演講。 我們相信：這場(chǎng)別開(kāi)生面的報告會(huì )，將會(huì )對孩子的心靈進(jìn)行一次圣潔的洗禮；將是學(xué)生自己轉變、重塑人格、樹(shù)立信心、確定人生理想目標的一次重要契機；將是同學(xué)們人生旅途中的一次重大轉折。如今學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)步入了快車(chē)道。我們堅信，有廣大家長(cháng)的理解和支持，我們一定能把學(xué)校辦得更好，把孩子教得更好。面對各位家長(cháng)的殷切期望，我們將以一流的管理，一流的環(huán)境，一流的設施，一流的師資，精心育人，讓學(xué)生成才，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意！
最后，再次感謝各位家長(cháng)對學(xué)校工作的支持！祝您工作順利，家庭幸福！謝謝大家！
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
首先向各位家長(cháng)的如期到來(lái)表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。你們在百忙之中，到校參加家長(cháng)會(huì )，是對學(xué)校工作的支持，是對教師辛勤工作的最好褒獎。你們的到來(lái)，讓嚴寒時(shí)節的校園增添了幾分暖意。
梳理松柏小學(xué)碩果飄香的20xx年，一個(gè)醒目的主題詞便是“感激”。作為學(xué)校，我們感激每一位學(xué)生的辛勤付出，因為你們的付出成就了松柏小學(xué)輝煌的品牌；我們感激每一位家長(cháng)的全力支持，因為你們的支持堅定了松柏小學(xué)卓越的追求。
今天的家長(cháng)會(huì )，首先由我向各位家長(cháng)朋友介紹學(xué)校這學(xué)期所做的幾項重點(diǎn)工作及學(xué)校的發(fā)展情況，并與大家交流探討孩子的家庭教育問(wèn)題。然后，以班級分會(huì )的形式由各班班主任和大家就孩子的具體情況進(jìn)行溝通和交流。同時(shí)，借此機會(huì )。誠請大家暢所欲言，給學(xué)校提出意見(jiàn)或建議，為我們共同做好學(xué)生的教育工作集思廣益，諫言獻策。
松柏小學(xué)以學(xué)生搭建幸福成長(cháng)平臺為理念，每項活動(dòng)都真正落實(shí)以學(xué)生的發(fā)展為本�，F在回顧一下學(xué)生的成長(cháng)經(jīng)歷：9月，搭建“松柏青青育芬芳”平臺，面向全體學(xué)生，著(zhù)眼于每個(gè)孩子的成長(cháng)，營(yíng)造了“周周有主題，班班有特色、人人有才智”的校園文化氛圍。實(shí)行“四個(gè)一”活動(dòng)，即“每周一班，每班一主題，每周一特色、每周一星”。在展示活動(dòng)中，各班同學(xué)發(fā)揮團隊的智慧，研究方案，競選“每周一星”，展示班級風(fēng)采，通過(guò)詩(shī)、樂(lè )、舞等表現形式突出主題，陶冶情操，提升藝術(shù)修養，增強了班集體的凝聚力。
10月，舉行“中華美德伴我行”文明禮儀主題教育月活動(dòng)。本次主題活動(dòng)，針對學(xué)生的特點(diǎn)，采用歌舞、朗誦等生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明禮儀的教育，提高對中國傳統美德的認識，文明之花在松柏盛開(kāi)。
11月，舉行南昌市校園文化展示活動(dòng)。精致、和諧、靈動(dòng)、大氣的校園文化以生動(dòng)的形式精彩地展現：金箍棒操、折扇舞、彩圈表演、輪滑及自行車(chē)表演展示著(zhù)校園的靈動(dòng)與和諧�！跋Ｍ�、“成長(cháng)”、“牽手”、“相親相愛(ài)一家人”四幕情景劇展示了松柏小學(xué)教師緣于愛(ài)注重細節、關(guān)愛(ài)學(xué)生、精益求精、鉆研創(chuàng )新，譜寫(xiě)教育輝煌的紀實(shí)。愛(ài)在松柏綻放，校園文化在松柏升華。優(yōu)質(zhì)教育這枝奇葩在教育園地中綻放異彩，示范引領(lǐng)一方。
12月，學(xué)校入圍“江西省人民尊敬的十大學(xué)�！��？梢哉f(shuō)學(xué)校優(yōu)良的硬件建設、優(yōu)美的育人環(huán)境、悠久的辦學(xué)歷史、豐富的文化內涵、高素質(zhì)的教師隊伍、豐碩的教育成果、鮮明的辦學(xué)特色得到了社會(huì )的肯定。最后，評選結果進(jìn)入網(wǎng)上投票環(huán)節，不論結果如何，我們都非常感謝家長(cháng)長(cháng)期的支持與關(guān)心，感謝老師、學(xué)生的辛勤付出。是大家的努力成就了松柏小學(xué)這所名校的輝煌品牌。
12月，是學(xué)生綜合素質(zhì)展示月，是學(xué)生收獲成果的日子。學(xué)校舉行了口算比賽、朗讀比賽、手抄報競賽、剪紙、眼保健操、歌唱、樂(lè )器比賽等，特別是首屆卡拉OK比賽，從海選到晉級比賽，到十強比賽，我們發(fā)現了很多的人才，可以說(shuō)整個(gè)校園沸騰了，激發(fā)了孩子們追求全面發(fā)展的熱情。豐富多彩的活動(dòng)，為校園增添了勃勃生機，描繪了童年的多彩世界。
活動(dòng)多了，老師更辛苦了。但老師樂(lè )在心里，甜在心里。學(xué)生進(jìn)步了，學(xué)生成長(cháng)了，學(xué)生受益了，我們由衷的欣慰。
學(xué)生的寒假生活就要開(kāi)始了。應該說(shuō)，假期是一個(gè)大課堂，是養成好習慣的良好的契機，因此，我們覺(jué)得十分必要在假期開(kāi)始的時(shí)候，向全校的'學(xué)生家長(cháng)提出一些建議，以便讓孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)而又受益的假期。
一是幫助孩子制定一個(gè)假期計劃。
假期時(shí)間比較長(cháng)，注意讓孩子勞逸結合、有規律地生活，培養孩子的良好的生活習慣和學(xué)習習慣。有意識地培養孩子的多方面的能力，鼓勵孩子自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習、積極參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )公益勞動(dòng)。計劃貴在堅持。
二是要給孩子上一節安全教育課。
學(xué)校通過(guò)召開(kāi)全校性的晨會(huì )以及班會(huì )等強調了安全，家長(cháng)還應該進(jìn)行這方面的教育。這里強調三點(diǎn)，第一是交通安全，過(guò)馬路時(shí)一定要遵守交通規則，避免發(fā)生意外；第二是不能獨自外出，要與父母同行。第三是，嚴禁孩子燃放煙花爆竹。每年，社會(huì )上被煙花爆竹炸傷炸殘的事例很多。這點(diǎn)應引起家長(cháng)們的足夠重視。 第四是注意日常生活安全，如水、電、燃氣安全以及飲食安全等。
三是要積極參加學(xué)校的假期活動(dòng)，有關(guān)內容以致家長(cháng)一封信的形式發(fā)給了每位家長(cháng)，請認真閱讀，并嚴格落實(shí)好。
四是激發(fā)孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)。
寒假里，有的孩子看電視、玩電腦還蠻有興趣，可捧著(zhù)書(shū)看一會(huì )兒就喊累。如何激發(fā)孩子閱讀興趣？如何能讓孩子把讀書(shū)當成一種習慣呢，這里我提供點(diǎn)建議。
1、營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍
其實(shí)，培養讀書(shū)習慣，家長(cháng)要有耐心，關(guān)鍵是讓孩子堅持每天讀書(shū)，并將這一行動(dòng)堅持下去。常帶孩子逛書(shū)店，在這樣的氛圍中，孩子不免受到影響。
2、家庭可增加一些藏書(shū)，鼓勵孩子自己翻閱。假期在家，一家人圍坐讀書(shū)，是種氣氛，也是種幸福。
3、注重積累。
鼓勵孩子不拘一格的閱讀，廣泛閱讀，采取寫(xiě)批注、摘抄好詞好句等方式，多動(dòng)手、動(dòng)腦。
另外，在此，還是要提醒家長(cháng)們，培養孩子的自理自主的能力，每天自己整理好學(xué)習用品，不能丟三落四，更能讓家長(cháng)忙著(zhù)一會(huì )兒送筆、一會(huì )兒送本子，還有就是學(xué)校的保衛室的四位保安的任務(wù)是保孩子安全、保校園平安，也不能擅自離崗替家長(cháng)送物品，還望多多理解。
家長(cháng)接送孩子時(shí)，也要遠離校門(mén)，和孩子確定好固定的接送地點(diǎn)，避免在校門(mén)口擁堵，把寬闊的空間讓孩子們通行。尤其要轉告我們的隔輩人，更要注意這個(gè)問(wèn)題。這也是考驗孩子的能力與家長(cháng)的素質(zhì)。
人們常說(shuō)：沒(méi)有最好，只有更好。但在學(xué)生的成長(cháng)歷程中，松柏小學(xué)的所有老師想用“最好”做背景，用百倍的努力去實(shí)現我們的教育愿景，更希望在這一個(gè)重要進(jìn)程中，有您的積極參與和大力支持。我們期待，我們家庭、學(xué)校攜手成就孩子精彩的明天。
新的一年，有各位家長(cháng)的傾心關(guān)愛(ài)，有我們老師的不懈努力，孩子們一定會(huì )快樂(lè )、幸福的。
最后，在新春佳節到來(lái)之際，向全校的學(xué)生家長(cháng)拜年，祝大家新春愉快，闔家幸福，健康平安，事業(yè)有成！也把祝福帶給我們的孩子們，祝他們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
非常感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，首先，我代表三合小學(xué)全體師生對各位家長(cháng)的到來(lái)表示最誠摯的歡迎！對大家多年來(lái)對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
今天，借這個(gè)難得的機會(huì )，我和各位家長(cháng)朋友談以下幾方面的內容。
一、向大家匯報一下，我校在教育教學(xué)方面所取得的成績(jì)及開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的幾項主要工作：
1、少年宮建設特色鮮明
江油市三合鎮鄉村少年宮于20xx年6月掛牌成立，是綿陽(yáng)市教體局首批命名的少年宮。學(xué)校高度重視，成立了以校長(cháng)為宮主任的領(lǐng)導班子，并由分管教學(xué)的副校長(cháng)親自主抓鄉村少年宮建設，制定了《三合鎮鄉村少年宮建設規劃》。把三合鎮鄉村少年宮定位為“孩子喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所，家長(cháng)放心的教育陣地，社會(huì )滿(mǎn)意的文化中心”。為此，本宮按鄉村少年宮“十有”要求，著(zhù)力加強鄉村少年宮制度建設、文化建設、師資力量建設，精心打造內涵豐富、體現教育功能的育人環(huán)境。根據孩子的興趣和愛(ài)好，開(kāi)設了葫蘆絲吹奏班、武術(shù)班、舞蹈班、棋類(lèi)班等15項25個(gè)培訓班，利用寒暑假及行課期間每周星期四下午及放學(xué)以后等時(shí)間組織全校學(xué)生參加培訓。聘請本校有特長(cháng)的教師、大學(xué)生志愿者、社會(huì )力量及江油市青少年活動(dòng)中心的教師為輔導教師，對輔導教師嚴格管理，制定了輔導教師職責，要求輔導教師必須先備課后輔導。本宮文化氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)美育人，按照“一室兩用”的原則，建有三合鎮鄉村少年宮活動(dòng)區；堅持開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)項目有特色，學(xué)生在活動(dòng)中具有快樂(lè )感、幸福感。本宮管理規范，活動(dòng)資料齊全。三合鎮鄉村少年宮與綿陽(yáng)師院結對共建，與四川幼兒師范專(zhuān)科學(xué)校結對為大學(xué)生志愿服務(wù)少年宮單位，并舉行了隆重的結對儀式。三合鎮鄉村少年宮多次接待其他少年宮前來(lái)參觀(guān)學(xué)習，江油市教體局組織全市少年宮負責人在本宮召開(kāi)現場(chǎng)觀(guān)摩學(xué)習會(huì )，三合鎮鄉村少年宮20xx年被綿陽(yáng)市教體局評為“優(yōu)秀鄉村學(xué)校少年宮”。目前，我校少年宮正積極爭創(chuàng )綿陽(yáng)市“十佳少年宮”。這學(xué)期暑假根據綿陽(yáng)市教體局和江油市教體局有關(guān)文件精神，我們將依然組織20xx年少年宮免費培訓活動(dòng)，歡迎你的孩子自愿參加，希望你們于7月10日上午9點(diǎn)持知書(shū)陪同孩子到三合小學(xué)報名，7月11日至7月20日參加培訓活動(dòng)，屆時(shí)不來(lái)報名作棄權處理。
2、體育藝術(shù)教育成績(jì)喜人
一直以來(lái)，我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，構建歡樂(lè )和諧教育，為了讓每個(gè)孩子都得到最佳發(fā)展，在深化課堂教學(xué)改革的同時(shí)，學(xué)校始終把藝術(shù)體育教育作為特色教育的重要內容，堅持常抓不懈。通過(guò)廣泛開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野、美化人生，塑造美好的心靈，提高創(chuàng )造美、鑒賞美的能力。為廣大學(xué)生搭建了一個(gè)強身健體、展示自己的理想平臺。學(xué)校田徑隊、武術(shù)隊、象棋組、乒乓球隊、籃球隊近三年參加江油市中小學(xué)生體育賽事獲得了驕人的成績(jì)，在城區學(xué)校中占有一席之地，體育教師朱中全、鐘建國、裴昌龍數次獲得優(yōu)秀教練員和優(yōu)秀裁判員的稱(chēng)號，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。同時(shí)，我校一年一度的校園藝術(shù)節活動(dòng)、各類(lèi)運動(dòng)會(huì )內容豐富、學(xué)生參與面廣、比賽場(chǎng)面熱烈、節目呈現精彩，一大批體育藝術(shù)苗子茁壯成長(cháng)。學(xué)生張琳參加在寶雞舉行的“全國武術(shù)之鄉武術(shù)大賽”獲金獎；學(xué)生李豪杰分別參加在峨眉、南充舉行的全國武術(shù)大賽均獲金獎，本學(xué)期參加的全市小學(xué)生籃球比賽喜獲男子亞軍的好成績(jì)。
3、辦學(xué)水平全面提升
近年來(lái)，全校教職工在抗震救災、災后重建、學(xué)校合并等辦學(xué)條件極度困難的'情況下，求真務(wù)實(shí)，勤奮工作，知難而進(jìn)，學(xué)校依然保持了良好的發(fā)展勢頭，并獲得了多項榮譽(yù)：20xx、20xx年度學(xué)校連續兩年獲江油市學(xué)校綜合評估二等獎；20xx、20xx年度學(xué)校連續兩年獲江油市小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評估三等獎；20xx年度學(xué)校獲江油市學(xué)校安全管理工作三等獎；學(xué)校工會(huì )連續多年被市教育工會(huì )評為“先進(jìn)集體”：學(xué)校支部歷年來(lái)均獲三合鎮黨委表彰的“先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)校教職工參加市教體局組織的教師風(fēng)采大賽田剛老師榮獲二等獎、教職工排球比賽、教職工廣播體操比賽均取得優(yōu)異成績(jì)。年輕教師迅速成長(cháng)，近年來(lái)，何娜、楊曉燕、徐歐亞、劉小麗等10余名老師參加上級組織的賽課、說(shuō)課、教學(xué)設計、論文評選等活先后50余人次獲各類(lèi)等級獎。
在素質(zhì)教育方針的指引下，在各級領(lǐng)導、社會(huì )各界一如既往的關(guān)懷支持下，三合小學(xué)將向著(zhù)“教育理念先進(jìn)、學(xué)校管理科學(xué)、教師隊伍優(yōu)化、辦學(xué)條件優(yōu)越、育人環(huán)境優(yōu)美、教育質(zhì)量一流、辦學(xué)特色鮮明”的宏偉目標奮進(jìn)。
我們深知，這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)各位家長(cháng)對學(xué)校工作的信賴(lài)、理解和支持！誠然，我們工作中還存在著(zhù)一些不足之處，希望各位家長(cháng)給我們提出寶貴意見(jiàn)，以便我們改進(jìn)工作，加快學(xué)校發(fā)展。
二、學(xué)生的安全問(wèn)題及暑期注意事項
學(xué)生的安全是學(xué)校和家長(cháng)最關(guān)心的問(wèn)題。作為學(xué)校，全力保證學(xué)生的在校安全是我們義不容辭的責任，我們也為此做了大量的工作。
教育孩子在暑假期間（7月15日至8月31日止）必須嚴格遵守以下規定：
1、時(shí)時(shí)處處注意交通安全。不準未滿(mǎn)12歲兒童騎自行車(chē)上路，行車(chē)走路不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三通過(guò)；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。
2、不準私自下江、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩，不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。
3、不準到施工場(chǎng)地或危險樓房、地段、橋梁游玩和逗留。
4、不準攀爬電線(xiàn)桿、樹(shù)木、樓房欄桿，不得翻越圍墻，遵守文明公約，不往樓下投擲雜物。
5、不準玩火，不準學(xué)生私自結伴出游，不接觸易燃易爆物品。
6、不準隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時(shí)躲避于樹(shù)下、電線(xiàn)桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。
7、不準隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物，不買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品，不吃過(guò)期和霉爛變質(zhì)的食品，防止食物中毒。
8、未經(jīng)家長(cháng)同意，不準私自外出、外宿和遠游，學(xué)會(huì )自我保護和安全防范。
9、不準參與封建迷信活動(dòng)，勤儉節約，不擺闊氣亂花錢(qián)。
10、遵紀守法，弘揚社會(huì )公德，講文明，講禮貌；愛(ài)護國家公共財產(chǎn)及各項設施設備及花草樹(shù)木，保護公共環(huán)境。
11、加強心理健康教育，積極開(kāi)展心理健康教育咨詢(xún)活動(dòng)，樹(shù)立遠大理想和健全的人格，避免誤入岐途。
12、在家長(cháng)的幫助下，自主學(xué)習自然災害中的自救自護的方法。
13、家長(cháng)與孩子一同合理安排假期作息時(shí)間，讓孩子的假期生活更規律，這樣不僅有助孩子的發(fā)展，更利于家長(cháng)今后對孩子的管理。同時(shí)也所以希望家長(cháng)在孩子放假期間，為了孩子的健康，能夠合理的。安排親子運動(dòng)，在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運動(dòng)的快樂(lè )，收獲運動(dòng)帶來(lái)的健康。另外，請家長(cháng)多關(guān)注孩子的實(shí)踐能力。希望各位家長(cháng)在百忙中能抽出一些時(shí)間，和你的孩子一起走進(jìn)假期實(shí)踐作業(yè)，動(dòng)手做一做，動(dòng)腦想一想，上網(wǎng)查一查，親自找一找，在你和孩子共同的努力中，你會(huì )發(fā)現你的孩子變得和你更親近了，變得更愿意思考和動(dòng)手實(shí)踐了，他的能力在一點(diǎn)一點(diǎn)地增長(cháng)。
最后，我們真誠地希望家長(cháng)平時(shí)能多與學(xué)校、老師聯(lián)系，希望家長(cháng)與老師們坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
敬請各位家長(cháng)對我們的工作給予大力支持和配合，同時(shí)也請各位家長(cháng)會(huì )后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn)，我們將不勝感激。
再次感謝大家的光臨！并祝家長(cháng)朋友們工作愉快，合家幸福！讓我們共同祝愿附小的明天更加美好！
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
首先，我代表學(xué)校全體教職工向各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎！感謝各位百忙之中來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天……為了共同的目標，今天我們坐到了一起。借這次期中考試，我們召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )，主要目的也是希望家長(cháng)能夠多了解孩子的在校表現，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(cháng)能夠進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jì)！你們的孩子經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習，在各方面都有了不少的進(jìn)步，為了你的孩子，為了我們的學(xué)生都能夠健康成長(cháng)，全面發(fā)展，我們召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì )。我們堅信，從這點(diǎn)出發(fā)，家長(cháng)會(huì )一定能達到預期效果，取得圓滿(mǎn)成功。
下面結合學(xué)校實(shí)際，我談4個(gè)方面的問(wèn)題：
1、簡(jiǎn)要介紹學(xué)�；厩闆r、
2、家庭教育的中的幾個(gè)問(wèn)題。
3、怎樣做可提高孩子的成績(jì)？
4、給家長(cháng)的幾點(diǎn)建議，也許對各位家長(cháng)對孩子的教育有所幫助。
首先，給大家介紹學(xué)校的基本情況。
我們學(xué)�，F有學(xué)生1845人，共有37個(gè)教學(xué)班，其中高中有11個(gè)教學(xué)班，初中有26個(gè)教學(xué)班，有教職工170人，其中全國優(yōu)秀教師1人，山西省級學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師17人，大同市級教學(xué)標兵、優(yōu)秀教師40人，獲國家級教學(xué)科研優(yōu)秀成果獎?dòng)?人，可以說(shuō)我校是人才薈萃，名師云集的地方。大家的孩子能在這樣的學(xué)校就讀，作為家長(cháng)應該感到榮幸。目前，由于校安工程沒(méi)有完工，學(xué)生校舍緊張，教師辦公環(huán)境較差，給教學(xué)和管理帶來(lái)了困難，可望在下學(xué)期新教學(xué)樓的使用條件有所改變。特別是在楊校長(cháng)到任校長(cháng)之后，學(xué)校的面貌有了很大的改變，教育教學(xué)更加規范，對教師的備課、上課、輔導、作業(yè)批改等教學(xué)各個(gè)環(huán)節做了更加明確的要求，把教師的團結協(xié)作放在首位，充分調動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。學(xué)校把質(zhì)量意識、責任意識貫穿于教育教學(xué)始終，我校的每位教師都有不讓一個(gè)學(xué)生掉隊的信念，在抓中，促優(yōu)，補差，為自己的學(xué)生能夠成人成才，傾注了大量的心血汗水，如有什么不滿(mǎn)意的的地方，請各位家長(cháng)理解我們的老師。
二、談?wù)劶彝ソ逃龁?wèn)題。
家長(cháng)對孩子的愛(ài)主要體現于教育孩子成長(cháng)的過(guò)程之中。然而，通過(guò)調查發(fā)現，各種家庭對子女教育方法都存在著(zhù)程度不同的缺陷，其中最為典型的一種現象是：由于疼愛(ài)，不少家長(cháng)都在孩子的教育上存在“三過(guò)”（過(guò)度寵愛(ài)、過(guò)度保護、過(guò)度期望）現象。這樣容易在子女內心形成“自我中心主義”，這樣的孩子長(cháng)大以后容易存在性格方面的弱點(diǎn)，等到接觸社會(huì )后，缺點(diǎn)便暴露出來(lái)了，諸如自私、任性、嬌氣、脆弱、不愛(ài)惜東西、缺少禮貌、自理能力差、社會(huì )適應能力弱等。家長(cháng)的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最高尚的。但是如果家長(cháng)愛(ài)得不恰當，到頭來(lái)這種“甜蜜的愛(ài)”恐怕就會(huì )結下“苦澀的果”。那么，家長(cháng)怎樣來(lái)教育孩子才是合適的呢？
�。ㄒ唬┲匾暫⒆拥钠沸薪逃�、安全教育和青春期教育
1、是不要迷戀網(wǎng)上游戲，私自上網(wǎng)吧，要有效地利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行學(xué)習。
2、是教育孩子端正審美觀(guān)，言行、儀表要時(shí)刻銘記自己是中學(xué)生，要舉止文明、著(zhù)裝美觀(guān)大方，上學(xué)要穿校服。
3、是關(guān)愛(ài)生命，提高防范意識，即防交通事故、防煙花爆竹、防火、防氣、防盜、防電。
4、是做好青春期教育。受當今開(kāi)放性的多元化的媒體影響，有些學(xué)生在情感方面過(guò)早成熟，而會(huì )對出色的異性同學(xué)產(chǎn)生朦朦朧朧的好感、仰慕等情素，即他們眼里所謂的“愛(ài)”。他們或者會(huì )做出些怪異、反常的舉動(dòng)來(lái)向對方表達感情，或者會(huì )自己捆綁，掙扎于情感的漩渦而胡思亂想，影響到學(xué)習。這時(shí)，家長(cháng)應該正視這種朦朧的好感，尊重并理解他們。平時(shí)與孩子加強溝通，經(jīng)常與他們交心，做孩子值得信賴(lài)的朋友。并且有針對性地傳授科學(xué)知識，指導其正常交往。幫助他們理智地超越情感，培育高尚情操�？梢酝ㄟ^(guò)培養孩子的興趣和愛(ài)好，分散他們性的注意力，讓他們在豐富多彩的活動(dòng)中得到足夠的情感滿(mǎn)足。對孩子的青春期教育，我們家長(cháng)應該高度重視而不應回避或忽略。讓每一個(gè)孩子坦然地愉悅地度過(guò)青春期，體驗新的人生賦予，充分享受花季的燦爛絢麗，這是我們的職責。孩子有問(wèn)題時(shí)少指責、多指導。
�。ǘ⿲W(xué)會(huì )將孩子的成績(jì)進(jìn)行縱向比較和橫向比較
目前看，好多家長(cháng)對孩子考試成績(jì)結果利用不夠好，表象看太看重，實(shí)則太看輕�？荚囀窃\斷，是看學(xué)習過(guò)程存在什么問(wèn)題，好的繼續發(fā)揚，不足的需要改進(jìn)。重要的是發(fā)現問(wèn)題尋求改進(jìn)的辦法，孩子學(xué)習的改進(jìn)是最重要的。試想，一個(gè)人被診斷出病來(lái)不去治療，診斷就顯得毫無(wú)意義。利用考試，分析診斷，改變孩子的心智模式，改變學(xué)習的行為，得到有效學(xué)習，實(shí)現快速發(fā)展這是考試作用的根本所在。學(xué)會(huì )縱向比較，就是將孩子現在同過(guò)去不同進(jìn)期所取得的成績(jì)相比較。在這里和初三家長(cháng)進(jìn)一言，如果孩子考試成績(jì)是500分左右，請不要到處亂花錢(qián)，做徒勞無(wú)益的事，就到我們鐵二中來(lái)上高中，這是正確的選擇，重點(diǎn)高中是很好，但不適合我們，我們學(xué)校每年高中招生入學(xué)分數不高，可是高考成績(jì)是不錯的，中考成績(jì)500分左右，高考成績(jì)可以達到470左右，可是考上市一中630多分高考400分左右的有好多，500分左右花錢(qián)升入好學(xué)校的大多都不成功，失敗了，請不要做勞民傷財的事，現在高三的家長(cháng)可以做個(gè)調查，在中考和你孩子成績(jì)差不多的同學(xué)，在其他學(xué)校讀高中，在這一次模擬考中得了多少分，就知道你上我們學(xué)校是值不值了。請選擇適合自己的學(xué)校。
�。ㄈ瓣P(guān)注孩子作業(yè)”
對孩子作業(yè)的一個(gè)問(wèn)候，就是一個(gè)關(guān)注。對孩子的一次交談，就是一個(gè)幫助。
�。ㄋ模┡囵B好的習慣，習慣決定命運。
認真辦事的習慣。自己的事情自己辦的習慣。
經(jīng)常讀書(shū)的習慣今日的事今日畢的習慣每天總結的.習慣。
怎樣培養，橫下心來(lái)，反復做，時(shí)間長(cháng)了，語(yǔ)言、行為、思維就會(huì )成為一種慣性，就叫做習慣。魏書(shū)生是全國語(yǔ)文特級教師、全國優(yōu)秀班主任、遼寧省盤(pán)錦教委主任：“教育歸根結底是培養習慣，行為養成了習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。
�。ㄎ澹┱_合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。
孩子是國家未來(lái)的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì )，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問(wèn)題有一個(gè)不成定論的公式：現在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責，否則就會(huì )欠賬，欠帳越多就會(huì )還債。還債有三個(gè)方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻。當我們在社會(huì )上無(wú)法維持生存時(shí)，就需要孩子的不斷接濟和幫助。有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂(lè )和輕松，不注重教育付出，結果只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)。然而有知識有見(jiàn)地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過(guò)一代，為國家社會(huì )培養了棟梁之才，自己也有一個(gè)幸福的晚年。我想，這應該也是我們在座的各位家長(cháng)考慮的最直接的一個(gè)問(wèn)題。
�。┘彝ソ逃c學(xué)校教育緊密配合的問(wèn)題
作為家長(cháng)，我們應該首先明白，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續加工的。從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，高中這已是好多棒。而在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，始終離不開(kāi)正確家庭教育的配合。倘若沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式，它的德智及其它教育都是群體性的教化，主要任務(wù)是以培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)為底線(xiàn)，以傳授知識為主體。一個(gè)老師負責幾十人的教化任務(wù)，所以學(xué)校不可能像父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教化的對象集中在一個(gè)學(xué)生身上。無(wú)論從教育的時(shí)間和精力上來(lái)講，還是從教育的對象情感上來(lái)說(shuō)，家庭教育都占有特殊的優(yōu)勢地位和作用，其潛在能量是巨大的，開(kāi)拓的前景是廣闊的。
孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同樣的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時(shí)間是一致的，教化環(huán)境是一致的，教則教規是一致的，然而接受教育的效果則有很大區別。這種大優(yōu)大劣分化的原因，很多時(shí)候并不僅僅在于學(xué)校教育質(zhì)量，還在于家庭教育的配合上。所以只強調學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長(cháng)，一定是教育知識空白的家長(cháng)。
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在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)，述說(shuō)自己受到的委屈時(shí)，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說(shuō)話(huà)，不然會(huì )縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評時(shí)，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對的地方？任何時(shí)候嚴格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表?yè)P是愛(ài)，批評更是一種愛(ài)。孩子畢竟是孩子，孩子說(shuō)的話(huà)有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話(huà)，并主動(dòng)與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過(guò)溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長(cháng)。
�。ò耍┮c老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力
在現代社會(huì )里，一方面，家長(cháng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統的知識學(xué)習。在這一點(diǎn)上，家長(cháng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分。家長(cháng)如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù)，更需要家長(cháng)與教師的合作，才能完成。當然，相當多的家長(cháng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下，我覺(jué)得家長(cháng)與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長(cháng)，要正確對待教師的不足，人無(wú)完人，教師的教育水平有高有低，出現失誤和不足在所難免。家長(cháng)應與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì )維持家長(cháng)的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還不夠成熟，一旦老師在他們心目中失去了應有的地位，那么連同這門(mén)功課，他們也會(huì )拒絕學(xué)習。這樣的話(huà)，孩子的損失就大了。當然作為老師，也要充分理解家長(cháng)望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來(lái)，教好書(shū)，育好人，叫學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心。常聽(tīng)有些家長(cháng)說(shuō)：我的孩子小學(xué)時(shí)成績(jì)和行為習慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了？這反映了家長(cháng)對孩子的了解缺少客觀(guān)全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長(cháng)中會(huì )出現新的問(wèn)題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會(huì )收到好的效果。
三、家長(cháng)應當從哪里入手提高孩子的學(xué)習成績(jì)呢？
�、僮プ鳂I(yè)。如果孩子不認真做作業(yè)，家長(cháng)要及時(shí)了解原因，有針對性地進(jìn)行教育。如當遇到孩子放學(xué)后把書(shū)包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽(tīng)上網(wǎng)、看小說(shuō)、看電視時(shí)，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學(xué)習上來(lái)。
�、谧B(tài)度。要求學(xué)習專(zhuān)心、細心，勇于克服學(xué)習中的困難。書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準確，不能虎頭蛇尾或龍習?shū)P舞。
�、圩z查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習情況。如果發(fā)現作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫(huà)，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問(wèn)原因，要求孩子重新做好。
�、茏ツ芰�。如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí)，要求準確而迅速，在質(zhì)中求快；語(yǔ)言表達必須要求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦必須要求熟練。
還有一點(diǎn)也很重要就是熱情支持。父母對孩子學(xué)習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境�？措娨晻r(shí)，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習；孩子學(xué)習用的文具、書(shū)籍要給他們隨時(shí)添置。等等
四、給家長(cháng)的建議：
1 、 盡量多鼓勵多表?yè)P，孩子有一定的自信心才能樂(lè )于學(xué)習。
2、 多關(guān)心孩子的學(xué)習內容和實(shí)際進(jìn)步程度。
3、經(jīng)常制定幾個(gè)易于達到的小目標，這可使孩子覺(jué)得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。
4、刺激學(xué)習欲望，不只限于書(shū)面，還要抓住生活中的各種機會(huì )讓孩子練習。
5、幫組孩子樹(shù)立責任心，讓孩子自己能做的事情自己做。
6、為孩子作好表率。父母喜歡讀書(shū)，孩子耳濡目染。要求孩子做的，家長(cháng)要做到，不讓孩子做的，家長(cháng)最好不做。
7、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說(shuō)“××老師課講得糟透了”等等。
各位家長(cháng)，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育孩子是我們共同的責任，讓我們相互配合，攜起手來(lái)，為了孩子美好的明天，不懈努力。謝謝大家。
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇6
各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們
大家好！
今天我們召開(kāi)這次期中考試總結表彰家長(cháng)會(huì )，邀請了各班考試的學(xué)生家長(cháng)來(lái)參加，首先我向你們表示祝賀，祝賀你們養育了這么優(yōu)秀的孩子，對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，對你們對學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝！
這么多年來(lái)我們還是第一次召開(kāi)這樣的表彰會(huì )，希望受到表?yè)P的的同學(xué)要繼續努力刻苦學(xué)習，爭取更好的成績(jì)，為你的父母爭光，為學(xué)校爭光，為田莊學(xué)校爭光，將來(lái)考上大學(xué)，為祖國作出更大的貢獻，沒(méi)有受到表?yè)P的`同學(xué)要向他們學(xué)習，爭取下次也讓你的家長(cháng)坐到前邊來(lái)光榮光榮。
這次考試我們用的是石家莊的題，題型比較活有一定的難度，我們的成績(jì)還是不錯的，平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問(wèn)題，有的科目，有的個(gè)人的成績(jì)低的可憐。原因嗎？有的同學(xué)是出于馬虎，有的是見(jiàn)得少沒(méi)有做過(guò)這樣的題型，致使有些同學(xué)頭腦發(fā)懵。我們考試的目的有兩個(gè)，一是檢查學(xué)生的學(xué)習情況，比一比，叫叫勁；二是看看我們在教學(xué)中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習要多做，爭取期末取得更好的成績(jì)。
今年我校又召開(kāi)了教師節慶祝大會(huì )，村兩委各企業(yè)代表對我們提出了更高的要求，過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期我校的教學(xué)成績(jì)一個(gè)學(xué)期上一個(gè)臺階，第一學(xué)期進(jìn)步了一個(gè)名次，在全鄉排隊有兩科第一、三科第二，第二個(gè)學(xué)期又進(jìn)步一個(gè)名次，有三科第一四科第二，這是全體老師全體同學(xué)努力的結果，希望大家再接再厲爭取到年底再進(jìn)步一個(gè)名次。
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇7
各位家長(cháng)：
大家好！首先我代表xxx區實(shí)驗小學(xué)行政和全體一年級的任課老師歡迎大家的光臨，從今天開(kāi)始你們正式成為xxx實(shí)驗小學(xué)家長(cháng)學(xué)校的學(xué)員,今后我們將會(huì )經(jīng)常共同探討家庭教育問(wèn)題。也祝賀你的孩子成為一名光榮的小學(xué)生，在人生道路上跨出了新的一步。
一、xxx區實(shí)驗小學(xué)辦學(xué)介紹。
xxx實(shí)驗小學(xué)地處xxx南路41號，創(chuàng )辦于1958年，至今已有50年的辦學(xué)歷史。1987年遷入新校址。學(xué)校占地19.95畝，1997年學(xué)校被省教育廳授予“示范小學(xué)”稱(chēng)號，是當時(shí)閩東第一所省級示范小學(xué)�，F有綜合教學(xué)樓3座、有設施配套完善的多媒體教室、微機教室、語(yǔ)音室、音樂(lè )教室、舞蹈室、美術(shù)教室、實(shí)驗室、閱覽室、圖書(shū)室、泥塑室、勞技室等20多個(gè)專(zhuān)用教室。安裝了閉路電視系統、校園計算機網(wǎng)絡(luò )系統。擁有200樹(shù)膠跑道運動(dòng)常具有寧德一流的辦學(xué)設施，現有學(xué)生2346名，教學(xué)班38個(gè)，教職工130名。大專(zhuān)學(xué)歷87人，本科學(xué)歷26人，研究生1人，大專(zhuān)以上學(xué)歷占87%，特級教師1人，小中高3人，小學(xué)高級教師97人，平均年齡34歲。是一支年輕的.精干的實(shí)力雄厚的隊伍。
辦學(xué)特色：
xxx區實(shí)驗小學(xué)不同階段曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)各種教學(xué)試驗，創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)。一代一代的實(shí)小人辛勤努力和無(wú)私奉獻打造了今天xxx實(shí)小的品牌，xx年進(jìn)入新課程改革創(chuàng )新階段。學(xué)校作為省級新課程改革基地校和教師評價(jià)改革試點(diǎn)校以“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”為辦學(xué)理念，全體教職員工勵精圖治，勇于實(shí)踐。積極大膽地推進(jìn)新課程改革，在課程體系、師生評價(jià)體系、課堂教學(xué)、課題研究、校際交流、校本課程開(kāi)發(fā)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、青年教師培養以及校園文化系列活動(dòng)等方面都進(jìn)行了大膽的改革和創(chuàng )新。走出了以藝術(shù)教育為龍頭、以教科研為突破口、以培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的特色教育之路。今天的實(shí)小人正以“把品牌做精，把名校做強”的辦學(xué)目標進(jìn)行著(zhù)不懈的努力。先進(jìn)的辦學(xué)理念、一流的辦學(xué)條件、雄厚的師資力量再加上嚴格科學(xué)的管理為高水平的辦學(xué)質(zhì)量提供了堅強的保障。
學(xué)校主要榮譽(yù)：
多年以來(lái)，學(xué)校在上級政府和教育局等有關(guān)部門(mén)正確的領(lǐng)導下，在社會(huì )各界和學(xué)生家長(cháng)的關(guān)心支持下，教育教學(xué)質(zhì)量繼續穩步提升，邁出了一個(gè)個(gè)堅實(shí)有力的步伐。學(xué)校先后被授予少先隊全國紅旗大隊稱(chēng)號、全國先進(jìn)“手拉手聯(lián)誼學(xué)�！�、省實(shí)施新的《國家體育鍛煉標準》先進(jìn)單位、省級傳統項目學(xué)校驗收合格學(xué)校、省體育先進(jìn)達標學(xué)校、省級健康教育先進(jìn)單位、省教工先進(jìn)之家、省文明單位、省文明學(xué)校、福建省小公民道德建設先進(jìn)集體、省校務(wù)公開(kāi)示范單位、省愛(ài)國擁軍模范單位、寧德市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校、寧德市課程改革先進(jìn)單位、寧德市語(yǔ)言文字規范化示范校、寧德市教育系統先進(jìn)基層黨組織，xxx區依法治校先進(jìn)單位等全國省市區各級各類(lèi)榮譽(yù)80多項。學(xué)校歷年參加市區組織的各學(xué)科抽考，無(wú)論優(yōu)秀率、平均分數都名列前茅，遙遙領(lǐng)先同類(lèi)學(xué)校。優(yōu)秀的辦學(xué)質(zhì)量和顯著(zhù)的辦學(xué)成果，受到了上級有關(guān)部門(mén)的肯定和社會(huì )的認可。
二、介紹一年級的任課老師。
一年級是孩子入學(xué)的起步階段，所以，我們在老師的配備上是經(jīng)過(guò)慎重考慮的。我們挑選了工作認真，責任心強，有耐心，有低年段教學(xué)經(jīng)驗的教師擔任一年段的教學(xué)工作。擔任語(yǔ)文數學(xué)的18位教師中，有16位達到大專(zhuān)以上學(xué)歷，10個(gè)小學(xué)高級教師，擔任常識技能課的教師也都是專(zhuān)職學(xué)校畢業(yè)的，學(xué)歷也都達到大專(zhuān)以上。是一支文化水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)非常優(yōu)良的隊伍。
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇8
各位家長(cháng)、大家好！
感謝你們帶著(zhù)微笑滿(mǎn)懷期望來(lái)參加這天的家長(cháng)會(huì )。
我們召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )，主要目的是期望家長(cháng)多了解我們學(xué)校，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，期望家長(cháng)配合學(xué)校，做好一些工作，使學(xué)校、家庭真正構成教育合力，給孩子營(yíng)造良好的成長(cháng)環(huán)境與氛圍，這樣孩子的健康發(fā)展才有保證。
下面我結合學(xué)校實(shí)際，談幾個(gè)方面的問(wèn)題，請各位家長(cháng)提出寶貴意見(jiàn)。
首先，給大家介紹學(xué)校的基本狀況及發(fā)展方向。
我校是一所六年制完全小學(xué)，校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。教學(xué)樓經(jīng)過(guò)粉刷，鋪地板，更換門(mén)窗，顯得煥然一新，寬敞明亮。學(xué)校內抓發(fā)展，外塑形象，強化思想管理，強化隊伍建設，強化機制創(chuàng )新。
學(xué)�，F有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生151人，教職工13名，小學(xué)高級教師6人，一級教師6人，二級教師1人。教師學(xué)歷合格率為100%，其中本科學(xué)歷5人，專(zhuān)科學(xué)歷8人。
多位教師獲獲獎，其中賀英風(fēng)老師獲得海東市優(yōu)秀班主任稱(chēng)號，李積愛(ài)老師獲得樂(lè )都區優(yōu)秀教師稱(chēng)號。陳老師，李文業(yè)老師，祝貴年老師，田衍成老師，吳樹(shù)元老師和袁孝成老師因教學(xué)成績(jì)突出，所任學(xué)科均分超出樂(lè )都區均分4分以上，占到了洪水鎮14名優(yōu)秀教師中的6名，幾乎占了一半人數。受到了洪水鎮中心學(xué)校的表彰獎勵。另外，上學(xué)期期末參加考試的23門(mén)學(xué)科中，我校在洪水鎮四所小學(xué)中有16門(mén)學(xué)科取得了第一名，其他7門(mén)也在第二或者第三名，或者比上一次考試有了比較大的提升和進(jìn)步。我們阿蘭學(xué)校也排在了全區第十名的前列。學(xué)生們參加的各種文體活動(dòng)也戰果輝煌，喜報連連，不論是男女籃球賽團體賽，還是男女乒乓球個(gè)人賽，也差不多包攬了所有獎項。六年級在六一文藝表演匯演中獲得了全鎮第一名的好成績(jì)，素質(zhì)教育取得了累累碩果。
在辦學(xué)宗旨上，創(chuàng )家長(cháng)放心的.學(xué)校、辦人民滿(mǎn)意的教育”的辦學(xué)理念，恪守“明德勵志，博學(xué)篤行”的校訓，形成了良好的校風(fēng)和班風(fēng)。
在師德建設上，我校努力建設一支師德高尚的教師隊伍。以“愛(ài)生”為主線(xiàn)，從抓師德建設入手，扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生“親其師信其道”變厭學(xué)為樂(lè )學(xué)。
在教學(xué)管理上，突出教學(xué)中心地位，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
在課堂教學(xué)中，我們面向全體，因材施教，調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，提高課堂效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
借此機會(huì )，向各位家長(cháng)提一些推薦：
1、每天檢查一下孩子的學(xué)習狀況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補缺，做到堅持不懈。（甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著(zhù)孩子做作業(yè)）
2、家長(cháng)的善導是家庭教育的關(guān)鍵，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。每一天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，明白哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴，家長(cháng)要做到心平氣和。
3、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習慣以及在教育過(guò)程中出現的疑惑，經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同探尋最好的教育方法。
4、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。
如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們經(jīng)常利用晨會(huì )，班隊會(huì )進(jìn)行安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會(huì )交往安全（不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車(chē)、不和陌生人多交往、遠路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等）和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。（如不偷、不拿，說(shuō)話(huà)舉止要禮貌、愛(ài)護公物、幫忙別人，干力所能及的事等）
5、配合學(xué)校的各項工作。
(1)對于學(xué)校的規章制度，家長(cháng)要督促學(xué)生遵守。如上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，不帶不準帶的東西，尤其是不合格的零食，按時(shí)作息等
(2)積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)和勞動(dòng)，如幫學(xué)生打掃衛生，幫學(xué)校植樹(shù)種花，配合學(xué)校接送學(xué)生參加洪水鎮中心學(xué)校大型活動(dòng)，服從學(xué)校安排假期從事掏廁所等等。
6、正確理解“雙減”政策和“五項管理”，根據實(shí)際需要讓孩子參加課后服務(wù)。
總之，我們將和各位家長(cháng)一道共同教育好你們的子女——我們的學(xué)生。接下來(lái)的時(shí)間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習和生活狀況，會(huì )后也請您留下寶貴的建議和意見(jiàn)。最后，請允許我再次表達對各位出席家長(cháng)會(huì )的謝意！期盼我們之間能有更多的交流、創(chuàng )造更大的成功！祝各位家長(cháng)朋友合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意！
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇9
尊敬的家長(cháng)朋友們:
晚上好！
在孩子需要你們的時(shí)候，你們來(lái)了，于百忙之中擠出時(shí)間參加家長(cháng)會(huì )，不僅對我們工作是莫大的支持，更給你們的孩子帶來(lái)最溫馨的關(guān)懷。開(kāi)學(xué)到現在兩個(gè)星期了，孩子們已經(jīng)是名副其實(shí)的一年級的學(xué)生了。我們一年級是一個(gè)團結奮進(jìn)的集體、一個(gè)溫馨和諧的大家庭。216位活潑可愛(ài)、爛漫天真的孩子，他們，就是這個(gè)溫暖大家庭的成員。雖然我們一年級的孩子年紀最小，但是這兩個(gè)星期來(lái)取得的進(jìn)步卻是令人驚喜的。
在學(xué)校，孩子們的自理能力變強了，生活中開(kāi)始會(huì )照顧自己，收拾衣物；和小朋友們的交往更密切了，集體活動(dòng)中每個(gè)孩子臉上都是開(kāi)心燦爛的笑容；學(xué)習習慣慢慢養成了，課堂上端正的坐姿、積極舉起的小手，每天課后固定的閱讀、晚自習時(shí)按時(shí)完成的作業(yè)，都能讓每一位老師感到欣慰。而在家里，家長(cháng)們都在反映，自己的孩子開(kāi)始主動(dòng)做家務(wù)了，會(huì )更關(guān)心體貼家人了......在UDP課程中，孩子們會(huì )有更多機會(huì )在真實(shí)情境中學(xué)習，在大量的實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展他們的理解力和學(xué)習力，這一點(diǎn)絕對值得我們期待！
面對由幼兒園到小學(xué)這個(gè)過(guò)渡時(shí)期，家長(cháng)們應該怎樣做來(lái)幫助孩子逐漸適應學(xué)校環(huán)境?
一、培養孩子良好的學(xué)習習慣。
“無(wú)以規矩，不成方圓�！绷己玫膶W(xué)習習慣，比如主動(dòng)預習、獨立完成作業(yè)等，能促進(jìn)孩子學(xué)習，反之，再聰明，學(xué)習習慣差，今后肯定落后。有些好習慣養成了，是一輩子受用的。
1、教育孩子要言傳身教。
我記得有這樣一個(gè)廣告，你們肯定都看過(guò)：媽媽給兒子洗完腳后，又忙著(zhù)去給婆婆洗漱，??“言傳身教”是最成功的教育方式，設想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真;一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到;你撒謊，他肯定撒謊;你愛(ài)發(fā)脾氣，他肯定愛(ài)發(fā)脾氣。相反，你尊老愛(ài)幼，他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬老師，他肯定聽(tīng)老師的話(huà)等等。
2、教育孩子要從細節做起。
就說(shuō)學(xué)習習慣的培養，要從一點(diǎn)一滴做起。因為一旦家中和學(xué)校不一致，那么這一習慣就前功盡棄。比如：放學(xué)一回到家，就要督促孩子把當天的作業(yè)先完成，讓他自覺(jué)地學(xué)習，復習學(xué)過(guò)的知識，預習新的知識。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)，或者寫(xiě)一會(huì )兒玩一會(huì )兒。要時(shí)刻提醒孩子
天的學(xué)習用品。
3、重視親子閱讀活動(dòng)。學(xué)校從創(chuàng )辦以來(lái)，一直致力打造書(shū)香校園，各班級都致力營(yíng)造書(shū)香班級，使每一個(gè)孩子成為書(shū)香少年。那在家的時(shí)間，家長(cháng)們有必要陪伴孩子一起共讀書(shū)籍，為孩子創(chuàng )設更好的成長(cháng)環(huán)境。一個(gè)愛(ài)閱讀的孩子一定是一個(gè)積極上進(jìn)的孩子，在孩子心里播下閱讀的種子，在豐沃的精神土壤里，我們只需靜靜等待這顆種子的爆發(fā)力量。每個(gè)學(xué)期我們學(xué)校還會(huì )評選書(shū)香家庭，家長(cháng)重視閱讀，孩子一定也會(huì )認真對待閱讀。
二、在學(xué)習上采取嚴格的`愛(ài)。
父母之愛(ài)子，則為之計深遠。
1、在學(xué)習上，家長(cháng)要做到從扶到放。孩子小，目前識字量不多，理解力不強，家長(cháng)在學(xué)習上要扶著(zhù)孩子走。做題目時(shí)幫著(zhù)讀題，講解題目的要求，但對他見(jiàn)過(guò)的題型不要包辦，只要做好檢查一下即可，以后慢慢過(guò)渡到讓他自己復習、自己預習、自己檢查作業(yè)。
2、認真對待孩子的周末作業(yè)。我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，孩子們大多是周末回家。在學(xué)校有老師督促孩子的作業(yè)完成情況，在家父母就要擔起這個(gè)責任。認真完成作業(yè)，這不僅是正確的學(xué)習態(tài)度，也是好的學(xué)習習慣。只有家長(cháng)認真督促和檢查，孩子才會(huì )認真完成每一項作業(yè)。在校五天，回家兩天，對待學(xué)習的態(tài)度不一致，很可能產(chǎn)生的效果就是5+2=0.
三、家校之間加強溝通。家長(cháng)與老師之間應采取積極的溝通，多方面了解孩子的在家和在校的情況，共同督促和引導學(xué)生�？梢圆扇‰娫�(huà)、面談、微信等方式。同時(shí)，也因為我們是寄宿制學(xué)校，我們的家長(cháng)更要配合老師各方面的工作，比如學(xué)生信息的收集、班級工作等等，很多時(shí)候你在微信群里一個(gè)簡(jiǎn)單的回應，就能省去老師很多不必要的麻煩，不需要一個(gè)個(gè)去核對去確認。
四、積極配合學(xué)校的UDP課程改革。UDP課程的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)就是讓孩子在真實(shí)情境中，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)生成知識和技能，發(fā)展其理解力。所以在學(xué)校，老師會(huì )設計很多活動(dòng)讓學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中思，思中悟。家長(cháng)朋友在平時(shí)帶著(zhù)孩子時(shí)，也要時(shí)刻記住一個(gè)教育理念——教育即生活，生活即教育。對于孩子學(xué)過(guò)的知識，比如數學(xué)里的數一數、加減法、位置、圖形等，語(yǔ)文里的
拼音、識字、口語(yǔ)交際等，都是可以很好地在生活中運用和鞏固的，家長(cháng)們就要有意識地對孩子進(jìn)行引導，將所學(xué)到的學(xué)科知識真正運用并融入到生活中，這樣的知識才是活生生的知識，這樣的知識才真正能轉化成學(xué)習技能。同時(shí)，我們的很多活動(dòng)需要搜集各類(lèi)資料，在孩子還小、不具備獨立搜索能力的時(shí)候，家長(cháng)應該積極幫助孩子一起翻閱書(shū)籍或使用搜索引擎查找資料。本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入了第四周，因為孩子剛入學(xué)，還需要一些時(shí)間適應學(xué)校，并強化在校的行為規范，所以我們第一個(gè)“校園”主題探究還進(jìn)行得比較緩慢，更多的是與常規訓練和適應學(xué)校生活聯(lián)系在一起。但后期的探究活動(dòng)會(huì )設計得更多，更能發(fā)展孩子們的學(xué)習力和理解力。
五、了解本學(xué)期語(yǔ)文、數學(xué)的教學(xué)內容。
數學(xué)：孩子們需要在生活中鞏固所學(xué)的數學(xué)知識，需要在生活中加深對數學(xué)知識的理解，更需要在生活中運用所學(xué)的數學(xué)知識，才能更加深刻地明白，學(xué)數學(xué)是有用的！數學(xué)是與生活緊密相連的！因此，在本學(xué)期的數學(xué)學(xué)習上，有以下幾個(gè)方面需要家長(cháng)的支持與配合。
六、積極參與家委會(huì )工作，為每一個(gè)孩子貢獻自己的力量。
家長(cháng)朋友們，昨天，因為孩子到華夏學(xué)校上學(xué)，讓我們相識；今天，因為一個(gè)共同的目標——把孩子培養得更好，讓我們相聚；明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔��？傊痪湓?huà):“一切為了孩子！”讓我們攜起手來(lái)，緊密合作，為孩子創(chuàng )造出一個(gè)美好的明天！再次感謝家長(cháng)對我們一年級工作的支持與配合！
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇10
各位家長(cháng)，老師：
你們好！
我是學(xué)校的校長(cháng)xxx，今天我很高興在這次的家長(cháng)會(huì )上發(fā)言，也感謝大家能夠來(lái)到這個(gè)家長(cháng)會(huì )上，家長(cháng)放下手中的工作來(lái)到學(xué)校，也是因為關(guān)心自家的孩子，在這里，我也就發(fā)表幾點(diǎn)的講話(huà)。以下是我要說(shuō)的：
第一，家長(cháng)一定要給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)。因為在方面關(guān)愛(ài)下成長(cháng)的孩子，不管是學(xué)習，亦或是性格，都要好的多。孩子們現在正處于需要被關(guān)愛(ài)的階段，如果這時(shí)沒(méi)有給到足夠的關(guān)心，我想在之后的`一個(gè)成長(cháng)過(guò)程中，是很難去讓他們有更好的心性的。家長(cháng)們，你們是孩子們的榜樣，你們做到了現在給予他們的關(guān)愛(ài)，未來(lái)他們才能給他人關(guān)愛(ài)，這都是一樣的。我在觀(guān)察我們學(xué)校的學(xué)生時(shí)，也發(fā)現了很多家長(cháng)是不怎么關(guān)心自助自己的孩子的，比如說(shuō)今天的的家長(cháng)會(huì )，肯定是有家長(cháng)因為各種原因沒(méi)來(lái)參加的，這其實(shí)特別不好，因為整個(gè)學(xué)校，開(kāi)這一次大型的家長(cháng)會(huì )，大部分的家長(cháng)都來(lái)了，可是有一部分的家長(cháng)沒(méi)來(lái)，這會(huì )讓學(xué)生產(chǎn)生失望的情緒，更會(huì )讓他們覺(jué)得自己不被重視，要知道工作在忙，還是要抽出時(shí)間去對孩子表示關(guān)心，這樣他們學(xué)習的動(dòng)力也就更足。
第二，老師對待學(xué)生要公平公正。一個(gè)班級，總會(huì )有些學(xué)生是被偏愛(ài)的，或者是成績(jì)好的，或者是性格討喜的，那相反的也就有不被偏愛(ài)和重視的學(xué)生，這其實(shí)對一個(gè)班級來(lái)說(shuō)是不平衡的，會(huì )把班級分散，這樣是不利于班級的建設的。作為老師的你們，在對待學(xué)生上，一定不要太過(guò)偏頗哪一個(gè)或者哪幾個(gè)，該公平對待的就要公平對待，該予以公證的地方就要公證。這對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是很重要的，因為老師不偏心，也就是說(shuō)明自己跟他們都是一樣的，就不會(huì )因為不被公平對待就放棄自己。因此老師在管理和教學(xué)的兩個(gè)方面，是一定要相對的公平又公證的，只有如此才能讓一個(gè)班級團結起來(lái)，一起去建設屬于自己的班級，也會(huì )讓自己的學(xué)習更加努力的。
第三，學(xué)生自己要學(xué)會(huì )體諒家長(cháng)或者老師。我知道家長(cháng)有時(shí)候忙，不能總是陪在你們身邊，但是你們不能因為這樣就不去體諒，適當的在家里還要去減輕你們父母的重擔，要去盡量的體諒，當然如果父母實(shí)在做的過(guò)分，你們就要去跟他們溝通，試著(zhù)去把意見(jiàn)達成一致。那對老師也是一樣的，有些老師可能不能總是注意到你，那你就要自己去展示給老師看，去吸引老師們的關(guān)注，因為老師也是很忙的，不可能會(huì )顧忌到全部的學(xué)生，所以希望你們也能去體諒一下你們的老師的工作。
感謝大家，發(fā)言結束了。
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇11
尊敬的家長(cháng)朋友：
大家下午好！
謝謝大家準時(shí)來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。謝謝大家對學(xué)校工作給予的大力支持。在今天的家長(cháng)會(huì )上，我先向各位進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的交流。
首先談?wù)劙踩珕?wèn)題。如果說(shuō)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障學(xué)生健康與安全方面，學(xué)校做了大量的工作，在硬件設施方面，各個(gè)教室、主干道、食堂、商店、操場(chǎng)、校門(mén)口等重要位置都安裝了攝像頭，水電門(mén)窗等出現故障立即進(jìn)行維修，100多個(gè)滅火器、消防栓等分設在各個(gè)重要部位。軟件教育方面，我們每周有一次晨會(huì )和班會(huì )課專(zhuān)門(mén)進(jìn)行安全教育，從食品安全、交通安全和社會(huì )交往安全等各方面進(jìn)行教育，每學(xué)期進(jìn)行一次逃生演練，門(mén)衛、值班老師每日24小時(shí)輪流值班檢查，早晚上學(xué)放學(xué)有老師在校門(mén)口接送學(xué)生。學(xué)生出現身體不適立即送醫院診治，并通知家長(cháng)來(lái)校接送。所有這些，目的只有一個(gè)，讓每個(gè)學(xué)生都能健康平安。
但是，我們仍然感到學(xué)生安全和教育管理問(wèn)題還有許多漏洞，讓我們防不勝防。
一是早晨到校的問(wèn)題。
我們的作息時(shí)間是夏季為7:30，其他季節為7:50。但不少的學(xué)生到校卻比這個(gè)時(shí)間早1個(gè)多小時(shí)，有的甚至是天剛剛發(fā)亮就到校了。對于不過(guò)早到校的勸告，學(xué)校已經(jīng)三令五申，反復通過(guò)短信、告家長(cháng)書(shū)等形式告知家長(cháng)，但收效甚微。學(xué)生早到校，存在許多問(wèn)題，一是馬路上光線(xiàn)暗，行人少，安全隱患多。二是有的學(xué)生乘機到網(wǎng)吧玩電游，三是由于睡眠不足，上課時(shí)無(wú)精打采。學(xué)校要求學(xué)生到校的時(shí)間是7點(diǎn)以后，請各位家長(cháng)務(wù)必配合，以保障學(xué)生的安全和健康。
二是乘車(chē)的問(wèn)題。
我們的學(xué)生大部分是家長(cháng)來(lái)學(xué)校接送學(xué)生，這里有兩個(gè)問(wèn)題要特別注意，一是代送別人家的學(xué)生，從法律角度上說(shuō)，學(xué)生坐上你的車(chē)，你就承擔著(zhù)保障安全的責任，因此，我們提醒一下，沒(méi)有家長(cháng)的特別囑咐，或者你沒(méi)有十足的把握，最好不要隨意代送學(xué)生。二是盡量不在校門(mén)口停車(chē)。每周星期五放學(xué)后，校門(mén)口總是水泄不通，擁堵中又有一些學(xué)生隨意穿行，存在安全隱患。因此，各位家長(cháng)盡可能不把車(chē)輛�？吭谛ｉT(mén)口周?chē)?/p>
三是吸煙、嚼檳榔等惡習的形成問(wèn)題。
學(xué)校對老師吸煙、嚼檳榔等行為有著(zhù)嚴格的規定，目的是給學(xué)生較好的榜樣作用。但是，極少數的學(xué)生偷著(zhù)吸煙、嚼檳榔。我們發(fā)現一例，就批評教育一例，并把吸煙、嚼檳榔的事實(shí)告知家長(cháng)。個(gè)別家長(cháng)沒(méi)有引起足夠的重視，在學(xué)生衣袋里發(fā)現有煙和打火機，有的家長(cháng)可能是心里默認了。這不好，吸煙有害健康，尤其是青少年正是發(fā)育時(shí)期，更不能吸煙。同時(shí)，有吸煙、嚼檳榔惡習的學(xué)生最喜歡與社會(huì )上的小混混交往，由此帶來(lái)許多安全隱患。我建議，對有吸煙、嚼檳榔行為的學(xué)生，家長(cháng)一定要嚴加看管，并適時(shí)地進(jìn)行追蹤，不能留有學(xué)生染上壞習慣的空間。
四是文明習慣的養成問(wèn)題。
有一位家長(cháng)講得好，他說(shuō)，學(xué)生的成績(jì)重要，但做人的性格習慣更重要。我很同意這位家長(cháng)的觀(guān)點(diǎn)。家長(cháng)可能不一定都能輔導學(xué)生的語(yǔ)文、數學(xué)、物理、化學(xué)等功課，但向學(xué)生講清誠實(shí)守信、文明禮貌、勤奮節儉等做人的道理，大家都可以做到，但很多時(shí)候可能認為不重要才把它放松了。等到學(xué)生的行為與家長(cháng)的意向相矛盾的時(shí)候，這時(shí)候，才會(huì )大發(fā)脾氣，才知道自己在教育學(xué)生做人的方面失誤了。我們來(lái)舉幾個(gè)例子回顧一下：平時(shí)聽(tīng)得學(xué)生最多的一句刺耳的話(huà)是罵娘。各位家長(cháng)，你的孩子說(shuō)過(guò)罵娘的話(huà)嗎？你批評了嗎？一句罵娘的.話(huà)不代表學(xué)生做人的品質(zhì)很差，但十句、一百句，甚至成為掛在嘴邊的口頭禪，就會(huì )被別人認為是一個(gè)素質(zhì)不高的人。這是語(yǔ)言方面的，再看行為方面的，近年來(lái)，瀏陽(yáng)市在環(huán)境衛生整治花費了很大的人力和物力，學(xué)校作為一個(gè)教書(shū)育人的地方，更是嚴格要求。學(xué)校通過(guò)各種會(huì )議活動(dòng)、宣傳布置、檢查評比等，教育學(xué)生懂得愛(ài)護公共衛生，養成良好的衛生習慣。但有些學(xué)生幾乎沒(méi)有這方面的意識，衣服鞋襪不干凈很久不換洗，頭發(fā)長(cháng)了不理發(fā)，還有的學(xué)生將垃圾亂扔亂丟，甚至把礦泉水的空瓶子插進(jìn)下水道管道中。像這樣不講衛生，甚至有道德敗壞嫌疑的行為，這是我們教育學(xué)生做人方面的失敗。我們希望各位家長(cháng)能配合學(xué)校，在學(xué)生的學(xué)習、生活等行為習慣上，要多從正面引導，盡量避免學(xué)生染上不良習慣。只有做人的品質(zhì)培養好了，學(xué)生才有應對困難挫折的勇氣，才能形成良好的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
接著(zhù)談?wù)劶彝ズ蛯W(xué)校的教育問(wèn)題。
各位家長(cháng)，你們在維持一個(gè)家庭生計，整日滾打，非常辛苦，但你們的學(xué)生，在學(xué)校學(xué)習十幾門(mén)功課，同樣十分辛苦。面對學(xué)生可能不高的考試分數，可能存在的一些調皮的行為，一方面是多給學(xué)生以鼓勵，另一方面，我們也可以適當調整一下我們的教育方法。
有一位文化水平不高的農民，在對待學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題上是怎樣做的：這位農民有兩個(gè)孩子，每天孩子從學(xué)�；貋�(lái)，就讓他們給父親講課，孩子寫(xiě)作業(yè)，父親也在旁邊跟隨寫(xiě)一部分作業(yè)。不懂就問(wèn)孩子，孩子不懂就去問(wèn)老師。孩子又當學(xué)生又當老師，他們的成績(jì)慢慢地都進(jìn)步了，后來(lái)兩個(gè)孩子都考上了理想的學(xué)校。這位家長(cháng)說(shuō)：“我從來(lái)不說(shuō)你們要好好學(xué)習的話(huà)，將來(lái)如何如何，但學(xué)生一看到我在外面干了一天的活，回來(lái)還跟他們一樣的學(xué)習，兩個(gè)孩子的學(xué)習勁頭馬上就上來(lái)了�！�
我舉的這個(gè)例子，并不是號召我們都去跟著(zhù)孩子寫(xiě)作業(yè)，而是請我們反思：怎樣才能做好一個(gè)家長(cháng)，怎樣在教育自己的孩子時(shí)能理直氣壯，使孩子在接受教育時(shí)心服口服。有了我們家長(cháng)的身體力行，學(xué)生的學(xué)習興趣、學(xué)習習慣、學(xué)習成績(jì)就會(huì )產(chǎn)生根本性的變化。
家長(cháng)朋友們，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一，盡全力保障學(xué)生的健康與安全；第二，盡全力培養合格的社會(huì )小公民；第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因為學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺(jué)工作的壓力越來(lái)越大，這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。教育是一個(gè)系統工程，只有學(xué)生、家長(cháng)、老師共同努力，家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )密切配合，才會(huì )有一個(gè)理想的結果。愿我們共同努力，做好為孩子們健康成長(cháng)中的每一件具體的事情。
我的講話(huà)完了，接下來(lái)的時(shí)間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討學(xué)生在校的學(xué)習和生活情況，會(huì )后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長(cháng)會(huì )的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng )造更大的成功！
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇12
各位家長(cháng)：
感謝各位百忙之中來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天為了共同的目標，今天我們坐到了一起。召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )，主要目的也是希望家長(cháng)能夠多了解孩子的在校表現，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(cháng)能夠進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jì)！為了你的孩子，為了我們的學(xué)生都能夠健康成長(cháng)，全面發(fā)展，我們召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì )。
首先，先談?wù)劶议L(cháng)對子女的教育與影響問(wèn)題： 應該說(shuō)，孩子在家里接觸得最多的是父母，父母的一言一行都在潛移默化地影響著(zhù)孩子。父母對孩子既不溺愛(ài)放任，也不粗暴專(zhuān)橫，在思想上和生活上予以關(guān)懷、愛(ài)護、鼓勵、誘導，這樣的孩子一定會(huì )成為一個(gè)不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上、無(wú)私奉獻、創(chuàng )新求實(shí)的新一代兒童。
事實(shí)上，可能因為孩子小加上又是獨生子女，真是爺爺寵來(lái)媽媽愛(ài)，大小事一概不讓插手，這種現象屢見(jiàn)不鮮。從孩子成為一名小學(xué)生開(kāi)始，父母對一些孩子力所能及的事情就應該放手讓他們自己去做。再聰明的孩子，家長(cháng)不能用正確的觀(guān)念、采用科學(xué)有效的育人方法去培養、教育，其結果也是相反的，不僅不能把孩子培養成材，反而誤了孩子的一生。這個(gè)事例不能不給家長(cháng)敲一個(gè)警鐘。也不能不引起我們的深思。 家長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響，將會(huì )對孩子人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎。不少父母過(guò)多關(guān)心學(xué)習，只要考出好成績(jì)，什么要求都答應，什么愿望都滿(mǎn)足。以致于有些孩子品德低下卻不被關(guān)注，有些孩子說(shuō)謊，拿家里東西或別人的東西，以自我為中心，不考慮別人感受等等。這樣的教育理念和方式著(zhù)實(shí)令人憂(yōu)慮。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長(cháng)起著(zhù)舉足輕重的作用，老師是孩子成長(cháng)的引路人，對于孩子的成長(cháng)起著(zhù)深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì )融為一體，才能更好地培養孩子，使孩子全面發(fā)展，成為有用之才。
接下來(lái)，借今天家長(cháng)會(huì )的機會(huì )給各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議：
1、加強與學(xué)校的溝通。溝通才能增進(jìn)了解，溝通才能更好地合作。作為學(xué)校有很多工作都要求家長(cháng)支持，如培養學(xué)生良好的學(xué)習、生活習慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái)，才能起到事半功倍的效果。一個(gè)班主任面對幾十個(gè)學(xué)生，他的精力是有限的，因此，家長(cháng)應該主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系，掌握子女在學(xué)校的情況。希望家長(cháng)改變以往那種“把小孩送到學(xué)校，一切事情都是學(xué)校的事”的思想�，F在的社會(huì )極其復雜，家長(cháng)如果不配合學(xué)校，學(xué)生很容易染上社會(huì )的一些壞習慣。希望家長(cháng)能一如既往支持、配合學(xué)校的工作。
2、如果家長(cháng)對學(xué)校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接與學(xué)校溝通，可以打電話(huà)給學(xué)校，避免造成不必要的誤會(huì )。山岔小學(xué)是六個(gè)行政村全體居民的學(xué)校，更要關(guān)注在校所有學(xué)生的共同利益，我希望大家互相理解、互相支持，把我校辦得更好。
3、加強與子女的溝通。我們的家長(cháng)都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養好，溝通非常重要。
4、要正確對待成績(jì)。一個(gè)學(xué)生家長(cháng)不關(guān)注成績(jì)是絕對不可能的，但僅僅關(guān)注成績(jì)又是絕對不可取的。因為每次考試畢竟只是一次普通的考試，相對于決定人生道路的競爭性的選拔考試，根本算不了什么。因此考試無(wú)論好壞，都不值得過(guò)分看重，重要的'是了解你的孩子有哪些長(cháng)處可以發(fā)揚，幫助孩子分析存在的問(wèn)題和不足，如何解決，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿(mǎn)信心或更有信心地學(xué)習下去。要從孩子的基礎這一實(shí)際出發(fā)，多肯定，多鼓勵，即使成績(jì)考得不好，也要從其他方面找出閃光點(diǎn)。有句話(huà)說(shuō)得妙，“好孩子是夸出來(lái)的！”我們不妨試試。
5、培養孩子會(huì )學(xué)習的能力，不“強壓作業(yè)”。為了訓練能力，提高成績(jì)，適當的多做一些作業(yè)是必要的。但當前有一種不良傾向，認為學(xué)校作業(yè)壓得多就對孩子有利，孩子在作業(yè)的重負下身心疲憊，怕學(xué)厭學(xué)，情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)發(fā)生了變化也全然不覺(jué)，這是很不正常的事。
最后我再說(shuō)一下目前學(xué)校的幾個(gè)問(wèn)題
1、營(yíng)養餐方面
2、校服
3、三年級學(xué)生不交作業(yè)
4、曠課現象
各位家長(cháng)，真誠地希望您對我們的工作多提寶貴的意見(jiàn)，更希望您平時(shí)多抽出時(shí)間和精力來(lái)，關(guān)注孩子的思想與學(xué)習狀況，對您的孩子要多欣賞、多鼓勵。我們愿與您共同營(yíng)造一個(gè)環(huán)境育人的良好氛圍，我們愿與您攜手共鑄教育輝煌！
我堅信，有了您的配合，有這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、充滿(mǎn)活力、有愛(ài)心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康地成長(cháng)。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來(lái)共同努力。
由于時(shí)間關(guān)系，各個(gè)班的班主任、科任老師還有很多具體的事情要向家長(cháng)匯報，我的講話(huà)到此結束，再次感謝各位家長(cháng)對學(xué)校的理解、支持！
祝各位家長(cháng)身體健康，家庭幸福，事業(yè)發(fā)達！
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇13
各位家長(cháng)：
下午好！
首先、我代表全校師生歡迎各位在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。我們今天能有機會(huì )坐在一起，是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子能有一個(gè)更好的明天。我們召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )，主要目的也是希望家長(cháng)多了解我們學(xué)校，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(cháng)配合學(xué)校，做好一些工作，使學(xué)校、家庭形成教育合力，社會(huì )營(yíng)造良好的環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證。我們之間的溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，我們要架起這個(gè)心靈的橋梁，為了孩子的前途，我們家校要共同合作，共同努力。讓你的孩子學(xué)得更好，能力更強，取得更好的成績(jì)！
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì )普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(cháng)的共識。但是在現實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(cháng)對怎樣當好父母的緊迫性、責任性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重視成績(jì)，輕視做人;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或對孩子過(guò)度溺愛(ài)，百般呵護……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區。家長(cháng)教育不到位，學(xué)校教育就很被動(dòng)。下面我結合教育的觀(guān)點(diǎn)和家長(cháng)的責任談幾點(diǎn)自己的看法：
1、我們不感謝你來(lái)，因為學(xué)校這條路是你們應該常走的我不再感謝你在百忙之中來(lái)參加家長(cháng)會(huì )。因為你雖然忙，但并不是日理萬(wàn)機;你孩子在這里讀書(shū)，你屈尊來(lái)一次也是應該的，你們來(lái)學(xué)校全是為了你們的孩子，不是為了我們。來(lái)參加一次家長(cháng)會(huì )，有多少效果我不知道，但你不來(lái)，你永遠不知道跟別的家長(cháng)對教育認識上的差距有多大，你永遠給孩子帶來(lái)的是自尊心的傷害。(家長(cháng)來(lái)校的態(tài)度)
2、孩子不是老師的，是你們的對孩子的教育，不是我們老師在求你，而是你們在盡家長(cháng)的義務(wù)。做為父母，總得想方設法把孩子今后的道路鋪得好一些，讓孩子走的順一些。但每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )或請家長(cháng)來(lái)校協(xié)助工作，我們都有一種錯覺(jué)，好像孩子都是老師的，老師在講臺上恨鐵不成鋼地說(shuō)著(zhù)某些孩子的不足或者家長(cháng)做得不夠，而家長(cháng)們也只是被動(dòng)的聽(tīng)聽(tīng)算了�？偸侵钢�(zhù)你們說(shuō)應該怎么管好孩子，你們心里難過(guò)，老師心里也不好受，是不是你們應該主動(dòng)和老師交流一下你們在教育孩子過(guò)程的困難和遇到的問(wèn)題。
3、學(xué)習好壞，你們責任最大
你們的孩子學(xué)習成績(jì)好，你們不用感謝我們;你們的孩子學(xué)習成績(jì)差，你門(mén)也不用埋怨我門(mén)。
學(xué)習成績(jì)好，自然有她好的原因，一般來(lái)說(shuō)，最主要的.是靠他(她)自己，還有部分家長(cháng)的功勞。
學(xué)習成績(jì)差，總離不開(kāi)基礎不好、學(xué)習習慣不好或者家長(cháng)、老師沒(méi)管理好。
同一個(gè)班學(xué)生，總會(huì )有好的，有差的。對老師來(lái)說(shuō)，這是正常的，好的差的都是只是班里的一部分;對你們來(lái)說(shuō)，這個(gè)好的或者差的就是你家庭的全部。
4、教師只能給出自己的教育建議
教師只是一種職業(yè)，一個(gè)謀生的手段。我同你一樣，都是為了生活而找的這一份工作。 其實(shí)你想想自己對工作的態(tài)度，處事的態(tài)度，也就對我們多了點(diǎn)寬容;或者你想想自己對工作的態(tài)度，就會(huì )對我們老師提更高的要求。這都很正常的。
所以對我今天說(shuō)的話(huà)，絕對不是你必須要聽(tīng)的，我沒(méi)有資格來(lái)教育在座的各位。有關(guān)孩子的教育，你也可能比我更專(zhuān)業(yè)，更花費心思。所以，你自己完全可以憑你的意愿去做。
5、父母的自身行為，才最關(guān)鍵
家長(cháng)對孩子成長(cháng)的認識，決定了孩子的高度。你覺(jué)得現在學(xué)習沒(méi)什么用，考上大學(xué)照樣沒(méi)有好的工作。那你的孩子估計也不會(huì )對學(xué)習太重視;
如果你花很多的精力去關(guān)注孩子的細節，那估計你的孩子想養成很多壞習慣也難。 你天天在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看電視，玩電腦，玩手機，孩子在家里寫(xiě)作業(yè)估計也沒(méi)多少心思，或者他心里也會(huì )不平衡，為什么大人就可以，偏偏我不可以?
6、請主動(dòng)與我多交流
我剛才說(shuō)的都是心里話(huà)，但不一定是對的。你可以對我有意見(jiàn)，你可以有空找我交流。但難得的是，我一年當中跟你們說(shuō)不了幾句話(huà)，甚至連電話(huà)也很少有人打過(guò)來(lái)。
大家把孩子放在學(xué)校，一切都交給老師了，你們就放心了。說(shuō)真的，我卻一點(diǎn)都不放心。我知道我的能力有限，無(wú)法給予您的孩子更多的關(guān)注，無(wú)法給每個(gè)同學(xué)同等的輔導，也無(wú)法讓每個(gè)孩子都取得好的成績(jì)，這一點(diǎn)同樣是真心話(huà)。
綜上所說(shuō)，我真誠地希望，我們只有多溝通、多理解、多支持，多引導，我們的工作才能更順利開(kāi)展，學(xué)生才能更健康的發(fā)展！
借此機會(huì )，向各位家長(cháng)提一些建議：
1、每天請檢查孩子的學(xué)習情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補缺，做到堅持不懈。(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著(zhù)孩子做作業(yè))
2、家長(cháng)的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴，家長(cháng)要做到心平氣和。
3、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習慣以及在教育過(guò)程中出現的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
4、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。
特別是交通安全方面的教育。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會(huì )是專(zhuān)門(mén)的安全主題教育，從食品安 全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會(huì )交往安全(不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車(chē)、不和陌生人多交往、遠路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各 方面進(jìn)行教育。
5、配合學(xué)校的各項工作。
(1)對于學(xué)校的規章制度，家長(cháng)要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到，如上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，不帶不準帶的東西，按時(shí)作息等，那么家長(cháng)就要耐心陪孩子做到。
(2)準時(shí)履行學(xué)校和老師的邀請，配合學(xué)校做好家長(cháng)應該做的事情。 (3)多和老師、學(xué)校溝通，了解學(xué)生的學(xué)習及在校、在家的表現。
總之，我們將期待我們之間，在以后的學(xué)校管理和教學(xué)工作中，能有更多的交流、溝通、理解，讓每一個(gè)學(xué)生創(chuàng )造更大的成功！最后祝各位家長(cháng)合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意！
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位家長(cháng)
你們好！
首先，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深的感謝！在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導、代表老師、代表學(xué)生對家長(cháng)表示謝意，同時(shí)對今天的家長(cháng)會(huì )影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來(lái)，為學(xué)生更好的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。這是我們初中教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)。七年級是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，可以說(shuō)這一年將基本奠定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習習慣。今天的家長(cháng)會(huì )主要與家長(cháng)一起探討家庭教育應注意的問(wèn)題。
1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì )，若不具備一定的知識儲備能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長(cháng)，首先明白，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續加工的，從家庭、幼兒園、小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，始終離不開(kāi)正確的家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)好，而有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。往往一個(gè)孩子，學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源于家長(cháng)的期望，家長(cháng)要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習情況，在學(xué)校表現情況，和孩子共同制訂學(xué)習目標。家長(cháng)要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心孩子的學(xué)習。對孩子的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行管理，美國家長(cháng)教育孩子的“四w法則”：who任何時(shí)候都要了解孩子跟誰(shuí)在一起;where孩子在什么地方;what孩子在干什么;when孩子什么時(shí)候回家。這樣，孩子感受到家長(cháng)對其學(xué)習的關(guān)注，當然在學(xué)習上就會(huì )用功一些，就會(huì )努力把學(xué)習搞好。有的家長(cháng)總是說(shuō)，工作太忙。我說(shuō)，家長(cháng)再忙，又是為了什么?現在有許多的家長(cháng)把精力用在為孩子攢錢(qián)，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，一個(gè)人材的培養沒(méi)有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠?jì)e幸心理也是斷然培養不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì )做人，二是學(xué)會(huì )學(xué)習�！耙龊檬�，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì )的一種共識。而會(huì )不會(huì )做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當前我們的'極個(gè)別學(xué)生中，有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也根據學(xué)校的規章制度對極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數學(xué)生和家長(cháng)的利益，希望各位家長(cháng)能夠理解。
3、安全警鐘長(cháng)鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，學(xué)校身感責任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(cháng)的事。而我校當前的安全工作主要有交通(校園內嚴禁騎單車(chē)、人車(chē)分流)、飲食(學(xué)校食堂管理嚴格，進(jìn)貨渠道正規)、安全保衛。希望家長(cháng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習生活。
4、對你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學(xué)習基礎、學(xué)習方法等方面的因素而造成學(xué)習成績(jì)不理想，或離你的要求還有差距的話(huà)，那他們更需要的是老師和家長(cháng)對他們的信心。在歷年的學(xué)習中后來(lái)者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習中去，那完全有信心在期中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。要對你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時(shí)對你的孩子要有合理的定位，否則會(huì )挫傷他的自尊心。
5、注重良好習慣的培養，預防不良習氣的養成。
俗話(huà)說(shuō)得好：江山易改，本性難移。對孩子良好品行的培養要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;進(jìn)入未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為，作為監護人的家長(cháng)切不可視為小事。希望家長(cháng)監督孩子課余上網(wǎng)、手機聊天、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，雙休日的活動(dòng)安排。
6、多抽點(diǎn)時(shí)間與孩子溝通交流。
要重視心理健康，有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(cháng)物質(zhì)上的給與，孩子更多的需要和家長(cháng)真誠的交流。孩子跟你說(shuō)話(huà)，是想得到你的認同;孩子不想跟你說(shuō)話(huà)，是因為你經(jīng)常不認同他。要學(xué)會(huì )欣賞孩子，要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，要讓他們覺(jué)得自己行，是好樣的。事實(shí)上，孩子并不在乎家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃好穿的，有時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力。
家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長(cháng)同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去，把孩子培養成人成才。
各位家長(cháng)，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生、您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意，謝謝！
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇15
尊敬的家長(cháng)朋友們：
一、大家要明確召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的
1、家長(cháng)對學(xué)校、教師、學(xué)生學(xué)習、教師工作的情況需要一個(gè)面對面的了解。
2、學(xué)校教育與家庭教育如何結為一體，建立起一條“家校共育”的通道，需要大家的共同商討，并不是像有些人說(shuō)的開(kāi)家長(cháng)會(huì )就是學(xué)校為了收錢(qián)，這是錯誤說(shuō)法。
3、對于學(xué)生的零花錢(qián)問(wèn)題，應該是家長(cháng)有計劃給出的，并不是孩子要多少就給多少的，甚至有些孩子強打扼要，我們說(shuō)什么都要有一個(gè)度，要教育孩子不亂花零用錢(qián)，要遠離零食。當然，還有些家庭由于教育方法不妥，造成孩子在家里隨便拿錢(qián)的，一定要加強教育，這也是我們還需要共同探討的一個(gè)重要問(wèn)題。
4、學(xué)生在家里和學(xué)校里的各方面情況，家長(cháng)和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流。
5、在新課程改革大環(huán)境下，新理念、新教材、新教學(xué)，家長(cháng)應當知曉。
二、家長(cháng)對自己的孩子要有正確的認識
1、孩子在成長(cháng)的過(guò)程中常有進(jìn)退起伏的現象。面對這種現象有的家長(cháng)喜出望外，有的焦急萬(wàn)分，甚至不停地訓斥。其實(shí)，在今后的時(shí)間里，誰(shuí)也不可能只進(jìn)不退，即使起伏大一點(diǎn)，家長(cháng)也要冷靜旁觀(guān)，心中有數，孩子遇到困難，家長(cháng)要多幫助多鼓勵，不能毫無(wú)理智，被動(dòng)急躁或者沖動(dòng)。告訴大家：急躁往往會(huì )讓事與愿違、適得其反;沖動(dòng)是魔鬼，冷靜似神仙。我們做家長(cháng)的要保持陽(yáng)光心態(tài)，在淡定中前行。
2、孩子喜歡玩是天生的本性。國學(xué)《三字經(jīng)》里告訴我們：人之初，性本善，性相近，習相遠。也告誡我們：養不教，父之過(guò)，教不嚴，師之惰，子不學(xué)，非所宜。不少家長(cháng)埋怨自己孩子“只喜歡玩”，不能如自己所想象的好學(xué)生那樣“喜歡看書(shū)”哎。我們認為：孩子喜歡玩都是正常的，這一點(diǎn)家長(cháng)要有思想準備，不能把好學(xué)生與喜歡玩對立起來(lái)，好學(xué)生應該是既喜歡看書(shū)，也喜歡玩。特別是小學(xué)階段的孩子，玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件，家長(cháng)的任務(wù)不是制止孩子玩耍，而是花一定的時(shí)間讓孩子既喜歡學(xué)習，又喜歡玩。實(shí)際上，這樣的孩子比只喜歡學(xué)習或只喜歡玩的孩子發(fā)展得更好。
3、孩子缺點(diǎn)不少。孩子上學(xué)后，家長(cháng)和學(xué)校所要求的'優(yōu)點(diǎn)，孩子不可能一下子齊備，只能在今后的學(xué)習過(guò)程中逐步培養起來(lái)，所以孩子會(huì )表現出這樣或那樣的缺點(diǎn)，家長(cháng)對此要有思想準備，急躁粗暴，會(huì )破壞孩子的正常發(fā)展過(guò)程，欲速則不達，效果反而不好。
因此，我要提醒大家“最傷孩子的十句話(huà)，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)嗎?”：第一句“笨蛋，沒(méi)用的東西�！�。就這樣給孩子貼上了“笨蛋”的標簽，讓他抬不起頭來(lái);我認為應該在平常之中賞識您的孩子，翹起您的大拇指，簡(jiǎn)單的一句贊嘆話(huà)，或者一個(gè)豎起大拇指的小動(dòng)作，也許就能改變孩子的一生;第二句“住嘴!你怎么就是不聽(tīng)話(huà)”;第三句“我說(shuō)不行就不行”;第四句“我再也不管你了”;第五句“你若考100分，我就給你買(mǎi)……”;第六句“你可真行，竟做出這種事!”;第七句“你又做錯了，真笨!”;第八句“一看你就沒(méi)多大的出息，將來(lái)就撿破爛吧!”;第九句“都是一樣的孩子，你怎么就不如別人!”;第十句“就知道玩，一提學(xué)習就沒(méi)了精神”。這“最傷孩子心的十句話(huà)，提醒父母們嘴下留情”，今后不要再用這些語(yǔ)言去傷孩子的心，斷送孩子的前程。同時(shí)告訴你們：平時(shí)生活中要多思考，應該對孩子說(shuō)什么，應該怎樣從正面的、積極的、健康的、亮麗的角度審視孩子、肯定孩子、表?yè)P孩子、激勵孩子，只有這樣你才能有機會(huì )看到孩子的閃光點(diǎn)。記�。耗愕暮⒆佑肋h是最棒的，這樣的教育方法就是我們通常所說(shuō)的“揚長(cháng)教育”。所以，我常常對學(xué)生說(shuō)了這樣一句話(huà)：“只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，都是好樣的，因為進(jìn)步這個(gè)詞本身就是‘優(yōu)秀’”。
三、家長(cháng)現狀的分析
從各方面觀(guān)察和統計，總的情況是好的，大部分學(xué)生家長(cháng)都關(guān)注孩子的學(xué)習和成長(cháng)，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有些情況我們認為是不正常的。
1、認為自己很忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)學(xué)校了解孩子的情況。大家都知道我們是家長(cháng)學(xué)校，隨時(shí)歡迎你前來(lái)與老師和學(xué)校溝通交流，因為目前中國的基礎教育方式仍然是家庭、學(xué)校和社會(huì )三方有機結合的教育，缺一不可。
2、部分家長(cháng)對教師與家長(cháng)在教育孩子身上的責任沒(méi)有分清，認為一切都是學(xué)校的責任，其實(shí)教育是我們共同的責任，大家都要做好輔導教育和跟蹤管理。
3、普遍忽視甚至沒(méi)有家庭教育意識，導致當前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區域了，不管他吃喝、不管他睡覺(jué)、更不管他學(xué)習。我還發(fā)現有個(gè)別家長(cháng)來(lái)學(xué)校找自己的孩子時(shí)，連孩子在學(xué)校的名字、班級和老師姓名都不知道，大家說(shuō)說(shuō)，這樣的家長(cháng)對孩子是否真正做到關(guān)心、關(guān)愛(ài)或者關(guān)注的義務(wù)。
4、也有部分家長(cháng)對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃、穿、消費)，而忽視了對孩子情感的投入。
5、部分家長(cháng)對孩子的教育極端化，要么嚴格、嚴肅或者嚴厲，要么溺愛(ài)無(wú)比，這樣非常不利于孩子的健康發(fā)展。
6、家長(cháng)普遍對孩子的安全意識比較淡薄，甚至不關(guān)注學(xué)校的安全管理工作，比如：學(xué)校的放學(xué)秩序是有規定的，接送孩子必須按照學(xué)校規定的校門(mén)接送，人、車(chē)盡量不要隨便進(jìn)到校園里來(lái)，不要穿越操場(chǎng)，而有些家長(cháng)視而不見(jiàn)，強硬進(jìn)來(lái)，你可否想到這樣給我們的安全管理帶來(lái)了多大的隱患。
四、對家長(cháng)的幾點(diǎn)要求
1、家長(cháng)是學(xué)生的監護人，送孩子上學(xué)，提供物質(zhì)保障，負責其人身安全與生存問(wèn)題。
2、家長(cháng)是學(xué)生的良師益友，(家長(cháng)與孩子交往時(shí)間遠遠多于教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的家庭，孩子肯定愛(ài)看書(shū)，知識面廣;一個(gè)愛(ài)打牌的家庭，孩子的牌技今后肯定高于父母，有時(shí)還在旁邊為父母的敗局救死扶傷)。家庭教育要正規化，要持之以恒。(我在外出學(xué)習的時(shí)候了解到：國外的基礎教育主要是以家庭教育為主)。而在我們外來(lái)工的家庭教育中，還出現過(guò)5+2=0的現象，這就要求家長(cháng)也要多學(xué)習，提高自身素質(zhì)，不要一忙就是借口了。其實(shí)，現在父母的文化素質(zhì)基本還比較高。也就是說(shuō)，完全有能力輔導孩子的家長(cháng)還真不少，就算在沒(méi)有能力輔導的情況下你也可以督促、過(guò)問(wèn)。只要你養成了習慣，孩子也就形成了習慣。埋怨孩子不聽(tīng)話(huà)，其實(shí)是家長(cháng)自己“訓練”出來(lái)的，好孩子不是訓出來(lái)的，而是培養出來(lái)的。
3、家長(cháng)是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。許多家長(cháng)怕到學(xué)校來(lái)，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機會(huì )。
4、家長(cháng)對孩子要增強安全意識。我校所處的地理位置在城中村，前面大門(mén)外是交通要道，車(chē)多人也多;學(xué)生還有很多是自己上學(xué)和放學(xué)回家，這就隱藏著(zhù)許多安全隱患。因為部分學(xué)生每天都要和車(chē)輛、河沖打交道。我們要求學(xué)生按時(shí)放學(xué)回家，在路上不逗留，遵守交通規則，正確行走。還要注意培養學(xué)生的飲食衛生習慣，遠離零食，特別是在路上不去光顧三無(wú)食品。
五、掌握教育孩子的藝術(shù)
1、學(xué)會(huì )與孩子交流。父母是孩子的第一任老師，是孩子最親的人，從小對父母是無(wú)話(huà)不說(shuō)，訴說(shuō)所有高興的和不高興的事情，為什么小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)就不對父母說(shuō)實(shí)話(huà)了呢?設身處地的想一想，我們大人與誰(shuí)講話(huà)，如果話(huà)不投機，或被挖苦一頓，你還會(huì )再說(shuō)什么嗎?不少家長(cháng)很不注意對孩子說(shuō)話(huà)應有的理智、尊重和講信用，要不了多長(cháng)時(shí)間孩子就不愿再對家長(cháng)說(shuō)真話(huà)，這是家長(cháng)的過(guò)失。
那么學(xué)會(huì )與孩子交流，應注意哪幾點(diǎn)呢?
首先，要理智客觀(guān)。不能孩子報告好消息就樂(lè )于聽(tīng)，聽(tīng)到孩子說(shuō)退步就火冒三丈。這種聽(tīng)喜不聽(tīng)憂(yōu)的心態(tài)，迫使孩子報喜不報憂(yōu)，甚至最終什么也不愿報告了。
其次，要樂(lè )于傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)。有的家長(cháng)只關(guān)心考試分數，其余的一概不聽(tīng)。孩子在學(xué)校會(huì )有各種喜悅、苦惱和困難，最初總是告訴父母，而有的家長(cháng)認為小孩子的話(huà)，哪有時(shí)間聽(tīng)，所以孩子告訴什么總是“去去去，做作業(yè)”，多幾次這樣，孩子也無(wú)法再對父母訴說(shuō)什么了。還有的家長(cháng)成天忙于賺錢(qián)，或只顧自己玩樂(lè )，每天給孩子幾元錢(qián)吃飯，自己則東奔西忙，或成天打牌，不拿一點(diǎn)時(shí)間與孩子交流，孩子沒(méi)有任何機會(huì )對父母說(shuō)什么，這都是家長(cháng)自己在拒絕交流。家長(cháng)要學(xué)會(huì )樂(lè )于傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)一切，孩子的話(huà)往往條理差，內容簡(jiǎn)單，甚至幼稚可笑，但家長(cháng)的認真傾聽(tīng)，就是一種極大的關(guān)注和尊重。這種關(guān)注能消除孩子的緊張、孤獨造成的不良情緒。聽(tīng)孩子說(shuō)這說(shuō)那，說(shuō)的事情都不重要，但這種傾聽(tīng)真的很重要。
2、家長(cháng)要學(xué)會(huì )使用表?yè)P。孩子只是孩子，有弱點(diǎn)不足是正常的，家長(cháng)如果一貫用批評去否定孩子這不對那不對，孩子容易對自己沒(méi)有信心。不管是學(xué)校教育或家庭教育，都要以表?yè)P鼓勵為主，表?yè)P多于批評。有的家長(cháng)說(shuō)“孩子缺點(diǎn)多，只好多批評”，這不夠科學(xué)。心理學(xué)研究表明，鼓勵多，則孩子求知欲高;批評懲罰多，則孩子學(xué)習興趣、求知欲都低。所以，盡可能用表?yè)P的方法去糾正孩子的不足。如孩子做作業(yè)分心，家長(cháng)除了督促提醒外，要留心孩子的進(jìn)步，哪怕孩子集中精力了五分鐘，家長(cháng)就要給予衷心的表?yè)P夸獎，這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒，主動(dòng)控制自己分心。雖然下一次有可能反復，但只要家長(cháng)耐心堅持，孩子就會(huì )在這個(gè)方面不斷進(jìn)步。家長(cháng)只喜歡用批評，覺(jué)得批評孩子才是嚴格要求，這不對。比如孩子不能按時(shí)睡覺(jué)，家長(cháng)老是批評，又急又催，嘮叨不已，甚至打罵孩子，但某一次孩子自己按時(shí)去睡覺(jué)了，家長(cháng)卻不表?yè)P，認為孩子應該按時(shí)去睡，還表?yè)P什么?這樣孩子就很難獲得愉快的情緒和積極主動(dòng)性，很難產(chǎn)生自信心、自覺(jué)性，不能從根本上克服弱點(diǎn)。
好了，家長(cháng)朋友們，讓我們一起伴隨同心同德的腳步，一起感受快樂(lè )成長(cháng)的幸福，共同追尋我們同心的神韻，共同譜寫(xiě)更絢爛更美好的明天吧!
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位大家：
大家晚上好！
我是和xx學(xué)校小學(xué)部的xx，相信大多數的家長(cháng)跟我都是熟悉的，因為每天我們都能在和xx打個(gè)照面，問(wèn)聲好。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)年的學(xué)習，我們的幼兒園又即將為小學(xué)送上一批聰慧好學(xué)、文明禮貌的合格一年級小學(xué)生，我想，這是幼兒園各位老師的辛苦工作，也是我們各位家長(cháng)對學(xué)校方方面面工作的支持。
孩子選擇一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境作為學(xué)習的開(kāi)始，對于他一生的學(xué)習生活都會(huì )形成深遠的影響。為孩子選擇一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，把孩子送到一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。這是我們共同的目標和愿景，在這邊，我也很珍惜這次能跟大家溝通的機會(huì )，與大家分享一些我們和xx學(xué)校小學(xué)部的學(xué)習生活情況。
一年級是孩子學(xué)習最重要的階段，在這一階段中，如果孩子對學(xué)習產(chǎn)生興趣，對班科老師形成依賴(lài)，那孩子以后的學(xué)習方面就肯定是讓人放心的。針對以上這一點(diǎn)，學(xué)校小學(xué)部近幾年在吸收幼兒園送上去的學(xué)生上花了很多心力，學(xué)習初期，讓幼兒園班主任多到小學(xué)部帶孩子，大班班主任和一年級相應的班主任無(wú)障礙溝通，孩子學(xué)習上一出現什么細微的變化，我們的老師便會(huì )不厭其煩地幫助他。像在上個(gè)學(xué)年由幼兒園順利轉入小學(xué)部的蘇子儀、洪建凌、吳連捷、洪紅旗等小同學(xué)，已經(jīng)順利地完成了自己從幼兒到小學(xué)生的順利轉化，吳連捷是現在一年級的班長(cháng)，做起事情來(lái)干練有序，洪紅旗上個(gè)學(xué)期末還得到學(xué)校1000元的一等獎學(xué)金。而學(xué)校對各個(gè)孩子的關(guān)注不僅于此，像趙雪妃的英語(yǔ)、陳年靖的美術(shù)都有了相當的水平。
而跟學(xué)習一樣重要的，還有孩子的生活方面，幫助孩子養成良好的學(xué)習習慣，這是我們學(xué)校生活部門(mén)各位老師的工作重點(diǎn)。負責一年級的是我校經(jīng)驗最為豐富的生活老師，在衣著(zhù)、就餐、文明禮儀、習慣養成等各個(gè)方面，我們都非常的重視。一切為了孩子，現在在和xx，你看不到一個(gè)衛生習慣不好、言行舉止低俗、待人接物不得體的孩子。因為在每個(gè)細節方面，我們都力求幫助孩子養成一生受益的好習慣。我們相信：好的.習慣可以成就一個(gè)人的一生。
新的學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校將更進(jìn)一步地做好孩子的英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、電腦、武術(shù)等個(gè)方面的特長(cháng)，更多的優(yōu)秀的老師將投身到和xx的教育事業(yè)中來(lái)。我們所有的努力付出并不想為個(gè)人贏(yíng)取什么，只希望能夠真正地把各位家長(cháng)托付的孩子教育好，使孩子成為健康健全杰出優(yōu)秀的人才，只希望我們的家長(cháng)能夠由衷地說(shuō)聲：和xx是可以相信的！
謝謝大家給了我這么一個(gè)講話(huà)的機會(huì )，希望我們的關(guān)系能夠更進(jìn)一層，希望來(lái)年從此后，和xx能夠給各位準備更好的教育服務(wù)！
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