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教導處主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的教導處主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教導處主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們：
上午好!
我們理解你們都很忙，在繁忙的時(shí)節前來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )，充分說(shuō)明家長(cháng)對孩子的重視，也充分說(shuō)明了家長(cháng)對學(xué)校教育工作的大力支持，請允許我代表我全體教教師對大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!
家長(cháng)朋友們，下面我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:
一、基本情況
我�，F有7個(gè)班級，師生270多人，教職員工23人。目前。先后投資建立了電腦室、多媒體教室、生物實(shí)驗室、物理實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室、五個(gè)投影、圖書(shū)室、為我校教學(xué)教研提供了可靠的保證。
二、課程設置
本學(xué)期我校除了開(kāi)設教育局所規定的所有課程外，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
三、教學(xué)管理
在教學(xué)上學(xué)校嚴把質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期我校通過(guò)開(kāi)展示范課、公開(kāi)課、集體備課、業(yè)務(wù)研討、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)來(lái)提高教師教學(xué)水平。在學(xué)生作業(yè)方面，我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數量合理、練習廣泛，還強調學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí)教導處通過(guò)對學(xué)生作業(yè)的監督及每月一次的業(yè)務(wù)檢查及學(xué)生作業(yè)評比等活動(dòng)來(lái)保證學(xué)生作業(yè)的.質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。
在對學(xué)生考核上我們嚴把考試關(guān)，平時(shí)的單元測驗，要求教師要認真組織監考、批閱、講解，并讓學(xué)生帶回試卷給家長(cháng)簽字，同時(shí)做好試卷分析，總結經(jīng)驗與將要努力的方向。 理念：為了學(xué)生，為了教育、為了地方教育
方法：嚴格鎖門(mén)制度，成績(jì)獎罰制度。
效果：成績(jì)穩步提高，教學(xué)效果明顯。校風(fēng)逐步扭轉，教風(fēng)逐步濃厚。
四、家庭教育：
愛(ài)不溺愛(ài)、關(guān)心學(xué)生心靈、全面關(guān)心。培養責任意識，懂得愛(ài)別人。守規則，注意安全，樹(shù)立安全意識。
家校聯(lián)系
在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長(cháng)們工作忙，二是教師任務(wù)也很緊，親自到家訪(fǎng)問(wèn)可能不現實(shí)。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師充分利用學(xué)校的電話(huà)及校訊通平臺及時(shí)向家長(cháng)反映學(xué)生的在校情況，主動(dòng)和家長(cháng)溝通。同時(shí)考慮到部分同學(xué)不愛(ài)做作業(yè)，向家長(cháng)撒謊說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，學(xué)校要求教師利用校訊通把當天的作業(yè)及時(shí)發(fā)給家長(cháng)，和家長(cháng)攜手來(lái)教育孩子，當然在這一方面也請家長(cháng)能主動(dòng)配合學(xué)校，一方面，希望家長(cháng)平時(shí)能抽空常到學(xué)�？纯春⒆�，多和孩子的教師溝通溝通。另一方面，有條件的話(huà)，請家長(cháng)們都能開(kāi)通校訊通，便于我們能及時(shí)向你反映孩子的在校情況及每天的作業(yè)。
五、不足之處
長(cháng)期以來(lái)風(fēng)氣，傳言未消除
家長(cháng)配合不夠
學(xué)生基礎差
六、最后，我有幾句話(huà)，供大家參考
1、對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，要使你的方法得當、有效，首先要營(yíng)造一個(gè)寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則，任何方法都無(wú)濟于事。
2、孩子不可耽擱的。
3、給孩子一個(gè)恰當的目標定位。孩子的個(gè)體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長(cháng)正確定位，切忌好高務(wù)遠，不切實(shí)際。我們經(jīng)常能聽(tīng)到的一句話(huà)就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行?”這是典型的“瞎比較”。
七、人是要有感情的
人與動(dòng)物的本質(zhì)區別就在于有豐富的情感和獨立的思維。一旦孩子對什么都冷淡了，那么他就沒(méi)有前途可言了。所以我們要關(guān)注孩子，和孩子多交流，讓孩子學(xué)會(huì )關(guān)注、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )同情、學(xué)會(huì )喜怒哀樂(lè )獲得情感的體驗。
家長(cháng)朋友們，昨天，因為孩子——在我們學(xué)校上學(xué)，讓我們相識;今天，因為一個(gè)共同的目標——把孩子培養得更好，讓我們相聚;明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔��？傊痪湓?huà):一切為了孩子,為了一切的孩子。家長(cháng)朋友們請放心，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無(wú)旁貸的義務(wù)，就讓我們攜起手來(lái)，緊密合作，為孩子創(chuàng )造出一個(gè)美好的明天!
教導處主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)：
晚上好!
非常感謝各位家長(cháng)準時(shí)參加我們這次家長(cháng)會(huì )，在此，我代表全體教師對各位家長(cháng)的到來(lái)表示最誠摯的歡迎!我們今天能有機會(huì )坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。 今天我講話(huà)的內容包括四個(gè)方面：
一、作息時(shí)間的要求：
我�，F在使用夏季作息時(shí)間。本套作息時(shí)間與去年同期的作息時(shí)間有所不同。
主要在于早晨上學(xué)時(shí)間提前，中午午休時(shí)間增長(cháng)，學(xué)生運動(dòng)時(shí)間繼續保證每天一小時(shí)。早晨7點(diǎn)30分左右學(xué)生就已經(jīng)到校了，學(xué)校安排專(zhuān)人負責7.30到8.30這段時(shí)間的值勤。
8.30分早讀，10.30分的課間操有變化，星期一、三、五跑操，星期二、四做廣播操。
12.30吃午飯，時(shí)間為30分鐘，下午2.45放學(xué)，其中學(xué)前班放學(xué)時(shí)間為2點(diǎn)。
講作息時(shí)間的安排，主要有以下目的：
希望各位家長(cháng)能合理安排孩子時(shí)間，讓孩子早晨吃有營(yíng)養的早餐后，再上學(xué)，避免孩子出門(mén)早，而因零售吃等延誤時(shí)間的現象。我們發(fā)現，有一部分學(xué)生早上不吃早飯到校，或者買(mǎi)點(diǎn)零售來(lái)吃。這樣，既不利于孩子身體的生長(cháng)發(fā)育，又不利于孩子養成進(jìn)校門(mén)就開(kāi)始讀書(shū)、學(xué)習的好習慣。希望各位家長(cháng)能合理搭配每周的早點(diǎn)食譜，每天早起半小時(shí)，讓自己的孩子吃上營(yíng)養豐富，適合孩子成長(cháng)發(fā)育的早餐。
二、接送孩子的問(wèn)題：
一是提醒各位家長(cháng)注意接送孩子的時(shí)間。家長(cháng)如有需要要接送孩子，根據學(xué)校各年級段學(xué)生放學(xué)的不同時(shí)間接送。二是提醒各位家長(cháng)注意接送孩子的位置：送孩子，要求最近送石梯上，讓孩子自行走進(jìn)校門(mén);接孩子：請家長(cháng)到學(xué)校門(mén)口兩側等待;特別提醒各位家長(cháng)，為了每一位孩子的安全，請配合學(xué)校，督促自己的孩子，放學(xué)、上學(xué)靠右行。三是提醒各位家長(cháng)注意與老師、學(xué)生交流的時(shí)間。在老師上課期間，請不要打擾，有事等待老師下課后再談，切忌不待老師下課，直接闖入教室送學(xué)習用品、食物、鑰匙等，影響教師正常上課。學(xué)生上課時(shí)間，各位家長(cháng)不要在教室門(mén)口、校園內逗留，以免影響正常的教育教學(xué)秩序。
三、談?wù)剬W(xué)生上課學(xué)習用品準備及著(zhù)裝要求：
學(xué)生上寫(xiě)字、美術(shù)課，您要根據課任教師的'要求，讓孩子帶好毛筆、調色盤(pán)、水粉、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙、墨汁、剪刀、膠水等用品。三至六年級學(xué)生上語(yǔ)文課，要求帶齊字典、詞典等工具書(shū)。學(xué)生上課時(shí)服裝要整潔，體育課，不得佩帶項鏈、鑰匙、小刀等危險物品;進(jìn)入夏季，天氣炎熱，請各位家長(cháng)注意孩子的穿著(zhù)，要穿整齊，不要給您的孩子穿奇裝異服上學(xué)。
四是學(xué)生家庭作業(yè)布置的要求及形式：
孩子們因為監護的原因，很多由爺爺奶奶、外公外婆看管，對孩子的家庭作業(yè)檢查情況比較差，為此，我建議大家：放學(xué)后，不開(kāi)電視，不準未完成作業(yè)就出家門(mén)玩。當然，為了您的孩子全面發(fā)展，您可以讓孩子在完成家庭作業(yè)的同時(shí)，參加一些實(shí)踐活動(dòng)。如：朗讀、閱讀、看電視新聞、戶(hù)外鍛煉等。您也可以讓自己的孩子參加一些課外輔導班。我們希望各位家長(cháng)在培養孩子課外興趣的同時(shí)，記住不要人為讓孩子形成偏科現象，家長(cháng)應該從多方面培養孩子的興趣，讓孩子全面發(fā)展。最后祝愿您的孩子----所有明月小學(xué)的學(xué)子早日成才!
教導處主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3
家長(cháng)同志們：
你們好!
今天，你們放下工作，放棄休息，齊聚學(xué)校，就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通，在此，我表示熱烈歡迎，并致以衷心的感謝!今天，我們在這里召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，一是為了讓我們每個(gè)家長(cháng)了解開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子的表現，二是向各位家長(cháng)匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況，形成家長(cháng)與學(xué)校教育的共識，有效防止走向家庭教育的誤區，及時(shí)消除孩子成長(cháng)的煩惱，使家長(cháng)都成為合格的家長(cháng)，最終實(shí)現學(xué)校教育與家庭教育的有機結合。
下面我想就學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展、家校共育兩個(gè)方面，在這里與家長(cháng)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和探討。
我校的教育教學(xué)活動(dòng)以多彩教育的辦學(xué)特色為宗旨，以孩子的習慣養成為主線(xiàn)，提高孩子的綜合素質(zhì)為目標。每位教師在教育教學(xué)過(guò)程中，始終貫徹一切為了孩子個(gè)性化發(fā)展的教育理念，從孩子的學(xué)習習慣、衛生習慣、紀律觀(guān)念、文明禮儀、創(chuàng )新意識、安全救護能力等諸方面，全力提高孩子的綜合素質(zhì)。
一、是在教學(xué)上嚴把質(zhì)量關(guān)
定期開(kāi)展示范課、公開(kāi)課、業(yè)務(wù)研討、聯(lián)片教研、課題研究、業(yè)務(wù)學(xué)習等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)，來(lái)提高教師的教學(xué)水平。在孩子作業(yè)方面，著(zhù)手抓好孩子的作業(yè)質(zhì)量，不但要求孩子作業(yè)數量合理、練習廣泛，還強調孩子作業(yè)的書(shū)寫(xiě)及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí)，教導處通過(guò)對孩子作業(yè)的監督及每月一次檢查等活動(dòng)，來(lái)保證孩子作業(yè)的質(zhì)量。
二、是注重孩子行為習慣的養成教育
學(xué)校作為教育人的`陣地，我們對孩子行為習慣養成教育一直是常抓不懈。在培養孩子各種好習慣的養成中，老師們以身作則、言傳身教，做了大量耐心細致的教育引導工作。我們欣喜地看到：孩子們的學(xué)習習慣、言行舉止、生活習慣都有很大的改變，校容校貌建設得到了上級領(lǐng)導，以及來(lái)校學(xué)習的其它學(xué)校老師的高度評價(jià)。
三、充分搭建展示平臺
本學(xué)期，我校將繼續組織孩子們參加各級各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中體驗學(xué)習的樂(lè )趣、在活動(dòng)中享受成長(cháng)的快樂(lè )，在活動(dòng)中錘煉毅力，培養合作意識、團隊意識和綜合能力。
關(guān)于家庭教育和家校共育的問(wèn)題，我想針對我校的實(shí)際情況談幾點(diǎn)建議。
首先，我們家長(cháng)要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(cháng)認為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯，學(xué)校老師不僅要給孩子傳授知識，還要教給孩子做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育的三分之一，要教育好孩子，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì )教育都應跟上�，F在，有一些家長(cháng)以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)�；蛐Ｍ飧墒裁�，對孩子的學(xué)習和其它行為也不了解，這不能不說(shuō)是家長(cháng)的失職。希望我們家長(cháng)，要經(jīng)常向老師了解孩子的在校的情況。了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，其他就不聞不問(wèn)，這是片面的。應多方面了解孩子的表現，如孩子的學(xué)習習慣如何，上課是否專(zhuān)心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，是否尊規守紀，孩子是否合群，獨立性怎樣，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動(dòng)，喜歡勞動(dòng)等等。并將孩子性格特征以及在家的表現，客觀(guān)的反應給老師，便于老師進(jìn)行針對性的教育。
四、要擺正家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系
當今社會(huì )人們的思想觀(guān)念、行為方式和以前相比有了根本性的改變，社會(huì )不良風(fēng)氣對學(xué)校教育的沖擊越來(lái)越大。很多家長(cháng)認為把孩子放到學(xué)校也就放心了，但大家要知道，教育不是萬(wàn)能的，它需要全社會(huì )的理解和通力合作。我們的教育對象大多是獨生子女，在家長(cháng)眼里他們都是優(yōu)秀的、完美的，不少家長(cháng)存有一種溺愛(ài)的心理，怎么看就是自己的孩子好，容不得老師或其他人對自己的孩子進(jìn)行批評教育，對孩子的話(huà)偏聽(tīng)偏信，總認為自己的孩子是對的，為一點(diǎn)小事，不經(jīng)調查就大發(fā)脾氣，少數孩子在校內外發(fā)生了某些不良行為，老師苦口婆心的進(jìn)行教育，甚至有時(shí)還會(huì )遇到家長(cháng)的誤解。這樣勢必會(huì )更加助長(cháng)了孩子的自私、任性。長(cháng)而久之，孩子對學(xué)校的規章制度就會(huì )漠視，對學(xué)校教育就會(huì )產(chǎn)生逆反心理。我們說(shuō)，孩子犯了錯誤，學(xué)校、老師對他進(jìn)行一定的批評教育，讓他們認識錯誤，有時(shí)還要對其進(jìn)行必要的紀律處分，這樣做的目的，就是促使孩子改掉自己的錯誤，勇于承擔責任，別無(wú)他意，作為家長(cháng)不能護短。當然，老師在教育孩子的工作中，如有值得商榷的地方，我們真誠希望廣大家長(cháng)到提出寶貴意見(jiàn)，通過(guò)正確渠道解決，相信老師與每一位家長(cháng)的出發(fā)點(diǎn)是一致的，老師的一言一行都是為了孩子的成長(cháng)。
五、建立良好的家庭教育氛圍
作為家長(cháng)，最重要的是時(shí)刻注意自身形象。俗話(huà)說(shuō)，喊破嗓子，不如做出樣子。家長(cháng)的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。
六、給孩子一個(gè)恰當的目標定位
孩子的個(gè)體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。你的孩子你最了解，孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長(cháng)正確定位，切忌好高鶩遠，不切實(shí)際。
七、教育孩子養成良好習慣
一是要教育孩子養成寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)注的好習慣，孩子做作業(yè)時(shí)，不要讓孩子一寫(xiě)作業(yè)就要喝水、跑廁所，或是一邊做作業(yè)，一邊在吃零食、說(shuō)話(huà)、看電視、聽(tīng)音樂(lè )等。孩子做作業(yè)時(shí)，家長(cháng)也要老實(shí)一點(diǎn)安靜上點(diǎn)。我們有的家長(cháng)，孩子在做作業(yè)，他在旁邊看電視、打游戲、擺龍門(mén)陣，甚至打牌搓麻將，這些都是要不得的。第二是要讓孩子養成一個(gè)生活有規律的人，自己的事讓他自己去做，家長(cháng)不要樣樣包辦，比如房間的布置整理，書(shū)包的整理，寫(xiě)作業(yè)后學(xué)具的收拾整理等等。不要等孩子出門(mén)了才忙著(zhù)找東西，我們有的孩子常常把作業(yè)或書(shū)本忘在了家里，做事丟三落四，這都是孩子自理能力差、習慣差引起的。另外，家長(cháng)每天都要及時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過(guò)目檢查一遍，住校生星期天更要認真檢查�，F在孩子學(xué)習自覺(jué)性不高，懶惰、貪玩、怕困難、不能吃苦，這是獨生子女的普遍現象，如果家長(cháng)的檢查、督促再缺失，那我們孩子的學(xué)習又怎么能提高呢?
最后，敬請各位家長(cháng)對我們的工作，繼續給以大力支持和配合，再次謝謝大家的光臨!
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