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教導處主任職責

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教導處主任職責

教導處主任職責1

  教導處主任全面負責學(xué)校的教育教學(xué)研究、教學(xué)業(yè)務(wù)指導與師資培訓等方面的工作,其具體職責如下:

  1.認真貫徹落實(shí)省、市、縣教科研部門(mén)有關(guān)教研、教改和教學(xué)方面的工作意見(jiàn),指導學(xué)校教研、教改的探索、實(shí)驗、總結和推廣工作。認真制訂每學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)研究計劃,及時(shí)總結學(xué)校教研科研管理經(jīng)驗,為校長(cháng)決策提供信息。

  2.加強與市、縣教科院所及教研室等教育科研單位的聯(lián)系,定期召開(kāi)全校教學(xué)工作及業(yè)務(wù)學(xué)習會(huì )議,學(xué)習教育理論,通報教育信息。對各組教學(xué)計劃的執行情況進(jìn)行檢查和評價(jià),組織并指導各組開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng),經(jīng)常深人備課組、教研組和課堂,開(kāi)展調查研究和聽(tīng)課、評課活動(dòng),檢查教學(xué)效果和各學(xué)科教學(xué)計劃的實(shí)施情況。分析學(xué)生的學(xué)習心理與質(zhì)量,研究、改進(jìn)教學(xué)方法,大力開(kāi)展對教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)內容、教學(xué)方法的改革探討,對學(xué)校教育教學(xué)工作的調整、改革,提出建議和意見(jiàn);探索特教學(xué)校的教育教學(xué)規律,擬定實(shí)施辦法,保證各項教學(xué)工作順利完成。

  3.加強對學(xué)生的思想教育工作研究,指導做好學(xué)生的思想教育工作,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),提出學(xué)生的思想教育改進(jìn)意見(jiàn)。

  4.積極組織好學(xué)校各項大型教科研活動(dòng),如對外觀(guān)摩課、示范課、公開(kāi)課、匯報課的實(shí)施與評價(jià)工作。積極參加校內外、省內外學(xué)術(shù)交

  流活動(dòng),對外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)或學(xué)術(shù)會(huì )議帶回的信息,要通過(guò)多種形式向一線(xiàn)教師傳達。主辦刊物,廣泛收集和介紹國內外特殊教育研究的新信息,同時(shí)將學(xué)校的教學(xué)研究成果推向省內外,擴大學(xué)校影響。鼓勵與指導教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,力爭每年發(fā)表縣、市、省、國家級較高水平的科研論文10篇左右。同時(shí)負責與同行學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的交流聯(lián)系工作。

  5.全面了解教師的'思想狀況、教學(xué)水平、業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)和參加教研活動(dòng)等方面情況。培養和宣傳先進(jìn)教科研典型,抓好對各級骨干教師、學(xué)科帶頭人的推薦、認定、考評工作。有計劃、有步驟地培養青年教師,幫助指導青年教師進(jìn)修業(yè)務(wù)、總結經(jīng)驗和學(xué)習交流,負責對新分配教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考察并提出考察意見(jiàn),嚴格執行教師業(yè)務(wù)考核制度,不斷健全教師考績(jì)檔案。

  6.負責組織校內各學(xué)科統考和競賽的命題、閱卷、統計、試卷分析及總結工作。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )和研討會(huì ),不斷加強對各學(xué)科的教學(xué)指導。

  7.高瞻遠矚,預測教研方向,深人實(shí)際,提出科研課題,負責并做好學(xué)校教研、科研課題研究的組織和評價(jià)工作。指導、監控、評價(jià)全校教育科研課題的立項、實(shí)驗、驗收、總結工作;制訂教育改革、研究、實(shí)驗項目的執行方案;抓好全校的教育科研活動(dòng)和課程、教材、教法的改革及全國信息技術(shù)實(shí)驗項目的組織、指導、督促、檢查工作。

  8.認真做好教師崗位培訓工作、繼續教育工作和教研科研資料歸檔工作的實(shí)施與考核。

  9.完成校領(lǐng)導交辦的其他有關(guān)工作,定期不定期向校長(cháng)提出書(shū)面或口頭匯報,發(fā)揮好參謀和咨詢(xún)作用。

  10.副主任積極協(xié)助主任開(kāi)展工作,并認真完成自己的分管工作。

教導處主任職責2

  1、 協(xié)助校長(cháng)組織教師學(xué)習和貫徹國家教育方針、課程標準和上級有關(guān)教育工作精神,根據校長(cháng)提出的學(xué)期工作計劃要點(diǎn),制定和實(shí)施教學(xué)工作計劃,妥善安排和及時(shí)總結學(xué)校教學(xué)工作,建立科學(xué)穩定的教學(xué)秩序。

  2、 負責全校排課、調課,編制作息時(shí)間表、課程表、課外活動(dòng)表;組織好每年度的招生、編班和畢業(yè)班工作;做好學(xué)籍管理、教學(xué)資料管理等工作。

  3、 指導教研組工作。審閱教研組工作計劃,核實(shí)各科教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量要求,提出指導性意見(jiàn);指導教研組的教學(xué)研究活動(dòng),布置各階段教學(xué)工作,檢查督促教師的`教學(xué)和學(xué)生學(xué)習情況,總結交流教學(xué)經(jīng)驗。

  4、 深入教學(xué)第一線(xiàn),經(jīng)常聽(tīng)課,切實(shí)掌握各科教學(xué)的第一手資料,并作出綜合性的分析評定;組織學(xué)生的考試工作,指導命題,督促閱卷并指導質(zhì)量分析,實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監控。

  5、 協(xié)助校長(cháng)領(lǐng)導體衛工作。貫徹好體衛“兩個(gè)條例”,做好體育衛生和學(xué)生課余生活的組織管理工作,堅持“兩操”正;,搞好學(xué)生的防疫保健工作,充分安排學(xué)生在;顒(dòng)量,減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。

  6、 協(xié)助校長(cháng)做好教師的政治思想工作,加強職業(yè)道德建設,有計劃地安排教師的文化學(xué)習和業(yè)務(wù)進(jìn)修。加強青年教師和骨干教師的培養,全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

  7、 加強對圖書(shū)室、實(shí)驗室等各專(zhuān)用教室的建設和管理,督促使用和管理好各類(lèi)教學(xué)掛圖、儀器和電教設備。

教導處主任職責3

  1、 教導處負責教師的教育、教學(xué)工作的指導、檢查和全校學(xué)生的思想、學(xué)習、紀律、文體衛生等活動(dòng)的檢查、督促。同時(shí)負責學(xué)籍管理工作。

  2、 教導主任每日八時(shí)前要對全校各班及辦公室進(jìn)行一次巡視,了解師生的考勤情況及晨會(huì )情況。

  3、 要堅持每日課間操和放學(xué)路隊的檢查考評工作。

  4、 處理好學(xué)校日常教育教學(xué)工作中出現的問(wèn)題。

  5、 教導主任分工定時(shí)參加各教研組的`教研活動(dòng),每周不少于一次。并對各組的教學(xué)工作提出見(jiàn)解,每學(xué)期要堅持聽(tīng)二十節課,做好記錄講評。

  6、 每學(xué)期負責期中、期末的業(yè)務(wù)抽查工作。進(jìn)行兩次各科作業(yè)檢查。

  7、 對各班的課堂教學(xué)、紀律、體育、衛生常規要每周檢查一次。

  8、 對各班的典型生(優(yōu)劣)做到心中有數,并協(xié)助班主任采取有效措施,使差生及時(shí)轉化。

  9、 教導主任要努力學(xué)習,熟悉業(yè)務(wù),早日成為教育的行家里手。

  10、 給校長(cháng)當好參謀,自覺(jué)接受校長(cháng)的行政領(lǐng)導。

教導處主任職責4

  教導主任在校長(cháng)直接領(lǐng)導下,具體負責學(xué)校的教學(xué)和教務(wù)工作。教導副主任協(xié)助主任工作,并做好自己分管的具體工作。

  一、組織和管理教學(xué)工作。

  (一)組織教師學(xué)習和貫徹國家制定的學(xué)校工作條例、課程標準和上級關(guān)于教育教學(xué)工作的指示,認真貫徹教育方針,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  (二)加強教學(xué)工作計劃管理。

  1、制定學(xué)校的教學(xué)工作計劃;

  2、指導制定和審批教研組工作計劃;

  3、審批教師的教學(xué)工作計劃。

  (三)制定教學(xué)常規和其他教學(xué)管理制度,建立正常的教學(xué)秩序,協(xié)調好各年級各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。

  (四)安排教師的教學(xué)工作,組織教師學(xué)習文化、業(yè)務(wù)和教育科學(xué)理論,提高教學(xué)工作能力, 督促指導教師執行崗位責任,實(shí)施教學(xué)目標。

  (五)協(xié)同教研處組織指導全體教職工開(kāi)展教科研活動(dòng),提高教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

  (六)檢查師、生的“教”、“學(xué)”筆記和各科教學(xué)計劃的執行情況,搞好教學(xué)質(zhì)量分析工作。深入 教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)課、評課,聽(tīng)取各方面對教與學(xué)的意見(jiàn),發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  (七)結合學(xué)生實(shí)際,協(xié)助領(lǐng)導組織開(kāi)展教學(xué)改革,抓好必修課、選修課和活動(dòng)課相結合的課 程體系建設和實(shí)施。抓好學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教育和勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),組織指導學(xué)生開(kāi)展文體、科技等課外活動(dòng)。

  二、組織和領(lǐng)導教務(wù)行政工作。

  (一)管理學(xué)生的.學(xué)籍。負責招生、編班、成績(jì)考核、休學(xué)、退學(xué)、轉學(xué)、畢業(yè)等工作,建立健全學(xué)籍檔案。

  (二)編制課程表和作息時(shí)間表。

  (三)組織好上級教育行政部門(mén)交給的考試工作。做好期中、期未和畢業(yè)考試的考務(wù)工作。

  (四)組織對教師教學(xué)工作進(jìn)行經(jīng)常性地考核工作,建立教師業(yè)務(wù)檔案。

  (五)負責教師教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中的考勤,及時(shí)安排調課、代課。

  (六)負責圖書(shū)館、閱覽室、文印室、儀器室、電教室、實(shí)驗室、微機室、語(yǔ)音室的使用與管 理。做好教學(xué)參考書(shū)、工具書(shū)、教學(xué)掛圖、儀器的訂購添置和管理工作。

  (七)負責教學(xué)信息的收集、整理、傳播工作,做好試題、計劃、總結等歸檔工作。

  (八)做好每學(xué)期開(kāi)學(xué)準備和期未總結工作,并寫(xiě)出有關(guān)書(shū)面材料。

  (九)加強教導處的組織建設、人員配備,做到人員精干,結構合理,提高教務(wù)人員素質(zhì),保證教務(wù)處整體功能優(yōu)化,保證工作質(zhì)量,有效完成階段性和突擊性工作任務(wù)。

  (十)堅持定期向校長(cháng)匯報工作制度,遇重大事件或問(wèn)題,要及時(shí)請示匯報。爭取總務(wù)、工 會(huì )、團隊等組織或部門(mén)的協(xié)助配合和支持,保證本職工作順利完成。

教導處主任職責5

  一、 教導主任要按照黨的教育方針和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的要求,以鄧小平理論為指導,在主管校長(cháng)領(lǐng)導下認真落實(shí)《北京市德育整體化工作綱要》和有關(guān)德育的政策和法規。

  二、 教導主任要協(xié)助主管校長(cháng)制定和實(shí)施德育工作計劃,負責德育日常工作中的教育和管理。

  三、 教導主任要深入年級、班級了解學(xué)生的狀態(tài),并協(xié)調指導年級組長(cháng)、班主任工作,加強對學(xué)生的思想教育和常規管理工作。

  四、 教導主任要認真抓好法制教育工作,切實(shí)提高學(xué)生的法制觀(guān)念,要指導年級組長(cháng)、班主任做好后進(jìn)生的轉化工作,做好對違犯校紀學(xué)生的教育和處理工作。

  五、 教導主任要在主管校長(cháng)的領(lǐng)導下,做好班主任、班集體的'考核和評價(jià)工作。

  六、 教導主任要開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校工作,并指導年級組長(cháng)、班主任做好家長(cháng)工作。

  七、 教導主任要協(xié)助主管校長(cháng)做好學(xué)校德育科研工作,并積極支持、配合共青團、學(xué)生會(huì )的工作。

  八、 教導主任要積極支持和配合心理健康咨詢(xún)工作,要注意研究不同年齡學(xué)生和特殊學(xué)生的心理特征和心理要求。

  九、 教導主任要在主管校長(cháng)的領(lǐng)導下,認真做好有關(guān)德育大型活動(dòng)的準備、組織工作,并認真完成校長(cháng)和主管校長(cháng)布置的其它工作。

  十、 教導主任要做好學(xué)生干部的培訓工作。

  十一、 加強班主任隊伍建設,定期召開(kāi)年級組長(cháng)、班主任會(huì ),進(jìn)行有關(guān)的培訓和經(jīng)驗交流。

教導處主任職責6

  教導主任在主管副校長(cháng)的領(lǐng)導下展開(kāi)工作,具體組織和管理學(xué)校的教學(xué)、教導、教務(wù)工作。其主要職責是?

  1.主持教導處日常工作。安排學(xué)期教學(xué)工作計劃,深入課堂,堅持聽(tīng)課,全面掌握教師的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)和教學(xué)水平,合理分配教師的教學(xué)任務(wù)。

  2.協(xié)助主管副校長(cháng)選配好教研組長(cháng)。協(xié)同德育處選配年級組長(cháng),督促年級組長(cháng)開(kāi)展工作,與德育處配合審查年級組工作計劃并檢查計劃的落實(shí)情況。

  3.定期召開(kāi)各年級科任教師和教務(wù)工作會(huì )議,檢查教學(xué)進(jìn)度,征求教學(xué)意見(jiàn),布置各階段工作。根據學(xué)校要求,組織和召集有關(guān)學(xué)生會(huì )議。

  4.組織安排學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)。制定實(shí)施辦法,負責對年級組長(cháng)、教務(wù)員、語(yǔ)音室管理員、理、化、生實(shí)驗室、儀器室、綜合教學(xué)器材室、學(xué)生微機室管理員工作的`分配及考核。

  5.具體安排學(xué)校教學(xué)常規檢查。每學(xué)期進(jìn)行兩次大型的作業(yè)、教案檢查,組織中期、期末兩次大型考試,負責命題、監考、閱卷安排、成績(jì)統計、評估工作,指導年級組長(cháng)搞好月考工作。負責教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)質(zhì)量的評估工作。

  6.負責教師課程的安排和調配工作。負責學(xué)生的勞動(dòng)技術(shù)教育、國防教育、心理健康教育、課外文體、科技活動(dòng)的安排。負責教師上課、輔導、改作的檢查。

  7.主管學(xué)生微機室、語(yǔ)音室、儀器室、實(shí)驗室、器材室工作。每學(xué)年進(jìn)行一次大清點(diǎn)并做出報告和添置計劃,報有關(guān)領(lǐng)導批準。

  8.組織管理學(xué)校的體育衛生工作。貫徹執行體育、衛生工作的兩個(gè)《暫行規定》,加強衛生保健工作。

  副主任協(xié)助教務(wù)主任做好上述工作。

教導處主任職責7

  教導處主任在主管教學(xué)副校長(cháng)領(lǐng)導下,協(xié)助校長(cháng)全面貫徹黨的教育方針,組織全校的教學(xué)工作,領(lǐng)導和團結教導處全體工作人員做好本職工作。具體職責是:

  一、教學(xué)工作

  1、組織教師學(xué)習和貫徹教學(xué)計劃、新課標和上級有關(guān)教育工作的批示,提高教育質(zhì)量。

  2、根據校長(cháng)提出的學(xué)期計劃重點(diǎn),制訂全校教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規;建立正常的.教學(xué)秩序,檢查督促教學(xué)工作的執行。

  3、及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習情況以及教學(xué)計劃的執行情況,每周聽(tīng)課不少于兩課時(shí),協(xié)助主管校長(cháng)定期召開(kāi)部分教師和學(xué)生座談會(huì ),了解教學(xué)效果和存在的問(wèn)題,分析學(xué)生的學(xué)習情況和知識質(zhì)量,幫助教師改進(jìn)工作。

  4、組織學(xué)生的考試工作,指導命題、督促閱卷并進(jìn)行質(zhì)量分析。

  5、組織教師學(xué)習文化業(yè)務(wù)和參加市教育、科研部門(mén)舉辦的培訓、講座等教學(xué)教研活動(dòng)。

  6、認真安排并落實(shí)選修課和健康教育課的開(kāi)設。

  7、領(lǐng)導和組織學(xué)生積極參加第二課堂的活動(dòng)。

  8、負責安排來(lái)校實(shí)習生和兄弟校教學(xué)交流工作。

  二、教務(wù)行政工作

  1、管理學(xué)生的招生、考勤、成績(jì)考核、休學(xué)、退學(xué)、轉學(xué)、畢業(yè)等各項工作。

  2、編排全校、各班、各任課教師的課表和全校作息時(shí)間表。

  3、提出教師任課的安排意見(jiàn),報送主管校長(cháng)審批。

  4、做好教師的考勤工作,及時(shí)安排調課、代課,建立教師的業(yè)務(wù)檔案。

  5、加強圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗室、電教室、微機房的建設與管理,及時(shí)解決教學(xué)參考書(shū)和工具書(shū),管理各類(lèi)教學(xué)掛圖和儀器。

  6、各種試題,計劃、總結等必需分別歸檔,做好有關(guān)資料的收集、整理、交流。

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