感恩之星教師代表的發(fā)言稿
在學(xué)習、工作生活中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的感恩之星教師代表的發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
剛才聽(tīng)了感恩之星的講話(huà)，我深受鼓舞，也有很多感慨！ 感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝教育局領(lǐng)導和校領(lǐng)導給我的這次機會(huì )！感謝同事們平日里對我的支持與幫助。此刻，我懷著(zhù)這份濃濃的“感恩”之情，代表咱們二中全體教師做表態(tài)發(fā)言，既激動(dòng)又榮幸。
感謝——在二中，我們幸福地成長(cháng)著(zhù)。作為從教16年的二中人，我越來(lái)越深刻地感受到二中的變化。這里有團結進(jìn)取，腳踏實(shí)地的領(lǐng)導班子；這里云集了眾多有素質(zhì)、有內涵、有潛力的教師隊伍。二中在孫校長(cháng)的宏觀(guān)調控下，德育、教學(xué)兩條主線(xiàn)，分工明確、配合默契。學(xué)校通過(guò)各級各類(lèi)培訓，倡導教師大量閱讀，教師們的專(zhuān)業(yè)素養得到了有效提升。推進(jìn)“五環(huán)節”教學(xué)模式，營(yíng)造充滿(mǎn)情感的課堂、民主對話(huà)的課堂、開(kāi)放有序的課堂、自主高效的課堂。讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路，讓每一株幼苗都沐浴陽(yáng)光，這，是我們二中人的教育理念。
感謝——在二中，我們幸福地忙碌著(zhù)。白天，備課、上課、聽(tīng)課；與學(xué)生們交流，與同事們研討，與家長(cháng)們溝通……晚上，我們還要充實(shí)我們“學(xué)為人師”的內涵……我們無(wú)怨無(wú)悔，我們付出著(zhù)！快樂(lè )著(zhù)！
感謝——在二中，我們幸福地收獲著(zhù)。我們的付出得到了領(lǐng)導的肯定，得到了家長(cháng)的認可，也換回了學(xué)生們的`進(jìn)步！轉換一個(gè)學(xué)困生，我們幸福；提高一分成績(jì)，我們幸福；得到孩子們的一聲問(wèn)候，我們幸�！驮谇皫滋煳液驮蹅兞昙壍囊晃话嘀魅瘟奶鞎r(shí)，當說(shuō)到她的那班即將畢業(yè)的學(xué)生時(shí)，她的那種不舍，以及臉上所洋溢的那種為人師的幸福感，深深地感動(dòng)了我，那是百萬(wàn)富翁千萬(wàn)富翁所不能及的幸福。
老師們，面對領(lǐng)導的信任，家長(cháng)的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。身處二中，情系二中，二中教育強盛，我們責無(wú)旁貸。
最后，我代表二中全體教師表態(tài)：我們心懷感恩，追尋理想教育，做有境界的教師；我們用心教書(shū)，做有責任的教師；我們潛心研究，做有思想的教師；我們醉心課堂，做有激情的教師；我們真心奉獻，做有愛(ài)心的教師。堅決聽(tīng)從組織安排、服從學(xué)校調動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展、為學(xué)生成長(cháng)、也為自身的提高努力工作！
謝謝大家！
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