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家長(cháng)在初中家委會(huì )上的發(fā)言稿

時(shí)間:2020-12-02 13:06:02 發(fā)言稿 我要投稿

2020家長(cháng)在初中家委會(huì )上的發(fā)言稿范文

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的2020家長(cháng)在初中家委會(huì )上的發(fā)言稿范文,歡迎大家分享。

2020家長(cháng)在初中家委會(huì )上的發(fā)言稿范文

  家長(cháng)在初中家委會(huì )上的發(fā)言稿1

尊敬的老師、各位家長(cháng):

  下午好!很高興,能有今天這個(gè)機會(huì ),和大家坐在一起,觀(guān)看孩子們的精彩表演,共同學(xué)習和探討孩子的教育問(wèn)題!首先,請允許我代表大家,向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長(cháng)不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感謝!孩子的教育離不開(kāi)家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有機會(huì )能向大家學(xué)習。下面,我從個(gè)人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應該注意的五個(gè)問(wèn)題:

  一、為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長(cháng)非常重要,所以,作為孩子的父母,相互之間發(fā)生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭吵,可以心平氣和地坐下來(lái)談一談,實(shí)在無(wú)法平靜交流,可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和,不僅使孩子無(wú)法安心學(xué)習,而且會(huì )給孩子造成很大的心理負擔;在教育孩子的時(shí)候,父母雙方一定要達成共識,有不同意見(jiàn),可以先討論,再公開(kāi);另外,家長(cháng)自己首先樹(shù)立愛(ài)學(xué)習的榜樣,經(jīng)常讀書(shū)看報,這樣孩子也會(huì )樂(lè )于學(xué)習。

  二、關(guān)心孩子的身心健康我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康,為孩子合理搭配膳食,鼓勵孩子多多參加體育活動(dòng),更要關(guān)心孩子的心理健康,注意培養孩子悅納自我、關(guān)心他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰的良好心理素質(zhì)。

  三、引導孩子合理安排時(shí)間,制定學(xué)習計劃即使周末,孩子也應有確定的作息時(shí)間,晚睡晚起,不僅會(huì )讓孩子第二天精神不振,影響作業(yè)的完成,而且對孩子的身體也一種傷害。孩子已經(jīng)進(jìn)入初中,應該學(xué)會(huì )合理分配自己的學(xué)習、娛樂(lè )、休息時(shí)間,懂得有步驟、有計劃地完成學(xué)習任務(wù)。

  四、經(jīng)常與孩子溝通,多多鼓勵和賞識孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀(guān)點(diǎn)幼稚可笑、不切實(shí)際,也不要取消孩子,鼓勵他說(shuō)出理由,與孩子共同探索事實(shí)的真相;每一個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn),只需要我們去用心發(fā)現。孩子的考試沒(méi)有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績(jì)沒(méi)有達到我們的期望,但他具有誠實(shí)守信、樂(lè )于助人的美德;賞識,并不等于滿(mǎn)足。賞識為了讓孩子對自己充滿(mǎn)信心,發(fā)揮所長(cháng),積極改正缺點(diǎn),向更好的方向發(fā)展。

  五、引導孩子正確利用網(wǎng)絡(luò )在這個(gè)瞬息萬(wàn)變、網(wǎng)絡(luò )普及的年代,禁止孩子上網(wǎng)不可取的。允許孩子上網(wǎng),但要做到:1.告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò )安全知識,比如:學(xué)會(huì )識別并拒絕登錄不良網(wǎng)站;不能向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址、經(jīng)濟狀況等等;2.控制孩子上網(wǎng)時(shí)間,孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會(huì )很多,而且長(cháng)時(shí)間上網(wǎng),對視力和身體有很大的影響;3.讓孩子了解更多的網(wǎng)絡(luò )功能,使孩子不會(huì )一打開(kāi)電腦,就想到游戲;4.拓展孩子的興趣愛(ài)好,豐富孩子的課余生活,一個(gè)興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡(luò )!最后,祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!愿我們的孩子永遠陽(yáng)光、永遠開(kāi)心!謝謝大家!

  家長(cháng)在初中家委會(huì )上的發(fā)言稿2

尊敬的各位老師,各位家長(cháng):

  大家好!我張美璇的家長(cháng)張中仕,首先,非常感謝校方、感謝班主任魏衍波老師給了我們家長(cháng)一個(gè)相聚和溝通的機會(huì )。我們知道,16班的總體成績(jì)在全體老師辛勤汗水的澆灌下,有了一個(gè)又一個(gè)的飛躍。

  在這里,請允許我代表在座的家長(cháng)向辛勤耕耘在16班的全體老師們致以衷心的感謝!今天,我有機會(huì )在這里與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題,感到非常榮幸,同時(shí)也感到一絲慌恐。

  因為我知道,與在座的各位家長(cháng)相比,在教育孩子方面我還存在著(zhù)不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。我今天要和大家說(shuō)的,談不上什么寶貴經(jīng)驗,只能說(shuō)自己的一些體會(huì )和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長(cháng)的共鳴,我將感到莫大的榮幸。

  下面我就從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶。一對孩子要理性定位作為家長(cháng),特別媽媽們,在朋友聚會(huì )、與親人團聚的時(shí)候,談得較多的話(huà)題之一恐怕就孩子,每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子最棒的,家長(cháng)們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱,總覺(jué)得自己的孩子不如人家,孩子為此也沒(méi)少挨罵。我認為,首先要對孩子客觀(guān)定位,不要把孩子當作天才,覺(jué)得自己的孩子就該考。

  第一;其次也不要把別人的長(cháng)處拿來(lái)與自己孩子的短處相比,每個(gè)孩子都有他自己的閃光點(diǎn)。由于家庭環(huán)境的不同,孩子在性格修養、心理素質(zhì)、興趣愛(ài)好、思維方式等方面也各不相同。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的,要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流,充分了解孩子的理想抱負、喜怒哀樂(lè )、興趣愛(ài)好,比較全面地掌握孩子在學(xué)習、心理、生理上的變化。通過(guò)對孩子的全面了解,對他進(jìn)行理性定位,做到因人施教,對癥下藥,有的放矢,才能得到滿(mǎn)意的回報。我最想和在座的.家長(cháng)交流的一句話(huà)就,每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話(huà)說(shuō),或從某個(gè)角度說(shuō),我們的孩子都最優(yōu)秀的。

  我這樣說(shuō),既不吹噓,也不自夸。和所有家長(cháng)一樣,孩子的進(jìn)步與否左右我們的晴雨表,當看到孩子進(jìn)步的時(shí)候,我滿(mǎn)心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都可愛(ài)的,當她的成績(jì)下降的時(shí)候,我們的心里像壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無(wú)以言表。通過(guò)不斷地和老師溝通,使我認識到,給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著(zhù)的目標,讓孩子去努力、去進(jìn)取,我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這樣不斷地努力,不斷地進(jìn)取,才能讓孩子向著(zhù)更高的目標沖刺,這樣孩子才能有一個(gè)充滿(mǎn)自信的未來(lái)。

  二重視孩子的心理健康重視孩子的健康,特別身體健康,這我們每個(gè)做父母的都能做到的,但重視孩子的心理健康,卻不每個(gè)家長(cháng)都有所關(guān)注的。我為什么把這個(gè)問(wèn)題放在孩子的學(xué)習前面談,就因為我覺(jué)得孩子的心理健康比學(xué)習更為重要。

  1、初中階段孩子們有什么樣的心理特點(diǎn)呢?初中階段一個(gè)半幼稚,半成熟的時(shí)期,獨立性和依賴(lài)性,自覺(jué)性和幼稚性錯綜復雜,充滿(mǎn)矛盾的時(shí)期。這一時(shí)期被大家公認為“危險期”,注意不好,打架鬧事、出走、早戀、輕生等現象均可發(fā)生。這一時(shí)期內,應引起我們家長(cháng)乃至學(xué)校、社會(huì )的高度關(guān)注,要精心加以引導。在引導的過(guò)程中,我們要注意方法,經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn)。比如,孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我們偶爾去看看他,當他看到我們走近他的時(shí)候,趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道,其實(shí)作業(yè)上能有什么秘密呢,這只孩子在這一時(shí)期具有的“封鎖性”的表現。

  2、多和孩子溝通初中階段孩子的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)形成的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀(guān)察社會(huì ),觀(guān)察父母,觀(guān)察同學(xué),他們會(huì )有很多的困惑:對社會(huì )現象的困惑、學(xué)習上的困惑、與同學(xué)交往的困惑,這些困惑如果不解決,會(huì )很影響孩子的健康成長(cháng)。我們家長(cháng)就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,然后幫助孩子找出解決問(wèn)題的具體方法。我一般利用周末時(shí)間跟孩子交流,讓她給我講講學(xué)校里的事情,跟同學(xué)們之間的一些事,遇到孩子有點(diǎn)困惑的事情,我便給她提出一些建議,進(jìn)行疏導?傊,我們家長(cháng)要善于引導孩子,著(zhù)重培養孩子的友善、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好的心理素質(zhì),克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。其實(shí),說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)真很難啊。

  三關(guān)注孩子的學(xué)習說(shuō)到學(xué)習,那應該我們家長(cháng)最為關(guān)注的,如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習他們學(xué)習生活的主要組成部分,那么在家里的學(xué)習對孩子學(xué)習必不可少的補充。我從以下幾個(gè)方面來(lái)關(guān)注孩子學(xué)習的。

  1、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習氛圍在上學(xué)期間,尤其周末在家做作業(yè)時(shí),盡量保持家里安靜,最好不要看電視,嘈雜的環(huán)境會(huì )嚴重干擾孩子的正常學(xué)習,久而久之,孩子在學(xué)習的時(shí)候也會(huì )變得煩躁,變得心不在焉。因此,家長(cháng)在這一段時(shí)間也可以看看專(zhuān)業(yè)書(shū),或者看看報紙、雜志,給孩子一個(gè)潛移默化的影響,營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍,培養孩子主動(dòng)學(xué)習的意識。

  2、幫助孩子尋找好的學(xué)習方法孩子升入初中以后,隨著(zhù)課程的增多,作業(yè)量的增大,我發(fā)現孩子有些應付不過(guò)來(lái),有時(shí)寫(xiě)作業(yè)到很晚。我觀(guān)察了她一段時(shí)間以后,我發(fā)現孩子可能沒(méi)有掌握住有效的學(xué)習方法。于我便從如何提高聽(tīng)課效率、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養成哪些好習慣、以及怎樣復習學(xué)當的幫助。

  3、家長(cháng)要知道孩子的學(xué)習進(jìn)程我們要在沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)?纯春⒆拥恼n本,看看他學(xué)到什么地方了,問(wèn)問(wèn)他在這一階段的學(xué)習有沒(méi)有什么困難,也利用閑暇時(shí)和孩子呆在一起,交流他學(xué)習的內容,掌握孩子的學(xué)習進(jìn)程,及時(shí)發(fā)現孩子在學(xué)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題,給予幫助理解、消化,這樣便能不留學(xué)習死角,沒(méi)有“夾生飯”的產(chǎn)生。4、要正確看待孩子的考試成績(jì)現在的孩子,普遍怕考試,擔心考不好怎么辦?拿了壞分數,怎么回家面對父母?孩子的這些壓力,不光在學(xué)校有學(xué)習上的壓力,還有就害怕家長(cháng)的訓斥。

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