初三家長(cháng)會(huì )化學(xué)教師發(fā)言稿（通用12篇）
在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的初三家長(cháng)會(huì )化學(xué)教師發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
初三家長(cháng)會(huì )化學(xué)教師發(fā)言稿 1
各位家長(cháng)：
大家好！
我是這個(gè)班的化學(xué)老師，很高興和各位家長(cháng)探討孩子的前途問(wèn)題。首先，感謝各位家長(cháng)的按時(shí)到會(huì )，表明了各位家長(cháng)對自己孩子的重視和對我們學(xué)校的支持。
可以說(shuō)，初三階段已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)期，還有兩個(gè)多月的時(shí)間，到了學(xué)生人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，決定著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的前途命運。面對中考，他們的思想是什么樣的？他們在學(xué)校的學(xué)習如何？他們在家里的情況怎么樣？這些都是我們老師和家長(cháng)需要溝通的問(wèn)題。
微機考試、理化試驗考試、體育考試就要相繼到來(lái)，作為老師和家長(cháng)，我們能為孩子們做點(diǎn)什么？該為孩子們做點(diǎn)什么呢？
這是我們的學(xué)生，你們的孩子，我們共同的期望，我們孩子的前途命運，將決定著(zhù)整個(gè)家庭的命運，所以我們很有必要一起坐在這里，探討孩子的問(wèn)題。
為了我們的學(xué)生更加優(yōu)秀，為了你們的孩子前途美好，我給家長(cháng)們幾個(gè)小小的建議：
1、家長(cháng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。
孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(cháng)物質(zhì)上的給予，學(xué)生需要的是和家長(cháng)的真誠交流。
往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源于家長(cháng)的期望，家長(cháng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習情況，在學(xué)校表現情況。比如：每次考完試后，都和孩子找找失誤原因，一起制定學(xué)習目標和學(xué)習計劃，每天都檢查完成情況。這樣，孩子感受到家長(cháng)對其學(xué)習的關(guān)注，當然在學(xué)習上就會(huì )非常用功，努力把學(xué)習搞好。
2、經(jīng)常翻看學(xué)生的筆記本、聽(tīng)寫(xiě)本、作業(yè)本等。
我們每節課都要記筆記和聽(tīng)寫(xiě)，多檢查自己孩子是否把當天的筆記都背過(guò)了，或是及時(shí)把作業(yè)本、聽(tīng)寫(xiě)本、卷子中的錯題修改了，是不是還有錯號等等�；瘜W(xué)是理科中的文科，該記憶的比較多，許多家長(cháng)都知道，化合價(jià)背不下來(lái)，將影響到化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)等。我們化學(xué)上總結了十幾篇復習總結記憶的卷子，家長(cháng)可以隨時(shí)抽查提問(wèn)孩子�？偟膩�(lái)說(shuō)，在學(xué)校里老師會(huì )安排好學(xué)生學(xué)習的進(jìn)度，回到家里，也請我們的家長(cháng)配合考察學(xué)生的學(xué)習成果。他們會(huì )因你們的關(guān)心而感到有信心。
現在，有些同學(xué)缺乏學(xué)習的動(dòng)力，沒(méi)有緊迫感，壓力感，自覺(jué)性差，學(xué)習信心不足，有的學(xué)生還抄作業(yè)，該背的'背不過(guò)。我們的家長(cháng)對自己的孩子了解多少？孩子工作實(shí)在太忙了，對孩子的學(xué)習漠不關(guān)心？有些家長(cháng)很少主動(dòng)到老師這里詢(xún)問(wèn)過(guò)自己孩子的學(xué)習情況。
在學(xué)習上每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題。
一個(gè)學(xué)校最重大的事就是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往很多家長(cháng)認為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(cháng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀(guān)點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣的一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)好，而有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。
3、在學(xué)生的學(xué)習方面多與教師進(jìn)行交流。
其實(shí)家長(cháng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，可以到學(xué)校找教師，也可以通過(guò)電話(huà)交流。家長(cháng)和教師進(jìn)行的交流直接影響孩子的學(xué)習積極性，他知道你對他的學(xué)習關(guān)心和重視，也就增強了學(xué)習的信心。
4、要關(guān)心孩子的身心發(fā)展，而不要過(guò)分嬌慣孩子。
孩子正是長(cháng)身體，心里波動(dòng)大的年齡，學(xué)習壓力又大，加上體育考試，我們家長(cháng)應多從心里上關(guān)心自己的孩子，從飲食上保證充足的營(yíng)養，但也不要過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習確實(shí)很苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢？所以，需要家長(cháng)對孩子給予身心的幫助，不要給孩子過(guò)多的零花錢(qián)，多了往往會(huì )用于上網(wǎng)、打游戲、抽煙等等。要對孩子的零花錢(qián)有所控制。
為了將要到來(lái)的中考，為了我們的孩子，希望每位家長(cháng)能夠引起重視，這是我們的期望，也是你們的期待。
初三家長(cháng)會(huì )化學(xué)教師發(fā)言稿 2
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
我是本班的化學(xué)老師，我姓馬，今天，借這個(gè)機會(huì )想和家長(cháng)們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習問(wèn)題。
首先、我想說(shuō)的是，初三化學(xué)是一門(mén)新課程，可能好多的家長(cháng)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這們學(xué)科比較難學(xué)。確實(shí)是這樣的，化學(xué)是整個(gè)中學(xué)階段（尤其是高中）學(xué)生們最難搞定的一門(mén)學(xué)科，但化學(xué)又是中考當中拉分大、容易形成瘸腿的學(xué)科之一，希望家長(cháng)們一定要引起重視。
其次、我簡(jiǎn)單的介紹一下化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)：初中化學(xué)上學(xué)期，主要學(xué)習化學(xué)用語(yǔ)的基礎知識，較為抽象，要記憶的概念會(huì )比較多，與數學(xué)幾乎沒(méi)什么關(guān)聯(lián)性，有比較濃的文科特點(diǎn)，可以說(shuō)是理科中的文科，希望家長(cháng)在和孩子談化學(xué)學(xué)習的有關(guān)內容時(shí)也要注意這一點(diǎn)，就本學(xué)期而言，智力因素對化學(xué)學(xué)習的影響可以忽略不計，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門(mén)課的重視程度，以及學(xué)習習慣，學(xué)習態(tài)度等方面存在問(wèn)題；到第二學(xué)期的時(shí)候，化學(xué)規律性的內容相對要增多一些，綜合性增強，化學(xué)學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開(kāi)始顯現，難度也會(huì )大一些的，到那個(gè)時(shí)候會(huì )比較容易出現分化現象，也就是學(xué)習化學(xué)入路的學(xué)生，會(huì )越學(xué)越有興趣，越想學(xué)，而似懂非懂甚至不懂的學(xué)生有可能對這門(mén)課產(chǎn)生厭學(xué)心理，會(huì )越學(xué)越不想學(xué)，甚至干脆放棄。
再者，談一下本次期中考試大概情況。本次期中考試化學(xué)試卷滿(mǎn)分50分，與中招考試分數一致。這次是市里統一網(wǎng)上評卷，改卷要求非常嚴格，少有一點(diǎn)問(wèn)題就扣分，改卷之后，我把所有題的平均分加起來(lái)不到25分，也就是全市所有九年級學(xué)生化學(xué)平均成績(jì)，由此可知這次出題難度大，當然化學(xué)這科學(xué)生初次學(xué)也難學(xué)。所以這次考試總體并不很理想，雖不理想，但同兄弟學(xué)校相比而言，我們也占優(yōu)勢。大家也看到了，我所擔任的兩班化學(xué)，九二班的成績(jì)在煤山轄區三所中學(xué)中位居第一，九一班位居第二，當然這離不開(kāi)學(xué)生們的努力，也離不開(kāi)家長(cháng)們在背后的默默支持。
透過(guò)學(xué)生答題成績(jì)分析，可以看出：
雖然化學(xué)難學(xué)，又是新接觸的科目，但學(xué)習態(tài)度是關(guān)鍵。首先，學(xué)生只要學(xué)習態(tài)度端正，能按照老師指導進(jìn)行學(xué)習，既能取得較好成績(jì)，例如：
然而有一些成績(jì)不好的學(xué)生，分析根本原因，就是體現在課堂上不能集中精力有效地聽(tīng)課，不能自覺(jué)地積極進(jìn)行習題訓練達到提高的目的.，這部分學(xué)生似乎是抱著(zhù)看熱鬧的態(tài)度來(lái)學(xué)習。甚至還有一些學(xué)生抱著(zhù)對自己嚴重不負責任，的態(tài)度，想這些學(xué)生，平時(shí)作業(yè)方面要么不交，要么隨便抄別人的應付著(zhù)交，要么交空白作業(yè)，有些甚至干脆不交。抱著(zhù)對學(xué)科考試無(wú)所謂的態(tài)度，把選擇題隨便一填，其他就放空的情況。
針對上面的一些情況我感覺(jué)學(xué)生應該端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標，樹(shù)立信心。找到適合自己的學(xué)習方法，并且要努力，刻苦，勤奮的學(xué)習，對于我來(lái)說(shuō)，不會(huì )放棄每一個(gè)學(xué)生，對此次考試中成績(jì)不好者多以鼓勵，談心為主，盡力使其不放棄學(xué)習。爭取讓學(xué)生們的成績(jì)更進(jìn)一步。作為家長(cháng)，希望也能很好的配合我們，和孩子談心交流，讓其從內因出發(fā)，做到想學(xué)，樂(lè )學(xué)。
作為老師，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好，作為家長(cháng)，孩子寄托著(zhù)家庭的希望，為了共同的目標，為了我們的學(xué)生，我相信在以后孩子的學(xué)習生活中家長(cháng)朋友們更應該是孩子們堅實(shí)的后盾，多給孩子學(xué)習上的交流，生活中的細心照顧。也相信懂事的孩子們也會(huì )給我們豐碩的成果。
最后，如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議，也請提出，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)，如果有家長(cháng)想了解孩子的化學(xué)學(xué)習情況，我們也可以個(gè)別交流。謝謝大家！
初三家長(cháng)會(huì )化學(xué)教師發(fā)言稿 3
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!
我是初四1-4班的化學(xué)老師，今天，借這個(gè)機會(huì )想和家長(cháng)們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習問(wèn)題。
化學(xué)是初三剛開(kāi)的起始學(xué)科，前兩單元內容比較容易，學(xué)生們學(xué)習的都比較有興趣。到了第三單元分子、原子部分，內容比較抽象，不易于理解。老師上課盡量用些通俗易懂的語(yǔ)言講清講透，并輔助相應的練習，強化訓練�；瘜W(xué)是理科中的文科，要求背的知識相對多，對智力要求不高，學(xué)不好化學(xué)主要因為對這門(mén)學(xué)科投入不足，或因其它諸如其它學(xué)科不理想，認為化學(xué)也學(xué)不好，思維定勢，或自己遇到什么不順心什么都不想學(xué)，或家長(cháng)對化學(xué)學(xué)習引導不當，還有的學(xué)習方法不當，家長(cháng)要督促孩子每節課前預習、帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，希望加大對化學(xué)學(xué)科的重視。
課上要積極動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)耳、動(dòng)眼，多種感官并用。實(shí)驗課，課前要預習、思考實(shí)驗目的、實(shí)驗步驟。上實(shí)驗課時(shí)，要聽(tīng)從老師指揮，注意實(shí)驗前、實(shí)驗中、實(shí)驗后觀(guān)察現象，記錄結論。實(shí)驗后整理好實(shí)驗臺，養成良好的實(shí)驗習慣。
課后要獨立完成作業(yè)，及時(shí)整理筆記，這道題目與哪道題目相似，不同點(diǎn)在哪，這道題目有哪些解法，用的什么化學(xué)知識。學(xué)生要求有筆記本,把每天所學(xué)習的重點(diǎn)內容記錄好以備復習時(shí)使用。
不懂的要問(wèn)，讓老師知道什么地方是薄弱點(diǎn)，調整教學(xué)思路節奏。找到更適合學(xué)生學(xué)習的方法。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習，一部分學(xué)生已經(jīng)掌握了學(xué)習化學(xué)的方法，成績(jì)比較優(yōu)秀。我認為下列學(xué)生可以成為初三年級的.化學(xué)學(xué)習的領(lǐng)頭人物：
一班的吳旭巖、齊德蕊、王雨欣、苗育、胡安平等；二班的王秋月、才冬月、劉悅、張炎等；三班的賈月、裴順吉、莊敬哲、于群力、張梓玉等；四班的付澤芳、周瑾、陳小藝、龐林、杜姍姍等。這些同學(xué)的學(xué)習特點(diǎn)是：上課注意聽(tīng)講,積極配合老師,作業(yè)獨立完成，按老師要求去做，態(tài)度認真。
整體來(lái)看，在一班、三班學(xué)生中，第二梯度的學(xué)生人員較多，學(xué)習氛圍濃厚；二班，四班這部分人員較少。兩級分化現象嚴重，二班四班學(xué)困生較多。學(xué)習目的不夠明確，學(xué)習習慣不好，惰性強，不按老師要求去做。
從成績(jì)來(lái)看，學(xué)生們的化學(xué)基礎不錯，還是有潛力可挖。大部分學(xué)生還是比較喜歡化學(xué)這門(mén)學(xué)科，學(xué)會(huì )了一些學(xué)習方法。
二、存在問(wèn)題：
初三學(xué)生新接觸化學(xué)，沒(méi)有掌握學(xué)習方法，不會(huì )規范答題。一部分學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，學(xué)過(guò)的知識不能及時(shí)復習鞏固。書(shū)寫(xiě)非常不規范，上課注意力不夠集中，作業(yè)不能獨立完成。學(xué)習知識不夠靈活，只限于死記硬背。
三、采取措施：
課上講清講透知識點(diǎn)，拓展延伸，選取典型習題，引導學(xué)生審題，析題，探究解題規律，注重傳授學(xué)生學(xué)習方法，達到舉一反三的效果。充分發(fā)揮小組合作學(xué)習的功效，利用導學(xué)案為載體，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習，合作學(xué)習，引導探究學(xué)習，充分體現了教師為主導，學(xué)生為主體的教學(xué)思想。關(guān)注學(xué)困生，及時(shí)溝通交流，了解他們學(xué)習上遇到的困難，幫助解決，鞏固他們的學(xué)習興趣。注重學(xué)生的學(xué)習反饋，監督指導到位，不落下每一個(gè)學(xué)生。關(guān)注全體學(xué)生，不讓他們在初三就掉隊，為了初四迎接中考打好化學(xué)學(xué)科的基礎。月考過(guò)后，表?yè)P學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生，希望他們繼續努力。幫助成績(jì)下滑的學(xué)生分析失誤原因，制定進(jìn)步計劃，設立學(xué)習目標，并監督執行。創(chuàng )設學(xué)習氛圍，讓學(xué)生們都喜歡學(xué)習化學(xué)，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習化學(xué)的積極性。
四、給家長(cháng)的建議：
希望家長(cháng)配合，多督促孩子，化學(xué)是起始學(xué)科，要有信心，掌握了科學(xué)方法是能夠學(xué)好的。在家每天監督孩子，把相應的內容鞏固住，日積月累，成績(jì)就會(huì )攆上來(lái)。
學(xué)校和家庭要通力合作才能教育好孩子，老師在課堂上教授學(xué)生知識，及基本技能；家長(cháng)在家里負責督促檢查學(xué)生作業(yè)，和配合老師進(jìn)行心理疏導，從生活上關(guān)心，從思想上幫助，這樣學(xué)生進(jìn)步的才快。
建議家長(cháng)在家里需要做的事如下：（僅供參考）
1、首先樹(shù)立孩子學(xué)習化學(xué)的信心，說(shuō)明學(xué)習化學(xué)的重要性。
2、隔段時(shí)間檢查孩子的課堂筆記本，看有沒(méi)有認真記。
3、一定要重視檢查孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了。
4、考完試后一定要跟孩子談一談，各科在答題時(shí)存在的失誤之處和自身存在的問(wèn)題，不要只關(guān)注分數，要關(guān)心孩子的感受和幫助他們制定出適合他們自己的學(xué)習方法。
初三階段非常關(guān)鍵，所以家長(cháng)一定要重視。為了孩子的明天會(huì )更好，我們老師和家長(cháng)齊心協(xié)力，共同幫助孩子及時(shí)改正缺點(diǎn)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，把學(xué)習搞上去，在初三打好基礎，為了初四迎接中考做好充分的準備。孩子是家庭的希望，讓我們一起為托起明天的太陽(yáng)而努力吧！
初三家長(cháng)會(huì )化學(xué)教師發(fā)言稿 4
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
我是這個(gè)班的化學(xué)老師，姓馮，今天，很有幸借這個(gè)機會(huì )和家長(cháng)朋友們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習問(wèn)題。
一、學(xué)科簡(jiǎn)介
化學(xué)是理科中的文科。目前，化學(xué)學(xué)的化學(xué)用語(yǔ)比較抽象，要積累記憶的知識相對較多，對智力要求不高，學(xué)不好化學(xué)的主要原因是孩子對這門(mén)學(xué)科的投入不足，表現在或因其它學(xué)科不理想就認為化學(xué)也學(xué)不好，或自己遇到什么不順心什么都不想學(xué)，或開(kāi)始不重視后來(lái)學(xué)習方法不當。
化學(xué)開(kāi)始學(xué)習簡(jiǎn)單，有些知識都是日常生活中學(xué)生就已經(jīng)知道的。從第三章向后，化學(xué)變得赿來(lái)赿理性和抽象，對化學(xué)學(xué)科的學(xué)習如果不能正視，只是一味地課上人在教室心在外，課堂筆記記錄不及時(shí)，重難點(diǎn)把握不好，下課作業(yè)抄了應付了事，那么成績(jì)將會(huì )一步一步顯現出下滑趨勢。相信其他學(xué)科也是如此。
二、試卷分析
化學(xué)試卷已經(jīng)全部講完，并要求學(xué)生針對不同的題目所考察的知識點(diǎn)補充學(xué)習，很多同學(xué)都能夠做出很準確的分析。請家長(cháng)關(guān)注學(xué)生分析的內容。再次特別想說(shuō)的是，因為馬虎出現的失分，這種情況比較常見(jiàn)，如果失分在1-3分，可能是因為學(xué)生慌張粗心，但是如果失分在4分以上，那么學(xué)生對這一知識點(diǎn)掌握就存在不牢固的現象，就不再是馬虎的原因了。
卷子不止代表學(xué)生一時(shí)的成績(jì)，對于所錯的知識，這道題目學(xué)生是否認真改錯，明確分析所考察的知識點(diǎn)，找到與哪條題目相似，不同點(diǎn)在哪，用的什么化學(xué)知識，都應該是通過(guò)試卷自己學(xué)到的。
三、學(xué)生近況
最近有更多的學(xué)生敢于提出自己學(xué)習過(guò)程中的疑問(wèn)，讓老師知道什么地方是教學(xué)側重點(diǎn)，調整教學(xué)思路節奏。并且有越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始重視化學(xué)知識的學(xué)習，甚至課余飯后都主動(dòng)學(xué)習一些細小的知識，這讓作為任課教師的我非常欣慰和感動(dòng)。在此我保證，只要是經(jīng)過(guò)思考的問(wèn)題，不管多簡(jiǎn)單，我都會(huì )耐心向學(xué)生講解，都不會(huì )責怪任何學(xué)生，保證每一個(gè)學(xué)生都耐心教導，只要他愿意學(xué)，我就一定幫助到底！
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的觀(guān)察：
我認為下列同學(xué)能成為三（4）班化學(xué)學(xué)習的領(lǐng)軍人物、領(lǐng)頭羊：朱榮起、苑孟、張旭、祁舒欣、趙文柱、孫婭珂、李鳳玉、張燦燦、潘昊九位同學(xué)，這些同學(xué)的作業(yè)做得很認真，能按照老師所教授的作業(yè)方法嚴格要求自己，有不懂的知識也相互之間積極交流探討或主動(dòng)詢(xún)問(wèn)老師。
同樣讓我很感動(dòng)的：杜超川、張天賜、許夢(mèng)瑤、門(mén)靖淋這四位同學(xué)，平時(shí)能夠按照自己制定的目標堅持上進(jìn)，學(xué)習勤于思考問(wèn)題，敢于主動(dòng)提問(wèn)。問(wèn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要，說(shuō)明思考過(guò)，若作業(yè)和學(xué)習能夠再細致些，相信一定會(huì )有大進(jìn)步。
平時(shí)很踏實(shí)，積極上進(jìn)，問(wèn)問(wèn)題較少，但通過(guò)這次考試有很大的改善的學(xué)生有：王志莉、王明月、李鑫潔、賈爾曼、李志杰、王瑩瑩、劉海波、王凱文、張俊靈、李培如、李培杰、肖明宇、邱夢(mèng)輝、程祥、閆文婕、牛雯新、劉顏甫，這些同學(xué)平時(shí)上課發(fā)言有些膽怯，作業(yè)大部分能獨立完成，學(xué)習態(tài)度端正，只是學(xué)習方法有待改善。
李小帥、高樂(lè )言、邱夢(mèng)涵、羅雪雁、黃璐瑤、徐帥超這六位同學(xué)，無(wú)論老師安排什么學(xué)習內容，都知道理解老師的用心，作業(yè)完成情況較好，但大多不能獨立完成，上課聽(tīng)講容易走神，效率不高�？荚嚭笞罱鼛滋禳S璐瑤同學(xué)進(jìn)步較大，敢于主動(dòng)嘗試，盡早完成作業(yè)，值得鼓勵！
趙劍英、張欣妍、王君瑩、葉依萍、張一龍、丁浩然、高子俊、林玉祥幾位同學(xué)，雖然學(xué)習掌握程度不好，但都愿意積極努力學(xué)習，若能及時(shí)處理前面堆積的問(wèn)題，認真獨立完成作業(yè)，相信化學(xué)成績(jì)會(huì )有更大改善。
許夢(mèng)魁、吳振威、張賽飛、張富豪上課聽(tīng)講和作業(yè)上交情況都較差，希望家長(cháng)能正確引導，讓孩子端正學(xué)習態(tài)度。
四、作為老師又希望:
1.明確化學(xué)的地位，整個(gè)中學(xué)化學(xué)目前處于一個(gè)“寒流期”，這不奇怪，其它學(xué)科也經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)時(shí)期�；瘜W(xué)的分值較少，只有50分，導致學(xué)生對化學(xué)的投入減少，而化學(xué)學(xué)習赿來(lái)赿理性，要用的時(shí)間也赿多。你們的誤解不奇怪，但事實(shí)上化學(xué)與工業(yè)、農業(yè)、醫學(xué)生命健康聯(lián)系緊密。比如化裝品，到了冬天要擦“雪花膏”，與我們的化學(xué)關(guān)系就大，我不擦成人的雪花膏，擦兒童的，什么原因，要知道一點(diǎn)化學(xué)知識！現代不少專(zhuān)家擔心化學(xué)后繼無(wú)人，由于初中化學(xué)學(xué)不好，學(xué)生到了高中怕學(xué)化學(xué)，高中化學(xué)學(xué)不好75%在初中對化學(xué)的學(xué)習沒(méi)有足夠的投入，沒(méi)有掌握學(xué)習方法，覺(jué)得化學(xué)難學(xué)。包括現今比較好就業(yè)的醫藥、化工分析等專(zhuān)業(yè)日趨增多，考察化學(xué)知識學(xué)習的中專(zhuān)、技校也不在少數。你的孩子如果化學(xué)學(xué)好，就多了一打出路，高考75%的專(zhuān)業(yè)與理化有關(guān)。不選修化學(xué)，高二總要會(huì )考，好的大學(xué)一般都要物理化學(xué)的高材生，化學(xué)初中不好好學(xué)高中想要學(xué)好很難。
2.隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記，看書(shū)上是否記了筆記就能知道孩子上課是否認真聽(tīng)講，有些同學(xué)書(shū)已經(jīng)學(xué)了大半，書(shū)卻幾乎還是嶄新的只記了前幾頁(yè)。
3.一定要重視檢查孩子的作業(yè)是否獨立思考完成，要求作業(yè)都要有思考做題的痕跡，要求選正確的`選項要把錯誤選項中錯的選項都改正。
4.鼓勵孩子建立化學(xué)學(xué)習不同層次、不同方向的興趣小組。不一定是同班的，有時(shí)學(xué)生討論比我們老師講的效果好，有共同語(yǔ)言。是雙嬴，孫婭珂講她輔導李小帥，問(wèn)題解決后她也學(xué)懂了，心里別提多暢快了！現在這個(gè)班化學(xué)學(xué)習小組，小范圍的學(xué)習氛圍比較濃厚，希望能在繼續保持的基礎上，充分發(fā)揮它的帶動(dòng)作用，讓更多的學(xué)生受益！
我發(fā)言結束，如有哪里說(shuō)得不當之處，請家長(cháng)諒解，并且及時(shí)告訴我，我的電話(huà)號碼是15890330570，大家在學(xué)科上有什么意見(jiàn)和建議的話(huà)，可以隨時(shí)和我保持聯(lián)系。
真誠感謝您的幫助和對我工作的支持，希望通過(guò)我們共同的努力，讓咱們的孩子能夠學(xué)到更多知識和道理，進(jìn)入更高一層的知識殿堂深造。謝謝！
初三家長(cháng)會(huì )化學(xué)教師發(fā)言稿 5
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
我是咱這個(gè)班孩子的化學(xué)老師，姓張，今天，首先感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，借這個(gè)機會(huì )想和家長(cháng)們交流一下有關(guān)孩子們的化學(xué)學(xué)習問(wèn)題。
第一、我想說(shuō)的是化學(xué)這門(mén)課的學(xué)科特點(diǎn)，各位家長(cháng)都知道初三化學(xué)是一門(mén)新加的課程，因為沒(méi)有基礎，一開(kāi)學(xué)我就告訴學(xué)生對于化學(xué)大家都在一個(gè)起跑線(xiàn)上，只要努力，都能取得好的成績(jì)，而現在三個(gè)月過(guò)去了，不同學(xué)生的成績(jì)已經(jīng)產(chǎn)生了較大的差距。主要是學(xué)生的學(xué)習態(tài)度與學(xué)習習慣的差異決定的。我簡(jiǎn)單的介紹化學(xué)的特點(diǎn)：上學(xué)期，主要學(xué)習化學(xué)用語(yǔ)的基礎知識，較為抽象，要記憶的概念會(huì )比較多，與孩子以前的學(xué)習基礎沒(méi)有多大關(guān)聯(lián)，有比較濃的文科特點(diǎn)，可以說(shuō)是理科中的文科，希望家長(cháng)在對孩子進(jìn)行學(xué)法指導的時(shí)候也要注意這一點(diǎn)，就本學(xué)期而言，智力因素對化學(xué)學(xué)習的影響可以忽略不計，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門(mén)課的重視程度、學(xué)習態(tài)度以及學(xué)習習慣；到第二學(xué)期的時(shí)候，化學(xué)規律性的內容相對要增多一些，綜合性增強，化學(xué)學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開(kāi)始顯現，難度也會(huì )增加，到那個(gè)時(shí)候會(huì )比較容易出現分化現象�？傊�，在中考面前化學(xué)可能成為是拉分大、特別容易形成跛腿的學(xué)科之一，希望家長(cháng)們一定要引起重視。
作為老師，總是希望自己的學(xué)生青出于藍而勝于藍，我們會(huì )努力搞好教學(xué)工作，盡量讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)有所獲，在他們進(jìn)步時(shí)我們會(huì )鼓勵他們，當他們上課走神時(shí)我們會(huì )提醒他們。但孩子的成長(cháng)也需要各位家長(cháng)的配合，孩子寄托著(zhù)整個(gè)家庭的希望，為了共同的目標，為了我們的學(xué)生，你的孩子更好的發(fā)展，我就這門(mén)學(xué)科給家長(cháng)們幾個(gè)小小的建議：
1、多關(guān)心孩子，讓多跟孩子平等交流，了解他們的心理動(dòng)態(tài)。如果要求孩子做到什么，希望家長(cháng)們也能做到，因為身教重于言教，咱不能要求學(xué)生要講衛生，但我們卻把東西亂放；咱要求孩子能認真學(xué)習，咱們卻在打麻將。我也是一名家長(cháng)，也在不斷的反思、學(xué)習、努力如何能做得更好。我發(fā)現其實(shí)如果家長(cháng)能做一點(diǎn)小改變，那么孩子可能會(huì )回報一個(gè)大改變。
1、咱班同學(xué)學(xué)習化學(xué)的熱情還是較高的，大部分學(xué)習都比較自覺(jué)，但也有些學(xué)生學(xué)習目標不夠明確，那么就需要家長(cháng)來(lái)配合了，您可以隔段時(shí)間看看孩子的`課堂筆記本，關(guān)于筆記上的知識點(diǎn)可以考考他們有沒(méi)有識記過(guò)關(guān)。因為化學(xué)教材經(jīng)多次改版后，課本內容變得相當精練了，這就要求我們老師上課時(shí)要補充大量的大量的知識點(diǎn)，同時(shí)對學(xué)生記筆記的要求也就增大了，所以也希望家長(cháng)在這方面引起重視。
2、一定要重視孩子的作業(yè)是否獨立按時(shí)完成；我們只能顧及到孩子在學(xué)校課堂上的學(xué)習，在家里希望家長(cháng)能發(fā)揮一定的督促作用，這樣也可以及時(shí)發(fā)現他們存在的問(wèn)題。
3、多關(guān)心孩子，讓多跟孩子平等交流，了解他們的心理動(dòng)態(tài)。如果要求孩子做到什么，希望家長(cháng)們也能做到，因為身教重于言教，咱不能要求學(xué)生要講衛生，但我們卻把東西亂放；咱要求孩子能認真學(xué)習，咱們卻在打麻將。我也是一名家長(cháng)，也在不斷的反思、學(xué)習、努力如何能做得更好。我發(fā)現其實(shí)如果家長(cháng)能做一點(diǎn)小改變，那么孩子可能會(huì )回報一個(gè)大改變。
4、希望各位家長(cháng)能多和老師進(jìn)行溝通，及時(shí)了解孩子學(xué)習的情況。如果老師和家長(cháng)聯(lián)系的話(huà)，往往是孩子的問(wèn)題比較嚴重，請家長(cháng)到學(xué)校往往會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，那么希望大家能與老師常溝通。
總之，您們的孩子需要我們的教育，我們的學(xué)生也需要大家的關(guān)心，希望我們共同努力，使我們班的每位同學(xué)都能更加健康的成長(cháng)，都能有個(gè)更加美好的明天！謝謝大家！
初三家長(cháng)會(huì )化學(xué)教師發(fā)言稿 6
各位家長(cháng)：
大家好！
首先感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加本次家長(cháng)會(huì )。我是咱們班的化學(xué)老師，姓閆，今天借這個(gè)機會(huì )想和家長(cháng)們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習問(wèn)題。
化學(xué)是初三新開(kāi)的一門(mén)課程，這門(mén)課程主要從身邊的物質(zhì)出發(fā)學(xué)習，結合有實(shí)驗操作，學(xué)生比較感興趣，但是學(xué)科知識性較強，較為抽象，要記憶的知識點(diǎn)比較多，有比較濃的文科特點(diǎn)，可以說(shuō)是理科中的文科，因此，平時(shí)要求加強記憶、理解。希望家長(cháng)在對孩子進(jìn)行學(xué)法指導時(shí)注意這一點(diǎn)。
作為老師，總是希望自己的'學(xué)生越優(yōu)秀越好，作為家長(cháng)，孩子寄托著(zhù)家庭的希望，為了共同的目標，為了我們的學(xué)生，你的孩子更好的發(fā)展，我就這門(mén)學(xué)科給家長(cháng)們幾個(gè)小小的建議：
一、隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記，掌握孩子的聽(tīng)課情況。
二、每天能監督孩子完成作業(yè)及家庭練習。
三、給孩子提供表達思想的機會(huì )，多和孩子交流，隨時(shí)了解孩子的最新動(dòng)態(tài)。有耐心，但不放棄。
最后分析一下我們班學(xué)生的考試成績(jì)：進(jìn)步較大的有：王倩、程文靜、王喬、李昊、張甜甜等。相對聰明的孩子有：姚祎凡、賈偉偉、孫澤強、趙海洋、楊磊、李文博、焦瑞琪等，這些學(xué)生就需要家長(cháng)時(shí)刻促進(jìn)學(xué)生，督促學(xué)習。踏實(shí)的孩子有：郭恬、南一凡、王歡，這些學(xué)生就需要家長(cháng)平時(shí)進(jìn)行方法的引導。
幾點(diǎn)建議，僅供大家參考，各位家長(cháng)對我的教學(xué)工作有什么建議，請提出，我今后將進(jìn)一步改進(jìn)，在以后的工作中將盡心盡力，盡職盡責。謝謝大家。
初三家長(cháng)會(huì )化學(xué)教師發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！我是貴子女的化學(xué)老師。首先，我要感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(cháng)會(huì )，這是對我們教學(xué)工作的大力支持。今天，我想和大家分享一下關(guān)于化學(xué)學(xué)科的一些情況，以及我們如何共同幫助孩子們更好地學(xué)習和掌握這門(mén)學(xué)科。
化學(xué)是一門(mén)非常重要的學(xué)科，它不僅在我們的日常生活中無(wú)處不在，而且也是許多其他科學(xué)和工程領(lǐng)域的基礎。在初三這個(gè)階段，學(xué)生們將開(kāi)始接觸化學(xué)的.基本概念、原理和實(shí)驗技能，這些知識將為他們未來(lái)的學(xué)習和職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我通過(guò)觀(guān)察發(fā)現，學(xué)生們在化學(xué)學(xué)習上存在著(zhù)一些共性的問(wèn)題。例如，一些學(xué)生對化學(xué)的概念和原理理解不夠深入，導致在解題和應用時(shí)遇到困難；還有一些學(xué)生缺乏實(shí)驗技能和實(shí)踐經(jīng)驗，無(wú)法將理論知識與實(shí)際操作相結合。這些問(wèn)題需要我們共同努力來(lái)解決。
針對這些問(wèn)題，我們將采取一系列的措施來(lái)幫助學(xué)生提高化學(xué)學(xué)習效果。首先，我們將加強課堂教學(xué)，注重知識的系統性和連貫性，幫助學(xué)生更好地理解和掌握化學(xué)的基本概念和原理。同時(shí)，我們也將增加實(shí)驗教學(xué)的比重，讓學(xué)生親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗操作，培養他們的實(shí)驗技能和實(shí)踐能力。
除了學(xué)校的努力，家長(cháng)的支持和配合也是非常重要的。我想給各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議：
1、鼓勵孩子多動(dòng)手做實(shí)驗，培養他們的實(shí)踐能力和科學(xué)探究精神。
2、監督孩子完成課后作業(yè)和復習任務(wù)，確保他們能夠全面掌握化學(xué)知識。
3、與孩子一起討論化學(xué)問(wèn)題，引導他們主動(dòng)思考和解決問(wèn)題。
4、關(guān)注孩子的學(xué)習進(jìn)展和情緒變化，及時(shí)與老師溝通，共同解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。
最后，我想再次強調化學(xué)學(xué)科的重要性。讓我們一起努力，共同幫助孩子們在化學(xué)學(xué)習中取得更好的成績(jì)和進(jìn)步。謝謝大家！
初三家長(cháng)會(huì )化學(xué)教師發(fā)言稿 8
尊敬的家長(cháng)們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我要感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間參加這次的初三家長(cháng)會(huì )。作為化學(xué)教師，我深感榮幸能與大家共同見(jiàn)證孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步。在接下來(lái)的時(shí)間里，我想和大家分享一下如何高情商地陪伴孩子們度過(guò)每一天，并盡量滿(mǎn)足他們在學(xué)習上的所有要求。
一、關(guān)注情感需求，建立信任關(guān)系
孩子們在成長(cháng)過(guò)程中，不僅需要知識和技能，更需要情感上的支持和關(guān)愛(ài)。作為家長(cháng)，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的情感需求，與他們建立深厚的信任關(guān)系。當孩子遇到困惑或挫折時(shí)，我們要耐心傾聽(tīng)，給予他們鼓勵和支持，讓他們感受到家庭的溫暖和力量。
二、激發(fā)學(xué)習興趣，培養自主學(xué)習能力
化學(xué)是一門(mén)充滿(mǎn)趣味和奧秘的學(xué)科，我們要引導孩子發(fā)現化學(xué)的美妙之處，激發(fā)他們的學(xué)習興趣。家長(cháng)可以通過(guò)與孩子一起進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗、觀(guān)看相關(guān)視頻等方式，讓孩子在實(shí)踐中感受化學(xué)的魅力。同時(shí)，我們還要培養孩子的自主學(xué)習能力，鼓勵他們獨立思考、解決問(wèn)題，為未來(lái)的學(xué)習和生活打下堅實(shí)的基礎。
三、設定合理目標，鼓勵孩子挑戰自我
每個(gè)孩子都有自己的特長(cháng)和優(yōu)勢，我們要根據孩子的'實(shí)際情況，設定合理的學(xué)習目標。這些目標既要具有挑戰性，又要切實(shí)可行，讓孩子在努力的過(guò)程中不斷取得進(jìn)步。同時(shí)，我們還要鼓勵孩子挑戰自我，勇于嘗試新事物，培養他們的自信心和勇氣。
四、積極溝通合作，共同促進(jìn)孩子成長(cháng)
家長(cháng)和教師是孩子成長(cháng)道路上的重要伙伴，我們要保持密切溝通與合作，共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。家長(cháng)可以定期與教師交流孩子的學(xué)習情況、心理狀態(tài)等方面的信息，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并采取措施。同時(shí)，我們還要鼓勵孩子積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，鍛煉他們的綜合素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。
最后，我想強調的是，高情商地陪伴孩子們度過(guò)每一天需要我們付出耐心、愛(ài)心和智慧。讓我們攜手努力，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)溫馨、和諧、積極向上的成長(cháng)環(huán)境，共同見(jiàn)證他們的成長(cháng)和進(jìn)步！
謝謝大家！
初三家長(cháng)會(huì )化學(xué)教師發(fā)言稿 9
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
我是初三的化學(xué)教師，非常榮幸能夠在這里與大家分享我們班級在化學(xué)學(xué)科上的學(xué)習情況。今天，我想和大家聊聊關(guān)于化學(xué)學(xué)科的重要性，以及我們如何共同幫助學(xué)生更好地掌握這門(mén)學(xué)科。
首先，讓我們來(lái)談?wù)劵瘜W(xué)學(xué)科的重要性�；瘜W(xué)是自然科學(xué)中的一門(mén)重要學(xué)科，它研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結構、變化以及它們與能量的關(guān)系。在我們的.日常生活中，化學(xué)無(wú)處不在。從我們所吃的食物，到我們穿的衣服，再到我們所呼吸的空氣，都與化學(xué)息息相關(guān)。通過(guò)學(xué)習化學(xué)，我們不僅可以更好地理解我們周?chē)氖澜�，還可以為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
接下來(lái)，我想分享一下我們班級在化學(xué)學(xué)科上的學(xué)習情況。在過(guò)去的一年里，我們的學(xué)生們在化學(xué)學(xué)習中取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。他們掌握了基本的化學(xué)知識，學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗，并能夠在實(shí)踐中運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題。這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)學(xué)生們的努力和付出，也離不開(kāi)家長(cháng)們的支持和鼓勵。
然而，我們也必須正視存在的問(wèn)題。有些學(xué)生在化學(xué)學(xué)習上還存在一些困難，他們可能覺(jué)得化學(xué)知識難以理解，或者對化學(xué)實(shí)驗感到害怕。這些問(wèn)題需要我們共同去面對和解決。作為教師，我會(huì )繼續加強教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法，幫助學(xué)生更好地理解和掌握化學(xué)知識。同時(shí)，我也希望家長(cháng)們能夠在家里給予孩子更多的支持和鼓勵，幫助他們建立信心，克服學(xué)習上的困難。
最后，我想強調的是，化學(xué)學(xué)習需要持續的努力和耐心。只有通過(guò)不斷的練習和實(shí)踐，我們才能真正掌握這門(mén)學(xué)科。我相信，在我們的共同努力下，我們的學(xué)生們一定能夠在化學(xué)學(xué)習中取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)和支持。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的未來(lái)添磚加瓦！謝謝大家！
初三家長(cháng)會(huì )化學(xué)教師發(fā)言稿 10
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！我是負責教授孩子們化學(xué)的老師。首先，感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間參加我們初三的家長(cháng)會(huì )�；瘜W(xué)作為初三新增的一門(mén)學(xué)科，對于孩子們來(lái)說(shuō)既充滿(mǎn)了好奇和挑戰，也伴隨著(zhù)一定的學(xué)習壓力。
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我與孩子們共同探索了化學(xué)的奧秘。我發(fā)現他們對于這個(gè)新領(lǐng)域充滿(mǎn)了好奇心和求知欲，但同時(shí)也遇到了一些學(xué)習上的困難和挑戰。因此，我希望通過(guò)今天的'家長(cháng)會(huì )，與各位家長(cháng)共同探討如何更好地幫助孩子們學(xué)好化學(xué)。
首先，我想強調的是化學(xué)學(xué)科的重要性�；瘜W(xué)不僅是一門(mén)基礎學(xué)科，更與我們的日常生活息息相關(guān)。從身邊的化學(xué)物質(zhì)到工業(yè)生產(chǎn)，再到環(huán)境保護和科技創(chuàng )新，化學(xué)都發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。因此，學(xué)好化學(xué)對于孩子們未來(lái)的學(xué)習和生活都具有重要意義。
其次，我想談?wù)労⒆觽冊诨瘜W(xué)學(xué)習中遇到的一些常見(jiàn)問(wèn)題。一是基礎知識掌握不牢固，導致后續學(xué)習難以跟進(jìn)；二是缺乏實(shí)驗操作和實(shí)踐經(jīng)驗，難以將理論知識與實(shí)際應用相結合；三是學(xué)習方法不當，導致學(xué)習效率低下。針對這些問(wèn)題，我建議家長(cháng)們可以從以下幾個(gè)方面入手幫助孩子們改進(jìn)：
1、督促孩子們鞏固基礎知識。家長(cháng)可以定期檢查孩子們的筆記和作業(yè)，了解他們的學(xué)習進(jìn)度和掌握情況，及時(shí)幫助他們解決疑難問(wèn)題。
2、鼓勵孩子們多參與實(shí)驗操作�；瘜W(xué)是一門(mén)實(shí)驗性很強的學(xué)科，通過(guò)實(shí)驗可以加深孩子們對理論知識的理解，并培養他們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。家長(cháng)可以引導孩子們在家中進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗，如制作酸堿指示劑等，以激發(fā)他們對化學(xué)的興趣。
3、指導孩子們掌握正確的學(xué)習方法。家長(cháng)可以與孩子們一起制定學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間，鼓勵他們多思考、多總結、多交流，以提高學(xué)習效率。
最后，我想強調的是家校合作的重要性。家長(cháng)和學(xué)校是孩子成長(cháng)過(guò)程中的兩個(gè)重要支柱，只有雙方緊密合作，才能為孩子們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境。我希望各位家長(cháng)能夠積極參與到孩子們的學(xué)習中來(lái)，與我一起關(guān)注他們的進(jìn)步和成長(cháng)。
謝謝大家！
初三家長(cháng)會(huì )化學(xué)教師發(fā)言稿 11
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！我是貴子女的化學(xué)老師。首先，我要感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，這體現了你們對子女的關(guān)心和對我們工作的支持。接下來(lái)，我將就化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)、學(xué)生的學(xué)習情況以及我們即將采取的措施等方面與各位家長(cháng)進(jìn)行交流。
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的自然科學(xué)，它研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)以及變化規律。在初中階段，學(xué)生將初步接觸化學(xué)的基本概念、原理以及實(shí)驗技能�；瘜W(xué)不僅與日常生活密切相關(guān)，還是許多高科技領(lǐng)域的基礎。因此，學(xué)好化學(xué)對學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和生活都具有重要意義。
在學(xué)生的學(xué)習過(guò)程中，我觀(guān)察到了一些現象。首先，大部分學(xué)生對化學(xué)充滿(mǎn)好奇和興趣，能夠積極參與課堂活動(dòng)。然而，也有部分學(xué)生因為基礎薄弱、學(xué)習方法不當等原因，在化學(xué)學(xué)習中遇到了困難。為了幫助學(xué)生更好地掌握化學(xué)知識，我們將采取以下措施：
1、加強實(shí)驗教學(xué)：通過(guò)實(shí)驗，讓學(xué)生親身感受化學(xué)的奧秘，培養他們的動(dòng)手能力和實(shí)驗技能。
2、注重基礎知識的掌握：通過(guò)課堂講解、練習等方式，幫助學(xué)生鞏固基礎知識，為后續學(xué)習打下基礎。
3、個(gè)性化輔導：針對學(xué)生的不同情況，提供個(gè)性化的`輔導和指導，幫助他們解決學(xué)習中的難題。
同時(shí)，我也希望各位家長(cháng)能夠在家中為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，鼓勵他們多提問(wèn)、多思考，培養他們的自主學(xué)習能力和探究精神。家長(cháng)可以與孩子一起關(guān)注化學(xué)在日常生活中的應用，引導他們發(fā)現化學(xué)的趣味性和實(shí)用性。
最后，我衷心希望各位家長(cháng)能夠與我們老師保持密切溝通，共同關(guān)注孩子的學(xué)習情況和成長(cháng)進(jìn)步。讓我們攜手合作，為孩子的未來(lái)共同努力！
謝謝大家！
初三家長(cháng)會(huì )化學(xué)教師發(fā)言稿 12
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
首先，我要感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次初三家長(cháng)會(huì )。我是負責化學(xué)教學(xué)的老師，非常榮幸能夠在這里與大家分享我的一些想法和觀(guān)點(diǎn)。
我們都知道，初三是一個(gè)非常重要的階段，學(xué)生們面臨著(zhù)中考的壓力和挑戰。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們需要更加關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)和學(xué)習進(jìn)展。因此，我希望通過(guò)本次發(fā)言，能夠與家長(cháng)們共同探討如何更好地陪伴孩子，助力他們順利完成學(xué)業(yè)。
在化學(xué)學(xué)習中，學(xué)生們可能會(huì )遇到一些困難和挑戰。這時(shí)候，我們首先需要理解孩子的處境，鼓勵他們不要氣餒，而是要勇敢面對問(wèn)題。同時(shí)，作為化學(xué)教師，我會(huì )在課堂上盡可能地采用生動(dòng)、有趣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生對化學(xué)學(xué)科的興趣和熱愛(ài)。此外，我也會(huì )積極與學(xué)生溝通，了解他們的學(xué)習需求和困惑，并盡力為他們提供個(gè)性化的指導和幫助。
除了在課堂上的努力，我認為高情商地陪伴孩子度過(guò)每一天同樣非常重要。我們需要尊重孩子的個(gè)性和需求，關(guān)注他們的情感變化，給予他們足夠的支持和鼓勵。在與孩子交流時(shí)，我們要盡量保持耐心和理解，聽(tīng)取他們的'想法和意見(jiàn)，與他們共同制定學(xué)習目標和計劃。同時(shí)，我們也要鼓勵孩子多參加一些有益的活動(dòng)和社交場(chǎng)合，培養他們的社交能力和綜合素質(zhì)。
最后，我想強調的是，完成用戶(hù)的所有要求并不是一件容易的事情。但是，只要我們用心去傾聽(tīng)、去理解、去努力，相信我們一定能夠做到。在這個(gè)過(guò)程中，我希望能夠與各位家長(cháng)緊密合作，共同為孩子的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。
再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)和支持！祝愿我們的孩子們能夠在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期取得優(yōu)異的成績(jì)和收獲！
謝謝大家！
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