感恩發(fā)言稿范文(精選10篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的感恩發(fā)言稿范文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩發(fā)言稿 篇1
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,你們知道嗎?每年11月第四周的星期四,是感恩節,今年的感恩節是上周四。因此,今天我國旗下講話(huà)的題目是《常懷感恩之心》。
在科技和經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,物質(zhì)是愈加的豐富,我們的生活條件也更加優(yōu)越。但是有多少人對自己所擁有的感動(dòng)過(guò)呢?有這樣一個(gè)人,父母殘疾,因為家庭貧窮,他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù),還要給癱瘓在床的母親喂飯。從小飽嘗了艱辛的他,后來(lái)成為了一個(gè)成功的企業(yè)家。有人問(wèn)他:“你抱怨過(guò)你的父母嗎?因為他們讓你失去了快樂(lè )的童年!边@個(gè)人回答說(shuō):“恰恰相反,我很感謝童年那段苦難的歲月,正是童年的苦難造就了我堅毅的品格,才有了我今天的成功!
同學(xué)們,感恩是一種行為,更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會(huì )感恩,你會(huì )更加熱愛(ài)生活,你會(huì )更多的體驗到生活的美好。一個(gè)人不懂得感恩,就會(huì )事事不如意,處處怨天尤人,心靈的花園會(huì )雜草叢生,也就沒(méi)有快樂(lè )可言。
懷有一顆感恩的心,你會(huì )發(fā)現我們生活中有太多值得我們感恩的對象。感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩同學(xué)給了自己榜樣,感恩對手讓我們找到差距,感恩挫折讓我們更加堅強,感恩自然,給我們提供資源,感恩我們偉大的祖國,給了我們和平安定的成長(cháng)環(huán)境……
同學(xué)們,讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心,充滿(mǎn)希望與熱情,我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì )少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì )少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。懷有一顆感恩的心,我們的精神家園將永遠陽(yáng)光燦爛!
最后,我這有三句話(huà)希望與同學(xué)們共勉。
常懷一顆感恩之心,它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣。
常懷一份感恩之情,它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn)。
常懷一種感恩之念,它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
感恩發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
首先,我代表魏家地學(xué)校全體師生對孟祥輝老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對在百忙中光臨我校的各位家長(cháng)表示真誠的謝意!
孟祥輝老師從熱愛(ài)祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個(gè)方面給在座的1600余位師生和家長(cháng)闡述了愛(ài)的真諦,演講事例豐富,深情動(dòng)人,高潮迭起,發(fā)人深省。使大家認識到只有懂得感恩,才能贏(yíng)得別人的理解和包容;只有懂得感恩,才能贏(yíng)得別人的關(guān)心和支持;只有懂得感恩,才能贏(yíng)得別人的尊重和愛(ài)護。我相信這次觸動(dòng)靈魂的演講,會(huì )讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴,翻然醒悟,樹(shù)立起自愛(ài)博愛(ài)的品格,樹(shù)立起奮發(fā)圖強的精神。
尊敬的各位家長(cháng)、各位同學(xué),魏家地學(xué)校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮!钡闹涡@砟,致力于創(chuàng )辦讓家長(cháng)滿(mǎn)意、讓社會(huì )贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校。那么如何創(chuàng )建呢?我們認為就是要讓“愛(ài)”在我校遍地開(kāi)花,讓互敬互愛(ài)、理解寬容、關(guān)心支持成為校園語(yǔ)言!
在過(guò)去的兩年里,我校以素質(zhì)教育為目標,教風(fēng)嚴謹,學(xué)風(fēng)濃厚,“書(shū)香型”校園初具成效,xx年小學(xué)質(zhì)檢排名平川區城區學(xué)校第一名,學(xué)校獲得了“甘肅省遠程教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績(jì),離不開(kāi)魏家地學(xué)校全體師生的艱辛努力,也凝聚著(zhù)在座的各位家長(cháng)的關(guān)心與厚愛(ài),今天孟祥輝老師的演講,將進(jìn)一步推動(dòng)我校的健康發(fā)展。
為鞏固今天演講的效果,我真誠地希望老師、家長(cháng)和同學(xué)們會(huì )后認真反思,身體力行,讓“感恩”之花開(kāi)遍校園、開(kāi)遍每一個(gè)家庭!讓我們共同配合,共同創(chuàng )建平安健康的校園,共同營(yíng)造文明和諧的家庭,讓每一個(gè)孩子健康幸福地成長(cháng)!
最后讓我們再次以熱烈的掌聲對孟祥輝老師表示衷心的感謝!對演講團的全體同志表示誠摯的謝意!敬祝各位家長(cháng)、老師、同學(xué)們:身體健康、萬(wàn)事如意!
感恩發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我們有太多值得感恩的事情和理由。我們要感謝創(chuàng )辦“福音精舍”的教會(huì ),因為“福音精舍”是福州格致中學(xué)的前身,不少人從中受益學(xué)會(huì )感恩。我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和養育之恩。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和成長(cháng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。我們要感恩朋友和同學(xué),感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜集體共有的每一份榮譽(yù)和成功……
學(xué)會(huì )感恩,不要認為所有的事情都是理所當然的,其實(shí)所有的一切都來(lái)之不易的。以學(xué)校為例,如果沒(méi)有老師、圖書(shū)館員、印刷工、花工、水電工、校醫、門(mén)衛、炊事員等等的工作保障,我們的校園生活和學(xué)習就難以維持。學(xué)會(huì )感恩,就是學(xué)會(huì )承擔自己在學(xué)校和家庭的責任和義務(wù);學(xué)會(huì )感受為他人服務(wù)的快樂(lè );學(xué)會(huì )把“行”、“謝謝”和“對不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會(huì )“在乎”每一個(gè)人,尊重他人的權益;學(xué)會(huì )不隨地吐痰和亂拋紙屑果皮,因為整潔的環(huán)境屬于大家;學(xué)會(huì )在課間與午休時(shí)不大聲喧嘩,因為安靜屬于大家……如此的學(xué)會(huì )、學(xué)會(huì ),能使我們懂得,愛(ài)的,得到的。
“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛(ài)心,不懂得感恩惜福的人,長(cháng)大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(cháng),也難以與人交往、融入社會(huì ),更談不上愛(ài)同學(xué)、愛(ài)母校、愛(ài)國家、愛(ài)民族了。學(xué)會(huì )感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會(huì )進(jìn)步、現代文明的體現。因為感恩可以讓這個(gè)世界一天一天美麗起來(lái),讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。
常懷一顆感恩之心,它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情,它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念,它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
愿所有的格致人都知道感恩!愿所有的格致人都學(xué)會(huì )感恩!
感恩發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛(ài)同學(xué)們:
大家好!
在美國,每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節”,在感恩節那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶;顒(dòng),感謝、頌揚在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過(guò)感恩節。
同學(xué)們,我們靜下心來(lái)仔細想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長(cháng)空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛(ài)養育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習與成長(cháng)的樂(lè )趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助,感謝社會(huì )上的好心人對我們的關(guān)心和愛(ài)護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心,你就會(huì )擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙,你會(huì )發(fā)現許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂(lè )和幸福!懂得感恩,我們還要學(xué)會(huì )回報。為了感謝父母,我們要聽(tīng)從他們的正確教導,主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情,努力學(xué)習讓他們放心;為了感謝老師,我們要樂(lè )于接受老師的教導,上課認真聽(tīng)講,獨立完成作業(yè),以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中,升華出對祖國的熱愛(ài)和對社會(huì )的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。
作為小學(xué)生,我們已經(jīng)有了自覺(jué)意識,已經(jīng)知道什么樣的習慣讓我們終身受益,所以我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學(xué)習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著(zhù)感恩的心投入學(xué)習與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
感恩發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手,感謝敵人,不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜?”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福,學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切,因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能天長(cháng)地久?
感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
感恩發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō),善良在心里,微笑就在臉上;也有人說(shuō),感恩心里,幸福就在身旁。鳥(niǎo)兒飛上云端,它對天空感恩;葉子落在根旁,它對大地感恩。羊跪乳,鴉反哺,它們都對母親感恩。在我們的心里!母親是我們最摯愛(ài)的親人,今天,讓我們滿(mǎn)懷感恩!
我們或許并不是每時(shí)每刻都能意識到母親的愛(ài),母親的愛(ài)蘊藏在平淡的生活中,它瑣碎、細小,像一絲風(fēng);母親的愛(ài)隱藏在某些不起眼的環(huán)節上,他淡淡的、柔柔的,像一縷霧。
也許她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)她愛(ài)你,也許她從未對你有過(guò)太多的微笑,但是她卻會(huì )在心底里默默的關(guān)心你,會(huì )用目光鼓勵你,會(huì )在身后注視你。這就是母親,是她給了你最寶貴的愛(ài)。
曾記否?當你學(xué)習在深夜時(shí),那杯暖暖的熱茶;當你遠行在黎明時(shí),那塊甜甜的早點(diǎn)。我們牽著(zhù)母親的手蹣跚學(xué)步,牽著(zhù)母親的手邁過(guò)青澀年華,牽著(zhù)母親的手經(jīng)風(fēng)歷雨。
可知否?有一個(gè)詞語(yǔ)最親切、有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),有一個(gè)人的懷抱最溫暖,有一個(gè)人的事跡最平凡——我親愛(ài)的媽媽?zhuān)沆o靜的愛(ài),是心靈融化,你靜靜的付出讓您的女兒如何能夠報答?
可以說(shuō),每一個(gè)生命的降生都是帶著(zhù)母親的恩典而來(lái)的,對于母親來(lái)說(shuō),孩子就像天空中的星星,它們所發(fā)出的每一點(diǎn)光亮都會(huì )令母親為之驕傲,為之自豪。只要擁有母愛(ài),生命道路的兩旁處處馨香;只要母親在我的生命里,那掛在臉上的笑就是甜甜的,甜甜的,甜甜的……
母愛(ài)是燦爛的太陽(yáng),讓我們的生活撒滿(mǎn)快樂(lè )的陽(yáng)光;母愛(ài)是閃耀的星辰,讓人類(lèi)的情感充滿(mǎn)向上的力量。
讓我們學(xué)會(huì )感恩吧,就是要時(shí)刻銘記是誰(shuí)哺育我們健康成長(cháng)。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧,就是要知道是誰(shuí)把家常菜做的噴香。
讓我們學(xué)會(huì )感恩吧,就是要把對母親的愛(ài)裝進(jìn)我們左側的心房。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧,就是不要辜負母親對兒女的期望。
讓我們學(xué)會(huì )感恩吧,就是要在母親節對那個(gè)最?lèi)?ài)我的人說(shuō)一聲——我愛(ài)你,媽媽?zhuān)?/p>
感恩發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、家長(cháng)朋友們:
下午好!
我是雷xx的媽媽。首先,我代表各位家長(cháng)向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心、照顧、支持、教育孩子的各位老師表示衷心的感謝!今天,很高興參加了咱們四一班的主題班會(huì )——《感恩的心》。同時(shí),也感謝各位給了我這個(gè)跟大家交流和提高的機會(huì )。剛才看到孩子們精彩、生動(dòng)、投入的表演,我十分欣慰和高興,也很受教育和啟發(fā),心靈也得到了震撼和洗禮。
我感覺(jué)這次活動(dòng)搞得特別好,好就好在:一是立意好,抓住了“感恩”這一社會(huì )、學(xué)校、家庭、家長(cháng)都很關(guān)心、關(guān)切的'熱點(diǎn)問(wèn)題來(lái)召開(kāi)主題班會(huì );二是形式好,這次活動(dòng)以主題班會(huì )的形式,教育我們從細節、從小事、從自己做起學(xué)會(huì )感恩;三是組織得好,整個(gè)活動(dòng)在老師的精心指導下,孩子們充分發(fā)揮自己的聰明和智慧,把整個(gè)教育活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、流暢;四是內容好,活動(dòng)中有朗誦,有小品,有情景劇。時(shí)間雖短,但內容豐富多彩,寓教于樂(lè );五是效果好,老師、孩子們還有我們家長(cháng),都受到了一次很好的感恩教育。
感恩說(shuō)到底是一種品德,是一種責任,是一種擔當。我們中華民族是一個(gè)十分懂得感恩的民族,感恩是我們中華民族的傳統美德!暗嗡鳟斢咳鄨蟆、“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”都是很經(jīng)典的感恩故事。所以,我們每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )感恩。感恩不分大小、早晚、快慢與多少。我們應當從自己做起,從現在做起,從小事做起,從細節做起,把感恩的話(huà)說(shuō)出來(lái),把感恩的情感表達出來(lái),讓?xiě)撌艿礁兄x的人能夠感覺(jué)得到。
我們要擁抱親情,感恩父母;我們要愛(ài)校如家,感恩學(xué)校;我們要發(fā)奮學(xué)習,感恩老師;我們要珍惜友情,感恩同學(xué);我們要保護環(huán)境,感恩自然;我們要幫助他人,感恩社會(huì )。讓我們用感恩的心去學(xué)習,去生活,去工作!孩子們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧!謝謝大家!
感恩發(fā)言稿 篇8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn),更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應該感恩的人便是我們的父母。
回憶歷史,我們總被這樣的故事感動(dòng)著(zhù):古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話(huà)。近代,著(zhù)名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親被捕后,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫(xiě)下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續斗爭”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例,一首首愛(ài)的贊歌,不正體現了父母們的偉大嗎?
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!黃香九歲溫席,李密陳情報祖母,花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō):“媽媽——我就是你的眼睛……”
感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片“汪洋大!。那么你是否在父母勞累時(shí)遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張賀卡,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰呢?這些小小的事往往也能讓父母感動(dòng)不已。而我們又有什么理由不去為父母做這些小事呢?
親愛(ài)的同學(xué)們,在我們成長(cháng)的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過(guò)親人給予我們的愛(ài),有多少次向親人訴說(shuō)過(guò)我們對他們的愛(ài),又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報答過(guò)對親人的愛(ài)呢?
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在!@是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩父母,孝親敬老!
感恩發(fā)言稿 篇9
老師、同學(xué)們:
你們好!
我是XXX,今天我想和大家分享幾個(gè)關(guān)于感恩的小故事:
沙漠中的一對朋友
曾經(jīng)有兩個(gè)人在沙漠中行走,他們是很要好的朋友。在途中不知道什么原因,他們吵了一架,其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌。那個(gè)人很傷心很傷心,于是他就在沙里寫(xiě)道:“今天我朋友打了我一巴掌”。寫(xiě)完后,他們繼續行走。他們來(lái)到一塊沼澤地里,那個(gè)人不小心睬到沼澤里面,另一個(gè)人不惜一切,拼了命地去救他?最后那個(gè)人得救了,他很高興很高興。于是拿了一塊石頭,在上面寫(xiě)道:“今天我朋友救了我一命”。朋友一頭霧水,奇怪得問(wèn):“為什么我打了你一巴掌。你把它寫(xiě)在沙里,而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑回答道:“當別人對我有誤會(huì ),或者有什么對我不好的事,就應該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方,由風(fēng)負責把它抹掉。而當朋友有恩與我,或者對我很好的話(huà),就應該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也忘不了!
從這個(gè)故事中你懂得了什么呢?
再來(lái)看看下面的故事吧!
美國的羅斯?偨y就常懷感恩之心。據說(shuō)有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩,是我們在失敗時(shí)看到差距,在不幸時(shí)看到危機,獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰困難的勇氣,進(jìn)而過(guò)去前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時(shí)時(shí)懷著(zhù)一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態(tài),完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是心理安慰,也不是對現實(shí)的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種唱歌生活的方式,它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多浮躁,不安,消融許多的不滿(mǎn)與不幸。
我的感恩發(fā)言到此結束,謝謝大家!
感恩發(fā)言稿 篇10
尊敬的孫校長(cháng),尊敬的各位老師、家長(cháng),同學(xué)們:
下午好!
我是xx班xx家長(cháng)。在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表家長(cháng)發(fā)言,非常榮幸,也非常忐忑。今天我要講的既不是雞湯,也不是雞血,只是一名高三家長(cháng)的幾段心里話(huà)。
第一段話(huà)送給學(xué)校,送給敬愛(ài)的老師們,想說(shuō)的是感謝。感謝育才,幾年來(lái),孩子們在這里收獲的知識、氣質(zhì)、品行、見(jiàn)識都將是他們一生的財富。孩子們在這里成長(cháng),是他們的幸福,也是我們每個(gè)家庭的幸運。育才,將是我們永遠留戀的地方!感謝每位老師的辛勤付出,也祝福老師們在不遠的七月迎來(lái)又一個(gè)桃李盛開(kāi)的時(shí)刻!
第二段話(huà)送給孩子們,想說(shuō)的是分享和祝福;叵離x年前,我和你們一樣在備戰高考,那時(shí)的我遠不如你們優(yōu)秀。高三下半年,我有過(guò)緊張和不安,甚至焦慮和煎熬。在低谷時(shí),甚至懷疑自己是否能考上一所本科院校,但最終我考上了吉林大學(xué)。吉林大學(xué)對你們來(lái)說(shuō)也許只是個(gè)兜底的學(xué)校,但對我而言已是最好的結果。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,我想說(shuō)的是,在你對未來(lái)感到迷茫的時(shí)候,砥礪前行依舊是你唯一正確的選擇。有時(shí)候付出與回報未必成比例,想突破自己,就需要成倍的付出,把主動(dòng)權攥在自己手里總比交給運氣要從容得多。你的努力高考會(huì )看得見(jiàn),哪怕依然留有遺憾,老天也不會(huì )給你一個(gè)很差的結局。
離高考還有xx天,xx天說(shuō)長(cháng)不長(cháng),如果不去珍惜,它稍縱即逝;xx天說(shuō)短不短,每天能做的事情很多,累積起來(lái)就是考場(chǎng)上你滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。讓自己穩下來(lái),忙起來(lái)。不妨給自己定個(gè)目標吧,可以是某所大學(xué),可以是某個(gè)對手、某個(gè)名次,也可以是某個(gè)大學(xué)里的學(xué)長(cháng)或學(xué)姐……有了目標就有了方向,有了定力,有了斗志。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。祝福同學(xué)們都能順利走過(guò)這一段看似黑暗殘酷實(shí)則純粹無(wú)悔的時(shí)光,最終實(shí)現你們心中的夢(mèng)想!
第三段話(huà)送給家長(cháng)朋友們,想說(shuō)的是共勉。作為高三家長(cháng),也許我們更需要良好的心態(tài)。這樣才能為孩子創(chuàng )造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境,一個(gè)坦誠交流的平臺,做一名有智慧的“后勤部長(cháng)”。要鼓勵孩子們保持良好的學(xué)習和生活節奏。功課之余,跑跑步、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、逛逛知乎、看看微博,只要是孩子喜歡的放松方式,高效而有計劃,都是挺好的。家長(cháng)朋友們,讓我們伸出理解、信任、鼓勵的雙手,為孩子們鼓掌加油吧!
最后,祝愿七月的育才喜報飛揚,捷報頻傳!祝愿xx級的同學(xué)們成為育才新的驕傲!
謝謝大家!
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